生活中的學(xué)問作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的生活中的學(xué)問作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的學(xué)問作文1
生活中的學(xué)問還真不少，像滿天的星星！但是它也需要你去從中領(lǐng)悟它的道理！它就像石油等待著石油工人去開采！
記得小時(shí)候！我常常喜歡和小朋友們一起在樹下玩，因?yàn)槟抢镉性S多漂亮的小石頭！于是我們便分為兩小隊(duì)開始比賽撿石頭！看誰撿的多！伙伴們都開始用最快的速度撿，真我也沉浸在這快樂中時(shí)！后面和我同隊(duì)的張余風(fēng)一不小心把我從石頭堆上擠了下來！我的額頭和膝蓋滲出了血液！母親問訊趕來，把我送到診所！醫(yī)生囑咐我要在家躺一個(gè)星期！聽到這么久！我開始怨恨那個(gè)人！心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來和我一樣誰讓她把我擠下來！就這樣我懷著憤怒之情呆在家里！
她母親多次來帶我家看我，買了許多補(bǔ)營養(yǎng)的'東西，但是還是沒能化解我對他的怨恨！
母親看著這樣的我，便教育我一個(gè)人要懂得寬容，寬容別人的同時(shí)就等與寬恕了自己！
一個(gè)星期后！我終于可以和伙伴們在一起玩了！但當(dāng)我又和它同隊(duì)時(shí)，她的沒一個(gè)動(dòng)作都顯得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也靦腆的回我一笑！后來在我們團(tuán)隊(duì)配合默契的情況下，我們隊(duì)拿到了第一！同時(shí)，我和她也成了形影不離的好朋友！
從中我懂得了寬容的美，一個(gè)人如果懂得了寬容，那么他的心靈也一定很美吧！同時(shí)他也能得到一份意外的驚喜！
如今我們國家有許多人需要我們對他們寬容，有時(shí)寬容甚至能把一個(gè)不完美的人改變成一個(gè)完美的熱病，當(dāng)別人做錯(cuò)一點(diǎn)小事時(shí)，我們不應(yīng)該對這件事斤斤計(jì)較，而是要用一顆寬容的心去改變他們！
生活中的學(xué)問作文2
生活中處處有學(xué)問 江都張綱中心小學(xué) 徐堅(jiān) 一天中午，我回家看到爸爸在炒菜，于是在旁觀看，突然鍋著火了。我驚慌失措，“爸爸，不得了了，快澆水，快澆水！”爸爸不慌不忙，用鍋蓋朝鍋上一罩，不一會兒，火熄滅了。我莫名其妙，好奇地問：“這是怎么回事？”爸爸笑著解釋道：“鍋蓋蓋上就隔絕了空氣，火得不到氧氣，就自動(dòng)熄滅了�！薄芭叮瓉硎沁@么回事，真神奇�！�
今年春天，媽媽帶了幾只蠶回家，我喜出望外，激動(dòng)地說：“太棒了，我還是第一次養(yǎng)蠶，一定要把它們養(yǎng)得白白胖胖的�！蔽矣煤凶咏o它們安置了個(gè)家。媽媽天天帶桑葉回家。
蠶在我的精心喂養(yǎng)下長的一天比一天胖，一天比一天大。有一天，我照樣換桑葉，忽然發(fā)現(xiàn)里面的桑葉只被蠶吃了一點(diǎn)點(diǎn)，再看看，蠶好象也不動(dòng)了。咦？怎么回事？我奇怪地拿了一只蠶左看看，右看看，沒有看出什么原因來，又把它放進(jìn)了盒子里。第二天早晨，我起床一看，其它蠶都活潑亂跳的，大口大口的吃著桑葉，旁邊還蛻了一層薄薄的皮，而我拿過的那只蠶卻發(fā)黑了。我疑惑地問爸爸：“爸爸，蠶發(fā)黑了，是什么緣故呢？”爸爸過來一看，說：“死了，你有沒有碰過它？”“碰的'�！薄靶Q蛻皮的時(shí)候是用一根絲來固定身體，這樣才能順利蛻皮，你一碰，絲斷了，它就沒有辦法蛻皮了�！�
哦，原來生活中處處都有科學(xué)。只要我們做個(gè)有心人，用心觀察，生活就會更美好！
生活中的學(xué)問作文3
生活中處處有學(xué)問，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，就看你認(rèn)不認(rèn)真去觀察。
