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新生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的新生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新生活作文1
生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
今天下午，我與姑姑到東勝送弟弟去北京參加冬令營(yíng)。回來(lái)的時(shí)候，我悟出了一個(gè)道理。下面我就跟大家講講吧!
我與姑姑在車(chē)上聊天。突然，我們看到了一輛車(chē)，后面被撞了凹了進(jìn)去，我們笑了起來(lái)。我對(duì)姑姑說(shuō)：“超了它�！惫霉谜f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”我們輕易而舉的超了它……在路上我對(duì)姑姑說(shuō)：“它超不過(guò)我們了�！边^(guò)了一會(huì)兒，姑姑用手機(jī)看時(shí)間時(shí)，手機(jī)掉了。姑姑便把車(chē)停在路旁撿起手機(jī)……
我們重新上路了，但意想不到的事情發(fā)生了。那輛車(chē)超過(guò)了我們。這是我恍然大悟!
我想學(xué)習(xí)不正是如此嗎?我們一路領(lǐng)先，但那輛車(chē)雖然沒(méi)我們快，但它一直努力著，堅(jiān)持著。最終在我們停頓時(shí)它超過(guò)了我們，我們就落它在后面!所以我們學(xué)習(xí)也要堅(jiān)持，一天就是再少我們堅(jiān)持下來(lái)也十分不容易!這也證實(shí)了“堅(jiān)持就是勝利”!
同學(xué)們，生活中還有很多這樣的啟示，只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)哦!
新生活作文2
丑小鴨變成白天鵝后，它認(rèn)識(shí)了很多新朋友，它們開(kāi)開(kāi)心心地住在天鵝湖里。
沒(méi)過(guò)多久，丑小鴨就想念自己的家鄉(xiāng)了，它決定回家去。丑小鴨飛了三天三夜，總算飛到了家里。
它回到家里開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”鴨媽媽看了看丑小鴨，說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?”丑小鴨說(shuō)：“我是您的孩子丑小鴨呀，您不認(rèn)識(shí)我了嗎?”媽媽說(shuō)：“原來(lái)是丑小鴨呀，你這些年都去哪兒了?你不知道我沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候傷心極了嗎?”丑小鴨說(shuō)：“媽媽。對(duì)不起。以前有許多人欺負(fù)我，所以我才離開(kāi)了家。媽媽?zhuān)业母绺缃憬隳?”“你的哥哥、姐姐以前欺負(fù)你，現(xiàn)在很慚愧，在反思呢!你現(xiàn)在快點(diǎn)去找他們吧�！�
丑小鴨找到了它的哥哥姐姐。丑小鴨的哥哥姐姐看見(jiàn)了丑小鴨，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該欺負(fù)你，請(qǐng)你原諒我們吧�！背笮▲喸徚怂鼈儯f(shuō)：“明天我就要走了，你們一定要照顧好媽媽�！背笮▲喌母绺缃憬愦饝�(yīng)了。到了第二天，丑小鴨又飛回到了天鵝湖。
從此，丑小鴨就和天鵝們幸福地生活在了一起。
新生活作文3
生活中，有許多的啟示在我們身邊，只要你細(xì)心體會(huì)，就可以發(fā)現(xiàn)生活中讓你終身受益的啟示，我就從一件枯木逢春的事情得到了啟示。
秋高氣爽，楓葉換上了新的紅棉襖，樹(shù)葉如蝴蝶一般在空中翩翩起舞，我走在落葉鋪成的地毯上，發(fā)現(xiàn)了一顆枯木，那整個(gè)樹(shù)干都已經(jīng)干枯了，上面光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，像一個(gè)病怏怏的人，一點(diǎn)精神氣都沒(méi)有，樹(shù)整體都是歪歪扭扭的，不像其他健康的樹(shù)一樣，筆挺筆挺的，像一位軍人在守護(hù)百姓，我不經(jīng)為他感到可惜，一條活活的生靈，就這樣被大自然無(wú)情的淘汰了，我看了好一會(huì)兒，才慢慢的離去。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了來(lái)年的春天，當(dāng)我再次走那條小徑時(shí)，腦海里突然浮現(xiàn)出那棵干枯的樹(shù)怎么樣了，我立馬跑了過(guò)去，眼前的一幕讓我震驚，那棵干枯的樹(shù)的頭頂上，綻出了一個(gè)個(gè)的充滿(mǎn)生機(jī)的嫩綠芽，為整個(gè)樹(shù)木做了一個(gè)裝飾，它生命力非常頑強(qiáng)，即使被大自然淘汰了，還是讓自己的綠芽綻放，為春天增添了幾分光彩，讓春天更加美麗，更加引人注意。
通過(guò)這件事，我明白了那棵樹(shù)生命力的頑強(qiáng)，讓我更加振奮，讓我在惡劣的環(huán)境中更加堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄!
