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      2. 色彩生活作文

        時(shí)間:2023-01-16 14:48:11 生活 我要投稿

        色彩生活作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的色彩生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        色彩生活作文

        色彩生活作文1

          我真開眼,突然發(fā)現(xiàn)四周的一切都是五彩的。突然覺得好神奇,世界是彩色的。發(fā)出這樣的感慨自己都覺得好幼稚,像是一兩歲的小孩子。也許,是因?yàn)槲覀兟槟玖。因(yàn)閺囊怀錾哪且豢唐,我們的世界就是五彩的。我們不知道什么是黑白,不知道什么叫清一色?/p>

          翻開書,白紙黑字;打開電視,綠茵場上映襯著足球明星的身影。巴西加油!窗外是藍(lán)藍(lán)的天,喧騰和吵鬧聲。

          我說我喜歡藍(lán)色。憂郁的藍(lán),不是喜歡它的憂郁,而是喜歡它那種淡淡的說不出感覺的。

          我說我喜歡藍(lán)色,因?yàn)槲腋杏X它代表專業(yè)。朋友說她喜歡橙色,一冷一暖,我卻莫名其妙的覺得,藍(lán)色最配得的顏色就是橙色。

          感謝上帝,創(chuàng)造了我們,也創(chuàng)造了顏色。

          我對媽媽說,放假我要給自己的房間刷刷墻。自己刷。她說不可能的事。好吧好吧,那就幻想一下好了。我想我會買一桶淡藍(lán)的油漆,然后往墻上畫。我用的是畫,而不是刷。因?yàn)槲視粝潞芏嗟目瞻。然后騙自己說:我在天上。

          打開電腦,在網(wǎng)上亂晃,在他們的bolg上留下我的味道。我在乎他們的感受,我做不到自己走自己的路上別人去說。我開始抱怨燥熱,抱怨蟲子的叮咬,抱怨考試等等。我不是很喜歡80后的作家,比方說郭敬明他們。緋聞不斷,我不否定他們的失利。但我想等我們到那個(gè)年紀(jì)也可以寫這些,甚至比他們更好。盲目的崇拜那些人,只會一次又一次的'讓自己懷疑自己的實(shí)力。

          但我喜歡安妮寶貝,喜歡幾米。很可愛的文字,有插畫,有自己拍的圖片。色彩和文字的結(jié)合在他們的書中表現(xiàn)的淋漓盡致。想買一臺DV用鮮艷的換面,用完美的顏色來記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          加油,每天的色彩生活!

        色彩生活作文2

          生活的色彩,5彩繽紛,燦爛奪目,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,白的。這是生活的色彩。

          紅色,是熱情,是對生活的熱情。它想火紅的太陽,給予青春,給予生命活力。紅色的生活,是學(xué)生們對學(xué)習(xí)的熱情;紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。

          黃色,是堅(jiān)持,是對生活的'堅(jiān)持。它像勤勞的蜘蛛,堅(jiān)持工作,堅(jiān)持奮斗。黃色的生活,是106年學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí);黃色的生活,是人們對理想,對目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。

          藍(lán)色,是理想,是對生活的理想,它像樹苗兒,以長大為理想,以成為參天大樹為理想。藍(lán)色的生活,是學(xué)生們的生活理想;藍(lán)色的生活,是人們不斷追求,不斷向前追的理想。

          綠色,是享受,是對生活的享受。它像美麗的花兒,享受暖暖的陽光,享受人們的欣賞。綠色的生活,是學(xué)生們快樂地享受學(xué)習(xí);綠色的生活,是人們享受自然,享受美好。

          白色,是快樂,是對生活的快樂。它像自由的鳥兒,快樂地飛翔,快樂地歌唱。白色的生活,是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂;白色的生活,是人們不斷地探索,的快樂。

          。∩。!生活。你是多么艷麗,你是多么5彩繽紛,你是多么有意義。你構(gòu)成了1幅,彩色的畫卷,走進(jìn)畫卷,你會感到多么舒服;走進(jìn)生活,你會感到融融快樂。

        色彩生活作文3

          咖啡有它的醇,但它始終有些苦;花兒有它的`嬌艷,但它紿終會凋謝;生活有它的美,但它似乎還不夠……

          一

          繁華街市,車輪滾滾;來來往往的行人有如大海中的一條條魚來回穿梭。這時(shí),一位大老板從一輛轎車上下來,他準(zhǔn)備去投資一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)。前面站著一個(gè)乞丐,大老板下意識的走到馬路邊上。乞丐走向了他:“先生,可憐可憐我吧,我好長時(shí)間沒吃東西了!”“走開,沒見我正忙著嗎?”“先生,求求你,給我點(diǎn)錢吧!”大老板一把甩開乞丐,去忙他的合同簽約了。乞丐滿眼失落與傷心。給他些溫暖吧——生活應(yīng)該多點(diǎn)紅色!

