勞動創(chuàng)造美好生活作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的勞動創(chuàng)造美好生活作文，希望能夠幫助到大家。
勞動創(chuàng)造美好生活作文1
勞動是什么？小到我們自己，大到整個國家，都因?yàn)閯趧佣兊妹篮�，現(xiàn)在的生活都是靠雙手創(chuàng)造出來的，靠勞動人民創(chuàng)造出來的，勞動是人類走向文明的最重要的一部分，有了勞動才有今天的美好生活。
以前的我總覺得勞動是一件很累的事，但經(jīng)過那件事后，我才覺得勞動雖然很累，但依然值得。
因?yàn)槲易≡卩l(xiāng)下，垃圾隨處可見，整天聽著蒼蠅在耳邊唱交響曲，臭味也隨處飄散在空中。
村里的人，也忍受不了，但又沒有時間去打掃，久而久之，垃圾就堆積成的一座小山。而我每天上學(xué)的時候都要經(jīng)過那里。因?yàn)楹艹�，所以我都是屏著氣過去的，但依然聞得到。有一次我在學(xué)校打掃衛(wèi)生，我腦海中產(chǎn)生了一個想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想問他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認(rèn)為太臭了，不想和我一起去�？晌乙蝗艘膊荒馨岬脛幽敲炊嗬�，所以這個想法就破滅了。
好在沒過多久，村里的委員會，就把那些垃圾清理了，但臭味依然還在，而且還殘留了一些垃圾，這回那個想法又浮現(xiàn)在我腦海，于是我再一次召集我的小伙伴。我說：“這回的垃圾沒有那么多了吧，我們只需要買一些空氣清新劑，再把剩下的垃圾撿完就可以了�！彼麄円膊辉偻泼摚弥约旱囊恍┝慊ㄥX去小商鋪買了一些便宜的清新劑，但也挺好用的`，于是剩下的人就開始清理垃圾。
雖然只殘留了一些垃圾，但也不少，于是，我們拿著袋子，拿著鉗子開始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊，東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背，但我們依然在努力地尋找垃圾。終于在太陽公公下山前，把垃圾清理干凈了，再噴上一些清新劑。啊，太好了，以后上學(xué)終于不要聞到臭味道了。
這次清理垃圾雖然很累，但我們依然很高興，因?yàn)槲覀兛恐约旱呐趧�，讓我們的家園變的美好，讓我們的生活也變得美好。
勞動創(chuàng)造美好生活作文2
記得蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說：勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。是��！勞動是幸福之父，如果沒有勞動，就沒有豐衣足食，沒有安居廣百廈，沒有“天塹變通途�！彼�，勞動的重要性不言而喻。
遠(yuǎn)古至今，我們的祖先通過辛勤的勞動創(chuàng)造了這個世界，才有了高樓大廈，鄉(xiāng)村田園；創(chuàng)造勞動果實(shí)，才使得人類不斷繁衍，有了現(xiàn)在的我們。
一天，我的心底突然迸發(fā)出一個問題：窘迫的農(nóng)民們，為什么總能讓自己的喜悅，通過全身的繭和疲憊，從筋骨里流露出來？直到一個夏天的七月份，我才明白。
七月盛夏，清風(fēng)徐徐，老槐樹上雖然沒有鵲，但知了卻不停地叫著，池塘里蛙聲大作。我跟隨奶奶來到地里，準(zhǔn)備種玉米。奶奶先拿起鋤頭松土，再把土地鏟平。我學(xué)著奶奶的樣子，先拿起鋤頭，接著從上粑到下，就像炒菜那樣把土翻來覆去，然后再把地用鋤頭的平面壓平。接下來，奶奶用手挖出一個小坑，我緊跟在奶奶后面，把兩三粒玉米放入小坑中，再捧一堆小土填平小坑。就這樣，我和奶奶把一大袋玉米粒種完了。休息了一會兒，我便去山泉旁提水。泉水奔流如線，似拋玉撒銀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一串白繭絲，懸掛在青山陡巖中間，令人神往。我從巖縫間接了一桶泉水，向地里跑去。我先放下桶，再從桶里捧出水，這山泉水涼絲絲的，捧在手里如同抓癢癢似的。我把水倒在種玉米的土上，種玉米的`任務(wù)就大功告成了。奶奶抹去我臉上的一層薄汗，笑著說：“等十月份就可以收獲了�！甭犃四棠痰脑捄�，我望向玉米地，一種感動，期待，喜悅的心情猛然間涌上心頭。想到豐收的景象，我不禁露出了笑臉，突然明白了疲憊過后的喜悅與期待。土地是農(nóng)民的寄托，農(nóng)民們靠自身的勞動收獲幸福。他們帶著滿滿的期待耕耘，播種；帶著喜悅收獲。通過自身勞動創(chuàng)造的美好生活的自豪感與幸福感在收獲時不禁涌上心頭，這種感覺，只有勞動過才能體會到。
金烏西墜，百鳥歸林，夕陽映照重巒，霞光傾瀉萬山，天空凝聚著一片彩霞。遠(yuǎn)處，只見一片金燦燦，農(nóng)民們都正在忙著收割稻子，不言而喻，即使看不清他們的臉龐，我也敢斷定，他們此時臉上一定露出了豐收的喜悅，那是他們勞動的成果。
