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      2. 生活的作文

        時(shí)間:2022-12-23 13:36:58 生活 我要投稿

        生活的作文(精選15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活的作文(精選15篇)

        生活的作文1

          在3789年,人們的生活越來(lái)越好,人們也越來(lái)越重視環(huán)保,所以人們用的都是環(huán)保無(wú)污染產(chǎn)品。

          未來(lái)的生活可好了。汽車(chē)是太陽(yáng)能的,排除的不是尾氣,而是對(duì)人們有益的氧氣。汽車(chē)既可以在地上跑,也可以在天上飛,還可以在海里游。而且還有智能防盜系統(tǒng);圖書(shū)館里的書(shū)中的圖片,也可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的;學(xué)校的班級(jí),每張課桌都配有電腦,課桌式自動(dòng)的,你口渴了,它就會(huì)伸出機(jī)械手遞給你水。每人的椅子是沙發(fā)。

          未來(lái)的房子是用機(jī)器造成的,不怕小偷,不怕雷擊,墻壁堅(jiān)硬無(wú)比,房頂利用了避雷原理,造成了一個(gè)“避雷頂”。每幢樓房都有一個(gè)機(jī)器人保姆,它是用環(huán)保材料制成的。它會(huì)做家務(wù),如織毛衣、做衣服等。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不順利時(shí),它會(huì)變成一個(gè)家庭教師,來(lái)輔導(dǎo)孩子,提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          在未來(lái)里,有一家非常神奇的超市,你一進(jìn)去,就會(huì)飛起來(lái),當(dāng)你需要什么,只要大喊一聲你所需要的,那樣物品就會(huì)飛到你的身邊。這一切都利用了未來(lái)神奇的科學(xué)原理。

          未來(lái)的生活非常好,人們可以隨時(shí)前往太空,月球,火星等地方。而且只需一分鐘,就可進(jìn)入太空。看到神奇美麗的太空。

        生活的作文2

          走進(jìn)青春,煩惱會(huì)特別多,看似無(wú)行卻有行,卻又抓不到根源。為此,甚是難受。在經(jīng)過(guò)一番煎熬后,我得出三句話(huà):

          一、輕舞飛揚(yáng)

          在此,我不想多做解釋?zhuān)幌胭x上小詩(shī)一首:

          我輕輕的舞著,在擁擠的人群之中

          你投射過(guò)來(lái)異樣的眼神

          詫異也好,欣賞也罷

          并不曾使我的腳步凌亂

          因?yàn)榱钗绎w揚(yáng)的,不是你注視的目光

          而是我年輕的心

          二、想唱就唱

          不錯(cuò),這是一首歌名,在歌曲中,它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)理想的追求,也道出了在使喚實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí),會(huì)有很困難,在這個(gè)時(shí)候,不能先自己感到悲傷,應(yīng)學(xué)會(huì)自我欣賞,自我激勵(lì),而不是反其道而行之。歌是供人們享受的東西,好的歌曲往往也是對(duì)生活的一種總結(jié)。一種流露,也是對(duì)美好生活的一種向往。

          三、善待得與失

          生活中,有得也有失,而這在青春期猶為的多,對(duì)此,我們不應(yīng)小氣,只想獲得而不想失去。得與失是往往是并存的,失去一種東西一般是獲得另一種東西的前提,就算失去了而沒(méi)有所得,你也不必沮喪,屬于你的,永遠(yuǎn)都屬于你;不屬于你的,你永遠(yuǎn)也得不到,往事如風(fēng),就讓它隨風(fēng)而去吧!

          青春的旋律是多姿多彩的,有悲必有喜,有失必有得,有分必有和,命運(yùn)是屬于自己的,青春也是。

        生活的作文3

          暑假啊!你終于到了

          我該干些什么呢?當(dāng)然有的同學(xué)說(shuō);一定要好好玩?zhèn)痛快了!我當(dāng)然也想玩?zhèn)痛快了可是計(jì)劃趕不上變化,媽媽已經(jīng)幫我計(jì)劃好我的暑假生活了。

          難道我就會(huì)這樣屈服么?當(dāng)然不會(huì)了,我一定要抗議了那天媽媽向我的暑假計(jì)劃,我聽(tīng)了之后立刻拒絕可是媽媽還不放棄,又對(duì)我進(jìn)行了一番說(shuō)服教育,可我還是“寧死不屈”媽媽見(jiàn)狀,便使出“殺手锏”不去的話(huà)就罰你一年不準(zhǔn)玩電腦,什么!一年不玩電腦,豈不是想要我的命?我只好屈服了