          二

          偏遠(yuǎn)山村,房屋稀稀落落,田地里有一群面朝黃土背朝天的農(nóng)民,還有一些小孩,一個(gè)小女孩說:“娘,我想讀書!薄昂⒆,不是娘不讓你讀書,家里實(shí)在供不起呀。”“娘,我可以幫您干活來交學(xué)費(fèi)!”“哎……”給她些希望吧——生活應(yīng)該多點(diǎn)金色。

          三

          高樓林立,人們生活在自己的一片“小天地”中,四十三樓的小孩A在問媽媽:“媽媽,小蟲子是不是很可愛呀?”“恩……它雖然可愛,可它必競是害蟲!它吃莊稼和樹葉。”“媽,我小時(shí)候是不是也捉過小蟲啊?”“對啊,就在樓下那塊草坪上呢!”“可是草坪?我后來怎么沒見呀!底下只有玩具?”“……”“要是有草坪多好啊,我還能再捉小蟲蟲呢!”給他些快樂吧,——生活應(yīng)該多點(diǎn)綠色。

          黑煙在天上飄,垃圾在海中游——生活應(yīng)該多點(diǎn)藍(lán)色。

          空氣被污染了,花兒不再開放——生活應(yīng)該多點(diǎn)粉色。

          朋友們,共同來關(guān)注生活吧,生活應(yīng)該多點(diǎn)色彩!

        色彩生活作文4

          生命,千姿百態(tài),;生活,多姿多彩。

          ——題記

          白

          我們生來就是一張白紙,每一個(gè)人天生就是一位畫家。在生活的畫室里,涂下一抹一抹的色彩。

          你不要把這張白紙涂鴉,也不要把它撕毀。因?yàn)檫@是世上最珍貴的白。你在做每一件事時(shí)你都要記得:紙上的色彩,便是你一生的寫照。

          黑

          獨(dú)守市井的繁華,霓虹穎麗,燈火闌珊!耙皇ё愠汕Ч藕蕖,我墜落在失敗的深淵里,很黑,很黑……

          我左手牽著思念,右手系滿感傷,彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的燈火闌珊,但照不亮我黑暗的心房。

          紅

          黎明時(shí)分,旭日初躍,給恬靜的山河抹上一層玫瑰色,朝陽的.光芒照射著河面,微風(fēng)乍起,攪起滿湖醉金。

          我們是初升的太陽,將會征服黑暗,給大地帶來光明。烏云也許會遮蔽太陽,但總會有烏云散盡的一天。

          綠

          萬木復(fù)蘇的春天,小草發(fā)了綠芽,書也長了綠葉……萬木崢嶸,百花齊放,世界萬物都以最富有活力的姿態(tài)成長著。

          面對那輪冉冉升起的朝陽,我們朝氣蓬勃地前進(jìn)著。奮進(jìn)是生活的節(jié)拍,理想是生活的歌詞,笑靨是生活的音符,奉獻(xiàn)是生活的旋律,由我們指點(diǎn)江山,一同奏響生命不朽的樂章。

          藍(lán)

          窗外是片湛藍(lán)如水的天空,雛鷹情不自禁地展開翅膀,欲翱翔于藍(lán)空之中……

          回到書桌,面對一摞一摞的學(xué)習(xí)資料,咬咬牙堅(jiān)持住。當(dāng)今的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)得更為廣闊的空間,競爭也尤為激烈,我們只有用汗水和實(shí)力,努力拼搏,力爭上游,才能拼出一片屬于自己的藍(lán)天……

          我生活的色彩,如此絢麗;我多彩的生活,如此美麗。我熱愛生活,因?yàn)樯钤炀土宋,我也?chuàng)造了生活。

        色彩生活作文5

          夜,撲朔迷離,整個(gè)城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。一個(gè)老人,一個(gè)步履蹣跚的老人在黑暗中搖搖晃晃,歲月無情地流逝,老人的滿頭銀發(fā)在風(fēng)中哭泣。瘦小的身軀,寬大的青色棉袍也抵不住狂風(fēng)的怒號。老人左手抱著一袋米,右手提著一只破了的舊麻袋,在不被了解的孤獨(dú)中走著。