勞動創(chuàng)造美好生活。勞動，讓我們收獲幸福，收獲快樂，收獲笑容。
勞動創(chuàng)造美好生活作文3
古人說：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！边@句話常用來告誡大家與其幻想著不勞而獲，不如老老實(shí)實(shí)地付諸勞動，達(dá)成心愿。由此看來，勞動是一種從無到有的創(chuàng)造過程，你若真心付出，生活就會回饋給你一個甜蜜的擁抱，讓你品味到“春種一粒粟，秋收萬顆子”的美好生活。
這不，“五一”勞動節(jié)如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學(xué)習(xí)上對我無微不至的照料和輔導(dǎo)外，還要早出晚歸，日復(fù)一日地忙碌工作，心里就很不落忍。正巧今天過節(jié)，我靈光乍現(xiàn)，心想：要不今天親手做一道家常菜，讓家里的`兩位“勞動人民”體驗(yàn)一回被服務(wù)的滋味？我說干就干，從冰箱里找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄，在ipad上搜索到菜譜，依葫蘆畫瓢，準(zhǔn)備做一道“茄子夾肉”。
首先，考驗(yàn)刀工的時刻到了。長茄需要掐頭去尾，把味苦的部分切去。然后就是要將長茄沿著長度方向切成厚薄均勻的片狀，但是又不能切到底，因?yàn)槿绻袛嗔�，這道菜就失去了靈魂，肉在烹制過程就會散掉，美感全無。我全程，生怕把茄片切斷。等到全部切完時，我長舒了一口氣，太難了！
緊接著，就是這道菜的點(diǎn)睛之筆——夾肉。雖說是“點(diǎn)睛之筆”，但對我這個新手來說簡直就是小菜一碟，只需在茄片表面均勻涂抹一層薄薄的面粉，將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”里就行了，我三下五除二就干凈利落地搞定了。
最后，該輪到火和油的藝術(shù)“粉墨登場”了。我強(qiáng)壓住對熱油的恐懼，左手持鍋蓋，右手揮舞著鍋鏟，臉上蒙著濕毛巾，與鍋里的熱油、茄子、調(diào)味料，本著“敵進(jìn)我退，敵疲我打”的原則，展開了一場驚險刺激的游擊戰(zhàn)。
“戰(zhàn)役”結(jié)束，大功告成。午飯時間，一家人圍著餐桌，面面相覷，大概誰都沒想到我能做出這么一道復(fù)雜的硬菜吧。我率先開口，打破沉默：“今天是勞動節(jié)，今天我就想讓你們兩個勞動者感受一下被服務(wù)的滋味，別客氣，大口吃！”說完，媽媽勇敢地嘗了一口，總結(jié)陳詞道：“雖然油和醬油放得有點(diǎn)多，但是味道還是可以的，看不出來，你水平蠻高的。”我驕傲地說道：“那當(dāng)然，請叫我中華小廚神！”爸媽聽了都樂了，一家人就這樣在歡聲笑語中度過了一段美好的時光。
讓我們都風(fēng)風(fēng)火火地投入到勞動中吧，因?yàn)閯趧涌梢詣?chuàng)造美好生活。
勞動創(chuàng)造美好生活作文4
從我記事起，我的家庭就一直在營造著勞動最光榮的良好氛圍。我最早讀的古詩詞便是《憫農(nóng)》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土讓我深深感受到了勞動的不易，在我心中鐫刻下了不可磨滅的印記。我也自小就開始盡自己的所能參與勞動，比如幫媽媽收衣服，幫奶奶洗碗，收拾自己的房間
今年暑假，我也跟往常一樣參與了勞動活動，而在這所有勞動之中，最令我難忘的莫過于當(dāng)一天小小環(huán)衛(wèi)工。
我的外婆是眾多環(huán)衛(wèi)工中的一員，為了體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工勞動的不易，也為了讓外婆休息一天，我加入了環(huán)衛(wèi)工行列。
清晨六點(diǎn)半，我便踏上了勞動的征途，走到了自己的崗位上。我握著掃帚，學(xué)著外婆之前工作的模樣，將路邊的垃圾逐個地掃進(jìn)一旁的簸箕中，看著簸箕中越來越多的垃圾，我獲得了極大的滿足感。但隨著時間的流逝，太陽慢慢地爬上了我的頭頂，火熱的陽光炙烤著每一寸土地，我的額前漸漸冒出了汗珠，一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚，滑到下巴，直至滴落，我的衣裳也漸漸被汗水打濕，跟我的肌膚緊密相接。隨著勞動時間的增加，我的體力也漸漸不支，炎熱和疲乏包裹著我的身軀，停止勞動的念頭浮現(xiàn)在我的'腦海中。這時，我想到了六十多歲的外婆身著橙色的環(huán)衛(wèi)服，一手握著笤帚，一手拿著簸箕，在烈日下清掃街道，心中便羞愧萬分。我往旁邊一瞥，看見了那被我清理完的一堆堆垃圾，又重新鼓起了斗志，在心中為自己加油打氣，再次投入了勞動之中。經(jīng)過一天的勞動，我清理了整整兩條街道的垃圾，身軀是無限的酸痛，但內(nèi)心卻是無盡的滿足與愉悅。
