我向往的生活作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我向往的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我向往的生活作文1
軍訓(xùn)生活是艱苦的，但也不乏趣味和驚喜。軍訓(xùn)就像是一把蘸有各種亮麗顏色的刷子，而我們就像是顏色暗淡的墻，被這把刷子刷掉怯懦、自私與散漫，露出各種美好的品質(zhì)：勇敢、懂事、耐性、堅(jiān)強(qiáng)……
我由于疾病的原因未能參加這次軍訓(xùn)，為此，我遺憾了很久。如果我沒有病，我愿克服一切困難和你們共甘苦，讓這一個(gè)星期變得更有意義。
我向往和你們一起站軍姿。在這個(gè)柏油馬路都要被曬化，知了無精打采地叫著的夏天，持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間站在熾熱而又似乎在下陷的地上，該是多么有挑戰(zhàn)性��！頂著烈日站在地上，看著周圍不堪一擊的植物們，我可以自豪：看看我多棒！用余光看看周圍的同學(xué)們，有人皺著眉頭瞇著眼睛，嘴角下彎，一副痛苦不堪的樣子，這時(shí)我便能嘴角上揚(yáng)微笑一下，別的同學(xué)都快受不了了，我還泰然自若，看我多棒！當(dāng)然我也有受不了的時(shí)候，但看見教官渾身濕漉漉卻從容淡定的樣子，我便會(huì)重新打起精神，我不能輸啊，也許這不服輸?shù)木癫攀擒娪?xùn)精神的內(nèi)涵！
我向往和你們共餐，盡管我聽說伙食并不好，衛(wèi)生也差強(qiáng)人意，但在這里別具一格，不是嗎？隨便拿個(gè)饅頭就著咸菜吃到一半，可以幽默風(fēng)趣地調(diào)侃：“呦！這饅頭里還有肉，伙食不錯(cuò)嘛！”惹得周圍同學(xué)們啼笑皆非。望著你們燦爛而又真誠的笑，我的心都會(huì)被融化掉，滿滿的正能量！我們間有說有笑，毫無顧忌的相互道出心聲，仿佛我們是長(zhǎng)時(shí)間的老朋友，或許培養(yǎng)感情才是我真正的軍訓(xùn)中想做的。
除此之外，我還向往許多許多，和你們一起學(xué)軍歌，一起在睡前狂歡一場(chǎng)，一起和蚊子夜戰(zhàn)，甚至，我也向往和你們一同受罰，不經(jīng)過磨練的感情哪里會(huì)是真感情呢！
軍訓(xùn)生活為我們?cè)鎏砀鞣N美好的回憶：同學(xué)們一齊同甘共苦，努力克服眼前的困難；累得快趴下時(shí)，仍開些玩笑，引得大家笑聲不斷。從家里帶了些零食來，和同學(xué)一起分享這“天下之美味”……這些回憶偶爾從腦海中閃現(xiàn)一下都會(huì)讓人覺得無比溫暖。
這就是我所向往的軍訓(xùn)生活，真希望會(huì)有一天它們能變成現(xiàn)實(shí)。
我向往的生活作文2
16歲的我已經(jīng)讀了十年的書，“十年寒窗苦”對(duì)我來說苦倒說不上，我只是覺得不自在。但這是一個(gè)積累的年齡，是龍要盤著，是虎要臥著。16歲同樣也是一個(gè)躁動(dòng)的年齡，不安分的年齡。讀萬卷書對(duì)于一個(gè)躁動(dòng)的男孩已經(jīng)不再有太多的吸引了，我渴望的“行萬里路”。
我向往自由。
我向往自然。
我向往祖國(guó)的大好河山，向往天造的美。
古往今來，多少名人雅士游山玩水，留下千古不朽的名篇。柳宗元伐竹取道寫下了《小石潭記》，蘇軾泛舟留下《赤壁賦》，曹操東臨石山寫下《觀滄�！纷鎳�(guó)山河如此美好，走這一遭應(yīng)當(dāng)去瞧瞧看看。
不要被生活的瑣事干擾，不要被復(fù)雜的人際纏住，不要因“面子”而感到煩惱離開世俗的塵土，忽略它，回避它。也許這樣會(huì)與當(dāng)今社會(huì)格格不入，成為社會(huì)邊緣化人士。但我仍然向往，并也只能是向往。因?yàn)槲也粫?huì)逃避應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，應(yīng)盡的義務(wù)。我依然懷著自由的夢(mèng)想。
我背上行裝一步一步的走到人間天堂西藏去看看朝圣者的虔誠，沿途用相機(jī)與紙筆記錄下所見與感悟，把它留作明天的禮物。在冬至、夏至?xí)r，我要北上到祖國(guó)的最北點(diǎn)體驗(yàn)中國(guó)自己的極晝、極夜，也許還會(huì)碰到極光。
我認(rèn)為游山玩水的真正樂趣不在于目的地到底在哪里，而是旅途上的經(jīng)歷。那種快樂舒暢，那種心中說不出的大。春季的無限生機(jī)，夏季的風(fēng)光明媚，秋天金色的海洋還有冬天的千里冰封萬里雪飄。
我向往的生活是盡了應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)之后盡可能的自由，盡可能的貼近自然。每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都能真正的活過。明確自己這一生的追求與目標(biāo)，當(dāng)你花白了頭發(fā)的時(shí)候想一想自己這一生是得到了什么還是貢獻(xiàn)了什么？我認(rèn)為，只要沒有損害到別人，懷著良心與愛心去生活，不論向往什么，不要讓自己后悔。