記得有一年，媽媽生病了，爸爸上班去了，弟弟還小，于是，由我來為媽媽和弟弟準(zhǔn)備早餐，我想：“媽媽最愛吃什么呢？哦，我知道了，媽媽最愛吃煎雞蛋和煎火腿了，還愛喝牛奶�！�
于是，我先從冰箱里拿出雞蛋、火腿、牛奶，拿出后把火腿切成四個(gè)，然后把牛奶倒入牛奶杯中，接下來我把電餅鐺拿出來倒入油，油熱后，我把一個(gè)雞蛋磕在了電餅鐺中，把火腿也放了進(jìn)去，，幾分鐘后，雞蛋和火腿都熟了，我把雞蛋火腿放入碟子里。我想：“太好了，媽媽的早餐做好了�！蔽艺齻渥驴措娨暤臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)我和弟弟的早餐沒有做，我和弟弟都愛吃三明治，于是我開始制作三明治，我先奶酪、六片面包和沙拉醬拿了出來，先把一片面包放在碟子里，然后把再把一片奶酪入在上面，最后把沙拉醬涂在上面，就這樣，放了三層后，一個(gè)三明治就做好，再用同樣的方法把另一個(gè)三明治做好，啊哈，我和弟弟的早餐做好了，正好，媽媽醒了，我說：“媽媽，您起來了”媽媽說：“我現(xiàn)在就給你們做飯吃。”我笑著說：“媽媽，我都做好了，您看�！眿寢尶吹轿覟樗龅脑绮�，即驚訝又高興，激動(dòng)的落下了眼淚，一邊摸著我的頭一邊說我的琛琛真的`長大了，懂事了。我聽后高興地比吃了蜂蜜還要甜呢！
通過這件事，我終于感覺到了媽媽照顧我和弟弟的艱辛與辛苦！
生活中的學(xué)問作文4
星期天上午，我寫完作業(yè)，覺得沒事干，便看起了我的《百科全書》，這時(shí)，我忽然看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，名字叫“轉(zhuǎn)動(dòng)的小紙蛇”。
我按照《百科全書》上的實(shí)驗(yàn)，模仿著做了一遍，首先，我拿出了實(shí)驗(yàn)材料，材料有紙蛇、棉線、打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先，我把棉線系到紙蛇上，然后，把打火機(jī)放在紙盒下面，然后拿著棉線，使紙蛇懸浮在打火機(jī)上面，我按下打火機(jī)的按鈕，火一下子噴了出來，紙蛇卻被火燒著了，我失望極了，因?yàn)槲业倪@次實(shí)驗(yàn)失敗了。
我沒有放棄，繼續(xù)做起了實(shí)驗(yàn)，這次我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，把紙蛇往上放了一些，把打火機(jī)往下放了放，我按下了打火機(jī)的按鈕，這次紙蛇沒有燒著，我高興極了，可是，由于我太高興了，一不小心，我拿棉線的手往下放了一下，紙蛇又被燒了起來，唉，這次又失敗了，我有點(diǎn)兒想放棄，這時(shí)，我忽然想起了一句名言，失敗是成功之母，做任何事不能半途而廢。
于是，我再次做起了實(shí)驗(yàn)，這次，我吸取了上兩次的`教訓(xùn)，又剪了一個(gè)新紙蛇，換了一個(gè)新打火機(jī)，這次，我又按照上面的步驟，把紙蛇放的離打火機(jī)不遠(yuǎn)不近，我小心翼翼地按下了打火機(jī)的按鈕，這次，紙蛇沒有被燒著，在打火機(jī)的上面還繞著圈，猶如一條小蛇跳起了優(yōu)美的舞蹈。
不過這究竟是為什么呢？我從百度上查了一下，原來，打火機(jī)使它上面的空氣變熱，從而使上面的紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，我們無論做什么事都不要?dú)怵H，只要堅(jiān)持不懈，就會取得成功。
��！原來我們的生活處處都有學(xué)問。
生活中的學(xué)問作文5
學(xué)問不僅僅體現(xiàn)在科技、學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活上，其實(shí)生活中有許多學(xué)問，只是被你忽略了而已。
