我的居家隔離生活作文(13篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的居家隔離生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的居家隔離生活作文1
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個房間去跟爺爺一起睡。一進爺爺這個房間，我就感到通風涼快，好像剛從游泳館里出來一樣�？磥碓陉柵_旁的房間就是爽，多了一扇門好通風。
剛開始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺?shù)拇差^也好，不會頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個房間有臺電視機，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會兒電視。
但隔離久了也有問題。比如在關燈后還沒睡著的那一段時間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫(yī)院里最近發(fā)生的奇怪的事了，他們也不知道我在學校里做了什么；還有我想喝水時就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來躺回被窩（以前只要老媽遞過來喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務。和爺爺睡還有一個很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺?shù)暮魢Ｂ暥汲闪宋颐缐舻谋尘肮?jié)奏。
還好，媽媽再過一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
我的居家隔離生活作文2
寒假里，爸爸媽媽帶我去武漢旅行，但是令人意外的事情發(fā)生了，武漢爆發(fā)了一種病毒，回家后我們非常擔心。之后學校老師打電話來詢問我的情況，親朋好友也紛紛打電話來問候，警察叔叔也來詢問我們的狀況。之后社區(qū)工作人員每天都來看我們有沒有待在家里，社區(qū)醫(yī)生每天也定時來量體溫，原來我們需要被隔離十四天。
在這十四天里，我們被要求待在家里不能出門。于是，我就給自己制定了一個學習計劃。一早起來吃早飯，飯后去做數(shù)學口算題，然后練習寫字一小時，接著是跳繩和踢毽子，轉(zhuǎn)眼上午就過了。午飯后，我開始看書和練習彈琴，晚上增加了看新聞、做手工、畫畫等活動。
每天，我都會默默地透過窗戶往外看——湛藍湛藍的天空中，小鳥在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩，去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛，去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學校瞧瞧，去走走那又寬又大的操場。但是我一定不能出門，不出門就是為國家做貢獻。現(xiàn)在我要做到不出門、勤洗手，在家好好學習、認真運動、保護身體。
被隔離的感覺真不好！但是我們大家團結起來，眾志成城，一定會打敗病毒！
我的居家隔離生活作文3
20xx年，一個原本美好的年份，卻因為一個小小的病毒，把本該熱鬧的春節(jié)變得冷冷清清。武漢，被隔離了。但是，隔離病毒，我們不隔離愛！
因為愛，全國各地的醫(yī)生不畏生死，爭先恐后地向武漢趕去。有的醫(yī)生因為工作時間過長，身體虛弱暈倒在病床前；有的醫(yī)生，因為長時間檢測病毒，手背上長滿了紅斑；有的護士，因為長時間帶口罩，臉上布滿了深深的勒痕，就像長滿皺紋的老年人。為什么他們遇到這些狀況仍然堅守在第一線呢？是因為，他們心中有愛呀！
因為愛，全國人民都用自己的方式送口罩。我看見在地鐵里，一位叔叔親切地詢問每一個人：“您需要口罩嗎？這是免費的！”我看到的是他高尚的背影，那更是傳遞愛的背影呀！我看見小朋友們拿出自己零花錢買口罩送給有需要的人。我看見農(nóng)民叔叔們用自己的錢買了兩大車物資送給警察。當詢問姓名時，他們只留下我是中國人的只言片語就默默地走了。是什么讓這些普通人愿意自發(fā)去做這些事情呢？是因為，他們心中有愛呀！
隔離病毒，但不隔離愛，因為有愛，我們一定能贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗！
我的居家隔離生活作文4
我真沒想到，我們班因為出了幾個長水痘的同學，竟然被校長“隔離”了！真是太可氣了！
我們剛開始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學們紛紛站起來準備跑出教室，老師突然說：“回來！我們班今天不用上大課間操了！”
同學們開心的跳了起來。可在教室里呆著呆著，同學們卻并不開心，因為語文老師不讓我們出去玩兒，讓我們在班里做題，同學們都覺得，還不如去上大課間呢！
其實被隔離了也沒什么好的，只是不上大課間而已，可沒想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！
到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過了才能去上廁所，因為我們被隔離了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！
