實(shí)用的寫生活的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫生活的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫生活的作文 篇1
高二了，我已經(jīng)是高二的學(xué)生了？可我怎么覺(jué)得像做夢(mèng)一樣，今天早上去學(xué)校報(bào)到，我還差一點(diǎn)跑到初中部的樓上，給新發(fā)的課本寫學(xué)號(hào)的時(shí)候，還是很順手地在名字后面寫上1139，愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是我初中的學(xué)號(hào)，現(xiàn)在我已經(jīng)在高二了啊……
一個(gè)假期沒(méi)回來(lái)，學(xué)校發(fā)生了很大的變化。操場(chǎng)的看臺(tái)被漆成藍(lán)色和黃色，貌似還在上面畫上了�；�。各班教室也“乾坤大挪移”，換得七分八裂，以至于報(bào)到的時(shí)候有人遲到了，原因是找不到教室……黑板也換成了“白板”。據(jù)專業(yè)人士介紹，說(shuō)什么納米材料什么波長(zhǎng)什么的，總之這種白板不會(huì)反光而且可以保護(hù)學(xué)生的視力，最重要的是實(shí)現(xiàn)無(wú)塵化教學(xué)。還說(shuō)這種白板要用專用的馬克筆來(lái)寫而且要用水才能擦掉……看起來(lái)好厲害的樣子！白板后面，觸屏顯示器替代了當(dāng)年的大屏幕。這種裝備很現(xiàn)代化，我在想，我們那些拿慣粉筆的老師拿起馬克筆給我們上課是一種什么樣子？
高二又是一個(gè)新的開端，喜歡文科的同學(xué)，去了文科班，學(xué)習(xí)特別拔尖的同學(xué)上了實(shí)驗(yàn)班，我仍然在重點(diǎn)班 待著。這個(gè)高二新班的新同學(xué)，有的原本就是我高一班的同學(xué)，有的是我初中的同班同學(xué)，有的即便不是同班同學(xué)，但也在校園里經(jīng)常碰到，所以，我們這些人組成一個(gè)新的班集體，少了去年剛進(jìn)入高中時(shí)的不適及彼此之間的陌生，有點(diǎn)像故友重逢的感覺(jué)。大家一見(jiàn)面就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，張三說(shuō)他假期補(bǔ)了一假期的課，就是為了報(bào)沒(méi)有考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的仇的，李四又說(shuō)為了完成紅色考察的任務(wù)，他如何找到烈士陵園，如何找到西安八路軍辦事處，王五還在說(shuō)他假期在陜圖做作業(yè)遇到的奇葩事情，趙六在調(diào)侃假期里超額完成作業(yè)的同學(xué)是“缺心眼”……大家都恨不得把在假期里攢的沒(méi)有說(shuō)的`話，在報(bào)到的時(shí)候，一下說(shuō)完。
班主任樊老師進(jìn)來(lái)了。
相對(duì)于我們班其他同學(xué)，我和我高一那個(gè)班留守在這個(gè)新班的五名同學(xué)，對(duì)樊老師并不陌生，高一的時(shí)候，她就是我們的班主任。我們老師以嚴(yán)厲著稱，雖然個(gè)子不高，但能量極大，硬是把我們班的成績(jī)從重點(diǎn)班的倒數(shù)第二拉到正數(shù)第二。當(dāng)我們幾個(gè)知道，我們又在樊老師的班里的時(shí)候，有人調(diào)侃說(shuō)“孫猴子逃不出如來(lái)佛手心�！边@不，樊老師剛開學(xué)，就頒布了她的治班大綱，還讓我們把自己心儀的高校的�；盏膱D片貼在教室的一角，說(shuō)：“當(dāng)你上課思想不集中的時(shí)候，就往那里看一眼，想想你如果走神了還能不能考上那所大學(xué)�！弊屓烁杏X(jué)到高考即將來(lái)臨。
