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      2. 生活中的詩(shī)意作文

        時(shí)間:2023-01-18 13:59:22 生活 我要投稿

        生活中的詩(shī)意作文(11篇)

          在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生活中的詩(shī)意作文,歡迎大家分享。

        生活中的詩(shī)意作文(11篇)

        生活中的詩(shī)意作文1

          “這世界不只是眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方!痹(shī)意的生活便是蛻去浮躁庸俗之殼,潛入名利所不及的僻靜處,最終攜真義浮出水面,更見(jiàn)謙和寧?kù)o。當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義充斥眼球,請(qǐng)堅(jiān)守心中一方凈土,清除精神的脂肪,追求“天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清”的詩(shī)意生活。

          精神的脂肪銹蝕靈魂。被低俗的人生追求絆住了前行的腳步,淺薄者浮在名利的水面大肆喧囂,而一旦被人生的風(fēng)景卷入水底,便再也沒(méi)有勇氣與實(shí)力上升。柳生優(yōu)太郎,日本第一劍客。學(xué)劍伊始,是三年的雜役生活讓他蛻去了浮躁之殼,沉入常人罕至的深底,于無(wú)聲處漸漸前行,領(lǐng)悟武道。摻雜了名利與喧囂的心,無(wú)法到達(dá)武學(xué)極致。唯有保持純粹、真實(shí)、質(zhì)樸,我們才能穿過(guò)歲月之窗,體悟人生風(fēng)景。精神的脂肪,讓原本詩(shī)意的生活變得臃腫,原本清新的'空氣變得骯臟,原本明亮的眼睛變得渾濁。唯有清除精神的脂肪,才能從喧囂的水面潛入深底,感悟?qū)庫(kù)o與詩(shī)意。

          王國(guó)維,國(guó)學(xué)大師。在那個(gè)浮躁的年代,倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化復(fù)興。亂世總是伴隨著喧囂,一夜家財(cái)萬(wàn)貫,一夜跌落云端,一夜出將拜相,一夜天人相隔。動(dòng)蕩與浮躁,揚(yáng)起俗世的塵埃,卻無(wú)法玷污他內(nèi)心的清明。他于書(shū)海中默默前行,一刀一斧剝離靈魂的塵垢,雕琢盡精神的塵埃。清除精神的脂肪,留下的便是如玉般澄澈詩(shī)意的生活。詩(shī)意,便是遠(yuǎn)離喧囂遠(yuǎn)離庸俗,是眾人皆醉我獨(dú)醒的勇氣與智慧。

          拜金主義、享樂(lè)主義、自私麻木似乎給時(shí)代貼上了標(biāo)簽,燈紅酒綠香車(chē)寶馬讓越來(lái)越多的人沉淪。然而,總有這樣的人存在,他用生命化作一縷星光,照亮黑夜,迎接黎明。魯?shù)榈卣鸬囊豢,田?yīng)先第一反應(yīng)是托起鄰家男孩幫他逃生。男孩獲救了,而她直到生命最后一刻仍然保持著托舉的姿勢(shì)。毫無(wú)疑問(wèn),她的生活是詩(shī)意的。因?yàn)樗旧砭腿缤皇自?shī),壯麗、純粹、不朽。她如同一把尖銳利刃,用生命為代價(jià)無(wú)情剝離精神的脂肪,讓我們重新審視人生、審視靈魂。

          蛻去浮躁之殼,沉入常人罕至的深底,潛入名利所不及的僻靜處,滌蕩剝離精神的脂肪,享受本真與純粹帶來(lái)的詩(shī)意的生活。

        生活中的詩(shī)意作文2

          清風(fēng)徐來(lái),水波不興,泛舟游于江面,內(nèi)心分外寧?kù)o,充斥著詩(shī)意,彌漫著淡然,這是蘇東坡的詩(shī)意生活。讀蘇子之詩(shī),悟做人之道:人,應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活。

