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精選生活處處有語(yǔ)文作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生活處處有語(yǔ)文作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇1
只要你細(xì)心、耐心的觀察生活.你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處有語(yǔ)文.語(yǔ)文是教育.有的人從小處于農(nóng)村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過(guò).但自從十四歲上了初二后,聽(tīng)到老師那富含深刻哲理的話,經(jīng)過(guò)反思、反思、再反思,他覺(jué)得也不無(wú)道理.于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力,他改邪歸正,在學(xué)習(xí)上取得了驚人的優(yōu)異成績(jī).語(yǔ)文是文明.一個(gè)原來(lái)對(duì)人彬彬有禮的.男孩,因長(zhǎng)久上網(wǎng)吧聊天,學(xué)會(huì)了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽(tīng)、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報(bào)被他媽逮住了,惡狠狠地教訓(xùn)了一頓.小孩知道了、認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,從此端正學(xué)習(xí),恢復(fù)原狀.語(yǔ)文是靈藥.語(yǔ)文是一種解除不愉快的靈丹妙藥.在孤獨(dú)時(shí),他成為你的好伙伴,促進(jìn)相互的友誼,彼此溝通.在遇難時(shí),他是舍己救人,幫你出主意的得意幫手.在哭泣時(shí),它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去.語(yǔ)文是一股清泉.在人心干涸的時(shí)候,它便主動(dòng)涌上心田,滋潤(rùn)著那幼小的心靈;語(yǔ)文是一面鏡子,樂(lè)觀者從鏡子中看到神采飛揚(yáng)的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我.要想成為生活中的強(qiáng)者,就必須學(xué)好語(yǔ)文,因?yàn)樗巧钪胁豢扇鄙俚幕緱l件.更因?yàn)樗侨伺c人溝通的橋梁.
生活處處有語(yǔ)文作文 篇2
生活需要語(yǔ)文,語(yǔ)文調(diào)劑生活。我們的生活是離不開(kāi)語(yǔ)文的,語(yǔ)文是人們進(jìn)行交通的工具。比如說(shuō):我是學(xué)生,學(xué)生,學(xué)生就是要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)?傊Z(yǔ)文在生活中的地位是巨大的。
我十分熱愛(ài)語(yǔ)文,尤其熱愛(ài)語(yǔ)文帶給我的`那種震憾,特別是詩(shī)詞,她無(wú)窮的魅力使我如癡如醉。詩(shī)詞有豪放的,有婉約的,有幻想的,如劉禹錫寫(xiě)的"望洞庭"白居易寫(xiě)的“憶江南”張志和寫(xiě)的漁歌子,李白寫(xiě)的飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。杜甫寫(xiě)的兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,......
總之,語(yǔ)文對(duì)我生活的影響還有很多。同學(xué),善用語(yǔ)文吧!從語(yǔ)文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂(lè)趣,因?yàn)椋覀兙蜕钤谡Z(yǔ)文的世界中。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇3
語(yǔ)文,顧名思義就是語(yǔ)言文化。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在。在你寫(xiě)字時(shí),就在運(yùn)用語(yǔ)文;上網(wǎng)時(shí)也在運(yùn)用語(yǔ)文;看書(shū)時(shí)也是,還有走在路上,你總能看見(jiàn)各種各樣的商店招牌,如:好又便,就運(yùn)用了語(yǔ)文中的多音字,便(pian),說(shuō)他們的東西又好又便宜,便(bian),說(shuō)他們的東西又好又方便。一些搞笑的、新穎的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。若他們沒(méi)有很好的語(yǔ)文功底,怎么可能會(huì)想出這些別出心裁的新鮮詞兒來(lái)呢?