老師頒布完她的治班大綱，新一屆“領(lǐng)導(dǎo)班子”也就走馬上任了。班長(zhǎng)——張涵，我初中的同學(xué)。那時(shí)他就是班長(zhǎng)，因?yàn)楣ぷ魈^(guò)認(rèn)真，經(jīng)常把雞毛當(dāng)令箭，經(jīng)常頒布類似于“連坐”之類的“酷刑”，曾引發(fā)班里“山寨版”的“陳勝吳廣起義”。雖然高一和他沒(méi)有在一個(gè)班，不過(guò)山不轉(zhuǎn)，水轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去大家又在一個(gè)班了。哈哈。
一年沒(méi)在一個(gè)班上課了，張涵似乎比原來(lái)高了一些，但講話的風(fēng)格與辦事的方法，和初中并無(wú)二致。這不，他又在頒布他的刑法。尤其講到同學(xué)們以后不要在中午休息的時(shí)候拿學(xué)校電腦打游戲，因?yàn)殡娔X有監(jiān)控……于是我默默地對(duì)現(xiàn)在的初中孩子表示惋惜，你們永遠(yuǎn)不會(huì)懂初二的時(shí)候我和小伙伴們?cè)谥苋形缢缬X(jué)的時(shí)候提心吊膽圍著教室的多媒體偷偷看《奧特曼》的小歡樂(lè)的。
我們班男生多，女生少，有一組全都是男生。我的新同桌是一名比較內(nèi)向的男生，據(jù)說(shuō)數(shù)理化都是考滿分的主兒，這讓我無(wú)形之中感到了一種壓力。
有人說(shuō)，高中三年，高一相差不大，高二始分高下，高三天上地下。那么，現(xiàn)在就讓我用雙手擁抱這個(gè)始分高下的高二吧！
寫生活的作文 篇2
今明兩天，大學(xué)本科招生應(yīng)該全都落下帷幕，也就是說(shuō)，本科高考的所有事宜都要告一段落了。當(dāng)然，那些要開后門的人，也許還要一點(diǎn)時(shí)間忙活。但站在大部分小市民的角度，應(yīng)該是差不多了。幾家歡喜，幾家憂。有人因多一分而欣喜若狂，有人因少一分郁郁寡歡。但這就是世問(wèn)，有人歡喜，就要有人悲哀；有人得志，就要有人失意，不然怎么彰顯自己的幸福感和成就感。人啊，就要借著高人一等的籌碼，去戲謔，去嘲弄，去假惺惺，去大發(fā)慈悲。本地話叫，扎臺(tái)型。
老師說(shuō)，人倒霉起來(lái)，喝水都會(huì)塞牙。這幾天的霉運(yùn)接踵而至，我都懷疑我成了她的小情人了，如果霉運(yùn)本身是女的話：前些天，上公交，錢包丟了，辛苦打工的400塊就這樣不知貢獻(xiàn)給誰(shuí)了；去同學(xué)家吃酒，機(jī)動(dòng)車竟把我?guī)У侥限@北轍的地方；知道成績(jī)的邪天晚上，差點(diǎn)氣得吐血，前四個(gè)省外二本志愿就都只比我高一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)高4分，一個(gè)高8分，一個(gè)高1分，于是乎，就進(jìn)了溫大三本。其實(shí)，對(duì)于這件事情，我是喜憂參半的．憂的是錢，喜的是自己喜歡的人在那里的二本？
其實(shí)，選拔人才又不只高考一條途徑，為什么還是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋呢？為什么自主招生制度就不能再?gòu)氐仔┠兀慨?dāng)然，我現(xiàn)在像個(gè)女人一樣在抱怨，完全是因?yàn)榭疾畹木壒剩绻铱嫉煤芎玫脑挘苍S就會(huì)大呼高考萬(wàn)歲，給了我如此光輝的前途。然后，到處大肆宣傳，去炫耀，去顯擺。然后在別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)，謙虛又虛偽地說(shuō)，運(yùn)氣啦，不過(guò)運(yùn)氣使然。這一點(diǎn)上說(shuō)明我是個(gè)壞人，就如同我對(duì)自己的定位——覺(jué)得自己很賤一樣、這點(diǎn)，我承認(rèn)，真心誠(chéng)意地承認(rèn)。雖然我是個(gè)半真不假的人，但我確實(shí)認(rèn)識(shí)到我很賤、對(duì)有些人，我從不講謊話；對(duì)有些人，我從不吐真話；還有些人，我總會(huì)“逢他只說(shuō)三分話，不可全拋一片心”。我覺(jué)得自己沒(méi)有什么驕傲的本錢，可還是很傲氣；我總覺(jué)得自己成績(jī)不好，但還是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的超越他人而沾沾自喜，有時(shí)候，我是賤得不自知。