          接下來(lái)便開(kāi)始了暑假的艱苦生活,每天早上6點(diǎn)起床然后復(fù)習(xí)以往的知識(shí)!一直復(fù)習(xí)7點(diǎn)半,然后再去練跆拳道,一直練到10點(diǎn)下午2點(diǎn)還要去補(bǔ)奧數(shù)6點(diǎn)回到家后還要寫(xiě)練習(xí)題

          嗨!暑假本來(lái)是我們的休息的時(shí)間,而現(xiàn)在每天都要去補(bǔ)習(xí)班,我也知道媽媽是為我好,可是也應(yīng)該讓我有些休息的時(shí)間不要讓我一味的學(xué)習(xí)呀!

        生活的作文4

          假期就要結(jié)束了,我們也要步入初中了。我的假期生活既豐富又充實(shí),猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。

          這個(gè)暑假我游覽了許多的知名景點(diǎn),如黃山,揚(yáng)子鱷的養(yǎng)殖基地,方特大世界,敬亭山,醉翁亭,西湖。還看了東方明珠,科技館和中國(guó)館。而且我還去阜陽(yáng)看了姑姑,奶奶,姑父。還去了合肥見(jiàn)到了爸爸的大學(xué)同學(xué),那天爸爸可高興了,還喝高了呢。

          黃山的風(fēng)景的確很美,從山上向山下俯視,景色即壯觀,又讓人捏了一把冷汗。似乎一不小心就可以掉下去。峽谷上云霧彌漫,仿佛連天上的白云都在你的腳下一樣。但一抬頭天上的白云還在那兒里。黃山上的景觀是不少,可是我倒沒(méi)有看多少的東西,只看了西海大峽谷,筆下生花和飛來(lái)石。因?yàn)榕郎教哿,我?shí)在爬不上去了。到西海大峽谷的時(shí)候,我們向下俯視的時(shí)候,還是有一點(diǎn)害怕的。因?yàn)樘吡耍钥梢杂蒙畈灰?jiàn)底來(lái)形容了。峽谷下面到處是郁郁蔥蔥的書(shū)和草,還有白白的云,飄呀飄呀——讓人心曠神怡的。

          飛來(lái)石就是一塊石頭立在一塊石頭上。所以叫做飛來(lái)石。筆下生花,是一個(gè)類(lèi)似毛筆筆尖的一塊石頭的尖尖上有一些樹(shù),所以叫筆下生花。

        生活的作文5

          我暑假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就匯成了一個(gè)璀璨的星空,每一件事就是一顆明亮的星星,其中最明亮的一顆就是我在外婆家捉泥鰍了。

          那天,我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了捉泥鰍的工具,一個(gè)大盆,在里面放滿(mǎn)了清澈的泉水。我們挽起了褲角,滿(mǎn)懷信心的把腳 踩進(jìn)水洼中,發(fā)現(xiàn)了一只只在水洼里自由自在的泥鰍。

          我們慢慢地移動(dòng)著腳步,悄悄地把手放入了水洼中,我們猛的一抓,我和表哥一只也沒(méi)抓著,表妹則運(yùn)氣極好,亂抓也抓到了。她飛快地把泥鰍洗干凈,放入了大盆中。我又 發(fā)現(xiàn)了一條,可我心急吃不了熱豆腐,好不容易把泥鰍抓到了手里,準(zhǔn)備把它放進(jìn)大盆里,誰(shuí)知,它開(kāi)始反抗了,它的身體本來(lái)就滑,又加上它在我手里跳來(lái)跳去,讓我癢癢的,我便隨手一丟,正好把它丟在土地上。等我回過(guò)神來(lái),它已經(jīng)在土地上做垂死掙扎了,我趕忙把它放入水里,它又好像活蹦亂跳著?粗(yáng)漸漸下山了,我們才知道已經(jīng)傍晚了,趕忙收拾一下工具,把泥鰍又放回了水里,讓它們回了家。

          我們踏著輕松、快活的步伐,向家前進(jìn)。

        生活的作文6

          當(dāng)你回家,擠不上公交車(chē),徒步回家的途中,你靜靜欣賞路上的美景,未嘗不是一種享受。也許你曾經(jīng)為一件事情,付出了努力的汗水,可結(jié)果還是失敗了。于是,當(dāng)你得到成功的時(shí)候,愉悅感倍增,未嘗不是老天的一種考驗(yàn)。

