難忘的小學生活作文（錦集15篇）
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的難忘的小學生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學生活作文1
剛進校門的我，什么都不懂，就像個懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。 還有幾天，還有幾天就要小學畢業(yè)了，就要快踏入初中了？升初中，一個曾經對我來說這么遙遠的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認，直到現(xiàn)在，我的潛意識里都沒能完全接受這個殘酷事實，因為我實在無法想象到就要離靠朝夕相處的'同學會怎樣，往日的酸甜苦辣，至今，我歷歷在目，現(xiàn)在想想，酸也好，苦也好，辣也好，這都是我小學階段最美好的記憶啊，我第一次感受到友誼的美好，友誼的重要。
還記得，剛踏入小學的第一天，媽媽送我去學校時，她那雙充滿期待，含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進校門的我，什么都不懂，就像個懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑，亂逛，一邊還喊著：“媽媽快點，快點呀，這個學校好大哦，那邊那邊，哇，好多沙哦，好好玩的樣子，叫什么名字呀？��！這學校……�！保瑡寢屄犃�，慈愛地摸了摸的到處亂轉的小腦袋，眼睛里滿是寵溺，溫柔的說道：“這個呀，這叫沙池，以后會有好多小朋友來一起玩哦，你也可以跟小朋友們一起來玩哦！”“真的嗎，真的能來玩么�。�？好像很好玩的樣子呢！”我始終不敢相信好奇的問道�！岸�，很好玩的，所以以后可以來玩，不過可要注意危險哦�！眿寢寚诟赖�。我聽了，又放心的笑了起來…… 小時候，盼望著快點長大，升初中，升高中，升大學�，F(xiàn)在呢，準備就能升到盼望已久的中學了，可突然覺得，不想升初中了，因為不舍，不舍得離開朝夕相處的同學，不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園，不舍，真的好不舍。
可是，誰又會想離開呢？誰都不想，客戶四，這是事實，我們都要學會：回憶過去，憧憬未來！
難忘的小學生活作文2
時間流逝，六年的時光已經化為一個個匆匆離去的腳印。這是什么？是同學們的歡聲笑語；是同學老師的美麗合影；也是老師和同學的美好回憶。每一次回想起六年中的一切，心中總是不禁感慨萬千，總會有一股莫名的不舍留在心間。
如果有人問我是誰給予你最誠摯的幫助，我會毫不猶豫地回答：“是同學！”因為我們曾經一起面對困難，分享過勝利的喜悅。這些難以表達的喜悅，不正是我們一起生活、學習六年的真實縮影嗎？每當我遇到困難時，是樂于助人的同學們用自己的愛心幫助我；當我犯了錯誤時，是朝夕相處的同學們用寬容之心將我包容；成功時，又是天真活潑的同學和我們一起分享勝利的果實……這一切的`一切，不正是我們情同手足般的友誼的見證嗎？畢業(yè)了這么多年，我只想對你們說一聲：“愿我們的友誼永遠天長地久！”
如果有人問我是誰給予你努力奮斗的力量，我會堅定不移地說：“是老師！”因為是您們教會了我知識，告訴我人生的哲理，使我邁向人生中一座又一座高峰，沖向了勝利的終點。老師，是您，帶領我們遨游知識的殿堂；是您，為我們指明了尋找開啟人生大門金鑰匙的道路；是您，將祖國人才的明天譜寫得更加輝煌！
如果有人問我是誰培養(yǎng)了新世紀的人才，我一定會說：“是母校！”有人曾說過，學校是培養(yǎng)人才的搖籃；更是孩子們的快樂天地！是�。‰y忘的小學六年，學校想一位慈愛的母親，深情地見證了一批批學生的進步與成長。忘不了，我們在操場上快樂地玩耍；忘不了，我們在老師的帶領下認真地做操；更忘不了，即將離開母校的我們在體育課上盡情地嬉戲……啊，隨著時間的流逝，一切都會改變，但永遠不會改變的，卻是校園里的一草一木那永恒的美麗；永遠不變的是您的學子們對您的一片深情！母校！您的美麗會永遠留在我的心中！