到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團課，誰知道連社團課也不讓上了，結果全班同學下午上課都耷拉著腦袋，沒一點精神！
哎！被隔離真是太慘了！
我的居家隔離生活作文5
“哎，老天爺給我安排了兩星期長假！”由于我接觸了從浙江回滬的爸爸，所以被隔離在家。沒法子，我只能面對現(xiàn)實了。
特殊的安排
第二天早上，我像往常一樣整理起了書包，然后來到客廳，放下書包，對媽媽說：“快點兒準備早餐，我要遲到了！”媽媽從廚房走出來，“不是說在家休息兩周嗎？”我這才恍然大悟。我來到窗前，看著同學們的背影漸漸遠去，心里真不是滋味。
媽媽提醒我：“你可以利用兩星期的假期做一些自己喜歡的事情�！庇谑�，我給自己列了一張作息時間表，每天除了復習、預習課本外，還可以看看自己喜歡的書，彈彈鋼琴，學著剝蠶豆、包餛飩，這又何樂不為呢？
特殊的問候
沒有了上課時瑯瑯的讀書聲和下課時的歡聲笑語，對于我這個好動愛熱鬧的女孩來說，覺得格外冷清。只有每晚六點多班主任減老師的電話使我倍感親切。減老師告訴我學校里學習的進度和同學們的情況，還問了我的心情。我回答道：“很煩惱，很寂寞�！碑敎p老師告訴我解除隔離的日子快到了時，我真是興奮極了，我想，我終于又可以和同學們一起學習、一起玩兒了！
特殊的通訊員
令我感動的是，每天放學后，和我住同一幢樓的同學王明真便把我的作業(yè)帶回來，投入我家的信箱，當起了我隔離時期的通訊員，使我的作業(yè)從不缺少。
兩星期的“假期”，讓我體會到了同學之間的友誼，體會到了親情和關愛。
我的居家隔離生活作文6
上個星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。
第2節(jié)課剛下課，班長張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說：“體溫表出來了，崔佳琪體溫量到37.4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調(diào)皮搗蛋的黃俊宇差點從桌上摔下來。過了會兒，劉老師滿頭大汗地走上樓來，說：“大家別慌，剛剛重新測量了，崔佳琪體溫居然是38.4，他連忙把他請到隔離室去用紅外線量了一下，發(fā)現(xiàn)他的體溫又降下來了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來。但也產(chǎn)生了一個疑問：他的體溫怎么就無緣無故的超溫了呢？
一波未平，一波又起。
星期五那天，午休完了，在家里午休的同學來學校了。第一個到教室的人說：“我剛剛看見隔離室里有一個人站著，是我們隔壁三7班的�！蔽衣牭竭@個消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時，王異卉說：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠遠的了，這樣才不會被隔離！”到了第一節(jié)課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來歇了會兒，體溫就正常了。又是虛驚一場！
所以我覺得，現(xiàn)在疫情期間，我們在學校最好不要追啊玩啊，這樣容易會被紅外線給誤會哦。
我的居家隔離生活作文7
對于我這種體質(zhì)弱的人，發(fā)燒是家常便飯�？蛇@一次的發(fā)燒，有些不尋常。
日歷一張張被撕下來，只剩兩周多的時間就要轉(zhuǎn)去新學校了。可就在這時，我發(fā)燒了。
先觀察幾天再去醫(yī)院吧。媽媽說。我每天都待在家里，盼望著退燒，把這個暑假過完。
大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了�？上挛纾业哪樕祥L出了一個紅點，過了一會兒，又長出了一個，后來長得越來越多。晚上，到醫(yī)院檢查，我被診斷為長了水痘，要隔離兩周。
兩周？兩周都要待在一個房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因為不能吃醬油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時間只能自己玩24點和數(shù)字華容道，前三天是過得相當無聊。
直到第四天，爸爸才把電視的欠費付好，我才能看一會兒新聞，期間我還擔心新學校的開學會趕不上。
被隔離的第十天，我玩華容道時，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時間的東西。躺下來休息時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)手上的紅點小了許多。我又仔細看了看，心想：這應該是痊愈的前兆吧。
第十二天，那些紅點已經(jīng)變?yōu)橛灿驳酿�，這時，病毒已經(jīng)不會傳染了。正好，明天就是開學第一天。我終于重獲自由了。
這十二天的隔離結束了，它令我記憶深刻，這段隔離時間，讓我體會到了被囚禁的感覺。
我的居家隔離生活作文8
終于又可以上學啦！
今天早上我早早的起了床，穿戴好了衣服，掛好了紅領巾，希望今天是一個好的開始。
七天的隔離期終于過去了，我實在太開心了，因為我沒接觸到甲流病菌，所以可以繼續(xù)回校上課，跟讓我開心的事，就是能看見我了好朋友，我實在太想他們了。
早上來到校門口，就看見我的好朋友邵靜怡，他大聲想我打著招呼，飛快的跑到我身邊，拉著我就往學校走，一路上我們說說笑笑的，還講了許多笑話，不知不覺就來到了教室門口，看到坐在教室里的同學，覺得分開了這么久，還蠻想他們的......
