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精選生活的作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文400字 篇1
“最近比較煩，比較煩......我正哼著這小曲煩呢!不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)有煩惱，還是因?yàn)橛袩⿶啦艜?huì)長(zhǎng)大.總之成長(zhǎng)與煩惱相伴，正如成功羅網(wǎng)著大量的失敗.
我是班上的語(yǔ)文課代表，整天為語(yǔ)文作業(yè)忙這忙那，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向.可是班上幾個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)好像和我作對(duì)，一會(huì)兒作業(yè)沒(méi)帶，一會(huì)兒作文沒(méi)寫(xiě).叫他做，他又說(shuō)：“我就是不寫(xiě)，你拿我怎么樣.‘‘又跑去溜達(dá)了.這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學(xué)都交，才能交給她.可是，在這個(gè)還沒(méi)“改革開(kāi)放‘‘的時(shí)期，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如摘月亮.所以我桌上常常堆滿作業(yè)本.生字本......在這些本子中，我隱蔽著，別人都看不見(jiàn)我.還好熱心腸的同桌幫我轉(zhuǎn)移障礙物.才讓我獲得“新生‘‘.
更可惡的是，有的同學(xué)作業(yè)雖然交了，可是我看見(jiàn)的不是工工整整的作業(yè)，而是一張白紙.我常常拿著XX同學(xué)的作業(yè)，對(duì)著陽(yáng)關(guān)照一照，問(wèn)自己：“這是不是無(wú)字天書(shū)？‘‘也常問(wèn)同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來(lái)？‘‘可是同桌卻搖著頭笑著說(shuō)；“這我可不知道，我只知道你神經(jīng)失常了.‘‘我一次又一次地給他們{作業(yè)沒(méi)完成的人]改過(guò)自新的機(jī)會(huì).可是他們卻常常辜負(fù)我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無(wú)字天書(shū)“吧!”
“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續(xù)煩吧!
生活的作文400字 篇2
在城市里呆久了，很懷戀小時(shí)候農(nóng)村的生活，腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出瓦房，炊煙，雞鳴，狗叫我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，直到中班才跟隨爸媽來(lái)到蘇州。今天請(qǐng)跟隨我的腳步，帶你走進(jìn)鄉(xiāng)下人家，感受農(nóng)村的.美好生活
從鎮(zhèn)上到老家，沿著一條小路直到盡頭就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)村莊有大大小小的房子，不像高樓那么有氣勢(shì)，整齊劃一，但看起來(lái)有一種莫名的親切。
我家在整個(gè)村莊的中心，門(mén)口有塊菜園子，奶奶會(huì)種上各種蔬菜，里面應(yīng)有盡有，但最多的還是瓜，只見(jiàn)那瓜攀上棚架在爬到屋檐，它綠油油的，有豆角，辣椒，茄子，西紅柿，黃瓜，都是純天然，無(wú)污染我以前放暑假經(jīng)常會(huì)拿著一個(gè)水管去幫奶奶菜地澆水
鄉(xiāng)下人家，雞照例總要養(yǎng)幾只的，每年奶奶也會(huì)攢很多雞蛋給我們帶回來(lái)蘇州。
奶奶還養(yǎng)了一只大肥豬，那大肥豬看著肉嘟嘟的，但是他的飯量可不小，一頓等于我吃十幾碗米飯，所以呢，他比我整個(gè)人都要大很多，我寫(xiě)的時(shí)候我爸就問(wèn)我，你為什么要把自己跟豬比呢？難道你跟豬一樣？這讓我無(wú)言以對(duì)。
鄉(xiāng)下還養(yǎng)了兩條狗，用來(lái)看家護(hù)院，一只黃的，一只黑的，黑的比較大，看著就很兇猛，有一次我去逗他玩，狗看見(jiàn)我就像看見(jiàn)了外人，因?yàn)槲也唤?jīng)�；貋�(lái)，它立馬沖過(guò)來(lái)，我大喊：自己人，自己人不要自相殘殺！我當(dāng)時(shí)腿都軟了，走不了，導(dǎo)致我直接坐在地上，那時(shí)我才六歲。
傍晚我們還會(huì)把椅子端出來(lái)，在夕陽(yáng)的陪伴下吃飯，做作業(yè)，那是我們最快樂(lè)的時(shí)光！
生活的作文400字 篇3
每一個(gè)人都有現(xiàn)階段要做的事，例如小孩子不僅要會(huì)玩，還要會(huì)讀書(shū)，這樣才可以文武雙全、高中生要準(zhǔn)備考大學(xué)而大人要努力工作才可以養(yǎng)活家人，每一個(gè)人現(xiàn)階段要做的事都很重要，如果半途而廢的話可能一切都會(huì)付諸流水，所以一但下定決心就要一直堅(jiān)持下去。
而我現(xiàn)階段要做的事就是做好學(xué)生的本分“讀書(shū)”，有一些學(xué)生到了初中就以為現(xiàn)在可以免試入學(xué)所以就可以不用讀書(shū)也有高中讀，雖然是沒(méi)錯(cuò)，但是讀到的.高中可能就比別人差很多，更可惡的是有學(xué)生一進(jìn)到初中就開(kāi)始學(xué)壞，學(xué)抽煙、喝酒、甚至做一些違法的事等等…，身為學(xué)生就應(yīng)該把重心放在學(xué)業(yè)上。