轉眼間，同學們都已從懵懂入學的孩童變成了和我一樣的高中生。六年的時間匆匆閃過，同學，老師和母校也成為人生中最難忘的回憶了。這種回憶，有依依的惜別和不舍，有深深的感動和留戀……無論是什么，都讓我們將它埋藏在心靈最快樂的角落吧！因為在那個角落里，裝著我們永遠真摯的美好的回憶……
難忘的小學生活作文3
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚鑣了。我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的.身影。在每一個腳落。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的幾個月了了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
小學只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學生。
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
難忘的小學生活作文4
六年前，作為小學一年級的我走近了這個嶄新、陌生的學校。
時光如梭、歲月如流、轉眼間小學學習生活已經從我指縫中溜去，沒有聲音，也沒有影子。不久，我即將小學畢業(yè)，在離開母校前，我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動美好的刷面涌現(xiàn)在我腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了我的數(shù)學老師——錢老師。記得有一次，錢老師感冒、喉嚨痛、連續(xù)幾天都沒來上課。一天，打架在操場上看見了一個熟悉的聲音，�。∈清X老師！原來，錢老師怕耽誤了同學們的課程，不顧生病也堅持要來上課�？粗X老師毫無血絲的臉頰，我們都特別傷心難過。那一堂課，大家專心致志地聽著老師講課，盡管是平時上課很調皮的換學生也聚精會神。教師里可別靜，只能隱隱約約的聽見老師嘶啞的聲音。雖然，錢老師身體不適，但他依然昂首挺胸，她這樣做為的'是什么？就是為了我們這寫總是讓老師生氣的學生呀！
忘不了每一位盡職盡責勤勤懇懇的老師。誰也說不清老師為學生付出了多少心血，誰也數(shù)不清老師為國家培育了多少人才，只有老師頭上的白發(fā)、臉上的皺絲和眼里的血絲是老師辛勤的見證。是老師的言傳身教使我們一步步走進只是的大門，是老師的和藹可親是我懂得如何做人。
當然，我也忘不了朝夕相處的同學。就在前不久，學校舉行男生難求比賽。每一場比賽都能聽見同學們的加油聲、歡呼聲、鼓勵聲。也都能看見同學們臉上色色抹不掉的笑。球隊隊員們也正是因為明白，我們是一個個團地，是一個大家庭，我們應該為了同學們的期望兒爐里。
忘不了沒一位朝夕相處的同學，忘不了班級里船里朗朗的讀書聲忘不了操場上嬉戲玩耍的身影，忘不了贏得比賽的同學們的歡聲笑語。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心里，我會永遠記得我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長。
再見了，盡職盡責的老師。再見了，朝夕相處的同學。再見了，親愛的母校，你們講永遠課在我的心中！
難忘的小學生活作文5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，多彩的小學生活即將結束。在這青青校園中，我與小伙伴們一起不知不覺地長大，一起歌唱金色的童年，一起插上夢想的翅膀。
