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我的課余生活作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩,但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20xx年的時候,我每個周日都會去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開始,我看別人下得特別好,很羨慕,可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我,我也沒有放棄,而是更加堅定了學(xué)好象棋打敗對手的決心。之后,只要一有空,我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽,讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著,我們先抽棋,我抽到了黑棋,接著爆發(fā)了一場中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭”,我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強(qiáng)襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時,我覺得時機(jī)到了,我把自己的“大將”——車,放到了敵國的“炮”旁邊?砂职忠娏,還一副得意洋洋的樣子,全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個戰(zhàn)術(shù)非常成功,一擊致命,爸爸先輸一局。
我得意極了,一鼓作氣,繼續(xù)跟爸爸對戰(zhàn)。第二盤,原來的戰(zhàn)術(shù)就沒那么有用了,所以我輸了這盤。但我并不氣餒,正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤,我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強(qiáng)攻,鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù),專門克制強(qiáng)攻型打法。所以,爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝,我取得了最終的勝利!
中國象棋,是中國獨(dú)有的'國粹,還能讓我的思維變得更加敏銳,希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文2
為了讓我得到全面發(fā)展,媽媽幫我報了許多培訓(xùn)班。每個周末,我都奔波在學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、朗誦、書法的路上。雖然很辛苦,但是,我的課余生活是豐富多彩的`。其中,學(xué)習(xí)彈鋼琴讓我的生活充滿音樂。
每天晚上七點,我會準(zhǔn)時開始練習(xí)彈奏鋼琴。少則一個小時,多則兩三個小時。練琴時必須全神貫注,要注意手型,指頭抬起,關(guān)節(jié)突出,觸鍵有力,手腕保持平穩(wěn),看清每一個音符,彈對每一個指法,還要控制節(jié)奏,把握情感。當(dāng)我偶爾不認(rèn)真,彈得不好的時候,少不了媽媽的批評,有時還會得到一頓“筍干炒肉”,但我不怪媽媽。我經(jīng)常陶醉在自己美妙的琴聲中。有時遇到難度大的曲子,練習(xí)幾周也彈不好,我真想放棄,但媽媽總是鼓勵我說:“加油!世上我難事,只怕有心人!”
就這樣,在媽媽的溫暖陪伴下,我堅持學(xué)習(xí)了四年鋼琴。每次參加比賽,都會取得優(yōu)異的成績,獲得獎項,F(xiàn)在我已經(jīng)通過中央音樂學(xué)院鋼琴五級考試。
有喜有憂,有笑有淚,付出辛勞、鍛煉意志,這就是彈鋼琴的樂趣。
我的課余生活作文3
我的課余生活多姿多彩:吹黑管、打羽毛球、畫畫、下棋……樣樣我都喜歡,然而我最愛跳繩。因為跳繩讓我鍛煉身體,使我肺活量增加。
跳繩很方便,只要有跳繩幾乎隨時可以跳。跳繩所需的場地不大,還不需要伙伴就能跳。我一個跳繩,有時雙腳跳,有時單腳跳,有時跑著跳呢。雙腳跳時我像一只可愛的小兔一蹦一跳的,跳得可歡了。我雙手搖繩,雙腳一跳,繩子就從我腳下通過了。單腳跳的'時候,我一只腳跳累了,可以換另一只腳跳,既不費(fèi)力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的時候,我跑得越來越快,仿佛自己已經(jīng)飛了起來。最讓我開心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩,我站在媽媽面前跟著跳,媽媽搖繩搖得快,我就要跳得快,媽媽搖得慢,我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節(jié)奏跳,要不就會絆到繩子。我們常常打破我們的紀(jì)錄,每次打破紀(jì)錄,我都會開心地大叫。我經(jīng)常練習(xí)跳繩,從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下,我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。
我愛跳繩,它帶給我健康,帶給我快樂!
