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記生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的記生活作文,希望對大家有所幫助。
記生活作文1
在我翻箱倒柜地找一本嶄新的筆記本時,忽然發(fā)現(xiàn)了一本我小時候所記錄的一本日記本。雖然字跡還十分稚嫩,但足夠我去回憶那時的生活了。剛開始翻到第一頁,字還寫著歪歪扭扭,不成樣子,事例也并不具體。但是,越翻到后面,我的字跡也越端正,思想也越發(fā)成熟。剛開始只能寫平凡事物,就好像流水賬,到可以挖掘新鮮的事物、“新朋友”,再到最后能寫一個完整的事例,“抓蝌蚪”還能寫幾句成熟抒情的話來。它不僅是我生活的“照相機”,還是我磨煉文筆,反復(fù)推敲,揣摩感受、思想的過程!我越看越起勁,從七歲一位稚嫩的女孩,再到八歲一位愛笑、活潑的女孩,能看到當(dāng)時所發(fā)生的事情,最后終于到了九歲一位成熟的女孩。這已經(jīng)不單單是記錄事情了,還能感受到當(dāng)時思想的流動。
筆記本,使深刻的生命、思維更加成熟,為生活留下了一些什么。哪怕是一句簡單的感言也好,不讓時間就這樣急速流過。
現(xiàn)在的我,終于感受到筆記本的重要性了。我寫了一本“班級日志”,將初中生活所發(fā)生的一點一滴都記錄下來,成為永遠(yuǎn)的回憶;蛟S就在這樣的一個過程中,不僅提高自己的文筆,也使自己的思想更加精明有體系。
你有給自己準(zhǔn)備一本專屬生活筆記本嗎?有時時檢視自己的生活痕跡嗎?愿你不要讓生活永遠(yuǎn)流逝,填補那一塊生活筆記本的空白。
記生活作文2
一說到鄉(xiāng)村,我就想到外婆家。外婆家在廬江的一個小村里。
一進(jìn)入小村,一條條小路旁到處是田野,到處是水稻,在田邊幾只牛在吃草,邊吃邊“哞哞”地叫。走進(jìn)一條大道,下面是一個湖,水上幾只灰鴨子和大白鵝在水中悠然自得地戲水。湖邊石板上正蹲著一位婦女正在搗衣。水中幾條小魚在游來游去吐著小泡泡,十分可愛。在道上往前看,不一會兒,就看見外婆居住的那座大山。山上樹木茂盛,花繁葉茂。
外婆家有個小表妹,她和我經(jīng)常在一塊兒玩,我們愛捉迷藏,由于山十分大,不容易找。我們就在山下的一片竹林玩。竹林中一枝枝翠綠的竹子挺拔著守護(hù)著這個涼爽的地方,映出一片綠綠的濃陰。我先找,在這片竹林中放眼望去不見人影,只看見幾只鮮嫩的筍從地里探出頭來。咦,她怎么不見?我心想。哎,那邊有一堵墻,她肯定在后面。我踮起腳尖輕輕地走到墻邊。我猛地把頭伸過去一瞧。呀,嚇?biāo)牢。原來,小表妹正如我想的一樣躲在墻邊,她正想偷看我的舉動呢。結(jié)果,一伸過頭,我們兩個的臉都快貼一塊兒。
鄉(xiāng)下生活是快樂的,鄉(xiāng)下景色是優(yōu)美的,鄉(xiāng)下趣事是開心的。
記生活作文3
一件令人感動的事童年的事情無比精彩,像一場多彩的雨,那顆雨滴令我無比難忘,那顆雨滴令我難以忘懷,但那件事令我感動萬分感動。記得那是一個烈日炎炎的夏日,上完英語課,我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家,一看我不但沒有帶鑰匙,而且敲了半天門也沒有人開,我想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會兒跑上樓來,一會兒又跑下去,可爸爸,當(dāng)我急得快嚎啕大哭時,樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了,我吞吞吐吐的說:“我--我沒有—帶鑰匙,爸爸也沒有在家!蹦棠逃盟谴认榈拿婵讻_我笑了笑,又拍了拍我的頭微笑的對我說:“ 乖乖來上我家來給爸爸打個電話,讓他來接你。 ”我點了點頭,小心翼翼的跟奶奶上了她家,撥通了電話,爸爸笑瞇瞇的說:“ 你等一會兒,我一會兒就來。 ”聽了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動不動。“叮咚”“叮咚”門鈴響了,我興奮的跑到了爸爸身邊,隨著爸爸、和奶奶的笑聲,我小聲的說:“謝謝奶奶!焙罂焖倥芑亓思摇C慨(dāng)想到這件事這件難忘的事,我地會想起那個慈祥的奶奶,你說這件事我能不難以忘懷嗎?
