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      2. 什么讓生活更美好半命題作文

        時間:2024-06-26 12:16:25 生活 我要投稿
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        什么讓生活更美好半命題作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的什么讓生活更美好半命題作文,希望對大家有所幫助。

        什么讓生活更美好半命題作文

        什么讓生活更美好半命題作文1

          舞蹈老師常對我們說:“微笑起來,每一位女孩都會像花一樣美如冠玉!”是!微笑不僅會讓你美如畫,還可以帶給你開心快樂!當(dāng)別人向你微笑時,就如一顆蜜糖,給你無限的快樂;當(dāng)別人向你微笑時,也如一條小溪,沖洗掉你身上的煩惱;當(dāng)別人向你微笑時,還如一份食物,填滿你心中的空隙。

          微笑無處不在。一次與十分要好的朋友吵架,加上學(xué)習(xí)的壓力,心情煩悶,許多天如被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄一樣,乏味而愁悶。所以就想去公園散散心,當(dāng)時是傍晚,太陽像負(fù)著重荷似的慢慢地向下落去,旁如棉花糖似的云朵被渲染成紅色,一只孤獨的鳥從其飛過,然后落到長椅上。我想它應(yīng)該和我一樣,與小伙伴吵架而落單了吧。

          突然,一個小女孩兒映入我的眼簾。肉嘟嘟的臉上有一對水汪汪的眼睛,眼睛里映著一只蝴蝶,哦,她在捉蝴蝶呀!嘴上還帶著微笑,露出那沒長全的牙齒,我跟著她不由自主地笑了,比以往笑得都燦爛!一時心中灌滿了溫暖與幸福,如癡如醉地看著眼前的這一幕,多么美好啊!

          天快黑了,我不得不回家了。在回家的.路上我發(fā)現(xiàn)那只落單的小鳥找到自己的伙伴嘰嘰喳喳地說著永說不完的話,我再一次笑了!多好。∴,我也應(yīng)該去找我的朋友了!第二天我們碰面后,我先給了她一個大大的微笑,她也噗嗤一聲笑了!微笑使人感到充實而美好,大家一定要每天都微笑哦!

        什么讓生活更美好半命題作文2

          我的愛好很多,對什么都感興趣。不同的愛好讓我感受到生活不同的美好。最近,我迷上拼立體拼圖,在拆拆拼拼中,我樂此不疲。

          前幾天,媽媽給我買了一盒“明朝商船”的木板立體拼圖。我用了幾天時間一點一點拼起來。

          我先把商船的模塊從木板上拆下來。因為邊沿有些粗糙,爸爸怕我刺到手,就用砂紙把模塊的邊沿磨光滑。我就開始對照圖片組裝。我找到兩邊船舷和船頭船尾甲板的'模塊,裝了一半之后發(fā)覺銜接處有點不吻合,我還以為是我力量不夠,嵌得不緊,就叫爸爸來幫忙。爸爸細(xì)看之后,發(fā)現(xiàn)我把船頭和船尾裝反了,我趕緊拆了重裝。當(dāng)我裝好船身時已經(jīng)快11點了,就先停工。

          第二天,我寫完作業(yè),接著繼續(xù)拼商船。這回,我打算裝甲板上的樓梯和欄桿。有了昨晚的,當(dāng)我發(fā)覺對不上時,我就把模塊換一下方向。盡管這樣,我也不知不覺花了一個多小時才裝好這些細(xì)小的零件。

          第三天,我可以裝船帆了。因為桅桿需要上木螺片,還要拴緊船帆,我自己一個人忙不過來,只好叫爸爸來幫忙。我按緊木螺片,爸爸拴船帆。我們費了九牛二虎之力才固定住一面船帆。第二面船帆就容易多了。到第四面船帆時,這艘規(guī)模宏大的商船就呈現(xiàn)在我們眼前了。我好高興,心里充滿成就感!

          現(xiàn)在這艘商船成為我的課余成果展品,被我擺放在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家又多了一道生活亮麗的風(fēng)景。愛好,真的可以讓生活更加美好!

        什么讓生活更美好半命題作文3

          窗外陽光照在我的身上,我高抬著臉,一手拿拍走入訓(xùn)練場地,心想今天一定要實力碾壓其他新手!

