我的生活作文

我的生活作文[優(yōu)選15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的生活作文1

　　不論在讀過(guò)的散文或小說(shuō)中，都有作者對(duì)生活、對(duì)人生的獨(dú)特感悟。說(shuō)實(shí)話，真的很欽佩他們的筆觸會(huì)帶給生活如此豐富的內(nèi)涵。想到這兒，不禁慚愧，活了十六七年，對(duì)于自己的生活圈都不甚了解，可嘆！于是重整狀態(tài)，準(zhǔn)備深入生活這個(gè)東西，去一探究竟。

　　今天，老媽又要去哈市，撇下我一人在家，可憐！更慘的是在下腳傷未愈，母親大人居然舍得，世間冷暖，由此可見(jiàn)。

　　上午寫(xiě)完作業(yè)后，奇怪？怎么總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么？苦思冥想后，終于找到了答案，那就是母親大人吆喝我吃早飯的聲音。猛然問(wèn)自己：“喂，今天早飯吃什么？”“不知道�！�

　　拖著傷腿，一拐一拐地來(lái)到廚房，對(duì)于自己的姿勢(shì)，我想到了剛送走的`那個(gè)小貓的走路姿勢(shì)，真是有異曲同工之妙！真的受不了肚子的一再催促，無(wú)暇遐想，孤身與鍋碗瓢盆奮戰(zhàn)一番。十五分鐘后，一盆色澤鮮艷的蛋炒飯擺在桌上，坐定桌前，一盆飯猶如風(fēng)卷殘?jiān)瓢惚晃蚁唇僖豢�。好了，上午工作完畢�?/p>

　　中午小睡過(guò)后，起身下床、，一團(tuán)礙眼的東西映入眼中。哎！還不是自己那雙可以當(dāng)殺蟲(chóng)劑的襪子和自己的臟衣服。無(wú)奈，凡事總不能都靠老媽吧？于是，一個(gè)偉大的念頭誕生了——一個(gè)人搞定這個(gè)爛攤子。怎么樣？夠壯烈吧！插上洗衣機(jī)電源，注水，放衣服，扣上蓋子，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一切完成。二十分鐘后，把衣服頭洗干凈，端起水盆向外走去，可能是重心不穩(wěn)，一個(gè)趔趄，緊接著一聲比鬼哭難聽(tīng)一點(diǎn)，比狼嚎好聽(tīng)一點(diǎn)，比虎嘯溫柔一點(diǎn)，比猿啼恐怖一點(diǎn)，“嗷——”水盆打翻在地。唉！命苦啊！經(jīng)過(guò)一下午的忙碌，我終于決定：以后無(wú)論如何，自己決不再受腳傷，我再也不自己在家了。

　　好象有些偏離初衷了，自己的生活究竟為何物？不知道，不過(guò)我的生活是充滿了各種香料的雜燴，雜而不庸，這是一定的，你認(rèn)為呢？

我的生活作文2

　　望著商店貨架上漂亮的巧克力，我有些情不自禁了，我尋思著它們的味道，比較著它們的品牌，真是難以取舍。

　　還是要一塊德芙黑巧克力吧，我偏愛(ài)那種先苦后甜的感覺(jué)。此刻，那邊走來(lái)兩個(gè)年輕人，臉上洋溢著興奮的神采。其中一個(gè)戴眼鏡地抽出一塊奶油巧克力，反復(fù)地看著，笑得很燦爛。另一個(gè)調(diào)皮地說(shuō)道：“你呀，從小到大一帆風(fēng)順，品嘗到的全是甘甜，哪像我，連吃塊巧克力也是苦的”。

　　他說(shuō)著，將手里的那塊咖啡巧克力晃了一下�！斑�是吃奶油巧克力吧，前途都很光明嘛�！薄把坨R”隨即將那塊巧克力放回了原處。顯然，兩個(gè)人都沉浸在對(duì)未來(lái)美好的憧憬中。

　　真逗，兩個(gè)人竟用巧克力編織著自己的夢(mèng)。我來(lái)了精神，站在一旁，用心靈去感覺(jué)來(lái)挑選巧克力的每一個(gè)人。

　　又來(lái)了一位母親，帶著一個(gè)小孩子。孩子吮著指頭，嚷著要吃巧克力。母親慈愛(ài)的笑著，走到柜前，精心挑選了一塊夾心巧克力。孩子蹦著把手伸得老高，去要母親手中的東西，母親笑著把巧克力放在孩子的`手中，那充滿希望的眼神，像是把幸福也一同放了進(jìn)去。

