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      2. 生活記錄作文

        時(shí)間:2024-06-02 08:55:08 生活 我要投稿

        生活記錄作文

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的生活記錄作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活記錄作文

        生活記錄作文1

          轉(zhuǎn)眼間,7天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了,有人問(wèn)我,軍訓(xùn)生活像什么。其實(shí)這軍訓(xùn)生活就像一個(gè)五味瓶:是酸,是甜,是苦,是辣都在里面。

          星期一軍訓(xùn)開(kāi)始啦,教我們的是一位長(zhǎng)得高高的、皮膚黑黑的'教官。軍訓(xùn)開(kāi)始前我聽(tīng)上一屆初三的人說(shuō)軍訓(xùn)十分的苦,心中就已經(jīng)是忐忑不安,可到了我軍訓(xùn)時(shí)心里卻覺(jué)得比他們說(shuō)地還要苦。因?yàn)閯傞_(kāi)始訓(xùn)練時(shí)教官就叫我們一會(huì)兒叫我們立正一會(huì)兒又叫我們蹲下,我們?cè)诩依餆岬臅r(shí)候就開(kāi)空調(diào),根本就沒(méi)曬到太陽(yáng),只好請(qǐng)教官讓我們休息,教官就是不肯,硬要我們曬太陽(yáng),有些同學(xué)還中了暑。星期六,今天我和幾個(gè)同學(xué)由于沒(méi)聽(tīng)清楚教官的口令,被教官叫去繞操場(chǎng)5圈!5圈。√彀5圈1000多米雖說(shuō)這再平時(shí)對(duì)我們男生沒(méi)什么,可現(xiàn)在還在軍訓(xùn)啊,而且是在30多度的太陽(yáng)下跑!我在跑的時(shí)候喊了出來(lái)。還是認(rèn)命吧。一個(gè)同學(xué)說(shuō),就是就是,誰(shuí)叫我們是男生嗎令一個(gè)同學(xué)馬上附和著!y道我們男生就要啞巴黃連——有苦說(shuō)不出嗎?’我從心里默默的想著。

          同樣是星期六,我們軍訓(xùn)休息時(shí),幾個(gè)班的教官把我們集中在一起,一開(kāi)始先教我們唱歌,接著就由教官表演。那時(shí)我們笑了,笑的十分開(kāi)心,比平時(shí)笑的都開(kāi)心,可真是先苦后甜啊。

          辣,今天軍訓(xùn)結(jié)束后我們?yōu)榍懊妫诽焓艿恼勰ヒ黄鹩镁b號(hào)來(lái)說(shuō)教官,后來(lái)一想還真是有些后悔。

          今天軍訓(xùn)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)哭了,這也很正常因?yàn)楫吘挂c相處了7天的教官分別了。

          吃得苦中苦,方為人上人。堅(jiān)持到底就是勝利。

        生活記錄作文2

          “生命”一詞隨處可見(jiàn)。有人說(shuō),人生就像一杯熱茶,苦中帶點(diǎn)甜;有人說(shuō),生活就像一杯咖啡。但是我覺(jué)得人生就像一個(gè)圓,簡(jiǎn)單而美好!

          我們現(xiàn)在是初二的學(xué)生,對(duì)生活的理解還沒(méi)有那么透徹,但在我看來(lái),生活只是兩點(diǎn)一線(xiàn),我們走過(guò)的路是我們一次次走過(guò)的路!本來(lái)一直以為生活很累,總有很重的負(fù)擔(dān),現(xiàn)在明白不再是這樣了。我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,但也不乏美好!

          周?chē)际?8的學(xué)生,看著他們整天埋頭讀書(shū),雖然不是為了書(shū)里的“金屋”和“顏如玉”,但是他們樂(lè)在其中!受他們影響,我也進(jìn)入了“轟轟烈烈”。每天日出踏進(jìn)校門(mén),路邊的鳥(niǎo)叫聲就是“交響樂(lè)”,——首人生交響曲。聽(tīng)著讀書(shū)的聲音,感覺(jué)自己仿佛被知識(shí)籠罩,感覺(jué)很幸福。中午匆匆吃完午飯,睡了20分鐘,回到知識(shí)庫(kù)——學(xué)校。我們參加了晚自習(xí),伴隨著星星和月亮,我們不僅不感到孤獨(dú),反而感到快樂(lè)!

