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      2. 品味生活作文

        時(shí)間:2023-06-27 18:05:46 生活 我要投稿

        品味生活作文15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的品味生活作文,歡迎大家分享。

        品味生活作文15篇

        品味生活作文1

          八寶飯,是我們家最喜歡吃的甜點(diǎn),更是我們家年夜飯上不可缺少的美食。自己家做的八寶飯細(xì)膩可口、讓人垂涎三尺。每年春節(jié),外婆都會(huì)備齊材料,做八寶飯,上面是6樣各種各樣的蜜餞,外面是雪白油亮的糯米飯,里面香甜可口的豆沙。

          我家的八寶飯可是正宗的手工制作!紅豆沙是外婆在許多家手工豆沙店里精心挑選的紅豆沙,口感細(xì)膩爽口,甜而不膩。糯米飯是用上等的.糯米隔水蒸出來的,表面抹了新鮮剛熬出來的豬油,抹了豬油的糯米飯雪白油亮,讓人看了垂涎三尺。而我的任務(wù)是將其他“六樣寶貝”——六種蜜餞鑲嵌在八寶飯上,至于那“兩寶”(紅豆沙、糯米飯),外婆已經(jīng)烹飪完成了。

          我想了想,便開始動(dòng)手:我先拿了一個(gè)大碗,將豬油均勻地涂在碗底和碗面,撲上五顆大核桃仁,寓意這我們?nèi)倚腋?鞓;放上幾根橘子絲,擺成火焰燃燒不熄的形狀,象征著爸爸媽媽的工作紅紅火火;接著放上五顆蓮子,代表著我們一家將心心相依,順順利利,共同創(chuàng)造美好的生活;最后,加入了葡萄干,酸酸甜甜,完完美美,增加八寶飯的美感。此刻頓時(shí)在我的面前出現(xiàn)了一幅五彩繽紛、喜氣洋洋、花開時(shí)綻放的圖案。外婆笑呵呵地看著我,一邊連聲稱贊我心靈手巧,一邊還在了碗里方式糯米飯和紅豆沙。聽了外婆的話,我的心里頓時(shí)樂開了花。過年了,總是那么的喜氣,有許多過年才能吃到的美食和點(diǎn)心其中的八寶飯是我最喜愛吃的點(diǎn)心。

          慢慢長(zhǎng)大的我終于明白了八寶飯中的喻意:糯米寓意著豐收,豆沙象征著甜蜜,五顏六色的蜜餞代表著美好燦爛的生活,它體現(xiàn)了生活的幸福、美好、甜蜜,這就是十全十美的生活!誰都想擁有這樣的生活……

        品味生活作文2

          品味太陽,你能擁抱一片溫馨的陽光;品味月亮,你能托起一縷柔情的清輝;品味晚霞,你能沐浴一抹迷人的絳紅;品味繁星,你能暢游無盡的宇宙……品味生活,你能得到些什么呢?

          品味生活,由品而悟,首先要會(huì)品味。怎樣品味?用眼睛品味?不,眼睛可以看破大千世界,卻不能窺視到生活的本質(zhì) ;用耳朵品味?不,耳朵可以聆聽萬物聲響,卻不能捕捉到生活的氣息;用舌尖品味?不,舌尖可以嘗盡酸甜苦辣,卻不能感受到生活的內(nèi)涵。

          品味生活,必須要擁有一顆感受生活的心靈。當(dāng)你久經(jīng)失敗終于得到成功的鮮花,請(qǐng)用心看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這朵鮮花上流淌的是你的血和汗,你會(huì)領(lǐng)悟到生活的公平——對(duì)每一位拼搏者,它都會(huì)給予豐厚的獎(jiǎng)賞;當(dāng)你滿腔熱情卻被潑了一盆冷水,請(qǐng)不要沮喪,用心去聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)熱情的火種又燃燒了起來,生活在向你微笑、招手;當(dāng)你懼怕路途坎坷知難而退時(shí),請(qǐng)用心去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的甜美總是浸泡在磨難之中,因?yàn)榭嗌畹腵蜜才那么令人回味無窮。

          用心品味生活,你每天都會(huì)有驚人的收獲,因?yàn)樯钍且粋(gè)豐富多彩的調(diào)味盒,它里面盛滿了各種各樣的佐料。因此,生活的味道有許多是你自己調(diào)配出來的,有時(shí),用甜加樂可能會(huì)得到苦,樂極生悲嘛;有時(shí)用悲加愁可能得到喜,正所謂苦盡甘來;有時(shí)用酸加辣可能得到愛,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。你是生活的個(gè)體,你又是生活的主體,你是生活的觀眾,你又是生活的調(diào)味師,心是你手中的調(diào)味勺。面對(duì)生活這個(gè)如此龐大的調(diào)味盤,你是否驚嘆過,你是否迷茫過,你又是否不知所措過?