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩,有跳舞、唱歌、跳繩、打球······,但我最喜歡唱歌。
自從姐姐從網(wǎng)上弄了一個’‘酷我音樂”以后,改變了這個不喜歡唱歌的我。從那以后,我從早到晚直哼哼 ,一有空就上網(wǎng)聽音樂,把曲子多聽上幾遍,就會唱了,難怪好朋友都說我有音樂天賦!以后,學(xué)的曲子多了,我和好朋友們就經(jīng)常來比賽唱歌,好朋友給我唱了一個曲子,叫我猜曲子的名字,這道不難,我不用想就可以猜出來,因為那是老曲子嘛!我又給好朋友出了一個最流行的曲子,這下好了,可把她給問住了。她呆在那里,我不僅想起來:這都是’‘酷我音樂“那里學(xué)來的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,讓我恨不得一次唱個夠!可是,只有課余生活中才可以唱個夠啊!真希望永遠(yuǎn)都在唱歌!唱歌帶給我的'快樂太多了!現(xiàn)在我可以唱許多歌了,如:豬之歌、天空之城······ ’‘豬,你的鼻子有兩個孔······”一聽就知道我又在唱歌了,因為唱歌就是我的課余生活!
我的課余生活作文5
要說課堂生活是一彎月亮,那么課余生活就是一輪太陽;要說課堂生活是一朵浪花,那么課余生活就是一片海洋;要說課堂生活是一顆小草,那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字、看書……
每天只要一聽到下課鈴聲,我們就像離弦的箭一樣沖出教室,津津有味地玩起各種各樣的小游戲,安靜的操場一下子沸騰起來,這邊在踢球,那邊在打羽毛球,另一邊又踢起了毽子,好不熱鬧。這不,剛下課,她們就來邀請我跳繩了呢。游戲馬上開始,靖雯她們?nèi)撕臀摇昂诎着洹苯M成了一組,我欣喜若狂,要知道她們?nèi)齻可都是高手呢!跟她們一組勝算可是很大的喲!
剛開始,我先負(fù)責(zé)套繩,由她們領(lǐng)跳,她們一關(guān)接著一關(guān),婀娜的身姿在細(xì)繩上活蹦亂跳的,可愛極了!她們的動作優(yōu)美嫻熟,跳起繩來活像一朵朵嬌艷的的花朵在風(fēng)中起舞。不只有這美麗的人兒,還有那優(yōu)雅繞耳的口令生生日而呢,“花花花仙子,花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔,聽著不禁讓人沉浸其中。
除了我們,這諾大的操場上還有許許多多的小伙伴,踢足球的'朋友就像是堅韌不拔的野草富有沖勁,汗流滿面;打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢;跑步的朋友就更是可愛了,一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果,被熱的喘不過氣來~
就在我陶醉此景的時候,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們大家趕緊收拾好東西,又高高興興的回到教室,操場瞬間平靜下來恢復(fù)了原樣,多了的就是我們歡樂的氣息。
我的課余生活作文6
“頭上兩根角,身下六只腳”咦?這是誰的歌?是的,正是螞蟻。
前段時間我對螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣,為了滿足我的好奇心,老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。
“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻,還有一個專門為螞蟻準(zhǔn)備的“窩”!案C”是透明的,下面還有一塊土壤,是螞蟻的“歡樂世界”。
拿到“套裝”,我先把螞蟻放進(jìn)盒子里,把“門”關(guān)了起來,只留了盒子上的幾個透風(fēng)口。之后,我拿著一塊面包屑,“嗖”的.丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO,嚇得驚惶失措,四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看,用觸角碰了碰,才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西,便趕緊折回,告訴伙伴這個好消息,其它螞蟻都爭先恐后地去吃。
一開始,螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾天,它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子,于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”!暗貙m”地形復(fù)雜,如果你不熟悉路,一進(jìn)去你就會迷路!暗貙m”對人類來說不算什么,可對螞蟻來說就可能算是偉大的工程了。
螞蟻真有趣,它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線!
