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      2. 生命的逝去作文500字

        時(shí)間:2023-12-02 16:00:12 文圣 生命 我要投稿
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        生命的逝去作文500字(通用27篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的生命的逝去作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        生命的逝去作文500字(通用27篇)

          生命的逝去作文500字 1

          一只蝴蝶,意味著什么?意味著美麗的春季已到來(lái),意味著新的一年的開(kāi)始,意味著這里以春暖花開(kāi),遍地都是花的芳香。

          就在這時(shí)候,汶川的某所學(xué)校里,小朋友們正吃著父母為他們精心準(zhǔn)備的早點(diǎn),他們邊吃還邊說(shuō)笑,多么美好的一個(gè)早晨。∪欢,就是在一個(gè)這么美好的早晨里,不幸卻悄悄降臨在這些活潑可愛(ài)的新生命身上……

          突然,只聽(tīng)“轟隆”一聲,天花板倒下來(lái)了。緊接著大地顫動(dòng)起來(lái)。只有老師知道是發(fā)生了災(zāi)難,而那些可愛(ài)的小朋友們卻什么都不懂,只是害怕得到處亂跑。整個(gè)學(xué)校在這瞬間已經(jīng)倒塌,許多學(xué)生和老師都被壓在堅(jiān)固的鋼筋水泥板下。

          走近一看,一眼便瞧見(jiàn)兩只童鞋露在外面,旁邊還有礦泉水和面包?礃幼,里面埋的一定是幼兒園的小朋友,瞧!這只鞋子上還繡著一朵精致的大花呢~!啊,這些可愛(ài)的孩子就好似那些初生的`蓓蕾,就像是東方出升的太陽(yáng)。這使得他們,在剛來(lái)到這個(gè)世界,這個(gè)大千世界,他們還沒(méi)看全面呢。

          漸漸地,他們終于忍耐不住萬(wàn)分的疼痛,慢慢地閉上了他們那明亮的大眼睛。這初放的蓓蕾,就這樣凋謝了;這初升的太陽(yáng),就這樣落下了;這年輕的生命,就這樣逝去了……

          就在這時(shí),一只翩翩起舞的蝴蝶飛了過(guò)來(lái);蛟S是被這鞋子上精致的大花吸引了吧!只見(jiàn)它停在那花上,一動(dòng)不動(dòng)。這只蝴蝶還能看到明天的太陽(yáng),還能在溫暖的陽(yáng)光下翩翩起舞,而躺在那里的孩子們,卻永遠(yuǎn)也看不到美麗的朝陽(yáng),看不到那充滿(mǎn)生氣的春天了……

          生命,就這樣悄然離去。

          生命的逝去作文500字 2

          朋友向我傾訴他被邀請(qǐng)參加了一個(gè)23歲女孩子的線(xiàn)上葬禮。這個(gè)女生命運(yùn)很悲慘,在外面受了委屈在家里面就被罵,而且還失眠也要被罵說(shuō)晚上不睡覺(jué)白天不起床,后來(lái)想出去畢業(yè)旅游以后計(jì)劃也是被打亂了,因?yàn)闋敔斪≡毫。她還說(shuō)隨時(shí)隨地自己的計(jì)劃都會(huì)被打亂。畢業(yè)設(shè)計(jì)被老師針對(duì),找工作也不順利。而且這個(gè)畢業(yè)旅行計(jì)劃花了很長(zhǎng)時(shí)間能在出發(fā)前一天去不了,也是屬于人間少有。

          看似是一連串的無(wú)意,可發(fā)生這種事情還是個(gè)人有一定的問(wèn)題。表面看起來(lái)這個(gè)姑娘好像很可憐,但是其實(shí)這個(gè)人的人品非常差,污蔑別人,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就罵人,她只看到了家里人的問(wèn)題,就沒(méi)有看到自己自身存在這樣的問(wèn)題,其實(shí)一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì)體現(xiàn)在她對(duì)生活的`態(tài)度上面。