          幾乎每天都是。只重復(fù)這些事情很簡(jiǎn)單,但在簡(jiǎn)單匆忙中,不乏快樂(lè)。茶的`甘甜已經(jīng)印在心里了!我在心里的圈子里移動(dòng)。雖然重復(fù),但我覺(jué)得也很美!

          這就是我的生活,簡(jiǎn)單卻美好!

        生活記錄作文3

          每個(gè)人的愛(ài)好都有所不同。我的愛(ài)好就是繪畫(huà)。自從參加了美術(shù)班,我就對(duì)繪畫(huà)愛(ài)不釋手。只要一有空,我就想象在那圖畫(huà)的生活。平時(shí)也喜歡看圖畫(huà),無(wú)論是哪本書(shū)上,或是哪個(gè)宣傳欄里。一幅幅畫(huà),都蘊(yùn)含著作者的創(chuàng)新,對(duì)生活的感悟,讓我受益匪淺。

          每到星期天,我便加快速度完成作業(yè),然后便陶醉在繪畫(huà)的`世界中。拿起鉛筆,在紙上挪動(dòng)。潦潦的幾筆,便構(gòu)成了一幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)。仔細(xì)一看,還有許多不足之處。于是慢慢得修改起來(lái)。

          修改是最簡(jiǎn)單的。拿著一張自己比較滿(mǎn)意的畫(huà),只要用橡皮一擦,然后再潦潦幾筆,大致的模樣就出來(lái)了。同時(shí),修改也是最難的,有時(shí)無(wú)從下手,自己腦海中的東西表達(dá)得自己不滿(mǎn)意時(shí),便用橡皮去擦,擦完再次畫(huà)下來(lái)時(shí),還不合意,便再擦。直到畫(huà)到自己滿(mǎn)意時(shí),紙擦薄了,也擦毛了。這時(shí)會(huì)讓我遺憾,但更多的是有一份欣喜。

          繪畫(huà)成了我生活中的樂(lè)趣。拿起筆,繪出我五彩般的童年,繪出我想象中的世界,繪出我對(duì)生活的熱愛(ài)。繪畫(huà),鍛煉了我的耐性,也豐富了我的想象力。

        生活記錄作文4

          每當(dāng)看到我房間柜子上的水彩筆,我就會(huì)想到在我三歲時(shí)那一件趣事。

          那天我們一家人出去吃飯,我的小姑姑就坐在我邊上,她是一個(gè)特別愛(ài)打扮自己的人,我看了看小姑姑,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常讓我在意的地方,就是她的指甲。咦?她的指甲怎么五顏六色,真漂亮呀!剛開(kāi)口想去問(wèn)她,我忽然想到媽媽說(shuō)公共場(chǎng)合你不要亂說(shuō)話(huà),只要在一旁邊吃吃邊聽(tīng)聽(tīng)就行了。好吧,那我只有再等一等了。

          回到家,我看見(jiàn)了一盒水彩筆,兩眼放光,直勾勾的盯著那盒水彩筆,嘿!還真還真被我找到了。我以前畫(huà)畫(huà)都是用這個(gè)的,小姑姑肯定也是用這個(gè)的吧。我興致勃勃的拿起了那一盒水彩筆,挑了挑,嗯,就按彩虹的顏色來(lái)挑吧。我拿起紅色的水彩筆,慢慢的'用紅色的水彩筆填滿(mǎn)了一整個(gè)大拇指的指甲,不錯(cuò),不錯(cuò)!接著我又拿起橙色的,涂在食指指甲里,用其他顏色都填滿(mǎn)了每一個(gè)指甲,完美!