          生活的不幸,也是一種幸運(yùn)。每一天,我們都在一種生活之中,好與不好,看的,是我們看事情的角度和心態(tài)。

          把不幸看做幸運(yùn)的人,可以把生活過(guò)得更輕松些。

          不過(guò),也許我們沒(méi)有那個(gè)心態(tài)。沒(méi)事,每個(gè)人,都有每個(gè)人的活法,何必要活得一樣。

          等回家的時(shí)候,擠上公交車(chē),你會(huì)煩悶,于是你下定決心,改變一種交通方式,終于,你學(xué)會(huì)了騎車(chē)。當(dāng)你努力做一件事情,過(guò)后,卻失敗了。在頹然同時(shí),卻也學(xué)著聰明,知道失敗的存在,學(xué)著更好更踏實(shí)地前行了。

          如果方向是好的,怎么想,怎么活,都沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的分歧。生活,最重要的,就是活出自己。別小看生活,也別讓生活,小看了我們。

        生活的作文7

          假期的時(shí)候,我除了寫(xiě)作業(yè),其余時(shí)間就是玩,過(guò)得如魚(yú)得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,你過(guò)來(lái)一下,我給你一樣?xùn)|西。”我好奇地跟過(guò)去,走近一看,原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三國(guó)演義》,我非常喜歡這本書(shū),特別是書(shū)里的英雄人物。我高興地拿著書(shū),獨(dú)自坐在客廳里,如饑似渴地看起來(lái),立刻就被書(shū)里的情節(jié)吸引住了。看著看著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識(shí)的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄度龂(guó)演義》是一本歷史史書(shū),主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。在這本書(shū)里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等,還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象,如智謀過(guò)人的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛(ài)才的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個(gè)個(gè)都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛(ài)不釋手。

          我不僅讀出了快樂(lè),而且收獲了知識(shí)。

        生活的作文8

          看不見(jiàn)的笑話(huà)引起了旁人的唏噓,點(diǎn)燃的香煙在里面造成一個(gè)個(gè)模糊的光圈。夏蟲(chóng)在珍惜秋收最后的豐腴,然而一場(chǎng)秋雨的背后,是生機(jī)的泯滅,我很討厭下雨天,什么都是灰色的,我什么都看不到,我看不到這個(gè)家庭的未來(lái)。

          這場(chǎng)秋雨下的很寒,寒透了親人的心,寒透了死者的軀。我仍然殘存著最后一絲理性,因?yàn)樯磉叺娜艘呀?jīng)成為淚人,嬌小的人!在飛奔過(guò)后,也只有顫抖。直到悠長(zhǎng)的太息過(guò)后都接受了現(xiàn)實(shí),除了那個(gè)中年人,嘴里一直念叨著,他悉心照料了半載,結(jié)果卻令人悲痛,自責(zé)已經(jīng)將他淹沒(méi),苦海中尋覓一點(diǎn)希望。

          悲傷的人呵,仰著頭顫抖著離去,剩下燃燒殆盡的殘灰,冷冷的,冷冷的,梵音裊裊的祠堂,一曲大悲咒,帶走了多少思念與不舍?一個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)——白發(fā)人只能暗自垂淚,中年人不食不眠郁郁寡歡,幼年的人依舊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一張黑白照片以及相片上的音容宛在令人不忍直視,卻最讓人想銘記,引出的記憶如同漣漪一般,波瀾久久不能平靜。

          天上的雨打在臉上好疼,亦或者說(shuō)周遭的心在隱隱作痛,一個(gè)通宵鑄就了一雙雙憔悴的'眼。黎明時(shí)分冷漠且虔誠(chéng)的接過(guò)最想記憶的黑白,頭也不回向前走去……

        生活的作文9

          小朋友們,你們到過(guò)農(nóng)村嗎?如果沒(méi)到過(guò)的話(huà),就讓我這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小女孩給你介紹一下吧!

          我家住在農(nóng)村,有一排寬敞的大瓦房,房前園子里種著各種各樣的蔬菜,都是奶奶為它澆水施肥,房子的后面種著許多水果樹(shù),每到秋天水果都熟了,吃起來(lái)特別甜。

          奶奶在家里養(yǎng)了許多雞.鴨.鵝,每到這個(gè)季節(jié)雞媽媽帶著小雞到門(mén)前的草地里覓食,成群的小鴨子和大白鵝都到小河里游泳,這些小玩意長(zhǎng)的可強(qiáng)壯了。

          春天,我和爺爺一起來(lái)到田里勞動(dòng),我知道了田野里的快樂(lè),也體會(huì)到了種田人的辛苦,到了傍晚,我和爺爺一起往家走,他托著的疲憊身軀,臉上還洋溢著幸福的笑容,他的笑容里承載著收獲,回到家里奶奶把桌子搬到院子里,大家一起天高地闊吃起飯來(lái),吃過(guò)飯后我們就在大樹(shù)下乘涼。

          我喜歡農(nóng)村生活!更喜歡這里的環(huán)境!

