難忘的小學生活作文通用
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的難忘的小學生活作文通用,歡迎大家分享。
難忘的小學生活作文通用1
過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,已經揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。
忘不了我剛入學時的場景,那時到處一片陌生,我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——xx老師。在模糊的'記憶中,她笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她鼓勵和笑容感染了我,才讓我在校園里有了自信,面向陽光,不再懼怕。忘不了老師的作文課,它如一把神奇的鑰匙打開了,我常年封閉的作文之門,讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅;忘不了老師的耐心,讓數(shù)學不再枯燥無味,讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號……忘不了那個別開生面激情四射的運動會,正在進行的是我們六年級男子接力賽,眼看著我的好哥們xx拿著接力棒,撒腿就跑,他分秒必爭,一路斬兵截將,不給對手留任何機會,奮力沖向終點,結果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地,起不來了,眼看著一個個隊員都沖過終點,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光。一點點的失誤,讓這個第一名離我們遠去。但是我們并沒有嘲笑他。因為我們知道,我們是一個集體,要有福同享,有難同當。
我也忘不了,我離開母校轉到新小學時,處處想著我,對我溫柔,體貼,還有關心我的孫老師,為了培養(yǎng)我,她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學——xx、xx等人對我的幫助與鼓勵。忘不了,忘不了,永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩,讓我無限留念。又如河里的水,順流而下,一去不復返……光陰啊,半年之后,能讓我再見母校一面嗎?
難忘的小學生活作文通用2
時間就像一只飛起的利箭,眨眼間,飛去了小學六年的歲月。在這飛去的兩千多個日子里,記錄著同學們的高興與歡樂,傷心與委屈。
歲月不待人啊,還有一個月的時間,我就要和母校,和同學分別了。校園的大門還是那么高大,而我們卻在這大門下進進出出了幾個春秋。想著進入小學的第一天,媽媽帶我從這大門進入了一個充滿陌生感的地方,然后見到了一群陌生的.人,陌生的老師給我們上第一堂課……后來,我慢慢地熟悉了這里,慢慢地融入了這個班級,這所學!
教學樓也是那么高大,教室還是那么明亮、整潔。我們在這里上了一堂堂課,叫了無數(shù)聲“老師好”和“老師再見”,裝載著對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒來的時候,教室里開著“菜市場”,然后不知誰突然大喊“老師來了”,嚇得同學們瞬間安靜下來……
操場依舊大大的,綠油油的。以前我們班在這里,運動會上揮灑汗水,努力拼搏,團結一心,換來的是象征著榮譽的獎狀與同學們的歡呼;體育課上,我們在這里盡情玩耍,歡聲笑語充滿了整個校園……
現(xiàn)在看著我們以前的照片,那時候,我們還是一群懵懂無知的小孩。每張照片,看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……
我在這個校園里成長了不少,變得更聰明了,更強壯了,更誠實了,更團結了,也越來越不舍分別了……
天下無不散之宴席,學校同學不能伴我們一生,未來的路,還要靠我自己去走。別了,親愛的老師,別了,親愛的同學,別了,母校!希望以后,我們還能再次相見!
