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生活萬花筒作文15篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的生活萬花筒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活萬花筒作文1
一天,我們?nèi)ツ棠碳彝妫蝗灰蝗颂嶙h:“我們一起去捉泥鰍吧!”想著捉了泥鰍就可以吃泥鰍,我也跟著去了。
我們高高興興地來到了小河邊,水位不高,還沒沒過我的膝蓋,而且水流緩慢。我穿著水鞋卷起褲腳,挽起袖子,向水中央跑去。大人和小伙伴們都下了河,向著東方走去。我的任務(wù)是“打草驚蛇”,就是把那些泥鰍驚嚇出來。我到了一處水較淺的地方,瘋狂地拍打著水面,想把泥鰍嚇出來,不一會(huì)兒,我們周圍果然出現(xiàn)了好幾條泥鰍。我看見一條又長又肥的泥鰍,向它沖去,可惜它發(fā)現(xiàn)了我,閃電般鉆進(jìn)了水草。我又看見離我不遠(yuǎn)的一條泥鰍,這次我小心翼翼地伸出雙手,對(duì)準(zhǔn)它,猛的`一合攏!肮,我捉住了那條泥鰍,當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí),那條泥鰍奇跡般地從我的手里掙脫出來,躍入水中揚(yáng)長而去。
失落之余,我聽見其它小伙伴都在那里說著捉泥鰍的趣事,我向裝泥鰍的籮筐看去,只見里面已經(jīng)裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去,原來他們都拿著簸箕,放到水里,再抬起來,水就“嘩嘩嘩”地漏到河里,好多泥鰍在簸箕里活蹦亂跳,比我用手捉方便多了,難怪他們捉得那么多,那么快。捉泥鰍活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行著。我偶然發(fā)現(xiàn)我的包里有一雙橡膠手套,高興極了(因?yàn)橄鹉z手套摩擦力大,防滑),我戴著手套又捉到了好幾條泥鰍。
夕陽西下,我們滿載而歸,大家都特別的高興。
生活萬花筒作文2
每當(dāng)我看見臥室里的照片,就想起那一天發(fā)生的趣事。
那一天,爸爸媽媽帶我和哥哥,還有弟弟一起去海邊玩,車開了很久之后,我們才到了海邊。
我們拿著準(zhǔn)備好的水桶和鏟子,飛快地跑向了沙灘。我一看,沙灘上有許多沙子做的球,還有很多洞,哥哥肯定地說:“這些是螃蟹的洞,我們現(xiàn)在可以去捉螃蟹了!庇谑,我們隨便找了一個(gè)洞,用我們的鏟子向下挖,我們挖了很久,終于,我們發(fā)現(xiàn)了螃蟹?墒,螃蟹非常機(jī)靈,似乎知道我們要捉它,又跑到了下面,我們只能繼續(xù)挖了,可是,下面只有一些水,水面上還冒著泡泡,我有點(diǎn)生氣了,螃蟹怎么這么狡猾呢。我立刻離開了,可是我又回頭一看,哥哥把冒著泡泡的水下面的螃蟹挖了出來。他自信地說:“我不會(huì)讓你逃出我的手掌心的。”
我們又去挖了一個(gè)洞,里面也有一些水,可是,水面上沒有泡泡,我很沮喪,之后,弟弟用鏟子一挖,正好把螃蟹挖了出來,我火冒三丈,怎么我就捉不到呢?
我正生悶氣呢,看見一塊小石頭就踢,沒想到下面正好有一只螃蟹,我眼疾手快,從上方把它的.后背抓住,使它的大鉗子夾不到我的手。一把抓住了,讓它轉(zhuǎn)不過來身。把我樂得合不攏嘴。
夕陽快落下去了,我們才依依不舍地離開,我們挖到了很多螃蟹,我們把螃蟹帶回了家,最后把它們做成了美味的菜,高高興興地吃著它們。
在那次勞動(dòng)中,我不僅體會(huì)到了快樂的滋味,還享受了勞動(dòng)的成果。真希望我們以后還能再去捉螃蟹。
生活萬花筒作文3
科技的發(fā)展給我們的生活帶來了便利。在以前,這些現(xiàn)代的科技是本無法想象,只要樓上樓下,電燈電話就很好了,而現(xiàn)在,這些幾乎是不值一提的事情,只要有一部手機(jī),就足以去全國旅游。從原來的座機(jī)到現(xiàn)在的手機(jī),從原來的蠟燭到現(xiàn)在的電子聲控?zé),我們看到了科技的進(jìn)步?萍纪苿(dòng)了人類的進(jìn)步,人類推進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,社會(huì)推動(dòng)了地球的進(jìn)步!