新生活作文4
初中的新生活已不知不覺(jué)的從我指尖溜走了四個(gè)星期，回想剛踏入的那幾天，心中不禁地想說(shuō)一些話(huà)。
初中是獨(dú)立的。是個(gè)做人的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，“獨(dú)立”把那些我根本不敢想的事，已悄然的帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理，我想說(shuō)的只有一個(gè)字：“煩！”難道真的要在這些是中熬過(guò)三年嗎？我不禁又想，與其熬過(guò)三年不如愉快地過(guò)三年，初中其實(shí)也是快樂(lè)的——這里沒(méi)有家長(zhǎng)的每天嘮叨，這里無(wú)拘無(wú)束，這不是每一個(gè)孩子所想要的嗎？初中同時(shí)也是快樂(lè)的。
初中更是溫暖的。在這里離別了那些舊同學(xué)，可同時(shí)也迎來(lái)了新同學(xué)：葉俊杰，就像個(gè)哥哥，會(huì)為我們分擔(dān)煩惱，似乎一切煩惱經(jīng)過(guò)他的分擔(dān)，就煙消云散了；方梓默，像個(gè)弟弟，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“開(kāi)玩笑”，雖然“玩笑”常常伴隨著老師的呵斥，卻讓我們初中的生活快樂(lè)了許多；李龍杰，又像一個(gè)兄弟，雖不像“梓默”那樣幽默，又不像“俊杰”那樣善于表達(dá)，可做為一個(gè)朋友，似乎又是一個(gè)再好不過(guò)的選擇。初中有這么多的新同學(xué)，真幸福呀！
初中同時(shí)是需要努力的�？荚嚌u漸多了，老師也開(kāi)始排名了，競(jìng)爭(zhēng)不經(jīng)意間就出現(xiàn)了，像一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，時(shí)時(shí)刻刻都需要努力，不能在一處跌倒，即使跌倒了，也要趕緊爬起來(lái)，如果只記著傷痛，那么成功就會(huì)忘了你；只要我們時(shí)時(shí)刻刻記著努力，那么成功離我們就不遠(yuǎn)了，讓我們一起通過(guò)努力讓成功記著我們吧！
多彩的初中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了你。
新生活作文5
也許你們不知道 也許你們認(rèn)為好學(xué)生是美好的 從一個(gè)好學(xué)生變成不好的 你們以為我愿意嗎 我裝作堅(jiān)強(qiáng)作勇敢 內(nèi)心何時(shí)不膽屈 我只是不想外表懦洛地被人可欺負(fù) 我習(xí)慣了寂寞 習(xí)慣了冷酷 可面對(duì)你們 我仍舊天真快樂(lè) 因?yàn)槟銈兞私馕?我內(nèi)心不是我的外表倚在窗臺(tái) 風(fēng) 稍稍地吹亂了我的發(fā)梢 空中的云 耐不住雨的寂寞 在我額前掉落 空中迷路的鳥(niǎo) 亂了 哭泣的天空 惦記的綠 小路上舉起的灰色雨傘 只有寂寞、 一個(gè)人走著 天空晰晰漓漓地眨著小雨 夾著轟轟聲 腳下的小石子路 慢慢激出水花 風(fēng)也大了 周?chē)也坏饺魏慰梢员苡甑牡胤?前方膽怯的霧 朦朦朧朧 猜測(cè) 卻怎么也想不到想要的結(jié)果 雨 陰雨綿綿中 有那么一個(gè)孩子還在路上哭泣著、 我看似輕松的表情卻吟唱著那悲傷的曲子。
陽(yáng)光開(kāi)始小了，烏云開(kāi)始工作了，星星們閃爍著傷感的動(dòng)作。屋頂上的風(fēng)也大了，我披上外套……我總是在找尋那些悲傷的句子，為了證明自己有多么的悲傷，可是我大多都忽略了我們生存的意義。 真的只是有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和任何人說(shuō)話(huà)，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。