我向往的只是自由。
我向往的生活作文3
太多的壓力、太多的煩惱壓得我難以自由呼吸。難得的空暇讓我有時(shí)間到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么樣的生活。
我向往這樣的生活：這是沒有考試的壓力，沒有升學(xué)的煩惱。同學(xué)們都因?yàn)橄矚g而學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究生活的奧秘。這里，老師與學(xué)生就像朋友一樣無所不談，老師也并非照本宣科，而是傳授對(duì)學(xué)生有用的、學(xué)生樂于接受的知識(shí)。這里沒有優(yōu)等生、次等生之分，大家都是一樣的熱愛學(xué)習(xí)，都有自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，多討論一些問題，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
我向往這樣的生活：人們不再勾心斗角，不再為名利你爭(zhēng)我奪因而付出慘痛的代價(jià)。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)金錢的誘惑力超出了我們的想象，而這里，人們和諧相處，一家有難，大家?guī)兔�。富人的錢不再用于享樂，而是用來幫助別人；窮人也不再貧窮，也不再因生活所迫而做出違法的事。這里不需要法律的約束，因?yàn)槿巳诵闹卸加械赖麓嬖�，這讓他們時(shí)時(shí)記住，自己活著不能只是行尸走肉，更要讓自己的精神長(zhǎng)存，幫助了別人，靈魂也得以超脫。
我向往這樣的生活：家長(zhǎng)們嘴里嘮叨的不再是考試考了多少名、你今天怎么又不聽話之類的話語，而是每天放學(xué)到家迎接我們的是關(guān)切的目光和朋友間的傾心交談。讓家長(zhǎng)和我們之間的交談不再是一種痛苦的折磨，不再有無休止的責(zé)備和不耐煩的頂嘴，有的只是和風(fēng)細(xì)雨和一連串的笑聲。
我還向往這樣的生活：人們不再為污染煩惱，不會(huì)在噪音的干擾下學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)檫@里的一切都以人為本，滿眼的綠色讓我們呼吸到新鮮空氣，鳥兒的叫聲似乎也是最動(dòng)聽的樂章。這里也沒有讓人作嘔的汽車尾氣，有的只是最清潔的能源。公園里到處都有老人們鍛煉身體的身影，人們的生活不再單調(diào)乏味，每一天的生活總讓人覺得充實(shí)、有意義。
或許我向往的生活有點(diǎn)不切實(shí)際，但這真的就是我真實(shí)的想法。無數(shù)次的考試讓我們提到分?jǐn)?shù)就色變，好像活著就是為了應(yīng)付這些考試，而我向往的生活，我會(huì)把它深埋在心底，待我疲憊時(shí)，再拿出來體驗(yàn)一下我熱切盼望的生活。
所以我不再煩惱，因?yàn)槲蚁蛲木驮谖倚闹小?/p>
我向往的生活作文4
仗劍走天涯，詩酒以為伴。曾經(jīng)有一份公務(wù)員的工作交給了李白，高職高薪，可他不為所動(dòng)。在一段時(shí)間的工作牽絆中，令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴婦捧硯，力士脫靴后，拂手而去，又過上了原來的生活：以詩為友，以酒為伴，對(duì)月與影，自由自在。雖說捉月沉水中，倒也撈到個(gè)輕松自在，也便不覺得可惜。
我向往這樣的生活。非富豪們荒淫無度的生活，非明星們光彩照人的生活，亦非政客們忙于應(yīng)付的生活。平淡就行，簡(jiǎn)單亦可。
種豆南山，采菊東籬，日出而作，戴月而歸。雖不能錦衣玉食，但也能不饑不寒。自由自在，無憂無慮。累也還是有的，可累得舒坦，累得安心。也許我更向往桃源之中的生活，如同陶淵明一樣。與世無爭(zhēng)，安安心心地過日子。正是這樣的平淡，讓他千古留名，也許有一天我會(huì)厭煩，但那一定是到了我該到另一個(gè)世界去的時(shí)候了。
有時(shí)我也向往梁山上的生活。自己的好朋友天天都能聚在一起，不會(huì)寂寞，這便是最大的幸福。大碗喝酒，大口吃肉，大聲交談，大聲歡笑�？v使累點(diǎn)又有何妨。也許朋友會(huì)離開，可只要曾經(jīng)快樂過也就無妨了。
有時(shí)，我也向往一些英雄們的生活。如同關(guān)云長(zhǎng)。
僅此而已，我僅向往這樣的生活！
而那種欲罷不能便是我有時(shí)才會(huì)向往他的原因了。
我向往這樣的生活，恬淡、自由、正義與朋友無數(shù)，遍布天下的生活，這樣活著才有意義，才能讓我感到心安而不煩躁。