記生活作文4
9月!0日是教師節(jié),學(xué)校舉行了一次教師拔河比賽,只見老師們一個個精神抖擻,信心十足,走上了賽場。經(jīng)過了幾場比賽,終于輪到了我們四年級老師與五年級老師上場了!咦?我們學(xué)校的朱校長也加入T四年級老師的隊伍,并在最后壓陣。或許是場面太熱鬧,或許是因為在隊伍最后面,或是求勝心切……哨聲還沒響,其他老師都抓著繩子做準(zhǔn)備的時候,朱校長卻緊拉著繩子,腳尖抵著前一個老師的腳跟拼命地往后拉,拉呀,拉呀……一他拉了好半天才發(fā)現(xiàn)比賽還沒開始呢,那認(rèn)真的樣于,尷尬的神情,逗得大家哈哈大笑。
這時“嘟”的一聲哨聲響起來了,只見老師們的手緊握看麻繩,腳跟站穩(wěn),身體向后傾料,拼命地往后拉。系在繩子上的紅綢結(jié)忽左忽右,比賽非常激烈,勝負(fù)難分。兩邊的拉拉隊員—四年級和五年級的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅綢結(jié)扯開嗓子,為自己年級組的老師們吶喊助威:“加油!加油!”只見老師們個個咬緊牙關(guān),滿臉通紅,看!后面壓陣的朱校長都快要坐在地下了,但他還是使勁往后拉。啊!紅綢結(jié)向四年級老師的隊伍移來了。近了,更近了……哨聲再次響了起來,這場比賽終于結(jié)束了!八哪昙壗M的老師勝利了!”操場上響起了一片歡呼聲。
這次拔河比賽,我不僅看到了我們的老師時任何事情都認(rèn)真、拼博的精神;也使我懂得了齊心協(xié)力、愛拼才會贏的道理。
記生活作文5
高爾基曾今說過:“世界的一切光榮和驕傲,都來自于母親!笔堑,母親為了我們是失去休息,失去自己好不容易掙來的錢,來教育我們,我的成長就離不開我的媽媽。
有一次,爸爸媽媽帶我去了超市,我被美味可口的零食所誘惑,我牽著爸爸的手來到買零食區(qū),我一下要這個一下要那個我差點沒把所有的零食都買了,媽媽見了,原本高興的臉,一下子就皺起了眉頭,我見了這種情形,知道錯了,就又全都放了回去,只留下了我最最喜歡的“搖搖樂”。我又看了看媽媽,媽媽的臉又高興了,我們接著又去了別的地方。我邊走邊想:以后我再也不能被這些零食所誘惑了。
母親的教育,有時是用表情;有時是用眼神;有時是用言語。
那是去年的冬天,媽媽用眼神教育了我。
姨媽幫我們煮了許多餃子,我第一個跑上前,拿上碗,一個勁的往自己碗里夾,媽媽就坐在我的對面,我一眼就看到了她,媽媽的眼神很嚴(yán)厲,好似說:“文文別這么霸道,還有爺爺奶奶沒吃!”我的脖子一下紅到了腦袋邊。低下了頭,把餃子分給了其他人。
這一次次的教育中,讓我一次次的懂得了即使再誘惑人的東西,我們再也不能自私自利,占為己有,要為別人考慮。這也是媽媽的教育讓我獲得的。
記生活作文6
一個夏天的午后,太陽無情地炙烤著大地,整個大地就像一個大蒸籠。