我就發(fā)現(xiàn)了一門學(xué)問——?jiǎng)凒g鶉蛋。一個(gè)碗，一個(gè)盆，還有一堆水煮鵪鶉蛋，我的任務(wù)就是剝掉它們的殼。我有模有樣的將蛋在碗的邊緣“碰”了幾下（怕鵪鶉蛋碎了），再用手剝它的殼，可事情哪有我想得那么簡單，鵪鶉蛋的殼與肉乃是“共患難”，兩者緊緊相依，第一個(gè)蛋以失敗告終——差不多只剩蛋黃了。接下去的幾個(gè)蛋，我還敢粗枝大葉的嗎？當(dāng)然不敢，我小心翼翼地剝著，可這些蛋就是不給我面子，依舊我行我素，成了“千瘡百孔”團(tuán)隊(duì)�？粗业摹白髌贰�，剛才的.信心一下子就削弱了一半，古人云“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，不正是如此嗎？
媽媽看了一眼我的作品，又看了一眼挫敗的我，坐下來給我做示范，我當(dāng)然是再高興不過了。睜大了眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地看著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，她先拿起兩個(gè)鵪鶉蛋，讓它們“自相殘殺”，她就可以“坐收漁翁之利”（讓兩個(gè)蛋相碰撞），接著拿其中一個(gè)進(jìn)行剝殼，原來媽媽的訣竅是將蛋放在水中進(jìn)行剝殼，我總算明白了！
接下去就看我的吧！根據(jù)師傅的方法，我果然越剝越好，越剝越快，“總量=工作時(shí)間×工作時(shí)間”，工作效率與工作時(shí)間自然成反比例關(guān)系，不一會兒我就完成了任務(wù)。
看著一碗水靈靈的鵪鶉蛋，我真想為自己鼓掌叫好，瞧那讓人口水直流的鵪鶉蛋，你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了呢？其實(shí)生活中也可以有學(xué)問，只要你去挖掘，等著你的將是最美的“礦石”！
生活中的學(xué)問作文6
嘿！太陽從西邊出來了，語文老師竟然做起了實(shí)驗(yàn)，奇怪！奇怪！
老師用同一支削尖的鉛筆，放在一定的高度，依次垂直墜落在開口朝上的蛋殼內(nèi)和開口朝下的蛋殼上。結(jié)果開口朝上的.蛋殼被擊破了，而開口朝下的蛋殼擊打數(shù)次仍完好無損�！疤炷�，這是怎么回事？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚得瞪大了眼睛，轉(zhuǎn)而一片議論聲。
為了進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，老師讓我們親自操作。此時(shí)的我早就按捺不住了，迫不及待地拿起第一個(gè)蛋殼將它反扣在桌子上，然后用右手捏住削尖鉛筆的頂端，置于離蛋殼大約三}J厘米的高度，讓筆尖垂直于蛋殼，手松筆落，“啪”的一聲，鉛筆摔到一邊。拿起蛋殼端詳一番，“啊！”蛋殼果真完好無損二我以為自己的眼睛出了問題，揉了揉又重做了一次，兩次……可結(jié)果蛋殼的表面只留下一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，而那淘氣的蛋殼卻毫發(fā)無損。佩服！佩服！接著，我又隨手拿起另一個(gè)蛋殼，將它開口朝上放在桌子上，為了使它端正地立在桌子上，我用左手將它固定住，用同一支筆，同樣的方法去擊打它，結(jié)果讓我大吃一驚，蛋殼為這偷襲之吻付出了慘痛的代價(jià)，它受傷了。結(jié)果和老師的完全一致，咦，這是什么原因呢？
我們心頭的疑團(tuán)越來越濃重，終于，老師為我們揭開了蛋殼的秘密。原來，開口朝上的蛋殼受到的力都集中在一個(gè)點(diǎn)上，力不會分散，所以蛋殼容易被擊破。而反扣的蛋殼由于成拱形，能使受到的力均勻地分散到四周，所以不易被擊破。
嘿！真沒想到小蛋殼里居然隱藏著大學(xué)問�？磥砜茖W(xué)就在我們身邊，處處留心皆學(xué)問，同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)生活的有心人吧！
生活中的學(xué)問作文7
記得上星期二放學(xué)回到家，就發(fā)現(xiàn)有客人，我熱情的招待了他。他走后，我往煙灰缸內(nèi)一瞧：哇，好臟的煙灰缸，幾個(gè)浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔。我趕忙把它拿到水池中洗了洗，順手把煙灰缸里的水倒進(jìn)了菊花盆里。