一次暑假,我和家人去了上海,在上海,我們感受到了科技的'魅力!
在上海,我們經(jīng)常乘坐的地鐵已經(jīng)煥然一新。在鄭州,我們導(dǎo)坐地鐵需要購票或月票,而在國際大都市上海,你只需要在手機(jī)上下載大都會(huì)就可以直接刷卡入站,且能帶多人刷卡進(jìn)站。
在上海中心大廈,我們看到了與以往不同的風(fēng)光。來到125層,首先映入眼簾的,是一個(gè)可以伸縮的大屏幕,非常的具有動(dòng)感,當(dāng)我看到那臺(tái)阻尼器(阻擋風(fēng)的機(jī)械)時(shí),不由得贊嘆,大廈這臺(tái)阻尼器竟有1000多噸重,接著,我的目光轉(zhuǎn)到了講解員手里的平板上,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每當(dāng)要講的時(shí)候每次都會(huì)點(diǎn)一下平板,然后那個(gè)要講的東西就會(huì)隨著去變化,去舞動(dòng)。
下來時(shí),我們的電梯以每秒10米的速度下降到地面,從一樓到125層只需58秒。這次的科技之旅也就告了一個(gè)段落。
總的來說,科技讓我們進(jìn)步,而人類也讓科技進(jìn)步。他們是相輔相成的,只有科技卻沒有人是不行的,它們?nèi)币徊豢,正是因它們團(tuán)結(jié)互助,才造了我們今天的美好生活!
生活萬花筒作文4
有一件事,我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得小時(shí)候幼兒園的老師,在班里做了一次小實(shí)驗(yàn)。
老師先拿出一張紙,然后讓第一排的兩個(gè)同學(xué)的桌子拉近了一些。第一輪實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙和“牛奶車”,神秘地說:“我們把紙當(dāng)做‘紙橋’,把‘紙橋’放在兩個(gè)桌子之間,再把‘牛奶車’放在‘橋’上,你們猜‘車’會(huì)掉進(jìn)滾滾的'長江水嗎?”
同學(xué)們有的半信半疑,有的則堅(jiān)定地說老師肯定能成功。
可我就是不信,為了表明我的說法是對(duì)的,便悄悄地溜到了第一排同學(xué)的桌子旁,拿出我的鉛筆放在上面,結(jié)果剛放上去就把“橋”壓彎了。我現(xiàn)在就更不信了。
同學(xué)們?nèi)伎匆娏宋业男?shí)驗(yàn),一大半都改變了主意,可是還有人堅(jiān)信老師的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功。
老師狡猾地對(duì)我們說:“大家不要相信他,他失敗了,不代表我也失敗,我可是有魔力。 彼呎f邊把“車”輕輕地放在“橋”上,那個(gè)“橋”馬上就斷了,“車”也掉進(jìn)了“滾滾長河”之中。
同學(xué)們哄堂大笑,我驕傲的拍著胸口說:“果然是我對(duì)了!”
老師給我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn),其實(shí)是試驗(yàn)我們會(huì)不會(huì)動(dòng)手去驗(yàn)證,而不是完全聽信別人的話。
生活萬花筒作文5
童年像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒,它承載著我許多美好的回憶。
我小時(shí)候很喜歡幫媽媽干活,但總是幫倒忙。記得有一次,我的褲子臟了,媽媽幫我洗,我跑過去幫忙了,我看見地上有一東西,我跑過去,可是地太滑了,”砰”!我的腚像是摔了四瓣!媽媽笑著說:“沒事吧,別摔出屎了,哈哈!”
我坐在沙發(fā)上,但是太閑了,我求我媽讓我干活。求了半天,媽媽才無可奈何地讓我去切辣椒。架子太高了,我夠不著刀。這種小事怎么能難倒帥氣,機(jī)智與機(jī)靈并存的我,沒有刀,就用手掰!可是我力氣太小了,掰不動(dòng),忽然我有了一個(gè)念頭,那就是……用牙咬!我咬了一口,心里想:媽媽一定會(huì)很高興,說我懂事,說不定能獎(jiǎng)勵(lì)我最愛的肯—德—基!突然,我的舌頭像著了火一樣,什么鬼!我像熱鍋上的`螞蟻,沖到飲水機(jī)那用嘴直接喝,然后我開始了“晾舌頭”,過了好久才恢復(fù)。媽媽看見我,哈哈大笑……
現(xiàn)在媽媽還拿我的這些糗事笑我。我說:“哪天等外婆來了,也讓她說說你的糗事,嘻嘻!