          因?yàn)橐粋(gè)本身素質(zhì)差、人品不好的人,她對(duì)于這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)也是歪曲的,就是那些扭曲的認(rèn)識(shí)還有三觀(guān)才會(huì)讓她有這樣一系列的問(wèn)題,還有包括她受傷摔傷以及臉上長(zhǎng)痘這一系列的煩惱說(shuō)不定都跟這些是有聯(lián)系的。

          所以有的時(shí)候一個(gè)人的自作自受也是沒(méi)辦法去做太多安慰的事情,畢竟人們說(shuō)舉頭三尺有神明,真的是有一定的道理。善有善報(bào),惡有惡報(bào),或許這個(gè)人種下的這些罪孽,終有一天都是她自己所承受的惡果。愿她在另一個(gè)世界里安息!

          生命的逝去作文500字 3

          “人最寶貴的,是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà),是保爾發(fā)自?xún)?nèi)心的感想。

          現(xiàn)實(shí)生活中,有好多人在交通事故中丟失了自己的寶貴生命。隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步,居民生活的'提高,自行車(chē),摩托車(chē),轎車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí),一個(gè)個(gè)慘不忍睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴,那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然,他無(wú)情的吞食著人的生命,一個(gè)個(gè)生命的突然離去,都會(huì)給一個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影,給死者的家人,甚至更多的相關(guān)者但來(lái)無(wú)限的痛苦......當(dāng)你騎車(chē)在馬路是追逐,當(dāng)你在馬路上與朋友打鬧時(shí),你是否想到這時(shí)死神正在向他們招手。人的生命只

          有一次,為了你,我,他的安全,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守交通法規(guī),永做文明交通的宣傳者。我真正的體會(huì)到“平安”這倆字的含義,只有平安才是回家的最快的路。安全的出行,營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。這,便是雙贏(yíng)的智慧,作為一名普通的中學(xué)生,遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走,構(gòu)筑和諧”這需要每個(gè)人從個(gè)人做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!正如人們說(shuō)的“但愿人長(zhǎng)久,千里路暢通”,“狹路相逢”,“讓”者勝”。

          讓我們珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

          生命的逝去作文500字 4

          生命是可貴的,哪怕是一株嫩草,也裝點(diǎn)了春天的美景;哪怕是一只螻蟻,也貢獻(xiàn)了自己的力量;哪怕是一群普通的人,也要掙扎著活出自己的精彩。

          有人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他用高價(jià)請(qǐng)了七十名年輕人,分成兩半,三十五人演老師,三十五人演學(xué)生。“老師”全都不知情,“學(xué)生”一律知情。舉辦者要求學(xué)生回答很難的問(wèn)題,答錯(cuò)者就要接受老師電擊的處罰。一共有三個(gè)程度的電擊按鈕,最后一個(gè)沒(méi)有注明。他們只能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音,都看不見(jiàn)對(duì)方。第一組開(kāi)始了,知情的學(xué)生故意答錯(cuò),老師開(kāi)始處罰,程度最小的一次電擊就讓學(xué)生叫得死去活來(lái)。第二次電擊使學(xué)生開(kāi)始求饒,老師再按下第三個(gè)按鈕……最后,35%的老師拒絕服從。那剩下6%的老師呢?他們?yōu)榱四屈c(diǎn)錢(qián)竟然沒(méi)有厭倦服從那害人的權(quán)利。我們不應(yīng)該和他們一樣,靠用自己的權(quán)利踐踏別人的生命來(lái)謀取利益,因?yàn)槭篱g萬(wàn)物的生活都是平等的。

          美國(guó)的某一處紅杉林中有一棵1200歲高齡的.紅杉樹(shù)。伐木公司的員工用電鋸十五分鐘即可伐掉它。有一個(gè)生來(lái)殘疾的人自愿住在樹(shù)上保護(hù)這棵樹(shù),當(dāng)有人來(lái)砍樹(shù)時(shí),見(jiàn)到樹(shù)上寫(xiě)著的“人類(lèi),請(qǐng)尊重你們的先輩“便沒(méi)有砍伐它。兩方堅(jiān)持了三百多天,伐木公司終于放棄了這個(gè)打算。大自然里,世間萬(wàn)物都有尊重自己生活的權(quán)利。我們做為人類(lèi),應(yīng)該反對(duì)生物的濫殺。

          我們應(yīng)該珍惜生命,更需要好好利用生命,讓生命的意義閃爍著耀眼的燦爛光芒!