當(dāng)了一天的小小環(huán)衛(wèi)工，我再次感受到了勞動的不易。每個環(huán)衛(wèi)工在勞動時都既要忍受太陽的炙烤，又要承擔(dān)高強(qiáng)度的工作。我這只是一天的體驗(yàn)就已經(jīng)身心俱疲，而她們卻是天天的工作，那份辛苦與不易更加讓人心生敬佩。
除了環(huán)衛(wèi)工們，我們的生活中還有成千上萬的勞動者，他們的勞動同樣也是不易的，是辛苦的，是值得敬佩的。同時，如若沒有他們的勞動，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活，我們不僅要懂得他們的不易，還要感恩他們的勞動，感恩他們每一個人的付出勞動不易，每一位勞動者都是辛苦的；感恩勞動，每一位勞動者都是值得被感謝的。
勞動創(chuàng)造美好生活作文5
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢中叫醒，我在電燈的明亮光輝里開始了一天的生活：從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱，太陽能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時候，乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠(yuǎn)在千里之外，輕輕撥打手機(jī)，就可以對我的學(xué)習(xí)情況“實(shí)時監(jiān)控”了……
當(dāng)我們靜心品味時才發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個精彩的世界里，不知不覺中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。作為青年學(xué)生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產(chǎn)，更要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造，需要知識積淀。我們在學(xué)習(xí)的過程中，不能因?yàn)榭荚嚨姆种蹈叩突蛘呤欠窨荚嚕桶褜W(xué)習(xí)內(nèi)容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)上參差不齊，視野不開闊，書到用時方恨少。常言說“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識，才能厚積薄發(fā)，觸類旁通，具備了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀察，多思考的習(xí)慣。一個人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察，創(chuàng)新也是源于生活，生活中的任何一個小細(xì)節(jié)都可能會成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對吸塵器的.設(shè)計構(gòu)想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究，發(fā)現(xiàn)了力的運(yùn)動規(guī)律，推動了科學(xué)的發(fā)展。
創(chuàng)造，需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加一加、減一減，往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物，就產(chǎn)生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車變成螺旋槳，都是創(chuàng)造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等，都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機(jī)，開創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊(yùn)。中學(xué)生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學(xué)習(xí)知識、發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時節(jié)。相信只要人人貢獻(xiàn)自己的聰明才智，我們的生活會更加美好。
勞動創(chuàng)造美好生活作文6
同學(xué)們，你們喜歡勞動過嗎？我很喜歡，因?yàn)閯趧又杏锌鞓�，也可以學(xué)到很多知識。今天我就帶大家去尋找勞動中的快樂。
