我的校園生活作文

我的校園生活作文[薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的校園生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園生活作文1

　　我和陳露是同窗好友，一起生活、學(xué)習(xí)了五年�？墒墙裉煳液退�因?yàn)橐粋�(gè)題目而大吵起來，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。

　　那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī)，老師在課堂上表揚(yáng)了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的.感覺。

　　我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績(jī)?cè)絹碓较禄�，老師把我叫到辦公室批評(píng)了我，我吃到了自己種下的苦果。

　　后來，又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線向了自己的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷，然后又接受老師的批評(píng)。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫助下，我的成績(jī)又開始了飛速進(jìn)步。

　　校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級(jí)了，滿懷期待，也幻想著滿載而歸的喜悅。

我的校園生活作文2

　　這幾天，班上的男生天天都在玩游戲卡，不光下課玩兒，大膽的竟然上課也玩兒，但女生對(duì)這是不屑一顧的。老師曾多次警告，無濟(jì)于事。

　　星期五的第三節(jié)課應(yīng)是課外活動(dòng)的，可差點(diǎn)兒被游戲卡毀了。

　　下課時(shí)，男生們玩游戲卡沒什么不對(duì)的，可上課鈴響了他們還在玩兒就不對(duì)了吧。別看老師嗓門大，脾氣還是很好的，也就沒批評(píng)他們�？伤麄兙沟么邕M(jìn)尺，在老師布置作業(yè)的時(shí)候又玩起了游戲卡！這種事，脾氣再好的人也受不了的。老師大吼一聲：“有游戲卡的`同學(xué)把游戲卡交上來！”哇！沒收的游戲卡有20幾厘米啦！不是我夸張，幾乎每個(gè)男同學(xué)都有，連我們的班長(zhǎng)史肥肥都交上了一打。然后，老師說：“課外活動(dòng)不許去啦！”

　　老師的氣消得很快，布置完作業(yè)又“放”我們下去玩了。史肥肥正背著圓周率：“3.141592653……”他這也是一種發(fā)泄情緒的方法，只不過我們是哭，他是背圓周率。

我的校園生活作文3

　　今天我們剛到學(xué)校，老師就對(duì)我們說：“今天學(xué)校來檢查衛(wèi)生，所以我們開始打掃衛(wèi)生�！�

　　于是，大家都行動(dòng)了起來，有的掃地，騷的干干凈凈，有的擺東西，擺的整整齊齊，還有的抹桌，抹的一塵不染，等等，我的工作是掃地，我拿來掃把開始認(rèn)真的掃地，我們忙碌極了！干完活以后我們都汗流浹背、熱火朝天，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把教室打掃的干干凈凈，老師都夸我們是能干的人，我們晚上回家都想著我們班能不能通過檢查，如果沒通過，老師就要給我們加作業(yè)。

　　第二天早上，校長(zhǎng)過來檢查了，看了看，我們都很緊張，令我們驚喜的是，我們班竟然通過了檢查，我們的'努力總算沒白費(fèi)。

　　這件事情讓我明白了一個(gè)道理，就是：你想做的事情，只要你努力了，有可能就會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以讓那個(gè)我們一起加油吧！

我的校園生活作文4

　　要說我的校園生活，當(dāng)然是愉快無比的：能和同學(xué)們玩游戲、學(xué)習(xí)。說實(shí)話，在家里雖然不用學(xué)習(xí)，但也找不著好的伙伴，真煩惱！當(dāng)然，我在學(xué)校里的生活除了愉快，還有感激。

　　記得有一次，我的活動(dòng)鉛筆(包括鉛筆)忘帶了，我向好多同學(xué)借，有的沒帶鉛筆，活動(dòng)鉛筆只有一支；有的鉛筆、活動(dòng)鉛筆都沒帶，只帶三支水筆 ……突然，坐在我后面的.蔣卓穎看到了我問同學(xué)借鉛筆的景象。并沒有裝作沒看見，而是主動(dòng)地從鉛筆袋拿出一支嶄新的活動(dòng)鉛筆和一包金光閃閃的筆芯，我的心里一直在感激她。

　　記得還有一次，我在學(xué)校的操場(chǎng)上掃地時(shí)，有一個(gè)地方我很不敢掃，但樹葉又很多，于是我本想叫鐘敏宜來掃，可她有事走了。三（1）班的一位女生看到了這個(gè)情況，她自高奮勇地幫我來掃了，我倆一會(huì)就掃完了！

　　是的，班級(jí)與班級(jí)之間有情，同學(xué)與同學(xué)之間有愛，愛的力量是強(qiáng)大無比的！

我的校園生活作文5

　　清晨，我背著書包高高興興地去上學(xué)。

　　首先映入眼簾的是寬敞而又平整的大操場(chǎng)，操場(chǎng)墻壁四周畫著一幅幅美麗的.圖畫。校園四周長(zhǎng)著花草樹木，春天到時(shí)，濃郁的花香不時(shí)飄進(jìn)教室。