        生活的作文10

          我天生活潑好動(dòng),喜歡多種運(yùn)動(dòng),有登山、街舞,但我卻對(duì)滑冰情有獨(dú)鐘,我每天寫(xiě)完作業(yè)都要出去滑一會(huì)兒。

          有一天,我正滑的起勁,聽(tīng)到有人說(shuō):“有本事和我比一比”。我驕傲的說(shuō):“好!我讓你三秒”。說(shuō)完他就跑開(kāi)了。我等了三秒,就開(kāi)始奮不顧身的追了上去,一不小心看見(jiàn)前面有一個(gè)人閃過(guò),差一點(diǎn)撞了上去,把他嚇了一跳,我忙向他道了歉,就開(kāi)始追呀追,離他還有十米遠(yuǎn)的時(shí)候我使出渾身解數(shù)沖了上去,終于快到終點(diǎn)的時(shí)候我一個(gè)箭步飛了過(guò)去,我先到終點(diǎn)的,我贏了!我欣喜若狂的大聲歡呼。那位哥哥不服氣的說(shuō)::“下次我不會(huì)讓你贏的”。我也不示弱的說(shuō):“好!明天我們這個(gè)地方見(jiàn),不見(jiàn)不散”。我喜歡滑冰它不僅鍛煉了我的體格還給我的課余生活增加了無(wú)限樂(lè)趣。

          我的課余生活還有很多有趣的活動(dòng),因時(shí)間有限,就不一一列舉了下一次再講給大家聽(tīng)。

        生活的作文11

          在去鄉(xiāng)下的路上,那里的生活讓我向往!

          道路兩旁,漸漸有了黃麥綠油菜,變成了一望無(wú)際的綠色和黃色的大海,甚至山里也有它們的痕跡。

          農(nóng)村的房子很獨(dú)特。他們都是把一個(gè)大房子分成幾個(gè)小房子,每個(gè)都只有十幾平米,里面有各種生活用品。

          植物呢?通常,院子后面會(huì)設(shè)置一個(gè)小圍欄,里面種植月季、雞冠花和菊花。它們?cè)诓煌募竟?jié)輪流開(kāi)放,非常漂亮。

          狗狗總是需要一兩只,要么睡在門(mén)口,要么在墻腳乘涼。養(yǎng)久了,母狗會(huì)生出一窩小狗,趴在屋頂上對(duì)著行人吠叫。

          晚上,你會(huì)看到一群老太太圍坐在一起有說(shuō)有笑。在另一邊,一群老人正在下棋。許多完成收藏的年輕人來(lái)到他們面前,看著他們。人越聚越多。最后下棋的人都不見(jiàn)了。

          這種美好的鄉(xiāng)村生活怎么能不懷舊呢?

        生活的作文12

          青春,是一種純白色思念,是一種淺粉色童年,是一張白凈無(wú)瑕的紙生活,是一副姹紫嫣紅的畫(huà)生活,也是五味雜陳的苦澀每個(gè)人都有生活,收于自己的生活有的人的生活是黑暗的,有的人的生活是光明的有的人的生活是愉悅的,有的人的生活是苦悶的有的人的生活是快樂(lè)的,有的人的生活是寂寞的。。。生活的真諦、意義有誰(shuí)不想懂?可有又誰(shuí)能懂實(shí)際上,懂了又能怎樣有多少人在追逐明艷的泡泡金錢(qián)、權(quán)利、地位、名聲殊不知明艷的泡泡外表看上去豐富多彩內(nèi)在卻是被空虛填滿(mǎn)泡泡一觸即碎留下的只有泡影空虛和無(wú)邊的寂寞有多少人在追逐事業(yè)、金錢(qián)、愛(ài)情又有做少人在逃脫寂寞、躲避失望生活,就像一場(chǎng)游戲有的人沉迷其中無(wú)法自拔有的人卻大徹大悟無(wú)牽無(wú)掛游戲,帶來(lái)的只是無(wú)聊和空虛只有當(dāng)看穿一切時(shí)才會(huì)感到快樂(lè)生活就是這樣一開(kāi)始你以為你什么都不懂后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己挺懂的最后才知道自己其實(shí)根本一點(diǎn)都不懂