          生命的逝去作文500字 5

          我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念:“人的生命是短暫的,是有限的,是脆弱的,我們要珍惜生命!”一只蒼蠅,在我身旁飛來(lái)飛去,翅膀震動(dòng)的聲音,吵得我極不安寧,又是它還不停地咬我一口,我火山爆發(fā),一只手過(guò)去,就把一只活生生的蒼蠅給捏死了。

          一支螞蟻隊(duì)伍,正往前走,當(dāng)我每走一小步時(shí),可能,一個(gè)小生命就在世界上消失了。在我們的社會(huì)里,也有著很多不珍惜生命的表現(xiàn)。比如:走人行道不看紅綠燈;在電線(xiàn)下方放風(fēng)箏;在公共場(chǎng)所中玩耍;接收陌生人給你的.食物;不在晚輩的帶領(lǐng)下去游泳……誰(shuí)都知道生命只有一次,你失去了這一次,就再也沒(méi)有第二次了。

          可能你四肢不全,會(huì)有自暴自棄的念頭,但你要記。荷鼏螁问菍儆谀愕,你可以好好的使用或是白白的糟蹋它,一切全由自己決定,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!可能你四肢俱全,但是整天游手好閑,是賠了老婆又賠家……所以,不管殘疾人也好,完全人也好,大家都有生命,大家都應(yīng)該珍惜自己的生命!珍惜生命,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。全世界的人民啊,生命是寶貴的,是用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的;生命是脆弱的,你稍不留心它就悄悄地溜走了;

          生命是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,它就可能到到了盡頭。所以啊,讓我們大家一起攜手珍惜生命,決不虛度年華,無(wú)所作為!

          生命的逝去作文500字 6

          樹(shù),砍斷枝條還能在生,草,燒了還能再長(zhǎng);人,犯了錯(cuò)可以改正。但生命一旦丟失了就不會(huì)再來(lái)了。誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間,誰(shuí)就是在無(wú)限的延長(zhǎng)自己的生命。

          有一次,我吃完了一個(gè)桃,我把桃核放在我家的大花盆里了,過(guò)了很久我也沒(méi)去看它,過(guò)了3個(gè)月我才想起去看它,沒(méi)想到那個(gè)桃核沖破堅(jiān)硬的外殼,長(zhǎng)成一棵差不多30厘米的小樹(shù)苗了,它竟然在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水的泥土里不屈向上、茁壯生長(zhǎng),生命是公平的,只要想活的`出色,活的精彩,就能更加的顯出自己的獨(dú)特人生。

          有一次,我從學(xué)校往回家的路上走著,看見(jiàn)一只螳螂在倒著走,于是,我蹲下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察,原來(lái)只大螳螂已經(jīng)死了,下面有一排排小螞蟻在下面抬著,我把螳螂 踢倒了下邊,我原本以為它們會(huì)放棄這只螳螂。但是最出乎意料的是它們排著整齊的隊(duì)伍抬著那螳螂往上爬,轉(zhuǎn)眼間,它們已經(jīng)又把那只螳螂抬到了我面前,我有踢到下邊,它們又抬上來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù),它們還是要把這只螳螂抬上來(lái)。它們可真有毅力呀!一只只小螞蟻可以永不放棄的抬起一只大螳螂。

          哦!我知道了,生命的意義在于不懈的努力!誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間,誰(shuí)就是在無(wú)限的延長(zhǎng)自己的生命!我們的生命是一塊金光閃閃的金子,在哪都能發(fā)出耀眼的光芒。