　　上課鈴聲響了，嘈雜的校園頓時(shí)安靜下來了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，聚精會(huì)神地聽課；爭(zhēng)先恐后地發(fā)言；教室里還不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。音樂課上在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們彈琴、唱歌、跳舞。

　　最熱鬧的要算是活動(dòng)課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的跳繩、有的踢球、有的踢毽子、還有的做游戲，操場(chǎng)上傳來一陣陣歡聲笑語。

我的校園生活作文6

　　如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，那么校園里的生活就是其中最大的一枚。

　　在我記憶中，有一次上語文課，吳老師給我們開展了一次 ：辯論會(huì)，這篇課文的題目是《烏塔》，正方是我們能獨(dú)自環(huán)游世界，反方是我們不能獨(dú)自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方，我也是正方。辯論 會(huì)開始了，先是我們正方發(fā)言，于是陳潔馬上站起來，說道，等陳潔說完，反方也不落后，馬上反駁道，記得當(dāng)時(shí)可精彩了，我們正方理由很多，反方反駁不了，哈！怎么樣，還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘，陳潔、沈定宇等辯論高手，搶著回答，反方也一樣，辯論會(huì)越來越激勵(lì)，不一會(huì)兒一分鐘就到了，吳老師宣布結(jié)果我們贏了，太好了！

　　這，就是我的`校園生活，當(dāng)然一定還有更有趣的，期待吧！

我的校園生活作文7

　　自從我在20xx年9月1日這一天踏入了永興小學(xué)的大門，我便和這個(gè)美麗的校園結(jié)下了不解之緣。

　　在五彩斑斕的校園生活中，我不但學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí)，還懂得了做人的道理。那么這些道理是從哪里來的呢？這還要多虧了我那些，朋友。

　　如果要說我最喜歡的朋友，那便是壽梓臣了身上還有著一股類似江湖大俠的義氣，或者說他是“反求諸其身”的君子！；他還有在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的“美”的本事。不過，他最讓我敬佩的是為人寬容，不會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得有一次，陳星宇在玩游戲的`時(shí)候，一不小心把壽梓臣的頭撞在了雨衣架上，還把他的表給弄壞了。因此，在課外活動(dòng)時(shí)，我們本不打算叫陳星宇一起踢球，可壽梓臣卻說：“不要，讓他來�！薄�…

　　我們班里像這樣的同學(xué)還有很多，比如樓胡，比如袁梓奧……這就是四（1）班。我相信，在不久的將來，四（1）班將會(huì)在鮮草芬芳的校園里展現(xiàn)出異樣的光彩！

我的校園生活作文8

　　我的校園生活，就好比滿漢全席，“五味”俱全。

　　“五味”的第一味就是快樂。和那么多同學(xué)在一起，每天背著書包，踏著輕快的步伐，走進(jìn)教室，坐在舒服的.椅子上，拿出課本，和同學(xué)們一起整齊地朗讀著課文，不知不覺喜上眉梢。

　　第二味”當(dāng)然是煩惱。整天上著枯燥乏味的英語課，還得和字母打交道，不會(huì)也不敢問。

　　“第三味”是害怕。每到期末都要考試，考不好就挨訓(xùn)，有壓力，所以害怕。

　　“第四味”是留念。做為四年級(jí)的學(xué)生，想到再有一年就要離開母校，頓時(shí)傷心起來。

　　“第五味”是幸福。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛、家長(zhǎng)的疼愛、同學(xué)的友愛下成長(zhǎng)，這些永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

　　我的五味，你擁有嗎？

我的校園生活作文9

　　星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)很好玩的活動(dòng)，它的名字叫“逗拼大賽。”在操場(chǎng)上，我們一（5）班的同學(xué)在高老師的`帶領(lǐng)下，一人拿著兩瓶旺仔牛奶去操場(chǎng)上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個(gè)三角形，中間有一個(gè)大圓型，拼成了一個(gè)大五角星，我們還在五角星里面合影。

　　后來我們排成了兩條直線去參加各班的成果，有的拼成紅旗，有的用礦泉水拼成“20xx”，還有的用很多本新華字典和風(fēng)車拼成了一個(gè)大大的風(fēng)車；更有意思的是有香蕉 蘋果 桔子 火龍果拼成了“20xx”。我覺得這次的活動(dòng)很有趣。

我的校園生活作文10

　　我的校園生活是美好的。

　　在課堂里，當(dāng)我碰到難題時(shí)，老師就會(huì)鼓勵(lì)我，親切地對(duì)我說：“別著急，慢慢想，你一定能做出來的。”當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)用寬容地眼神看著我，耐心教導(dǎo)我，讓我一步一步改正缺點(diǎn)。

　　在寢室里，當(dāng)我們?cè)谙丛钑r(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫一年級(jí)的小弟弟，把肥皂借給他們，還幫他們把水溫調(diào)到最合適。因?yàn)�，曾�?jīng)我也是這樣子被高年級(jí)的大哥哥照顧過來的。每當(dāng)我做了一件好事，我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窩窩里，就如書中所說的.，“我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻有顆幸福的糖”一樣。