而那種在刀口上過日子的生活便是我有時(shí)才會(huì)向往他的原因了。
我向往他的生活。為兄弟，兩肋插刀，為社稷，只愿過上平淡生活，為世人創(chuàng)造平淡的生活，為保家衛(wèi)國(guó)，上陣殺敵，快意十足。也許有幾時(shí)，你會(huì)因眼前倒下的人感到惋惜從而想到自己會(huì)如何�？墒牵@是不允許的，因?yàn)檫@樣會(huì)使自己身陷險(xiǎn)境。戰(zhàn)爭(zhēng)往往會(huì)讓你更加成熟，增加你的膽量，威震天下，這便不悔此生了。
我向往的生活作文5
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，我們把美好的記憶，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，20xx年金燦燦的秋天，我?guī)е鴮?duì)未來的美好憧憬，進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
這里環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有全市一流的教師，有來自各間學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，真可謂是群英薈萃，高手云集。在這里，沒有過去式。無論你過去學(xué)習(xí)成績(jī)多么優(yōu)秀，多么出色，現(xiàn)在，一切都得從零開始，站在新的起跑線上，朝著新的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏……
初一的生活是橙色的。新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)科……新鮮氣息撲面而來，緊張而忙碌，苦澀而快樂。
在橙色的記憶里，早起晚睡、挑燈夜讀成了習(xí)慣。做作業(yè)、背英語單詞，預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理、生物，看課外書籍……困了就用涼水洗洗臉，又繼續(xù)戰(zhàn)斗。當(dāng)解出了幾道數(shù)學(xué)難題，熟記了幾個(gè)英語單詞，寫出了一篇滿意的作文……雖然筋疲力盡，可心里卻像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。
在橙色的記憶里，我也有過失敗的憂傷和成功的喜悅。記得那是一次數(shù)學(xué)考試，教室里同學(xué)們都在
“沙沙沙”地答題，而我卻陷入了對(duì)幾道應(yīng)用題的思考中。我久久地思索著，嘗試著用不同的方法解題，但最終還是失敗了�？粗嚲砩系姆�?jǐn)?shù)，淚水嘩嘩地流了下來，自責(zé)、心酸、沮喪籠罩著我。這時(shí)，我想起一位哲人的名言——面對(duì)挫折不應(yīng)屈服，更不應(yīng)該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原因，接受教訓(xùn)，失敗是成功之母。
我擦干眼淚，打開試卷認(rèn)真分析，找出錯(cuò)題原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并付諸行動(dòng)。我每天都會(huì)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，把不懂的題圈出來，向老師請(qǐng)教。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，還有的放失地做了一些拓展思考題給自己充電。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我對(duì)數(shù)學(xué)重拾信心，在之后的幾次考試中，我都取得了好成績(jī)，收獲了成功的喜悅和快樂。
在橙色的記憶里，周末我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在屋里看書、彈琴、唱歌、畫畫，也會(huì)和一群朋友出去打打羽毛球，嘰嘰喳喳，嬉戲逗樂，好不愜意。
緊張、忙碌、苦澀、充實(shí)而快樂。
我向往的生活作文6
記憶里的童年是碎的，碎得散。沒有初春的細(xì)細(xì)涓流，沒有仲夏的點(diǎn)點(diǎn)螢火，沒有金秋的片片紅楓，沒有蕭冬的縷縷溫?zé)?有的是不分朝暮的汽笛聲，有的是伸手可觸的塵煙。
去年初春，上老家了一趟。久浸煙塵，到鄉(xiāng)下來感受下久違的氣息，實(shí)在難得!更有意思的是，可以和比我小半的孩子侃侃而談。
“放假時(shí)，都做些什么?”一個(gè)皮膚黝黑黝黑的孩子好奇地問我。望著那深邃的神光，我猶豫了，迄今都尋覓不出猶豫的緣故。后來，大概是沒怎么擱在心上，便都不提及了。