          詩(shī)意地生活,可以為我們撫去過(guò)去的創(chuàng)傷,修復(fù)心靈的破損。人的一生,要經(jīng)歷大大小小、許許多多的苦難,沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順地生活。當(dāng)我們經(jīng)歷苦難之后,同時(shí)帶給了我們精神上的創(chuàng)口。這些傷口會(huì)讓我們?cè)诂F(xiàn)在乃至于未來(lái),都隱隱作痛。而詩(shī)意地生活,可以讓我們修復(fù)心靈之創(chuàng)傷,正如《平凡的世界》中的孫少平,人生一次次經(jīng)歷巨變,一次次經(jīng)歷磨難,但他不曾向生活投降,就是因?yàn)樗?shī)意地生活在這個(gè)世界上,即使身陷泥濘,也依然昂首仰望星空。詩(shī)意地生活,撫平了他精神上的創(chuàng)傷,讓他能夠繼續(xù)在艱難的生活中走下去,走在自己的.路上。因此詩(shī)意地生活,可以撫平一個(gè)人精神與心靈的創(chuàng)傷。

          詩(shī)意地生活,可以讓我們現(xiàn)在自由自在地活著,活成自己希望的模樣。有人說(shuō):“久在樊籠里,難得復(fù)自然!彪S著年齡增長(zhǎng),生活得越久,身上的枷鎖也就越多,自由也就越少。但詩(shī)意地生活,可以除去身上的枷鎖,帶給我們精神層次上的自由。因?yàn)樗軌蚋淖兾覀儗?duì)生活的態(tài)度。如果我們能夠詩(shī)意地生活,那么工作也就成了責(zé)任,生活就成了享受,活著也不僅僅是為了活著,而是因?yàn)椤笆澜邕@么大,我想去看看”。這樣的生活態(tài)度,可以解去我們身上的桎梏,帶給我們心靈上的自由。詩(shī)意地生活,讓我們?cè)谄椒材酥量嗤吹纳钪校瑸t灑地吟出“竹杖芒勤輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,成為一個(gè)獨(dú)立的自己。

          詩(shī)意地生活,可以帶給我們美好的未來(lái),追求詩(shī)和遠(yuǎn)方。高曉松曾在一次采訪中說(shuō)道:“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”但殊不知,詩(shī)意地生活,帶來(lái)的就是遠(yuǎn)方。近日,第三屆中國(guó)詩(shī)詞大賽落下帷幕,“外賣(mài)小哥”雷海為一路過(guò)關(guān)斬將,擊敗北大碩士,拿下冠軍。假如這位“外賣(mài)小哥”在過(guò)去沒(méi)有對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài),而是像其他人一樣,日復(fù)一日地重復(fù)送著外賣(mài),那么他絕不可能有現(xiàn)在的成就。詩(shī)意地生活帶給他走向遠(yuǎn)方,也給他帶來(lái)成功的喜悅和幸福感,詩(shī)意地生活,就像一雙翅膀,讓我們飛向成功,帶給我們遠(yuǎn)方,邁向美麗的未來(lái)。

          綜上所述,詩(shī)意地生活,能夠讓我們感懷昨日之創(chuàng),不被過(guò)去的痛苦折磨;獲得今日之自由,快樂(lè)地生活;迎接明日之輝煌,走向遠(yuǎn)方。

          有感于此,我想向所有人大聲吶喊:人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活。

        生活中的詩(shī)意作文3

          生活是充滿詩(shī)意的,你發(fā)現(xiàn)了嗎?如果你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那就太遺憾了。下面就請(qǐng)你與我一起分享我生活中的幾個(gè)小片斷吧!

          片斷一之“柳暗花明又一村”

          “媽!”隨著我的一聲大吼,整幢房子都開(kāi)始搖晃起來(lái)。走出房間,卻發(fā)現(xiàn)整幢屋子只剩下我一個(gè)人了。一看手表,分針和時(shí)針很殘酷的呈一直角,已經(jīng)九點(diǎn)了。我媽?xiě)?yīng)該上班去了吧。怎么也不叫我一聲呢!慘了,徹底完了,這下要遲到了。算一算,應(yīng)該已經(jīng)上課兩個(gè)小時(shí)多了吧!