真的只是有時(shí)候，突然覺(jué)得心情煩躁，看什么都覺(jué)得不舒服，心里悶的發(fā)慌，拼命想尋找一個(gè)出口。
別再畏縮不前，大步向前走
沒(méi)有人能一輩子陪著你，呵護(hù)著你。所以，你需要在狂風(fēng)暴雨中昂首大步向前走。別人打你一巴掌，你就要還他十巴掌，但這不是濫用暴力，而是用你的能力狠狠地在他臉上留下痕跡。記�。簺](méi)有你做不成的事，只有你畏縮不敢面對(duì)的事。
新生活作文6
我以為鳥(niǎo)不能飛過(guò)大海，因?yàn)樗鼈儧](méi)有勇氣飛過(guò)大海。十年后，我發(fā)現(xiàn)不是鳥(niǎo)兒沒(méi)有勇氣飛越大海，而是大海的另一邊，沒(méi)有等待.
你走的那一天，我決定不流淚，眼睛迎著風(fēng)不眨。我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你的好意，讓我學(xué)會(huì)放棄！
記得這樣一個(gè)故事。伍德對(duì)火說(shuō)：“抱緊我”！火抱住了木頭，木頭笑著化為灰燼�；鹂蘖耍蹨I自己熄滅了……當(dāng)木頭愛(ài)上了火，就注定要燃燒，而當(dāng)我愛(ài)上了你，就注定無(wú)果。
我以為我會(huì)放棄，我以為時(shí)間會(huì)撫平我的傷痛。閉上眼睛，拼命抹去那些記憶，但你流下的眼淚并沒(méi)有欺騙自己。嗯，我哭了，眼淚又崩了，忍不住走了。再也不敢驕奢淫逸了。我能說(shuō)什么，能做什么？我很想告訴你：我愛(ài)你，是那種深入骨子里的卑微！畢竟我是你的過(guò)客，你永遠(yuǎn)不會(huì)愛(ài)我。
所以我每天都假裝很開(kāi)心，但是只有你能治好我心里的痛！也許這一切都是癡心妄想！再會(huì)，我的愛(ài)人！
另一邊，沒(méi)有等待，只有悲�。∷械难獪I都在枯萎的荊棘中生出一朵蓓蕾，經(jīng)過(guò)輪回的洗禮，然后在潮濕的空氣中綻放。潮濕的空氣，疲憊的心，我記憶中的童話(huà)慢慢融化了。
心死了，淚干了，不忍回頭。被夢(mèng)驚醒，感受不到情感，往事也無(wú)法像煙一樣揮去。也是空虛真實(shí)的，也是又愛(ài)又恨的。
也許你是我心中的落葉�？梢哉f(shuō)葉子無(wú)聲無(wú)息的落下，花傷了自己！也許我一直在尋找的，就是走出讓我無(wú)比痛苦的深淵，變得光明美好！
新生活作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了20xx年，中華人民共和國(guó)也迎來(lái)了70歲華誕，經(jīng)歷了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也終于迎來(lái)了繁榮，昌盛。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，是什么能令我們的生活變化這么大呢？是科學(xué)技術(shù)，是它讓我們的生活方便快捷，是它讓我們過(guò)上了科技生活。
最近，一種新技術(shù)研發(fā)出來(lái)，已經(jīng)上市，它就是5G技術(shù)。5G技術(shù)是最新一代蜂窩通信技術(shù)，也是即4G、3G、2G系統(tǒng)之后的延伸。它的性能是高數(shù)據(jù)速率、減少延遲、節(jié)省能源、降低成本、提高系統(tǒng)容量和大規(guī)模設(shè)備連接。5G技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)主要在于數(shù)據(jù)傳輸速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以前的網(wǎng)絡(luò)，比4GLTE網(wǎng)絡(luò)快100倍。