          品味生活正如一次有意義的旅行,起點(diǎn)早已開始,終點(diǎn)并不重要,最重要的是品味沿途的風(fēng)景。

        品味生活作文3

          生活如清茶如咖啡,有苦澀也有香醇,讓人回味。

          ——題記

          感悟生活

          記得曾經(jīng)見過這樣一則漫畫:有位心理專家把以上三類人涂臟,然后請(qǐng)他們洗澡。第一類人滿帶愁容地說:“我的洗澡水那么臟,一定沒洗干凈!敝姓邉t說:“專家,您看,我身上還臟不臟!焙笳邉t滿不在乎地?fù)u一搖頭,說:“我的臟垢都在這兒了!”漫畫雖然有些夸張,但我們很容易觀察出三類人的區(qū)別。面對(duì)生活的大風(fēng)大浪,前者很輕易地就“檣傾楫摧”,中者則抓住別人遞來的漂流筏載沉載浮,莫如所終;而后者卻有足夠的信念,與暴風(fēng)周旋到底。

          這樣看來,選擇生活的答案固然豐富多彩,但是最準(zhǔn)確,最經(jīng)受得住的考驗(yàn)的答案卻只有一條:足夠的信念。它往往是取勝的關(guān)鍵。

          細(xì)品生活

          有人說:“生活像咖啡與清茶。”的確如此,當(dāng)你遭遇不順,學(xué)業(yè)繁重使你意志消沉,精神萎靡時(shí),就正如喝咖啡一樣,心中充滿的全是一個(gè)“苦”字,可你要用心品味生活,樂觀面對(duì),就會(huì)嘗到咖啡中特有的香醇。

          換一種環(huán)境,你天天生活在順境中你會(huì)變得心高氣傲,不屑一切。身處順境,就要喝清茶,用苦澀來中和口中甜的味道,讓它歸于平淡,再注入自然的.清香,你應(yīng)該坐下來,安靜地想想在順境中你得到了什么?又失去了什么?經(jīng)常問問自己,你便會(huì)保持平常的心態(tài),以謙虛,寬容的態(tài)度處世,這才能使自己不斷前進(jìn)!耙齽t不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶情!笨傊,要以正確的態(tài)度對(duì)待生活,苦悶時(shí)飲點(diǎn)咖啡,浮躁時(shí)品些清茶。

          每次不大不小的成功,不大不小的挫折,都是生活賦予的饋贈(zèng),在平凡中不甘落魄寂寞,在成功時(shí)不忘追回自己,都要使自己置身在萬千答案中最合適的一條。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,尤其是身邊多種選擇困擾我們的時(shí)候。

        品味生活作文4

          同事們聽說曾老師得了肺癌都很詫異,曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。

          曾老師還不到五十歲,身體一向很好。住院前兩天,她還在上課。盡管胸悶有一段時(shí)間了,可曾老師并沒在意。她不愿為了這點(diǎn)不舒服請(qǐng)假,她不想耽誤教學(xué),直到一個(gè)同事發(fā)現(xiàn)她咯血了,硬拉她去醫(yī)院檢查。檢查的結(jié)果是肺癌晚期。

          曾老師不僅愛崗敬業(yè)深受學(xué)生喜愛,而且持家有道教子有方。無論什么時(shí)候,你到她家里,看到的總是井然有序,簡(jiǎn)潔而溫馨的情景。曾老師燒得一手好菜。她經(jīng)常邀請(qǐng)家住外地的單身老師周末到她家小聚。單身老師們來自不同的地方。按常理,眾口難調(diào),可曾老師燒的菜,他們個(gè)個(gè)都覺得香甜可口。

          曾老師的女兒曾是江西省高考的文科狀元。很多家長(zhǎng)向曾老師請(qǐng)教教育孩子的方法,曾老師說:“我真的沒刻意做什么,我只盡力讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子樂觀自信,讓孩子熱愛生活!庇械募议L(zhǎng)認(rèn)為這是空話套話,曾老師不愿把絕招說出來;有的家長(zhǎng)認(rèn)為,這正是教育孩子的真經(jīng)。

          曾老師熱情開朗,為人和善。朋友們聽說她生病都想去探望,可她一侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門口了,曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎么變得如此不近人情,她女兒也覺得母親做得過分。曾老師拒絕探望,是怕麻煩朋友們,還是不愿意朋友們看到她的“慘狀”?是患絕癥后的`自卑自閉,還是以一種極端的方式表達(dá)對(duì)美好人生的眷念?