          咦?爸爸媽媽怎么在外面叫我,我沾沾自喜,嘻嘻,就讓爸爸和媽媽來(lái)做我的第一位欣賞者吧。我笑嘻嘻的跑了出去,張開(kāi)手背,“爸爸媽媽你們看我的指甲是不是非常非常漂亮呀!這可是我花了好久時(shí)間才做成的美甲呢!”我驕傲地展示著。

          爸爸哭笑不得的對(duì)我說(shuō):“你個(gè)小花貓,你說(shuō)說(shuō),怎么會(huì)變成這樣的?”我一臉無(wú)辜地望著媽媽?zhuān)疾恢朗窃趺椿厥。媽媽指了指我,呀!我身上,怎么變成這樣了?我又跑到了鏡子前看了看,臉也這樣,怪不得爸爸說(shuō)我是小花貓呢?

          一想到這事我就忍不住大笑起來(lái)。

        生活記錄作文5

          每天,除了上課,還有許多課余時(shí)間讓我們做些別的事,可以打球、聽(tīng)歌、看電視、收集郵票……

          我喜歡畫(huà)畫(huà),有空時(shí),我就會(huì)拿出自己準(zhǔn)備好的筆、紙畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè),同時(shí)也使我的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)。美術(shù)課上,我常常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的羨慕,我的作品也經(jīng)常被展覽。要說(shuō)有趣的,莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)”們畫(huà)畫(huà)了。節(jié)假日,他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭(zhēng)著要我給他們畫(huà)張相。于是我便像個(gè)真正的“小畫(huà)家”一樣,邊拿好夾子,邊逗他們說(shuō):“來(lái),擺好動(dòng)作,一定要笑喲,不然姐姐就把你們畫(huà)成哭鼻子的壞孩子!”他們信以為真,趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子,我便抓住機(jī)會(huì),把天真無(wú)邪的`“笑”都“收”進(jìn)畫(huà)紙上。他們看了我的畫(huà)后,歡喜得手舞足蹈,我高興極了。除了畫(huà)畫(huà),我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時(shí)候,送給我了一本“美少女”手工冊(cè)。一有時(shí)間,我就開(kāi)始興致勃勃的做手工,F(xiàn)在我的“美少女”手工作品,再加上其它的手工作品,把客廳都占領(lǐng)了,電視機(jī)的周?chē)、桌子上……到處都成了我的展示臺(tái)。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“女兒呀,客廳都成了你的手工陣地了,不過(guò)這些手工做的嘛……”媽媽故意賣(mài)著關(guān)子說(shuō)。我聽(tīng)的是提心吊膽,著急的連聲問(wèn)到:“怎么樣?快說(shuō)呀,我的好媽媽?zhuān) 眿寢尶吹轿抑钡臉幼樱吲d的說(shuō):“做的還是不錯(cuò)的!”我聽(tīng)了開(kāi)心的哈哈大笑。

          在課余生活中,我學(xué)到了很多,我愛(ài)我的課余生活!

        生活記錄作文6

          有時(shí)候,我會(huì)想著,我們是不是在演戲呢?每個(gè)人都是人生舞臺(tái)的主角,我們用一生演繹了一部史詩(shī)級(jí)的戲劇,當(dāng)幕布合上時(shí),我們又將留下些什么回憶呢?或許只是些模糊的記憶吧,可我不想只擁有這些帶有陌生感的記憶,我想有什么能夠觀(guān)賞,能夠分享的,能夠觸摸的實(shí)在的東西。

          于是,我想到了照片,我想到了VCR。每次翻看家里的老照片,我都會(huì)有一種墜入回憶大河的感覺(jué),我覺(jué)得有一股暖流襲來(lái),我好像浸泡在冰涼的水中,河水的溫度慢慢上升,我整個(gè)人、整個(gè)心都酥麻酥麻的;又好像是春回大地,表層的薄冰逐漸融化,我忽地看到了露出的綠,看到了裸露的'枝,我整個(gè)人、整個(gè)心都蕩漾起來(lái)。我想,最詩(shī)意的記錄恐怕就是這樣鮮活的記錄了吧。