          腳下,崎嶇不平的路和著風(fēng)聲獰笑著,眼看著那蒼老的身軀重重倒了下去,一聲聲無力的呻吟在動感的音樂中消失地?zé)o影無蹤。米,順著破縫一粒粒漏了出來,漆黑的街道上一片花白。這時(shí),一個(gè)青年跑了過來,蹲下身,問老人:“這位大媽,你哪里痛,要不要上醫(yī)院?”老人睜開渾濁的雙眼,望了望這個(gè)好心的小伙子,搖了搖頭,說道:“謝謝你了,我只是扭傷了腳,不要緊的”!澳强刹恍邪。@樣吧,我?guī)湍闳嗳唷薄!安挥昧,不用了,我這一把老骨頭,哪能承受得起……”沒等老人說完,年輕人捧起老人的`腳,小心翼翼地揉著。見老人痛苦的表情漸漸退了下去,這才慢慢扶起她說:“大媽,看看能走了嗎?你家在哪兒?你要怎么回去?”“我家離這兒不遠(yuǎn)呢,坐公交車就行了,小伙子,真是謝謝你了!薄昂呛牵挥弥x,不用謝,這是我該做的!绷T了,幫老人拎起袋子,目送她上了公交車,還不忘記叮囑一句:“大娘,回家要小心吶,到了家看看腳上好些沒有?最好是去醫(yī)院看看。 惫卉囎吡,老人的臉上現(xiàn)出了笑容,感嘆道:“這世道,好人真多呀!”此時(shí)此刻,她已不再孤獨(dú),因?yàn),那位小伙子的道德愛會一直伴著她,給她溫暖、幸福。

          一個(gè)助人者,一個(gè)受助者,他們一定不知道,他們的故事,他們的愛影響到了親眼目睹一切的我;他們也不知道,這種美好的道德修養(yǎng)也會一直傳遞下去……

        色彩生活作文6

          生活是一幅五彩的畫面,從我們出生的時(shí)候起,上帝就給我們一張潔白的紙,讓我們?yōu)楦髯缘慕?jīng)歷涂上成長的顏色。

          自由自在生活了三年,也該進(jìn)入幼兒園了,在幼兒園里有許多有趣的事情,因?yàn)槟菚r(shí)的天真,可愛,在那里也結(jié)交了許多的小伙伴,就在那里,我知道了我應(yīng)該懂事。

          于是我為我的生活涂上了純真的.綠色,過了三年的多姿多彩的生活。

          進(jìn)入小學(xué)時(shí),有許多我認(rèn)識的小伙伴,在這六年里,我收獲到的是友誼,師情,也有許多有意義的事情,也讓我懂得友誼之間的重要性。

          小學(xué)的時(shí)光就這樣圓滿的結(jié)束了,我收獲到的是友誼,我為我的生活涂上了友誼的紅色。

          而當(dāng)我長大時(shí),到了逆反期,心里不再是那么單純,經(jīng)常和父母吵架,還不服老師的話,有時(shí)候還搞惡作劇,破壞別人,當(dāng)我叛逆時(shí),是您幫助了我,老師您告訴我,我的生活我自己做主,你想讓你的生活怎樣,它就怎樣,是成功還是失敗,靠自己的努力,自己的付出,不靠我,我只是想告訴你自己,要相信自己。

          在這段期間里,我收獲到的是師生情,我為我的生活涂上了師生情的藍(lán)色。

          生活是多姿多彩的,我為我的生活涂上了許多顏色,因?yàn)槲沂侵鹘牵矣袡?quán)決定我的生活。我一定會讓我的生活綻放出無限光芒。

          太陽灑在大地上,更加耀眼,只因?yàn)槲业纳钌矢迂S富。

          我的那張紙已經(jīng)被我填滿了許多顏色,我的生活我做主,我的世界我來闖。

        色彩生活作文7

          活色生香各種各樣,有時(shí)暖,有時(shí)涼。暖色在我的生活中占據(jù)著突出的位置,因?yàn)槲抑車教幎加袦嘏@讓我知道了生活的美好和樂趣。

          有一個(gè)周末,家里的親戚朋友都聚在我家,客廳里爆發(fā)出笑聲。晚上,家家戶戶的.鍋碗瓢盆都在玩。這時(shí),奶奶在廚房里叫我們幾個(gè)“饞蟲”去端臉。

          哇!幾碗面真的吃飽了,湯都快溢出來了。我們該怎么辦?“你們這些小家伙,想吃面條就自己想辦法,記住不能灑出來流到地上!