下午，我和姐姐做了一個愉快的決定：包餃子。姐姐準(zhǔn)備好了面團(tuán)，餃子餡，面粉，搟面杖。我先搟面皮，我把面皮搟得又扁又大，姐姐對我說：餃子皮不要搟得太大太薄容易爛，稍微小些。開始包餃子了，我學(xué)著姐姐的樣子，捏一捏，勺一勺，折一折，疊一疊，我包的第一個餃子就大功告成了�？墒沁@只餃子怎么這么丑陋呢！面皮一邊厚一邊薄，薄的那邊破了個洞，餡兒都露出來了。唉！我嘆了一聲，一下子就沒了興致。姐姐瞧見我喪氣的樣子，一邊示范，一邊耐心地說：你跟著我慢慢來，先把搟好的皮拿在手上，然后勺餡，再對折，再疊花邊一個金元寶似的餃子就在姐姐手上誕生了。我羨慕不已，也有了點(diǎn)信心，便學(xué)著姐姐教我的方法，包了起來。果然，我包的餃子一個比一個好看，姐姐不時地向我豎起了大拇指，我心里樂開了花，甭提有多高興了。
晚上，一家人高興地吃起了餃子。爸爸媽媽不停地夸我和姐姐能干，說餃子太好吃了，餐桌上洋溢著滿滿的幸福。吃完餃子，我想：爸爸，媽媽都干了一天的活，很累了。于是就說：今天晚上的`碗包在我身上。爸媽的笑容更燦爛了，我似乎看見了媽媽眼里含著高興的淚花。等爸爸媽媽離開座位，我便大開殺戒，將那些碗放在水槽里打開水龍頭放上水，將油漬的克星洗潔精放進(jìn)盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。接著用鋼絲球刷炒菜鍋，清潔球在鍋里就像一位滑水者在滑水一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。最后，我用抹布將灶臺抹干凈。
搞好廚房的衛(wèi)生，我已經(jīng)是滿頭大汗，而且手也酸酸的。我想自己只干了半個多小時就這樣了，爸媽每天都要上班，回家還要照顧我們，他們比我不知累多少倍，卻從來沒有半句怨言。以后我一定要多分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)活。干活雖然很累，但我覺的很值，因?yàn)樵趧趧又心軐W(xué)到很多知識，體會到許多樂趣，更重要的是能讓爸爸媽媽開心，能讓他們更好地休息，我很安心。
勞動創(chuàng)造美好生活作文7
勞動創(chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的文明，勞動創(chuàng)造了世間的一切事物。
如果沒有勞動，美好生活就是空想，有可能連飯都吃不上。有這么一個故事，有一個年輕人，整天不勞動。餓了，就去翻翻垃圾桶；困了，就隨便找個地方睡覺。他每天都在求上帝讓他過上好的生活，自己卻不努力勞動，最后是被活生生餓死的。天上不會掉餡餅，你不勞動誰會給你幸福的生活？是的，誰也不會。勞動是幸福生活的源泉，只有勞動，才有可能讓你吃飽穿暖，不勞而獲是絕對不可能的。
你如果覺得勞動只是一味的埋頭苦干的'話，那你就想錯了。勞動也是需要去發(fā)明去創(chuàng)新的，只有不斷地去發(fā)明去創(chuàng)新，人類才能不斷進(jìn)步。有一道測試題：一把鋤頭和一些零件，讓你選擇其中一種去松土，你會選擇哪一種？絕大多數(shù)人會去選擇鋤頭，但也有少數(shù)人會選擇零件，然后做出一臺松土的機(jī)器。選擇鋤頭的就是屬于埋頭苦干型，不知變通的那一類人。勞動不止埋頭苦干，還需要創(chuàng)新。就像現(xiàn)在的電腦挖掘機(jī)，哪一個不是創(chuàng)新的勞動方式呢？讓我們用知識來武裝頭腦，做一個不只會苦干實(shí)干，而且會創(chuàng)新的勞動者吧！有許許多多的人都在為我們國家振興而勞動：“鐵人”王進(jìn)喜，“冒險家”袁庚，“鋼鐵英雄”孟泰，“領(lǐng)頭雁”王傳喜這些勞動者，把身心都獻(xiàn)給了自己的祖國，為了自己的祖國而勞動，讓我們所有人都為他們點(diǎn)一個大大的贊！
勞動是人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動，正是因?yàn)槲覀円淮忠淮膭趧�，才使得我們擁有了五千多年綿延不斷、燦若星河的華夏文明，讓我們將這壯麗的華夏文明延續(xù)下去。從現(xiàn)在開始，讓我們愛上勞動吧！你要時刻記�。簞趧颖旧砭褪且环N幸福，“民生在勤，勤而不匱�！眲趧邮俏覀儷@得財富的密碼，也是幸福的源泉，是勞動創(chuàng)造了人們，創(chuàng)造了社會。只有愛上勞動，才能在社會上生存下去，不要在該勞動的時間選擇安逸。讓我們用勞動去書寫新時代的新篇章，讓我們在勞動中描繪新時代的宏偉藍(lán)圖吧！中華民族的未來需要全體中華兒女共同開創(chuàng)！
“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開。”想要美好生活，無需太多，只需你辛勤的勞動，美好生活將不請自來！所以，快去勞動吧！美好生活，勞動創(chuàng)造！
勞動創(chuàng)造美好生活作文8
從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是一種美德。勞動創(chuàng)造了我們這個豐富多彩的世界，勞動也讓我們的生活變得更加美好。