一日，幾個(gè)小孩大清早便來問候我：“走，到田里摸魚去!”“這么早，魚都沒醒呢!”模糊地應(yīng)著。后來，也不知道怎么就被拉扯著去了。一路上，他們有的從一些說不出的小樹上折下幾根或長(zhǎng)或短的枝條，在空中，在地上來回?fù)]畫著;有的采幾根鮮嫩的春草，銜在嘴邊，咀嚼良久。追趕著，潑灑著。自己便跟在一旁，看著，想著。
他們都挽起褲管，有的拿小鏟，有的扔小石塊，有的干脆什么都沒拿，或輕或重的用腳疏散著泥巴，大概試探著什么。我就站在仿若細(xì)繩的田埂邊上，淺笑著看他們無束縛地嬉戲，偶爾斜45度地望著明澈而邃遠(yuǎn)的天，心里卻是另一個(gè)世界。
暮色四合，故里的夕陽總是落得輕，落得慢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾點(diǎn)煙囪。幾縷飄蘊(yùn)著飯香的炊煙，盤升、漫延。這樣，一天便落幕了，或許不華麗，但溫馨。鄉(xiāng)里幾乎都起灶，少見哪家用煤氣的。這也大莫的讓我找到為什么鄉(xiāng)里總講“炊飯”的緣由了。
故里的夜晚是安靜的。便也應(yīng)了“日出而作，日落而息”這一言簡(jiǎn)意賅的自然規(guī)律。在這樣的靜夜，可以將一切瑣碎的事皆拋腦后，光是哼上幾句莫名的小調(diào)，靜賞著無邊的夜，亦別有一番風(fēng)趣。
再日，起得很早。遠(yuǎn)處山頭的霧氣仍在徘徊，遲遲未散，似乎眷戀著或是等待著。也正因這樣，早晨的空氣濕冷濕冷的，如夢(mèng)如幻。甚久，或是一瞬，第一縷晨光流淌在大地上，給人們，給早起的鳥兒乃至萬物，送上一天的祝福。
總是那樣匆匆。像久別而逢的摯友，道詩論畫，句點(diǎn)未落，便拂袖而去。到離去那刻，默嘆：這片熟悉又陌生的土地……
我向往的生活作文7
我向往這樣的生活：生活中沒有污染沒有硝煙。我們能和平共處，人間多一份溫情，少一份冷漠。
在日益發(fā)展的.今天。許多地方為了把經(jīng)濟(jì)建設(shè)上去就不顧地球，只要每年肯向地方政府上稅。不顧一切后果就建廠。聽老人們常說在他們的孩童時(shí)代。每一條河都清澈見底，水特別好，幾乎不用挖井，在河邊挑水上來就吃一點(diǎn)都沒有問題。而現(xiàn)在，建一些什么造紙廠，電池廠等，污水不經(jīng)過任何處理就亂排放，搞得現(xiàn)在的河水都是黑的，毛筆直接用河水都可以寫字了。拿里面的魚來說，夏天一漲完水，魚就成群的死。魚都喝不下那水，更何況人呢？我向往有一天河水像童話世界里一般。魚成群在里嬉戲。這樣生活該有多么的美好啊。
現(xiàn)代社會(huì)中，各種交通工具都需燃油。但這油是不可再生的。用一點(diǎn)少一點(diǎn)。許多國(guó)家就為這油打戰(zhàn)。為什么我們要用戰(zhàn)爭(zhēng)的方式來奪取石油呢？為什么不用和平的方式來交換呢？這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)死傷無數(shù)的老百姓，使無數(shù)個(gè)家庭破裂變得不完整。我們本身都是一家人，為什么非要傷害自己的同胞呢？如果有一天，世界上任何的一個(gè)角落里都沒有了硝煙，我們能在一起共處，不分地界，膚色和種族，是多么令人向往。
現(xiàn)在不知為什么，人情越來越冷漠。就車上，我們經(jīng)常會(huì)在車上看到，許多年輕人做在座位人，而他們旁邊就會(huì)有許多老年人。而從站點(diǎn)到站尾任何一個(gè)人不會(huì)向老年人讓座。有的時(shí)候向別人讓座的時(shí)候，周圍的人會(huì)投來一種懷疑的目光。在金錢社會(huì)的里面，真的只有錢才能讓人變得熱情；像電視里說的，“有錢能使磨推鬼”一樣，我們生活在社會(huì)中，如果多一份關(guān)心和溫情會(huì)使我們丟失什么嗎？不會(huì)，這樣只會(huì)使我們生活過得更加精彩和充實(shí)，就像歌星一樣：只要我們?nèi)巳硕级嘁环蓐P(guān)愛，世界將變成美好的人間。
我向往我可以變成一只鳥，可以自在的飛，我向往我可以在田園中過一輩子。答道現(xiàn)在就為我們向往的生活努力吧。讓它不是希望而是現(xiàn)實(shí)。
我向往的生活作文8
六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。六年，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，人間百態(tài)。我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí)，我期待著能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時(shí)候用英語交流時(shí)，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識(shí)，就能和她們一樣，與別人用簡(jiǎn)單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學(xué)習(xí)。