          患病半年后,曾老師靜靜離開了人世。遵照她的意愿,葬禮極其簡(jiǎn)單,幾個(gè)親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。

          同事們談?wù)撌湃サ挠H友的時(shí)候,想到的多是悲傷的情景,可我們偶爾談到曾老師的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)的是精明能干快樂健康的形象。

          曾老師去世三年了,可她仍然以美好的姿態(tài)活在人們的記憶中。曾經(jīng)對(duì)曾老師拒絕探望困惑不解的我們,猛然領(lǐng)悟到,這正是曾老師的過人之處。

        品味生活作文5

          在清閑的午后,執(zhí)一顆安靜的心,讓目光略過手中書卷,淡遠(yuǎn)而潤(rùn)澤的墨痕溢出淡淡的香,好像是事先安排的,我與《飛鳥集》在特定的時(shí)間相逢,四目相遇的瞬間,萬物戛然而止。

          “天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”

          于是,我掩卷深思。

          常常在思考人生,總覺得太遠(yuǎn),太遠(yuǎn),任憑我怎樣的描繪,稚嫩的文字永遠(yuǎn)不能將手中無價(jià)的單程車票詮釋的透徹。然而,當(dāng)泰戈?duì)柕腵這句話映入腦際時(shí),我發(fā)現(xiàn),生活,就是一段體味的過程。

          就像閱讀,品味一段清新的文字,書中淡淡的喜怒哀樂與我們同在,我們?cè)谝槐K孤燈的角落,幸福著,感動(dòng)著,傷懷著,享受著品味帶來的快樂。

          就像品茶,一杯清茗,滄桑的茶葉上下浮動(dòng),窗外的一群雁,耳邊的一聲蕭,無限的品味勾起我們無限的情懷。

          有人說,人出生就意味著死亡,的確,宇宙茫茫,人只是滄海一粟,人的生命之短暫,又豈在我們的預(yù)料之中?那么,這一生一死的回歸,其中的歲月難道是空白嗎?既然生必將死,那么我們?yōu)槭裁瓷钅?

          生活,是一種品味。一只狐貍,把自己餓瘦進(jìn)入葡萄園,飽食之后,無奈洞口無法出去,又把自己餓瘦,這一進(jìn)一出,看似可笑,然而,它畢竟品味了葡萄的甘甜,享受了生活。

          生活,是一種品味。世界上有太多偉大的自然之物,那些勇者憑著信念一次次渴望征服它們,縱然成敗與否撼動(dòng)不了整個(gè)世界,但對(duì)它們而言,品味了,“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)!”

          生活,是一種品味。太多的人把畢生的精力獻(xiàn)給社會(huì),當(dāng)他們垂垂老矣之時(shí),他們可以自豪地說:“我生活過了,我品味過了!

          握著手中這張單程車票,你我肩并肩坐在疾馳的列車上,不知道終點(diǎn)在哪里,不知道何處是吾鄉(xiāng)?然而,品味生活淡淡的香,我們的旅程便不再寂寥。

          也許我從前的路并未留下我的腳印,但我已走過……

        品味生活作文6

          沿著鄉(xiāng)間小路走著,聽著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,看著黃色的落葉在Ben空中飛舞,我不禁思考起來...

          走在鄉(xiāng)間的小溪邊,聽著潺潺的流水聲,看著白云和藍(lán)天,我不禁沉思起來...

          奔跑在鄉(xiāng)村的田野上,望著一望無際的草原,聞著芬芳的野花,我不禁深思起來...