          生命的逝去作文500字 7

          水是生命的源泉,是哺育大地兒女甘甜的乳汁,我們應(yīng)該盡自己的力量去保護(hù)水資源,維護(hù)生態(tài)平衡。

          水是寶貴的,記得有一次,因?yàn)槲姨澩,媽媽把我關(guān)在家里,獨(dú)自在家,百般無(wú)聊,便拿著我新買(mǎi)的水搶在板壁上噴水,不一會(huì)兒,媽媽把我準(zhǔn)備的冷開(kāi)水被我噴光了,過(guò)了片刻,我口渴得厲害,想找水喝,可是沒(méi)有水啊,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好不容易在冰箱里找到半杯可口的白糖水才解了渴。從此以后,我懂得了水的寶貴。

          人離不開(kāi)水,河流中的小動(dòng)物也需要水,但是,由于人們不注意保護(hù)水資源,大多數(shù)河流被污染了,許多小動(dòng)物因此遭受了悲慘的命運(yùn)。

          星期天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),把兩個(gè)透明的.杯子分別裝滿(mǎn)了水,不同的是,一個(gè)杯子里裝的是清澈的井水,而另一個(gè)杯子里裝的是卻是被污染的河水,然后分別把兩條小麻魚(yú)放進(jìn)杯子里,開(kāi)始,兩家伙熱鬧極了,可是過(guò)了不久,在受過(guò)污染的河水中的那條小麻魚(yú)無(wú)力地在水中游著,有時(shí)竟像控制不住自己的重量一樣,把身子翻過(guò)來(lái)浮在水面上,到了下午,那條在受過(guò)污染的河水里的小麻魚(yú)終于離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,小小的身體浮在水面上,兩只晶瑩透明的小眼睛望著我,好象在埋怨我為什么把它放進(jìn)受過(guò)污染的河水中。

          我想,那么多受過(guò)污染的河水,又有多少生命在遭受與小麻魚(yú)一樣不公平的命運(yùn)啊。

          生命的逝去作文500字 8

          一個(gè)人的生命一定需要充實(shí)。當(dāng)然,一個(gè)人的生活如果是那么無(wú)所事事,肯定一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有。這不,今日我就看了一個(gè)電影——《夏洛的網(wǎng)》。

          《夏洛的網(wǎng)》主要講了一個(gè)小女孩菲恩救了一只小豬威爾伯,因?yàn)橥柌菤埣驳,她的爸爸想殺掉它。好在菲恩的相救,她爸就讓它多留幾個(gè)月,打算等到冬天再殺掉威爾伯,好在夏洛發(fā)現(xiàn)了這一只想看到雪的小豬。夏洛用網(wǎng)來(lái)證明,這一頭豬十分不一般。到了最后,威爾伯終于看見(jiàn)了冬天的雪。

          看完這個(gè)電影后,我十分地對(duì)這一只蜘蛛夏洛感到敬佩。因?yàn)樗秊榱送柌芸吹蕉斓难,她每一次都叫?dòng)物幫威爾伯想到合適的詞語(yǔ),但是動(dòng)物們想到的都不太好。最后還是一只十分自私的老鼠——坦普爾頓一一想出來(lái)的,第二天早上,人們看見(jiàn)了上面用網(wǎng)織的字,十分驚訝。都認(rèn)為威爾伯是神圣不可侵犯的'豬。但是人們唯一不知道的是,背地里全部都是夏洛的杰作……之后,威爾伯終于看到了夢(mèng)寐以求的雪,就連一向自私的坦普爾頓都變得不那么自私了,唯一缺少了夏洛……但是,威爾伯知道,夏洛就在我們身邊!

          這部影片使我聯(lián)想到了另一部影片《狼牙山五壯士》。講的是五個(gè)人,為了人民而跳崖。這不正像夏洛嗎?為了威爾伯而犧牲自己,這個(gè)故事真是讓我懂得了——生命存在的價(jià)值!

          生命的逝去作文500字 9

          我常常想,生命是什么呢?

