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關(guān)于生活更美好作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生活更美好作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
在生活中,我最喜歡的就是閱讀了。等我打開一本書之后呢,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面奇妙的事情。
應(yīng)該也只有我會(huì)這么做吧,每次看見同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧,我就特別想到了書這種東西。然而我就會(huì)去看!
我特別喜歡書,尤其是里面會(huì)出現(xiàn)一些奇妙的東西,會(huì)讓我特別開心。書會(huì)給我快樂。可是有些書我卻不喜歡,因?yàn)槟切┒际且恍┛雌饋?lái)比較無(wú)聊的東西。我尤其喜歡那些童話書,看起來(lái)可以讓我津津有味,妙不同心。感覺我自己喜歡書喜歡到了不知所措的滋味地步。
我開心還是難過?
每次看到同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧,而我就會(huì)想起魯迅的這一句名言:"用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作。”我特別喜歡魯迅的這句名言。我也有時(shí)候會(huì)在課堂上看那么一點(diǎn)。就這樣,我就覺得那樣子會(huì)覺得很好看,所以我通常都會(huì)用一天上課的'時(shí)間來(lái)看,這樣也會(huì)覺得我不知好歹?蓪(shí)在太好看了,我也沒有辦法。我就慢慢地喜歡上了這開心的書。你只有我比較喜歡在家里看吧。
我也很少會(huì)適應(yīng)這樣的生活,可是呢,我也只能這樣。
我最喜歡書,尤其是現(xiàn)在這個(gè)樣子。開心難過,自卑憂傷?傆幸粋(gè)樣子。
生活更美好作文 篇2
微笑,是對(duì)人的尊重;微笑,是對(duì)生活的態(tài)度;微笑,更是我們每一天必不可少的“調(diào)味料”。
風(fēng)和日麗的周末,我和媽媽來(lái)到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試。我要面試的內(nèi)容是關(guān)于語(yǔ)言的,像這種面試我十拿九穩(wěn),至少拿到A啦。
進(jìn)入大廳,老師笑盈盈地把我?guī)нM(jìn)教室里,讓我填好基本信息后給了我?guī)追莞寮N易呱闲∥枧_(tái),用最好的狀態(tài)自信地讀下去。
臺(tái)下的老師仔細(xì)的打量著我,她的表情從微笑變成了嚴(yán)肅。鷹一般的眼神像是要看破我,穿透我。我緊張極了,或許老師只是考驗(yàn)我的反應(yīng),我要鎮(zhèn)靜。這是我第一次感受到讀一篇朗誦稿的時(shí)間是多漫長(zhǎng)啊。我朗誦的還是一如既往的穩(wěn),至少?zèng)]出亂子。
老師又給了我?guī)灼@口令和氣息練習(xí),讓我試試,我很快就過了。于是老師把我媽請(qǐng)進(jìn)來(lái),讓我出去等候。等待是漫長(zhǎng)的',我的心里七上八下的,想住著一窩兔子。
終于,她們出來(lái)了,老師一把我們送走我就問媽媽結(jié)果怎么樣。媽媽告訴我,我口語(yǔ)還不錯(cuò),就是有些地方還可以處理的更好。太好啦。我在心里歡呼。但是,因?yàn)槲胰滩晃⑿,所以面部表情是C。她還說(shuō),我不笑的時(shí)候就像生氣似的,一點(diǎn)也不親切。他讓我面對(duì)別人是都微微一笑,這樣看起來(lái)舒服些,總算看著不像是人家欠了我?guī)资f(wàn)的表情了。這回沒成功,竟是和微笑相關(guān),它是多么重要。這個(gè)結(jié)果大打折扣。沒有微笑,竟讓我的希望變成了失望。因此,我以后練稿時(shí)都要特地到鏡子前看表情。
后來(lái)我又從朋友口中得知:我不笑時(shí)表情像跟人吵了架,讓人難以接近。其實(shí)我不笑不是我不開心,只是我不想笑?磥(lái)以后可該多笑笑了。
多一點(diǎn)微笑,帶給別人多一點(diǎn)快樂;多一點(diǎn)微笑,能融化掉誤解;多一點(diǎn)微笑,能多一次機(jī)會(huì);多一點(diǎn)微笑,能讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
每一個(gè)人一生中都有很多分水嶺,有成功,有失;有放松,有緊張……雖然一切皆有可能,但是,只有你勇于挑戰(zhàn),才可能會(huì)成功。我自己認(rèn)為,只有挑戰(zhàn),才會(huì)讓生活更美好。
還記得在國(guó)慶假期的時(shí)候,爸爸媽媽終于帶我去到了我一直都想去的寧波鳳凰山蹦極點(diǎn)。要知道寧波的蹦極號(hào)稱全華東地區(qū)最高的鐵塔式蹦極,從彈跳點(diǎn)到湖面的垂直距離高達(dá)50米,彈跳時(shí)仿佛墜入到了無(wú)底洞,好像心臟都要跳出來(lái)了似的,約5秒鐘時(shí),突然向上反彈,反彈持續(xù)4-7次,整個(gè)過程約1分鐘,看到這里,我不經(jīng)感到了一些害怕,臉上的高興勁化為烏有。
剛來(lái)到鐵塔,我感到了害怕,50米雖然說(shuō)說(shuō)并不高,在平地上跑也不過十幾秒鐘的時(shí)間。站在起跳點(diǎn)后面,我聽到了前幾個(gè)人的各種撕心裂肺的吼叫,這使我感到了后悔,但我又轉(zhuǎn)念一想,畢竟是我求著爸爸媽媽帶我來(lái)的,我可不能退縮,有句老話說(shuō)得好:“車到山前必有路,船到橋頭自然直!庇谑牵摇敖^望”的穿上了綁到腰上的蹦極裝備……