          生活在這個(gè)世界上有什么意義?如此多的不快圍繞著我們。

          事實(shí)上,當(dāng)你從另一個(gè)角度思考時(shí),你會(huì)得到其他的驚喜和收獲。這個(gè)世界不是很悲傷和快樂。天堂把你放在這個(gè)世界上也是有意義的。天堂是公平的。他不會(huì)讓你遭遇各種不幸。它是豐富多彩的,混合著情感。在這個(gè)人的世界里,你會(huì)得到友誼、母愛和父愛所有美好的東西。讓我們盡情享受這個(gè)世界吧。

          事實(shí)上,生命非常短暫,就像一場(chǎng)夢(mèng)。我們應(yīng)該讓自己在這個(gè)世界上過上有意義和充滿活力的生活。我應(yīng)該在這個(gè)世界上留下印記,讓后代知道我的存在。只有這樣,生活才有意義。在這個(gè)世界上,你有父母、老師、朋友和許多關(guān)心你的人。為什么我們不盡最大努力,賭一賭我們未來的'命運(yùn)?畢竟,我們的命運(yùn)掌握在自己手中。如果你現(xiàn)在自我放縱,你會(huì)為自己、他人、父母和老師感到難過。在生活中,如果你不學(xué)習(xí),你就會(huì)出生。如果你學(xué)習(xí),你會(huì)活下來。生活在充滿知識(shí)的日子里,不浪費(fèi)時(shí)間會(huì)更好。我的老師說英國(guó)首相丘吉爾的信仰。只有三句話,那就是,“永不放棄,永不放棄,永不放棄”。丘吉爾只用三句話就創(chuàng)造了自己的未來,我們也能做到。

          這種生活“比泰山還重,比羽毛還輕”。我們要比泰山更重要,不要在這個(gè)世界上留下任何遺憾,過有意義的生活。

        品味生活作文7

          進(jìn)入初中,我們站在了新的起點(diǎn)上,在這里,我們將展現(xiàn)出自己的才華,探索世界的奧秘,努力地學(xué)習(xí)、奮斗。下面,就讓我來為大家介紹我的初中生活吧!

          甜

          初中生活是豐富多彩的。在這里,我們結(jié)識(shí)了許多新的.朋友,她們像親姐妹一樣待我。我們,在一起玩,在一起睡,在一起學(xué)習(xí)。晚上,我們會(huì)打打牌,下下棋。早上,我們一起跑步、做體操。這樣的生活真快樂。

          另外,在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,不懂的問題相互請(qǐng)教,一起討論問題,思考問題,沒事說說笑話,猜猜謎語。這一系列的事情都使我們感到快樂無比。

          累

          同時(shí),在學(xué)校我們也要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中里,增加了許多課程,作業(yè)多得不得了,而且老師也管得嚴(yán),每天,我們都是起早摸黑,早上五點(diǎn)多鐘就要起床進(jìn)教室上早自習(xí),晚上八點(diǎn)多鐘才去睡覺。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比小學(xué)多了四節(jié)課,晚上如果睡眠不足,白天就沒有精力學(xué)習(xí)。

          上課時(shí),一不專心聽講,就要受批評(píng),更談不上說小話了。每次上小科時(shí),班上總是會(huì)有一部分人,不聽講,趴在桌子上。上體育課時(shí),還得在烈日炎炎下做操,累得同學(xué)們都汗流浹背,唉!初中的生活真是累呀!

          樂

          初中生活還挺有競(jìng)爭(zhēng)的呢!每到大活動(dòng)課的時(shí)候,學(xué)校就搞各種比賽。唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,做操的做操,跑步的跑步……看他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上臺(tái),拉起嗓子唱,還不都是想得個(gè)獎(jiǎng)。看他們一個(gè)個(gè)叫得臉都紅了,還不放棄呢!我們的比賽可真有意思。

          這就是我們的初中生活,有苦也有甜,有哀也有樂。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。讓我們?cè)诔踔衅肺渡,磨煉自己,早日成為祖?guó)的棟梁。

        品味生活作文8

          有的人說,生活是平淡無味的,但我認(rèn)為,生活是恰恰相反的,它充滿了各種滋味,有悲傷,有快樂。有痛苦,也有幸福,去品讀生活的酸甜苦辣便是一種幸福。即使是在一成不變的生活中,按部就班的工作中也總能找到不同的味道。

          我從小就害怕吃苦瓜,有的人說:“苦瓜十分苦,讓人接受不了!甭犃酥笪冶惝a(chǎn)生了一種對(duì)苦瓜的恐懼的心理。在父母的鼓勵(lì)下,我吃下了一塊苦瓜,先是一陣讓人難忘的苦味在嘴中徘徊,但沒過多久,一點(diǎn)點(diǎn)甘甜進(jìn)入喉嚨,分散了苦味,讓苦瓜的.味道漸漸地變得不那么苦了,甚至又添了幾分清香,F(xiàn)在,我不再懼怕吃苦瓜了。