我一吃完午飯,就鉆進(jìn)了空調(diào)間,寫起了作業(yè)?蓜偰闷鸸P,開著的護(hù)眼燈突然暗了,緊接著傳來媽媽的一聲尖叫:“。∥业碾娔X怎么自己關(guān)機了?”我抬頭一看,剛還在轟轟叫的空調(diào)也已經(jīng)停止了工作。周圍的一切以迅雷不及掩耳地安靜了下來,一切情況告訴我們,應(yīng)該是停電了。唉,家里光線不夠,這下停電了,作業(yè)做不成,看書也看不了,這下沒事可干了。
媽媽找了把扇子遞給了我,無奈地說:“要不我們還是去午睡吧,說不定等醒來電就來了呢。”我望望窗外,驕陽似火,出門肯定還要熱,那還是去睡會吧。
可是,我躺床上沒多久,熱意逐漸來襲,而且越來越強,翻來覆去,輾轉(zhuǎn)難眠:“這么熱怎么可能睡得著嘛!”媽媽聽了我的埋怨,馬上過來幫我扇扇子,并且語重心長地和我說:“心靜自然涼,你要想想以前那些沒有電的日子,人們都是怎么過來的……”緊接著媽媽便和我講起了以前沒有電的時候,那時候人們靠蠟燭照明,一把扇子過一夏,現(xiàn)在科技進(jìn)步了,有了電,人們的生活條件越來越好了,但人們一味地索取電,以為電是源源不斷地,卻不知過度用電,超過了一定負(fù)荷,就會造成停電,所以我們應(yīng)該節(jié)約用電。
正聽得津津有味,突然,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了起來,太棒了,電終于來了。唉,沒電的日子可真難熬呀!這次突如其來的停電,讓我明白了應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要等失去的時候,才知道它的價值。
記生活作文7
初陽上升,殘月降落,一個新的清晨到來了,在這個時間段里面,萬物都好像正在沉眠,沒有感受到身邊的事物正在無時無刻地發(fā)生變化。而人類卻早早的起床,進(jìn)行一天生活的正常日程——洗漱,更衣,吃早飯……而人類打開門鎖,邁出健壯的步伐來到外面的世界時,人類在清晨中的生活才剛剛開始。
在這個清晨中,有的人類“扮演”著學(xué)生,他們先無精打采的`出門,騎上屬于自己的小自行車,開始去學(xué)校的路上。而在這個路上,有的人類正在“扮演”清潔工,為大城市的潔凈貢獻(xiàn)出屬于自己的力量;有的人類正在“扮演”普通員工,正在火急火燎的趕公交車上班,生怕遲到被領(lǐng)導(dǎo)處罰;有的人類正在“扮演”老總,電話總是不能離開耳朵,在哪里口若懸河地進(jìn)行溝通,那樣子好像遇到了什么開心事。
而其他的人類也在各司其職,但有意思的是,人類在清晨中的生活好像也隨了“清晨”這個時間段的個性,在清晨時刻,人類做事情并不覺得累,反而覺得動力滿滿,做事情游刃有余,!真是大自然萬物之靈的個性,跟隨著大自然活動啊。人類清晨的生活非常之多,不知道他們還能創(chuàng)造什么樣的奇跡呢?