　　母愛(ài)是偉大的！我感慨地想。母親把愛(ài)、把心都融進(jìn)了孩子的生命里。這愛(ài)并不張揚(yáng)，你若細(xì)心的品味，就能隨時(shí)感受到。就像這夾心巧克力，表面看不出里面的香甜但當(dāng)你吃完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面很香甜。

　　我正陶醉母愛(ài)無(wú)私的時(shí)，對(duì)面走來(lái)一位老人。選巧克力時(shí)，他那莊重的神情與那滿架的巧克力極不相稱。良久，他拿起一塊極苦的苦咖啡巧克力。我疑惑地望著他，不明白他為什么選中了這一塊。望著老人那飽經(jīng)滄桑的臉和那被歲月染白的銀發(fā)，我似乎走進(jìn)了他的生活，感受到了他一生的辛苦。

　　那苦是濃濃的，想不加糖的咖啡。同時(shí)，如同品嘗咖啡巧克力后留下的甘甜，很香、很甜。生活是多姿多彩的，就想著琳瑯滿目的巧克力一樣，每一塊都有自己的特色。

　　我嘗到了生活的滋味，有苦有甜。

我的生活作文3

　　我的課余生活像一座豐富多彩的七彩橋，有學(xué)游泳、學(xué)英語(yǔ)、練跆拳道、……可我最喜歡學(xué)英語(yǔ)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是英語(yǔ)預(yù)備班下冊(cè)的學(xué)員了。

　　在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中我交了許多特別要好的`朋友，課間一起學(xué)英語(yǔ)、課后一起做游戲，我每天都過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。學(xué)好英語(yǔ)以后，我就可以大膽地走出國(guó)門(mén)、甚至走向世界，因?yàn)槟菚r(shí)候的我不再為語(yǔ)言不通而形成障礙和膽怯，我就可以大膽的用流利的英語(yǔ)和外國(guó)朋友們相互交流了，感覺(jué)真好！

　　這就是我的課余生活。

我的生活作文4

　　我的課余生活是彈古箏，彈古箏是一件很艱難的事情。

　　記得第一次我去學(xué)彈古箏，我心里特別緊張。由于沒(méi)有掌握彈古箏的技巧，我的.手都彈破了，像刀刮一樣疼。我心里害怕起來(lái)，真不想學(xué)彈古箏了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要有恒心，鐵杵磨成針�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，慚愧地低下了頭。

　　第二天，我把受傷的手指貼上了膠布，繼續(xù)去學(xué)彈古箏。這次我認(rèn)真地聽(tīng)課，把老師的方法記下來(lái)。我開(kāi)始一步一步地彈，老師在旁邊指點(diǎn)著我。彈呀彈，彈了一個(gè)下午，我終于掌握了彈古箏的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　現(xiàn)在我的古箏才剛剛起步，要走的路還很長(zhǎng)，我會(huì)堅(jiān)持不懈，直到成功的一天。因?yàn)�，彈古箏是我最喜歡的課余生活。

我的生活作文5

　　我十六歲了，已經(jīng)讀高一了，對(duì)于我的高中生活我很喜歡，我們有一個(gè)和我們年齡差不多的班主任，他的思想和其他的老師不同，有很多老師不喜歡他，但是我們班的同學(xué)都多喜歡他的，他沒(méi)有很好看的外表，他也沒(méi)有很多教書(shū)的`經(jīng)驗(yàn)，可是我們就是喜歡他，也許是年齡差不多的關(guān)系吧，呵呵，對(duì)于剛剛進(jìn)入高中，我剛開(kāi)始不習(xí)慣，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很有趣，里面的人也很好很好，對(duì)于我，在學(xué)校是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槲矣兄�與眾不同的聲音，娃娃音，同學(xué)們都喜歡逗我玩，學(xué)我說(shuō)話，在學(xué)校我和全校的同學(xué)都耍的很好，我為此很高興，學(xué)習(xí)成績(jī)也可以，老師經(jīng)常找我談話，叫我好好讀書(shū)，我也會(huì)努力的學(xué)習(xí)