第二天，我準(zhǔn)備去給菊花澆水，卻意外地發(fā)現(xiàn)菊花上的一只只黑的小蚜蟲不見了。仔細(xì)一看，那些小蚜蟲都死了。怎么回事呢？難道是我昨天倒煙灰水的緣故……
為了證實(shí)這一想法，下午我回到家，就像昨天一樣，把煙灰缸里的水倒在了一棵有蚜蟲的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。
起初，蚜蟲沒有什么動(dòng)靜。過了一會兒，它們似乎有些煩躁，開始在花瓣上爬來爬去。幾個(gè)小時(shí)過去了，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的躺在了枝葉上，有的`掉在了花盆里，都一動(dòng)不動(dòng)了。原來，煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的“良藥”。此時(shí)，我高興地手舞足蹈起來：“噢，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了秘密！”媽媽聞?dòng)嵹s來，得知后也開心地哈哈大笑起來。
現(xiàn)在我只要見到蚜蟲在花上，就會泡煙蒂水來消滅它們，保準(zhǔn)“藥到蟲死”，我還把這個(gè)秘方告訴了班級的同學(xué)，大家都說這個(gè)方法好！
從這個(gè)意外中我明白了：生活中處處皆學(xué)問，只要你留心去觀察，用心去探索，知識就會無時(shí)無刻地顯示在你的身旁。
生活中的學(xué)問作文8
在大自然中每一寸土的學(xué)問都值得我們?nèi)タ疾欤パ芯�。因�(yàn)榇笞匀恢械奈幕呛苡袃r(jià)值的，可能一顆石子就可以證明這里曾是什么樣的地狀。也可以從中學(xué)到許多知識。大自然的文字是無窮無限的。
人們上了喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭上面是一個(gè)菊花石人們發(fā)現(xiàn)了這曾是一片汪洋大海。當(dāng)人們在沙漠中發(fā)現(xiàn)大片尸骨時(shí)，就可據(jù)尸骨推斷他們是什么時(shí)期的哪一個(gè)國家的人。人們根據(jù)鯨魚的身形創(chuàng)造出速度快的輪船。
萊特兄弟的發(fā)明飛機(jī)之后，飛機(jī)總會在空中發(fā)生顛簸，而產(chǎn)生意外，造成許多的不幸。科學(xué)家們絞盡腦汁，也沒想出任何辦法，他們就捉來昆蟲進(jìn)行細(xì)心觀察。發(fā)現(xiàn)昆蟲翅膀上有許多黑色的小點(diǎn)，可以減震之后科學(xué)家也照著這個(gè)原理對飛機(jī)進(jìn)行了改進(jìn)，改造后的飛機(jī)性能十分優(yōu)良又隨著科技的進(jìn)步造出了新型噴施型飛機(jī)、超聲波飛機(jī)。
當(dāng)人們看到蝙蝠在漆黑的山洞中飛行又不會撞到墻壁，這到底是為什么呢？人們對蝙蝠進(jìn)行了長期的觀察發(fā)現(xiàn)了原來蝙蝠可以發(fā)出一種超聲波，人們又將它運(yùn)用到生活中發(fā)明了雷達(dá)。
因?yàn)閳A心到圓上任意一點(diǎn)的距離一樣的，所以受力也是均勻的。就用了這個(gè)原理設(shè)計(jì)出了圓形的古力蓋，這樣的`古力蓋不僅不容易損壞而且使用的時(shí)間也可以增加，也節(jié)約了資源。
生活處處皆學(xué)問，在生活中同樣可以學(xué)到許多的知識。所以我們要細(xì)心觀察身邊的每一件事物，這樣才可獲取更多的知識。
生活中的學(xué)問作文9
爸媽常常掛在嘴邊的話：現(xiàn)在的小孩在蜜罐里泡大，衣來伸手，飯來張口，做什么事情都要大人親自出馬。我不希望自己成為那樣的人，更不希望自己是“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。我決定從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