一來到教室，我們并沒有像往常一樣拿好書本準備早自習，而是聊起天來，俞老師悄悄無聲無息的從后門走來，我們看到俞老師來了，趕緊飛速的跑到座位上做好，俞老師并沒有說什么，而是微笑的對我們說：“同學之間分開這么久偶爾聊聊天也是因該得，可是現(xiàn)在畢竟是早自習之間，規(guī)矩還是不能破壞，想敘舊的話等一下下課也可以�。�
我們聽到俞老師的話都在心底舒了一口氣，有些男生甚至激動地叫了起來，因為要是在平時俞老師一定會嚴肅的批評我們的。
更讓我們感到開心的事，其他班知道我們停課七天后并沒有把我們“隔離”起來，還是像往常一樣，這事情就像沒發(fā)生過一樣。
那天的早自習的朗讀聲特別的響亮！
我的居家隔離生活作文9
為了響應國家阻擊“新冠”的號召，我也開始了“居家隔離”，成天把自己關在家里不出門。不過，我到是沒有像微博上的網(wǎng)友一樣無聊得開始數(shù)自己一天呼吸了多少次，而是繼續(xù)與數(shù)學題做著無休止的斗爭。好像是為了故意勾引我出門似的`，這幾天的天氣出奇的好，暖陽像散碎的金子一般撒在樓下的街上，暖洋洋的氣息彌散開來，讓人格外期望的出門曬曬自己那快要發(fā)霉了的身子。
就在全國網(wǎng)友已經(jīng)無聊到看直播建武漢火神山醫(yī)院時，而我卻還是像往常一樣，坐在桌前做作業(yè)�？墒俏业膬�(nèi)心卻越發(fā)焦躁了起來。于是，我索性把筆一扔，走到陽臺上去透透氣。街上行人稀疏，兩邊的店鋪也很少有開張營業(yè)。這時，晴好的天氣似乎顯得有些突兀。我回過神，想:保命要緊。說不定我一出門，還自以為很安全，沒有事，就被傳染上了“新冠”。于是我做回桌前，繼續(xù)寫作業(yè)。
在被隔離的日子里，我的生活似乎也沒什么改變，該做作業(yè)還是做作業(yè)，該預習復習還是預習復習。相比于以前可以出門的日子里，同學好友邀我出門，卻往往被我拒絕。而現(xiàn)在我有了名正言順的理由宅在家里，我卻有些想出門了。
宅家里好幾天不出門后，我感覺自己就像一件受了潮的衣服，被緊緊地捂在家里面，快要發(fā)霉了。不過，看了看新聞，我想道，不給國家添麻煩，才是正事。
我的居家隔離生活作文10
一名宇航員在探索月球時以一種奇怪的方式消失了。這發(fā)生在20xx年的一天。那天，一名宇航員正在和其他宇航員一起探索。最后一個跟在后面的成員似乎看到了什么。他左顧右盼，什么也沒看。他準備回去。
突然，他被什么東西拖走了。也許這個生物太強壯了，成員甚至沒有大叫一聲。其他成員都沒有發(fā)現(xiàn)一個失蹤。
只有當他們回到宇宙飛船時，他們才發(fā)現(xiàn)一個人失蹤了。他們認為該成員失蹤了，只留下一個人在飛船里，而其他人出去尋找。但是回去的人都沒有回來！玩家等了又等，直到突然一個黑色的怪物爬上飛船的窗戶，大聲喊道。我看到了那個長著鋒利牙齒、紅色眼睛和兩只鋒利爪子的怪物。它想用爪子打碎玻璃。這個成員看到了怪物，害怕跑到控制室，把飛船開回地球。他還聯(lián)系了地球航空公司的董事會，說，“我們被外星生物攻擊了，啊�！彼麖臎]想到這個怪物會抓住飛船想辦法進去。航空公司空局回復:你那邊怎么樣？他們只聽到怪物的吼聲和宇航員的尖叫聲。一掛電話的聲音。
所以空軍訓練了一支軍隊去月球?qū)ふ掖鸢浮?/p>
我的居家隔離生活作文11
很多同學家里都有電腦吧?是啊，現(xiàn)在生活離不開它，它能上網(wǎng)查資料、能聊天、能看電影，當然，它還能打游戲。偶爾娛樂一下也可以的，但一旦沉迷于游戲，那就難以自拔了。
見很多同學都有自己的電腦，我也吵著爸爸媽媽給我買一臺。
三天后，我的課桌上多了一臺嶄新的電腦。好奇的我立刻打開了它，玩起了游戲。太陽公公都下班了，我還在打游戲，聽著鍵盤的敲擊聲，我逐漸失去了知覺，更不清楚媽媽叫了我?guī)妆椤５诙�，我醒了，爸爸媽媽座在我的床邊，他們沒有罵我，只是問我電腦好玩嗎，我搖了搖頭。爸爸說，他們小時候都去捉蛐蛐、逗螞蚱，媽媽說，她們小時候就玩丟手絹、跳皮筋……聽了這些，我一下就對電腦沒有興趣，還沖了杯咖啡澆了它。
從此，我便跟爸爸一起捉蛐蛐，跟媽媽跳皮筋。我更了解爸爸媽媽，爸爸媽媽也更懂我了。我感覺我們的距離拉近了。