          于是,我趕緊收拾好一切,懷著一顆惴惴不安的心走向?qū)W校。唉!這下子又要站在教室門(mén)口被罰站一節(jié)課了。剛要進(jìn)校門(mén),門(mén)衛(wèi)就攔住了我,問(wèn)我要干什么。我瞥了他一眼,說(shuō):“我遲到了。”門(mén)衛(wèi)老爺爺哈哈笑了兩聲,說(shuō):“今天是星期天啊,你回去吧!”我猛然驚醒,原來(lái)是這樣。我微笑地對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,就高興地來(lái)到學(xué)校附近的“又一村”里吃早點(diǎn)。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊,只是身上還有一個(gè)重重的書(shū)包……

          片斷二之“眾里尋他千百度”

          前幾天認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友。她的名字叫做“千百度”,一個(gè)很奇怪的名字。我和她是在一個(gè)城市聊天室中第一次“見(jiàn)面”的。她與我年齡相仿,興趣相投,我們聊得十分投機(jī)。我們?cè)陔娔X面前互相訴說(shuō)著自己的心事,聊著自己的朋友,還有自己的'學(xué)習(xí)和生活。

          我們生活在同一個(gè)城市。有一天,她忽然說(shuō)要見(jiàn)面。我想了一下,就答應(yīng)了。我們約好了下午兩點(diǎn)在KFC見(jiàn)面。下午,我早早地坐在一個(gè)靠窗的位置,望著來(lái)往的行人,思考著哪個(gè)會(huì)是她。過(guò)了一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一個(gè)熟人,是我的一個(gè)遠(yuǎn)房表姐,大概有一年多沒(méi)見(jiàn)面了。我向她打了個(gè)招呼,她看到我也非常驚訝。她說(shuō),她是來(lái)見(jiàn)一個(gè)網(wǎng)友的。我被手中的可樂(lè)嗆著了,抬起頭問(wèn)她:“你不會(huì)是‘千百度’吧?”

          我們很吃驚地看著對(duì)方,又同時(shí)撲哧一聲笑了出來(lái)。這真不愧是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。

          片斷三之“為伊消得人憔悴”

          “考試了!”隨著寢室長(zhǎng)大人的大喊,燈一下子暗了下去,整個(gè)寢室有恢復(fù)了它原有的寧?kù)o。明天真的要考試了嗎?我準(zhǔn)備好了嗎?我默默地問(wèn)自己,卻找不到任何答案?粗约旱捏w重在高中里一天天減了下去,還是有點(diǎn)心疼。

          “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”我在心中默念。

          怎樣,這就是生活中的詩(shī)意,它在我們身邊無(wú)處不在。也許,你也可以像我一樣,用詩(shī)詞的形式將生活精彩的片斷記錄下來(lái)。

        生活中的詩(shī)意作文4

          詩(shī)意二字寫(xiě)在紙上卻飄在云端,一副遺世獨(dú)立不染風(fēng)塵的氣派。而生活就像污濁的泥沼,我們行走其中不知不覺(jué)間越陷越深。詩(shī)意與生活仿佛是云與泥的區(qū)別,好像他們永遠(yuǎn)無(wú)法融合在一起。

          那應(yīng)該如何讓生活充滿詩(shī)意?我認(rèn)為的方法是閱讀。

          "書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉"閱讀雖無(wú)法給予你黃金屋,也無(wú)法給予你顏如玉。卻可以讓你品人間百態(tài),讓本乏味枯燥的生活充滿詩(shī)意。

          在我讀過(guò)曹雪芹先生的著作《紅樓夢(mèng)》之后,"黛玉葬花"那凄美的一幕讓我久久不能忘卻。往后我在生活中再遇那枝頭繁花被風(fēng)攜落,那艷麗芬芳的花兒在空中隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾圈便再無(wú)生息,如此便觸動(dòng)我心底的柔軟,勾起我腦海中林黛玉為萬(wàn)物悲憫的多愁善感和她眼中那"秋流到冬盡,春流到夏"的淚珠。這無(wú)不令我感嘆世間萬(wàn)物的生命之美,這何嘗不是一種詩(shī)意?老舍先生的名作《茶館》中那些栩栩如生的人物將就中國(guó)三個(gè)歷史時(shí)期的特征展現(xiàn)的淋漓盡致。我在書(shū)中第一次看著別人想象到了自己老去的模樣,也是第一次理解生老病死四個(gè)字。茶館中來(lái)來(lái)去去的人很多,可每個(gè)人都貫穿著故事的始終,也隨著時(shí)間瞬息轉(zhuǎn)世。而生活中的每一個(gè)人又何嘗不是有血有肉有思想的生命個(gè)體?我們組合起來(lái)才是這繁華盛世。而斑駁往事劃過(guò)眼前,腦海中長(zhǎng)留的只有書(shū)寫(xiě)下的歷史這,又何嘗不是一種詩(shī)意?而毛姆的《刀鋒》讓我領(lǐng)略到了另一番詩(shī)意和另一個(gè)我。我在拉里身上可以看到另一個(gè)自我,另一個(gè)理想的自我。灑脫的不隨大流;自由的觀視者;真實(shí)、純粹、不羈的自我。而我秉承這種生活態(tài)度,這樣理想的自我。會(huì)在生活中熱愛(ài)自我,熱愛(ài)藝術(shù),熱愛(ài)生活。而這,也是一種詩(shī)意。