人類真是奇特,在一個清晨當(dāng)中就發(fā)生了動物與植物世界未曾發(fā)生過的事情,啊!真期望還能在看到人類在清晨中的生活。
記生活作文8
“放假吧!”我們就像一只從洞穴里出來的新蟬,就像一只剛從籠子里出來的鳥,就像一只整天在樹上爬來爬去的猴子,開心又快樂。
仲夏的中午,陽光燦爛,似乎大地要烤熟了,冒出煙來,樹葉很快就要烤焦了。蟬扯著嗓門,艱難地哭了。我和表哥開始在院子里抓蚱蜢。我們的兄弟睜大眼睛仔細(xì)尋找。突然,表哥說:“噓,別出聲!”我看到表哥慢慢靠過來,朝他扔手!敖幼。幼!”表哥笑著說:“怎么,很神奇嗎?”看那,就像一個士兵贏得了一場戰(zhàn)斗。
我心想:只是只螞蚱。我也能抓到一只。于是我在草叢里尋找。突然,我腳下的一根草動了。我仔細(xì)一看,原來是一只蚱蜢被我的腳步聲驚動,從一片草地跳到另一片草地。
它穿著綠得像草一樣的衣服,你不仔細(xì)看就看不出來。嘿,這只蚱蜢真不錯。我躡手躡腳地走過去,向我伸出雙手。聽撲通一聲,我不但沒抓到螞蚱,還掉進(jìn)了泥坑,成了泥人。表姐看到了,一邊捂著肚子一邊笑。
唉,今天抓螞蚱失敗了。但是我明天一定會趕上的。表哥,等著瞧吧!
記生活作文9
下午,我看見媽媽忙碌的身影,情不自禁地想幫媽媽整理送貨單。
媽媽告訴我:“孩子,整理送貨單有兩步。第一步:按顏色、大小、單位名稱把個個單位的送貨單分類出來。第二步:按時間順序、編碼把送貨單排序!
開始整理了!我仔仔細(xì)細(xì)地按著媽媽告訴我的方法,拿著大大小小、五顏六色的送貨單,一張一張地分類,放在桌子上。單位可真多,有:榮欣貨物、佳超紡織、寶巨化纖……我又拿出一疊單位一模一樣的送貨單,認(rèn)認(rèn)真真地定睛看著時間,嘴巴不停地一張一合,嘴里念念有詞:“20xx年7月2日,20xx年7月21日,20xx年7月21日,20xx年7月13日,什么,兩個20xx年7月21日,怎么辦?”我腦子轉(zhuǎn)得飛快,百思不得其解,心熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我要問媽媽時,腦子里閃過一件事情:編碼也可以用來排序,我趕緊去看編碼,果然,編碼不一樣,一個三十九,一個四十。我按著這種方法接著去整理,確實沒有問題了。
原來整理也有學(xué)問哪!
記生活作文10
20xx年5月11日,陽光明媚,萬里無云,學(xué)校組織春游,這次我們?nèi)サ氖恰疤旖螨堩樲r(nóng)業(yè)博覽館”。
早上8:30分左右,我們乘車來到了宇宙之星。這是一個大規(guī)模的建筑,共有兩層。
我們首先來到了戰(zhàn)馬次時代展館。這是一款游戲機,坐在座位上,也就是一個近似于馬的座椅,戴上眼罩,右手持一個手柄。當(dāng)在視線里出現(xiàn)人時,就扣動手柄上的一個按鍵,也就代表槍,可以進(jìn)行游戲了。同學(xué)們都玩得不亦樂乎。
隨后,我們又來到了互動時空展館,逼真滑雪。這也是一款游戲機,同樣,戴上眼罩,雙手各握一個手柄,前后滑動,滑動的頻率越高,雪橇越快。
接著,我們又來到了中科院機器人展館。里面有兩臺機器人:小愛和小宣。這是兩臺智能機器人,可以說話、唱歌、跳舞等等。同學(xué)們都在自由提問,小愛和小宣都一一解答。
然后,我們來到了9D電影院。雖是9D,其實是一個只有9個人可以看的電影。每一個同學(xué)都觀看了一次。
最后,我們到了戰(zhàn)與狼加特林展館。一部分同學(xué)進(jìn)行了狙擊比賽,其余的同學(xué)當(dāng)觀眾,看著比賽,笑得很開心。
小學(xué)生活的最后一次春游在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了;仡^想想,時間猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將結(jié)束。從一年級的小不點變成了六年級的畢業(yè)班!此時此刻,我們更要倍加珍惜彼此之間最珍貴的友誼!
