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      2. 寫(xiě)生活的作文

        時(shí)間:2024-05-03 17:25:27 生活 我要投稿

        實(shí)用的寫(xiě)生活的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫(xiě)生活的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的寫(xiě)生活的作文

        寫(xiě)生活的作文 篇1

          在我的暑假生活當(dāng)中,總結(jié)起來(lái)就是3個(gè)字:忙、玩、睡。

          在我的暑假生活中,我很忙,在我爸媽的壓制下,我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù),還要每天為他們做家務(wù),當(dāng)然,我也可以從中獲得一些報(bào)酬。有一次,我下午看電視,可能是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目太好看了,我就一直看到了下午五點(diǎn)多,我想將錯(cuò)就錯(cuò),又看到了下午六點(diǎn)多,那時(shí),我的作業(yè)只做了將近五分之一,到了我爸爸回來(lái),看到我只寫(xiě)了這一點(diǎn)作業(yè),然且還每拖地,所以我就倒霉了,除了今天的報(bào)酬沒(méi)有,還要罰錢(qián),還要補(bǔ)寫(xiě)作業(yè),我一直到晚上十二點(diǎn),我才補(bǔ)完了作業(yè)去洗澡睡覺(jué)。

          在我的暑假生活中,我很貪玩,當(dāng)我的爸爸下午去上班時(shí),媽媽去打牌時(shí),我就不會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)了,因?yàn)槲液桶謰尩膮f(xié)議上寫(xiě)著我一天只能玩1個(gè)小時(shí)的電腦,而且還有時(shí)候不能玩,我媽媽要到電腦上看電視,所以我就有可能去玩電腦游戲,但是我每一次去玩時(shí),我爸爸就好像有千里眼一樣,不管我怎樣偽裝,但他一樣可以知道的.一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看電視)。

          在我的暑假生活中,我很懶,我一般每天睡覺(jué)時(shí)都在晚上11點(diǎn),然后每天早上9:30左右起床,而且還睡午覺(jué),不知道為什么,我一累,我就想要躺在那個(gè)地方,在沙發(fā)上,在地板上等地方,都有我的蹤跡。

          這就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么呢?

        寫(xiě)生活的作文 篇2

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在學(xué)校的金色牌子上時(shí),當(dāng)宿管奶奶的哨聲把我們從溫暖的被窩里叫醒時(shí),新一天的校園生活開(kāi)始了!

          清晨的鳥(niǎo)兒唱著歌兒陪我們走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路到寬闊的塑膠操場(chǎng)上跑早操。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,我們就是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!我們整齊的步伐,響亮的口號(hào),煥發(fā)著青春的風(fēng)采,朝氣蓬勃!

          早操后我們就朝著教室走去,開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

          課堂上,我們踴躍發(fā)言,大聲說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,與小組一起討論。我們盡情展示自己的才能,認(rèn)真記好我們的筆記。為了不辜負(fù)老師的教誨,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,為了不辜負(fù)我們自己,我們努力著!窗外的鳥(niǎo)兒為我們加油,天上的太陽(yáng)為我們喝彩,連云朵也顯得那樣潔白……

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了。我們喜歡課間,喜歡這個(gè)可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里,我們互相談心,彼此增進(jìn)友誼。我們互相講解課上的難題,提高彼此的成績(jī)。有的`同學(xué)坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小亭里,談笑風(fēng)生。見(jiàn)到鄰班認(rèn)識(shí)的同學(xué),招個(gè)手,拍個(gè)肩,搭個(gè)背,互相給個(gè)微笑。有的同學(xué)專(zhuān)注地欣賞水里的魚(yú)兒,無(wú)拘無(wú)束自由自在的游。我們享受著這金色的美好時(shí)光!

          我們生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校,不僅渴望自己出類(lèi)拔萃,更想在最寶貴的初三一年里讓學(xué)校這個(gè)家更加團(tuán)結(jié),更加有凝聚力!我們生活在這樣的家里,每個(gè)人都是不可缺少的,我們互相依靠著彼此,我們深深關(guān)愛(ài)著彼此……

          現(xiàn)在我們走在校園的林蔭小道上,盡情灑下快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)母校時(shí),回首望去,那依舊是我們最快樂(lè)最難忘的金色時(shí)光……

        寫(xiě)生活的作文 篇3

          科技發(fā)展得飛快,要是同學(xué)們問(wèn)問(wèn)自己的父母小時(shí)候是怎樣看電視的,父母可能說(shuō):“以前呢,就是好多人在一起,擠在一個(gè)比較“富有”的一家的院子里,看黑白電視!蔽覀儸F(xiàn)在是多么幸福!是誰(shuí)給我們的幸福呢?是科技。

          以前聽(tīng)歌曲要在“錄音機(jī)”里放磁帶才能聽(tīng),現(xiàn)在只要在網(wǎng)絡(luò)上查找就可以隨時(shí)隨地的聽(tīng)自己喜歡的歌曲了,這就是科技的發(fā)展。以前的芯片差不多都有一個(gè)拇指大,現(xiàn)在的`芯片要多小有多小,這就是科技的發(fā)展……

          我自己就見(jiàn)證了科技的發(fā)展,在我X年級(jí)的時(shí)候,我家換電視了,以前的電視機(jī)很厚,只能收到幾十頻道,現(xiàn)在的電視機(jī)是等離子電視,比以前的薄多了,并且裝了高清、衛(wèi)星,有很多頻道都可以收到,還可以當(dāng)做電腦用呢!之后,我又在電器商城看到了“3D立體電視機(jī)”“科技發(fā)展真快!”我不禁贊嘆道。