我的生活作文6

　　人生沉浮，如一盞茶水�？嗳绮�，香亦如茶

　　——題記

　　初酌時(shí)，便是這綠茶，澀澀的苦味中絲毫品不出來(lái)一點(diǎn)茶香。

　　茶水的味道尤為苦澀，那大家為什么還如此喜歡泡茶喝茶？伴著疑問(wèn)，我查找了一些關(guān)于茶的歷史文化。有人說(shuō)：“茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或濃或淡，色味交織中，品出一種淡定的人生，一種不可釋?xiě)训娜松�，一種笑看云淡風(fēng)輕的人生。”一杯清茶，三味人生。我暗自琢磨，不知如何才能從茶與水的交融中感受、品味到它的細(xì)膩、幽香和醇厚。父親說(shuō)：“上善若水，厚德載物，如飲禪洱。隨心、隨性，簡(jiǎn)單其實(shí)最重要”他的言語(yǔ)好似一盞明燈，漸漸撥開(kāi)我心中的迷霧，依稀仿佛有了一些認(rèn)知。

　　我對(duì)茶便有了興趣。我有樣學(xué)樣，請(qǐng)父親也為我找來(lái)一套簡(jiǎn)單的茶具，自己閑暇時(shí)也學(xué)著父親的樣子泡茶。泡茶時(shí)，我盡力放空思緒，嗅著干茶的清香，將干茶置入茶壺，沖切、翻騰、踴躍，之后便是撲鼻而來(lái)的清香。隨后我將茶水倒入茶杯，一只手慢慢托起茶杯，一顆心慢慢沉浸下來(lái)。嗅著茶香，輕輕吹拂，第一小口，仍是苦中帶澀，第二小口，思緒放空，再飲一口，使茶水在口中停留，細(xì)細(xì)品嘗，茶香便久久徜徉在口中，留下滿滿的甘甜。多次實(shí)踐后，我終于能品到茶香了，亦能稍稍感受內(nèi)心如茶一樣純粹，簡(jiǎn)單。

　　父親總說(shuō)，品茶，知苦、知澀、知香、知甜，方能洗心滌性。雖作為從零起步的初學(xué)者，當(dāng)然悟性不足洗心滌性，可父親那一襲話驅(qū)使我邁向新的認(rèn)知。與其說(shuō)是品茶，不如說(shuō)是喝一種心境，品一種情調(diào)。把盞一杯香茗，任絲絲幽香沖淡浮沉，沉淀思緒，體味人生。讓其香潤(rùn)澤心靈，讓其味超塵脫俗。品茶亦是品淡人生。

　　這茶，不僅豐富了我的生活，且溫暖了我的生活。 浮生若茶。對(duì)啊，我們何嘗不是一撮生命的清茶？而命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的'沸水呢？茶葉因?yàn)榉兴�才釋放了深蘊(yùn)的清香；而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能道出人生的幽香。所以，誰(shuí)咽下初嘗的苦澀，誰(shuí)就會(huì)品得最終的甘甜。

我的生活作文7

　　時(shí)光在流逝，我的小學(xué)旅途即將過(guò)去。我將迎接人生的第二頁(yè)——初中生活。小時(shí)候，我常�？吹搅�年級(jí)的哥哥姐姐正要畢業(yè)上初中，我以為是一件很開(kāi)心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心里有點(diǎn)難過(guò)，我就要離開(kāi)這親切，可愛(ài)的母校，離開(kāi)我們情同手足的同學(xué)，離開(kāi)可親可愛(ài)的老師，離開(kāi)我們六年來(lái)天天進(jìn)出的校門(mén)了。

　　還記得當(dāng)爸爸，媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我感到是那樣的'陌生，神秘。今天，我們就要走出這個(gè)校門(mén)了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過(guò)了。令我留連忘返。

　　那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報(bào)上寫(xiě)著我們燦爛的理想。班隊(duì)會(huì)上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造力的天性，在自己的舞臺(tái)上炫。記得那是一次六一兒童節(jié)，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢(mèng)》。他們兩個(gè)一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的人物表演得栩栩如生，像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節(jié)呀！