          有一天,我和媽媽飯后散步。踏著夕陽(yáng)的余輝,我們漫游在鄉(xiāng)間的小路上。忽然,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在路旁有一只螞蟻正忙著搬食物,非常吃力。于是,我就想幫它搬食物。當(dāng)我正伸手過(guò)去,可這小家伙真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,它反而咬我一口。我感覺(jué)有點(diǎn)痛了,生氣極了。我就用手指按住它。其實(shí),只要我手指輕輕一按,毫不費(fèi)勁就能把它捏死。但它用力掙扎著,拼命地?cái)[動(dòng)著觸角,身體搖擺著,愈發(fā)使勁,堅(jiān)持著掙扎,并沒(méi)有放棄的念頭。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳動(dòng),螞蟻那種求生的欲望令我震驚。

          于是,惻隱之心油然而生,我便松開(kāi)手指,放它一條生路。

          院子里的'小草被一群頑皮的小孩燒成了“黑頭”,看樣子已經(jīng)奄奄一息了?墒牵灰魈齑禾靵(lái)了,春風(fēng)就會(huì)撫平小草的傷痛,春雨給帶來(lái)滋潤(rùn),它們便會(huì)又從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來(lái),探出可愛(ài)的小腦袋。這小草,是多么的堅(jiān)強(qiáng)。≌娴娜缭(shī)句說(shuō)的一樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

          生命雖然是如此的短暫,或許脆弱,但是,在有限的生命里,可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,生命可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量,創(chuàng)造奇跡。我們以可好好地使用它,也可以肆意糟蹋它,一切全由自己決定。但我們要知道,必須對(duì)生命負(fù)責(zé),用心呵護(hù)所有的生命。

          于是,我暗暗下定決心:我一定要珍惜一切的生命,決不讓他白白流失,讓生命活得更有意義,讓生活更加多姿多彩!

          生命的逝去作文500字 10

          世界上所有的生物都有自己的生命,這次就讓我們一起去看看他們的生命跡象吧!

          星期六一大早,我到樓頂上去看奶奶種的菜,奶奶種的菜在陽(yáng)光的'照耀下,清脆嫩綠,充滿(mǎn)著活力。突然,我發(fā)現(xiàn)在那墻角的磚縫里,在那沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,沒(méi)有雨露的地方,竟然生長(zhǎng)著一株小草苗,它既頑強(qiáng)又有生命力,就像一位解放軍戰(zhàn)士,筆直的站在那里,既威武,又瀟灑,讓我感覺(jué)到一股強(qiáng)烈的生命力在涌動(dòng)。

          看完奶奶種的菜,我和爸爸興致勃勃的去上培訓(xùn)班。忽然聽(tīng)到爸爸的車(chē)下有貓的叫聲,我們仔細(xì)檢查一番,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只調(diào)皮的小貓被卡在了發(fā)動(dòng)機(jī)里。那貓的聲音已經(jīng)嘶啞,感覺(jué)很痛苦,它對(duì)生命的渴望感染了我們,我們又急又慌,連忙找來(lái)了一位工人叔叔幫忙,只見(jiàn)他爬進(jìn)了車(chē)底,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把小貓救了出來(lái)。小貓出來(lái)后,高興得直叫喚,好像在感謝我們,這時(shí),我們真正體會(huì)到了生命的寶貴。還有一次,我和爸爸去購(gòu)物時(shí),看見(jiàn)了一對(duì)矮人兄弟,他們用自己殘疾的身體表演節(jié)目,吸引了許多觀(guān)眾。我們從他們身上體會(huì)到了:雖然身體殘疾了,但人殘志不殘,仍然可以靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己。

          頑強(qiáng)的小草苗,珍惜生命的小貓,身殘志堅(jiān)的矮人兄弟,都體現(xiàn)了各自珍惜生命的態(tài)度,我們應(yīng)該向他們一樣,珍惜生活,積極向上,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          生命的逝去作文500字 11

          我們要珍惜生命曹度 “嘭”,就這一聲,又一場(chǎng)交通事故發(fā)生了。在那一聲聲揪人心肺的哭泣中,那一幕幕充滿(mǎn)血腥的血淋淋的場(chǎng)面,看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你面對(duì)那觸目驚心的場(chǎng)面時(shí),你能不痛心疾首嗎? 2006年12月19日7時(shí)40分左右,寧波某公司混凝土公司的員工開(kāi)著大罐車(chē),在環(huán)城南路芝蘭橋南段,把一騎車(chē)男子撞倒并壓在車(chē)輪之下,當(dāng)場(chǎng)死亡。那是多么血腥的場(chǎng)面,自行車(chē)和它主人分開(kāi)10余米;近5米長(zhǎng)的剎車(chē)痕跡——— 全是鮮血和肚腸!