難忘的小學生活作文通用3
一晃眼,我小學六年的學習生活即將逝去,想起曾經的那些事,我就忍不住懷念。
那天早上,第三節(jié)課下課時,班上的一個男生,嘲笑我是大笨豬,我當時氣得嘴角都抽搐了一下,不過,立馬我的臉上又掛起一個“邪笑”。別看我天生一副乖巧樣,可內里比同齡人成熟了不少。我解下外套,拿在手里當鞭子使,抽得那人哭爹喊娘,鬼哭狼嚎地滿休息區(qū)跑。上課回到教室時,我還給了他一個兇狠的眼神警告,大意是:你敢說出去,沒你好果子吃!從那以后,再也沒人敢來欺負我了。
到了小學二年級,那是我最委屈、窩囊的一年。那時,我和班上有名的“惡霸”分在一起,成了同桌。那段時間,他總是以命令的口吻讓我做事,也許是在家里乖巧慣了,我竟然聽了他的話。當我反應過來時,便開始抵抗,我倆的戰(zhàn)爭就由此爆發(fā)了。那一天他命令我,讓我?guī)退研瑤岛,本小姐怎能聽命于?“自己的鞋帶自己系,找我干嘛?”“系不系!”他瞪著眼看我,略帶威脅地說。
“不系!”我也不甘下風,理直氣壯地昂著頭拒絕了他。可下一秒,我高貴的頭顱可要低下來了。在我的記憶中,一瞬間,一個碩大有力的巴掌刮了過來,“啪”的一聲,我頭一偏,左邊的臉頰一陣火辣辣的痛,臉上印下個清晰可見的`巴掌輪廓。我咬著唇,不讓眼淚流下。
我的臉爸爸媽媽都沒舍得打過,你倒好,一巴掌過來,要多狠有多狠! 那時,我懂得了什么叫恨!想起這件事,我就委屈、憤怒! 在我的小學生涯中,我記得最清楚的就是這兩件事了,一個威風凜凜,一個讓我委屈、憤怒,但同時,也為我的小學生涯添彩加墨。
難忘的小學生活作文通用4
時光如流水,如指縫間的細沙,如冬日里呼嘯而過的寒風……六年時光匆匆而逝,童真的小學生活也將一去不復返。升學考試在即,我即將離開母校,去探索更廣闊的世界。但是師恩難忘,老師對我的.諄諄教誨我永遠刻骨銘心……
我敬愛的班主任——宋老師,也是我的數(shù)學老師。宋老師知識淵博,經常給我們灌“心靈雞湯”,宋老師總是一說話就出口成章,某天下午,宋老師有兩節(jié)課,本來是要講卷子的,但她講起話來猶如黃河之水滔滔不絕,一不小心就把第一節(jié)課灌過去了。下課鈴聲響了,同學們捂嘴偷笑——卷子一題還沒講呢!但是說歸說,笑歸笑,不得不承認宋老師的口才、思想品德都很好!于是品德老師的課就由宋老師光明正大地“代上”了!
我的語文老師李老師可是個“狠角色”,往那兒一站就氣場全開,不怒自威。每天下午打預備鈴之前,不論下節(jié)是誰的課,她都要在講臺上坐一會。而我們下午的歡樂就取決于李老師的神情。要是她是笑著走進教室,并且看起來心情愉悅,同學們就可以一蹦一跳地出去瘋玩;如果她是陰沉著臉走進教室的,我們就連大氣也不敢出,老老實實地讀書,端端正正地練字,教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲……
英語老師于老師不像李老師一樣只有“開心”和“生氣”兩種表情,于老師真是藏不住心事,同學們都看她的臉色“見機行事”。
體育老師十分嚴格,音樂老師幽默有趣……
這么多性格各異的老師貫穿了我的小學生活,他們對我的教導我感激不盡,他們都是我最難忘的老師們!我將永遠銘記師恩!
難忘的小學生活作文通用5
童年是令人留戀的,從剛出生什么也不懂的小娃娃,到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘,生活就像在譜寫著一本關于我的成長日記,而這其中最完美的,也該算是我的小學生活了。
說起我的小學生活,就會不經意地想起可愛的,如園丁般,像蠟燭似的,和藹可親,給我們播撒知識的老師們:溫柔的.張老師,和藹的高老師,幽默的龐老師,可愛的錢老師,善良的季老師,漂亮的洪老師,認真的郭老師,專心的丁老師,負責的周老師,孩子氣的陳老師,小巧的蔣老師……在這五年的學習天涯中,是他們給了我勇氣,給了我堅強,也教會了我做人的道理,是他們在我遇到困難時,伸出一雙慈愛的手,更是他們教書育人,是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因為有了他們,我的小學生活中才多了溫馨。
當然,我的成長里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學生活中,有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊,他們是純潔的,把我這個小娃娃的心“染”得通紅的,加入到他們的世界里。一年級剛認識的時候,朋友之間還只是打打鬧鬧,說說笑笑,可日子久了,經歷了許多“風風雨雨”,我和我那幾個“鐵哥們兒”對于我們的友誼,能做到“有福同享有難同當”,比起平時里那些不懂事的鬧,會感到更加欣喜。我認為,只要有朋友,生活中就會釋放出璀璨而又爛漫的陽光,跟他們在一起,我覺得時間過得很快,所以更加珍惜,因為那時我活力四射。正因為有了他們,我的小學生活才多了快樂。
我的小學生活是如此多姿多彩,快升六畢業(yè)了,我有著一種思緒,真想重新再過一遍小學生活,重新回到那個無憂無慮、快快樂樂的我!