          先是反手基礎(chǔ)訓(xùn)練。我不緊不慢擺好架勢:腰板壓彎、身體前傾,右手在胸前反復(fù)揮動。臉蛋上的肉微微晃動,滾落的汗珠帶來絲絲濕潤痕跡。球與拍激烈碰撞發(fā)出汀汀聲。一收一放,一伸一縮來去自如。每一球都打出了完美弧線。我立馬感覺馬龍附體,飄飄然沉浸在運動帶來的驕傲中。

          接下來進(jìn)入到了難點:角度、力道、節(jié)奏都重要的正手!我還在喜悅的溫室里享受呢!突然被教練的一球打亂了節(jié)奏。擊球的作用力沖刺手腕,使角度嚴(yán)重傾斜。腰越來越酸,身體變得松松垮垮。幾乎一球未進(jìn)面子全無!心情猶如過山車,滑入運動的.枯燥中。

          此時下一個訓(xùn)練的小朋友拍拍我的肩膀,用豎起的大拇指鼓勵我。這是他第一次上乒乓球課!動作讓教練反復(fù)糾正,擊球率也不高。但是他眼中閃爍著堅毅的目光,嘴角一直上揚!偶有擊中的球,就歡呼一聲給自己打氣。他沒有球技生疏的尷尬,沒有發(fā)揮不好的氣餒!他沉浸在運動的快樂中,面目美好,心態(tài)陽光!

          一旁的我忽得釋然。運動不是追求面子的工具,不是一決高下的戰(zhàn)斗。它是活力的源泉,讓人擁有健康的體魄和心態(tài);它是一條紐帶,讓我們在鼓勵中增進(jìn)友誼,樂觀向上!

          我想,我要堅持運動,因為運動讓我體會到生活更美好!

        什么讓生活更美好半命題作文4

          爺爺家種的花園一到夏天就特別美,猶如迷人妖嬈的花蝴蝶一樣在仙境里隨風(fēng)飄舞,是那么芬芳馥郁,我多想感受一下花園里到底有多美。

          國慶邂逅,放假八天,正好我可以去爺爺?shù)幕▓@里玩!p賞美景、采采小花、聽聽鳥語、聞聞花香,想想都感覺愜意!一踏進(jìn)院門,我第一眼就看到爺爺?shù)男』▓@是如此美:五彩繽紛的鮮花充滿活力,亮瞎了我的眼;ǖ姆N類特別多,有紫丁香、菊花、玫瑰、百合……有些我都叫不上名字。那沁人心脾的清香撲鼻而來,直逼嗅覺和味覺,我不由自主深深呼吸了一大口,頓覺神清氣爽,心曠神怡。我最喜歡的月季花爭奇斗妍,香氣四溢,永遠(yuǎn)那么鮮明亮麗!

          我想這是我的花園那該多好啊!可以每天給它澆水。我問爺爺:“我可以摘一枝玫瑰花嗎?”“這可不行!睜敔斶B忙搖搖頭說,“花是很漂亮,但不能摘,因為它剛長出來,生命力很弱。想要花就自己去種,這樣才有意義!边@下我明白了,原來爺爺?shù)幕ǘ际亲约河H手種的呀!我還以為是集市上買現(xiàn)成的呢;氐郊液,我上網(wǎng)搜索了花的,打算自己養(yǎng)養(yǎng)花。相信只要辛勤耕耘,科學(xué)種花,就一定會開出嬌艷欲滴的'花朵。

          我從爺爺種的花園里感受到了不尋常的快樂幸福。那些五顏六色的鮮花像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞,一直在我的腦海里閃現(xiàn)。種花會讓我的生活更加美好、更加精彩!