語(yǔ)文緊緊地連接著生活,生活中不可缺少的“東西”之一,也便是語(yǔ)文了。你口中講的語(yǔ)言,手下寫(xiě)的文字,都屬于語(yǔ)文。還有你學(xué)的數(shù)學(xué),那題目都是語(yǔ)言,要你看懂你才能做出來(lái)的。那些好聽(tīng)的音樂(lè),歌詞都是用語(yǔ)言編出來(lái)的。
古代的那么些文人墨客平平常常說(shuō)的一句之乎者也,就更是語(yǔ)文了。每年的春節(jié),那是家家戶(hù)戶(hù)都感到高興的日子門(mén)前都喜歡貼春聯(lián),如 :“爆竹聲聲一歲已去一歲又來(lái)?梅花朵朵一枝剛綻一枝即開(kāi)! 還有我今年看到的春聯(lián): “銀花萬(wàn)簇迎金鼠, 火樹(shù)千株展玉龍! “子夜鼠歡爆竹樂(lè), 門(mén)庭燕舞笑聲喧! “花香鳥(niǎo)語(yǔ)山村好, 雨順風(fēng)調(diào)鼠歲豐。” 等,都是語(yǔ)言文化,都是好好學(xué)語(yǔ)文的好處。
語(yǔ)文就只是語(yǔ)言文化嗎?不,還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!如果一句話沒(méi)停頓好的話,那可是會(huì)落下很大的笑柄的'! 唐朝時(shí),有一個(gè)書(shū)生到一位好友家做客。誰(shuí)知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來(lái)要下上好一陣子。書(shū)生家離著兒遠(yuǎn),又沒(méi)有傘?粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝,眨眼太陽(yáng)就要下山了。好友又剛走開(kāi),他羞于直接開(kāi)口讓好友留他住下,便寫(xiě)了一張寫(xiě)有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來(lái)時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),變成了“下雨天留客,天留我不留!睍(shū)生為了面子沒(méi)能說(shuō)什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說(shuō)的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。作文
語(yǔ)文是人們溝通的橋梁,而語(yǔ)言的基準(zhǔn),就是語(yǔ)文,沒(méi)有語(yǔ)文哪兒來(lái)的語(yǔ)言呀!你說(shuō)是不?談話時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫(xiě)日記或作文時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情?
你說(shuō),還有什么地方?jīng)]有語(yǔ)文?生活處處有語(yǔ)文!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇4
“生活處處有語(yǔ)文”是的,它像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談,大至史書(shū)的記載,都離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是博大精深的,而漢字就是古老中國(guó)的傳統(tǒng)。可是語(yǔ)文就是漢字的.堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個(gè)故事…… 唐朝時(shí),有一個(gè)書(shū)生到一位好友家做客。誰(shuí)知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來(lái)要下上好一陣子。書(shū)生家離著兒遠(yuǎn),又沒(méi)有傘。看著時(shí)間一分一秒地流逝,眨眼太陽(yáng)就要下山了。好友又剛走開(kāi),他羞于直接開(kāi)口讓好友留他住下,便寫(xiě)了一張寫(xiě)有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來(lái)時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),變成了“下雨天留客,天留我不留!睍(shū)生為了面子沒(méi)能說(shuō)什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說(shuō)的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇巧钐幪幎加姓Z(yǔ)文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意:“語(yǔ)文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō),生活處處有語(yǔ)文!蔽衣(tīng)了媽媽的話,陷入了深深地思考。 語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。 當(dāng)你讀書(shū)看報(bào)時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫(xiě)日記或作文時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情? 語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái),它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活中就處處有語(yǔ)文了。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇5
生活處處有語(yǔ)文我們祖國(guó)語(yǔ)言豐富多彩,又是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),全靠的是在生活了語(yǔ)文,創(chuàng)造了語(yǔ)文漢字。“生活處處有語(yǔ)文”,語(yǔ)文使我們有著廣闊的知識(shí),是我們走向文明,使人類(lèi)善待自然,善待自己,是我們的生活更加美好,更加富裕。啊,語(yǔ)文是生活的指南針!無(wú)論我們是讀書(shū)看報(bào)與人聊天,還是聽(tīng)相聲看電視,逛商場(chǎng),常規(guī)的或新奇的,憋扭的或富有藝術(shù)性的,這些都是與生活中的語(yǔ)文和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。我們學(xué)到的不僅僅是語(yǔ)文知識(shí),更感受到了語(yǔ)文的美,使我們陶治,使我們龍飛鳳舞,使我們端莊遒勁,震撼我們的心靈,流入我們的心窩.啊!我明白,生活是離不開(kāi)語(yǔ)文的`,是我們走向現(xiàn)代社會(huì)的大好時(shí)光?匆(jiàn)別人在踩踏草地時(shí),我們都會(huì)說(shuō)“小草在生長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾”?匆(jiàn)他人浪費(fèi)糧食時(shí),我們就會(huì)說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行語(yǔ)“蕭灑走一回”,“該出手時(shí)就出手”。說(shuō)明語(yǔ)文和我們的生活心心相連,語(yǔ)文是我們生活的知識(shí)海洋,生活處處有語(yǔ)文的影子。生活是語(yǔ)文播放的種子,在生活中無(wú)處不在,是我們的生活變得更方便,快捷,美好。語(yǔ)文,生活處處有著你。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇6