          他們?nèi)缫活w顆璀璨的繁星,在我生命的'長(zhǎng)河之中熠熠生輝。閱讀本來(lái)就是充滿詩(shī)意的事情,他不在與從書(shū)中吸取了多少知識(shí),看明白多少道理,更在于它教會(huì)了你發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏的美好與詩(shī)意。而在紛繁的焦慮的現(xiàn)代社會(huì)里,閱讀不只是知識(shí)的填充,更是心靈提升的方式,當(dāng)你用心去感受與領(lǐng)悟生活也自然充滿了詩(shī)意。

          所以閱讀,才能讓生活充滿詩(shī)意。

        生活中的詩(shī)意作文5

          生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。不知什么時(shí)起,這個(gè)句子頻繁出現(xiàn)在我的耳邊,無(wú)論多么沮喪,多么難過(guò),我知道,生活中總有一抹詩(shī)意。

          初次聽(tīng)到鋼琴的聲音,它那流水般的旋律,讓我沉醉其中,久久不能自拔。我在音樂(lè)中穿過(guò)森林,越過(guò)河流,找到屬于自己的詩(shī)意。每次聽(tīng)到月光曲,我總能想起“水中藻荇交橫”;每次聽(tīng)到水邊的阿狄麗娜,我總能想起“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”;每次聽(tīng)到天鵝湖,我總會(huì)想起“只是當(dāng)時(shí)已惘然”。聽(tīng)音樂(lè)是一件令我十分享受的事,當(dāng)我累的時(shí)候,彈一首自己喜歡的鋼琴曲,往往疲勞頓消。

          聚光燈照在我身上,我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人,一架琴,靜靜地展現(xiàn)音樂(lè)的魅力,我想起嵇康彈奏《廣陵散》的情形。悠揚(yáng)的`琴聲從我手中傳出,那一刻,我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血液似乎都受到琴聲的感染,歡呼雀躍著。此刻,我眼前已不是單一的琴鍵,而是一片音樂(lè)的海洋,每一個(gè)音符都變成一條魚(yú),在海中歡快得游戲,這場(chǎng)景似曾相識(shí)。

          也是在這樣的大廳,聚光燈打亮整個(gè)舞臺(tái)。我年僅四歲,學(xué)音樂(lè)還不到一年,我期待久久的郎朗終于上臺(tái)了,隨著熱烈的掌聲,悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的指下散播開(kāi)來(lái),小小年紀(jì)的我聽(tīng)得那么入迷,如水滴般清亮的音符,融入我的血液,流經(jīng)到身體的每個(gè)角落。我緩緩地閉上雙眼,身體靠在椅子上,嘴角忍不住地上揚(yáng)。

          那一刻,他似乎已經(jīng)不是我們熟知的天才鋼琴家朗朗了,而是音樂(lè)界的君王,我聽(tīng)出了郎朗的野心,聽(tīng)出了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。所以古人征戰(zhàn),琴也可以是武器。只見(jiàn)他的手越彈越快,跳躍的音符接連不斷地蹦出來(lái),鏗鏘有力,令人心潮澎湃。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)帶給我強(qiáng)烈的震撼,如一抹詩(shī)意滋潤(rùn)了我的生活。

          此刻,我的身影仿佛和當(dāng)年的朗朗重疊在一起,我閉上眼睛,醉心于鋼琴的魅力。片刻后,我起身,在觀眾的掌聲中,緩緩走下了舞臺(tái)。

          單調(diào)的生活中,不要放棄追尋那一抹詩(shī)意,我們的生活因?yàn)樵?shī)意更精彩。

        生活中的詩(shī)意作文6

          生活不僅僅是生活在你面前,還包括詩(shī)歌和距離。不知何時(shí),這句話頻頻出現(xiàn)在我的耳邊,無(wú)論多么沮喪,多么悲傷,我知道,生活中總會(huì)有一絲詩(shī)意。