記生活作文11
天,黑了;燈,滅了;茶,涼了;心,碎了。
試卷上鮮紅的96.5分使我回憶起了考試前夕的一個晚上:“我一定能考100分的!”我信誓旦旦地對媽媽說!昂,媽媽相信你!”可是,昨天的自信一下子全沒了,一想到媽媽指責(zé)的目光,眼淚就一顆,一顆地掉了下來。
走在回家的路上,天,格外陰沉,路邊的石頭就像有意絆我似的,路人看我的眼神也仿佛變得不友好了。
到家以后,我等待著媽媽的責(zé)罵。窗外垂柳都用一種嘲笑的眼光看著我。“叮咚,叮咚”門鈴響了,屋內(nèi)的氣氛也一下子緊張了起來。媽媽看見了我那回避的目光,問到:“孩子,有什么不開心的事嗎?”
“我…考得…不太…好!眿寢尶戳丝茨菑垺翱荚摇钡脑嚲恚皇钦f:“嗯,聽力錯的比較多,以后多聽磁帶,沒關(guān)系的,下次加油!”“知道了!蔽覐娙讨鴾I水回答著。
媽媽拿起試卷,用筆在上面寫道:小小樹苗,終有一日能成為參天大樹!寫完,她又給我了一個鼓勵的目光。我淚眼汪汪地看了一眼媽媽。我一定不會辜負(fù)您的期望,我會加油的!我在心里默默地想著。
小小樹苗,終有一日能成為參天大樹!雖說“誰言寸草心,報得三春暉!钡侨绱绮莅愕男⌒⌒囊猓m微不足道,但也算是一份報答,媽媽,終有一日,我也會成為參天大樹。
記生活作文12
在我上三年級的時候,我的弟弟朱展鵬三歲,記我童年生活中的一個人。弟弟長得很漂亮,他留著小平頭,彎彎的眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛,高鼻子,胖胖的臉上有一對深深的酒窩,紅紅的的小巧嘴像個收音機一天到晚說個不停。
弟弟聰明又調(diào)皮。只見他一天到晚忙個不停,一會去騎小自行車,一會又搬個板凳當(dāng)馬騎,一會打開電視看動畫片,一會又把VCD打開看碟片……沒完沒了的“忙”著。誰也管不著他,你要是批評他兩句,他馬上會說你沒教養(yǎng),沒文化。有一次我玩電腦時,他在旁邊搗亂,我在他的屁股上打了幾下,他氣得眼睛直瞪著我,并狠狠的說:“你沒教養(yǎng),我不和你玩了!倍旱梦矣謿庥中Α
記得夏天得時候,有一次我和媽媽買了一個大西瓜去去阿姨家,剛進(jìn)門弟弟就嚷著要吃。媽媽切開西瓜后弟弟不顧別人搶著就吃,我看著他的樣子想起我小時候鬧得一個笑話。于是我就逗他說:“鵬鵬你吃西瓜把西瓜子放到那里去了?”他看了我一眼說:“在肚子里呢!”。我說:“這下完了,西瓜子在鵬鵬的肚子里肚子里發(fā)芽了,明天早上鵬鵬的頭上會長個大西瓜!彼牶竺^大哭起來。阿姨趕緊哄他,并說哥哥逗你玩呢!他這止住哭聲,狠狠的打了我?guī)紫虏⒄f:“哥哥沒家教光騙人,我不和你玩了!倍旱梦液蛬寢屩毙。
如今弟弟已經(jīng)四歲多了,他依然那么調(diào)皮,可愛又活波,我們大家都很喜歡他。
記生活作文13
這大概是我這次軍訓(xùn)生活中最精彩的一天。
上午我們在教官的帶領(lǐng)下練習(xí)匍匐前進(jìn)。兩個人一組,以最快的速度爬著穿過鐵絲網(wǎng)。第一次體驗我躍躍欲試。終于輪到我了,我快速地趴下身來,剛開始是小心翼翼地慢慢爬。左腳抬起,胳膊配合地往前伸,然后右腳抬起……漸漸地動作越做越連貫了,但是我也覺得越來越累。我的腿磨擦著地面火辣辣地痛。我就在心里想:是不是可以偷點懶,滾著到終點?但是才滾了幾圈,就被施老師發(fā)現(xiàn)了。我只好乖乖地按照規(guī)定動作堅持爬到終點。我想若是在戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)士們?yōu)殡[蔽自己的行蹤而匍匐前進(jìn),也是很不容易的!