生活萬花筒作文6
上周我在樂高集訓(xùn)課下課后,爸爸帶我去南湖公園捉蜻蜓。下了車,我就拿著網(wǎng)蹦蹦跳跳地來到了荷花池附近。我看見荷花和荷葉的上面停留著幾只小蜻蜓,就想捉一只玩兒。但是在荷花、荷葉上面,那些蜻蜓實(shí)在是太難抓到了,我和爸爸分別試了好幾次都抓不到蜻蜓的影兒,我們只好另外找一個(gè)地方繼續(xù)去抓蜻蜓。
不到五分鐘,我和爸爸就找到了一個(gè)蜻蜓成群的地方,這個(gè)地方的蜻蜓非常多。飛起來都快占半邊天了,真可以稱得上是“蜻蜓密布”了。于是我和爸爸便開始大顯身手,我先沖著一只蜻蜓就把網(wǎng)伸了過去,可還是眼疾手不快,讓蜻蜓逃走了。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“讓我來試試。”于是我把網(wǎng)給了爸爸,我看到他和我一樣,手伸得長長的,眼睛注視著蜻蜓,一動(dòng)不動(dòng)。不同的是我發(fā)現(xiàn)爸爸比我等得更久一些。忽然一只蜻蜓朝爸爸的方向飛了過來,可就是在蜻蜓飛過來的一瞬間,爸爸眼疾手快,一下子就把蜻蜓扣在網(wǎng)中,隨后趕快把網(wǎng)轉(zhuǎn)了一圈,這樣蜻蜓不管怎么樣都出不來了。爸爸抓住蜻蜓一邊的翅膀,讓我抓住蜻蜓的另一邊翅膀,隨后又把那一邊的'翅膀松開,讓我把兩對(duì)兒翅膀都抓住,就這樣,這只蜻蜓被我們給輕松地捉住了。
之后我們又開始觀察蜻蜓,還發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的腦袋后面竟然是空的。觀察了一小會(huì)兒,就把蜻蜓放生了,但我們又抓了兩三只蜻蜓,結(jié)果同樣還是放生了,
雖然空著手回家,但我還是很開心。這是我記憶最深刻的一件事,同樣也是我遇到過的最有趣,最令人難忘的一件事!
生活萬花筒作文7
我永遠(yuǎn)也忘不了那次的痛苦,因?yàn)槟鞘翘鹈鄣耐纯啵?/p>
那是我一歲的時(shí)候,姐姐也才只有四歲,我們?nèi)e人家玩,那時(shí)她還不懂事,就跑來跑去,不管我,我只好做跟屁蟲,跟在后面慢慢走,不知什么時(shí)候,一輛汽車開過來,我也不懂,就還是走自己的路,然而我太矮了,開車人根本看不見,所以車子就一下子軋?jiān)谖疑砩,頓時(shí),一陣慘叫響徹小街。
一霎那,地上滿是鮮血。我的右手骨折了,腦袋被撞出了一個(gè)大口子,就在我昏昏沉沉的時(shí)候,一雙輕柔溫暖的手把我抱了起來,我躺在這溫暖的.懷抱里,沉沉睡去了。后來,我才知道,這是媽媽,她看到我被撞的場面,嚇得差點(diǎn)就暈了過去。但她很快鎮(zhèn)定下來,用最快的速度跑到我身邊,抱緊我,讓我不再害怕。
而從此以后,她的好日子再也不好過了,她帶著我都奔西走,四處求醫(yī),北京就去了十幾次,在媽媽的照顧下我很快恢復(fù)了。(此處如能用點(diǎn)面結(jié)合的手法,細(xì)細(xì)描摹媽媽的辛苦和不易,是不是更能體現(xiàn)“甜蜜”這個(gè)主題呢?)