          當(dāng)春晚上展示著一對(duì)父女十幾年來(lái)的合影時(shí),我有種跟著一起慢慢長(zhǎng)大、老去了的感覺(jué),那是一種妙不可言的感傷與觸動(dòng)。我也想記錄我的生活,記錄我的悲與喜,記錄我的成長(zhǎng)與老去,有一天當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候,我還能留下一些實(shí)在的回憶。

          忽然,我想拿起相機(jī),隨意拍拍周?chē)囊磺,拍拍在成長(zhǎng)的我……

        生活記錄作文7

          我們班有一位同學(xué),小眼睛細(xì)眉毛。有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她小時(shí)候和現(xiàn)在可不一樣,有著一雙調(diào)皮的眼睛,也干過(guò)不少搞笑的事,就讓我來(lái)跟大家一一說(shuō)明:

          有一年夏天,她才長(zhǎng)出8顆乳牙,這個(gè)年齡正是最好動(dòng)的年齡,她爸爸媽媽從外面買(mǎi)回了一個(gè)大西瓜,放在涼席上便出去了,姥姥在廚房炒菜,此時(shí)只有她自己坐在涼席上玩,于是她和西瓜便展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。

          她凝視著這個(gè)西瓜,琢磨著這是什么東西,然后小心翼翼地推了一下這個(gè)大家伙,西瓜晃了晃,她更好奇了,趴在上面嗅了嗅,聞到了一股味道,便吭哧吭哧地啃了起來(lái),邊啃邊搖頭晃腦,逍遙自在,就如同孫悟空吃蟠桃飲仙酒一般。她爸媽回來(lái)一看到她這樣啃西瓜,當(dāng)即就樂(lè)開(kāi)了花,她的媽媽更是快速地按下快門(mén),拍下了這有趣的一刻。爸爸抱著她問(wèn)好不好吃,她竟然連聲點(diǎn)頭說(shuō):“呀,呀,呦呀!”哦,這可憐的娃呀。

          還有一次,她和她爸爸用西瓜玩地滾球,正玩得津津有味,就在她剛把瓜球推出去,突然腳一抽筋,順著推出去的`那股勁往前一倒,突然感覺(jué)一個(gè)東西接住了她,原來(lái)是滾回來(lái)的西瓜!她不由地傻笑著拍了拍西瓜,像是在說(shuō):“同志,干得好!”嘻嘻。

          這就是搞笑的“西瓜”,你想知道文中的她是誰(shuí)嗎?哈哈,那自然就是本小姐啦!

        生活記錄作文8

          前不久,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位老師。她一來(lái),可把我們給樂(lè)壞了!

          我們班上有位姓湯的同學(xué),綽號(hào)叫“湯圓”。他聽(tīng)說(shuō)來(lái)的老師姓范,樂(lè)的哈哈大笑,笑得都合不攏嘴了。原來(lái)啊,他把“范”理解成了米飯的“飯”。

          還一邊說(shuō):“我姓湯,還有人姓飯?”

          老師剛一進(jìn)教室,看到了黑板上的一幕,捧腹大笑。原來(lái)黑板上畫(huà)著一碗米飯,我想啊,一定是“湯圓”搞的'鬼!可老師不但不罵我們,還說(shuō):“你們這個(gè)班級(jí)真有趣!但你們理解錯(cuò)了!$2老師還在黑板上寫(xiě)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的范字。

          還有一次,“湯圓”的作業(yè)沒(méi)有完成,范老師狠狠地批評(píng)了他一番!皽珗A”瞪著個(gè)大眼睛,很不服氣,還在背后給老師取了個(gè)綽號(hào),叫“米飯”。嘴里還一邊咕唧著:“米飯,你真狠!”可是不料這話(huà)被“馬屁精”小小聽(tīng)見(jiàn)了,她立刻報(bào)告給了范老師,這下,“湯圓”可完蛋了!老師擰著他的耳朵,問(wèn):“你想吃米飯嗎?我就讓你吃不成!”就這樣,“湯圓”一個(gè)下午都沒(méi)吃飯。哎!你又何必自找苦吃呢?