          生活也像吃苦瓜一樣,你只有忍受住了它的苦澀,才能享受到它的甘甜。

          臭豆腐是一種聞名中外的美食,它以它的臭而聞名,聞到它的臭,許多人就會(huì)放棄嘗試吃它,但在它的臭味的掩蓋下的卻是外脆里嫩的美味的豆腐,但一開始,我卻不知道這些,總是奇怪地看著別人享受它。

          我第一次打算吃臭豆腐時(shí)看到了別人吃它時(shí)的神態(tài):皺著眉頭大口大口嚼著吃下去。我便認(rèn)為這臭豆腐一定非常難吃,和它聞起來一樣臭,于是我便給了我的朋友吃。

          一次,我又吃到了臭豆腐。這次,我壯著膽吃了一口臭豆腐,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒有聞起來那么臭。當(dāng)我咽下這塊臭豆腐時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然十分好吃,不同于它聞起來的臭,大塊臭豆腐放進(jìn)嘴里,外皮勁道,內(nèi)里嫩滑,加上香辣的蘸料,真是奇香撲鼻,讓人大呼過癮。

          生活也像吃臭豆腐一樣,生活的平靜掩蓋了它的美妙、快樂。

          在日常的飲食中也能感受到生活的美好,做一個(gè)有心人,這樣就能體會(huì)到生活的美好。

        品味生活作文9

          生活就像一杯咖啡,苦中帶甜。生活就像一本書,知識(shí)帶來幸福。生活就像一個(gè)附加的問題,在困難中堅(jiān)持。

          有人說:“生活很艱難,每天都有無盡的事情要做。有人說:”生活很甜蜜,你可以每天學(xué)習(xí)不同的技能。然而,我認(rèn)為生活中的起起落落是由你的心態(tài)造成的。和我一樣,我是一名普通的中學(xué)生,我每天都和書一起生活。說苦確實(shí)很苦,但說甜確實(shí)很甜。

          我是一名初中生,剛剛進(jìn)入高中,就像一顆發(fā)芽的種子。初中和小學(xué)不同。課程很多,時(shí)間很緊。我每天早起,天黑了。我比狗睡得晚,比雞起得早。每天都在學(xué)習(xí),記憶,學(xué)習(xí)和記憶。我記得我第一次進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候。我誰都不認(rèn)識(shí)。沒有同學(xué)的`陪伴,我不知道任何老師的教學(xué)特點(diǎn)。很難適應(yīng)。我的學(xué)業(yè)成績(jī)直線下降。我每天都得拿起它才能知道我長(zhǎng)什么樣,但我不知道它長(zhǎng)什么樣的書、教程和論文。

          但是在這樣一個(gè)無聊的日子里,總會(huì)有美好的一天。

          雨水每天沐浴著幼苗,老師每天滋潤(rùn)著我的心。我逐漸融入課堂,慢慢發(fā)現(xiàn)了老師的教學(xué)特點(diǎn),適應(yīng)了老師的教學(xué)風(fēng)格,交了很多好朋友。我對(duì)生活又充滿了希望,慢慢地讓書本、學(xué)生指南和試卷成為我所知道的,而它不認(rèn)識(shí)我。我每天樂觀地學(xué)習(xí)每一門學(xué)科。即使我不喜歡學(xué)習(xí),我也會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。這樣,生活就會(huì)有甜味。一次又一次的考試,一次又一次的挑戰(zhàn)。我對(duì)他們充滿希望。最后,凡是下定決心的人都會(huì)得到一切,半年的努力沒有白費(fèi)。在全縣的期末考試中,我取得了令人滿意的成績(jī)。我終于明白生活是什么了。

          事實(shí)上,生活并不像你想象的那么艱難和痛苦。只要你樂觀地面對(duì)并挑戰(zhàn)它,前方就會(huì)有光明和希望!

        品味生活作文10

          仿佛就在彈指一揮間,初二的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去,初中兩年的生活劃上一個(gè)句號(hào)了,但初中生活還是一個(gè)省略號(hào),未知的路等待著你去探索,去輝煌。

          初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路風(fēng)景應(yīng)接不暇,在這里,它讓你嘗遍酸甜苦辣,讓你感受到樹木的郁郁蔥蔥、花兒的爭(zhēng)奇斗艷,小草的生機(jī)勃勃,也讓你感受到樹葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。

          初中生活,小草的枯萎。

          初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,這里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。

          初一是綠色的,我們就如一棵棵小草,雖然稚嫩,但充滿生機(jī)。初來乍到,對(duì)周圍的一切都感到那么新鮮,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新,同學(xué)稚嫩的臉上總是洋溢著笑容,在那份輕松面前,煩惱、憂愁顯得如此渺小。

          初二是紅色的,充滿了激情。共同生活了一年的同學(xué),互相加深了彼此之間的友誼,談天說地,班里總是回蕩著爽朗的.笑聲。一切是那樣的灑脫,自信與溫馨。

          初中生活使我真正的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。現(xiàn)在回想,時(shí)間就像是洪水,一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。

          在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻是迎來成功的樂, 但正是這苦和樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。在嘗過多少次失敗的苦后,使我變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!