四年級的時候，因為我平時各方面表現(xiàn)良好，被老師評選為一名值周生。我戴上紅袖標，感覺很是驕傲。第二天早晨，我佩戴好鮮艷的紅領巾，早早地來到學校。隨著一聲清脆的`鈴聲，校門打開了，同學們從校門口涌了進來。
我一板一眼，毫不放松，只要看到同學沒有按要求穿戴校服，就鐵面無私地給他們指出存在問題，并給他們所在班級扣分，連續(xù)檢查了四十分鐘，我的眼酸了，腳麻了，可我依舊覺得值周生很神氣，仍然認認真真、站得筆直地做著檢查。
眼保健操開始了，我像射出去的箭一般迅速地跑下樓去，如與時間賽跑般，因為要一口氣檢查三個班，而眼保健操的時間只有五分鐘，五分鐘內我不得不檢查好所有的班級，并且回到教室坐好。有時稍微慢一下，就有可能檢查不完所有班級。有時若因拖堂等導致時間太短，就需連跑帶爬地才能回到教室，大口大口地喘著粗氣；有時時間則充裕一些兒，在回教室的路上還能慢悠悠地走。
自從我當了值周生后，大部分時間都忙著值周，和同學們玩的時間少了，這讓我不免有些小小遺憾。即便如此，我還是喜歡當值周生，不僅僅是沖著那份神氣，而是在為集體服務的過程中，我更明白了什么叫做責任。
在四年級的第二個學期，我很幸運地被老師選中，去南校區(qū)做古詩演講，雖然每天下午都要去老師的辦公室排練，而且要將每一句古詩背得滾瓜爛熟，因為要保證上臺時的萬無一失。這使我在排練的那段時間十分忙碌，因為每次下午練完后，晚點還需加班補作業(yè)。雖然很辛苦，但我一直咬牙堅持著。直至那天，我們表演的非常成功。而這也證明了，我的努力并沒有白費，而我自己也在這個過程中收獲了成長。
燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？晌业男W時光卻一去不復返了，這是我最美好最難忘的一段記憶。
難忘的小學生活作文6
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的.懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍。親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園。再見了，親愛的母校！
“光陰如箭，日月如梭”小學的生活是那樣的快又難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到中等生，都離不開老師們辛勤培育。我已經是一名小學畢業(yè)的學生了，再大約30天左右就要離開母校了。
記得在六年級前，一年級（12）班50多名同學走到了一起，這中間或許有人離開，有人加入。但我們再一起奮斗，并肩作戰(zhàn)，贏得了老師、校長的夸獎和榮譽。每一次成功都有我們的老師的辛勤栽培。辛勤付出，才換來現(xiàn)在的我們。是她——老師，她像園丁，培育我們，養(yǎng)育著我們。
靜靜坐在窗前，陷入了沉思。打開記憶的閘門，所有的辛酸往事全部流入腦海，那些記憶一幕一幕的放映在我的面前。
我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽，我們班唱《一、二、三、四》歌，那聲音非常大，而我們的嗓子也許桑啞了。我們最后一起努力贏得了第一名。
難忘的小學生活作文7
人生的道路是坎坷的，也是艱辛的。經歷過的事如滿天繁星多得數(shù)也數(shù)不清，卻我最忘不了是那天發(fā)生的事。
事情就是在一個星期天的'下午，我早早的做完作業(yè)就去找安然玩。她還在寫作業(yè)，我就說：“安然你快點呀！”她焦急地說：“快了，快了……”
過了一會兒，安然做好作業(yè)了說：“我們玩什么呢？”“捉迷藏！”我興高采烈的說�！翱墒�，就我和你不好玩啊？”安然說：“叫晶晶和小佳一起來吧！”