語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!你是我的母語(yǔ),是我們中華五千年的悠久文化的結(jié)晶,也是我學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)。你天天陪伴著我,困擾著我,這些年來(lái)我對(duì)你的百感交集,一句話:讓我歡喜讓我憂(yōu),想說(shuō)愛(ài)你不容易。
我愛(ài)語(yǔ)文!那是因?yàn)樾r(shí)候每天晚上媽媽總會(huì)用娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)給我講美麗的傳說(shuō)故事,帶著我讀一首首瑯瑯上口的詩(shī)歌。它讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想,帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),它滋潤(rùn)我的心田,啟迪我的`智慧漸漸地,漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,便喜歡各種各樣的書(shū),在書(shū)中我感受到了中國(guó)漢語(yǔ)的博大精深。我愛(ài)上語(yǔ)文課,因?yàn)樗葦?shù)學(xué)課更精彩,比英語(yǔ)課的內(nèi)容更豐富,它讓我驚嘆語(yǔ)言的魅力。
語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!由于你的博大精深,每當(dāng)我說(shuō)話寫(xiě)作文時(shí),我覺(jué)得自己是那么平庸,搜腸刮肚,絞盡腦汁,說(shuō)出來(lái)的話,寫(xiě)出來(lái)的文字,不是用詞不當(dāng)表達(dá)不清,就是語(yǔ)言蒼白無(wú)力而枯燥乏味。為此我苦惱,我痛恨在我面前,你是一座永遠(yuǎn)也挖不完的金礦,而我就是一位勞苦的淘金者;你是一塊收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的農(nóng)民陸游說(shuō):古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。語(yǔ)文啊,語(yǔ)文,看來(lái)我要與你打一輩子交道。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇7
生活中處處有語(yǔ)文。如果生活中沒(méi)有語(yǔ)文,就像藍(lán)天中沒(méi)有白云,就像地球上沒(méi)有生命。語(yǔ)文和我們的日常有著密切的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落里,我們都能感受到語(yǔ)文的魅力。
人們?cè)谌粘?谡Z(yǔ)交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語(yǔ)言;過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)的春聯(lián)就是最對(duì)仗押韻的詩(shī)句;校園里的標(biāo)語(yǔ)牌、宣告欄、墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)以及電影電視、標(biāo)語(yǔ)廣告、商店匾額、商品說(shuō)明書(shū)、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的都是最生動(dòng)的語(yǔ)言,這些都是語(yǔ)文的'基礎(chǔ)。語(yǔ)文,讓生活變得豐富多彩。
街頭巷尾也處處有語(yǔ)文的身影!
“車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)!边@是推銷(xiāo)豐田汽車(chē)的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這一詩(shī)句,文字簡(jiǎn)明,但內(nèi)涵豐富:表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒(méi)有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,而是用銷(xiāo)量之大來(lái)暗示豐田的受眾面之廣!坝新繁赜胸S田車(chē)”一句隱含著不管什么路,豐田車(chē)都可以縱橫馳騁,同時(shí)也說(shuō)明了車(chē)的性能好。這句廣告還表現(xiàn)出一種自信和魄力,兩個(gè)“必有”,語(yǔ)氣堅(jiān)定,毋庸置疑。
“除了你的腳印,什么都別留下”,“除了你的記憶,什么都別帶走”,這是某旅游勝地的告示牌!拔覀兊拿暿谴党鰜(lái)的”,這是電扇廣告,乍一聽(tīng),這家賣(mài)電扇的好像是吹牛吹了來(lái)的,但稍微想一想,電扇的用途就是“吹”嘛!真是絕妙!
我們的生活中有了語(yǔ)文,就像藍(lán)天有了白云,大地上有了生命,多姿多彩,生機(jī)勃勃。同學(xué)們,熱愛(ài)祖國(guó),就從熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字開(kāi)始吧!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇8
所有花兒不會(huì)只在春天綻放,所有的云朵不會(huì)只在原地漂浮。同樣,所有的語(yǔ)文不會(huì)只在課本上體現(xiàn),而是滲透到生活的每一個(gè)角落。
其實(shí)語(yǔ)文不僅僅是那空洞的言語(yǔ),而是對(duì)生活充滿(mǎn)美的頌歌。明媚如初的春天時(shí),我們從“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”感受到語(yǔ)文的生機(jī);驕陽(yáng)如火的夏天時(shí),我們從“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”尋找到語(yǔ)文的活潑;枯蝶零落的秋天時(shí),我們從“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”體會(huì)到語(yǔ)文的哀愁;銀裝素裹的冬天時(shí),我們從“地白風(fēng)色寒,雪花大如手”發(fā)現(xiàn)到語(yǔ)文的生動(dòng)。這些種種優(yōu)美的文字難道不是我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)的語(yǔ)文嗎?