          一瞬間,又一個(gè)靈魂到了天堂……其實(shí)我也曾經(jīng)歷過(guò)一個(gè)極小的事故,現(xiàn)在回想起來(lái),還感到后怕。當(dāng)時(shí)只是被汽車(chē)擦邊,沒(méi)有受傷。我在慶幸的同時(shí),更感到車(chē)禍的可怕。 誰(shuí)會(huì)愿意走上死亡這條不歸路?誰(shuí)又會(huì)愿意體會(huì)陰陽(yáng)相隔的生離死別?是啊,生命永遠(yuǎn)屬于我們,但只有珍貴的一次,再多的'金錢(qián)也買(mǎi)不回消失的親人,再多的淚水也喚不回永逝的歡樂(lè),再多的責(zé)怪也無(wú)法補(bǔ)償沉重的代價(jià)。

          在童話(huà)世界里,我向往這種車(chē):它的外型是各式各樣的蛋糕;車(chē)燈是冰淇淋;車(chē)椅是巧克力;窗戶(hù)上的玻璃是糖紙,即使發(fā)生車(chē)禍也大飽口福。如果施一次魔法,睜開(kāi)眼睛, “甜品車(chē)”就出現(xiàn)在眼前,讓交通事故通通見(jiàn)鬼去吧!我堅(jiān)信,在22世紀(jì), “甜品車(chē)”將會(huì)在全世界行駛!

          生命的逝去作文500字 12

          每當(dāng)聽(tīng)到“珍惜生命”這個(gè)詞,我的腦海里就浮現(xiàn)出兩個(gè)珍惜生命的故事……

          有一個(gè)小女孩,她不幸患上了白血病,因?yàn)橹委熧M(fèi)很昂貴,對(duì)于她家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字,所以,她只得默默忍受病痛地折磨,只有等待著死神的降臨。但她從來(lái)沒(méi)有在親人和朋友面前掉過(guò)一滴眼淚,她還強(qiáng)笑著安慰傷心的父母,樂(lè)觀(guān)的面對(duì)人生,直到生命的最后一刻……

          故事的主人公是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小男孩,卻在一次意外車(chē)禍中喪失了雙手,但他并沒(méi)有喪失對(duì)生命的.渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,相反,他以腳代手,采用了新的學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于,他成為了一名“天之驕子”。

          兩個(gè)故事,樂(lè)觀(guān)的人生,我被這兩個(gè)主人公的事跡打動(dòng)了,一直深深地烙在我的心上……他們不為生命以及身體上的創(chuàng)傷而煩惱,他們也不管生命的脆弱而堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),反而因?yàn)椴⊥矗裢庹湎儆谒麄兊拿恳环置恳幻搿?/p>

          “生命是平凡的,每個(gè)人都是一樣平等,一樣快樂(lè)的。為什么不能讓我這個(gè)成長(zhǎng)中的“花朵”快樂(lè),不,我也能快樂(lè)起來(lái),只要我愿意!”我忽然想起那個(gè)小女孩所說(shuō)的話(huà),雖然我不是太明白,但我卻能感悟到小女孩對(duì)生命的渴望。

          是呀,一個(gè)人活在世上,就要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就必須珍惜它,而不是白白的糟蹋它。在那一霎間,我忽然明白了是什么讓這個(gè)小女孩和小男孩堅(jiān)強(qiáng)的活著,是----生命的勇氣和意義。

          生命的逝去作文500字 13

          人在出生的時(shí)候,干凈的像一張透明的白紙,漸漸長(zhǎng)大,我們便想用五彩的蠟筆給這張白紙繪上美麗的圖案,以證實(shí)這是我們想要的未來(lái)。然而未來(lái)并不是那么輕易就能得到的,難免會(huì)遇上一些挫折等待你去戰(zhàn)勝。人的一生就像一艘小船在大海里航行,總會(huì)遇上巨浪,是你無(wú)法躲避的。不過(guò)生命總是五色的,紅橙黃綠藍(lán)都代表著一次勝利的喜悅。