          我第一次聽(tīng)到鋼琴的聲音,它流動(dòng)的旋律讓我陶醉了很久。我在音樂(lè)中穿過(guò)森林和河流去尋找我自己的詩(shī)歌。每當(dāng)我聽(tīng)到月亮音樂(lè),我總會(huì)想到“水藻渡水”。每當(dāng)我聽(tīng)到阿狄麗娜在水邊的聲音,我總會(huì)想到“我很久沒(méi)見(jiàn)到她了,但自從我們分手后,時(shí)間更長(zhǎng)了”。每當(dāng)我聽(tīng)到天鵝湖,我總會(huì)想到“來(lái)了又走,不知不覺(jué)”。聽(tīng)音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常愉快的事情。當(dāng)我累了的時(shí)候,彈一首我喜歡的鋼琴曲經(jīng)常可以緩解我的疲勞。

          聚光燈照在我身上,我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人,一架鋼琴,靜靜的展示著音樂(lè)的魅力,我想起嵇康演奏的《廣陵散》。悠揚(yáng)的音樂(lè)從我手里傳來(lái),那一刻,我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴聲、歡呼聲所感染。此刻,我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵盤(pán),而是一片音樂(lè)的海洋。每一個(gè)音符都變成了一條魚(yú),在海里快樂(lè)地嬉戲。這一幕很熟悉。

          也是在這樣一個(gè)大廳里,聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我只有四歲,學(xué)音樂(lè)還不到一年。我期待著期待已久的朗朗的到來(lái)。隨著熱烈的掌聲,悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的手指下傳播開(kāi)來(lái)。在我很小的時(shí)候,我聽(tīng)得入迷,清晰的音符像水滴一樣融入我的血液,流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛,靠在椅子上,嘴角忍不住上揚(yáng)。

          那一刻,他似乎不是我們熟悉的天才鋼琴家郎朗,而是音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的王者。我認(rèn)識(shí)到郎朗的雄心和他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。因此,古代人打仗,豎琴也可能是一種武器。我看到他的手彈奏得越來(lái)越快,跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)地跳出來(lái),鏗鏘有力,讓人感到心潮澎湃。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)給了我強(qiáng)烈的.震撼,就像一首詩(shī)滋潤(rùn)了我的生活。

          此時(shí)此刻,我的身影似乎與當(dāng)年的朗朗重疊。我閉上眼睛,迷上了鋼琴的魅力。過(guò)了一會(huì)兒,我站起來(lái),在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。

          在單調(diào)的生活中,不要放棄對(duì)詩(shī)意的追求。我們的生活因?yàn)樵?shī)意而更加精彩。

        生活中的詩(shī)意作文7

          生活充滿詩(shī)意,你發(fā)現(xiàn)了嗎?如果還沒(méi)找到就可惜了。請(qǐng)與我分享我生活中的幾個(gè)小片段。

          片段一:“一個(gè)前途光明的村莊”

          “媽媽!”隨著我的大吼,整個(gè)房子開(kāi)始搖晃。走出房間,才發(fā)現(xiàn)整個(gè)屋子只剩下我一個(gè)人?幢恚轴樅蜁r(shí)針殘忍地成直角。已經(jīng)九點(diǎn)了。我媽媽?xiě)?yīng)該去上班了。怎么也不叫我!糟糕。結(jié)束了。我要遲到了。算算,應(yīng)該已經(jīng)上課兩個(gè)多小時(shí)了!