我很慶幸自己離開電腦、鍵盤和游戲，而與爸爸媽媽有了更多的交流和溝通。
“別讓鍵盤隔離你和家人。”這句標語真好。多與家人溝通，少打電腦游戲，有益身心健康，更能拉近我們心的距離。
我的居家隔離生活作文12
因為感冒，我被“隔離”了兩天。
才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯了，你可知道，我這幾天是怎么過的�。�
那天晚上，我覺得“呼吸系統(tǒng)”有點問題，就吃了一包頭痛粉，沒想到，沒壓著根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開始嘞！
大概在三更半夜的時候，我人在不停的發(fā)抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒用��！在發(fā)抖的同時，又覺得人在發(fā)熱，就開始把被子拿掉，不知不覺，睡著了，可醒來后，發(fā)現(xiàn)整個人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護人員———老媽“：媽媽，媽媽，難過�。 眿寢屵^來，摸了俺的額頭一下下，兩只眼睛瞪得圓滾滾的，說“：發(fā)燒了，俺的寶貝��！”就這樣，我熬過了一個晚上！
第二天早上起來時，頭好暈，就大哭了起來，后來，還是我自己安慰了自己一下，便頂著頭暈爬了起來，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫(yī)生。
到醫(yī)院，量了溫度，有38.8耶！嚇死了！就個樣，兩天都打吊針，痛得要命，你說打吊針不痛，本來吧，我也這么認為，可現(xiàn)在，大大不同咯。
因為第二天去打吊針的時候，燒已經(jīng)退了，所以我精神煥發(fā)，可往往想不到，醫(yī)生竟然找不到我的血脈，因為昨天我有一只手沒打進啦！醫(yī)生說了，那只手打不來，這只手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫(yī)生再三的思考下，醫(yī)生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過去了。
唉，以后再也不要生病了！
我的居家隔離生活作文13
俗話說：“眼見為實，耳聽為虛�！边@次的隔離總算讓我“眼見為實”了。這周星期一，第2節(jié)數(shù)學課，我們班一位男同學說自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來臨了，大隊部輔導員跑過來跟我們說：“你們被隔離了！”原來，那位男同學體溫高達39度，“完啦！”數(shù)學老師叫起來，“我辦公室進不去了�！薄巴炅�！”男生叫起來，“槍戰(zhàn)玩不了了。”
到了體育課時，我們正準備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開教室。”老師這一說，全班同學瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門口，有人想上廁所，可老師說，只能上課去。哎，下午的時間該怎么過啊？老師辦公室進不去，學生下課不能出，下午第二節(jié)課，信息老師大膽地走進班級，“快走，這兒有病毒！”我們幸災樂禍地說，老師一臉懵，問明情況后對我們說：“查出病毒可就完了啦�！闭f完匆匆離開，經(jīng)老師這么一說全班緊張的氣氛又來了，有幾個同學一緊張也發(fā)燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴”，放學了，可我們還得等他們的核酸檢測報告出來才可以走，漫長的30分鐘過去了，萬幸他們的檢查報告是陰性，屬于正常，虛驚一場，總算可以回家了，頓時大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
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