          變臉大賽開始了!表姐開了頭,自告奮勇上去了。我不知道她會怎么做,但她拿了一個(gè)盤子放在碗下面。然后我輕輕地走到餐桌旁。表哥拿出盤子,把灑出來的湯倒進(jìn)碗里。這時(shí)大家都鼓掌了,我卻有些不服氣:“多好的事情啊!湯還沒溢出來,還要洗一盤!

          堂哥上臺的時(shí)候,我看到他拿了一雙筷子,夾了一撮面,然后就上了飯桌。它滴水不漏。我的身體像一千磅。石壓機(jī)——。壓力很大!

          我已經(jīng)想到辦法了。我走到桌前,低下頭,對著碗里吹氣,嘶嘶地喝了一大口湯!芭,味道好極了!”逗大家笑,我拿起碗大步走到桌邊放下,大家合不攏嘴。站在邊上的表哥傻了眼,深信不疑。

          這是我的生活,這是我多彩的生活。雖然它的顏色不同,但它的顏色是努力創(chuàng)造的。我會積極的給生活增添亮色,做出一幅色彩斑斕的畫面。

        色彩生活作文8

          “軍體拳準(zhǔn)備!”教官那響亮的口令刺激著我們的耳膜。每一天,一次又一次地訓(xùn)練這套軍體拳,我開始感到枯燥乏味,開始心不在焉。

          不知熬了多久,教官一聲令下:“上去展示!”我?不是吧?我猛地緊張起來,就我這幾個(gè)下子也要上去展示?同學(xué)們靜靜地看著我,“撲通、撲通……”我可以清晰地聽見自己的心臟加速跳動。

          教官的命令不得不從,我僵硬著手腳蹭到隊(duì)列前方。教官又吼了一聲:“全體坐下!”這下可好,全班就我一個(gè)站著了,要是出錯(cuò)得多丟人!教官是不是故意的!我手心全是汗,臉憋得熱漲熱漲的。教官又開口了:“這位同學(xué)動作很標(biāo)準(zhǔn),大家注意觀察學(xué)習(xí)!”

          原來是做示范呢,不是挑我的錯(cuò)!教官這話一掃我之前的緊張感,有一股力量讓我稍稍平靜下來。按練習(xí)那樣做就好了,穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)該沒問題。“軍體拳準(zhǔn)備!”在那一瞬間,我條件反射一樣擺好準(zhǔn)備的姿勢。一個(gè)個(gè)繁瑣的動作在重復(fù)的訓(xùn)練中似乎已經(jīng)印在腦海里。我肢體協(xié)調(diào),一氣呵成地完成了整套軍體拳的`展示,同學(xué)們整齊響亮的掌聲響起來,我也非常高興!

          原來,即使是枯燥無味的訓(xùn)練,也會有不一樣的驚喜,也許是喜悅,也許是緊張,這些都告訴我們即使每天做著同一件事,但在不同的環(huán)境、不同的心情上,會有不一樣的效果和體會。就如學(xué)習(xí)繪畫,從不同角度去觀察同一個(gè)物體,也會有不同的發(fā)現(xiàn)。正是這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥,才令我們懂得何謂堅(jiān)持,才令我更加堅(jiān)信不放棄的意義。

          其實(shí),我們的每一天,不也過得很充實(shí)嗎?汗水從發(fā)絲中流落下來,記載著我們堅(jiān)持不懈的意志,也描繪著生活的色彩!

