生活交響曲話題的作文

關(guān)于生活交響曲話題的作文

　　篇一：和諧的生活交響曲

　　夏天的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)隱沒(méi)了，通紅的天空下是一片格外寂靜的大地，空氣中沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，悶熱悶熱的，或許這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的瞬間的寧?kù)o。人們?cè)陂T(mén)口、在樹(shù)陰下，有的拿著芭蕉扇， 啪嗒啪嗒 地扇著，有的還夾雜著切切絲語(yǔ)，從而構(gòu)成了這一夜交響的前曲奏。

　　隨著夜色漸漸濃黑，不覺(jué)天空早已烏云密布，看不見(jiàn)一顆星星，月亮一直都沒(méi)露過(guò)面�？墒�，突然刮起了大風(fēng)。風(fēng) 呼呼 地吹著，把小樹(shù)都吹得東倒西歪，樹(shù)葉拍打的聲音正好托起了曲子的音量，接著更是下起了 嘩嘩 大雨。屋外，風(fēng)聲、雨聲都像在顯示自己無(wú)窮無(wú)盡的力量。雨越下越大，風(fēng)越吹越狂，一道閃電劃空而過(guò)，照亮了整片天空，隨之而來(lái)的便是震耳欲聾的雷聲。雷聲無(wú)情地在深夜中敲響，把這首交響曲推向了高潮。

　　屋里，正在熟睡的小孩子，被這突然而來(lái)的雷聲驚醒了，便 哇哇 地哭了起來(lái)。孩子的母親聽(tīng)到孩子的哭叫聲，連忙托著急促的步伐，走進(jìn)孩子的房間把燈 咔嚓 地打開(kāi)了。母親把孩子抱起，一邊安慰地唱著 好寶寶、乖乖睡 ，一邊去洗條毛巾給孩子擦去臉上的淚珠。剛打開(kāi)水龍頭，又一陣?yán)茁曧懫穑�孩子再次哭起�?lái)，母親連水龍頭也關(guān)不及，又再唱起兒歌，拍打著孩子的背部。屋里水龍頭 嘀嘀 的水聲伴奏著母子的一唱一和的聲音正在抗衡著屋外的風(fēng)聲雨聲，多美妙的一段曲子。孩子的哭聲很快轉(zhuǎn)為 嚶嚶 聲，母親的哄聲也漸漸隱沒(méi)，外面隨著雷聲過(guò)后，雨 淅淅 地小了，風(fēng)也弱了。一下子，交響曲轉(zhuǎn)到了低潮。靜了不一會(huì)兒，母親為了沖杯茶，不小心把杯子打破了， 砰 一聲，孩子又叫起來(lái)了，母親立刻跑過(guò)去，不小心把小道旁的凳子碰丟了，沉重的 嘭 一聲，使這個(gè)夜又生動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)好心的鄰居被一連串的聲音驚醒了，正要過(guò)來(lái)看看能否幫上忙，于是屋外響起了門(mén)鈴聲， 鈴鈴 的響聲伴隨著鄰居心急的 咯咯 敲門(mén)聲，屋外再次響起雨后雷。這首交響曲再被掀起高潮。

　　這一夜，人類的聲響與大自然的音符融合在一起，匯合成一首起起伏的優(yōu)美樂(lè)曲。我們生活在一個(gè)有聲有色的世界，只要我們用心聆聽(tīng)，那美妙的音符和旋律就會(huì)伴隨我們度過(guò)寂寞的黃昏，伴隨我們走過(guò)漫漫的人生，有了這些聲音，人生將不再孤獨(dú)，生命將不會(huì)成為沙漠，所以，我們要熱愛(ài)我們的大自然、熱愛(ài)我們的生活，那么我們時(shí)常都能欣賞到如此和諧的生活交響曲。

　　篇二：生活交響曲

　　最近，我很煩，把該做的作業(yè)做完后，我開(kāi)始練琴，在一陣琴聲中，我開(kāi)始了生活交響曲。

　　第一樂(lè)章—煩悶進(jìn)行曲這一樂(lè)章從中午到下午一直演奏著，除了有時(shí)伴著高音和中音，其余全都是低音。我想逃避，但是實(shí)在太煩悶（我又習(xí)慣不睡午覺(jué)）。這一樂(lè)章就顯得很不好聽(tīng)。

　　第二樂(lè)章—快樂(lè)協(xié)奏曲這一樂(lè)章就顯得十分歡快、活潑。主要在中午十一點(diǎn)四十分至十二點(diǎn)三十六分演奏。調(diào)嗎，這個(gè)？就是A大調(diào)，高音兼中音演奏。如果你聽(tīng)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)喜歡上這首曲子的。

　　第三樂(lè)章—足球舞曲“魯尼，快射！小小羅，傳球！”請(qǐng)別以為是我爸在電視機(jī)前大吼大叫。是我在電視機(jī)前欣賞著英超聯(lián)賽第一輪曼徹斯特聯(lián)隊(duì)對(duì)富勒姆隊(duì)的比賽。實(shí)在是太精彩了，我最最崇拜的英格蘭國(guó)家隊(duì)前鋒魯尼（Rooney，我知道他英文名字）也射進(jìn)了兩例進(jìn)球。