          范老師就像畫(huà)筆,將我們的生活裝飾的五彩繽紛,我愛(ài)范老師!

        生活記錄作文9

          在我的課余生活中,我做了許多事,有跳舞、打球、游泳,幫助老奶奶過(guò)馬路……其中,最讓我難忘的就是學(xué)游泳。

          那是一個(gè)星期天,爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳,我答應(yīng)了。到了游泳池,爸爸就叫我先做熱身運(yùn)動(dòng),然后又教我在岸上做打水的動(dòng)作,然后爸爸又教我做蛙泳時(shí)手和腿的動(dòng)作,學(xué)會(huì)后,就套上一個(gè)沒(méi)有多少氣的游泳圈,再說(shuō)里練習(xí),真好玩!

          練習(xí)得差不多的時(shí)候,爸爸要我抓住池邊練習(xí)漂,我練了很久,終于能自己飄起來(lái)了,游了幾下。

          現(xiàn)在,爸爸讓我不要抓住池邊子集練習(xí)游,我試了幾下,喝了不少水,爸爸就扶著我,讓我慢慢練,練了一個(gè)上午,我終于學(xué)會(huì)了游泳。經(jīng)過(guò)了那一個(gè)上午的努力,我學(xué)會(huì)了游泳。這次學(xué)游泳也讓我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。這次學(xué)游泳真讓我難忘。

          我的課余生活 我們每個(gè)人的課余生活都不 一樣,今天,我就給大家說(shuō)說(shuō)我的課余生活。

          課間的`時(shí)候,我會(huì)和我的好朋友玩一些簡(jiǎn)單的游戲,比如:踏大步,木頭人,寫(xiě)王字······有時(shí)候我還會(huì)看一些課外書(shū),我特別喜歡看書(shū),我看過(guò)很多書(shū),比如:楊紅纓老師寫(xiě)的《笑 貓日記》,《淘氣包馬小跳》。高爾基寫(xiě)的《童年》,商曉娜寫(xiě)的《一年級(jí)的小豌豆》······我還喜歡玩電腦,玩電腦上的小游戲,在電腦上畫(huà)畫(huà),我媽媽怕我迷上電腦,所以給我限制時(shí)間。

          這就是我的課余生活,豐富多彩的課余生活!

        生活記錄作文10

          我的寒假生活是從上補(bǔ)習(xí)班開(kāi)啟的。

          放完學(xué)一回到家就接到一個(gè)噩耗,我的老媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班:早上七點(diǎn)半上課,下午三點(diǎn)半下課。我心里一陣哀嚎:這是親媽嗎?我是你親生的嗎?經(jīng)過(guò)我一番思考,我總結(jié)了一點(diǎn):我不是從垃圾桶里撿來(lái)的.,就是充話(huà)費(fèi)送的。

          這一天,補(bǔ)習(xí)班要進(jìn)行考試。我媽說(shuō):“如果你沒(méi)有考好,那你就不用叫我媽了!”我堅(jiān)定地想:就沖你說(shuō)的這句話(huà),我肯定要考好!

          考完試回家,媽媽給我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,我沖口而出:“阿姨,我回來(lái)了!”那天,我被我爸和我媽“男女混合雙打”!

          寒假里除了補(bǔ)習(xí)班,還有一件讓我非常難忘的事情。

          有一天,我爸媽都去上班了。我在家熱面條,突然我想起了一件事:今天我喜歡的電視劇更新了!我立刻去沙發(fā)上看起了電視。看了一會(huì)兒,我聞到了一股糊味兒,伴隨著“滋滋”聲。我想起了鍋里的面條,于是我猛地從沙發(fā)上跳起來(lái)奔向廚房,可惜為時(shí)已晚,面條已經(jīng)全糊了。這在這時(shí),我家大門(mén)開(kāi)了,一盆水不分青紅皂白地潑到了我的臉上。原來(lái)是鄰居阿姨以為我家著火了,我真是哭笑不得。

          這就是我的快樂(lè)而又充實(shí)的寒假生活!

