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      2. 生活作文

        時間:2022-10-21 08:01:05 生活 我要投稿

        生活作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生活作文四篇

        生活作文 篇1

          “一九七九年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山……”改革開放近40年,中國在經(jīng)濟、社會、文化等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。

          奶奶的時代:饑荒中的餐桌

          “奶奶,您那時候吃什么呢?”

          “吃什么?”奶奶慢慢地帶上老花鏡,慈祥地看著我,“那時候鬧饑荒,土地貧瘠,農(nóng)民很難種好菜,所以有的吃就不錯了。”

          “那您對餐桌有什么印象呢?”

          “我們那時候的餐桌幾乎不能叫餐桌,因為生活貧困,人們都是用幾塊木板拼湊起來的。很不結(jié)實,一推就倒,還是現(xiàn)在的生活好呀。”

          媽媽的時代:發(fā)展中的餐桌

          “孩子他媽,今天吃什么?”爸爸問道。

          “有炒土豆絲、燒茄子、空心菜。雖然不多,但是也很可口了!

          “是呀,”爸爸一邊吃一邊說,“改革開放以來,老百姓的生活水平提高,貧困人口也減少了,這可真是一大喜事!

          “我們的餐桌也換成了大木桌子,相比以前,是很結(jié)實了,現(xiàn)在的生活真好!眿寢屝χf道。

          我的時代:小康中的餐桌

          “媽,我都餓了,今天吃什么呀?"

          “今天做的可豐盛了,有水煮活魚,大龍蝦,西紅柿炒雞蛋還有美味的地瓜粥。要不要先來一碗?”

          “好好好,先來一碗!

          喝著清涼可口的地瓜粥,我心里舒服極了。這時媽媽又開始嘮叼起來:“還是現(xiàn)在的生活好,想吃什么有什么,你可要好好珍惜!”

          “知道了,我會的。”

          現(xiàn)在,我們家的餐桌也換成了明凈的玻璃桌,不僅比原來的木頭桌結(jié)實耐用,也更加美觀大方。

          餐桌,是歷史發(fā)展的一種見證,也是一種表現(xiàn)。餐桌的故事,訴說著一代代中國人的家國情感。生活一天天美好,人們一天天開心,這一切都是因為改革開放,我們的祖國在一天天強大。

        生活作文 篇2

          我們的學(xué)校是一個五彩的樂園,是一個同學(xué)們向往的地方!

          鮮嫩的綠色

          綠色,是葉的顏色,它寄托著希望。在我的心中,綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹。走進校園,一棵棵挺拔的大樹站立在校道的兩旁,如一位位可敬的戰(zhàn)士,忠誠地保衛(wèi)著校園。在小花園的周圍,一棵棵翠綠的小草在微風(fēng)中搖擺著身子。瞧,一棵碧綠的柳樹下,一位溫柔可親的女老師正帶著一群低年級的小朋友學(xué)觀察寫作文呢!老師講得手舞足蹈、神采飛揚,那些小不點都聽入迷了,有的歪著腦袋想在什么,有的拿著筆“沙沙”記著,他們在老師精心的指導(dǎo)下,遨游在知識的海洋里。我仿佛看到,綠色的小竹筍,在春雨的滋潤下,悄悄長高、長大……

          沉默的藍色

          藍色,一直是大海的`象征,它象征著忠誠與寧靜。在我們的教室里,一幅幅藍色的窗簾,多像無邊無際的大海呀!它們是普通的,是平凡的,只不過是為了遮擋太陽光而已?墒牵@里沒有了這普通的“窗簾”卻不行,是它,默默無聞地為了我們服務(wù)著。

          瞧,我們學(xué)校的修理工卓師傅正在501班的教室里忙碌地修理風(fēng)扇呢。不管是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,不管是在節(jié)假日,還是晚上,只要是學(xué)校哪個教室的窗簾掉落了,還是廁所的水龍頭壞了,走廊的小燈泡不亮了,他都是在第一時間為我們修理好;保安室的三位保安叔叔,每天在學(xué)校門口輪值站崗,維持學(xué)校門口秩序。他們不怕苦,不怕累,為維護好校園的秩序默默地做奉獻,他們多像這些藍色的窗簾,他們的胸懷就像藍色的大海。