        品味生活作文11

          不要去羨慕歌舞升平、把酒臨風(fēng)的灑脫豪放;不要去迷戀燈紅酒綠、揮金如土的富貴榮華;不要去幻想快意恩仇、倚劍江湖的傲骨柔情。那些令你沉醉的,令你激動(dòng)的一切,都在你平凡的生活中,只要你輕輕地聽……

          早晨,乳白色的晨光透過窗簾,淡淡地灑在你的臉上。掀開被子,別掙開眼,用耳朵去收集一天的生活。拖鞋在地板上劃動(dòng),把早起的陽光踏散了,幾滴陽光濺上早餐的碗碟,敲出一片安靜。你洗完臉,聽著衣服布料輕輕摩擦的聲音,打點(diǎn)著書包,在匆忙與睡意中,趕往學(xué)校。

          微寒的風(fēng)吹落了掛在草尖的露珠,在空氣中劃出一絲小提琴嗚鳴的曲調(diào),校門口的學(xué)生們?cè)谟兄饘俑杏|的鈴聲中踏入教室,放下包用各自不同的噪音高聲讀著課文。

          老師在上課呢,粉筆輕敲黑板,嘀嘀如絲。操場(chǎng)上略顯生硬的`叫喊,隔整理著窗戶,在教室里滾動(dòng),筆尖與紙輕觸,劃過之時(shí)似有裂帛之音。

          雀鳥輕啼,百囀千回,天空被聲音切下一塊,掉在操場(chǎng)上,輕盈似碎玉聲;蕾花初放,翠柳吐芽,喃喃若低語聲;風(fēng)吹池樹,波光艷影,閃爍若有器樂聲……

          可是,這美好的一切,你讀懂了嗎?生活的脈動(dòng)在你身邊流動(dòng),你只需閉上眼,伸出手,一切的美麗都會(huì)在你手邊環(huán)繞,那些值得品味卻又受忽視,動(dòng)人心弦卻又難以體味的,就是生活的脈動(dòng)。

          放學(xué)了,夕陽給你鋪了一條金色的路,柔和的光芒,如同浣紗女子的淺笑,你踏著風(fēng)去聽,柳岸花開有聲,杏園新芽譜曲,紫紅的霞光映出一幅晚景圖,天邊的鳥兒點(diǎn)綴著天空如秦淮湖畔嬌羞的茉莉。

          月落星沉,孤寂的夜空中飄來奇香,聽蟲兒低鳴,溪水東去……

          這一切都是生活中最細(xì)節(jié)也是最真切的美。

        品味生活作文12

          清晨,熹微初露,晨練的人已經(jīng)出發(fā)。我在這里,看世間百態(tài)。

          學(xué)校的教室里、走廊邊充滿了朗朗書聲。每一個(gè)學(xué)子都不愿意失去屬于自己的每一秒,于是他們拼搏著、努力著、奮斗著不懈地為自己三年的夢(mèng)想而追逐,追逐。

          穿過走廊,書聲漸漸消失,踩著小碎步來到操場(chǎng)。聽跑道上清脆的步伐,伴著輕慢的樂聲,那是少年為了體魄強(qiáng)壯,是中年為了身體健康,是老年為了延年益壽。每個(gè)人都帶著自己的希望朝著前方一步步進(jìn)發(fā)。

          踏出校門,在不遠(yuǎn)處的市場(chǎng)里,吵鬧的叫賣聲仿佛是一場(chǎng)亂了節(jié)拍的音樂會(huì)。搖著尾巴的小狗癡癡地坐在肉鋪前,呆呆的等待肉塊落下,最后撒歡銜著肉就跑,等不及屠夫的謾罵。還有婦女和小販為了一毛錢的激烈”爭(zhēng)吵,不知最終是誰妥協(xié)了呢?聽!孩子吵著要吃雞腿的哭聲混雜著媽媽的安慰。這些聲音化為樂符統(tǒng)統(tǒng)奏成了生活的樂章,溫柔又急促,歡快又沉重。