          于是,我趕緊收拾好一切,帶著緊張的心去上學(xué)。唉!現(xiàn)在我要站在教室門(mén)口被罰一節(jié)課。剛要進(jìn)校門(mén),門(mén)衛(wèi)攔住了我,問(wèn)我怎么辦。我瞥了他一眼,說(shuō):“我遲到了!遍T(mén)衛(wèi)爺爺笑了兩聲說(shuō):“今天是星期天,回去吧!”我猛然醒悟,原來(lái)是這樣。我笑著跟他說(shuō)了聲謝謝,就開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校附近的“另一個(gè)村子”吃早飯。真的是“山河之后無(wú)路可走,但我身上還是有一個(gè)很重的書(shū)包。

          片段二:“人家找他幾千百度”

          前幾天認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友。她的名字叫“千百度”,是一個(gè)很奇怪的名字。我和她第一次見(jiàn)面是在一個(gè)城市聊天室。她和我年齡和興趣差不多,我們聊的很投機(jī)。我們?cè)陔娔X前訴說(shuō)彼此的.心事,談?wù)撐覀兊呐笥,談(wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)和生活。

          我們住在同一個(gè)城市。有一天,她突然說(shuō)要見(jiàn)面。我想了一下,同意了。我們約好下午2點(diǎn)在肯德基見(jiàn)面。下午,我早早坐在窗前,看著行人,想著哪個(gè)會(huì)是她。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)熟人進(jìn)來(lái)了,是我的遠(yuǎn)房表妹,一年多沒(méi)見(jiàn)面了。我和她打了招呼,她看到我非常驚訝。她說(shuō)她來(lái)看一個(gè)網(wǎng)友。我被手里的可樂(lè)嗆到了,抬頭問(wèn)她:“你不會(huì)是一千百度吧?”

          ……

          我們驚訝地看著對(duì)方,同時(shí)笑了。這真不愧是“千百度找他,驀然回首,那人卻在暗光里”。

          片段3:“人們?yōu)橐晾算俱病?/strong>

          “考試!”隨著宿舍里成年人的叫喊,燈光突然暗了下來(lái),整個(gè)宿舍恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。明天真的有考試嗎?我準(zhǔn)備好了嗎?我默默地問(wèn)自己,卻找不到任何答案。高中看著體重一天天減輕還是有點(diǎn)心疼。

          “等衣服越來(lái)越寬了,我就不后悔了,我會(huì)被伊拉克搞得很尷尬!蔽以谛睦锎蜃。

          反正這就是生活中的詩(shī)意,無(wú)處不在。也許,和我一樣,你可以用詩(shī)歌的形式記錄生活的精彩片段。

        生活中的詩(shī)意作文8

          談起“詩(shī)意地生活”,許多人腦海中浮現(xiàn)的便是那吟酒作對(duì)、談古論今、彈琴作畫(huà)的景象。

          的確,古人用這一系列的活動(dòng)來(lái)表達(dá)詩(shī)意,但面對(duì)當(dāng)今社會(huì)局勢(shì),詩(shī)意地生活不再是那些硬性的活動(dòng)。在我看來(lái),它更是一種心態(tài),一種將詩(shī)意寄情于生活的心態(tài),是能夠?qū)⑸钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意的心態(tài)。

          面對(duì)飛速向前的社會(huì),我們的心一點(diǎn)點(diǎn)被銅臭所侵蝕、所沾染。而要守住心靈的那份凈土,詩(shī)意的生活恰恰是必不可少的。它如一盞明燈,為我們開(kāi)辟出一條道路,縱使兩岸燈紅酒綠,迷人眼球,詩(shī)意的生活也能使我們堅(jiān)守本心,勇敢向前。

          而所謂詩(shī)意的生活,要擁有它,也并非那般遙不可及。

          詩(shī)意的生活需要有一顆善于觀察的心。曾有詩(shī)人云“凌晨三點(diǎn)半,海棠花未眠!边@其中意境,自需要一番品味。并非那海棠花未眠,那海棠花整日看人間,卻在那驚鴻一瞥間,觸碰到詩(shī)人詩(shī)意的心,這與西方那句“并非缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”有異曲同工之妙。生活中并不缺少詩(shī)意,缺的是一雙捕捉詩(shī)意的慧眼。不需要日落的磅礴,海潮的涌動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)詩(shī)意,只要一朵初綻的花,一張純真的笑臉,便能牽動(dòng)你唇間一個(gè)會(huì)心的微笑,這便是詩(shī)意地生活,是否很簡(jiǎn)單呢?