          忙碌的白色

          白色,象征著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶,想到了在黑板上默默奉獻的粉筆,更讓我想到了我們學(xué)校里最可愛的人——她們身穿白底紫條紋校服,深藍的裙子,像一群美麗的天使。瞧,辦公室里,那位笑起來就有兩個小酒窩的老師正在教育班里的“小淘氣”呢,那親切的話語,就像清澈的泉水,滋潤著孩子的心田;教室里,一位戴著眼鏡的老教師正在講課,她講的課是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在孩子面前打開一扇窗戶,讓孩子們看到了一個斑斕的新世界。每當學(xué)校里響起了放學(xué)的音樂聲時,我們都回家了,可是老師辦公室里的燈卻還在閃閃發(fā)亮,是她們還在給我們批改作業(yè)。啊,老師,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天!

          綠色、藍色、白色……這么多的顏色構(gòu)成了我們美麗的校園,構(gòu)成了我們多姿多彩的校園生活。

        生活作文 篇3

          夏天越來越炎熱,冬天也不再那么寒冷,地球出現(xiàn)了溫室效應(yīng)。原來是我們居住的家園生病了,它被二氧化碳這個壞蛋弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

          地球發(fā)燒了,溫度在上升。南、北極的冰川開始融化,一些島嶼國家和沿海城市就會被淹沒;大地、草原、森林干旱,出現(xiàn)的沙漠就會更多;許多凍僵的害蟲,就會重新有了生命。怎么辦呢?

          低碳生活,從我做起。在學(xué)校里,我們節(jié)省紙張、不踩草坪、不在墻上亂寫濫畫;在家里,節(jié)省每一滴水、每一度電;出門在外,盡量少開車,多坐公交,或者騎車和步行等,都是一種綠色的生活方式。從點滴做起,從小事做起。低碳生活,可以讓我們的身體更健康、讓我們的環(huán)境更美好,大家攜起手來,共同努力吧。

        生活作文 篇4

          人的一生不會一帆風(fēng)順,你的生活中會遇到困難,挫折。不過這要看你怎樣對待,人的喜怒哀樂是自己可以選擇的。當然大多數(shù)人都會說“那當然會選擇微笑了”可是你真的做到了嗎?

          在一個建筑工地,發(fā)生了房屋倒塌事件,很多建筑工人被砸在下面,經(jīng)過長時間的搜查,5位工人死亡,兩位工人受傷,搜查出后,兩位被立即送往醫(yī)院搶救,結(jié)果兩位還是沒能逃過命運的捉弄,兩位工人落下殘疾。

          他們醒來后,知道了自己的情況,工人甲說“為什么,為什么老天對我如此不公平,上我變成這副摸樣,我這以后可怎么辦呢,我不想活了,為什么其他人都活得好好的,唯有我這樣不公啊”甲工人一直哭,一直抱怨老天對自己的不公。工人乙見到自己的情況之后,他笑了,在他旁邊的人,以為他接受不了,可是他卻說“上天對我真好,我沒死,我活著可以干好多事,我可以傾聽親人的聲音,我可以觀看這萬千世界,老天沒有讓我和其他5人一樣”。很多年過去了,工人乙在家人的陪伴下,病情漸漸有了明顯的好,而工人甲總是對任何事任何人亂發(fā)脾氣,最終他幾年以后去世了,這是他自己放棄了他自己。

          工人甲總是自怨自艾,總是抱怨上天的不公,不能夠正確的認清情況,以至于最后早早的去世了,而工人乙卻恰恰相反,工人乙他是微笑的面對自己發(fā)生的事情。

          我們生活中發(fā)生一些不愉快的事情是難免的,可是這要看我們怎么對待這些事情,看我們?nèi)绾芜x擇。

          我們面對困難時,一定要微笑面對,記。荷睿蛭⑿Χ鞓

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