我們用猜拳的方式來分出勝負——晶晶來找。她數(shù)五十下，我們飛快的去躲起來。我們來到了四樓——這是一件堆滿雜物的屋子，里面有雜草、木頭等。這里清靜沒有一個人，我覺得不安全就把門緊緊的關上。晶晶找來找去找不到我們就走了，我們安全了，當我們想要出去時，門卻打不開了。我們用腳踹，用手拉，還用鐵絲撬，可是，都沒有用。這是？
我在想：我們會不會出不去，我們會不會餓死在這里……我的心特別緊張，跳得特別快，汗都冒出來。
我們站在窗子邊想大聲喊，可是又有誰會聽得見？這時又有種想法，從這跳下去的欲望。可是這么高，跳下去會摔死的……這時，小佳高興的說：“這里有一個小窗子，快來看哪！”“我們有救了！”大家笑著說�！翱墒沁@么高，怎么上去呢？”我說�！斑@里有一個小架子，我們踩上去就可以了�！卑踩徽f。小佳說：“我先上去吧�！薄翱墒悄抢锖芨�，跳下去很危險的�！蔽艺f。“試一試吧�！毙〖颜f。說完就爬上架子，站在小窗子上，她猶豫了一會，“啪”地一聲跳了下去。我說：“小佳，你沒事吧？”“沒事。”我聽得出她的聲音里帶著疼痛�！拔疫@就去把門打開。”“咚咚咚”她用力的踹了幾腳，可還是打不開�？磥砦覀冎挥袕男〈白永锱莱鋈チ�。安然說：“去把那個老爺爺叫來救我們吧�！薄芭丁彼贿吶嘀约旱哪_一邊說。過了一會，樓下的老爺爺上來了，我們依次爬上小架子，老爺爺用手頂著我們的腳踩在他的手上，把我們一個個救了出來。在老爺爺?shù)囊环u后，我們各自回家了……
我永遠也忘不了這件事，忘不了因我的愚蠢而犯下的錯誤，忘不了我們當時被困時的情景，忘不了小佳的勇敢，更忘不了那位救我們的老爺爺。
難忘的小學生活作文8
每個人的童年都是一顆種子，一顆種子可以長成代表生命的大樹。
每次看到放學路上走在路上的萌萌噠小學生，不禁感嘆生活的美好，似乎把大部分的祝福都給了這個舞臺。
看著路邊保護著一群小學生的年輕老師，我的眼眶濕潤了。那種慈祥的笑容，還有保護身后學生的不經意動作，讓我想起了小學時的老師。那時，我也受到老師的保護，和身邊的同學一起戰(zhàn)斗，享受著快樂的童年。
于是，當我再次走在曾經的學校里，抬手撫摸著有些銹跡斑斑的籃筐，心中頓時涌起千種情緒。
我的小學生活是難忘的，那時候的天空似乎總是很藍，風吹在我的臉上就像是大自然的溫柔撫摸。它現(xiàn)在看起來不像是一個很大的校園，但對于小時候的我來說卻大得驚人，足以和我所有的朋友一起玩耍玩耍。
還記得在這個操場上，老師們總是笑著摸著我們身邊圍著的小腦袋，叮囑我們要注意安全，慢慢跑，不要摔倒。
不知道以前的老師們現(xiàn)在怎么樣了，是不是還要在教育崗位上照顧我這個后輩呢？不知道他們有沒有像我們當年一樣聽話。
學校里的竹林還是那么茂盛，翠綠的竹子在風中發(fā)出沙沙的響聲。他們好像認出了畢業(yè)幾年的我，揮手叫我追趕舊時光！
告別了依依不舍的竹林，我繼續(xù)沿著學校新規(guī)劃的'道路前行，看看這段時間學校的變化，有沒有什么不同可以讓我驚喜。
走過一個又一個熟悉的地方，曾經和小伙伴們追逐的小花園，小操場，經常吸引全班大部分男生一起打球的乒乓球桌；那時候，稚嫩的聲音仿佛可以穿越時空。這股潮流又傳到了我的耳朵里，讓我會心一笑。
再往前就是我記憶中的學校食堂，雖然和記憶中不一樣了，但是變得更漂亮了！墻壁上繪有充滿童趣的壁畫，色彩鮮艷的室內裝潢，讓人看著就心曠神怡。濃郁的香味從里面飄出來，讓我想起了小時候的食物，忍不住走進去。
飯后，我走出校園，回頭望著熟悉的大門，百感交集。六年來，我在這扇門里進進出出，在里面學習、生活、交朋友。正是在這里塑造了我的性格，讓我對學習充滿熱情，對生活充滿希望，對同學充滿友情。
這里是我人生的起點，是我終生難忘的世外桃源！我要騰飛，在那個未來，我要成為大鵬，迎著太陽，追逐夢想！
難忘的小學生活作文9
小學生活馬上就要結束了。記得剛上小學的第一天，我既激動又高興。媽媽帶著我第一次踏進母校，我覺得我們學校十分美麗且干凈。我踏進了我的教室，周圍十分陌生，但卻有著熟悉的味道。六年時光過去得真快，我馬上就要離開母校了。