大約過了5分鐘,我才在工作人員的催促下顫顫巍巍的走上了起跳點(diǎn),原本我還想要醞釀一會(huì)兒,誰(shuí)知突然伸出了一只“小黑手”把我推了下去,我頓時(shí)就發(fā)出了撕心裂肺的.吼叫聲,宛如一位正在唱男高音的歌手,這聲音驚天動(dòng)地!氣壯山河!可這才只是剛開始,第一次彈起的時(shí)候感覺就像是五臟六腑被人撕開了一樣,十分難受,無(wú)法呼吸,第二次彈起時(shí)的感覺就像有一只獅子在撕咬著我,第三次則是我充滿了惡心,恨不得馬上大吐一場(chǎng),就這樣,我來(lái)來(lái)回回被彈起了6次,體驗(yàn)到了各種難受感。
在被放下來(lái)后,我四肢無(wú)力,臉色蒼白,走路時(shí)就像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,左搖右擺,搖搖晃晃,樣子十分滑稽,并在心里暗暗發(fā)誓,以后再也不來(lái)這里蹦極了!
今天是具有挑戰(zhàn)性的一天,是完成心愿的一天,雖然這個(gè)挑戰(zhàn)很驚險(xiǎn),但我依舊覺得今天是美好的一天!
生活更美好作文 篇4
愛,是一盞燈,黑暗中點(diǎn)亮前行的遠(yuǎn)方;愛,是一本書,冰冷中溫暖渴求的心房;愛,是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是秋日的果,是春日的雨;愛,讓生活更美好。
愛,無(wú)處不在。父母對(duì)我們的疼愛,老師對(duì)我們的關(guān)愛,同學(xué)之間的友愛……滿滿的都是愛。
母愛,最讓我感動(dòng)。
蛋糕,美味、誘人,我每每聽到這個(gè)詞,都仿佛被它抓住了心,直咽口水……我想到了一個(gè)關(guān)于蛋糕與母愛的故事。
那天放學(xué)回家,天快黑了,月亮像被咬了一口的圓餅,高高地掛在空中。接近家的時(shí)候,我的肚子已餓得"咕咕"直叫了,我只想早點(diǎn)踏進(jìn)家門,吃些東西,好對(duì)付這個(gè)"家伙".
終于到家了,我的肚子"興奮"地叫了一聲,仿佛在為著馬上就要吃到的東西而高興。人餓時(shí),是饑不擇食的。正當(dāng)我要問有什么吃的時(shí),一個(gè)溫柔的聲音傳到我的耳畔:"王寶,吃蛋糕。"什么是"久旱逢甘雨"?我此時(shí)真切地體會(huì)到了。我興奮地抬起頭,并說(shuō):"媽媽,你太好了,我正餓著呢!"我迅速接過媽媽手里的盤子,道了謝,便開始津津有味地享用起蛋糕來(lái)。
蛋糕真是好吃,色、香、味俱全,我很快地"消滅"了一大半的蛋糕。正當(dāng)我準(zhǔn)備最后一口吃完這塊蛋糕時(shí),我猛然地想到了媽媽,要留給媽媽一些……
媽媽一開始就說(shuō),這是鄰居家過生日時(shí)送來(lái)的蛋糕。媽媽先是推讓不要,說(shuō)她不吃,在鄰居阿姨的一聲"給你女兒吃",媽媽才拿著的。媽媽知道我喜愛蛋糕,恰巧這時(shí)又"救"了我的肚子。
此刻,楊柳枝條依舊拂動(dòng),麻雀依舊嘰嘰地鳴叫著,路上的行人也依舊行走著……唯有我,一動(dòng)不動(dòng),只想撲入媽媽的.懷中。
媽媽的懷抱是溫暖的,我是幸福的。此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的心情,想起媽媽疼愛我的一幕幕,只想好好地?fù)淙雼寢寽嘏膽驯А?/p>
燈光漂白了四壁,母女幸福的剪影,融在黃昏后的夜色里。
愛,讓我溫曖;愛,讓我感動(dòng);愛,讓我幸福;愛,讓生活更美好。就是因?yàn)閶寢専o(wú)數(shù)次這樣的舉動(dòng),才使我們的母女關(guān)系更加和諧。
生活更美好作文 篇5
寬容就是原諒,饒恕,不予以計(jì)較追究的意思,就是在別人和自我意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。寬容是消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的重要方法。
寬容有利于人際關(guān)系的建立和拓展。足夠的耐心和關(guān)注,就連小孩子也會(huì)舍不得你,聽你話的。在指責(zé)別人錯(cuò)誤之前,首先就要尋找出一點(diǎn)甚至多個(gè)自我在這一問題上做得不夠或不對(duì)的地方。
寬容就是不計(jì)較,事情過了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤,就會(huì)構(gòu)成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開,限制了自我的思維,也限制了對(duì)方的發(fā)展。即使是背叛,也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人,也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng),以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力,因而更能夠防止或減少背叛。
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每一天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。最終有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,此刻開始每當(dāng)他能控制自我的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。