我們身邊盡職盡責(zé)的勞動者有很多，有努力工作的父母，有辛勤勞動的農(nóng)民，有救死扶傷的醫(yī)生，有誨人不倦的老師，他們都是最用心的勞動者。
我們的父母用勞動創(chuàng)造了幸福的家庭。爸爸每天努力工作，努力掙錢，滿足了我們的日常生活需求。媽媽除了努力掙錢，還為我們洗衣做飯，照顧了我們的日常飲食起居。而我們自己除了要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，閑時也要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。我們家庭里的每一個成員都在用自己的勞動，創(chuàng)造屬于我們的價值，勞動使我們每個人都過得快樂而幸福。
農(nóng)民伯伯用勞動創(chuàng)造了豐收的喜悅。黃澄澄的玉米、白紗紗的棉花、圓溜溜的西瓜、紅彤彤的蘋果和綠油油的蔬菜。農(nóng)民伯伯用自己的汗水換來了飽滿的果實(shí)和我們飽飽的肚子。不論春夏秋冬，在那廣闊的田野中，總能看見他們勤勞的身影。他們早出晚歸，披星戴月，是他們用辛苦的勞動使我們吃到香噴噴的米飯和可口的菜肴。
白衣天使用勞動創(chuàng)造了生命的奇跡。他們的職業(yè)偉大而神圣，他們總是默默地付出，有時為了拯救一個生命，他們不知道要付出多少汗水和心血。特別是這次新冠狀病毒，那些為抗疫病毒而獻(xiàn)出自己寶貴生命的人，他們是這個世界上最偉大的人。他們無私的'奉獻(xiàn)對人類，對整個世界，都做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。是他們用辛苦的勞動，使我們擁有了健康和生命。
我們的老師用勞動創(chuàng)造了豐富的智慧。在我們的學(xué)校到處都是好老師，他們盡職盡責(zé)，默默付出，無私奉獻(xiàn)。他們用自己的心血，精心澆灌著每一個花朵，他們用循循善誘的教導(dǎo)，滋潤著每個學(xué)生的心田。老師是我們的引路人，是他們用辛苦的勞動，讓我們知道了天有多高，地有多厚。
我們要尊重勞動，正是偉大的勞動者，為我們創(chuàng)造了今天幸福的生活。讓我們共同努力，共同奮斗，讓我們的世界變得更加美麗壯觀，讓我們的生活變得更加絢麗多彩。我相信，我們的祖國，會更加繁榮昌盛，更加輝煌騰達(dá)。
勞動創(chuàng)造美好生活作文9
現(xiàn)代美好的生活，發(fā)達(dá)的科技，美味的口糧。在這個時代里，你是否想過，現(xiàn)如今的成就，是靠什么來的呢？是靠堅持不懈的努力？是靠先祖的智慧結(jié)晶？是靠我們偉大的壯麗祖國？不不不，歸根到底，就是勞動，是用勞動去創(chuàng)造出來的；是用勞動開拓出來的`；是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地去開拓、創(chuàng)造出來的。
可能會有人疑惑，怎么會是勞動呢？那么那些書籍呢？那些書籍上的一筆一字，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)美文字呢？那也是靠勞動創(chuàng)造的嗎？我的回答是：當(dāng)然，怎么不是。文字是怎么來的？是人類一代又一代的不懈與智慧凝結(jié)出來的。那他們?yōu)楹螘靼走@些知識，又怎會創(chuàng)造這些文字？是他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，找到靈感，簡直可以說是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找，去嘗試，發(fā)現(xiàn)新世界。而這過程中，不就是要用雙手去勞動嗎？有了思想，卻沒有付出實(shí)際行動，到頭來就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士，不就都是依靠這雙手去勞動，才有了成果，也就才有了收獲嗎？也就只有勞動，才能把空話變成現(xiàn)實(shí)，擁有成就。
在現(xiàn)代，勞動也必不可少。想想看，我們生活的舒適，衣著口糧，科技帶來的方便……你有沒用細(xì)心發(fā)現(xiàn)，這些背后，是有人辛辛苦苦地付出；是有人不嘮不怨地流汗；是有人不聞不問地為我們的生活所關(guān)心。你是否有想過，這些美好的生活，是人類靠什么創(chuàng)造的？就是勞動。我們口中的食物，是農(nóng)民頂著炎炎烈陽從地上收獲來的。我們的衣服，是織布工在工廠里夜以繼日一針一線得來的。我們享受科技方便的同時，是科學(xué)家嘔心瀝血地貢獻(xiàn)的。只有勞動，才會有付出，付出了，才有收獲和成果，也就會有未來。生活就像是一顆小樹苗，那勞動就是肥料，你施肥越多，那樹就長地越好、越壯，直到成為參天大樹。你施肥越少，那樹就衰弱、經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，最后只落得個枯枝敗葉。你想要美好生活，就去好好工作，好好付出，好好勞動，才能像大樹那樣，愈長愈高。