我的課余生活作文7
我叫董雨晴,是一名剛升入三年級的小學(xué)生,我的業(yè)余愛好有很多,如看書、畫畫、寫作文……因為愛好廣泛,所以我的知識面很廣,課余生活豐富多彩。
其實我最喜歡的,那還是要說讀書了,每天放學(xué)回到家里,我就趕緊把作業(yè)寫好,然后就迫不及待的捧起自己喜歡的書,津津有味的讀起來。我常常被書中有趣的故事情節(jié)逗得哈哈大笑,跟書中的人物一起成長一起歷險,那感覺真的很棒。
家里的'書看完了,一到周末媽媽就領(lǐng)著我去新華書店看書,書店里有各種各樣的書,真是個知識的海洋,我就像一條小魚,在學(xué)海里遨游,盡情的享受著知識的快樂。在書店里有時候一站就是一上午,雖然很累,但我卻很滿足,因為我又讀了很多有趣的故事,又掌握了很多知識。
我讀的書有很多,有各種歷險記、童話故事、寓言故事,其實我特別喜歡((口袋里的爸爸)),上面的故事情節(jié)很刺激,引人入勝,而且從里面我也明白了很多道理。
因為喜歡讀書,所以我的知識十分豐富,課堂上經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),寫作文更是難不倒我,聽過讀書我明白了”讀書破萬卷,下筆如有神“的道理,今后我還要多讀書,讀好書,讓自己的課余生活更加的多姿多彩。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩,有時跳繩,有時滑滑板,還有時跳舞,其中我最難忘的是滑滑板。
說起這事是暑假的一天,哥哥、姐姐說要去公園滑滑板。看著哥哥、姐姐滑得那么輕松,我也想嘗試一下,我一只腳剛踩上去就翻了個四腳朝天。哥哥、姐姐趕忙跑過來扶起我,親切地對我說:“滑滑板看上去很簡單,但是一定要掌握好平衡。放松一點兒,千萬不要緊張,要冷靜。”我拍拍身上的灰塵,按照哥哥、姐姐教我的動作要領(lǐng),開始訓(xùn)練。
剛開始我還是要扶著公園里的石頭椅子借一把力才能滑起來,一次、二次、三次,我一次又一次地訓(xùn)練,慢慢地摸著了門道,就放松了,大膽滑了起來,跌倒了,我就爬起來;摔疼了,我就揉一揉;汗水一滴一滴的往下流,我也顧不得擦一擦;兩條羊角辮散開了,我也顧不得把它扎起來。終于我也能向哥哥、姐姐那樣滑得輕松、熟練了。哥哥、姐姐笑著對我說:“你真棒,這么快就學(xué)會了!蔽倚睦锟砷_心,可高興了。
通過這次學(xué)滑滑板車,我悟出了一個道理:不管做什么事情,都要掌握它的`技能,技巧。集中精神,認(rèn)真訓(xùn)練,你就一定能行。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩,有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛,也很調(diào)皮。有一次,媽媽出去買菜,對我說:“二姐,你在家看好弟弟,我去買菜!蔽尹c點頭,便去照顧弟弟了。
弟弟很調(diào)皮,我在拿玩具的時候,弟弟走到我的背后,拼命地打我,我見了,拔腿就跑。我們跑著跑著,弟弟忽然哭了,我想了想,原來,是我跑得太快了,他追不上我,就哭了。我走到他面前,帶著甜蜜的微笑,說:“小猴子,過來爬樹!”大家知道我為什么叫他“小猴子呢?”嘿嘿,因為他總是牽著我的`手,往我身上爬,所以,我叫他“小猴子!
他一聽到我叫他爬樹,就立馬跑過來,牽著我的手,往上爬,他爬呀爬呀,把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來后,我以為已經(jīng)可以放松了,沒想到,他居然還叫我打架,我只好裝出一副大家的樣子,跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁,他踢一下,打一下,我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了,我邊跑邊說:“媽媽,弟弟打我!”媽媽聽了,立馬走到弟弟面前,擺出一副很兇的樣子說:“弟弟,你再打,我就不要你了!”弟弟不知道媽媽在騙他,就哭了起來,他邊哭邊說:“不要,不要!眿寢層终f:“那么,你還打不打人!钡艿苡终f:“媽媽,我不打了,我不打了!眿寢層终f:“好的!