難忘的小學生活作文通用6
校園的紫藤花開了又開,轉眼間,六年的小學生活馬上就要結束了。六年的時光是短暫的,卻又是美好的、難忘的。
記得剛入學時,我們這些小不點們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的`懷里,帶著對學校的憧憬和一絲陌生感走進校園。二實小的教學樓氣勢宏偉,操場綠草如茵,同學們天真可愛、老師們和藹可親,我一下子愛上了這里的一切。
在這里我們茁壯成長,快樂學習,用知識武裝自己的頭腦。在老師們的指引下我們學會了做人的道理,思想日漸成熟。經過六年的光陰,我們早已脫掉了稚嫩的外衣,成長為自信的翩翩少年。
回憶過去,甜甜的往事忘不了。依然記得校園運動會上,我班運動員們颯爽英姿,志氣昂揚,馳騁在賽場上,為班級爭光。比賽進入關鍵時刻,同學們都吶喊助威,贏了,贏了,我班奪得冠軍,那一刻我們的集體榮譽感倍兒強。
還記得每次考試的場景,同學們好像奔赴戰(zhàn)場一樣,雄赳赳,氣昂昂。按老師的要求,我會先檢查一遍試卷,寫上班級,姓名,認真答題后,我也會細心檢查。但是發(fā)了試卷,我都會懊惱自己的粗心大意,犯了不該煩的錯,擔心老師指責?墒,老師們并沒有大發(fā)雷霆,而是春風化雨般的給我講解,讓我進步。老師們,感謝您們的細心呵護和耐心指導!
日子匆匆忙忙的跑了,甚至沒有留下腳印,但是六年的小學生活將永遠留在我的心里。在這即將離別之際,我越發(fā)留戀我的母校了。在此,我想對母校說,未來的我會更加的勇敢,更加的努力,今天我以你為榮,明天你將以我為傲。祝母校桃李滿門,人才輩出!也衷心的祝福老師們,在接下來的日子里工作順利,身體健康!
難忘的小學生活作文通用7
時光如水,日月如梭,五年的小學生活轉瞬即逝,然而,五年來母校給我留下了太多的回憶,前不久的藝術節(jié)就給我留下了深深的記憶。
為了“慶六一、迎華誕”,我校決定在“六一”前和多家單位聯(lián)合舉行一場隆重的文藝活動。其中,重頭戲之一是由我參加的誦讀節(jié)目——“世紀少年、中華情”。為了表演好這場節(jié)目,我們進行了充分的準備,同學們在臺下排練了很多天;叵胪绽锎蠹以谝黄鹋啪殨r的情景,真是歷歷在目……放學了,大多數(shù)同學們都回到了家中,可是排練的同學還在學校幸苦地排練著,大家一個個把嗓子都喊啞了,可是沒有一個人叫苦叫累,因為大家都想以最好的面貌在子路小學留下最燦爛的笑容。終于,在期盼中,我們迎來了一年一度的藝術節(jié)。藝術節(jié)開始后,大家分成兩隊來到了主席臺兩側,主持人一首《相信自己》結束后,就輪到我們的節(jié)目了,西邊的一隊由我?guī)罚倚赜谐芍,大大方方的和同學們走上了主席臺,大家快速的站好隊,圍成一個方陣。隨著激昂的音樂聲,大家齊聲背誦起來“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”同學們激情的朗誦表達了對祖國大好河山的熱愛,也表達了對古代開國皇帝的渺視。那一刻,激情中的演員和觀眾都仿佛同時進入了毛澤東寫詩時的內心世界,演出真正進入了一個高潮,一曲《沁園春·雪》朗誦完了,深深沉浸于其中的觀眾仿佛還在回味,以至于忘記了鼓掌。最后,在同學們響亮的、充滿激情的'“騰飛吧祖國!祖國吉祥、吉祥祖國!”之中,結束了我們的朗誦。這時的臺下頓時傳來一陣陣排山倒海般地鼓掌和叫好聲。
藝術節(jié)雖然過去了,然而,她豐富了我的小學生活,為我多彩的小學生活增添了濃墨重彩的一筆,她將作為我記憶深處的一顆明珠,永遠珍藏!