        色彩生活作文9

          黑白的生活枯燥無味,唯有主彩多姿的生活才更加美好。

          生活需要象征。紅色代表奮斗。如果沒有紅色,生活當(dāng)中的夢想如何去追逐;如果沒有紅色,生活當(dāng)中的困難與挫折該怎樣去一一克服;如果沒有紅色,生活照樣會暗淡無光。

          生活需要綠色,綠色代表堅(jiān)持。如果沒有綠色,生活當(dāng)中的難題,你無法戰(zhàn)勝;如果沒有綠色,生活當(dāng)中的承受的困苦,你無法承受;如果沒有綠色,生活也無法煥發(fā)光彩。

          生活需要橙色,橙色代表感恩。如果沒有橙色,生活中:你滿臉疲憊,躺在床上,卻徹夜不眠;如果沒有橙色,生活中,你總是用冷漠的目光看待問題。如果沒有橙色,生活中,你的母親為了你,熬壞了眼睛,你卻從來不過問;如果沒有橙色,生活難以亮起皎潔星光。

          生活需要黑色,黑色代表挫折。如果沒有黑色,生活中,你有著驕傲的性子;如果沒有黑色,生活中,你嘗不到失敗的滋味;如果沒有黑色,生活不能揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

          生活需要五彩斑斕,如果沒有彩色,生活中,只有枯燥,沒有成功的喜悅;如果沒有彩色,生活中,只有痛苦,沒有甜蜜的微笑;如果沒有彩色,生活中,只有艱辛,沒有溫馨的話語。

          奮斗的紅色,堅(jiān)持的綠色、感恩的`橙色、還有代表性的黑色……這些構(gòu)成了我們五彩斑斕的生活,這些讓我們的生活充滿歡樂,這些讓我們的生活真正地?zé)òl(fā)了光彩。

          讓我們揮起充滿魔力的畫筆,為生活添上這些色彩,讓生活五彩斑斕起來吧!

        色彩生活作文10

          呱呱的一聲,一位剛從母親的肚子中出生的嬰兒叫喊著。這位嬰兒就是我,那時(shí)的我就像一張白紙。我在成長的過程中不斷地尋找生活中的色彩,讓白紙色彩斑斕。

          生活是一塊調(diào)色板,為我的.人生添加色彩,讓白紙成為一幅美麗的圖畫,里面有著我最喜歡的圖案快樂,也有著一點(diǎn)黑暗悲傷。

          黃色溫馨。我每天放學(xué)回家,媽媽都做好飯菜等我回來,吃飯時(shí),爸爸就會問我今天感覺如何?我就一五一十地跟他們講今天在學(xué)校所發(fā)生的傷心的事還是快樂的事。有時(shí)吃飯完了便大家坐在一起看電視,有說有笑的。在這個(gè)家庭中,我感到家庭的溫暖、溫馨。

          藍(lán)色班級。在班級中,有來自不同地方的同學(xué)。大家在一起就像一滴滴水匯集成一片海洋。每一天,我們有大半天的時(shí)間相處在一起,難免有時(shí)會吵架,就好像風(fēng)在海面上吹過引起的波浪,有時(shí)相處融洽好像平靜的大海。

          紅色團(tuán)結(jié)。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的強(qiáng)集體,可以說一方有難,八方支援,在大清潔中,同學(xué)們都積極參與,在比賽中,同學(xué)們盡自己的力量為班爭光,沒有參加比賽的同學(xué)在旁邊不停地加油!每一個(gè)人都做好自己的本分。

          色彩!是你自己去創(chuàng)造的,色彩所構(gòu)成的圖畫是否美麗的圖畫,里面充滿色彩!我們一起努力吧!在自己的白紙中尋找色彩,創(chuàng)造色彩,讓白紙更美麗,讓白紙成為一幅色彩斑斕的連環(huán)畫!

        色彩生活作文11

          當(dāng)放假的好消息在那一刻震撼了我的耳朵時(shí),我心中壓抑了很久的興奮與瘋狂霎時(shí)如火山噴發(fā)似的發(fā)泄了出來。Say hi,我放假了!

          拋下了所有的期望,拋下了所有的壓力,放肆的無視古板老師那殺人的眼神,盡情的讓笑容溢在臉上。只有在這個(gè)時(shí)候,我才覺得自己是充滿無限活力的!

          生活也許就是這樣,當(dāng)痛苦與悲傷充斥了生活,你會覺得生活是這樣的枯燥無味。喪失了生活的目標(biāo),但在快樂女神降臨時(shí),生活有了色彩,你會覺得一切都是那么美好,漫步在幽幽小道上,路邊的野花象星星似的`眨呀眨的,浪漫的楓葉飄然落下,像仙女在跳一支絕妙的舞蹈,揀起來,在上面在題幾句詩,就更美不過了!從身邊閃過的小女孩兒背著小書包,嘻嘻的笑著說著:“Go Go Go!”美妙的畫面不禁讓你的臉上漾起以快樂的笑!傾聽著大自然的樂音,朗誦著古人留下的絕美佳句,體味著其中的高深意境,真是一種不錯(cuò)的享受。≡绯亢粑迈r的空氣,使自己的心情頓時(shí)愉悅起來,悠閑的在公園里散步,溫和的陽光下,靜靜的躺著,也不失為一種享受生活的方式!