　　我的校園生活是美好的，是甜蜜的，是幸福的。因?yàn)�，這里有尊敬可親的老師，有活潑可愛的小伙伴，還有豐富淵博的知識(shí)伴我一起成長(zhǎng)！我會(huì)永遠(yuǎn)深深愛著魯小這個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的大家園！

我的校園生活作文11

　　今天，老師給我們說了一件事情是：今天我們要發(fā)借閱證了，誰坐的好老師讓誰發(fā)。我們都做坐得很好，老師沒有叫到我。借閱證發(fā)下來了，我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說 了這件事，爸爸媽媽也替我高興。

　　然后，我找了一張紙做成了一個(gè)精致的小包，我把借閱證放進(jìn)去，紙上還寫著“郭若晗的借閱證”。

　　我的校園生活

　　周五的下午，第一節(jié)課的鈴聲打響了，形體老師帶著我們到操場(chǎng)做帶操。因?yàn)槲覜]有彩帶，所以我借同學(xué)的彩帶。老師教了我們四個(gè)動(dòng)作，分小組練習(xí)，讓我們?cè)傧胂雱e的動(dòng)作。唉!我 們小組真是亂套了，有的跑到別的'小組練習(xí)去了。但是，我還是想到了一個(gè)動(dòng)作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。

我的校園生活作文12

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們學(xué)校收了很多名小學(xué)生，大約有600多名，我就是其中一位。

　　我被分配到了一年級(jí)二班，在二樓。到了班里，我看了一眼，哇！教室又寬敞又明亮。看看四周的同學(xué)，沒有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。同學(xué)們臉上都帶著笑容，可能和我心情一樣吧，高興又激動(dòng)。從幼兒園升入一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我又一次看看周圍的同學(xué)，啊――我看見了我的幼兒園的.好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁邊，坐了下來。而他卻渾然不知，我故意碰了他一下，他竟沒有反應(yīng)，我大聲喊――王竟宣，他立馬轉(zhuǎn)過頭來。他和我一樣，看到我很吃驚，他說，班里的新同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，只能一個(gè)人發(fā)呆了。

　　我倆都很高興，同時(shí)分到了二班。我倆約定，我們繼續(xù)做好朋友，并且會(huì)陸續(xù)認(rèn)識(shí)更多的新朋友。

我的校園生活作文13

　　校園，我們?cè)谀愕膽驯Ю镦覒�、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的`樂趣。下面，我就給大家介紹一下吧。

　　下課了，我和同學(xué)們?cè)谛�園里玩耍，玩捉迷藏，校園里的大樹枝繁葉茂，常常把我擋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓同學(xué)們苦苦尋找。

　　上體育課，自由活動(dòng)時(shí)間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦，比較靈活，同學(xué)們經(jīng)常打不著我。有時(shí)丟沙包的同學(xué)吊包時(shí)拋得太高，竟然把沙包扔到了樹枝上，惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹，費(fèi)好大勁才能把沙包弄下來。

　　校園，謝謝你，讓我們?cè)谀愕膽驯е锌鞓返厣�活。小伙伴，你的校園生活是怎樣的呢？

我的校園生活作文14

　　校園生活多姿多彩，校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱，花兒盡情地?cái)[舞，微風(fēng)輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情，都是這么地濃，這么地深！校園的生活讓我們依依 不舍，校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真事讓我們感動(dòng)。

　　友誼是人間的天使，在你最需要幫助的時(shí)候，它會(huì)伸出援助之手。友誼之花，芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的`。有天中午正到吃飯時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地去拿飯了，可我還在做作業(yè)。就在我剛 想站起來，同學(xué)們看見了我，都爭(zhēng)先恐后地跑過來，跟我說：“你還在忙吧，我?guī)湍闳ツ谩！薄笆前。�我�(guī)湍隳冒�！”我聽了，心變得溫暖起來。這讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友誼是種美，它無處不在 ，當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它會(huì)給予你幫助。

　　我愛校園生活！這兒有我的美好憧憬，這兒有同學(xué)們對(duì)我的幫助，也有師生間的關(guān)愛。讓我們一起享受金色年華吧！

我的校園生活作文15

　　我們學(xué)校的校園生活真是豐富多彩，有美術(shù)興趣活動(dòng)，有學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，有三八節(jié)的慶�；顒�(dòng)、植樹活動(dòng)……

　　今天我們?cè)诎嘀魅沃炖蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一個(gè)小小的.環(huán)�；顒�(dòng)——撿枯葉。我們來到了花壇邊，呀，花園里到處是被風(fēng)吹落的枯葉，像一只只黃色的蝴蝶。我們蹲下身子，小心地?fù)炱鹨黄�片的枯葉，然后把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱里，大家你追我趕，干得熱火潮天，決不讓那小小的枯葉影響我們美麗的校園環(huán)境。沒過多少時(shí)間，花園里的枯葉就被我們撿干凈了，我們望著那干凈、美麗的花園臉上露出了笑容。