令人難忘的課，那節(jié)是體育課，我們很調皮，老師在操場上等我們下來，可我們過了很久才下到操場上。接著我們排隊的順序又很亂，老師幫我們整理好隊形。不一會又亂了，老師當時對我們很有耐心，可我們不僅不聽話還大吵大叫的。
這下子，老師終于忍不了了，把我們丟到操場上，自己回了辦公室。我們這才意識到老師生氣了。全體同學在學校找老師，找了10分鐘，終于在辦公室里找到了。但老師的辦公室關著門，我們看窗戶沒有關，便對著窗戶喊：“老師對不起，您出來給我們上課行不？”可回應我們的卻是“不”！我們又慌了，最后老師讓我們回去自習。
令人難忘的老師。四年級時，數(shù)學老師對我們很負責。上課時，她嚴肅且溫柔，下課了，她總能和我們在一起玩。有那么幾個時候，我總覺得她不是教師，而是一個沒長大的少女。到了五年級分班后，我就再也沒見過她了，那時我們班的同學都覺得很奇怪，所以我們成群結隊地跑到校長室問校長。校長說老師因為特殊原因離開了我們的學校。為此，我們班的同學在學�？蘖撕芫�。
令人難忘的和藹可親的同學。我有一個認識了六年的'同學。第一次接觸她，總覺得她是一個不愛說話、高冷的一個人。但接觸了一段時間才發(fā)現(xiàn)，她是一個外冷內熱的一個人。我經常和她一起去幫助校外流浪貓！還會和她一起學習。相處下來了，就會覺得平常她不在身邊就會很無聊，總感覺少了點什么。
可這六年時光來的匆匆，去的也匆匆，我們馬上就要各奔東西了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毙W時光是那么地難忘，是那么地珍貴，是那么地快樂��！
難忘的小學生活作文10
記憶是一條長河，流淌著心酸與歡快的淚水；記憶如一張網，編織了一個個五彩的夢。打開記憶的閘門，許多難忘的事如潮水般噴涌而出。然而，最難忘的，還是我六年的小學生活，那是一段我最快樂的日子。
想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校里的一個個辛勤的園丁把我培育成一個懂事的.好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切友好的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享與快樂……我的童年多半是老師同學們陪伴著一起走過的，充滿童趣，充滿生機，也充滿了快樂。
記得那是一個隆冬季節(jié)，元旦節(jié)是在學校里過的。就在元旦節(jié)的前兩天，學校決定組織一個班級到電影院觀看縣里舉辦的元旦晚會。由于我們班整體比較優(yōu)秀，且數(shù)學老師是年級組長，最后這個光榮的任務就落到了我們班頭上。我們聽到這個消息時，全班上下都在歡呼。
老師簡單地說了些注意事項，我心不在焉，一心想著明天帶什么吃的才好呢？放學了，我收拾好書包跑回家，剛到家就吵著媽媽帶我去買零食。媽媽聽后，問：“為什么要買吃的呢？”“哎呀！我們明天要去影劇院里看表演，買點吃的消遣消遣�！薄斑@樣啊，好吧。不過你得先寫完作業(yè)，等到晚上，我們再去買也不遲。”我點頭如搗蒜。媽媽看不下去了，說：“你如果想早點去買的話，就趕緊去寫作業(yè)�！�
時間過得飛快，一轉眼，我就寫完了作業(yè)，拉著媽媽的手就往超市沖，經過一番血戰(zhàn)后，總算是心滿意足，帶著對第二天的期待，我爬上了床。但只要想到這件事，就翻來覆去，睡不著。
終于盼來了這一刻，我?guī)е耙惶熨I的零食，站在隊伍中間，就等著校長一聲令下了。“出發(fā)”，校長、老師們帶著我們越過高山，跨過大海，終于到達了目的地。