          生活是充滿色彩的!只要你時(shí)時(shí)保持愉悅的心情,保持像海一樣藍(lán)的藍(lán)色心情,那么你的周圍就會充滿了快樂,充滿了幸福,到處都能看到快樂的臉龐!

          讓我們掬一捧天山之水來擦亮我們的眼睛,去傾聽生活的樂音,去感受生活中的快樂與幸福吧!

        色彩生活作文12

          平淡的生活一天一天重復(fù)上演,我們就是這出故事的主角。把生活演繹出一段段故事,演繹出一句句真理,那么你的生活就是多姿多彩的。

          原本以為,每天上學(xué)放學(xué),按時(shí)完成作業(yè),這一天的任務(wù)也落下帷幕了。第二天還是照這個(gè)模子走下去。這樣的一天一天構(gòu)成了無色無味的生活,也沖淡了原本無色無味中的唯一色彩。

          直到有一天下午,是個(gè)漆黑的夜晚,我獨(dú)自打著傘走在下雨的空間里。在這條漫長的路上,沒有人,也沒有動物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)厭惡。因?yàn)槲矣憛捄诎,討厭下雨天彌漫的潮濕味,心里的那種厭惡一次次沖擊著我,讓我寸步難行。不知不覺,受厭惡的作用下,我干脆拿出手機(jī)塞上耳機(jī),聽起了歌。一邊聽,一邊哼著掉,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不太厭惡這種感覺了,久久的,心里倒是很喜歡這種感覺。

          從那以后,我改變了,喜歡黑色空間。在生活中,遇到煩心時(shí),就拿出手機(jī)聽聽音樂,想些快樂的事情。幸運(yùn)的時(shí)候,還可以從音樂中找出解開“鈴鐺”的辦法。

          我生活中的色彩,可以說是音樂的功勞。因?yàn)樗野l(fā)現(xiàn),不要整天如同行尸走肉一般度過美好的`時(shí)光,我們要去發(fā)現(xiàn)生活中的小色彩,把許多小色彩匯集起來,把這空白無力的白色空間改成彩色,這樣,生活也就變了。

          一幅畫因?yàn)轷r艷的色彩而顯得美妙動人。

          電視機(jī)因豐富的色彩而變的有立體感。

          我的生活因美妙的色彩而變得更有價(jià)值!

        色彩生活作文13

          生活,是幸福的。如一張織網(wǎng),一絲一絲地交織起,或許會形成一幅美麗的煙雨圖,也或許會因?yàn)橐粋(gè)不經(jīng)意,使之便成為一文不值的破網(wǎng)。但無論怎樣變化,生活都可以閃現(xiàn)亮光。

          紅+藍(lán)=靛

          紅色的生活,充滿著奔放與熱情,在人生的白紙上,舞出了美麗動人的勁舞。它猶如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓。靛是紅與藍(lán)交融的結(jié)晶。正因?yàn)橛辛怂{(lán)的加入,紅色的生活更加豐富,在“大江東去浪淘盡”般的豪邁灑脫之外,帶了點(diǎn)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”般的愁苦。這樣的生活,像被水氳成的水墨畫,坦坦蕩蕩,富有內(nèi)涵。

          藍(lán)+黃=綠

          藍(lán)色的生活,是神秘、深沉的代言。在這個(gè)世界中,冷漠是他們唯一的擁有。沒有人可以走入他們的生活,去體會到“深鎖清秋”帶來的蕭條、無助。黃色的天真、無憂,是藍(lán)色的生活帶來快樂,幸福,是他們的人生之路更加的'絢麗、強(qiáng)悍不倒。

          黃+紅=橙

          高貴、目空一切,是黃色生活的象征。物質(zhì)上的優(yōu)越,使他們變得傲慢無理,善良的本性被飛揚(yáng)的塵土買下了十八層。紅色的加入,喚醒了“珠璣”,使他的個(gè)性、善良重臨,如“清茗”一般。橙色的生活帶著暢笑、芬芳,在鮮花盛開的路上,盡情飛揚(yáng)。