這就是我經(jīng)歷的甜蜜的痛苦。
生活萬花筒作文8
在我記憶的銀幕上,閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事,有令人難忘的,有令人激動(dòng)的.,更有令人煩心的……
記得有一次期末語文測驗(yàn)中,我不幸考砸了,因?yàn)榇中,許多老師課堂上講解過的原題都沒有答對(duì)。我覺的無地自容,對(duì)不起老師,對(duì)不起媽媽,也對(duì)不起自己。課堂上老師講評(píng)試卷時(shí),我一句也聽不進(jìn)去,心里只是在想,慘了、慘了,回家怎么向媽媽交待呢!肯定又要被媽媽“用荊”了。真是怕什么就來什么,正好想到這時(shí),只聽見老師說:“今天回家后把試卷訂正好,家長簽字后明天上交”。頓時(shí),我的腦子嗡嗡作響,心煩意亂。平時(shí)走15分鐘回家的路,今天卻足足走了20多分鐘;氐郊液螅仪那牡牧镞M(jìn)房間,忐忑著要不要告訴媽媽?左想想:“考得那么差,就不要告訴她了”;右想想:“不管考得有多差,都要勇敢的承認(rèn)”。
最后我決定要勇敢的面對(duì)問題。我垂頭喪氣地走到媽媽跟前說:“這次語文又考砸了,只有……”,這時(shí)我腦袋一熱,似乎感覺到一個(gè)巴掌正向我扇來,可媽媽卻是輕輕的摸了摸我的小腦袋說:“一次沒考好沒關(guān)系,關(guān)鍵是要找到問題所在,加油趕上”。我驚喜的答到:“媽媽,我知道了,下次一定會(huì)考好的”。
生活萬花筒作文9
前幾天,我和媽媽看了一部電影叫《沉睡魔咒》。
一聽電影的名字,我覺得,一定很好看。之后,我和媽媽買了票在那里等,等著等著我餓了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我餓了!眿寢尳邪职謳胰ベI吃的。媽媽說著,就打了一個(gè)電話給爸爸,爸爸接到電話后,就來帶我去買吃的了,我買的是一個(gè)炸雞塊小份的,買完后爸爸帶我到電影院,我找到媽媽后問還有多長時(shí)間。媽媽回答說:“還有17分鐘!蔽艺f:“!”還有17分鐘,我只好繼續(xù)坐下等,又等了一會(huì),只聽檢票人說《沉睡魔咒》開始檢票,人家剛說完我和媽媽第一個(gè)跑了過去,之后媽媽把票給檢票人員看了一下,然后我們就進(jìn)去了,我們進(jìn)去了之后,找了位置坐了下來,人到齊后電影開始放了,開始我看了心里想好可怕啊!就應(yīng)該聽爸爸的`看《少年的你》,看到中間部分的時(shí)候,我嚇得把身體縮到了椅子上,把手放在腿上,就像一個(gè)大肉球,看到最恐怖的地方,嚇得我和媽媽說:“媽媽,我想上廁所!眿寢屨f:“好的!闭f著就帶我去了廁所,我心想:幸虧這泡尿救了我,不然我就被嚇?biāo)懒,尿完了,我回到影院,我們繼續(xù)看,看到了最后一部分也很恐怖,但是我也非常開心,因?yàn)橥踝雍凸鹘K于可以舉行婚禮了。
我們回家了,我竟然在車上睡著了,到了家,媽媽叫我都叫不醒,最后只好把我抱回家睡覺了。
生活萬花筒作文10
有一件事情在我心里憋了好久,真想一吐為快,可是我卻不可以說。這件事是這樣的:
那天,我正在我的房間里玩,玩具滾到了床下面,我便爬到床下尋找玩具,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的黑盒子,我把盒子拿了出來,可我怎么也打不開,掰也掰不開,仔細(xì)一看,盒子是需要鑰匙的,我心想:這是怎么回事啊?
我忽然想起來,爸爸每次請(qǐng)我吃飯前,都要先鉆到我的床底下,我還曾聽見過“咔咔”開鎖聲,從這幾點(diǎn)我可以斷定這個(gè)盒子里面肯定有錢,而且是爸爸的。
就在這個(gè)時(shí)候,爸爸進(jìn)來了,他見我拿著那盒子,他沖過來把那盒子搶了過去,我問爸爸:“這里面是不是你藏的`私房錢?”他慌張地說:“噓——!小聲點(diǎn)兒,你媽媽回來了,會(huì)給我沒收的。”爸爸說完,打開了那個(gè)盒子,打開的一瞬間,我真是大開眼界,里面有厚厚的一沓毛爺爺,他從里面取出一張100元的鈔票,對(duì)我說:“別告訴你媽媽!這個(gè)就給你!”我把錢一拿,說:“OK!”