我們進去后，就亂成了一鍋粥，還好有老師控制局面，否則，后果不堪設想。我們坐到自己的位置上，一邊欣賞著節(jié)目，一邊品嘗著自己的零食，好不自在。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活晃眼就過去了，突然間，一股傷感之情冉冉升起，“再見了，我可愛的小學生活�！�
難忘的小學生活作文11
回首我的小學生活，如一段絢麗的彩虹，掛在我記憶的時空里，歷歷在目。
那是一節(jié)科學課。上課了，隨著粉筆灰的簌簌落下，黑板上出現(xiàn)了一道填空題：“水往高處流”�！八吞幜�！”大多數(shù)同學高聲叫道�！叭送咛幾撸吞幜��！币晃蛔诤笈诺耐瑢W不緊不慢的補充，“難道水還能克服萬有引力往高處流嗎？”“就是嘛�！蓖瑢W附和道。老師把題目改成“水往(低)處流”�！八咛幜�！”一位坐在第一排的同學提出來相反意見，“瀑布從山上落下來的時候，水花會向上跳起來的�！弊谒竺娴腵一位同學低聲說說：“電視劇上也有的�！蓖瑢W們哄堂大笑，都說他看的是神話故事。我又小聲補充了一句：“可以用吸管來吸�！薄鞍�？有道理啊�！庇械耐瑢W又說水往高處流。老師微微抿嘴一笑，轉身把“低”字涂掉，寫了一個“高”字。大家都失聲驚叫起來。老師神秘地拿出一杯水，用丙烯顏料把水染成黑色。老師又拿出一張餐巾紙，把紙巾慢慢往水里放。大家都全神貫注盯著那張餐巾紙，期待有奇跡的發(fā)生。紙巾剛剛碰到水，就見黑色的顏料水迅速地向上攀爬。老師放下紙巾，對我們說：“紙巾上有許多細小的空隙，而水就是借助這些小孔不斷地向上“爬”，這就是水的“滲透現(xiàn)象”�！崩蠋熡心贸鲆桓浌埽贸鲆槐嬘盟鸵粋�空杯子，將軟管短的一頭插入水中，長的一頭放進空杯子里。老師靠近軟管長的一頭，輕輕一吸。奇跡發(fā)生了，只見水從管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同學們都“哇”地叫起來�！斑@就是水的虹吸現(xiàn)象，當我們把管子里的空氣吸光時，也給了水一個引力，一部分水流出來以后，其余的誰也就跟著流了出來�！崩蠋熛蛭覀兘忉尅笞匀话匆环N本真的狀態(tài)存在，想要逆轉自然狀態(tài)，就要借助外力，我們要打破常規(guī)，進行逆向思考，這樣才能全面的看待問題。
這不過是我小學生活中的一節(jié)科學課，但是它對我來說也是彌足珍貴，值得我把它埋在我的心之峽谷，生根發(fā)芽，永不凋謝……
難忘的小學生活作文12
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間六年的小學生活就要悄然無聲的結束了。在這六年的生活中，猶如一次漫長的旅行，使人終生不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處。
在這六年的生活中，有許多曾經幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們，這六年的漫長的小學生活就會無比枯燥無味。然而，有一個人她對我的幫助和鼓勵比任 何人都大，給我的自信心最多，是她教會了我知識，使我學會了做人的道理，懂得了成長的快樂，這個人就是我的班主任老師。在老師嚴肅的外表下，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對家人的愛，更 是對學生和這份職業(yè)的愛！
她為了學生，不知犧牲了自己多少休息時間，常常廢寢忘食。當我們還是低年級的時候，為了培養(yǎng)我們良好的學習習慣，她在教室里一站就是幾個小時，讓同學們都能完成當天的學習任務。上 課時她一臉嚴肅認真的樣子，炯炯有神的大眼睛在我們每一個同學的臉上掃過，任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時，又一臉和藹可親的樣子，和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的 媽媽關心著每一個孩子。記得有一次正上課時，我忽然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，老師連忙走到我的身邊關切地問：“新業(yè)，怎么了？生病了嗎？”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西 擦得干干凈凈，當時，我的`眼里含著淚花，心里對老師無比感激。