          塞尼卡曾經(jīng)說過:“生活如一個(gè)劇本,重要的不是長度,而是演出精彩與否!泵總(gè)生活都有屬于自己的顏色,還需精彩,則要用心加色。美妙的音樂不會響自松弛的心靈,年輕的調(diào)色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞責(zé)的。

          讓我們將生活的色彩畫在人生的白紙上,很久,很久……

        色彩生活作文14

          我喜歡大自然賦予的色彩,赤橙黃綠青藍(lán)紫,每個(gè)色彩都有它自己的特色。

          白色:看到白色,立刻會讓人們聯(lián)想起潔白的和平鴿。它代表了純潔、和平和正義。我還會聯(lián)想起那美麗的白衣天使,它們默默無聞地工作在醫(yī)療戰(zhàn)線,她們的笑容是那么燦爛,那么美麗,讓我們久久難忘?吹桨咨,我就會告誡自己,這輩子一定要做一個(gè)清清白白、干干凈凈的人,永遠(yuǎn)不要有生命的污點(diǎn)。與此同時(shí),我的耳邊就會回蕩起奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我的.那句話:“一個(gè)心地純潔的人永遠(yuǎn)都是受歡迎的!”

          紅色:好比是一朵青春綻放的紅花,它很能代表喜慶、吉祥和熱情。此刻,我想起了第29屆奧運(yùn)會前前后后那一個(gè)個(gè)熱鬧喜慶的場面。在那些日子里,無數(shù)的中國人和外國人,手里搖動著鮮艷的小五星紅旗,拉著一條條紅色的條幅,為中國奧運(yùn)吶喊加油!看到紅色,我很快會聯(lián)想起新郎新娘結(jié)婚時(shí),那大紅的“喜”字、紅色的婚紗、紅色的地毯。每逢過年時(shí),家家戶戶都會在大大小小的門上貼上大紅的春聯(lián)和大大的“!弊。到拜年時(shí),大人們都會慷慨地給孩子們發(fā)放利是紅包。在我們老家,人們還會在大榕樹上掛著一盞盞大紅燈籠。小孩子們則身上穿著大紅衣、腳上穿著大紅鞋,高高興興地跑到外面的雪地上玩耍嬉鬧。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪地上就像滾動著一團(tuán)團(tuán)鮮艷的火苗。

          生活中,到處都是色彩,而我們的人生也不能一片空白,讓我們一起把我們美麗的未來編織成五顏六色吧。

        色彩生活作文15

          許多人說,初中的生活是黑色的、枯燥的,身處初中的我卻發(fā)現(xiàn),初中生活是豐富多彩的。

          厚厚的資料和考卷堆積如山,筆走游龍后的稍棲一會兒便是奢侈。我們忙,卻忙得樂哉;我們累,卻不想停息。你追我趕,生怕自己掉隊(duì)。

          初中生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。

          當(dāng)我專注學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的心情是紅色的。每當(dāng)遇到攔路虎,我就會憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和信心,去戰(zhàn)勝它。給自己營造一種輕松快樂的氣氛,就像那團(tuán)團(tuán)紅色的火焰正在激情的燃燒,不斷追求更進(jìn)一步的目標(biāo)。

          當(dāng)我灰心失望的時(shí)候,我的心情是黑色的。它代表人生的絆腳石,使之勞其筋骨,餓其體膚。這時(shí),我就會借助火紅的自信重新面對生活,黑色的.困難是好事,它會使你成熟許多。

          當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,我的心情是藍(lán)色的。它是天空的顏色,也是大海的顏色;它象征著寬廣的胸懷,豪邁、奔放、熱情。這時(shí)的我會領(lǐng)略到同學(xué)之間要互相幫助,互相謙讓……

          升入初中的我并不害怕艱難,也不畏懼險(xiǎn)阻。我只是全身心體驗(yàn)我的初中生活,讓初中生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都富有色彩。因?yàn)槲矣X得,帶有色彩的快樂學(xué)習(xí)是值得細(xì)細(xì)品味的……

          初中生活的色彩更加充實(shí)更加飽滿。同學(xué)們,用一顆樂觀、平和的心去描繪它吧,它將是一幅奇妙而美好的人生畫卷。

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