　　最遺憾的就是球賽老在十一點(diǎn)開(kāi)始，不然的話我會(huì)看完這一個(gè)半小時(shí)的比賽。尾聲—輕快的小夜曲“啊——”該睡覺(jué)了。

　　在床上回憶著快樂(lè)而又煩悶的一天后慢慢睡去，腦子里一直回想著暑假生活，卻又盼望著快樂(lè)的校園生活。

　　篇三：生活交響曲

　　在一陣?yán)茁暤膹?qiáng)烈召喚下，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，新的一天開(kāi)始了……

　　原來(lái)那是爸爸的“超環(huán)保低碳節(jié)能的鬧鐘”我匆忙的叫醒媽媽，卻遭到了猛烈的“河?xùn)|獅吼”的攻擊。一看，快遲到了，我急忙使出的我絕技---超連穿。先拿起被我連在一起脫的褲子和棉褲，反過(guò)來(lái)后，立刻放到腳后跟，滑了進(jìn)去，又以同樣的方法穿上衣服，與媽媽一起準(zhǔn)備。唄了時(shí)間，我打開(kāi)水龍頭喝了一口，真冷�。∮滞�嘴里擠進(jìn)牙膏，咕嚕一口就吐了。又接好一盆水，往臉上一潑，清涼無(wú)比，凍瘡一觸即發(fā)。我又和媽媽上了摩托車(chē)，飛快的往學(xué)校奔馳了過(guò)去。因?yàn)樘�遲，干脆早餐也沒(méi)吃。但在學(xué)校中，空空如也我后悔了，原來(lái)因?yàn)橄掠甏蠹叶假嚧擦�。補(bǔ)：晨曲是匆忙的。午唱隨著時(shí)間的消逝，我越來(lái)越餓。但還好，只要堅(jiān)持到下課，我就能“原地復(fù)活”了。終于在上課時(shí)，菜送來(lái)了，想不到在這其中。居然有我最愛(ài)的香菇燉小雞！可離下課還有15分鐘。一分又一秒，終于下課了！5、4、3、2、1沖��！我向菜桶奔去。為提前能吃飯，我座如鐘，站如松迎來(lái)了最后的勝利。單前方，還有更艱巨的任務(wù)。為了完成任務(wù)，我?jiàn)^力沖向，拿起飯勺，三下五除二的吃下了敵人的“先鋒部隊(duì)”又一次姓清洗了對(duì)方的大本營(yíng)，成功護(hù)送餐盤(pán)回到筐里。但是又有一波波攻勢(shì)襲來(lái)。也許其他同學(xué)被饑餓沖昏了頭腦撲向敵方大本營(yíng)，我們班的如同巨鯨一般地強(qiáng)大胃動(dòng)力，有一次幫助我們奪得了冠軍。午唱是歡樂(lè)的。暮歌終于，經(jīng)過(guò)了一天的奮斗，馬上就要放學(xué)了，同學(xué)們臉上流露出了幸福的表情，可實(shí)際上，不是的，我們的拖堂之神（外號(hào)）拖老師來(lái)了！他拿了一疊厚厚的作業(yè)本，想必是要與我們進(jìn)行一次決戰(zhàn)了！她放出了瞌睡作業(yè)本。看著那內(nèi)容，同學(xué)們一個(gè)個(gè)倒了下去，太難了！但對(duì)我是沒(méi)有作用的。她見(jiàn)沒(méi)效果，又出了死忙數(shù)學(xué)題，但依舊在努力之后，被其他還沒(méi)倒下的同學(xué)破開(kāi)了，經(jīng)過(guò)了30分鐘的努力，放學(xué)了，但誰(shuí)也沒(méi)想到，拖堂拖了10分鐘。暮曲是無(wú)奈的……

　　生活就像一首曲子。也許在某個(gè)休止符上，你將會(huì)被老師終結(jié)。

　　篇四：生活交響曲

　　在老師的推薦之下，我終于當(dāng)上了一名小記者，在一次次的奔波忙碌中，我的生活如交響曲般奏響。

　　聽(tīng)到晶晶的悲慘遭遇后，我們立即趕往醫(yī)院，晶晶躺在病床上，充滿淚水的大眼睛看著天花板。

　　看到了嗎？她的額頭上又多了一道傷痕，那是她的后爸留下的。不就是打碎了一只保溫瓶嗎？值得對(duì)她這么兇嗎？可憐的媽媽，連自己的女兒都不敢保護(hù)，只會(huì)流淚。

　　多么可憐的一對(duì)母女，多么殘忍的后爸！這是低沉的圓號(hào)演奏的憂傷樂(lè)曲。

　　接到電話，我們立即奔赴現(xiàn)場(chǎng)。我們看到一個(gè)獨(dú)臂姑娘摔倒在地。她的伙伴正要去扶她，她卻說(shuō)：“別碰我，讓我自己站起來(lái)！”她爬向一棵小樹(shù)，用她的一只手握住小樹(shù)，搖搖晃晃地站了起來(lái)。是她用意志力戰(zhàn)勝了身體的殘缺，是她用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲高亢的命運(yùn)交響曲。

　　在做小記者的這段時(shí)間，有憂傷，有感嘆，也有快樂(lè)，在這里我感受到了生活的充實(shí)。我為成為一名晨刊小記者感到驕傲。