        什么讓生活更美好半命題作文5

          今年暑假,我和家里人一起去旅游。我們旅程的第一個項目就是去清泉溪漂流,聽說漂流很刺激,我心中充滿期待。

          汽車沿著清泉溪堤岸行駛。透過車窗,我看見有的橡皮艇在水里擱淺了,有的橡皮艇在水里翻了,穿救生衣的人在水中成了落湯雞。我不由得有點擔(dān)心起來。

          終于到了漂流的'起點。導(dǎo)游發(fā)給我們每人一套裝備:金黃頭盔,橙紅救生衣。我們武裝完畢,便登上橡皮艇。

          漂流開始了,我們順著小溪流一路漂下去。一開始,橡皮艇慢慢順?biāo)铝鳎屣L(fēng)陣陣,悠哉游哉,那種感覺太爽了。我還嫌不夠刺激。突然,橡皮艇拐個彎,漂流的速度快了起來。我身體一斜趕緊抓緊橡皮艇。這時,橡皮艇已經(jīng)向下游直沖下去,“嘩啦嘩啦”激起幾個大水花。飛濺的水花霎時“噼里啪啦”地落在我們頭盔的玻璃上,在陽光的映照下,活像一顆顆小珍珠嵌在玻璃上,晶瑩透亮。我來不及欣賞這些“珍珠”,橡皮艇又順著水流往前沖去。我感覺自己的身體就像落葉般隨著橡皮艇在水流中顛簸著,一點也控制不了這來自大自然的沖擊。游人不時發(fā)出陣陣驚呼聲。我屏住呼吸,瞪大眼睛,生怕錯過這壯觀的場面。

          大概過了幾分鐘,橡皮艇來到水流較為平緩的地方,一切又回歸平靜。我這才發(fā)現(xiàn)自己全身已經(jīng)濕透了……

          清泉溪漂流,實在是太刺激了!這樣的旅行別有一番生活的美好滋味在心間。

        什么讓生活更美好半命題作文6

          你對旅游的理解是什么?我認(rèn)為旅游是離開自己呆膩的地方,去別人呆膩的地方去看一看,收獲新的體驗。在我看來,旅游讓生活更美好。

          我去過蒙古的草原,新疆的村落,青海的戈壁灘……這些城市與我所在的城市截然不同,絲毫沒有大城市的匆匆忙忙,沒有大城市的喧鬧,也沒有大城市發(fā)達(dá)的高科技。但它們擁有了自由和美景,是大城市里面所沒有的。

          在那里,我遠(yuǎn)離了城市,一切都是慢悠悠的:河流慢慢地流,魚兒慢慢地游、羊兒慢慢地走,時間慢慢地過去……一切是那么悠閑自在,絲毫沒有在大城市里因為時間飛逝引起的緊張和緊迫。

          旅游過程中,我收獲了無窮的樂趣,但最喜歡的還是騎馬。在大草原騎馬,可以體驗到蒙古人的快樂,體驗到了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的一番場景。

          乘著風(fēng),騎著馬,好一番愉悅的.享受。輕輕踢一下馬肚子,馬就跑了起來,泥土、青草和野花混合的芬芳撲面而來,像是為了奏起的一首花香曲。風(fēng)拂過耳旁,頭發(fā)自由地飛起了,蒲公英也跟著節(jié)奏飄。風(fēng)聲、馬蹄聲、自由的歡呼聲;花香、草香、空中彌漫的芬芳……這是多么美的享受,比城市那枯燥無味,每天只能盯著墻壁繞圈,小到窒息的馬場精彩百倍、千倍。

          旅游可以讓人領(lǐng)略到不同的風(fēng)景,讓人體驗到不同的習(xí)俗,讓人感受到不同的生活……旅游,真的會讓生活變得更加美好。

        什么讓生活更美好半命題作文7

          金秋十月,桂花飄香,今天下午徐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到校園里收桂花。

          到了桂花樹旁,一股沁人心脾的幽香撲鼻而來,“真香啊”,同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道,一朵朵星星般的金色小花綴滿枝頭,被郁郁蔥蔥的樹葉襯著,顯得既靈巧又好看。開始收桂花了,同學(xué)們就像一只只小蜜蜂一樣,“嗡嗡”地飛到不同的桂花樹下“采蜜”,同學(xué)們有的在指揮自己的好朋友如何收桂花;有的把一小簇桂花捧在手心,靜靜地聞著它的幽香;還有的同學(xué)踮起了腳尖,伸直了脖子與手臂,想把高處的桂花摘下來……歡呼聲,嬉笑聲,跑跳聲,此起彼伏,構(gòu)成了一段歡快的旋律。

          淘氣包陸同學(xué)早已占領(lǐng)了一顆枝干粗壯的桂花樹,正抱著樹干,使勁地?fù)u呢,“嘩啦啦”,桂花像金色的雨似的',紛紛揚揚地飄落下來,大吃貨衛(wèi)同學(xué)從樹枝上摘下了兩朵金燦燦的桂花,塞進(jìn)了嘴里,悠然自得地嚼了起來,吃完不忘贊嘆一句:“真甜!”聽得同學(xué)們口水都快流出來了。小淑女余同學(xué)靜靜地坐在桂花樹下,昂著頭,等待桂花在她的發(fā)間駐足,桂花在她的頭發(fā)上,就像一個個小小的金發(fā)簪,為她增添了一份美麗,看得旁邊的徐老師滿臉羨慕,大喊道:“漂亮!”同學(xué)們,個個臉上笑開了花;氐郊,媽媽為我做了碗桂花芡實湯,整個廚房都彌漫著桂花的清香。