初中也是對(duì)我們自理生活的考驗(yàn)：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時(shí)，我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候，我舉手問老師問題，并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學(xué)習(xí)差的人說的那樣枯燥無味，而是學(xué)習(xí)好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。
我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上與老師打球，我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組，在場(chǎng)上打分球。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱好。而不是在操場(chǎng)上做俯臥撐，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的后山上，去采集標(biāo)本，然后帶回教室做試驗(yàn)，大家開開心心地做著試驗(yàn)，竟然大膽地和老師爭(zhēng)起試驗(yàn)的正確做法。
我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己向往的未來，訴說自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所向往的初中生活，是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
我向往的生活作文9
籠中之鳥向往飛翔藍(lán)天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那樣的生活！
——題記
生活就如一幅空白的畫卷，你用雙手去繪畫出其中的美景。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著你的辛苦付出，收獲的喜悅。我沒有陶淵明那種高尚的清高，“不為五斗米折腰”的佳話被世人傳頌。他隱居山林，與菊花作伴，與山間流水為友，但當(dāng)今社會(huì)，這種“清高”真的可以嗎？一味的退縮，逃避，個(gè)個(gè)都像他那樣隱居山林，社會(huì)怎樣發(fā)展。我向往這樣的生活：努力拼搏，奮力向前，有一份豪情壯志。我最喜愛的主持人楊瀾，正是他有自己的“野心”，奮力為未來打造，才有了她今天的成就。我向往這樣的生活，“野心”是我奮力向前。打造屬于自己的一片天空。勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
我向往這樣的生活，活在現(xiàn)實(shí)中，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。我沒有李白的“浪漫主義”，虛幻永遠(yuǎn)是美好，李白的詩中太多的夢(mèng)境，使人好像活在虛幻中，連他的死都是一個(gè)美麗的夢(mèng)？，可我要的不是美夢(mèng)，我想要的是蘇軾的“現(xiàn)實(shí)主義”�？v變世間萬物，應(yīng)用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虛幻之中，因?yàn)槲抑乐挥杏掠诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難，才能去解決好事情，打造未來的夢(mèng)。我相信“千古風(fēng)流人物還看今朝”。我向往這樣現(xiàn)實(shí)的生活。
我向往這樣的生活，不被感情所絆倒，勇敢面對(duì)分離，感情的別離。我沒有像李清照“怎一個(gè)愁字了得”的愁緒，也沒有像柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臒o限思念。我有的是正確看到感情的創(chuàng)傷，可能是因?yàn)槲业男愿癜桑∥也幌矚g太多的纏綿，太多的牽掛，纏綿、牽掛會(huì)使人永遠(yuǎn)活在過去，無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我向往這樣沒有許多愁苦、快樂的生活。
蠶以為向往藍(lán)天生活而忍痛破繭之苦，流水應(yīng)為向往大海生活而勇往直前，不是艱難險(xiǎn)阻，我因?yàn)橄蛲錆M“野心”、現(xiàn)實(shí)、沒有太多的愁苦、快樂的生活而奮力拼搏！我向往這樣的生活，因?yàn)槲蚁矚g這樣的生活！