        生活記錄作文11

          每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,跑步、繪畫(huà)、唱歌也許是你們的最?lèi)?ài),而我偏偏對(duì)集郵情有獨(dú)鐘。

          我愛(ài)集郵,這一張張的郵票,不僅給了我視覺(jué)上的享受,更給了我心靈上的享受,讓我體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的美麗,還有祖國(guó)科技的神奇。

          你瞧!那一幅幅生動(dòng)形象的畫(huà),印制在郵票上,好像點(diǎn)綴藍(lán)天的彩虹,裝飾河流中的小魚(yú),美化自然的花草,帶給人們的無(wú)窮無(wú)盡的'遐想和神奇美妙的感受。

          看!那一張蝴蝶郵票,看似簡(jiǎn)單卻奇妙無(wú)比,一只可愛(ài)的小蝴蝶,身上布滿(mǎn)了許多美麗的花紋,它正張開(kāi)一雙小小的翅膀,在金黃色的油菜花叢中飛舞,在花叢中親親這朵花,又親親那朵花。我仿佛被帶進(jìn)了芳香四溢的花園中,四周開(kāi)滿(mǎn)了金黃的油菜花。有成百上千只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像是歡慶節(jié)日,在舉行盛典。

          再瞧!這一組四張郵票的是九寨溝的風(fēng)光。一條錯(cuò)落的瀑布從山上直瀉而下,分成了幾疊。

          除此之外,還我有很多郵票,花郵票、山水郵票……各種各樣的郵票既美麗,又珍貴。

          集郵豐富了我的知識(shí),集郵令我快樂(lè),集郵讓我的生活更美好!

        生活記錄作文12

          我經(jīng)歷的事情很多,就像天上的繁星,有的絢麗奪目,有的黯淡無(wú)光。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看,這顆“星星”讓你一“看”就覺(jué)得好笑。

          一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“燦奇,我們家沒(méi)有鹽了,你去買(mǎi)袋鹽吧!庇谑牵曳畔率种械腵玩具,很不情愿的到商店買(mǎi)鹽。買(mǎi)完后,我趕緊往家跑,突然,鹽都撒在了地上,我難過(guò)極了,心想:這回到家要怎么和媽媽交待?就在這時(shí),我看見(jiàn)正在淘米的李爺爺,我腦子里冒出了一個(gè)想法:把鹽洗一洗不就好了。于是我悄悄的回到家拿來(lái)了水盆,把鹽放進(jìn)盆里,加入水洗了洗,不過(guò)一會(huì),鹽不見(jiàn)了,鹽哪里去了?我更加害怕了。拿著盆偷偷回家了,一會(huì)到家,媽媽就問(wèn):“鹽買(mǎi)回來(lái)了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“在回來(lái)的路上鹽撒了,于是我就用水洗了洗,可是不知道怎么回事鹽竟然不在了!

          媽媽聽(tīng)后哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,鹽是不能洗的,洗完后鹽就會(huì)化了,所以鹽才會(huì)不見(jiàn)了!蔽也呕腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多,但我都把這些趣事印在了心里。因?yàn),他們就像是一顆顆小星星一樣,在我的生活里閃閃發(fā)光。

        生活記錄作文13

          星期二下午,老師說(shuō):“明天去春游,戴上帽子,穿上舒適的鞋子,和衣服,帶好水,帶好零食不要忘記!逼谌缟,我們來(lái)到教室,老師沒(méi)有直接帶我們?nèi),而?/p>

          講了很多,讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了,講完后,我們背著書(shū)包,來(lái)到操場(chǎng),老師給我們講了注意事項(xiàng),分配好之后,我們終于帶著激動(dòng)的心情出發(fā)了。我們走呀走呀,一路走來(lái)我們有說(shuō)有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦,感覺(jué)很快就到了目的地-小樹(shù)林

          到了后,老師讓各組的組長(zhǎng)領(lǐng)著各組的隊(duì)員分頭活動(dòng),沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就分頭活動(dòng)開(kāi)了,高年級(jí)的同學(xué)有做燒烤的,我們低年級(jí)的有帶掉床的,把掉床栓在書(shū)上玩的',有的圍坐在一起,一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了,到了回去的時(shí)候,感覺(jué)都沒(méi)有玩盡興。不過(guò)同學(xué)們還是特別開(kāi)心的。