另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是較低的網(wǎng)絡(luò)延遲，如，用5G手機(jī)打視頻電話(huà)響應(yīng)時(shí)間低于1毫秒，而用4G手機(jī)卻需要30--70毫秒；再如用5G手機(jī)下載一部電影只需1-2秒時(shí)間，而4G卻要1分鐘時(shí)間，可見(jiàn)5G技術(shù)的迅速。因?yàn)?G技術(shù)的數(shù)據(jù)傳輸更快，5G網(wǎng)絡(luò)還投入到智能家居。比如你早上沒(méi)醒前，可以用5G網(wǎng)絡(luò)預(yù)定一杯牛奶，時(shí)間到了，你再起來(lái)喝。不僅如此，還可以預(yù)約洗衣、預(yù)定炒菜讓生活更方便、快捷。當(dāng)今，汽車(chē)也隨著5G技術(shù)而改變。5G汽車(chē)有自動(dòng)導(dǎo)航，還有在線(xiàn)游戲，還可在車(chē)上通過(guò)攝像頭觀(guān)看家中情況。
新時(shí)代的到來(lái)，不僅是人們經(jīng)濟(jì)條件提高，還過(guò)上了高科技生活，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面都日益增強(qiáng)讓我們中國(guó)雄于東方世界！讓我們跨進(jìn)高科技時(shí)代！
新生活作文8
隨著快樂(lè)美好假期生活的結(jié)束，我成為一名四年級(jí)學(xué)生，迎來(lái)了新學(xué)期。面對(duì)新生活，見(jiàn)到新同學(xué)，我心中十分激動(dòng)，充滿(mǎn)著最新的美好憧憬。
心懷著無(wú)限美好的期望，我迎接了開(kāi)學(xué)第一天。天空如此晴朗，耳邊伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，口中哼著曲子，我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了嶄新的學(xué)校—大街嶺小學(xué)。進(jìn)入新的班級(jí)——152班。
第一次見(jiàn)到和藹可親的班主任。他戴著眼鏡，穿著藍(lán)色的格子衣，又有些嚴(yán)肅，說(shuō)話(huà)也很洪亮，遍布152班的每一個(gè)角落。他也是我們的語(yǔ)文老師——黃老師。第一天就給我們講學(xué)校的一些規(guī)章制度，小學(xué)生的日常規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)生。
新同學(xué)，新面孔，卻覺(jué)得有似曾相識(shí)的感覺(jué)，大概是我們之間存在默契，融洽的關(guān)系和文明舉止讓我們有一見(jiàn)如故的感覺(jué)。懷著美好的心情，不知不覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)第六節(jié)課下課鈴響，我們就度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一天。
在這里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)薛亮紅，還有我同桌，好崇拜她們，她們學(xué)習(xí)好，寫(xiě)字很漂亮，我要向她們多多學(xué)習(xí)。我對(duì)這里非常滿(mǎn)意，我喜歡我的新學(xué)校！
新生活作文9
時(shí)光荏苒，歲月的車(chē)輪邁著時(shí)代的步伐，走出了豐富多彩的小學(xué)生活，邁進(jìn)了美好的初中學(xué)堂。
小學(xué)和初中是兩個(gè)不同的概念，是從幼稚走向成熟的過(guò)渡期。于是，我們迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，懷著好奇地心情走向一個(gè)嶄新的環(huán)境。