我的弟弟真可愛,我愛我可愛的小弟弟,不管他跳不調(diào)皮,壞不壞。
我覺得我的課余生活真有趣。
我的課余生活作文10
曾幾何時,我們都還是一群咿呀學(xué)語的孩子;曾幾何時,我們都還是一群背著書包在蹦又跳上學(xué)的的孩子;曾幾何時,我們都還是只是父母捧在手心里細(xì)心呵護(hù)的孩子。
如今,我們都已長大;如今,我們都是每天都在書海中穿梭的初中生;如今,我們都是每天要以新面貌去面對挑戰(zhàn)的學(xué)生;如今,我們是要離開父母的呵護(hù),要學(xué)會獨(dú)立的初中生。
小的時候,我們是一塊“寶貝”父母們放在手里怕融了,放在嘴里怕化了‘小的時候,我們每個人都是“天才”,每次考試都能拿高分’小的時候,我們是“活神仙”每一天都很快樂,不曾想過前方的道路有多么坎坷。
現(xiàn)在,我們是一名選手,每天都有著許多無形的戰(zhàn)爭,現(xiàn)在,我們是一名“探險家”我們?nèi)ネ诰蛭幕钜粚游見W秘;現(xiàn)在。我們是“一匹脫韁的'野馬”離開父母的呵護(hù),開始學(xué)會獨(dú)立。
現(xiàn)在科目逐漸增多了,也不只是一個老師只教一個班,現(xiàn)在的我們在學(xué)習(xí)上要開始獨(dú)立,要自覺學(xué)好每一問功課,要做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí)。失去了就很難補(bǔ)回來。
現(xiàn)在,我們都在離家遠(yuǎn)的學(xué)校讀書,每周都只有周六周日回家,在學(xué)校,衣服要自己洗,再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上,我們也開始學(xué)會獨(dú)立。
現(xiàn)在,我們都很少在父母身邊;再也不能什么事都依賴父母,要開始學(xué)會自己為自己著想;在思想上,我們要開始學(xué)會獨(dú)立。
越長大,越要獨(dú)立。
我的課余生活作文11
我的課余生活非常豐富多彩,書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛。
說起書法,它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書法還不到半年,但在這短短的時間里,我卻深深地愛上了這門藝術(shù)。學(xué)書法可以陶冶情操,培養(yǎng)細(xì)心,鍛煉耐心,從書法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里,每次學(xué)習(xí)我都專心致志、孜孜不倦,現(xiàn)在我的楷書已經(jīng)寫得很漂亮了。漢字就像一個人,做好做賴全憑你自己,只要掌握好漢字的結(jié)構(gòu),注意起筆、頓筆和出鋒,反復(fù)訓(xùn)練,就會熟能生巧。這就是我練書法的心得,我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書法,真的很有趣。
除了書法,讀書是我的另個最愛。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的感情,讀一本好書,就好比和一位偉人在對話交流,在心靈間的溝通,所以名人曰:“好讀書,讀好書,讀書好!闭f起最愛讀的'書,我首推《三國演義》,蜀、魏、吳三國鼎立,競相爭霸,作者寫得娓娓動聽。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜,都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說,羅琳的《哈利波特》全集我都看過,“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點個性鮮明。除了這兩本書外,我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》,主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛,深深地印在了我的腦海里,我喜歡的書還有……
我愛豐富多彩的課余生活,我更愛五彩斑斕的童年生活。
我的課余生活作文12
我在課余時間有許多興趣愛好,如畫畫、練毛筆字、踢足球,而我最喜歡的就是彈吉他了。
我從一年級放暑假的時候就已經(jīng)開始迷上吉他了。每當(dāng)我看到歌手在舞臺上邊彈吉他邊演奏時,我就會莫名其妙的熱血沸騰,忍不住也想去摸摸吉他。
終于在二年級暑假,我的夢想實現(xiàn)了。媽媽給我報了一個吉他班,并且給買了一個紅色的吉他。于是,我小小的吉他生涯就開始了。
一開始,老師先教我們右手空弦練習(xí)。彈了很多遍,老師還是不教我們新的內(nèi)容。于是,我就有點不想彈了。但爸爸告訴我說:“要堅持到底才能勝利,歷史上有很多天賦異稟的人都是由于沒有堅持到底而失敗了。你當(dāng)初那么想彈吉他,難道只有三分鐘熱度嗎?”爸爸這句話一下子把我點明白了。沒錯,爸爸說得對。做任何事情只有堅持,才有可能成功。從此以后,我再也沒有想放棄彈吉他的念頭了。我犧牲了一些玩耍的'時間,開始認(rèn)真練習(xí)彈吉他。在練習(xí)的時候,我的手指頭被琴弦剌得很疼,但是我還是堅持練習(xí)。琴弦都被彈斷了,但我只是嗦嗦指頭,換個琴弦繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過不斷努力,我終于會彈了一首歌《小星星》。其實,那只是簡簡單單的單音而已,但我卻感覺很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼,卻給我?guī)砹嗽S多快樂。
我愛彈吉他!