勞動創(chuàng)造美好生活作文10
嬸嬸開了一個花店，一直讓我非常羨慕。她每天可以看到很多很多漂亮的鮮花，有人來買花，就幫他挑選好，再把包裝的美美的花束遞給別人，這樣既能賺錢又能把美麗帶給別人。在我的印象里，開花店真是一件又美麗又輕松的工作。
放假了第二天，我就來到嬸嬸的花店。店里擺著各種花，有玫瑰、百合、康乃馨紅的、黃的、白的、粉的，各色各樣，美麗極了。滿屋花香，真是讓我陶醉。
正當(dāng)我陶醉在花里時，嬸嬸和我打招呼了。我回頭一看，嬸嬸正坐在一大堆花束中在扎花，旁邊扎花的花束已經(jīng)堆得比她人還高了，怪不得我沒注意到。
嬸嬸，你在干嘛呢？
扎花啊，有客人定了99束鮮花，下午就要來拿的.。嬸嬸一邊回答，手上卻沒有停下來，挑花、剪枝、選彩色的包裝紙，熟練地扯過采帶，兩只手好像是隨便一扭，一束造型別致的花束就扎好了。我看著覺得挺簡單的，想著：包花原來是這么簡單，難不倒我的。就對嬸嬸說：嬸嬸，你教我，我來幫你吧！
嬸嬸看了看我，笑著說：喲，睿睿也開始學(xué)干活啦！行，你看著，我教你。嬸嬸放慢速度，把整個過程演示給我看。教了兩次，她說：你自己試試吧，我開始忙了。
行！我滿懷信心的回答一聲，就開始扎花了。我先拿四支白玫瑰，插在四方的花泥上，然后準(zhǔn)備在外面插上粉玫瑰。我用左手扶著白玫瑰，右手去拿粉玫瑰，插了一支，兩支，再要插第三支，歪了，左手就想去幫忙，這下慘了，其他的花馬上都掉了唉，只好重新來過，沒想到第二次還是這樣，第三次我似乎經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。
我看嬸嬸好像很簡單啊，我又觀察了半天，自己又繼續(xù)練習(xí)，大概練了2個小時后，才第一次成功了扎成了花束。我高興地把花束放在旁邊，才發(fā)現(xiàn)我的右手上被玫瑰扎了好幾道口子，左手也發(fā)紅了，感覺被磨去了一層皮，隱隱發(fā)痛。整個人腰背酸痛的，脖子都直不起來了。
看著嬸嬸還在忙碌，我深深地感覺到了他們的不容易。叔叔嬸嬸開花店這么長時間了，我真的很佩服他們。每一份看著光鮮美麗的工作背后，都有著不被人了解的辛苦。也正是他們的辛苦，給人們帶來了美麗的鮮花點(diǎn)綴生活，生活也變得更加美好。
勞動創(chuàng)造美好生活作文11
家務(wù)，這兩個字對于大家來說并不陌生，再平凡不過了，甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復(fù)始做著，而且還樂此不彼。小時候，有一天我好奇地問奶奶：這個地又不臟，你為什么卻要天天拖呀？奶奶繼續(xù)著她手上的動作并沒有停，然后笑呵呵地回答我：雖然你看著并不臟，但等到你覺得臟的時候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢，等到那個時候你不覺得很不舒服嗎？如果家里來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢？我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說：那也用不著每天拖呀？奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調(diào)回答我：我每天的勞動能帶給你們一個干凈整潔的居住環(huán)境，看你們住得舒服我就很開心。算了，你們還小，不懂得勞動的快樂！我聽了奶奶的話，嘟著小嘴小聲地嘀咕：你快樂卻不教教我，我當(dāng)然不懂了！這個時候媽媽在旁邊聽見了，說：是呀，我們樂琪長大了，可以給奶奶分擔(dān)了，來！這里有一塊抹布，你拿它把桌子擦擦干凈吧！好勒，我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認(rèn)真地擦著。過了一會兒，咔嚓開門聲響起，爸爸回來了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前：爸爸你快看，我在勞動呢！爸爸摸了摸我的頭，一把抱起我，高興地說：真棒，我們家樂琪會幫家里干活了！原來是真的，得到了大家的`夸獎，我很開心，勞動真的可以使人快樂！
這是我第一次接觸到勞動使人快樂的涵義。
記得我從尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個大家庭開學(xué)的那一天，媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我，今天新學(xué)校開學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來到新學(xué)校，哇！同學(xué)們都來的好早呀！大家分工明確，有的在掃地，有的在擺桌椅，有的在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天，媽媽們也沒閑著一起勞動著，看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容，你就會明白勞動真的使我們快樂！