望著一個(gè)個(gè)陌生而又帶著憧憬神色的新同學(xué)，感到自己又有了一個(gè)新的開(kāi)始，想努力在新同學(xué)面前塑造一個(gè)優(yōu)秀全新的形象，凝視著充滿(mǎn)時(shí)代氣息的教學(xué)樓，感到自豪和喜悅�？粗鎺θ莸睦蠋�，感到一種沖動(dòng)在我胸中萌生：今天，我為能在回中而感到自豪，明天我要回中能為有我這個(gè)學(xué)生感到自豪！
生活是多姿多彩，趣味橫生的。在我眼中的世界是充滿(mǎn)熱情與夢(mèng)想的�？吹较嘧R(shí)不到幾天的同學(xué)在氣氛活躍的課堂上娓娓而談，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交流著未來(lái)、對(duì)初中生活的向往與追求，就忍不住滿(mǎn)腔自豪！
在小學(xué)的我們，在課堂上只能一味得跟著老師、教科書(shū)的思路來(lái)思考問(wèn)題，而現(xiàn)在就不一樣了。課堂上我們暢所欲言，可以盡情的展示我們的優(yōu)點(diǎn)，大膽的提出質(zhì)疑。誰(shuí)說(shuō)青春不能張揚(yáng)？生活在這種幸福安寧的社會(huì)環(huán)境、人文環(huán)境中的我們?cè)趺茨懿粡垞P(yáng)？
是雄鷹，就展翅高飛吧！在流光溢彩的新生活里放飛希望、盡情飛翔。不要讓花花世界所迷醉。前方的路很長(zhǎng)，不能留戀途中的風(fēng)景而擱淺了前進(jìn)的腳步！相信自己吧！新的生活自己把握，你會(huì)活得更精彩�。�！
新生活作文10
到了大坡中學(xué)的門(mén)口了，當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)，意味著我將要成為一名初中生了。過(guò)去了的榮譽(yù)、汗水和淚水也會(huì)隨之變成回憶。其實(shí)我很期待來(lái)到新的學(xué)校，但是我也很害怕新的生活。
進(jìn)了校園，看到了極其富有詩(shī)情畫(huà)意的一面：有幾棵茂盛的大樹(shù)在那里，樹(shù)下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀(guān)賞風(fēng)景一定會(huì)非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個(gè)舊同學(xué)，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這里生活了3周了，開(kāi)始一點(diǎn)也不適應(yīng)這種快節(jié)奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因?yàn)槲疫B續(xù)四節(jié)課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”，每天晚上都想著老媽?zhuān)乙詾槲乙呀?jīng)習(xí)慣了離開(kāi)她的生活，原來(lái)還沒(méi)有習(xí)慣哪。是不是在寂靜、伸手不見(jiàn)五指的夜晚，總能拉開(kāi)內(nèi)心深處那張寫(xiě)滿(mǎn)思念的帳幕?過(guò)去在她的身邊時(shí)，完全沒(méi)有想念的心情，離開(kāi)她才感到看不見(jiàn)她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜?
果真像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣。過(guò)了21天后我們就會(huì)習(xí)慣這生活，雖然習(xí)慣了，但還是想家，想老媽?zhuān)贿^(guò)，我相信過(guò)一段時(shí)間就能不想念了。
現(xiàn)在才第三周哪，未來(lái)還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧!