我想做一道菜，讓一家人共享。做什么呢？想來想去，就做涼拌黃瓜吧！我首先不辭辛苦，去超市買了兩根黃瓜。回家時(shí)已經(jīng)“汗如雨下”了。我立刻躺在沙發(fā)上，小休了片刻，然后，我到廚房把黃瓜洗凈，再把皮削掉，最后放到刀板上切成圓片。接著，我剝了兩個(gè)蒜頭剁成蒜泥和黃瓜拌在一起，拌勻稱后放到盤子中。我看著盤子上的黃瓜，覺得色彩太單調(diào)。想到自己在飯店里吃的菜，每道菜上來，“錦上添花”，總讓客人食欲大增。于是，我雕刻了幾朵胡蘿卜花放在盤子的周圍，頓時(shí)變得好看了，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。然后，我該放調(diào)料了。我一邊回想著媽媽以前是怎樣放的'，一邊自己琢磨著。我先放了半勺鹽，拌一拌；再放了一點(diǎn)糖，再拌一拌，最后又放了一點(diǎn)麻油，聞了聞，好香呀！我嘗了一口，好好吃呀！爸爸媽媽嘗了嘗，他們說很好吃，媽媽夸我長大了，懂事了。爸爸還夸我“不鳴則已，一鳴驚人”。我聽了，心里美美的！今天在爸爸媽媽面前露了一手，讓他們刮目相看，我高興的同時(shí)，更重要的是我樹立了做好事情的自信心 。
“一份耕耘，一份收獲�！薄爸挥懈冻�，才會有回報(bào)�！边@些道理，不是紙上談兵，而是要在行動(dòng)中回味……
生活中的學(xué)問作文10
寒假里，我們一家人來到安吉杭州Hello Kitty 樂園游玩。一大早我們就來到售票處排隊(duì)買票。大屏幕里播放著當(dāng)天的票價(jià)：節(jié)假日成人票290元，兒童票180元。我發(fā)現(xiàn)節(jié)假日的票價(jià)比平時(shí)的票價(jià)要貴一些;別的景點(diǎn)兒童票是成人票的一半，而這里的`兒童票比成人票的半價(jià)要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯(cuò)了?我正想著，媽媽叫我算算，我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內(nèi)的加減法，200多的我可不會加!我把小臉一撇不耐煩的說。媽媽告訴我：可以把290這個(gè)三位數(shù)去掉0看成29一個(gè)二位數(shù)來算，最后答案再加個(gè)零升位就可以了，你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說著我的算式。這時(shí)媽媽的也被扣掉了760元�？磥砦宜銓α�。
走進(jìn)樂園，里面的建筑真漂亮啊!有城堡，有噴水池，有舞臺，還有好多好多的游玩設(shè)施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠(yuǎn)古石船，只見那船上下?lián)u擺還會轉(zhuǎn)圈，刺激極了。但是排隊(duì)的人很多，隊(duì)伍在慢慢地往前挪，快到我們了，爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準(zhǔn)確的方法來估算：我先觀察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24個(gè)位置。再數(shù)數(shù)我們前面大概有幾個(gè)24，就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽：大概我們第二批就能坐上去了，因?yàn)槲覀兦懊娲蟾胖挥?0個(gè)人了。
玩好了石船，我還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，魔法單車等等，我都用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識估計(jì)等待的時(shí)間，嘿!嘿!還都比較準(zhǔn)確的哦。
生活中數(shù)學(xué)問題真是無處不在啊!