        生活的作文13

          我的暑假生活豐富多彩,最令我難忘的是去北京參加比賽。

          當(dāng)我得知在鄭州的比賽,我得了一等獎(jiǎng),可以代表河南省去北京參加全國(guó)比賽了,我高興極了。

          到了北京,第一天舉行了開(kāi)幕式。第二天開(kāi)始比賽了,一大早,我們就去看名單,我排在了下午。我們?cè)缭绲某粤宋顼垼脢y,很快就該我上場(chǎng)了,我的心砰砰直跳,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)緊張,但是我還是保持正常發(fā)揮。比賽過(guò)后,評(píng)委老師說(shuō)我笑的不夠,我下定決心,回去后一定努力改正,下次有機(jī)會(huì)一定要表現(xiàn)的更好。

          第三天,老師帶我們?nèi)チ饲迦A、北大,我們?cè)谇迦A感受到了“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn);在北大領(lǐng)略了未名湖和博雅塔的風(fēng)景。我們還去了鳥(niǎo)巢、水立方,感受了奧運(yùn)會(huì)的壯觀。哦,忘了告訴你,我還得了二等獎(jiǎng),是不是很棒。

          雖然我的暑假很開(kāi)心,但是我也想同學(xué)和老師了,期待開(kāi)學(xué)能夠見(jiàn)到你們。

        生活的作文14

          今天媽媽帶我去了眼科醫(yī)院檢查眼睛。因?yàn)橹皨寢層X(jué)得我看東西時(shí)瞇眼,我也覺(jué)得有的時(shí)候看東西不清楚。所以放假后媽媽帶我來(lái)檢查眼睛。來(lái)到醫(yī)院,護(hù)士阿姨讓我去查視力,我坐在凳子上看一個(gè)鏡子,我發(fā)現(xiàn)我很多都看不清楚,我才能看到0。25。醫(yī)生又讓我坐在一個(gè)儀器面前看里面的紅點(diǎn)。一個(gè)大紅點(diǎn)里面是個(gè)金燦燦的黃點(diǎn),我看了后。醫(yī)生說(shuō)需要散瞳后再檢查。給我開(kāi)了藥讓媽媽給我點(diǎn)3天,然后再來(lái)檢查。還告訴我在散瞳的時(shí)候會(huì)看不清楚近處的東西,不能看書(shū)和做作業(yè)。

          回到家,媽媽就給我點(diǎn)了藥水。過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)看書(shū)不清楚了,媽媽說(shuō)那就是藥生效了,讓我多休息。

          我覺(jué)得看不清楚東西真可怕,我以后要多多保護(hù)“我心靈的窗戶(hù)”。希望大家都要保護(hù)好自己的眼睛。

        生活的作文15

          同學(xué)們都知道我有兩個(gè)特長(zhǎng),一個(gè)是主持人,一個(gè)是彈鋼琴。主持人是從小練得功底,小時(shí)偶怕生,媽媽就讓我去學(xué)習(xí)小主持人,而彈鋼琴也是長(zhǎng)年累月的功夫活,這個(gè)假期我馬上要迎來(lái)鋼琴十級(jí)考試,對(duì)于一個(gè)只是小學(xué)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō),考鋼琴十級(jí)已經(jīng)很不容易了,再加上我學(xué)的晚,所以要比別人付出更多的努力。

          所以這個(gè)假期的暑假的生活,本來(lái)爸爸媽媽是要帶我出門(mén)旅游的,但是我卻堅(jiān)持想要在家里練琴,因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,要堅(jiān)持我的夢(mèng)想。我的假期從早上八點(diǎn)開(kāi)始,起床之后吃早飯,早飯過(guò)后可以休息一下,休息之后就開(kāi)始了練琴生活,從樂(lè)理開(kāi)始,樂(lè)理一個(gè)小時(shí),練手指一個(gè)小時(shí),基礎(chǔ)一個(gè)小時(shí),一個(gè)上午就簡(jiǎn)單的過(guò)去了,從十個(gè)曲子中選一個(gè)曲子考,但是這十個(gè)曲子我就必須都練會(huì)才能應(yīng)付老師雖然選取的一個(gè)曲子,這就是所謂的“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,如果你不是一個(gè)練習(xí)樂(lè)器或者擁有特長(zhǎng)的人,你是不會(huì)懂不斷的努力和練習(xí)的辛苦,但是我一直都把這種練習(xí)當(dāng)成一種享受,這就是我的心情。

          我的暑假生活,雖然讓人看起來(lái)枯燥,但是我卻樂(lè)在其中。

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