我向往的生活作文10
我所向往的，并不是那種跌宕起伏，充滿刺激的生活；我所向往的，只是那種平平淡淡的生活。
如果我幸運(yùn)的找到了我生命中的另一半，那我就會(huì)好好的去愛她，去疼她！工作之余，我會(huì)陪她去做她想做的事。每天早上，我會(huì)陪她去晨練，一起呼吸新鮮的空氣，欣賞那些美麗的花兒。晚上，我會(huì)陪她看看她喜歡的電視劇�；蛘吲闼轿菖缘墓珗@，一起在幽靜的小道上散散步，走累了，就坐在公園的長(zhǎng)凳上，溫馨的倚靠在一起，暢談生活中的趣事，一起開懷大笑！抑或是靜靜地坐在公園的草地上，相擁不語，享受這溫馨的靜謐！周末，我們可能會(huì)去海邊，吹吹那溫柔的海風(fēng)，看看那湛藍(lán)的天空，聽聽海浪那澎湃的歌聲……
也許，有時(shí)我們會(huì)爭(zhēng)吵，但我一定會(huì)讓著她，不會(huì)讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的。當(dāng)她需要肩膀依靠時(shí)，不管有多遠(yuǎn)距離，不管有什么急事，我都會(huì)在第一時(shí)間趕到她的身邊，給她溫暖，給她心靈的依靠！不會(huì)讓她感到孤單，感到無助！或許，有時(shí)這樣平淡的生活會(huì)讓人感到乏味，但平淡的才會(huì)更長(zhǎng)久，才是真正的幸福！
如果我不幸的暫時(shí)沒有找到我生命中的另一半，我也不會(huì)傷心。因?yàn)榫壏菔菑?qiáng)求不來的，過于執(zhí)著只會(huì)讓自己傷痕累累！一切只需順其自然，該出現(xiàn)的時(shí)候她一定會(huì)出現(xiàn)的。盡管，也許會(huì)很晚，很晚！一個(gè)人生活，我會(huì)好好的照顧自己，受傷的時(shí)候，我會(huì)找最要好的朋友傾訴，發(fā)泄心中的郁悶！無聊時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹下，在鳥兒悅耳的歌聲中，看著一本有趣的書�；蛘呔湍菢屿o靜的坐在窗前，看著窗外人來人往、花開花落！周末的時(shí)候，也許，我會(huì)邀幾個(gè)好友，去郊外游玩！也許，我會(huì)獨(dú)自一人，漫無目的地走在一條林間小道上，靜靜的聽著那些值得回味的歌，不管前方究竟是何處。
一個(gè)人，就這樣平淡而又幸福的過著每一天！靜靜的等著生命中那道最美的風(fēng)景出現(xiàn)，然后與她繼續(xù)過著這種平淡而又幸福的生活！也許，那要等，很多年，很多年，甚至，會(huì)是一輩子，但心中卻不會(huì)后悔！無盡的等待，只為，最后，遇見你！
我向往的生活作文11
我心中最向往的暑假生活是沒有暑假作業(yè)，不用上各種各樣的培訓(xùn)班，可以盡情地做自已喜歡做的事。
我向往的暑假是可以看許許多多我喜歡的課外書。平時(shí)我經(jīng)常讓媽媽給我訂閱或買各種各樣的課外書，但是我總覺得做作業(yè)占用了我許多看課外書的時(shí)間，暑假里，我希望老師沒布置作業(yè)，我可以有很多時(shí)間看我喜歡的課外書。
我覺得到書店挑一本自已喜歡看的書也挺費(fèi)時(shí)間的，所以我希望自已的家是個(gè)特大的書店，這個(gè)書店的書都是我喜歡看的書，而且這些書都長(zhǎng)腳。書為什么要長(zhǎng)腳呢?
因?yàn)槲乙l(fā)明一種神奇的哨子，這種哨子發(fā)出的聲音可以指揮書。只要我用這種神奇的哨子吹出不同的聲調(diào)，各種各樣不同的書就會(huì)自動(dòng)地跑到我的手上，這樣我可以節(jié)約很多找書的時(shí)間，看更多我喜歡看的書。
哈哈，雖然這是不可能的，但是我相信等我長(zhǎng)大了，一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓更多的小朋友在暑假里跟我一樣快樂無比!
我向往的暑假是可以天天住在農(nóng)村。我希望暑假天天住在舅媽的家,因?yàn)樗易≡谵r(nóng)村,那里的空氣特別的清新,她家養(yǎng)了許許多多的鴨子、羊、魚、蝦,種了各種各樣的蔬菜、水果，我白天可以和她一起去撿鴨蛋、釣魚、種菜、摘水果，還可以到到小河里和鄰居伙伴們玩水嬉戲天天可以吃到自已撿的蛋、自已裝的羊奶、自已釣的魚、自已種的菜,享受自已勞動(dòng)果實(shí)的快樂。晚上可以到田野里聽蟋蟀唱歌，看螢火蟲跳舞。
我向往的暑假是可以參加各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)，把身體練得棒棒的。我平時(shí)總會(huì)因上火而感冒，所以許多我愛吃的零食都是可望而不可及。我希望暑假能去參加游泳、打羽毛球，參加各種體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，把我的身體練得棒棒的，到時(shí)侯我想吃什么就吃什么，那該多好啊!
我多么向往這美好的暑假生活啊!
