- 相關推薦
【薦】學校的生活作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學校的生活作文，希望對大家有所幫助。
學校的生活作文1
我的學校叫作永福小學，它很美麗，環(huán)境也很優(yōu)美，下課時我都會迫不急待地跟朋友跑去三樓辦公室外看小蝌蚪，有一次我還跑到一樓觀察小蟲呢！我很喜歡上學，因為在學校可以找朋友玩，在家里我只能自己玩，所以我非常喜歡學校。
早上到學校的時候，我看到了導護媽媽們辛苦的指揮交通，真感謝他們，保護我們可以快快樂樂出門、平平安安回家。到校后，同學們有的在操場追逐嬉戲，有的在教室復習功課，展開永福小學充滿活力的一天。
當當當當！上課鐘響時，常常就會有一群同學蜂涌而進教室；一到了下課，就又消失到校園中的各個角落。一天當中，我最喜歡體育課，因為體育課可以增加自己的運動量，也可學習一些新的技巧。
我的學校生活真是多采多姿，擁有許多朋友的我真是幸福！我們一起讀書、一起玩耍；有困難時互相幫助，有歡樂時一同分享，老師也對我們很溫柔，希望我們永遠相親相愛在一起！
學校的生活作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了起來，這節(jié)課也伴隨著一句“老師再見”而結束了。
我們向打開籠子的小鳥飛到操場上，謝思彤和李夢軒走過說：“我們一起去玩捉迷藏吧！”我欣然答應了，把秦馨雨和龍佳歡一起叫上。于是，我們幾個便玩起了捉迷藏的游戲。
開始，我先自愿去找她們。她們立馬藏了起來�？勺詈筮�是被我一一找到了。輪到謝思彤和李夢軒來找我們了。這下可把我急壞了，怎么辦？藏哪里？藏哪里呀？看看樓梯下面，不行，更容易就被找到了，藏教室，不行，教室人太少一眼就被看到了。完了還有五秒，該怎么辦？我們?nèi)齻�只好向廁所上面跑去，藏在那里的一角。幸好我有帶傘，傘還夠大。我把傘打開，我們幾人縮成一團。讓傘把我們整個遮住，她們要過來啦，我在心里默念：你看不到我們，看不到我們�？蛇�是被捉到了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們依依不舍的離開了操場回到教室。
多么有趣的課間十分鐘呀。
學校的生活作文3
盡管我的流量用的很兇猛，不過我依舊是想著玩一會消磨時間，我原本以為到了晚上睡覺的時間就可以睡覺了。
然而，這才是真正的開始！
我的舍友不知在什么時候就把臺燈準備好了兩個，他在宿舍熄燈以后繼續(xù)玩手機，而宿舍里根本就沒有夜晚的感覺，這個宿舍依舊是無比光明，我的舍友一直就在看視頻，而視頻的聲音也比較大，所以吵的我根本就睡不著覺，因此我就和他們一起扎堆玩手機消磨時間！
宿舍里原本有一個人已經(jīng)睡著了，只不過在凌晨一點的時候，另一個沒有睡覺的人突然就把他叫了起來，他看見宿舍里這樣明亮還以為早就已經(jīng)白天了，所以就醒來，看來這個人已經(jīng)一覺睡到自然被醒來了，因此這個人成了最后一個不睡覺的人！
學校的生活作文4
《笨狼的學校生活》講的是一只笨狼和其它小動物在學校里學習、生活的故事。我非常喜歡這本書。
最讓我難忘的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打的鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺得它太可憐了，自己去當了最后一名。笨狼真是舍己為人。
傻乎乎的、善良的笨狼經(jīng)常會鬧笑話，但他的善良和樂觀感動了我。我也要像笨狼一樣，同學之間團結友愛，互相幫助，刻苦努力學習，做一個尊老愛幼，懂事的好孩子。
要像笨狼那樣，有一顆善良的心，就像我們在書中所學的“贈人玫瑰，手有余香”幫助別人，快樂自己！永遠做一個給別人快樂的人！
學校的生活作文5
我的學校屹立在一座小山上，現(xiàn)在已有了兩幢教學樓，一個大大的操場。只要下課鈴一響，同學們以每秒80邁的速度沖向操場�。�！之前冷冷清清的操場，霎那間充滿了歡聲笑語。低年級的小弟弟小妹妹們，正津津樂道地玩著對我們來說已經(jīng)“過時”了的游戲。
再看我們高年級的同胞們，沒一個敢跑到操場上玩的，因為班主任老師總以神出鬼沒的方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們?nèi)诵幕袒�。每班同學總有那么一些的“敢死隊”冒險到老師辦公室前面看自己班的老師準備什么時候動身前往班級。每次都是在老師到達的前一分鐘內(nèi)，班里早已經(jīng)做好準備，安安靜靜的坐在位置上等著老師來上課。絕不絕？
學校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣，不管酸。甜�？�。辣，都有值得細細品味的地方......
