生活的作文范例【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的生活的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
現(xiàn)在是信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),它正成為人們生活中不可缺少的一部分,給我們提供了許多方便。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中如果有什么疑難問(wèn)題就可以在網(wǎng)上查找,既方便又快捷。而且我們還可以在網(wǎng)上閱覽圖書(shū),豐富我們的知識(shí)。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)可以包羅萬(wàn)象,是一個(gè)知識(shí)寶藏。
網(wǎng)絡(luò)還可以給我們提供休閑娛樂(lè),你在忙碌了一天的工作學(xué)習(xí)之后可以在電腦上聽(tīng)音樂(lè),看電影。聽(tīng)著你所喜歡的旋律,能陶冶情操,放松自己的'心情,消除疲勞,這不是一種很好的休閑方式嗎?
在網(wǎng)上還可以隨時(shí)掌握新聞動(dòng)向,足不出戶(hù)就可以知道世界各地的大事,我們還可以在網(wǎng)上了解天氣預(yù)報(bào),便于我們掌握天氣信息以利于人們的出行,預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生。
我們還可以在網(wǎng)上交友,可以通過(guò)郵箱或者設(shè)一個(gè)網(wǎng)站,這樣我們就可以交友或者交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),也可以找明師解決疑難問(wèn)題。我們的語(yǔ)文老師就辦了一個(gè)網(wǎng)站--鳳凰語(yǔ)文,它是我們班的作文展示廳,那里有我們的日記,作文展示,可以和其他城市的同學(xué)交流。
總之網(wǎng)絡(luò)是我們生活的伴侶,是人們的好幫手。朋友門(mén)如果你還沒(méi)有接觸網(wǎng)絡(luò)的話(huà),抓緊行動(dòng)吧!
生活的作文 篇2
一個(gè)星期天的早晨,我和我的朋友一起去打籃球。
過(guò)了一會(huì)兒,我們倆打累了,就到觀眾席上去休息。突然間,我想到了一個(gè)問(wèn)題,我就禁不住說(shuō)出來(lái):“小明一分鐘投8個(gè)球,小紅一分鐘投6個(gè)球,他們一起投了8分鐘之后,小紅提高命中率一分鐘投8個(gè)球,小明由于體力不支減少投球只數(shù)一分鐘投6個(gè)球,問(wèn)多少分鐘后小紅和小明投進(jìn)的只數(shù)相同?”
大概是我朋友太累的`緣故,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題他都答不上來(lái),他想了一會(huì)兒沒(méi)做出來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間他還是沒(méi)想出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,他實(shí)在想不出來(lái),只得不好意思地說(shuō):“沒(méi)了草稿本,我做不出來(lái)!蔽抑,就算他有草稿也未必做得出來(lái)。
我自豪地說(shuō):“原來(lái)小明一分比小紅多投進(jìn)2個(gè),一共投了8分鐘,也就是8×2=16(個(gè)),后來(lái)小紅反過(guò)來(lái)每分比小明多投4個(gè),那么16個(gè)球要多投幾分鐘呢?16÷4=4(分),要4分鐘才能追上。”他說(shuō):“你真厲害!”“我是天才嘛!”我開(kāi)玩笑說(shuō)。我倆都笑了。
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)是無(wú)處不在,生活中、學(xué)習(xí)中、還有工作中到處都有。從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了。
生活的作文 篇3
做完作業(yè),陳老師叫我和陳家旭一起去操場(chǎng)踢足球。說(shuō)起來(lái)可真有趣呢!
我和陳家旭兩個(gè)小人組成了一隊(duì),陳老師一人一隊(duì)。開(kāi)始踢球了!只見(jiàn)陳老師一個(gè)飛腿,“唰——”的一聲,足球像個(gè)小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩(wěn)住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊。“哈哈,你們兩個(gè)小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的臉上露出得意的'微笑。話(huà)音剛落,又一個(gè)炸彈向我們?cè)疫^(guò)來(lái)!芭尽保闱蚵涞搅说厣,我倆卻一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著腦門(mén)子說(shuō):“早知道我就去接球了!”
雖然,我和陳家旭怎么都贏不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂(lè)乎。下次有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再去。