          詩(shī)意地生活需要心靈的一方凈土。附庸風(fēng)雅、葉公好龍者太多,但這并非詩(shī)意的生活。這種生活不需要你會(huì)彈多種樂(lè)器,也不需要讀過(guò)海量的書(shū),它更加需要的是一種心態(tài)。不知你可曾聽(tīng)過(guò)塔莎奶奶,近百歲的老人仍懷有一顆熱愛(ài)生活的心,有人說(shuō)那是淳樸的`鄉(xiāng)村所造的,我認(rèn)為則不盡然,相逢固然能影響她,但更多的原因是她的心,一顆干凈的心才能詩(shī)意的生活,她熱愛(ài)鄉(xiāng)間的一草一木,燦爛的笑容整日綻放于布滿皺紋的臉上,她并不老,因?yàn)樗幸活w干凈、純真的心靈,任世事變遷,惟心不變,而這也正是詩(shī)意地生活最需要的東西!

          掃凈心中所蒙上的灰塵,攜一雙慧眼來(lái)同行,放飛心中的片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。從今天,從這刻,讓我們也詩(shī)意的生活吧!

        生活中的詩(shī)意作文9

          人安靜地生活,哪怕是靜靜地聽(tīng)著風(fēng)聲亦能感受到詩(shī)意的美好。——海德格爾

          詩(shī)意地生活,自可“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”;詩(shī)意地生活,自可“靜賞古層貯月松風(fēng)涼!比松皇,草木一秋,存世在百年之間,生命之路惟有用一份清明與淡定去行走,詩(shī)意地生活,它可找等到自身真正的價(jià)值。

          繁瑣的俗世,人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事,迷亂的紅塵,人們?yōu)樗讋?wù)煩擾,讓快樂(lè)的心蒙了塵,在成功的階梯上摔了跤,才記起先哲們所說(shuō)的“詩(shī)意”與淡定。

          詩(shī)意地生活,世事煩擾不再

          泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上,使它去購(gòu)買(mǎi)那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩(shī)意地生活,才能清明淡然的.看待紛爭(zhēng)的世界,讓煩擾不再。

          千舸過(guò)盡,一片汪洋,采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影,濁浪便是一杯煮過(guò)的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白,選擇了詩(shī)意地生活,于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂(lè)。

          詩(shī)意地生活,生之價(jià)值彰顯

          康德說(shuō)惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏,當(dāng)我們選擇詩(shī)意地去生活時(shí),方能探尋到生命最初的敬畏。

          穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚,超脫老子騎青牛而過(guò)的函谷險(xiǎn)塞,踏過(guò)孔子腳下不逝的東流之水,詩(shī)意地生活,驀然回首,生命微笑。書(shū)破萬(wàn)卷的杜甫,選擇了詩(shī)意的生活,于是便讓汗青里多了一位詩(shī)中圣哲?v然是“飄飄何所似,天地一沙鷗”的凄苦;縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼:縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長(zhǎng)林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨筆,還原了歷史本相與民生疾苦,一只小船,一席涼被,讓杜甫探實(shí)到了生命的價(jià)值與意義。

          現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼籍,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再,短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。

          詩(shī)意地生活,拂盡世俗塵埃,清靜紅塵紛擾,讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩(shī)意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。

        生活中的詩(shī)意作文10

          詩(shī)意,就是我們?nèi)松缆飞厦利惖娘L(fēng)景,可很多時(shí)候,我們只顧著前行,忘了欣賞這風(fēng)景。

          立冬是冬天的開(kāi)始,雪幾乎是不會(huì)出現(xiàn)的。那些從未見(jiàn)過(guò)雪的孩子們默默等待著那心儀的大雪!鞍籽┘娂姾嗡?未若柳絮因風(fēng)起!边@是謝道韞眼中的雪!鞍籽﹨s嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。”這是韓愈眼中的雪。孩子們都想看看,雪,到底有多美。

          盼望著,盼望著,大雪終于降臨,天地渾然一色!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪花千姿百態(tài),形狀各異,正應(yīng)了那句話:世界上沒(méi)有完全相同的兩片雪花。

          孩子們見(jiàn)到雪,興奮地跑出家門(mén),呆呆地望著天空,呆呆地望著這從天而降的雪花,他們癡癡地笑了。他們開(kāi)心地打雪仗,堆雪人,盡情地在雪地里奔跑……但美好總是短暫的,不久,雪停了,剩下的,只有“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”般的肅殺。