          車站旁依偎著一對(duì)小情侶。他為她輕輕綰起飄零的青絲,她幫他悄悄捋順褶皺的襯衫。一會(huì)兒,來了一輛公交車,她溫柔地道聲“走了!北愦掖疑宪;又過了一會(huì)兒,他咬著早餐餅輕快地踏上另一輛公交車。不是名門貴族,沒有甜言蜜語。他們就這樣帶著幸福開啟新的一一天,“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”,無聲的行動(dòng)便是最有愛的情話。

          早起的小鳥成群結(jié)隊(duì)的在空中掠過,嘰嘰渣喳鳴唱著生活的愉悅,腦子里不斷回蕩著鳥媽媽的叮囑。地上的'貓咪,正在為自己的“纖維遺物”安家,時(shí)不時(shí)環(huán)顧四周,大概是怕被人知道了這羞羞的事情,重重的拍了拍泥土表層,最后佯裝無事般高傲地離去。水里的魚兒時(shí)不時(shí)冒出水面吐兩個(gè)泡泡,順便看一下那個(gè)沒有水的世界和自己心愛的那朵紅花……

          霎時(shí),陽光已經(jīng)從林間灑下,一束束金色為枝葉裹上層外衣,而我在這里,看世間百態(tài)。似有一種別樣心境,待我細(xì)細(xì)體會(huì),慢慢道來……

        品味生活作文13

          生活能夠是一杯清茶,生活能夠是一曲幽歌,生活也能夠是一張白紙,白樣生活,白樣人生,體驗(yàn)生活中的炫麗色彩,品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大事小事,生活能夠平平淡淡,也能夠亮麗多彩。而歡樂就是生活中的調(diào)味品,增加劑。

          在春暖花開之際,你能夠漫步田野,聞著花兒的幽香,泥土的清香,聽著鳥兒的歌聲,大自然的.音律,你能夠聽到自然的節(jié)奏,聞到生命的氣息,你能夠看到生活的美妙,生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

          當(dāng)炎炎夏日不知不覺中降臨,你不必為此煩惱,因?yàn)橄娜盏纳钜材軌蚴嵌嘧硕嗖实摹.?dāng)熱浪撲來時(shí),你不必?zé)⿶溃?dāng)你空閑無聊時(shí),你不必?zé)⿶,?dāng)你煩躁不安時(shí),你不必?zé)⿶,因(yàn)闅g樂是能夠自我制造的,生活每一天都應(yīng)當(dāng)是快歡樂樂的。你能夠去來個(gè)水上沖浪,你還能夠靜靜地閱讀,你還能夠去嘗試一下出汗的感覺。其實(shí)出汗的感覺也不錯(cuò),它能夠使你痛快淋漓,它能夠使你放下一切煩惱,它能夠使你聽到生命的律動(dòng)。生活是歡樂的,不管在什么時(shí)候,因?yàn)闊⿶揽倳?huì)過去的。

          一縷秋風(fēng)下,掃落了片片落葉,你或許會(huì)有一絲痛楚、一絲憂慮,因?yàn)闀r(shí)間在你的指間慢慢地流逝,害怕生命盡頭的到來,不用害怕,不用憂慮,盡情去享受生活,感受歡樂,生活就會(huì)更加滿足,不必去害怕時(shí)間的流逝,時(shí)間老人是很公平的,僅有你活得精彩,活得歡樂,又有什么是能夠惋惜的,生活其實(shí)就是這樣。

          生活充滿了奇妙的色彩,活力的紅色,恬靜的綠色,歡樂的橙色,純真的白色,每一種都是生活的印證。春去春又來,花開花又謝,年年生活不一樣,年年的心境不一樣,帶著一份感受生活的心去享受生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一樣都是多姿多彩,生活其實(shí)有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。

        品味生活作文14

          曾流逝那么多的時(shí)光,在這當(dāng)中,你可做過有意義的事情?那些擱淺許久的事,我還記得——他們品味生活。

          免費(fèi)的音樂

          曾看見一個(gè)畫面:在一座繁華的城市,人來人往,有一聲與環(huán)境不相協(xié)調(diào)的音樂響起。在一處角落,有一名男子穿著西服在拉小提琴。他緊閉雙眼,手時(shí)快時(shí)慢,若無旁人的拉著小提琴。不少人停下匆忙的腳步聆聽音樂,有些人向他的盒子里放錢。當(dāng)然也有不和諧的聲音——嘲笑和諷刺。人群中有一名音樂家,他細(xì)細(xì)聆聽這音樂,曲畢,他對(duì)那名男子說“:你拉得很好,且你的水平完全可以開一場(chǎng)個(gè)人演奏會(huì),為什么在這?”男子笑著回答“:因?yàn)樵谶@里可以有更多人聽到我的音樂,而且是免費(fèi)的!苯又^續(xù)拉他的小提琴。