          在我老家,去年去時(shí),到處都是臟兮兮的,燈泡按鈕上有一些蜘蛛網(wǎng),有很多蒼蠅飛來(lái)飛去,可上個(gè)星期我去時(shí),煥然一新,蒼蠅少多了,地面也加厚了,(預(yù)防下大雨時(shí)被淹)大河中間的大路也鋪了水泥,不會(huì)凹凸不平了。

          從中國(guó)的第一顆衛(wèi)星發(fā)射,到現(xiàn)在的衛(wèi)星導(dǎo)航;從上圖書(shū)館查資料,到現(xiàn)在的網(wǎng)上搜索、查,從大主機(jī)到小芯片……科技發(fā)展為我們帶來(lái)太多好處,讓我們期待著下一個(gè)奇跡……

          【篇四:科技改變生活】

          科技改變生活21世紀(jì)中葉,地球環(huán)境急劇惡化。南北兩極冰川融化,海水慢慢淹沒(méi)城市,饑荒肆意蔓延,土地資源匱乏……在這個(gè)自然資源有限,而科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。

          為了生存的需要,制造出了最杰出的一項(xiàng)產(chǎn)品——人工智能。它的影子遍布在生活中的方方面面,從衣食,到住行,甚至把觸手伸向了無(wú)可替代的情感。而第一個(gè)被輸入情感程序的機(jī)器人——11歲的大衛(wèi),被莫妮卡啟動(dòng)并帶回家,大衛(wèi)成了她最忠誠(chéng)的兒子。最終卻因?yàn)榇笮l(wèi)不再被莫妮卡需要,莫妮卡將大衛(wèi)拋棄在一座森林里。過(guò)了千年,被冰封的大衛(wèi)回到了地球。此時(shí)外星人已經(jīng)主宰了地球,莫妮卡也早已死去,但大衛(wèi)卻并沒(méi)有忘記。

          善良的外星人為大衛(wèi)克隆了一個(gè)莫妮卡,讓他們終于有了一個(gè)短暫的相聚。這是一部關(guān)于為愛(ài)而守候千年的故事。——《人工智能》許多人在看完這部影片后,都認(rèn)為這一切都只是發(fā)生在虛幻的未來(lái)世界里。但這部影片卻不僅僅如此。在高科技發(fā)展迅速的今天,一切皆有可能。今天有人工電腦,人工汽車(chē),那么明天機(jī)器人的出現(xiàn)也并不奇怪。但在高科技發(fā)展的同時(shí),我們?nèi)祟?lèi)自身又是一幅怎樣的發(fā)展姿態(tài)呢?大家都知道,當(dāng)科技運(yùn)用到人性的惡性一面去,其所帶來(lái)的危害災(zāi)難、禍患衰敗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是軍事領(lǐng)域的大問(wèn)題了。除去利用高科技實(shí)施犯罪的例子或者壞境的破壞、核武器的使用、資源浪費(fèi)等等問(wèn)題暫且不談。如今社會(huì)的一些人性的喪失例子也屢屢出現(xiàn)。社會(huì)高層人士打罵父母,“小月月”事件,就連發(fā)生在校園中的“校園欺凌”等等社會(huì)問(wèn)題。其主要根源直指人性中的“愛(ài)”!度斯ぶ悄堋分,在機(jī)器屠宰場(chǎng)里,人們瘋狂地嬉笑,將一個(gè)又一個(gè)機(jī)器人大肆折磨,我們看到了人類(lèi)的冰冷,殘酷和缺愛(ài)。這時(shí),一個(gè)機(jī)器人看見(jiàn)了小小的大衛(wèi),他驚訝地叫:“有人在他身上傾注了很多愛(ài)!”是的,滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)的小男孩大衛(wèi),認(rèn)為自己是媽媽獨(dú)一無(wú)二的孩子。

          他是人類(lèi)最偉大的載體,他的愛(ài),甚至超越了賜予他愛(ài)的人類(lèi),甚至長(zhǎng)過(guò)了整個(gè)人類(lèi)的'壽命。在未來(lái),機(jī)器人可以做家務(wù),可以整理花園,可以工作,可以作為朋友……它們可以滿(mǎn)足人類(lèi)的一切需要,然而唯獨(dú)沒(méi)有“愛(ài)”誠(chéng)然,我們不能否定科技為大家的生活提供的便利,但好與壞是相對(duì)的?萍际侨祟(lèi)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大東西,好的一面背后也存在壞處。當(dāng)我們?cè)谙硎芸萍紴榇蠹业纳顜?lái)的改變的同時(shí),不得不承認(rèn),在我們心里的某些方面也在慢慢的改變。

          例如,同情。例如,憐憫。例如,愛(ài)……。電影中的大衛(wèi)得到了觀(guān)眾的同情,是因?yàn)橛懈兄Φ纳w就有權(quán)利愛(ài)與被愛(ài)。但莫妮卡不曾明白,一顆愛(ài)心,不管是在人類(lèi)身上還是在機(jī)器身上,都會(huì)流淚流血。都永不過(guò)期,永不凋謝,永不消逝。是的,一切都可以被冰封,唯獨(dú)愛(ài)不可以。希望我們?cè)谙硎芸萍嫉耐瑫r(shí),更是要莫要懷疑愛(ài),莫要忘記愛(ài),莫要遺失愛(ài),莫要做遲愛(ài)之人。

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