　　無(wú)論是辦黑板報(bào)，還是模擬考試；無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)還是數(shù)學(xué)競(jìng)賽；無(wú)論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時(shí)此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。

　　在小學(xué)的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的互相友愛(ài)；有取提優(yōu)異成績(jī)的歡樂(lè)；也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。

　　這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個(gè)個(gè)美麗的彩色貝殼。

我的生活作文8

　　我的生活多姿多彩，但最快樂(lè)的是書(shū)法之樂(lè)，讀書(shū)之樂(lè)和奉獻(xiàn)之樂(lè)。 書(shū)法是我最大的樂(lè)趣。每當(dāng)坐在明亮的燈光下，處在安靜的環(huán)境中，不管我的心情如何，都會(huì)放下一切，獨(dú)自享受這書(shū)法之樂(lè)。練習(xí)書(shū)法時(shí)，我的心會(huì)非常寧?kù)o，就像一潭井水，從來(lái)不會(huì)受到外界的干擾。 但當(dāng)狀態(tài)不好或是時(shí)間不足時(shí)，我總是有些煩躁。那一潭水似乎受到了細(xì)小石子的攻擊，在水面上留下淺淺的波紋。

　　練習(xí)書(shū)法結(jié)束后，我的心情總是愉悅的，這種愉悅是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。書(shū)法，帶給我快樂(lè)，帶給心寧?kù)o，促使我更加努力。 讀書(shū)是我的另一大樂(lè)趣。我喜歡在夜晚讀書(shū)，因?yàn)橐雇淼目諝庵锌偭髀冻鲮o謐。坐在床上，溫暖燈光照得書(shū)微微發(fā)黃，晚風(fēng)輕輕吹著書(shū)頁(yè)稍稍飄起，我頓時(shí)進(jìn)入了故事的世界。我的心會(huì)隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而變化，情緒也會(huì)隨之變化。 書(shū)本帶給了我精神上的愉悅，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)世界，更好發(fā)展。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)、助人總是快樂(lè)的，回報(bào)社會(huì)、父母讓我感到欣慰。太陽(yáng)初升，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，枝葉上還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠，我們又走在了賣報(bào)紙的路上。 看著已經(jīng)被五十份報(bào)紙撐得拉不上拉鏈的書(shū)包，我的心里不禁有一點(diǎn)擔(dān)憂。當(dāng)胳膊上的'十份報(bào)紙被一個(gè)個(gè)陌生人買走，那美麗的笑容在我腦海里揮之不去。這樣往返五次后，胳膊上留下了濃厚的油墨味，潔白的衣服也有了花紋，但心情是愉悅的。奉獻(xiàn)，教會(huì)了我做人，讓我更快的適應(yīng)社會(huì)。 書(shū)法，讀書(shū)，奉獻(xiàn)，讓我變得快樂(lè)，讓我的生活變得多姿多彩。

我的生活作文9

　　現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，進(jìn)入了信息時(shí)代。人們生活水平提高了，家家都能上網(wǎng)。我也學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。

　　那是我上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了提高我的寫(xiě)作水平，就在新浪網(wǎng)上為我建立了一個(gè)博客。從此我可以在博客上發(fā)表文章，寫(xiě)日記，發(fā)圖片等等。別人來(lái)我的博客可以對(duì)我的文章進(jìn)行評(píng)論。

　　一天，我看到一個(gè)叫“許方”的人給我留言，讓我也去看看他的博客。我懷著好奇心進(jìn)入了他的博客，原來(lái)他是一個(gè)科技大學(xué)畢業(yè)的'大學(xué)生，現(xiàn)在在家專門(mén)為小朋友們寫(xiě)故事。他在博客上連載了他寫(xiě)的偵探故事――“狼面神探”系列，這是一套已出版的書(shū)。故事講的是一個(gè)帶著狼頭假面的警長(zhǎng)——龍克和他那膽小的助手巴托在巧克力鎮(zhèn)破案的故事。這個(gè)系列故事內(nèi)容充實(shí)，題材新穎，想象力豐富，文筆也很好，得到了很多網(wǎng)友一致的好評(píng)。我為他留下了許多評(píng)論，他為此給我寄來(lái)了一本他已出版的書(shū)――“狼面神探”。