          草木凋零,蟄蟲(chóng)冬眠,大地萬(wàn)物都趨向休止。只有那松柏,依舊屹立在那里,一動(dòng)不動(dòng),安如山。古人云:“冰霜正慘凄,終歲常端正!毖矍暗'這片松柏不也如千百年前一樣堅(jiān)韌嗎?這種傲骨崢嶸的精神不值得我們?nèi)J佩,去贊賞嗎?待到春回大地之時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融,松柏也由此得到新生。梅,陪松柏度過(guò)最艱難的時(shí)期,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蓖醢彩瘜(duì)梅大加贊賞。不止他,許多文人墨客都曾留下贊頌梅花的詩(shī)文,贊賞它“不同桃李混芳?jí)m”……梅花雖然不畏寒冷,在寒冬盛開(kāi),但他早晚也會(huì)像玫瑰,像茉莉那樣凋謝,相比松柏,這難道不只是曇花一現(xiàn)嗎?

          冬,有詩(shī)意,同樣的,春,夏,秋的詩(shī)意也無(wú)處不在。它們像金子,像寶石,在各處散落著,躲藏著,需要我們用一雙孩童般的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

          “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”是春天大地萬(wàn)物煥然一新的詩(shī)意。

          “綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”是夏天樹(shù)陰水影烈日灼心的詩(shī)意。

          “八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”是秋天暗淡愁慘孤獨(dú)寂寥的詩(shī)意。

          在詩(shī)意中生活,才能更好彰顯生命的價(jià)值。

        生活中的詩(shī)意作文11

          人生不僅僅關(guān)乎當(dāng)下,更關(guān)乎詩(shī)與遠(yuǎn)方。不知道什么時(shí)候,這句話頻頻出現(xiàn)在我耳邊。無(wú)論多壓抑多悲傷,我都知道,生活中總有一絲詩(shī)意。

          第一次聽(tīng)到鋼琴的聲音,它流淌的旋律讓我沉醉其中,久久不能自拔。我在音樂(lè)中穿越了森林和河流,找到了自己的詩(shī)。每次聽(tīng)到月光歌,總會(huì)想起水中的藻類穿越;每次我在水邊聽(tīng)到阿狄麗娜的聲音,我總會(huì)想起很久以前我就遇見(jiàn)過(guò)她,但是自從我們分開(kāi)以后時(shí)間就變長(zhǎng)了。每次聽(tīng)到天鵝湖,我總會(huì)想起不知不覺(jué)的來(lái)了又走了。聽(tīng)音樂(lè)是我非常喜歡的事情。當(dāng)我累的時(shí)候,彈一首我喜歡的鋼琴曲往往會(huì)讓我很累。

          聚光燈照在我身上,我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人,一架鋼琴,靜靜地展現(xiàn)著音樂(lè)的魅力,我想起嵇康演奏的《廣陵散》。鋼琴悠揚(yáng)的聲音來(lái)自我的手。那一刻,我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴感染了,歡呼著。此刻,我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵,而是一片音樂(lè)的海洋,每一個(gè)音符都變成了一條魚(yú),我很高興在海里寫(xiě)。這一幕似曾相識(shí)。

          同樣在這個(gè)大廳里,聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我才四歲,學(xué)音樂(lè)還不到一年。我期待已久的'郎朗終于上臺(tái)了。隨著熱烈的掌聲,悠揚(yáng)的琴聲在他的手指下蔓延開(kāi)來(lái),年少時(shí)的我是如此著迷,清澈的音符如水滴般融入我的血液,流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛靠在椅子上,嘴角忍不住上揚(yáng)。

          那一刻,他似乎不再是才華橫溢的鋼琴家郎朗,而是音樂(lè)行業(yè)的王者。我認(rèn)出了郎朗的野心和他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。所以古人打仗的時(shí)候,琴也可以是武器。我看到他的手越彈越快,跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)蹦出來(lái),鏗鏘有力,扣人心弦。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)給了我強(qiáng)烈的震撼,它像一首詩(shī)一樣滋潤(rùn)了我的生活。

          此刻,我的身影似乎與當(dāng)年的郎朗重合。我閉上眼睛,沉醉在鋼琴的魅力里。過(guò)了一會(huì)兒,我起身,在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。

          在單調(diào)的生活中,不要放棄對(duì)詩(shī)歌的追求。我們的生活因?yàn)樵?shī)歌而更加精彩。

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