盧俊說：勞動是社會每個人不可避免的義務(wù)，因?yàn)槿说纳铍x不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。我覺得勞動雖然是我們的義務(wù)，但也是我們快樂的源泉！
勞動創(chuàng)造美好生活作文12
媽媽經(jīng)常告訴我，勤勞才能致富，正是因?yàn)闊o數(shù)人辛勤的勞動，才創(chuàng)造了今天人類的美好生活。
美好生活都是用勞動創(chuàng)造的，勞動最光榮。比如，我的爸爸是修工程機(jī)械的，他用他勤勞的雙手，為我們?nèi)胰藙?chuàng)造了現(xiàn)在美好的生活。爸爸給我說過：“雖然我們家并不富裕，但我看到我們一家平平安安，我就知足了�！�
記得有一天，爸爸媽媽要去煤礦干活了，爺爺奶奶也不在家，就剩我和弟弟兩個人在家。爸爸媽媽不放心，就把我和弟弟帶到干活的地方去。爸爸開著車，在陡峭的山路上，一會兒上，一會兒下，大概走了一個多小時，才到了工地。剛下車，我們就看到了幾個高高的煙囪，里面冒著烏黑的煙，還有好多鐵槽子一樣的東西，還有好多穿著工作服的人，他們在操縱著機(jī)器。我問爸爸這是干什么的，爸爸說：“他們在把地下挖出來的煤往外運(yùn)輸�！卑职中捃嚨拿簣鲆贿�，一棵樹也沒有，只有幾個黑乎乎的廢棄油桶。那時，我驚訝了，難道爸爸每一天都是在這種環(huán)境惡劣的地方干活嗎？我有點(diǎn)心疼了。接著，爸爸拿起工具開始干活了。爸爸慢慢地爬到了車下，媽媽在旁邊幫爸爸拿工具，只聽到“踢里哐啷”的聲音。三點(diǎn)、三點(diǎn)半、四點(diǎn)爸爸趴在車下好久了。我心想：“爸爸怎么還不出來？”終于，爸爸從車下爬了出來，他臉上頭發(fā)上、衣服上全是土和油。
爸爸爬了出來，又開始修外面了。這時，只聽“嘭”的.一聲，一個大大的扳手掉在了爸爸的腳上，爸爸一下摔倒了。我立即跑過去抱住爸爸問：“爸爸，你沒事吧？”爸爸說：“沒事�！卑职职研用撓聛恚豢�，腳背上青了，我看了心里很難過。雖然受傷了，但爸爸還是忍著疼痛繼續(xù)干活。爸爸一邊干活，一邊用袖子一遍又一遍地擦著頭上的汗珠。我看了，不禁流下了眼淚。我終于懂得了爸爸掙錢的不容易，為了我們家，為了我和弟弟有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他每天吃苦受累，卻從來沒有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖著煤，這一刻我明白了，只有勞動才能換來成果。我想起了以前的我，學(xué)習(xí)不自覺，總是讓爸爸媽媽喊。爸爸媽媽累了一天，回來還要看著我寫作業(yè)，我心里很難過，充滿了自責(zé)。
通過這件事我明白了，美好生活是用勞動換來的。我們要用自己的勤勞和智慧，來換取生活給予的回贈。
勞動創(chuàng)造美好生活作文13
雙休日，我照上學(xué)的時間六點(diǎn)多睜眼。老媽說今天放假，我們不出去玩，要在家搞大掃除。
我就來了個鯉魚打挺，翻身起了床，順便把弟弟也叫了起來。
吃過早餐，媽媽就開始分任務(wù)，我負(fù)責(zé)地板，弟弟負(fù)責(zé)最容易的沙發(fā)，媽媽當(dāng)然負(fù)責(zé)飯了，不然我們吃什么啊。
我拿出掃把把能挪動的家具一個個挪開，因?yàn)橄旅嬗泻芏嗷颐�，用掃把一掃，那些灰毛毛們像接到通知似的坐著飛機(jī)到處亂飛，好不容易落下來，又一掃，又飛了起來，我只好像電影里的慢動作一樣，把灰毛毛掃進(jìn)簸箕里，可不管怎么努力，總有一些灰跑到簸箕底下，好像和我捉迷藏一樣，不過我可沒那個心思，用了半個多小時才把地掃好。
掃完還是不干凈，就拿出棉布拖，這種拖把頭是平平的，360度無死角旋轉(zhuǎn)。我拿拖把吸了水，拖把上面有一根橫杠，把和橫杠相對的把子往前一推，橫杠往前，就把水從棉布上擠壓下來了。 我拿著拖把一前一后地拖著每一塊的地板磚，像玩拔河一樣，原來拖地還很好玩啊，拖了十幾分鐘，終于拖干凈了地，豆大的汗珠從我鼻尖劃過，這種感覺還真好。
剛剛擦過的地板像鏡子一樣，能映出人的倒影，整個場景給人一種豁然開朗的感覺，整潔的桌椅，地面纖塵不染，給身在家中的我一種愉悅之情。
我打掃衛(wèi)生的時候小米就躺在沙發(fā)上，看著我搞，我打掃后，看著干凈的地板全身放松了下來，弟弟才開始整理他管理的沙發(fā)。
他先把沙發(fā)上的垃圾全掃到地上，我看著心都碎成渣渣了，他又把那些大枕頭扔到地上，其中一個還把垃圾桶打翻了，那些灰毛毛都飛了起來，過了一會兒，他的'沙發(fā)干凈了，我的地板就臟了，這個過河拆橋的小米。
我只好重新收拾了一通，收拾完之后，媽媽就亮出了她的勞動成果，有香噴噴的紅燒魚，有甜滋滋的可樂雞翅，還有一碗排骨湯，讓我瞬間垂涎三尺。