生活中的學(xué)問作文11
今天，鮑老師拿了一堆牛奶箱，對我們說：“今天，我們來剪紙殼，來找三個(gè)同學(xué)來發(fā)紙殼。說完后，同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來，都要去發(fā)紙殼。舉手的姿勢五花八門，有的坐的端端正正的舉著手;有的把手舉的高高的，還揮這手在向老師示意。鮑嘉峰有點(diǎn)兒按耐不住自己的情緒說了這樣一句話：“我發(fā)沒有人敢搶�！崩蠋熥岝U嘉峰去拿七個(gè)，他的臉上很不高興。老師讓夏愚去拿七塊兒，他像螃蟹似的爬出了坐位，蹦蹦跳跳向牛奶箱前進(jìn)。老師又讓齊貞堡去拿六塊兒，他高興的'走向紙殼堆。真不明白他們?yōu)槭裁聪氚l(fā)紙殼！
接著鮑老師讓我們把這個(gè)長方體的底面和上面剪下來，而且邊緣必須要光滑不能毛毛糙糙的。這下可難住了我們的同學(xué)，因?yàn)�，我們帶的是小剪刀，根本就剪不�?dòng)。我們只好用小刀去裁，我們先在兩塊兒長方形的邊緣畫上幾條直線，這樣就不容易裁歪了。我裁了很長時(shí)間也沒有裁下來，就想了一個(gè)辦法：把桌子拉開一個(gè)一厘米寬的縫隙，把紙殼的邊緣放在一厘米寬的口兒上，再用小刀沿著線。
果不其然，不用費(fèi)很大的勁就裁好了，我們就照這個(gè)方法去裁另一個(gè)，在很短的時(shí)間內(nèi)就裁好了，而且裁出的邊兒很光滑不毛糙。我把紙殼交了上去，老師夸我裁的好，我的心里象吃了蜜一樣。
真是生活處處皆學(xué)問��！
生活中的學(xué)問作文12
大自然是深?yuàn)W的，我是一個(gè)小發(fā)現(xiàn)者，我常常會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
有一天，我去爺爺奶奶家，我正在看爺爺奶奶種的花時(shí)，我覺得非常好看就想抱起花盆聞聞，突然我發(fā)現(xiàn)花盆下面有個(gè)小洞，我又搬起別的花盆看到也有洞，我想：哼！肯定是賣花的人看爺爺奶奶年紀(jì)大，賣花的人把這幾個(gè)破花盆賣給他們了。于是我不管三七二十一就邊抱起花邊問奶奶：“這些花盆在哪買的？”“在那邊的花圃買的，你抱著這些花干嘛呀？”：“我找他把這花盆換了去，下次您們買花得好好看看，這花盆都是露洞的，你們都被花圃的人騙了。”爺爺聽了急忙出來攔住我對我說：“這個(gè)洞是花盆必有的，不能換�！蔽翌D時(shí)反駁：“為什么呀？”“因?yàn)檫@個(gè)洞可以排水，假如你澆多了水，一部分給了花根，另一部分多余的從小洞排了出去。”我撓了撓頭又問：“那花的氧氣不會從小洞里排出來呀！”爺爺又說：“哈哈！氧氣直接從葉子上發(fā)出來了�！蔽疫�是有點(diǎn)不相信，于是我找來兩個(gè)塑料碗一個(gè)扎一個(gè)口，一個(gè)不扎口，然后在里面各裁了一朵花，而且都澆一樣量水，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)扎口那盆花長得越來越壯，慢慢的'開花了，而沒扎口的花很快葉子變黃，就枯萎了。哦！原來是這么一回事呀。
其實(shí)大自然有許多有趣的事情，如果你細(xì)細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)。
生活中的學(xué)問作文13
記得小時(shí)候。我常常喜歡和小朋友們一起在樹下玩，因?yàn)槟抢镉性S多漂亮的小石頭。于是我們便分為兩小隊(duì)開始比賽撿石頭�？凑l撿的多�；锇閭兌奸_始用最快的速度撿，真我也沉浸在這快樂中時(shí)。后面和我同隊(duì)的張余風(fēng)一不小心把我從石頭堆上擠了下來。我的額頭和膝蓋滲出了血液。母親問訊趕來，把我送到診所。醫(yī)生囑咐我要在家躺一個(gè)星期。聽到這么久。我開始怨恨那個(gè)人。心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來和我一樣誰讓她把我擠下來。就這樣我懷著憤怒之情呆在家里
她母親多次來帶我家看我，買了許多補(bǔ)營養(yǎng)的東西，但是還是沒能化解我對他的怨恨。
母親看著這樣的'我，便教育我一個(gè)人要懂得寬容，寬容別人的同時(shí)就等與寬恕了自己
一個(gè)星期后。我終于可以和伙伴們在一起玩了。但當(dāng)我又和它同隊(duì)時(shí)，她的沒一個(gè)動(dòng)作都顯得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也靦腆的回我一笑。后來在我們團(tuán)隊(duì)配合默契的情況下，我們隊(duì)拿到了第一。同時(shí)，我和她也成了形影不離的好朋友
從中我懂得了寬容的美，一個(gè)人如果懂得了寬容，那么他的心靈也一定很美吧。同時(shí)他也能得到一份意外的驚喜