我的小學生活充滿了甜酸苦辣，而我們在這多味的生活中快樂地成長。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢？我永遠感謝最敬愛的老師！不僅僅是因為她教給 我知識，更是她對這份事業(yè)的敬重，對我們的關懷。
彈指一揮間，六年的時間馬上就過去了，有限的相聚無窮的回憶，我多想把握住今天，讓人想起來就溫暖，回憶起來就快樂��！
小學生活記錄了我無數(shù)快樂和夢想，六年漫長而又短暫，但卻無比深刻。六年的光陰！六年的友情！和我一起戰(zhàn)斗的同學們，讓我們好好珍惜這最后兩個月的時間吧，讓我們的友誼長成！
難忘的小學生活作文13
三年，對市橋中心小學也有了不少的認識，但是，市橋中心小學還不能達到我心目中的要求。每天，我回到了學校，一眼看見的就是幾個醒目的大字：市橋中心小學。
我走進學校，頓時芬芳撲鼻，一朵一朵花盡情地開放，每一朵花都有自己的形態(tài)：紅色的花堅強地站在那里，表現(xiàn)出一種火般的意志；黃的花撒嬌地轉過頭，仿佛讓人聽見了黃金落地的聲音；白色的花用葉子害羞地遮住自己的臉蛋，讓人有一種雪般美的感覺；藍色的花熱情地向你招手，讓你的疲倦拋到九霄云外；紫色的花張開陽光般美麗的小嘴巴，讓人感覺到舒適和溫暖；橙色的花淘氣地對你眨著水汪汪的眼睛，讓你感受到兒童的天真可愛；微風吹拂著粉紅色的花的衣襟，仿佛讓人看見一個亭亭玉立的少女在微風中撫摸著自己的縷縷秀發(fā)。我走上樓梯，同學們有的在我身邊興沖沖地跑過，臉上沒有一絲憂愁的表情，有的慢悠悠地走在我身后，臉上掛著甜蜜的微笑，有的不緊不慢地走著，不時還和旁邊的同學聊天。
從窗口往下看，操場上也是一片歡聲笑語，同學們在操場上嬉戲。有的同學在和別人賽跑，一雙雙鞋子踏在沾滿露珠的樹葉上，一雙雙小手擺動著，一張張笑臉映在路邊青草的水珠上；有的同學在玩捉迷藏，一雙雙小眼睛都快瞇成一條縫了；有的同學在訓練，雖然有老師看管，但心情還是像一只快樂的小鳥。我回到教室，便和同學們談天說地起來。他說說昨天做過的'好夢，她說說今天的新聞事件，我說說明天的天氣情況。上課了，一位衣著整潔、字體工整的老師笑容滿面地走了進來，開始給我們講課。老師講課時不會因為一點小事和同學鬧起矛盾，而是熱心地與同學分擔憂愁，同學們快樂的時候，老師也會跟著笑起來。
下課了，原先安靜的長廊頓時熱鬧起來，大部分的同學都跑出教室，與同學盡情地玩耍。一小部分同學留在課室，正在專心致志地看書，一點兒也不受外面的干擾。放學后，我們手拉著手，由老師帶隊，蹦蹦跳跳地走出校門口，投入家長們的懷抱。值日老師也來維持秩序。這就是我心目中的中心小學，一所充滿快樂的學校，一所人見人愛的學校，一所能讓所有師生都感到快活的學校！
難忘的小學生活作文14
時光似流水，六年，漫長的光陰轉眼就結束了。在這六年里，同學們，老師們的莞爾一笑，我全部都牢牢地記在了心底，而這六年中，最令我難忘的，則是一次驚心動魄的足球比賽。
那一天，天氣轉晴，太陽重綻了笑臉。不到下午，地面上的水洼便消失不見，仿佛在為這個偉大的日子而歡呼。今天，我們班的足球戰(zhàn)隊將迎戰(zhàn)勁敵七班，爭奪本屬于我們的冠軍寶座。
隨著裁判的一聲令下，雙方隊員們便摩拳擦掌，斗志昂揚地展開了激戰(zhàn)。七班不愧為勁敵，一開場便開了個中場快速推進戰(zhàn)線，我想速戰(zhàn)速決，但我們班毫不示弱，兵分兩路，分線展開攔截反攻。