所以，現(xiàn)在很落寞的時(shí)候，總覺(jué)得這次高考失利是上天對(duì)我這種賤氣縱橫的囂張跋扈的懲罰。高考之前，我有時(shí)候特別想學(xué)習(xí)，就會(huì)想出一些破釜沉舟的自我警戒，比如若考試失敗，暑假不準(zhǔn)玩游戲等等。現(xiàn)在想想，幸虧當(dāng)初沒(méi)有用更狠毒的方式作保證，不然真是有苦難言。
在這幾天，感觸最深的便是認(rèn)為“如坐針氈”真是極不準(zhǔn)確，所有高考不得意的考生，我只想對(duì)你們說(shuō)一句，要學(xué)會(huì)自我拯救如坐針氈，怎樣如坐針氈，針不刺在你們身上，你們就永遠(yuǎn)不可能知道有多痛。比如說(shuō)，你們考得一塌糊涂，你們上了名校的朋友在得知你們的不如意后，說(shuō)著一些安慰你們的話，無(wú)論他真是善意還是惡意，這種做法真是讓人反胃惡心。再比如說(shuō)，在填志愿時(shí)，你因?yàn)椴涣私鉅顩r而手足無(wú)措，你詢問(wèn)了你的`朋友，他支支吾吾，敷衍了事。其實(shí)，支支吾吾是怕有競(jìng)爭(zhēng)；敷衍了事是因?yàn)樗约憾甲灶櫜幌�，哪管得著你？的感同身受，如坐針氈。“如坐針氈”的劣根性，就在于人的自私。我承認(rèn)我很自私，所以我承認(rèn)自己很賤。
所以說(shuō)，忍受苦難的人，千萬(wàn)不要向別人訴苦，免得讓別人覺(jué)得你在裝可憐，免得讓人因?yàn)槟愕谋г诡D生煩躁之感，尤其是所謂自稱是朋友的人。要學(xué)會(huì)自救，自己給自己打氣。然后自制，等待東山再起。別人若因?yàn)槟愕睦Ь痴f(shuō)，我真是如坐針氈啊。那根本是扯淡。你要做的就是，如果針刺的是你，你也不能大喊大叫。
這篇日志獻(xiàn)給所有高考失利的考生，無(wú)論你是因?yàn)榭荚伊�，還是因?yàn)橹驹柑畈盍�，或者因�(yàn)楦呖伎吹搅艘恍┣楦嘘幇得�。我在此以無(wú)比哀痛的心情寫這篇文章以此共勉。這不是同情，也不是虛偽的安慰——我沒(méi)有資本。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
最后，希望你們都要相信自己。韓寒在《三重門》的結(jié)尾愿大家相信：我是金子，我要發(fā)光的。只要你相信，一切都會(huì)好的。想想馬云，想想史玉柱，想想李明博，想想孟郊的《登科后》：
昔日齷齪不足夸，
今朝放蕩思無(wú)涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，
一日看盡長(zhǎng)安花。
寫生活的作文 篇3
大年初四、初五，我們一家和我的好朋友及她的媽媽一起去前童古鎮(zhèn)和寧波鳳凰山主題樂(lè)園玩。
我們先去前童古鎮(zhèn)。前童古鎮(zhèn)位于浙江省寧海西南，那里最有名的就是八卦水系了，家家戶戶門前都有一條小溪，這些小溪頭挨著尾，尾挨著頭，形成了“回”字形。一進(jìn)村落，就可以看到門前流動(dòng)的小溪，屋檐上的木雕和窗戶的石雕。
但是，對(duì)于我們這種小孩來(lái)說(shuō)有些深?yuàn)W了，所以我覺(jué)得不好玩。我更期待鳳凰山主題樂(lè)園。晚上我們住在寧波，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的.休息，我們踏上了前往寧波鳳凰山主題樂(lè)園的旅程，來(lái)到了樂(lè)園后，樂(lè)園里有好多好玩的有了設(shè)施，像大舟沖浪啊、飛天鳳凰啊、飛天轉(zhuǎn)椅啊······但是這些游樂(lè)設(shè)施我還不能玩，因?yàn)橐?米40以上才能玩。
我真想快快長(zhǎng)大，第二天就長(zhǎng)到1米40以上，這樣我就能玩些刺激的項(xiàng)目了。我最喜歡的就是“活蹦亂跳”了，它和“自由落體”非常相似，我懷疑“活蹦亂跳”是“自由落體”的孩子呢！我玩“活蹦亂跳”時(shí)，剛坐上去還不怕，最后它一上一下的，我也有點(diǎn)害怕，但還是很好玩，我一連玩了兩次呢！愉快的旅行結(jié)束了，前童古鎮(zhèn)帶給了我悠久的文化歷史，鳳凰山樂(lè)園帶給我了現(xiàn)代的氣息，這次旅行我的收獲真大��！
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