[經(jīng)典]生活的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!毕氩坏剑矍斑@看似弱不禁風(fēng)的塑料袋也穿上了“黃金甲”,變得“堅不可摧”。
今天,鐘老師帶我們體驗了塑料袋的神奇。
課上,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘老師,只見他神秘莫測的笑容以及桌上簡單的道具——塑料袋、鉛筆和一盆水,令往日喧嘩的教室安靜了下來。
老師徐徐問來:“同學(xué)們,我們來給塑料袋穿上一層‘黃金甲’如何?”大家一聽,如同在聽“天方夜譚”,好奇心的蟲子立即被勾了出來,轉(zhuǎn)念一想,又把頭搖成了“撥浪鼓”,剛要說老師又在吹牛了。鐘老師雙手往下壓,豎直食指,示意大家用眼睛看,讓嘴巴放假:“同學(xué)們,知道你們不相信,現(xiàn)在,我要在你們眼前施展一下這奇妙的一切。注意了,眼睛千萬別開小差!崩蠋熑硪粋塑料袋,把它浸入水盆里,等撈上來時,塑料袋成了滿滿的水球。老師一手提著沉甸甸的水袋,一手抓起一支鉛筆,說:“現(xiàn)在,我要把鉛筆扎進塑料袋里,大家猜猜會怎么樣?”“漏水唄!這么明顯的問題還用問?”“塑料袋肯定一戳就破,爆開口的!”“老師把我們當(dāng)傻小子看了,這有什么稀奇的?”這真是一石擊起千層浪,大家你一語,我一言,各種聲音從嘴巴里飛了出來,教室里頓時炒起了豆子,嘩啦嘩啦響。
“是嗎?那我們就拭目以待!”鐘老師又露出了他專屬的賤笑,拉長了他的男中音,“見證奇跡的時刻到了——”
老師抓緊鉛筆,像對準(zhǔn)靶心,狠狠地將鉛筆扎向水袋,前面的同學(xué)馬上將身子后仰,生怕被水濺成落湯雞!霸趺椿厥?那鉛筆像箭一樣戳穿了塑料袋,竟然滴水不漏!”鐘老師瞬間又抓起一支鉛筆扎了進去,二支,三支,四支……水袋變成了一個長滿刺的仙人球,鉛筆還在搖擺著身子,晃動了,真像在嘲笑我們剛才的熊樣:“哈哈,傻眼了吧,剛才還怎么說的.?瞧,我有魔力護身!”沒等老師吩咐,同學(xué)們也躍躍欲試,走上前,學(xué)著老師的樣子,把鉛筆使勁插進塑料袋,呀——十來支鉛筆都被融入了塑料袋里,水袋卻依舊安然無事!皼]漏!真沒漏!”大家歡呼起來。
老師將分組輪流上臺嘗試,同學(xué)們玩勁正濃時,老師揭示了塑料袋堅不可摧的科學(xué)原理:這是摩擦生熱的緣故!塑料袋的主要成分是聚乙稀,當(dāng)鉛筆快速插進塑料袋時,產(chǎn)生的摩擦熱令塑料袋收縮,緊緊包裹住鉛筆,密不透風(fēng),水當(dāng)然就漏不出來!
原來如此,生活中的小科學(xué)無奇不有,讓我們留心生活,細(xì)心觀察,去發(fā)現(xiàn)它們吧!
生活的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年快樂的小學(xué)生活過去了。今年九月,我從小學(xué)升入了初中,迎來了全新的初中生活,開啟了一個人生的新起點。
來到一個新的學(xué)校,面對這里的一草一木,我感到很新奇,同時也感到很無助。我是一個膽小怕事的人,從小就不善于和別人打交道,不善于跟別人交流,在一個新的環(huán)境里面,面對的全是新的老師,新的同學(xué),這讓我有點不知所措。
直到有一天,“嗨!我叫曉飛,你叫什么名字呢?”一個漂亮的女同學(xué)向我打招呼,我便高興地回答:“你好,我叫傅馨,很高興認(rèn)識你,我們可以做朋友嗎?”“當(dāng)然了!”曉飛同學(xué)非常爽快地答應(yīng)了。就這樣,我認(rèn)識了踏入初中以來的第一個朋友,并且在以后的生活中,我和曉飛非常要好,成為了形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上遇到難題我們一起討論,課間我們一起談天說地,體育課我們又一起打球、玩耍。
進入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多。學(xué)習(xí)的科目越來越多,考試越來越多,每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力之大可想而知。雖然如此,但是初中的生活讓我感到很充實,在這里我學(xué)到了很多東西,明白了壓力越大,動力也會越大的道理。
初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的。在這美好的.初中生活中,我就像一只小麻雀快樂地飛翔著,感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼,享受著學(xué)習(xí)上獲得知識的快樂與成就感。在未來的日子里,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),勤奮向上,收獲更多的精彩與快樂,為我的夢想插上騰飛的翅膀。
生活的作文 篇3
暑假里我最開心的運動是足球。每天下午4點我都會準(zhǔn)時到進才小學(xué)參加足球訓(xùn)練。足球訓(xùn)練的內(nèi)容有帶球、左右腳輪換帶球、內(nèi)側(cè)帶球、外側(cè)帶球、過人、射門訓(xùn)練等等。我最開心的事是每次訓(xùn)練好技能以后的'比賽。比賽很激烈,我踢左后位,我最拿手的是斷球。我們進了球以后我們會很開心,在一起歡呼或者擊掌。
雖然每天踢得滿頭大汗,但我覺得很舒服,好開心!