現(xiàn)在，雙方都氣勢如虹，像猛虎遇棕熊一樣你追我趕，互不相讓。或許由于技術之間有些差距，我們班號稱混凝土式防守，在七班隊員默契配合下一度失守，這不，只瞧對方丙同學殺入我隊，一個倒掛金鉤，硬生生地將球飛出了封鎖線，眼看就要失掉一球，我趕緊如子彈一樣沖去，大腿一彎，腳輕輕一勾，加上左腳恰到好處的一個鏟，“砰”的一聲，球被擋飛到了中場。“注意節(jié)奏，不要亂�！标犻L從容的聲音從耳畔響傳來，我立刻稍安下了提心吊膽的心。
只看隊長像敏捷的猴子一樣，和甲同學起左沖右突，真是關公過五關斬六將帶球到禁區(qū)，然后一個耍猴靈巧繞開了一名欲斷球的后衛(wèi)，一個助跑，右腳大力一踢——哐，球進了，我們歡呼雀躍，涌出了快樂的淚花，緊緊相擁。我們打敗了七班，裁判吹響了口哨1：0，比賽結束了，三班勝利！大伙兒尖叫著，我們真的終結了七班的不敗神話，我更從中體會到了集體的`力量與關懷，此刻我真想說：“我在六三班，是我一生的幸運與歡樂�！�
現(xiàn)如今，轉眼已經到了快畢業(yè)的時刻，但你們那互相鼓勵，互相嬉戲的每一個動作，每一個笑容，每一句話，都讓我記憶猶新，六年，真難忘，我的小學生活！
難忘的小學生活作文15
過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。眼看著六年小學生活一晃而過，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了，眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景，眼看著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活，已經揮之不去，永遠銘刻在我童年記憶的深處。
忘不了我剛入學時的場景，那時到處一片陌生，我拉著媽媽的手走進教導處，一個一個陌生的臉，我還沒問聲好，打聲招呼便使勁往媽媽身后躲。到了班上臺，我膽子十分小，連廁所也不知道在哪里，只是忍著。放學了，便急匆匆地跑回家，是這個學校感染了我，讓我不再懼怕。
忘不了那個別開生面的運動會，正在進行的是我們六年級男子接力賽，眼看著我班的徐星航拿著接力棒，撒腿就跑，他氣勢熊熊，一路斬兵截將，奮力沖向終點，結果他卻在離終點一步之遙的`地方停了下來，一位老師情緒激動，一把將徐星航推倒在地，起不來了，眼看著一個個隊員都沖過終點，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，露出掙扎的目光，一點點的失誤，讓這個第一名離我們遠去，但是我們并沒有嘲笑，驚異，責怪他，而是包含，憐憫，理解他，向他投去欽佩的目光。
忘不了那一場緊張激烈的籃球比賽，在總決賽時，我班和2班氣勢熊熊，摩拳擦掌，啦啦隊開始大喊加油，一場龍爭虎斗正在進行，在休息時的幾分鐘時，又是替水又是扇風，還替毛巾，隊員們則一個個傾聽著教練的錦囊妙計，準備把2班打個措手不及。在下半場比賽時，場上緊張兮兮，場下更是屏住呼吸，最后，我班一24：18打勝了2班，獲得了第一名，教練高呼好樣的！拉拉隊開始擁抱，隊員開始擊掌，一片喜氣揚揚……
忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩，讓我留連，忘懷……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就要離開母校了，我不禁回頭，讓這美好的校園景色映入我的腦海中，高大的兩棵松樹亭亭玉立，蒼翠欲滴，釉子樹花苞累累，送來縷縷清香，五星紅旗越升越高，只聽見朗朗的讀書聲，新的一天即將到來……
歲月的匆匆，讓我不得不回頭多望幾眼，望幾眼這美麗的校園，把它深深地映刻在心中，我只想問：分開后，我們……還能再見面嗎？
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