生活萬花筒作文小學
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的生活萬花筒作文小學，僅供參考，大家一起來看看吧。
爸爸帶著我去超市里逛。在茫茫的商品中我一眼就相中了一個魔方。這魔方既好玩，又可以鍛煉思維，是個好東西。不用多想，我便買了一個回家。
我回去就有規(guī)律地打亂順序，然后有規(guī)律地還原。我想用這樣的方法慢慢學會拼魔方。很長一段時間，我玩得不亦樂乎。直到有一次，我按照往常的方法玩魔方。玩著玩著，突然錯了一步。俗話說得好：“一步錯，步步錯�！比缓笪业恼麄�魔方都亂掉了。我著急忙慌地去找爸爸，讓他幫忙復原。
爸爸也不知道拼魔方。不過，他可不是會被困難嚇倒的人。為了給我復原魔方，他從網(wǎng)上找來了教學視頻，對著視頻反復練習琢磨。他每天刻苦鉆研的身影落在我眼里，我很受感動。爸爸都這么認真地學習，我以后也要認真學習。
時間不長，爸爸就學會了拼魔方。學會之后，爸爸就來教我啦。
可惜的是，雖然爸爸教得很認真，但我老是出錯。我總是把第一層的“上左下右”和第二層的“左上右下”給拼反。爸爸尋思我老是拼不會，一直讓我練習也不是辦法，得刺激一下我。他想出了一個激勵我的辦法。他答應我，只要我拼成了一二層，就給我買我想要的東西。
買東西好��！我頓時來了干勁。除了記公式就是練習拼。我日復一日、樂此不疲地拼著，總算是學會拼一二層了。爸爸也兌現(xiàn)了他的諾言，給我買了我想買的東西。只是他應該萬萬沒想到，我想買的竟然是魔方�！澳銥槭裁催�要買魔方？”爸爸表示很不解。我笑著解釋：“因為我想跟你一起拼，你拼一步，我也拼一步�！�
到了第三層，也是最難的一層。這一層要記很多公式。最開始，爸爸是一步一步教我拼，但是我沒有學會。后來，爸爸就把每個公式、每種情況都用筆寫在了一張紙上，讓我理解之后再跟著他一起拼。
直到在，我也還在學習拼第三層魔方。不過，比起之前，我已經(jīng)有了明顯的進步。
爸爸教我拼魔方。我不僅收獲了快樂，更收獲了幸福。
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