新生活作文11
當(dāng)我們打開(kāi)新生活的扉頁(yè)，會(huì)看到未來(lái)是五彩繽紛的：藍(lán)、紅、紫、綠、白。藍(lán)是純真的心靈對(duì)未來(lái)的憧憬，紅是用辛苦和汗水換來(lái)的成功后的喜悅，紫是微笑之余的一抹淡淡的遺憾，綠是人生道路上棵棵扎人的荊棘，白是百感交集后的迷茫。
秋，空氣中帶著絲絲涼意和些許暗香，讓人心曠神怡。就在這樣颯爽的季節(jié)，我們踏上了“初一”的征途……紅日初升，金色撒在睫毛上，緩緩睜開(kāi)雙眼，新的一天到來(lái)了。披上外套，系好領(lǐng)巾，背上書(shū)包，出發(fā)！穿梭在川流不息的人群中，我努力辨別著學(xué)校的方向；標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，直挺的立正，尊敬的口吻：“老師好！”進(jìn)校了，流程沒(méi)變，但感覺(jué)變了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)真正的中學(xué)生！我無(wú)比自豪。
中學(xué)老師對(duì)同學(xué)批評(píng)少了，鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)多了，我想這樣的教學(xué)方式會(huì)使我們對(duì)自己更有信心和勇氣，從而激起好學(xué)之心。上課時(shí)老師偏向于理論方面的整理，卻不注重調(diào)動(dòng)上課時(shí)的氣氛，說(shuō)明中學(xué)比較注重綜合能力的培養(yǎng)。雖然仍有許多同學(xué)不適應(yīng)這樣的改動(dòng)，但畢竟這樣的改變是為我們好，所以我們要盡量配合。
太陽(yáng)的光輝落在街角，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鲂@。金紅色的夕陽(yáng)散落在天邊，潔凈的`云彩鑲上金色的衣，遙遠(yuǎn)的天際透著看不到底的光芒。秋季獨(dú)有的感覺(jué)又一次襲來(lái)，深深把我包圍，滿(mǎn)面涼意撲來(lái)，我……陶醉了……
新生活作文12
“我們總在十二三歲這個(gè)年紀(jì)遇見(jiàn)太多驚艷的人了�！薄}記
宮崎駿曾說(shuō)：“遇見(jiàn)的都是天意，擁有的都是幸運(yùn)；世界上有一千種等待，最好的那種叫做未來(lái)可期�！笨邕M(jìn)初中的校門(mén)，走進(jìn)一個(gè)全新的班級(jí)，面對(duì)十幾張真誠(chéng)的笑臉，一股難言與興奮緊張縈繞在我的心頭，揮之不去。
還沒(méi)有和班內(nèi)的同學(xué)混熟，第一次考驗(yàn)——軍訓(xùn)已經(jīng)悄然來(lái)臨。穿著嶄新的校服，邁著整齊的步伐歡聲笑語(yǔ)地走到了操場(chǎng)上，我才真正體會(huì)到了軍訓(xùn)的嚴(yán)酷，開(kāi)始的興奮與新鮮感早已蕩然無(wú)存。不必說(shuō)：“停止間轉(zhuǎn)法”的繁復(fù)，也不必說(shuō)跑步與站軍姿的艱難，單是烈日下站軍姿的難受與煎熬。就讓我無(wú)法忍受，站在滾燙的水泥地面上，蒸騰的熱流從腳底攀爬到頭頂；流下的汗水滴落在跑道上。濕透的衣服，緊貼在身上難受極了。我真想偷偷的動(dòng)一下啊！可是我不能，因?yàn)檫@樣子會(huì)拖累全班同學(xué)受罰。“一群人，一條路，堅(jiān)持一直走下去；”經(jīng)過(guò)三天的國(guó)防教育我們不僅學(xué)習(xí)到了軍人身上的優(yōu)秀品質(zhì)，而且更增加了同學(xué)們之間的感情。
總而言之，新的班級(jí)，新的生活新的學(xué)�！磺卸际亲詈玫陌才�，青春是一場(chǎng)永不停歇的相遇。像美的一塌糊涂的櫻花�；涑赡嗪N(yùn)著下一次的盛，我們應(yīng)該要把握機(jī)遇，珍惜當(dāng)下，從身邊的小事做起，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己心儀的高中。
新生活作文13
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了一位成熟穩(wěn)重的初中生了。
我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，初中校園原來(lái)會(huì)有那么多的一種不同，環(huán)顧操場(chǎng)四周，大門(mén)旁的光榮榜上，貼著眾多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的照片，比這人行道兩旁，一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)郁郁蔥蔥，草坪里的小草綠茵茵的，像一塊塊碧綠的大翡翠，多么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！我想在這里我一定要好好學(xué)習(xí)。
我可以交到更多的良師益友不可以有更好的未來(lái)可以得到更多的樂(lè)趣，我們班的班主任，姓劉，所以我們都很親切地叫他劉老師，劉老師是一位數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富善解人意和藹可親的老師，學(xué)習(xí)上遇到了什么困難都可以跟他訴說(shuō)，她都會(huì)慢慢的開(kāi)導(dǎo)我們，所以，老師是我們身邊最好的朋友。在這些優(yōu)秀能干的老師的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一定會(huì)不斷提高的。