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)著他的樣子，寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于間諜的故事，題目叫做“誰(shuí)是探子”，得到了許多朋友的支持，我連續(xù)寫(xiě)了20章，才結(jié)束了整個(gè)故事。

　　隨著我博客內(nèi)容的豐富，我的寫(xiě)作水平也有所提高。有好幾次，我寫(xiě)的隨筆被老師當(dāng)范文在課堂分析，得到同學(xué)的認(rèn)可。

　　我還把我的博克地址通過(guò)電子郵件或手機(jī)短信發(fā)給了我的小學(xué)同學(xué)，請(qǐng)他們來(lái)閱讀我的作品，分享我的快樂(lè)。

　　我還加入了許多博客圈，像“中學(xué)生博客圈”、“101中學(xué)博客”、“少年偵探博客圈”、“漫畫(huà)之友博客圈”等，參加這些圈子的好處是我可以結(jié)識(shí)更多的朋友，向他們學(xué)習(xí)，我在“中學(xué)生博客圈”里認(rèn)識(shí)了一個(gè)在天津讀初三的姐姐，她叫星夢(mèng)珊然。她博客里的文章風(fēng)趣幽默，記錄了生活、學(xué)習(xí)的趣事，所以我經(jīng)常去瀏覽。我們經(jīng)常在對(duì)方的博客上評(píng)論、留言，成為了未曾見(jiàn)面卻很熟識(shí)的朋友。

　　網(wǎng)絡(luò)讓我結(jié)識(shí)了許多良師益友，讓我開(kāi)闊了視野，讓我的生活更加豐富多彩。

我的生活作文10

　　書(shū)，被稱為人類的“長(zhǎng)生果”，在現(xiàn)實(shí)中也適用。一進(jìn)到家我就像在浩瀚的書(shū)的海洋中遨游。

　　記得在我兩三歲明時(shí)，書(shū)就融入了我的生活。

　　我小時(shí)看的書(shū)是童話，那一個(gè)個(gè)童話讓我如醉如癡，小白兔與北極熊的故事使我感動(dòng)萬(wàn)分；神奇的`寶葫蘆使我浮想聯(lián)翩……像蜂蝶飛過(guò)花叢；像泉水流過(guò)山谷；在我記憶的心扉中。這恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，似一篇韻律歡樂(lè)的樂(lè)章。

　　隨著時(shí)間的推進(jìn)，家里的書(shū)愈來(lái)愈多，父親買回來(lái)了許多名著。那時(shí)我還不太了解書(shū)中的內(nèi)容，就像囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我的哥哥也送了我?guī)變?cè)書(shū)，如《水孩子》、《風(fēng)之王》、《世界童話大全》等。

　　時(shí)間悄悄地過(guò)去了，歷史國(guó)書(shū)和生物類圖書(shū)悄無(wú)生息地進(jìn)入了我的生活，法布爾的《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了上百種昆蟲(chóng)的習(xí)性；《資冶通鑒》講了歷史中所有變革；《東周列國(guó)志》寫(xiě)了在風(fēng)雨中的周王朝，春秋戰(zhàn)國(guó)百年的戰(zhàn)爭(zhēng)。在周王朝，出過(guò)不少奇才如孫武、孫臏、鄒忌等。當(dāng)代的兵法《孫子兵法》、《孫臏兵法》等……諸葛亮說(shuō)過(guò)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以志遠(yuǎn)”，他告訴我們要專心致志。這好比我，我的閱讀成果給了我報(bào)償。

　　有一次作文寫(xiě)童話，自擬題目。大家千篇一律地寫(xiě)老童話，而我有種新奇的想法。這次，我的想象力正好派上了用場(chǎng)。我寫(xiě)的《倉(cāng)鼠魔法記》得了個(gè)A加，并在班上朗讀。這使我悟出了一點(diǎn)道理。寫(xiě)作，總是要有與眾不同的新奇想法，落筆時(shí)更需要一點(diǎn)鮮味才會(huì)更好。

　　有一次作文，讓寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)文化。我選了窗花，這次練習(xí)正好讓我有了大顯身手的機(jī)會(huì)。老師批改完了我的習(xí)作，上面又圈又點(diǎn)，還說(shuō)“惡獸肆虐，百姓們叫苦不迭”這句話寫(xiě)的特別好。這個(gè)榮譽(yù)不能心安理得的得到，因?yàn)檫@并非我自己寫(xiě)的，而是古代窗花傳說(shuō)中的詞句。