走出自然的靜謐,來(lái)到繁華的`都市。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的廣告語(yǔ)目不暇接,令人捧腹大笑。某當(dāng)鋪廣告——“當(dāng)之無(wú)愧!”;某帽子公司廣告——“以帽取人!”;“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔!”;“某打字機(jī)廣告——“不打不相識(shí)!”;某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶(hù),為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)為您的窗戶(hù)安上玻璃。這些讓我覺(jué)得語(yǔ)文不僅僅是人與人之間溝通的橋梁,還是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具。但是這樣一來(lái),語(yǔ)文那種美感與魅力就被隨之而來(lái)的庸俗與虛偽所代替,某些被利益沖昏頭腦的廠家就以大眾媒體弄虛作假,欺騙和誤導(dǎo)消費(fèi)者,所以產(chǎn)生了連連不斷地官司,釀成悲劇的發(fā)生。
如果說(shuō)生活像一把難解的鎖,那么語(yǔ)文恰恰就是解鎖的鑰匙。要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語(yǔ)文,這樣不但可以讓你更深入的了解生活,還能讓你更深切的感受到語(yǔ)文更多的魅力,體驗(yàn)到語(yǔ)文更多的樂(lè)趣。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇9
語(yǔ)文無(wú)處不在,它躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無(wú)邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活中每個(gè)角落都有著語(yǔ)文的存在。
大家都看過(guò)廣告吧。有一回我無(wú)意聽(tīng)到了這樣有趣的廣告:“胃,你好嗎?”我聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“瞧電視上的錯(cuò)別字,把‘喂’破天荒地寫(xiě)成了‘胃’,今天可讓我大開(kāi)眼界。”話音剛落,爸爸也捧腹大笑,我本以為父女之間心有靈犀、想法一致,可沒(méi)想到聰明的爸爸是在取笑我,說(shuō):“你理解錯(cuò)了,廣告里沒(méi)有錯(cuò)別字,它是一種隱含兩意的有趣語(yǔ)言,沒(méi)想到被你想得如此劣質(zhì)可笑,看來(lái)以后要多加學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文像蒲公英的種子,遍布全世界,也鉆入了你的生活。
記得小時(shí)候,老師讓我們用心觀察,仔細(xì)體會(huì)生活中的每一件事,寫(xiě)一篇作文。我十分茫然,滿(mǎn)心疑惑:我每天的生活都那么平淡無(wú)奇,又有什么可寫(xiě)的呢?我把疑惑告訴了老師,她撫摸著我的頭說(shuō):“生活是多姿多彩的,每天從你身邊過(guò)往的形形色色的人都是不同的,你必須要睜大你的眼睛,仔細(xì)觀察周?chē)氖屡c物,相信你會(huì)寫(xiě)出優(yōu)美的文章的.。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回家的途中,我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角,他似乎只有一只右手,一雙多么無(wú)助的眼神盯著來(lái)往的人。一個(gè)比我大的女孩走過(guò)來(lái),從包里拿出一個(gè)熱乎乎的面包遞到乞丐面前,乞丐膽怯地往后退了退,女孩笑了,乞丐看著女孩燦爛的笑容,右手顫顫巍巍的接過(guò)面包,望著小女孩遠(yuǎn)去的背影,乞丐的眼里涌出了淚花。我記下了這動(dòng)人的一幕,接著我又發(fā)現(xiàn)了許多的動(dòng)人的一瞬:一位老爺爺為了他人的報(bào)紙?jiān)陲L(fēng)中等了很久,直到主人來(lái)到;一個(gè)小女孩趁爸爸不注意,把零食塞進(jìn)他的嘴里;一個(gè)稚氣的小男孩撫摸著流浪狗,嘴里還哼哼著:“小狗狗不要怕!蔽业难劭魸駶(rùn)了,心中涌起一絲久違的沖動(dòng)——感動(dòng)。
語(yǔ)文并不只局限于字詞中,它還存在于無(wú)數(shù)感人故事中,它們就像生活中的小插曲,使生活更加多姿多彩!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇10
那是在春天一個(gè)睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個(gè)山青水秀的好地方。
我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級(jí)被分到第二隊(duì),我們?cè)谀桥郎,但是清寒?0多個(gè)石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了在有個(gè)飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無(wú)嘗地酒。
還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個(gè)城市,有很多美麗的.地方。我在蛋糕店去的時(shí)候,店門(mén)上寫(xiě)著步步高四個(gè)字,我們走到商店的時(shí)候,忍不住去了,買(mǎi)了一盒綠箭口香糖,打開(kāi)包裝盒,看見(jiàn)了一箭鐘情四個(gè)字。生活處處有語(yǔ)文網(wǎng) ,果然是真的,現(xiàn)在有許多廣告,都寫(xiě)在店門(mén)或墻上,吸引客人進(jìn)去。
生活中無(wú)處不充滿(mǎn)語(yǔ)文,我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)語(yǔ)文,我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)語(yǔ)文的世界里,語(yǔ)文也是最容易一門(mén)科目。
現(xiàn)實(shí)生活中,有很多類(lèi)似這樣的例子,不過(guò),只有細(xì)心觀察生活的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多一些。
生活中的語(yǔ)言多姿多彩,我們要細(xì)心對(duì)待生活中的每一件事。