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無(wú)窮的，而我的初中生活，更像是一杯苦咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)的品味，才能察覺(jué)它的香甜。
我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界，在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)，我會(huì)成為我的人生生涯，譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章，我會(huì)慢慢適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到這個(gè)學(xué)校的大家庭中，盡快認(rèn)識(shí)全班同學(xué)，呢和他們做好朋友，做知己。
我希望我在嶄新的學(xué)校，嶄新的學(xué)期，嶄新的起點(diǎn)，有更新的進(jìn)步。
新生活作文14
小學(xué)的生活在一片歡聲笑語(yǔ)中悄然溜走了，而我剛道別了小學(xué)生活，還沒(méi)來(lái)得及傷心，就迎來(lái)了全新的初中生活。
初中生活，是未知的，是神秘的，是誘人的。金秋九月，我終于揭開(kāi)了這神秘的面紗。
新班主任
她是一位和善的班主任，有時(shí)戴著一副黑色加紅邊的眼鏡，有時(shí)不戴，她不化妝，素顏也十分驚艷。軍訓(xùn)時(shí)給我們送了好多次零食，讓疲憊的一天終于安詳。就是這樣一位和藹可親的班主任，我們班管理得井井有條。
新同學(xué)
XX君是一個(gè)假小子，像男生一般的頭發(fā)，像男生一樣的性格，當(dāng)然她也會(huì)表現(xiàn)出女生的一面，就是這樣一個(gè)“漢子”，為我，為我們班帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
她，是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸XX君，在各類(lèi)表?yè)P(yáng)，各類(lèi)成績(jī)中，班級(jí)前10的其中一個(gè)位置，她坐定了，這是我們學(xué)習(xí)委員。
班長(zhǎng)，她小小的“一只”，但你別看體積小，她權(quán)力可不小，班長(zhǎng)，這個(gè)頭銜，她可以憑實(shí)力拿下，就像我們班一個(gè)同學(xué)說(shuō)的班級(jí)女王，她可以轉(zhuǎn)換角色游刃有余，下課打成一片，上課那紀(jì)律管得，我已經(jīng)看明白了，一警告，二點(diǎn)名，三扣分，以靜致動(dòng)，好策略呀！
初中的生活，雖然累，但也樂(lè)在其中。愿三年后，一個(gè)全新的自己將會(huì)完美呈現(xiàn)。
新生活作文15
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去三周了。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我戴著口罩來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到了親切的老師和熟悉的同學(xué)，心情很激動(dòng)。在走進(jìn)教室的路上，我不僅看見(jiàn)樓層更高了，還覺(jué)得教室更加明亮了。就這樣，我們開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。
這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師宦老師。她和藹可親，上課時(shí)候生動(dòng)有趣，但課后作業(yè)的要求很?chē)?yán)格。記得有幾次我就是因?yàn)榱兴闶降母袷讲粚?duì)導(dǎo)致出錯(cuò)的。以后我要跟上她的節(jié)奏，對(duì)自己提高要求，認(rèn)真高效地完成作業(yè)。我在這學(xué)期還遇見(jiàn)了新同桌魏一凡。三周下來(lái)，我們相處融洽，在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助，下課還經(jīng)常一起玩。希望我們以后繼續(xù)加油！
新的學(xué)期，我們也有新的班級(jí)規(guī)則。比如我們不再是以個(gè)人加星了，而是以小組來(lái)加、減星。這要求組員們齊心協(xié)力。我們小組的名字叫“勤學(xué)善思”，意思就是我們要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考。第一周，我們小組的總分雖然暫時(shí)落后，但我相信，我們一定能通過(guò)努力追上來(lái)的。另外，聽(tīng)說(shuō)10月份有三門(mén)課的培優(yōu)班，我想，下周的考試我會(huì)認(rèn)真做好每一道題，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
這三周的校園新生活，雖然讓我感到學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力，但這也是新挑戰(zhàn)。我想在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們小組應(yīng)該共同努力，很快就會(huì)適應(yīng)新學(xué)期的新生活，并取得新的進(jìn)步。
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