我覺(jué)得學(xué)生就是要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物、歷史、政治、地理和英語(yǔ)等等科目學(xué)好，不會(huì)的問(wèn)題要問(wèn)老師并把它學(xué)好，以及上課前預(yù)習(xí)、下課后復(fù)習(xí)，才可以把書(shū)讀好并朝自己的理想高中邁進(jìn)，而且十二年國(guó)教里有一個(gè)叫做“超額比序”，這個(gè)東西也會(huì)影響我們的升學(xué)，所以在初中階段有很多會(huì)影響我們的未來(lái)的升學(xué)和工作我們要好好把握。
俗話說(shuō)的好‥“好的開(kāi)始是成功的一半”，我們要在小時(shí)候就要打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才有美好的未來(lái)，不要等到出了社會(huì)才在后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好把握。
生活的作文400字 篇4
今天是中秋節(jié)，我和媽媽起了個(gè)早，忙著買(mǎi)菜剁餡兒包餛飩。
媽媽包好了，把餛飩擺在了餐盤(pán)上。媽媽問(wèn)我：“現(xiàn)在我們包了幾個(gè)餛飩了呀？”正當(dāng)我準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)數(shù)的時(shí)候，媽媽阻止了我：“你們已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘除法，得用上新方法哦！”我看了一下，媽媽一共包了五行，每行九個(gè)，五九四十五。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，是四十五個(gè)�！贝藭r(shí)，媽媽又包好了六個(gè)擺在了餐盤(pán)上，問(wèn)我：“現(xiàn)在是幾個(gè)了？”我大聲的說(shuō)：“再加六個(gè)，是六十一個(gè)，媽媽?zhuān)@個(gè)也很簡(jiǎn)單。”媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)呀，這就是生活中的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活中，能讓我們的生活變得更加簡(jiǎn)便起來(lái)。”
媽媽一邊包，我一邊數(shù)，不知不覺(jué)，媽媽已經(jīng)包好了100個(gè)餛飩。這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“每個(gè)人吃十個(gè)餛飩，可以分幾碗呢？”我不假思索的.回答：“十碗！”媽媽又說(shuō)：“現(xiàn)在家里有九個(gè)人，該怎么分呢？”這下子可把我難住了，我拿出紙筆算了起來(lái)。100除以9，得11余2。我對(duì)媽媽說(shuō)：“是11碗，還多了兩個(gè)餛飩�！薄澳沁�多的兩個(gè)餛飩該怎么分呢？”媽媽又問(wèn)我。我想了想說(shuō)：“還有兩個(gè)就給媽媽吃吧，媽媽包餛飩辛苦啦，應(yīng)該多吃點(diǎn)！”媽媽開(kāi)心的笑了，直夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋又孝順的好孩子。
生活中的數(shù)學(xué)可真有意思，我們要做生活中的有心人。
生活的作文400字 篇5
時(shí)間很快的過(guò)去了，小學(xué)六年的時(shí)光在眨眼間就過(guò)去了，只留下了一段漫長(zhǎng)的回憶�，F(xiàn)在，我也升入初中了。這嶄新的天地又會(huì)是什么樣的呢？我期待著……
從我大踏步的走進(jìn)校園的那一刻起，我就是一名初中生了。我滿載著疑惑走向我們的教室，一個(gè)將要在3年間度過(guò)的教室——706班。
我慢慢的走進(jìn)了教室，立刻就有人用眼睛盯著我，我都有些不好意思了。隨便找了一個(gè)座位坐了下去。在這個(gè)安靜而又陌生的教室里，我只能隱約聽(tīng)到同學(xué)們沉重的呼吸聲。
接下來(lái)，我們認(rèn)識(shí)了我們的新的七位主課老師：語(yǔ)文錢(qián)老師、數(shù)學(xué)朱老師、英語(yǔ)金老師……當(dāng)那些教科書(shū)，發(fā)下來(lái)，我的以一個(gè)感受就是：初中的學(xué)習(xí)生活真的`有些加重了，書(shū)包我都快背不動(dòng)了，教室里傳來(lái)同學(xué)們的抱怨聲：“哇，書(shū)包里怎么那么重啊！我都快背不動(dòng)了�！苯淌依锟偹銈鱽�(lái)了同學(xué)們的聲音，原先那沉寂的教室里總算活躍了一些。
我旁邊有幾位同學(xué)在用好奇的眼光細(xì)細(xì)地打量著我：“你叫什么名字，我們交一個(gè)朋友吧！”他把手伸了過(guò)來(lái)，我回答了他，不過(guò)聲音很小，小的連我自己也有些聽(tīng)不清了�？吹剿敲礋崆�，于是我也把手伸了過(guò)去，于是我就有了第一個(gè)“同學(xué)”。
時(shí)間就這么過(guò)去了一個(gè)月，我相繼又認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，我們?cè)谝黄鹜�，我感覺(jué)回到了小學(xué)一樣，心中又多了一份快樂(lè)。
又過(guò)了不久，我迎來(lái)了我在初中的生活中的第一次大考——期中考試。
相信我能在這嶄新的生活中收獲更多的知識(shí)，快樂(lè)。
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