我向往的生活作文12
這是不是你想要的生活：只聞花香，不談悲喜；喝茶讀書，不爭(zhēng)朝夕；陽光暖一些，再暖一些；日子慢一些，再慢一些……我向往的生活不是擁有大把的金錢，可以去買奢侈品；不是滿世界跑，去游覽神奇的風(fēng)光；不是穿行在茫茫人海中快節(jié)奏的生活，我向往的是散文化般的田園生活。如果可以，我愿遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離擁擠的人群，在清幽的山腳下，過著"曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙"的生活，那是讓人心靈回歸平靜的生活。
我向往的生活，是"戶庭無塵雜，虛室有余閑"的生活。它沒有北、上、廣的無情，沒有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，更沒有浮躁與飄忽。
我向往的生活，在生命萌動(dòng)的春天里，播種下種子，然后，我可以看著生命的誕生，看著樹木吐翠，看著小草綻放笑靨；看著春水初漲，看著鴨子在水中嬉戲；看著春林初盛，感受生命的張揚(yáng)，期待秋的收獲。
我向往的生活，是在生命蓬勃的夏天，在微風(fēng)拂面中漫步于夕陽下。我可以低頭看著夕陽將我的身影拉得好長(zhǎng)，我可以看夕陽灑在大地上，大地沐浴在一片紅光中；我可以眺望天邊的紅霞，看云層翻滾；我可以聞夏荷淡淡的清香，感受夕陽不舍的暖意，讓心靈獲得長(zhǎng)久的安寧。
我向往的生活，是在為生命而舞蹈的秋天，我可以漫步于落滿金黃樹葉的小路上，迎著微涼的秋風(fēng)，看著落葉翻飛。我可以漫步在田野間，凝望我春天播種下的種子，此時(shí)已"桃李羅堂前"，摘下一個(gè)果實(shí)，感受豐收的欣喜。
我向往的生活，是在暗香浮動(dòng)的冬天，我可以在雪中堆起一個(gè)個(gè)雪人；在飄雪的日子里，看雪花漫天飛舞，我伸出手掌，去接住一個(gè)精靈，讓它在我的掌心里化成一滴水晶。晚上，我坐在壁爐前，喝茶看書……我向往一年四季的美好，更向往每一天的閑適與安寧。每一天慢慢地寫字、讀書、種花、喝茶……做一切美好的事，活得精致一些、詩意一些、高雅一些。既要有"采菊東籬下，悠然見南山"的瀟灑，又要有"苔痕上階綠，草色入簾青"的清幽。每天看庭前花開花落，望天上云卷云舒！
我向往的生活作文13
中學(xué)生都說：“小學(xué)生特別好玩，只要一進(jìn)中學(xué)，就玩不成了。”可我卻不這樣認(rèn)為。到了中學(xué)，就意味著自己又長(zhǎng)大了，意味著可以學(xué)到更多的新知識(shí)了，意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂充實(shí)的中學(xué)生活中去。
據(jù)我了解，中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里，可以做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多，也很難，但只要你上課認(rèn)真聽講，把問題都弄懂了，完成作業(yè)還是很容易的。因此，不存在沒有時(shí)間參加課外活動(dòng)的問題。而在小學(xué)生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球臺(tái)少，基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn)，只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進(jìn)去，即使進(jìn)去了也不能玩，因?yàn)殡娔X不能上網(wǎng)，只能打字。而中學(xué)呢？每天下午第三節(jié)課后，學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開放。聽哥哥說，電腦室的每臺(tái)電腦都能上網(wǎng)，而且電腦室還不止一個(gè)，有兩三個(gè)電腦室，絕不會(huì)發(fā)生有人想上網(wǎng)，因?yàn)闆]有位置而不能上網(wǎng)的事。
另外，中學(xué)的老師一定都特和藹，善解人意，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆，而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師，老師也絕不會(huì)嫌煩，更不會(huì)生氣，而是耐心地幫同學(xué)們解決問題，化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說心里話，老師也向同學(xué)們敞開心扉。長(zhǎng)此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領(lǐng)著他們到操場(chǎng)上去踢足球。一個(gè)同學(xué)不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會(huì)生氣，誰知老師爬起來，拍拍身上的土，笑著說：“好久都沒摔過了，沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的�！闭f得大家也都開心地笑了起來。
中學(xué)生活，你快一點(diǎn)來吧！我已經(jīng)迫不及待了。
我向往的生活作文14