這時(shí),媽媽來了,爸爸趕忙把盒子鎖上又放在床下面。媽媽問道:“你倆鬼鬼祟祟的干啥呢?如果你發(fā)現(xiàn)爸爸藏私房錢給我說,我給你一半,你有看見嗎?兒子!”我眉頭緊鎖,想著怎么回答媽媽,哈哈,爸爸頭上都冒出了密密的冷汗,我想:既然答應(yīng)了爸爸,那我就不可以違背我的承諾。于是,我對(duì)媽媽說:“沒有!”
這件事就成為了我心中的秘密,所以絕對(duì)不可以給媽媽說的。
生活萬花筒作文11
洗涮涮,洗涮涮,值日那天,我給教室洗澡。
一放學(xué),等所有同學(xué)走光了,我和同學(xué)便開始給教室洗澡。我從保潔大寶柜里拿出掃把,從講臺(tái)開始掃,掃把發(fā)出“沙沙沙”、“沙沙沙”的`聲音,好像在說:“小寶貝,加油噢,努力啊,可別偷懶!”我掃得更快了,因?yàn)檠,掃把都仿佛在鼓?lì)我,再說,我可不想當(dāng)大懶蟲。掃地很快完工了。我們把拖把洗干凈,開始拖地了!呀,好沉呀,這拖把就像一塊沈甸甸的大石頭。哎呀,加油,加油啊,我能行!我在心里為自己打氣。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于,地面被我們拖得干干凈凈,亮得像一面鏡子,都可以照到人影了。累死了。我已經(jīng)大汗淋淋,但是我都沒有停歇,我又去洗好抹布,開始擦黑板。我剛擦好一塊,就被和我值日的那個(gè)搗蛋鬼用粉筆亂畫上一筆,氣得我哇哇大叫,只好重新擦一次,可是,搗蛋鬼又畫一筆,我虎視眈眈地看著他,嚇得他馬上擦了。最后,我們把桌子對(duì)整齊,就像四隊(duì)排列整齊的士兵一樣,站在教室里。
看著光潔如新的教室,我們開心地笑了!
生活萬花筒作文12
一天,我們一家人去一個(gè)農(nóng)家樂買螃蟹。
我們一到那里,就看到有三個(gè)大水塘,水塘里面有很多水草,水塘周圍有一圈藍(lán)色的鋼板圍著,我感到很奇怪,問媽媽:“為什么要圍一圈鋼板呢?”媽媽說:“你去看一看就知道啦!”我跑過去一看,啊,里面有好多只螃蟹在爬來爬去,一個(gè)工作人員帶我們參觀了一圈池塘,他一邊走還一邊把爬上來的螃蟹丟到水里。我好奇的問:“為什么不讓螃蟹爬上來呢?”他說:“螃蟹如果長時(shí)間在太陽下暴曬,就容易脫水死亡。”“這是哪種螃蟹呢?”我又問,他耐心的向我解釋:“這是中華絨毛蟹,不僅很美味,還有藥用價(jià)值呢?”緊接著,他帶我們?nèi)チ艘粋(gè)地籠,地籠里有很多螃蟹,螃蟹們有的泡在水里,有的`趴在網(wǎng)邊,一副很想出去的樣子。還有的吊在網(wǎng)上面,就像在表演雜技,他問:“你們要哪幾只呀?”媽媽說:“你幫我們選幾只吧!”,選好以后,他用線綁好螃蟹,對(duì)我們說:“這種螃蟹不怕冷,你們只要放一塊冰進(jìn)去螃蟹就不會(huì)死了。”說完,他給我們一塊冰,還送了我們一個(gè)他自己種的南瓜,對(duì)我們說:“如果你們要養(yǎng)螃蟹,就喂它吃南瓜。”
媽媽付了錢,我提著螃蟹就上了車,心滿意足的回家了。
生活萬花筒作文13
“叮呤呤呤”上課鈴響起來了,我們?nèi)喽甲煤芏苏,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都等著數(shù)學(xué)老師的到來。
數(shù)學(xué)老師來了,只見他手里拿著一整疊改過的考卷。啊,我心里咯登一陣緊張,這不就是前天剛考的試卷嗎?接著老師說:“我一個(gè)個(gè)念下去。念到了哪位同學(xué)就來拿試卷!鳖D時(shí)教室里變得就像菜市場一樣的亂。老師的臉變得嚴(yán)肅起來了,然后訓(xùn)斥了同學(xué)們:“這是個(gè)什么班級(jí)呢?一說到發(fā)考卷就這樣的‘天真活潑’,要是再這樣的話,那我就不發(fā)試卷了!