難忘的小學生活作文通用8
金色的夕陽灑在教室里,把整個教室都照得金燦燦的,瑯瑯的讀書聲從教室里傳出來,飄在空中,飛向遠方。時間過得飛快,轉眼就放學了,孩子們都笑著離開了教室。家離得近的,步行回去;家離得遠的,騎自行車回去。小雨和同學們到了別,騎著自行車向夕陽奔去。
他騎著自行車在小路上飛馳著。這時,他停了下來,望著前方那金燦燦的落日,張開了雙臂,感受著陽光的溫暖。一陣清風吹過,吹起了他的衣襟,清爽中還帶著淡淡的花香。路邊開滿了小雛菊,在清風中隨風搖擺,那花瓣白得透明,仿佛是用冰做的,夕陽一下子就穿透了花瓣,好像是要融化似的。小雨看了看那些小雛菊,這些小雛菊雖說只是很常見的花,但它們對于小雨它們來說,卻是滿滿的回憶。它們知道小雨每天的心情,明白小雨的夢想,見證小雨的友誼,是伴隨著小雨一起成長的伙伴。
這時,有幾片雛菊花瓣被清風帶到了空中,在空中翻滾著、舞動著,飄向了前方。小雨的目光也跟著花瓣落在夕陽的.余暉上。夕陽就像是染料一樣,把原本湛藍的天空都染成了橙黃色。小雨看著夕陽,心里頹然升起一股惆悵,畢竟他現(xiàn)在馬上就要升初中了,曾經的小學生活一去不復返,就像這夕陽,日落之后就只能回憶白日里的光明,就算明天太陽還會升起,但與今天是截然不同的,也許初中的生活也會很有趣,但卻無法與小學生活相比。
小雨回過頭看著同學們的身影,聽著他們的歡笑,似乎想對他們說什么,可又欲言又止?v然有千言萬語,也最終是由一句“再見”結束。
難忘的小學生活作文通用9
臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學生生活中的點點滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學習,恍如昨天發(fā)生的事情一樣?墒,再過不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見不到親愛的同學們,心里怎么也高興不起來。
想起六年前,第一次跨入校園時的激動心情,想起和親愛的同學們一起有說有笑的情景;想起課堂上一起努力學習的情景;想起歌詠比賽拿團體一等獎的時候,同學們高興得歡呼雀躍。再一想過不了多長時間大家將分別了,分到不同的`學校,不同的班級,就更加難過了。
舍不得在這兒學習了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學;放不下和藹可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經哭泣過、吵鬧過、互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。
在這六年中,我們一起經歷過太多太多的事情,枚不勝數(shù)。經歷過的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過矛盾,有時甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時又很脆弱。遇到過磕磕絆絆,但經歷過這些之后,我相信我們的友誼是由開心、安慰、鼓勵、幫助、寬容編織成的,它將是堅不可破。
伴我走過的長達六年之久的小學生活,除了我親愛的同學還有您——我最敬愛的老師。在遇到重重困難與打擊時,是您教導我要克服困難,戰(zhàn)勝困難;在生病時,是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時候,是您那親切的話語給予了我們鼓勵。雖然您有時很嚴厲,但是我清楚的知道,您是位我們好,所以我感謝您無微不至的照料我們。
要畢業(yè)了,要離開我們的校園,離開親愛的同學,離開尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學!
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