接著,教官又耐心地教我們投手榴彈。每人有五次投手榴彈的機會。我們的目標(biāo)是不遠(yuǎn)處的汽車輪胎?墒沁@與平時扔沙包不同,不但要求扔得遠(yuǎn)還得扔得準(zhǔn)。嘿,讓我來試試?上У氖,我每次都與目標(biāo)擦身而過。
后來,教官又帶著我們參觀了各種各樣的槍、子彈和軍用的儀器,讓我們大開眼界。
晚上,舉行了五年級軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會。同學(xué)們紛紛大顯身手,表演了許多節(jié)目。有的表演跳舞,有的表演唱歌,還有的表演了樂器。我們一邊吃著發(fā)的零食,一邊看同學(xué)們表演節(jié)目,感到十分愉快。
今天的軍訓(xùn)生活真是豐富多彩。
記生活作文14
國慶節(jié)的第二天,我到外婆家去玩。外婆住在鄉(xiāng)下,要坐兩個小時的汽車才能到。我和媽媽走在開滿野花的小路上呼吸著新鮮的空氣,心情好極。
到外婆家,我和鄰居家的小妹妹來到屋后的大園子里,看到外婆家的石榴樹上掛滿一個個紅燈籠似的石榴,攙得直流口水。征得外婆的同意后,我們就摘起石榴,不一會兒,就摘滿滿一果盤?墒牵覀兛匆姌渲Φ纳戏接袃蓚又紅又圓的大石榴,踮起腳尖兒試好幾次都摘不著,它們實在是太高!鄰居小妹妹用力一跳,摔一跤,差點哭。我哄著她說:“算,留幾個給大人摘吧!我們?nèi)ネ鎰e的。”鄰居小妹妹破涕為笑,拉著我的手出園子。
我們蹦蹦跳跳來到村子后面的小山坡上,準(zhǔn)備去栽芝麻花。我們先用尖尖的樹枝挖一個小小的坑,再把芝麻花放進(jìn)去,然后把邊上的土蓋在芝麻花的周圍,再壓壓平,最后從家里拿來小水桶,往泥土里澆水……看到我們栽下去的芝麻花在陽光下那么鮮艷,那么漂亮,真是開心極!我默默地祝愿等到明年我再來的時候小山坡上開滿美麗的鮮花……
鄉(xiāng)下的生活真是太快樂!
記生活作文15
我是去過幾次鄉(xiāng)村,在那里,也是別有一番風(fēng)趣的。
我上三年級的一個暑假,和爸爸、媽媽、表弟來到農(nóng)村——奶奶的老家。
奶奶家是一個兩層樓房,上面扒滿爬山虎,只不過是一邊密集,一邊稀疏,她們伴著輕輕的風(fēng)聲,有節(jié)奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒,房前屋后還種著向日葵,離屋子幾十米的地方有一個池塘。
我在這里認(rèn)識一些好朋友。最有趣的是掏鳥蛋,首先,讓一個伙伴爬上樹找尋目標(biāo),他環(huán)顧四周,眼睛突然全神貫注的盯著什么東西,側(cè)耳傾聽,他指著一棵樹,我們便迅速的爬上去,我第一個爬,貝貝在最后,我在能夠到鳥巢的地方停下,伸手去掏鳥蛋。我的左手使勁兒抱住樹干,右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人,我的兩個膝蓋親密的勁挨一起,掏3、4蛋后我突然摸到一個軟軟的東西、沒有毛、表面比較粘,還在發(fā)出“咝咝”聲,難道這是……,我急忙把蛇扔下樹,頓時傳來尖叫聲,我和伙伴急忙下樹,貝貝用力打我的背,啜泣著說:“誰讓你吧蛇扔下來呢!”
我愛農(nóng)家生活!
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