　　這又使我悟得了一點(diǎn)道理，作文練習(xí)不光有借鑒佳作，但更需要自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

我的生活作文11

　　好羨慕她們能有計(jì)劃的生活，有一種錯(cuò)覺(jué)，他們似乎可以看見(jiàn)自己的未來(lái)，她們永遠(yuǎn)知道自己每一分鐘該做些什麼，知道自己該向哪一方向前進(jìn)。而我，在她們之中似乎是一個(gè)盲人，我看不到我的將來(lái)，很迷茫的閉著眼向前，不知會(huì)遇到什麼，也不知遇到岔路口時(shí)該怎樣選擇。不過(guò)，這種生活方式適合我，所以，我不會(huì)改變，我會(huì)永遠(yuǎn)做我自己。

　　我不會(huì)給自己定計(jì)劃，即使定了，也不會(huì)堅(jiān)守，我總是這樣沒(méi)毅力。我總是很任性、很隨心、很輕松的生活，我不想把自己的時(shí)間排得滿滿的，不想時(shí)時(shí)刻刻按照自己制定的步伐走。我喜歡下一秒的事下一秒去想，下一秒的決定下一秒去做，下一秒的世界下一秒去享受。這一秒，只做好這一秒的自己就好了。

　　我喜歡，不顧時(shí)間的長(zhǎng)短，一直要玩到盡興的我；我喜歡，瘋瘋癲癲毫無(wú)計(jì)劃的生活的我；我喜歡，把所有作業(yè)都積壓到最后一天的晚上，然后熬夜做完的我；我喜歡，莽莽撞撞，不計(jì)后果的尊重自己一瞬間的決定的我；我喜歡我，喜歡任性的我，喜歡現(xiàn)在的`我。雖然，在別人看來(lái)是不好的生活方式，但是我喜歡，我就會(huì)一直這樣的生活。

　　爸爸說(shuō)我沒(méi)遠(yuǎn)見(jiàn)，目光短淺。我向他吐吐舌頭說(shuō)：“沒(méi)辦法，江山易改本性難移，你女兒注定就這樣了。”爸爸無(wú)奈的搖搖頭，我卻在一旁嬉皮笑臉。我不認(rèn)為沒(méi)有計(jì)劃是什麼壞事，雖然有時(shí)會(huì)因事先沒(méi)定計(jì)劃而手忙腳亂，但到最后我還會(huì)統(tǒng)統(tǒng)做完。定了計(jì)劃，我就感覺(jué)自己像個(gè)機(jī)器人，由以前的自己支配，而現(xiàn)在的自己沒(méi)有主權(quán)，完全是以前的自己的傀儡。

　　散漫的生活，我早已習(xí)慣了，永遠(yuǎn)不知自己下一秒自己要做什麼的生活我也已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣是很難改的。幸好，我不會(huì)去該，我有勇氣做我自己，改了就不再是我了。計(jì)劃，對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義，雖然羨慕她們有計(jì)劃的生活，但我并不否定自己的生活方式。她們有她們的路，我也有我自己的路。永遠(yuǎn)走自己的路，就不會(huì)錯(cuò)。

我的生活作文12

　　我的寒假生活就真可謂是豐富多彩！他好像一棵巨大的樹(shù)，每一件事就是一個(gè)果子，這些

　　果子可真多呢！有守歲、放炮、買年畫(huà)……其中最大的一個(gè)便是——放孔明燈了。

　　我和哥哥，姐姐，買回孔明燈，開(kāi)始放了！別看看著怪簡(jiǎn)單的'，做起來(lái)可真不簡(jiǎn)單呢。要先把四周的框架安上。這還不算太難，只需把鐵棍穿上去。難的是底部放蠟的鐵絲！我們要確保他在不刮爛紙的前提下牢牢的綁在棍上。我把線頭輕輕穿過(guò)去，噢好了，接著要繞了。我輕輕把絲頭轉(zhuǎn)一下又捻了捻，再繞過(guò)去。哦好了，剩下三個(gè)我也照先前的方法，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、繞一繞。OK大功告成！接下來(lái)要點(diǎn)蠟了！不過(guò)這次我沒(méi)點(diǎn)，是姐姐點(diǎn)的。她依次從四個(gè)角點(diǎn)，我有點(diǎn)納悶了，問(wèn)：“為何不固定在一個(gè)角點(diǎn)？”姐姐說(shuō)：“因?yàn)檫@樣可以快一點(diǎn)點(diǎn)燃！”點(diǎn)著后，等到起滿了，我放了手。

