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作文:生活給我智慧
生活是無私的,它將畢生所有的智慧交給了我們,它是一個可愛的孩子。下面是小編收集整理的作文:生活給我智慧,希望對您有所幫助!
【篇一:生活給我智慧】
君子曰:學(xué)不可以已。
生活處處皆智慧,學(xué)無止境。智慧并不只是愛因斯坦的高智商,并非只是比爾蓋茨會賺錢的腦袋,生活中的智慧往往是大智若愚。
圣人云:圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得?吹酱蠛H菁{百川,你是否學(xué)會了寬容;看到雨露滋潤萬物,你是否懂得了關(guān)懷;嗅到花兒吐露的芬芳,你是否學(xué)會了慷慨。那往往只是生活中的一絲一縷,一點一滴。但那一點一滴的雨露,一縷縷的芬芳,一抹抹的陽光是否曾在你心中激起一陣陣漣漪呢?
裊裊水芝紅,夏季水塘里一番獨特而又平凡的景象,卻為楊萬里作出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的佳話。淡淡的秋菊引誘著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊明志。四季的'花草帶來了千古流傳的名篇。草木有情,只道人無情。我輩并非蓬蒿人,無以得此佳作,并非無智,只是缺少了對生活的觀察和對美的發(fā)現(xiàn),忽略了生活處處皆智慧的道理。圣人云:君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。但人非圣賢,孰能無過,F(xiàn)今社會,孩子都活在父母的溺愛中,捧在手上,怕掉了,含在嘴里,怕融了!拔页缘柠}比你吃的米還多。”這就是長輩對晚輩常常訓(xùn)導(dǎo)的一句話。我并非要拒絕長輩們的教導(dǎo),無論是在生理上還是心理上,暫且我們都是不成熟的,需要長輩的指導(dǎo)和幫助,但并非是操控。每個人都是活生生的,不是木偶,有自我意識的。在父母眼里,勝利一個小孩,若是男孩,首先是撫養(yǎng),供書教育,長大了,幫他娶妻生子,撫養(yǎng)孫子,買房。這就是責(zé)任,幫他安排好一切,不讓他受傷害。但若父母真的愛孩子,應(yīng)該在不會受到重大傷害,犯下重大錯誤下放放手。得知道,跌倒過才會知道摔了很痛;吃過辣,才會知道受不了會淚流滿臉;做錯事,才會知道什么是對的,才會懂得什么叫負(fù)責(zé)。
智慧是平凡的,當(dāng)你站在十字路口的中央,迷茫不知方向,你應(yīng)該大膽向前邁步,即使錯了,摔了,傷了,但你起碼已經(jīng)知道這條路是錯的。
智慧可以使生活中的一滴水,也可以是一抹草,生活處處皆智慧。
【篇二:生活給我智慧】
緩緩飄下一片落葉,是生活告訴我的新陳代謝;輕輕飛過一只小鳥,是生活告訴我活著的歡樂欣喜;密密鋪起一層落英,是生活告訴我人生的花開花落。生活教會我許多,它給了我無盡的智慧。
抬起頭來,我會看到天還是云?天和云互為映襯,互相包容,給了春風(fēng)拂過的機(jī)會,給了驕陽照過的機(jī)會,給了落葉飄過的`機(jī)會,給了雪花落過的機(jī)會。沒有了云,天將單調(diào)無比;沒有了天,云就沒有了依靠。人生活亦是如此;赝闹埽沂强吹搅俗约哼是他人?看到自己,未免自私,但若只看到他人,又未免過于做作。自己與他人互相映襯,你中有我,我中有你,更增添了一份浪漫色彩。這是生活給我的處世智慧。