          生活中發(fā)生的事有令人開(kāi)心的也有令人難過(guò)的本來(lái)爸爸媽媽要帶我玩,結(jié)果結(jié)果我寫(xiě)作業(yè)摸摸蹭蹭,所以我們?nèi)ゲ涣耍瑡寢尯苌鷼,教?xùn)了一頓我很難過(guò),于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來(lái)。

          生活是多姿多彩的,生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,無(wú)論生活中發(fā)生什么事,我們都要開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)它。

        生活記錄作文14

          你知道獨(dú)自一人做了很久的作業(yè)會(huì)怎么樣嗎?說(shuō)起來(lái)還挺無(wú)聊的呢。

          我把背緊貼在椅子背上,好像要把全身的力量都集中在那里。雙腿耷拉在半空中,像泡在水里一樣蕩來(lái)蕩去。

          我兩眼直直地看著前方發(fā)呆。兩塊放在一起的西瓜,它們也很無(wú)聊。雖然靠得很近,但他們懶懶的,一動(dòng)也不想動(dòng)。是無(wú)聊得都不想說(shuō)話(huà)了吧?我看著它們想,幫他們解決無(wú)聊吧。可是我沒(méi)動(dòng)。我想休息一會(huì)兒。

          坐了好一會(huì)兒,我決定幫助它們。那兩塊西瓜,一塊是三角形的,只留下了一塊瓜皮,看來(lái)已經(jīng)無(wú)藥可救了。一塊是梯形的,還沒(méi)被動(dòng)過(guò)。最上面的兩顆黑子排列在中心的'一顆白子兩邊,像是在拔河。下面的兩行白子,像訓(xùn)練了好久的小兵,很疲乏。每顆白子都薄得像白紙。我把腿盤(pán)在那椅子上,身體像貓伸懶腰一樣,趴在桌子上。我不想動(dòng)手,只張開(kāi)嘴,在西瓜上咬出一個(gè)大大的洞,然后嚼著甜甜的瓜肉。

          西瓜疼了,就不再無(wú)聊了吧?我的嘴里有了東西,也不無(wú)聊了。

          你看,這就是無(wú)聊中的好玩。

        生活記錄作文15

          今年我過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過(guò)的:

          剛放假那幾天,為了放松,媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級(jí)七月份一直加課準(zhǔn)備考級(jí)。在這期間我看了4本書(shū)分別是:少年版《西游記》,《安徒生童話(huà)》,《一年級(jí)的小豌豆》和《小朵朵和大魔法師》,雖然有的書(shū)不帶拼音看起來(lái)有幾分吃力。但是當(dāng)你真正看進(jìn)去的時(shí)候也就覺(jué)得沒(méi)什么了,而且看書(shū)還能自己學(xué)到很多字,內(nèi)容還很有意思。我真正體會(huì)到了看書(shū)的樂(lè)趣。今后我還會(huì)繼續(xù)看書(shū)的。媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把書(shū)架上的書(shū)都看一遍。

          八月份媽媽帶我去了河南焦作的'云臺(tái)山和青天河,那里的風(fēng)景真是太美了,我無(wú)法用語(yǔ)言去形容。山水相間,暴布很多象水簾一樣,一切都象是在云間在畫(huà)里。我想如果以后我看的書(shū)多了學(xué)的詞語(yǔ)多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣,高樓大廈可多了,一看就是大城市,東方明珠,外灘我都去了媽媽說(shuō)我3歲時(shí)去過(guò)一次,但那時(shí)太小沒(méi)有什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個(gè)城市都有不同的風(fēng)格,媽媽說(shuō)以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

          從這些地方回來(lái)我把語(yǔ)文書(shū)大致預(yù)習(xí)了一遍。背了古詩(shī)和部分三字經(jīng)。這個(gè)暑假我過(guò)的真愉快。

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