　　看著燈飛上天空，越飛越遠(yuǎn)。我的心中洋溢著一股歡樂(lè)的感覺(jué)，我想：這麼長(zhǎng)時(shí)間的努力，真值得！

我的生活作文13

　　我想象的快樂(lè)生活沒(méi)有太多現(xiàn)實(shí)中的不應(yīng)該：每天早晨，小鳥(niǎo)對(duì)我笑，我便把這只小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)一個(gè)無(wú)形的`籠子，籠子會(huì)跟著他飛，只要我按下遙控器，小鳥(niǎo)就會(huì)瞬間移動(dòng)到我的身邊。但這會(huì)拘束到小鳥(niǎo)的行為，我不想這樣。上學(xué)了。我打開(kāi)書(shū)包，書(shū)包里什么也沒(méi)有，我打一個(gè)電話就讓媽媽乘坐時(shí)空機(jī)來(lái)到我身邊，把我的作業(yè)給我。但這會(huì)浪費(fèi)媽媽的時(shí)間，我不想這樣。中午，老師發(fā)給我們飯盒，，我拿起神奇筆在老師面前一晃，老師會(huì)舀我喜歡的菜。但這樣會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，我不想這樣。晚上，我該做完作業(yè)彈琴，真希望媽媽會(huì)親切地對(duì)我說(shuō)：“乖乖，今天只彈3遍�！钡�這樣跟沒(méi)學(xué)有什么兩樣，我不想這樣。

　　到底什么樣的生活才適合我：快樂(lè)、輕松、壓力，我并不知道。小伙伴，你能告訴我嗎？

我的生活作文14

　　我的課余生活非常的豐富多彩的。在我的課余生活中，我認(rèn)為看書(shū)時(shí)一件快樂(lè)的事。

　　我從小就愛(ài)看書(shū)，無(wú)論看多長(zhǎng)時(shí)間，都不會(huì)感到厭倦。我最喜歡到書(shū)店，從書(shū)店里精心挑選一本自己喜歡的書(shū)，或站著，或坐著，或蹲著，無(wú)論哪一種姿勢(shì)，只要有書(shū)看，就是愜意，我像駕著一葉小舟，在書(shū)的.海洋里如癡如醉地漫游。那浪漫神奇的科幻小說(shuō)，蜚聲全球的古典名著，實(shí)用的參考書(shū)，令我愛(ài)不釋手，大飽眼福。這邊孫行者正在三打白骨精;那邊梁山好漢正在聚義廳……每個(gè)故事都是那么動(dòng)聽(tīng)，那么緊張，那么激烈，那么充滿魅力!我悠然自得地漫步于書(shū)海中。我是一個(gè)天真的學(xué)子，想找到智慧的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);又好像一棵初生的小草，在貪婪地吮吸著雨后的甘露……

　　書(shū)本豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。

我的生活作文15

　　在9月1日那一天，我進(jìn)了初中，這讓我感到很新鮮，覺(jué)得初中還可以。

　　但是，過(guò)了不久，我覺(jué)得初中好緊張，因?yàn)槌踔邢抡n的時(shí)候，老師會(huì)布置作業(yè)，所以我們跟沒(méi)有下課差不多，我真懷念小學(xué)生活，一下課就自由自在的，不象初中這么緊張，但是。

　　初中有一點(diǎn)好的是我交到朋友了，因?yàn)槲以谛�學(xué)的時(shí)候，我的.脾氣不好，所以同學(xué)們都不愿意跟我玩，但是初中我交到了朋友，那是因?yàn)樗麄兌疾徽J(rèn)識(shí)我，我才能交到朋友。我希望在新的學(xué)期加油努力，考到好的成績(jī)，加油！

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