坐在餐桌前吃著美食，看著一切收拾得井井有條的家，心里愉悅了不少。
勞動創(chuàng)造美好生活作文14
這個學(xué)期我們學(xué)了一篇課文，題目是《祖父的園子》，主要講了蕭紅與祖父在菜園子里發(fā)生的很多有趣的事情。這篇文章令我對鄉(xiāng)下的田園生活充滿了興趣。于是我們趁著這次的假期，跟著姨父走進(jìn)了他的菜園。
當(dāng)我們走進(jìn)菜園時，首先映入眼簾的就是一叢叢的覆盆子，這種水果在我們的家鄉(xiāng)被稱為“馬苗”。覆盆子體型小巧，形狀很像一個小球，外面全部是紅色，在碧綠的樹叢中格外顯眼。我們走過時順手摘了幾顆嘗嘗，“嗯，味道真不錯！”我一邊吃著一邊說道。
走過覆盆子的“營地”，我們來到了菜園的核心區(qū)域，這一壟壟地里種著各種各樣的菜。這時，姨父對我們介紹道：“這些地里面種了很多的`菜，有蠶豆、黃瓜、土豆、西紅柿等等很多種菜，成熟之后可以燒菜，絕對零污染的哦�！闭f完，他蹲下身子，拿起一顆蠶豆看了看，又說，“這蠶豆已經(jīng)熟了，你們一起來摘吧�！币宦牭竭@句話，我立刻蹲下身子，學(xué)著姨父的樣子摘起蠶豆來，一邊摘還一邊數(shù)著數(shù)：“一個，兩個，三個”不到十分鐘我們就摘了兩大袋蠶豆。我拎起其中一袋蠶豆，“哇，好沉啊，這里面肯定有上百顆蠶豆吧�！�
這時，姨父拿起一捆細(xì)竹子，把它拆開來，我和哥哥一起幫忙把一根一根竹子斜著插進(jìn)用白色幕布蓋著的土地里，姨父告訴我們，這下面是黃瓜寶寶，它們需要依靠著竹桿子往上爬。這些竹子在我們的努力下形成很多個“”字形，再將一根竹子橫穿過這些“”形成了“卌”字形。看著這些竹架子整整齊齊地排列在那里，就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著里面剛剛發(fā)芽的黃瓜寶寶，瞬間感覺好有成就感��！
菜地邊上還有一棵枝葉繁茂的枇杷樹，那些黃澄澄的枇杷吸引了我。在征得大人的同意后，我“蹭蹭蹭”地爬上了枇杷樹，摘了一顆枇杷嘗了嘗：“這枇杷真甜��！”我發(fā)出了感嘆。
雖然我們只是勞動了一個下午，但也已經(jīng)汗流浹背、面紅耳赤了，而姨父每天都要精心護(hù)理這些蔬菜，那么他要多么辛苦��！我們平時飯桌上美味的蔬菜可都是他用汗水換來的，我們一定要好好珍惜！
通過這次勞動我明白了：只有勞動才能創(chuàng)造出美好的生活。
勞動創(chuàng)造美好生活作文15
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！痹谒未娙朔冻纱蟮墓P下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循著生命最本真的運(yùn)作方式，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽到過同學(xué)說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”難道我們的學(xué)習(xí)目的.只有增長知識、提升技能了嗎？君不知，“德智體美勞”是對人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動是人全面發(fā)展過程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛勞動吧，莫做跛腳少年！
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎？但你們不知道的是，21歲時，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會在大冬天穿著涼拖在閑逛，只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動從來不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)。所以，同學(xué)們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動，你還可以稱之為“全面發(fā)展的人”嗎？
一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒有做家務(wù)，因?yàn)榍趧�、勞動的�?xí)慣影響一個人一輩子�！逼鋵�(shí)，勞動不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲？”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛勞動，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年！
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