我的課余生活作文13
我的課余生活是幸?鞓返,每一次放假,我都會做許多喜歡的事情,比如畫畫、看書,和爸爸媽媽一起旅游,其中,我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起去旅游。
有一次,我們?nèi)ジV輨游飯@游玩,看到了笨重的狗熊、美麗的孔雀、兇猛的老虎、威武的獅子,還有敏捷的獵豹……
我最喜歡的是機(jī)靈可愛的猴子們,它們的外形十分有趣。一張?zhí)易有蔚拿婵咨希吨鴥深w閃著金光的眼睛,好奇地看著游客們走來走去。一群小猴子在假山上玩,有的猴子把尾巴掛在樹上一搖一晃地玩起蕩秋千,有的坐在媽媽懷里聽故事,還有的猴子瞇著眼睛,懶洋洋地曬太陽呢!最引人注目的還是那只扭著光溜溜的、紅撲撲的`屁股的猴子,它全身長著棕褐色的短毛,額頭上光禿禿的,沒一根毛,十分有趣。只見它把香蕉皮扣在頭上,一邊咧著嘴笑,一邊跳舞,還不時朝大家扮鬼臉,可愛極了,引得大家紛紛拿起手機(jī)拍照留念。
旅游就像是一本生活百科全書,豐富了我們的知識,開闊了我們的視野。我喜歡旅游,真期待我的下一次快樂之旅。
我的課余生活作文14
我是家里的鞋子清洗機(jī)!這事還得從頭說起,有一次我在放學(xué)回家的路上,踩了一鞋的泥,擔(dān)心挨罵,回家后我就自己開始刷鞋,鞋子就像帶了游泳圈的小孩,把它摁下去就又浮上來了,我摁了一會兒,它終于下去了。我拿起刷子就刷,可是這泥就是刷不下來,就像給它撓癢癢似的,我靈機(jī)一動,拿袋子灌滿水,放進(jìn)大量洗衣粉,學(xué)著媽媽的樣子浸泡十來分鐘,之后再動手給它“撓癢癢”。還真別說,這事就這么被我干成啦!鞋被我刷的潔白如新!
“哇塞,臭小子長大了啊,知道干凈了!老媽真高興”媽媽見我這么能干,連忙為我點贊!為了展示我能干,家務(wù)活里的刷鞋基本上我全包啦!
我是洗衣小達(dá)人
為啥我是洗衣小達(dá)人呢?這也要從我第一次洗干凈衣服說起,有次不小心把汽水撒在了衣服上,哎,愛干凈的媽媽看見不知道該怎樣嫌棄我呢,于是到家我就把衣服泡盆子里,打上肥皂,用力的搓啊搓,泡沫多的像白雪一樣,調(diào)皮的.泡沫又像小鳥一樣飛到我的手上,用水一沖,小鳥就被水沖走了,白色衣服仍然還是有一片綠,我覺的汽水里邊有色素,埋頭洗衣的我撞見了下班回來的媽媽,媽媽見狀,給我倒了點84消毒液,浸泡之后,讓我見證奇跡。
“哇塞,衣服光潔如新!這簡直太棒啦!”高興地我手足舞蹈!看,我是洗衣小達(dá)人吧!
我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務(wù),因為這不僅能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),還讓我的見識大大增加了!
我的課余生活作文15
今天,姐姐來我家吃飯?吹阶郎蠇寢寧臀屹I的超輕黏土,想起已經(jīng)好久沒跟姐姐一起玩手工了,于是,我倆決定,一展身手。
我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好,她做服務(wù)員,我做廚師,她負(fù)責(zé)點餐,我負(fù)責(zé)“出品”。
一切準(zhǔn)備好,開始“工作”了。我吧紅色的黏土打開均勻地放在甜甜圈的磨具上,開始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了,很漂亮。接下來,要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里,然后用手輕輕一壓,意面就做好了。還有薯條,我把黃色的黏土分出來一些,用手捏成長條的形狀,這就成了薯條。就這樣,我捏了一根又一根,一包薯條就順利地做好了?粗靶迈r出爐的美食”,我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦?好像不對,印象中姐姐的點餐卡上好像是四道食物,終于,我想起來,原來是爺爺點的'小尖椒還沒有做呢,于是,我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土,不慌不忙地做起辣椒來。姐姐首先捏出一個小小的尖尖的辣椒模型,而我比較細(xì)心,知道辣椒的表面不是完全平整的,于是把紅色的黏土捏成一個蘿卜形狀,然后在上面按上一些指印,小尖椒就成型了。接著我拿出幾個盤子和一個杯子,把這些美食裝盤?此坪唵蔚氖止ぷ髌,我們還是碰到了很多困難,可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”,聽到他們的夸獎,我和姐姐開心地笑了。
動動手,動動腦,課余生活真美好。
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