同學(xué)們頓時(shí)驚慌失措。我心想:“老師很少發(fā)脾氣的,今天為什么這么兇呢,是不是我們成績考得不好的`原因?”
老師開始念考卷了:靜睫82分、端紅86分、付陽81。5分……我心里像揣著一只小兔子一樣,心想:都考得那么差,看來我是沒希望了。到我了,只聽老師脫口而出——宇涵92分。啊!我競?cè)豢剂?2分。我真不敢相信眼前的這一切。我接過考卷,一看,這一切都是真實(shí)的,我確確實(shí)實(shí)考了92分,這回我可以向家長交代了,我終于松了一口氣。
下課鈴響后,我高高興興地回到家,把這次考試情況告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,并叫我要再接再三勵(lì)。
這件事深刻地記在我的腦海里,就當(dāng)作是生活中的一次考驗(yàn)吧。
生活萬花筒作文14
秋天里的一個(gè)下午,太陽照耀著大地,一切都是那么的自然,單調(diào),“淘氣包”的我可受不了這樣一呆就是一天的無聊,于是就到郊外去游玩,去看那些城里沒有的東西。
我用刀砍開一叢枯黃的草,為的是能看清楚草叢里能有什么,忽然,一個(gè)黑乎乎的小東西映入了我的眼簾——一只身上背著食物的螞蟻。
我決定仔細(xì)的.觀察它們,又有幾只螞蟻出來找食了,我故意把一塊巧克力放在路邊,想看看這些小動(dòng)物如何把巧克力搬回洞中。
不一會(huì)兒,螞蟻聞到了巧克力的香味,從石頭下面爬了出來,一共三只,發(fā)現(xiàn)巧克力后,有兩只逃跑了,看來是搬不動(dòng)食物而退縮了?墒沁有一只螞蟻死死地守在巧克力旁,像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng),看來我這塊巧克力是浪費(fèi)了?墒沁^了幾分鐘,來了一群螞蟻,黑壓壓的。原來那幾只螞蟻是去搬“救兵”了。俗話說“人多力量大”嗎!只見螞蟻們把巧克力咬成很多小塊,它們馱著巧克力,來來回回不停的搬運(yùn),不一會(huì)就把巧克力全搬回了窩。
這次意外的發(fā)現(xiàn),讓我知道了螞蟻真團(tuán)結(jié),它們遇到好處時(shí),不是首先想到自己,而是集體,它們團(tuán)結(jié)一心,相互幫助,人類應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)!
生活萬花筒作文15
周末,爸媽不在家,是我看電視的好機(jī)會(huì)。
我寫完作業(yè)后,翻箱倒柜地找出一堆零食,放在沙發(fā)上,然后打開電視。平常爸媽在家,看電視必須要坐得端端正正,今天他們不在家,我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。
打開電視,我驚訝地盯著電視,驚人的一幕發(fā)生在眼前,屏幕上跳出一個(gè)畫面,上面寫著“無信號(hào),或信號(hào)弱”。我想:是我家沒有信號(hào),還是整個(gè)成都市都沒有信號(hào)?我試著修好電視,于是我又拿出大遙控器,按下上面的開關(guān),果然,屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖,安撫我那受驚的`小心臟。
因?yàn)殡娨暤脑,不能保存?dāng)前的頻道,所以每次開電視時(shí)頻道就自動(dòng)變回1頻道,而1頻道經(jīng)常是革命電視劇,我膽子小,就很害怕。但我一想到能看著動(dòng)畫片、吃著零食,那種享受的感覺,我覺得值得冒險(xiǎn)一試。于是我拿起枕頭和遙控器,先用枕頭捂住眼睛,把遙控器拿在手中,然后看一眼遙控器,記住1和4所在的位置,最后把手指放在1和4的按鈕上,按下OK按鈕,在我聽到廣告的聲音后,就移開了枕頭。忽然,我聽到外婆叫我吃飯了,剛調(diào)好電視就要吃飯了,我有些不太情愿,就裝作沒聽到,繼續(xù)看,外婆走近了說:“吃飯了!蔽抑缓藐P(guān)上電視,失望地去吃飯了。
雖然沒看成電視,但是我學(xué)會(huì)了調(diào)電視,我覺得這很有價(jià)值。
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