一天天地過去了,最終男孩告訴他的父親,他最終把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō):你做得很好,我的好孩子。可是看看那些圍籬上的.洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
從以上例子說(shuō)明,不寬容會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。所以,人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。
寬容也意味著對(duì)自我的寬容。人需要善待自我。人需要對(duì)自我的原諒。不要給自我被太重的包袱。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)就是讓自我歡樂。
寬容固然是好的,可是遇事老是退步寬容,會(huì)顯得沒有原則。
在爭(zhēng)論時(shí)過于寬容會(huì)使原本持有正確的立場(chǎng)你處于不利位置,叫人們對(duì)你的觀點(diǎn)不夠重視,對(duì)你的本事產(chǎn)生懷疑。時(shí)常寬容對(duì)人,會(huì)使別人甚至自我對(duì)自我喪失信心。我在小說(shuō)中看見這么一句活“忍一時(shí)氣死自我,退一步便宜別人”這些說(shuō)法多少有些偏激,可是哲學(xué)上說(shuō),凡事都有個(gè)度,原本是真理的東西,超越了這個(gè)度也就變成謬誤了。過度的寬容也就變成了縱容。
生活更美好作文 篇6
閱讀是一件很好的事,它讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),也讓我們變聰明,還可以讓我們了解國(guó)家的文化,甚至是發(fā)展過程,很多事都可以透過閱讀了解。有人說(shuō),讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,我認(rèn)為讀書很好,出去探索看世界也很好,但如果你沒有錢或沒有時(shí)間,讀書再好不過了。
我看字很快,所以我從小就很喜歡閱讀,媽媽也常帶我去圖書館借書,讀書讓我學(xué)習(xí)到很多事,也幫助我的作文進(jìn)步,讀書對(duì)我來(lái)講是一件有趣的事,每當(dāng)我閱讀,我的身體跟心靈都會(huì)很放松,像在度假,我有時(shí)太沉迷于書本,別人叫我時(shí),我都沒感覺,所以有時(shí)會(huì)被媽媽罵,但我奶奶覺得專心在一件事上很好。
閱讀讓我們的.生活變精彩,也讓我們開心,讀書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的滋味,對(duì)我來(lái)說(shuō),閱讀就像糖果,吃起來(lái)酸酸甜甜的,令人心情很好,有時(shí)也有隱藏在其中的味道,有些味道特別,有些普通,不管味道怎麼樣,閱讀一定會(huì)讓我們學(xué)到東西的,只要多閱讀,一定能變得更好,更聰明。
這些閱讀的酸甜苦辣滋味,使人知道每一本書不同的特質(zhì)及特殊魅力。有了書,我才有如今的知識(shí);有了書,我才能享有遨游世界的樂趣;有了書,洗凈我的心靈,它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴,讓我每天享用不同的菜色,常常流連忘返。
生活更美好作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯、是我們的良師益友、書卻也是我們生活更美好的精神食糧。
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”所以書是讓我生活更美好的精神食糧,因?yàn)闀镉胸S富的知識(shí),能開闊我的視野,因?yàn)槎嘧x書能讓我足不出戶就能夠了解大千世界,所以只要你讀書你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書是奇妙無(wú)比的、是無(wú)所不能的。
記得有一次,在學(xué)校上課的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問題,在少數(shù)民族有什么風(fēng)俗習(xí)慣、特產(chǎn)是什么……一連串的問題可把同學(xué)們給難住了,老師又給了獎(jiǎng)勵(lì)性的.分?jǐn)?shù)——5分,面對(duì)這個(gè)誘人的分?jǐn)?shù)同學(xué)們還是一個(gè)也沒有舉手,這時(shí)我想到了我曾經(jīng)看的《天下奇聞》于是我把手舉得高高的,并輕輕松松的把問題回答上來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的,都向我投來(lái)羨慕的眼光,這時(shí)我感到書是我的朋友、是我的良師益友、是我的精神食糧、是我生活中不可缺少的一部分,書可以讓我心情愉快、生活美好。
總而言之,書是人類進(jìn)步的階梯,多讀書能夠讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,多讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)還能讓我們的心情愉悅、生活美好。
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