學校的生活作文6
在學校生活里，有快樂的、有開心的、有委屈的、還有后悔的。
這不，今天又上體育課了，我們懷著激動的心情來到操場上，一場球賽即將開始了。
我們分成了兩組，球賽開始了。胡藝康像腳下踩著風一樣沖到球旁邊，猛得一踢，喊道：“孫浩軒，接球！”
我接著球，邊踢邊跑，跑到球門的最左側，給李宇軒換了個眼神，他知道了我的意思，跑到最右邊，等待我給他傳球。
守門員以為我要在左側射門，一下子跑到這邊來，我心里暗想：你上當了！我一踢，傳給了李宇軒。守門員一看，大事不妙，像惡狼一樣撲向那邊，可來不及了，李宇軒用力一踢，球進了！
我們大喊起來，而對方很沮喪，現(xiàn)在比分是1：0。接著，第二場開始了。一開始，我們踢得很激烈，不一會兒機會來了，對方的后防線失誤了，我們趁此良機，猛得一踢，球又進了！現(xiàn)在的比分是2：0！
最后，我們以5：3的分數(shù)，打敗了對方，這一場球賽真愉快啊！
學校的生活作文7
時間在飛逝，一轉(zhuǎn)眼，四年級就要過去了，馬上就進行四年級的最后一次考試—期末考試。在這一年里我不僅有收獲，還有一些遺憾。
四年級我收獲了許多，我在語文方面收獲到了許多的詩句、成語、詞語、名言警句還有誠實。在數(shù)學方面學到了許多我們以前沒見過的題型和公式。在英語方面我學到了amisaye的運用還有一些新的詞句。我在生活方面學到了一些節(jié)日的意義，比如端午節(jié)是為了紀念屈原等。除了這些還有團結，有一次我們學校舉行了運動會，其中有一項是“接力賽”。每班參加比賽的都是十人，比賽前，我看其他班都有秘密武器，我想我們班得不了好成績，可正是我們團結，得了第三名的好成績。
在四年級里我也有遺憾，遺憾的是我考試時并沒有認真，一次考試我因為不認真只考了80分，我很傷心。
我的四年級有收獲有遺憾，所以我要在五年級更加努力學習。
學校的生活作文8
湯素蘭的童話花園，是天天童話城堡里一個溫暖、明亮而且充滿生機的神奇世界……
湯素蘭童話花園的�？褪切”坷�，小笨狼和他的爸爸媽媽也住在天天童話城堡里。小笨狼有很多好朋友，他們一起在學校里快樂地學習、生活、游戲、冒險，還有……噓——不能說了，那都是笨狼的小秘密。
《笨狼的學校生活》里有些故事會讓大家想起英國作家米爾恩的世界級名著《小熊溫尼》的幽默，因為它不僅同樣以人物的性格推動故事的展開，而且小笨狼的天真、善良，無知但卻充滿了求知欲和行動力的性格也與小熊溫尼有幾分相似；而故事的熱鬧荒誕或異想天開，又有美國的迪斯尼動畫片《米老鼠和唐老鴨》之風格。
想知道笨狼的故事嗎7那就快走進湯素蘭的童話花園——《笨狼的學校生活》吧！
瞧，花園里的月亮花已經(jīng)開了……
學校的生活作文9
我叫貝絲。我今年14歲，就讀于杭州市第一中學。我的學校很大很漂亮。我在學校很開心。
我一般早上6:15起床。然后我在操場上做早操。6:40,我吃早飯。你可以在餐廳看到許多學生和老師。早飯后，我經(jīng)常和同學一起讀英語。
我們每天有六節(jié)課。第一節(jié)課早上7:50開始。我喜歡所有的課，因為我的老師可以讓課堂生動有趣。我最喜歡的科目是英語，所以我每周都參加英語角。我可以和那里的許多其他學生說英語。很有意思，很刺激。我認為學好英語對我有幫助。下課后，我總是和朋友一起玩游戲。我們踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球等等。他們非常放松。
我喜歡我的課，我的朋友和我的老師�？傊覑畚业膶W校。我發(fā)現(xiàn)我的學校生活越來越有意義和豐富多彩。我的學校生活很精彩，不是嗎？
學校的生活作文10
今天，我在學校，第一課學語文，老師讓我們寫語文書上49頁的詞語的拼音；第二節(jié)學數(shù)學，老師讓我們檢查數(shù)學練習冊上昨天晚上的家庭作業(yè)漏寫的'東西（如：圈關鍵字），周老師又讓我們打開數(shù)學書翻到了7頁，讓我們把最底下的“描一描，寫一些”做了一下，只做了“1、2、3”；然后周老師給我們放了一個動畫片，動畫片的名字叫“貓和老鼠”；看完動畫片，我們?nèi)ズ人�、上廁所；然后還有一點時間，老師讓我們玩了一會。
我和張瑞軒和李昊沖玩了一會。今天沒上體育課，然后中午睡了一下覺，起來以后開始學微機課，微機課學習打拼音；然后上英語、美術。美術上完后，又上了興趣班。今天感覺很好。
學校的生活作文11
一次數(shù)學考試過后，我同桌指著一道題問我：“軒屹，為什么我這道題錯了?”我仔細一看：“答案錯了，過程沒有錯!”同桌懊悔地轉(zhuǎn)過了頭，繼續(xù)聽老師講。老師正好在上面講到此題：“這一道題有許多同學寫了答案卻沒寫過程，但實際上，只寫答案是不給分的，如果有過程會給一部分的分。答案不重要，不值分，過程才有分拿，我要的是過程……”再看我那可憐的同桌，一副哭笑不得的樣子。我又看了一眼同桌的試卷，忍俊不禁起來……
我們班真的很有趣呀!