我時(shí)常在想象這樣一種生活：獨(dú)自地住在一座閣樓中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太陽慈愛的手會(huì)把我喚醒，然后開始一天的日常生活，我可以獨(dú)自到田野中散步，去感受大自然的豪邁；我也可以捧著一本文學(xué)著作，在陽光下靜靜的享受這難得的好時(shí)光；我也可以在月明風(fēng)清的晚上，獨(dú)佇窗前，讓自己的思維隨風(fēng)飄堵塞。最后在月神的守護(hù)下慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就應(yīng)該是我所向往的生活吧！不同于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。他太寂寞，有太多的無可奈何。我所向往的生活應(yīng)該是充實(shí)而又不失情調(diào)的。這樣的生活遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，遠(yuǎn)離了世人庸俗而短淺的眼光，它或許會(huì)有些乏味，然而這卻是我最想要的生活。
兒時(shí)的我喜歡在暮色初降時(shí)依偎在父親身旁，聽他講古老而又美麗的傳說，然后在不知不覺中靜靜的睡著。待第二天醒來時(shí)總能聽到父親責(zé)備而愛憐的話：“怎么能坐著就睡著呢？”于是我在滿口答應(yīng)的第二天又上演同樣的事。父親問我長(zhǎng)大最想要做什么事，那時(shí)的我大聲回答說想要父親每天都陪著我，和我快樂的生活。父親總是微笑的搖搖頭說，不，你應(yīng)該做你自己想做的事，過你所想要的生活。年少的我卻聽不懂這些話的含義。
現(xiàn)在，我終于明白了這些話，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，獨(dú)自的生活，不過想以最真實(shí)的存在向世人展示生命的和諧之美，向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽的天空下看云卷云舒，領(lǐng)悟四季不同的氣息，領(lǐng)悟三月空氣里透徹的清晰，去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進(jìn)取，不是不需要奮斗，而是更需要善待。
我所向往的生活應(yīng)該是純凈而透明的，它沒有一絲的雜質(zhì)，每個(gè)人都會(huì)有和藹的笑容，每個(gè)人都真心相待，每個(gè)人都能感受到社會(huì)的美好。我想這就是生命的本質(zhì)之所在吧！在喧鬧之中選擇沉默，在孤寂之中選擇生活，我想這就是我所向往的生活吧。
我向往的生活作文15
沉浮在知識(shí)的海洋九年有余，說實(shí)話，我對(duì)我現(xiàn)在的狀態(tài)很是厭倦，生活豈能無樂趣，讀書豈能無激情。
我向往的讀書生活——充滿激昂澎湃充滿勞苦干勁。每天早晨，洗漱之后，我懶洋洋地走進(jìn)飯?zhí)�，徜徉在校園，徘徊在教室間，生活與讀書，就這樣毫無保留地囊括了我一天的所有時(shí)間。我想，難道我還有什么不滿足？還是我太多幻想。生活本來平淡無奇，又何必去添油加醋，又何必追求激情。我想，這絕對(duì)是一個(gè)悲觀者的獨(dú)想。書本孕育了世界，創(chuàng)造了世界的奇趣，而研究書本又何嘗不能充滿樂趣、激情。在校園的每一個(gè)角落，同學(xué)們談天論地，搬盡自己所知道的一切來尋找問題的答案，來探究世界的奧秘。實(shí)驗(yàn)室里，將近瘋狂的老師和同學(xué)們正小心翼翼地?cái)[弄著各種儀器，為了追求更好，為了探究書本上的難題，多少個(gè)日日夜夜，實(shí)驗(yàn)室里開出了勝利的花朵，長(zhǎng)出了豐碩的果實(shí)。知識(shí)并不乏味，乏味的是我們的態(tài)度，當(dāng)我們把精力轉(zhuǎn)移到了其它方面，對(duì)于主流就會(huì)顯得是那么的隨意和輕浮。
我向往的讀書生活——充滿歡喜和自豪。也許是這個(gè)世界發(fā)展得太快，以至于所有的一切都為我們莘莘學(xué)子準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)。奮斗目標(biāo)、人生理想，在我們的腦海中必須有一個(gè)清晰的藍(lán)圖。為迎合這個(gè)高速世界，我們要學(xué)的往往是幾個(gè)世紀(jì)的知識(shí)。但是，我們能拋掉現(xiàn)實(shí)，脫離風(fēng)俗嗎？不能。當(dāng)回蕩在氧氣的世界里，我們應(yīng)具備無窮的好奇和求知。也許是一個(gè)論題，一條分子鏈，我們的激情永遠(yuǎn)像決了堤的洪水，泛濫一切。為了求解，為了達(dá)到真理，我們高興地一步一步地分析結(jié)論，綜合同學(xué)們的建議，我們一步一步地攀登顛峰。我們享受著每一小步的成功的喜悅，并再接再厲，以自豪沖破權(quán)威。沖破固定思維，在讀書生涯中獲得如同毛澤東當(dāng)年那非一般的感覺。那時(shí)刻，我們似乎已跟上了歷史的腳步。
世界在悄無聲息地影響著我們，而我們也應(yīng)該轟轟烈烈地去改變世界。不要認(rèn)為自己的想法太狂妄，因?yàn)橹挥锌裢娜瞬鸥矣谌ヌ魬?zhàn)自我，去挑戰(zhàn)世界。我向往的讀書生活，已是我對(duì)自己的警醒。
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