          遇見你,桂花,每天一成都不變的生活,有了新鮮,有了樂趣。

        什么讓生活更美好半命題作文8

          美好的生活有很多種,可以讀書,可以種花,可以旅行,可以運動。對我來說,美好的生活便是寫詩。

          古人寫詩講究平仄押韻,且要求每句字?jǐn)?shù)相同。現(xiàn)代詩呢,則沒有這些要求,所以,我選擇寫現(xiàn)代詩。爸爸喜歡寫現(xiàn)代詩,他告訴我,詩由情生,只要圍繞主題,想寫就寫,想寫幾行就幾行,且不受字?jǐn)?shù)限制。正是因為這些原因,我開始學(xué)寫現(xiàn)代詩。

          我為什么認(rèn)為寫詩是美好的生活呢?因為爸爸向我推薦一本現(xiàn)代詩集《飛翔的童年》,當(dāng)我看完這本書時,才發(fā)現(xiàn),寫詩原來是這么有趣。后來,我還看過一位著名作家寫的詩《生活》,全詩只有一個字:網(wǎng)。詩的題目看似很復(fù)雜,內(nèi)容卻只有一個字,但詩的意味深長,生活就像一張網(wǎng)把你網(wǎng)住,可你的手可以伸出網(wǎng)外,但你必須要努力才能使自己得救。從這首詩中,我明白了一個道理,詩在于靈感,在于真情實感。如果,為了寫詩而寫詩,那么,寫出的詩是沒有情感的',也是淡而無味。

          我曾寫過很多首詩,但我覺得寫得最好的是《流行》這首詩:

          太好了;

          我得了流行;

          我也變流行了。

          這首詩中,我想表達(dá)的意思是,人們都喜歡流行的東西,而流行病也是流行的,所以,這首詩帶有諷刺意義,諷刺那些一味追求流行而亂花錢的人,諷刺那些虛榮心十足的人。

          詩讓我們生活在美好的世界,因為寫詩,我的生活變得更加美好。以后的日子里,我將心懷一份美好,并為自己擬定一個目標(biāo),寫出一本屬于自己的詩集。

        什么讓生活更美好半命題作文9

          我還在幼兒園時,就特別喜歡畫畫。起初,我一直在地上亂涂亂畫。是因為什么我莫名其妙喜歡上畫畫呢?

          一開始,我還是滿不在乎地在地上畫。有一次,我去鄰居的姐姐家玩,看見桌子上放著繪畫本。我趕緊拿起來看了看,“哇——”姐姐原來也喜歡畫畫。我立刻跑到姐姐身旁,央求她教我畫畫,就像一個求學(xué)的跟屁蟲。姐姐還是婉言拒絕我:“我寫完作業(yè)以后再說吧。”我只好垂頭喪氣地走了。

          回到家,我翻出姐姐送我的一張白紙照貓畫虎。畫了一個多小時,終于大功告成。我馬不停蹄奔向姐姐家里,上氣不接下氣地問:“姐姐,你看我畫的好嗎?”她連連夸獎道:“挺好的!”

          從這以后,我就真正喜歡上了畫畫。從一年級開始,一放學(xué),我就拿起紙和筆畫了起來,一張、兩張……樂此不疲,一直畫到晚上都停不下來。媽媽不得已總是催我睡覺。

          三年級的某一天,我腦洞大開,費盡心思把把所有的畫貼在門口的墻上,直到貼不下為止。沒過幾天,下了一場大雨。畫全都被風(fēng)吹掉被雨打濕,我傷心極了。

          四年級時,爸爸給我報了繪畫班。在那里老師教我們水粉畫,我還結(jié)交了許多好朋友,F(xiàn)在,我已經(jīng)開始學(xué)到了高級。

          繪畫帶給我獨處的'快樂,讓我的思維模式自由自在去想象、去馳騁。它如同調(diào)味劑,讓我枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)豐富多彩,的確讓我的生活更美好!

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