每當(dāng)山泉叮咚,溪水潺潺時,我會清靜下來,與自然融為一體,忘我于山水之間,給心靈找個家,有了一份情感的寄托。而此時此刻的我,拋開了塵俗的煩擾,不顧個人恩怨,不顧地位權(quán)勢,不顧一切的一切,只是慢慢平靜自己。當(dāng)我真正安靜下來,我覺得我會讓自己成為自然的一員,安靜地看著、觀賞自然,也許可以從中學(xué)到許許多多。同時安靜即是智慧,面對安靜的熏陶,美景的愉悅,我便會產(chǎn)生許多奇思。由此得知,當(dāng)自己心煩氣躁時,不妨平靜自己,既趕走了雜念,又為自己創(chuàng)造了良好環(huán)境。這是生活給我的修養(yǎng)智慧。
不由得想起了那只猴子。那一招一式,如何那么逼真?因為吳承恩受到了生活中某些事情的啟發(fā)。作者觀察猴子,所以悟空的一顰一笑被勾畫地十分傳神。這是生活給吳承恩的靈感。故事的發(fā)展層層深入,其中的思想覺悟有所變化,是作者所受啟發(fā)之變。這是生活給吳承恩的智慧。
作為一個人,僅會處世、懂修養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。沒法生存,再會處世、再有修養(yǎng)也是一紙空談。同時僅是一個會處世、有修養(yǎng)的老方丈之輩,也因無處化緣而煩惱。那么在生存下來之后,就要學(xué)會用生活教給的智慧去絢爛生活,給生活換上美麗的背景。
恰人生一世,恰生活智慧,恰等待探索。
【篇三:生活給我智慧作文】
跳躍的壺蓋給世界帶來了蒸汽動力時代,樹上落下的蘋果把近代物理學(xué)推上了一個嶄新的臺階。生活給能工巧匠、智者先哲以啟示,給了他們以撬動世界的力量。
而生活又是公平的,他亦把智慧給了我。我若是一道清渠,生活便是泉眼,把智慧的活水注入了我的血脈;我若是一棵綠樹,生活便是土壤,把智慧的礦物質(zhì)送進(jìn)我的根系;我若是一彎虹橋,生活便是陽光,把智慧的顏料涂上我的軀體。我所領(lǐng)悟的生活的智慧雖無法改變世界,但也足以完善自己。
兒時的我喜歡蹲在墻角看螞蟻,起初只是出于好奇,后來隨著年齡的增長,漸漸有所感悟。有一次,看見一只螞蟻正奮力爬上一段矮墻,或許是墻面過于光滑的原因,它每爬到接近一半就滑了下來,后來漸漸摸索著越爬越高,可總也達(dá)不到頂點,看得不耐煩了,我就轉(zhuǎn)身去觀察其他的螞蟻。過了一段時間后,正欲起身離開,卻驚異的發(fā)現(xiàn),那只螞蟻正伏在墻頭悠閑地疏理自己的觸須。
從那時起,我明白了“堅持不懈方能成功”的含義,明白了母親講的“鐵杵磨成針”的道理。于是,多年來我始終沒有被困難所擊垮,而是堅定目標(biāo)永不言棄。
生活不僅教給我逆境中要堅定,而且教會我順境里要沉穩(wěn)。常聽人說“沸水不響,響水不沸”,為了證實此言,我曾守在火爐旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著水壺。待到壺內(nèi)開始躁動,發(fā)出噼噼剝剝的聲響,聲音越來越大,給人一種碎裂的感覺。再后來,躁動漸趨平靜,只剩下絲絲的余響,仿佛是詩人的低吟。于是,我明白了真正有才能的`人不會鋒芒畢露、嘩眾取寵的,正所謂“大言稀聲,大象稀形”。
生活給了我為人的智慧,亦給了我處世的智慧。田間賞花,發(fā)現(xiàn)一朵月季嬌艷無比,禁不住萌動了采擷的念頭,可剛伸出手便因一陣劇痛而縮回——我忽視了花莖上的利刺于是我領(lǐng)悟到:每一個人就像月季一樣,其性格中有你欣賞的,也有你無法容忍的,在與人交往時,既要避免被刺傷,又要防止刺傷自己珍愛的人。
生活宛如一位冷靜的哲學(xué)家,它把智慧寫進(jìn)我的每一天,教會我正確地為人處世,引領(lǐng)我走向燦爛的明天。