學校的生活作文12
有的同學說：“玫瑰花真漂亮!”;有的同學說：“茶花美得大氣!”;有的同學說：“油菜花一大片一大片的，真壯觀!”可在我的心中紫槿花才是最美的。
一樹的紫槿花，花團錦簇，這兒一團，那兒一堆，猶如在舉行選美大賽，如果我是評委一定會被迷得如癡如醉，口水如同瀑布般流。
再看那一枝枝的花，像一個個穿著紅色連衣裙的毛毛蟲，頂上的嫩葉就像那生動、美麗的觸角;也像小孩在跳扇子舞呢!綠綠的扇子隨著風翩翩起舞，把我們都迷住了，真想也搖一搖，擺一擺。
這一樹的花，有緊緊抱著的花骨朵兒;有羞答答露出半邊臉的;也有盡情綻放的，貪婪地吮吸著新鮮的空氣。
美麗的紫槿花，你令我陶醉，看你千遍也不厭!這就是我心目中最美的花——紫槿花。
學校的生活作文13
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，同學們沖向操場。
小紅坐在樹蔭下的長凳上看著書，她看得津津有味，臉上有時露出微笑，有時露出悲傷的神情。
小軍，小林，小蘭他們在討論仙人掌為什么會長刺？小軍拿著一盆仙人掌目不轉(zhuǎn)睛地盯著仙人掌。小林說：“會不會是仙人掌身上原來沒有刺，后來有人看仙人掌老是被別的植物欺負就把針插到仙人掌的身上，后來就變成了刺？”“小林，你就不要異想天開了，我們還是去書館查資料吧！”小蘭說。
小花和小明談天，他們還時不時的用所手比劃著ｌ他們聊的多開心。還攉五個同學在跳大繩，有的同學在喊：“快？7？3快接上！”還有的同學在喊：“加油！加油！”同學們都足的滿頭大汗，但是一點兒也不累，玩的津津有呲呠。
還有的同學在踢毽奐，一個同學在踢，一個同學在數(shù)：“1，2。，3，4，5�！绷硪粋�同學說：“哈哈，我比你踢的多�！�
同學們，學校里的生活豐富吧！
學校的生活作文14
有一天，我們班里兩位男同學吵架了。他們倆像兩頭牛一樣斗在一起，眼珠子瞪的比葡萄還要大。
當我看到他們斗在一起時，想起了有篇小古文，叫《貓斗》，現(xiàn)場特別像。于是我又改編了一下，那你們聽好了！
“人斗”：兩位男同學，斗于教室，呼呼而鳴，四目對射，兩不相下，久之一同學稍退縮，另一同學憤起逐之，被逐同學躲入自己的位置不敢復出。哈！哈！是不是感到很可笑？這兩位同學，經(jīng)常吵架，就是對頭冤家！
我覺得他們倆好不團結��！要是他們倆每天都這樣，每天都這樣，因為一點雞毛蒜皮的小事“大鬧天宮”，那我們美好的學習生活就讓他們破壞了，同學們之間還能有友誼可言嗎？教室的秩序何在？
通過這件事情我明白了一個道理，只要我們大家團結友愛，就不會鬧矛盾，我們的班集體就會變得和諧。同時也呼吁同學們，團結友愛、包容謙讓，讓我們的校園生活更加美好！
學校的生活作文15
新的學期開始了，學校要舉行一次大掃除。
到了下午第三節(jié)課，老師來到課室對我們說：“大家?guī)Чぞ邅砹藛�？”全班同學一起說：“帶了�！崩蠋熣f：“大掃除開始�！崩蠋煱才盼野训诙M的課桌和椅子擦一擦，我就先拿自己的水桶去打水。我一邊擦一邊小聲地唱：“上擦擦下擦擦，左擦擦右擦擦。”我看看四周，同學們有的掃地、有的擦欄桿、有的擦窗戶……干得可起勁了。
通過我們?nèi)嗤瑢W的努力，終于把課室打掃得干干凈凈，漂漂亮亮。放學了，我走在回家的路上心里特別的高興。
【學校的生活作文】相關文章：
學校生活作文|學校生活 英語作文10-08
學校生活作文11-17
學校生活的作文08-15
學校生活作文09-07
學校生活的作文10-12
學校的生活作文10-18
學校的生活作文07-10
★學校生活作文07-20
難忘的學校生活作文05-20
關于學校生活作文03-16