          人生最美的是淡然。

          潔白的襯衫

          在街邊拐角有一家修車鋪,門口坐著一位老人大約五六十歲。他身穿帶有補(bǔ)丁的襯衫,倚在鋪前的靠椅上,聽著音樂,喝著熱茶。每當(dāng)我路過那看到的都是這樣的畫面。后來我才知道其實(shí)這位老人家里并不富裕,還有幾個(gè)孩子要養(yǎng),他卻每日都如此悠閑,有人便做生意并不刻意。老人少年的夢(mèng)想是成為一名音樂家,但因生活所困,無法實(shí)現(xiàn)。那襯衫在陽光下更顯潔白。

          人生最美的是接受。

          殘缺的堅(jiān)強(qiáng)

          朋友家,我偶然看見一個(gè)十分特別的裝飾物,顏色樸素,造型新穎。我一直盯著它看。朋友會(huì)心一笑問:“你想知道作者是誰嗎?”我轉(zhuǎn)頭問:“你知道?”“當(dāng)然。”說完,朋友就不由分說的拉著我走,我明白了朋友的意思。那是一座平房,打開門,一個(gè)坐著輪椅和我年紀(jì)差不多大的女孩高興的'說:“你來了!”我知道她是對(duì)我朋友說的。不過我萬萬沒想到作者是一個(gè)殘疾女孩。我這才發(fā)現(xiàn)她的房間是那么溫馨,精致。我不知道該說什么。走的時(shí)候女孩望著窗外透進(jìn)來的陽光,手中繼續(xù)做著東西。

          生活最美的是堅(jiān)強(qiáng)。

          他們中的每個(gè)人都在品味生活,心境決定心情,用愛面對(duì)生活,才能品味最精彩的生活。

        品味生活作文15

          穿行于大自然的滿園春色之中,我的雙眼如若相機(jī),不斷記錄著一路走來能夠打動(dòng)心靈的美景,之后裝裱進(jìn)畫框,懸掛在內(nèi)心的墻壁上,待日后靜靜品味之時(shí),我時(shí)常能感受到其間質(zhì)樸的生活之美雖平凡如常,卻久久不能忘懷。

          十七八歲的少女,發(fā)色烏青,散發(fā)著青春活力。九十歲的老爺爺,雖滿頭白發(fā),步伐卻依舊穩(wěn)健,精神抖擻。

          他們并排同行,暖陽將他們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),徐風(fēng)舞起了少女柔順的長(zhǎng)發(fā)與之一并擺動(dòng)的還有老人的衣衫。

          他們走得很慢很慢,說著各自的故事,分享著彼此的幸福。笑容在他們臉上定格,時(shí)間在此靜止,悠意的步伐,飛舞的長(zhǎng)發(fā)……

          那一刻,我跟隨著他們一起,感受著風(fēng)輕、云淡、燕過無聲的春日美景,好似感受到了靖節(jié)先生那“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”之境,歲月靜好,安靜平和。

          恍惚間,只覺他們與世隔離,路旁匆匆的行人都與他們無關(guān),他們眼中,只有那方寸棋盤圍成的偌大戰(zhàn)局,一心下著手中的每一步棋子,醉心其間。

          我將腳步放慢,用心品味著其間“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的絲絲韻味,而這心無旁騖的緣由,想必是熱愛,是享受。

          教學(xué)樓里,每一處窗戶都發(fā)出柔和的亮光,比夜空中的明星更為耀眼,我想每一個(gè)窗戶里都有著一群求知的少年,他們臉上洋溢著令人感動(dòng)的自信。

          它們還可能是母親和孩子一起玩水并蹲下身子為孩子攝影記錄的`時(shí)刻,花白頭發(fā)的老爺爺與老奶奶結(jié)伴而行的溫馨,球場(chǎng)上少年揮汗如雨的場(chǎng)景,貓咪閑適地曬太陽的畫面……

          這些人或物總是那么容易地將我拉入他們的情緒中去,喜悅、活力、恬靜,絲絲情感連同畫面在我的心中儲(chǔ)存、發(fā)酵、感悟、感動(dòng),也激勵(lì)著我一路前行。

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