如今我們國家有許多人需要我們對他們寬容，有時(shí)寬容甚至能把一個(gè)不完美的人改變成一個(gè)完美的熱病，當(dāng)別人做錯(cuò)一點(diǎn)小事時(shí)，我們不應(yīng)該對這件事斤斤計(jì)較，而是要用一顆寬容的心去改變他們。
生活中的學(xué)問作文14
小蘇打和白醋都是我們生活中的日常用品。這個(gè)星期四的科學(xué)課，我們就用小蘇打和白醋做了混合的實(shí)驗(yàn)。
我先拿出老師為我們準(zhǔn)備好裝有半杯白醋的燒杯，然后從盤子里小心地取出一匙白色粉末狀的小蘇打，放入燒杯里。頓時(shí)，燒杯里冒出了很多透明狀的氣泡。我忙用手蓋住燒杯口，以防氣體散逸。
這時(shí)，其中一位同學(xué)立即把一根燃燒著的火柴伸進(jìn)燒杯里。只見這根火柴馬上熄滅了。隨后，我們又把另一根火柴擦亮了，再放入燒杯里。這時(shí)燃燒著的火卻越來越旺了。這是為什么呢？我們都覺得很納悶。
老師告訴我們：第一次的`火柴放入杯中熄滅是因?yàn)樾√K打和杯里的醋混合后，馬上產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，冒上來的氣體是二氧化碳。而第二次的火柴燃燒更旺的原因要我們自己去找。
我動(dòng)足了腦筋，可就是找不到有說服力的正確答案，真是“書到用時(shí)方恨少”�。∑綍r(shí)的知識儲備太少了！
一回到家里，我就迫不及待地問外公。外公很高興，馬上夸我愛動(dòng)腦筋。這可真讓我羞愧。外公說：“燃燒著的火柴立即熄滅是因?yàn)樾√K打與杯里的醋一接觸，就會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。它會使火焰熄滅，當(dāng)?shù)诙畏胚M(jìn)燃燒的火柴時(shí)，杯口沒有被再蓋住，二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)散發(fā)完了，剩下的小蘇打與醋的混合物中產(chǎn)生的氫氣和新鉆入的空氣中的氧氣在一起，所以第二次燃燒著的火柴就在氫和氧中燃燒更旺了。
我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密后，更加對科學(xué)產(chǎn)生了向往之情。生活中處處有學(xué)問��！只要我們細(xì)細(xì)觀察多多去想，那么，再多的秘密都會被我們破解。不是啊？
生活中的學(xué)問作文15
生活處處皆學(xué)問，詞語用得恰當(dāng)不恰當(dāng)這里頭也有一些“學(xué)問”，哦不，應(yīng)該說詞語用得恰不恰當(dāng)這里頭的“學(xué)問”可大著呢！可又有什么學(xué)問呢？讓我們通過一個(gè)有趣的游戲親身體會體會吧！
和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛的一天，我和朋友們約好來我家玩。我說：“我們來玩?zhèn)�好玩的游戲吧！”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跑到房間里，拿出了5張紙，把其中4張疊成4個(gè)盒子，再把另一張白紙撕成32張小紙條。我解釋道：“你們一人領(lǐng)4張小紙條，然后在上面分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，一定要是通順的.一句話”。當(dāng)她們寫好后，我分別按順序放在不同的紙盒里，然后道，“你們每個(gè)人在每個(gè)盒子里抽一張紙，然后把它們排好，成為一句話�！毕瘸榈氖亲T穎，只見她只打開前兩張，就笑得前仰后合。我們不耐煩了，催道：“快點(diǎn)讀！”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又邊笑邊磕磕巴巴地讀出來：“十年后，小狗在地下水道里打羽毛球。”話音未落，我們就笑得合不攏嘴。有幾個(gè)甚至趴在了桌子上。終于到我了，我摸好了四張紙條后，就迅速地打開看，忍住笑，把這句話讀了出來：“晚上，爸爸在足球”我忍不住笑了出來，又接著說，“場……游泳！”“哈哈哈哈哈”我們又再次哈哈大笑，一陣陣笑聲從房間里傳出，蕩漾在空氣中。我躺在椅子上，眼淚都快出來了。還有一些人笑得根本停不下來。用手拍著桌子。時(shí)光從我們身邊跑走，一個(gè)小時(shí)過去了，我笑得肚子都疼了。
通過這個(gè)游戲，我知道了“語文處處皆學(xué)問”。一定要留心、注意，如果有些詞語用得不恰當(dāng)，就會是個(gè)笑話。
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