          雖然曾經(jīng)有過(guò)一位詩(shī)人蘭陵笑笑生在他的《金瓶梅》中寫(xiě)過(guò)“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!钡矣X(jué)得這句話(huà)太封建、太古老,面對(duì)當(dāng)代人這種思想是一種逆思想,已不再被錄用。而當(dāng)代人最正確的.想法應(yīng)該是挫折只是人生中的一次考驗(yàn),是否能勝利,就看你的信心和勇氣。其實(shí)說(shuō)真的,挫折也沒(méi)有什么大不了的,不就是看你是選擇放棄,還是搏斗。如果把挫折反過(guò)來(lái)看,挫折或許會(huì)是成功的起點(diǎn)呢!

          面對(duì)每一次挫折和失敗,我們或許覺(jué)得自己的自尊心受到一定的傷害,可是或許這一次挫折和失敗,讓我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步,也或許會(huì)對(duì)人生的感悟加深了很多。這種挫折難道不是另一種意義上的成功,另一種人生中的快樂(lè)?我們要把挫折當(dāng)作快樂(lè),才能笑口常開(kāi),才能真正戰(zhàn)勝挫折,超越自我。五彩挫折,五彩生命,五彩的世間萬(wàn)物都掌握在人類(lèi)自己的手中,看你自己如何調(diào)配。至于成功中,挫折中,喜悅中,悲傷中是如何美麗的顏色,就靠你自己慢慢去浸透,慢慢去體會(huì)吧!

          生命的逝去作文500字 14

          曾經(jīng),爸爸問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題:“生命是什么顏色的?”我思考了半晌也回答不出來(lái)。直到現(xiàn)在,我才略有所悟;才漸漸明白生命的色彩;才知道生命有著比彩虹還鮮艷的顏色……

          生命是碧綠的。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一株從石縫堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的野草。它對(duì)自己的命運(yùn)從不抱怨,奇跡般地開(kāi)出了花朵,綻放了生命之花。我見(jiàn)過(guò)一棵生長(zhǎng)在半山腰的蒼天古樹(shù),用翠綠的`枝葉展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)。我也曾俯視過(guò)一片茂密的森林,滿(mǎn)山的翠綠使我再一次感受到了頑強(qiáng)的生命力。

          生命是火紅的。生命像一團(tuán)火焰,燃燒著,讓人溫暖,也讓自己溫暖;照亮別人,也讓自己明亮。直至生命的最后一刻也要留下一縷青煙,帶走暫時(shí)的黑暗。生命像火紅的太陽(yáng),從早晨明媚的陽(yáng)光到傍晚朦朧的光芒,人的一生好像是每天的太陽(yáng),從懵懂無(wú)知的孩子到古稀之年。

          生命是潔白的。迎著清晨的露珠,就用它短暫的生命喚醒沉睡的大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。露珠用自己的生命詮釋了:什么是生命。它把自己的一切獻(xiàn)給了人類(lèi)。冬日紛飛飄下的白雪帶給人們視覺(jué)上的享受,即使融化成水,也滋潤(rùn)著冬天的土地。露珠、白雪讓我看見(jiàn)了生命的奉獻(xiàn)。

          啊,我明白了,我明白了生命的色彩!它的顏色五彩繽紛,是一幅最美的畫(huà)卷。經(jīng)過(guò)了一夜的沉思,我明白了生命的價(jià)值,感謝生命,感謝大自然,賜予我的一切……

          生命的逝去作文500字 15

          生命,是一切的源泉?v使你權(quán)重如山,縱使你有萬(wàn)貫家財(cái),如果沒(méi)有了生命,那又有什么用,有什么意義呢?所以,我們要珍愛(ài)自己的生命。

          要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命,就要遵守好交通規(guī)則。最容易危及生命的地方,就是在馬路上!笆䴕q以下的小孩子,不能騎腳踏車(chē),十六歲以下的小孩子不能騎電動(dòng)車(chē)!边@是人民公安王大偉教授教給我們的一句話(huà)。但是,七八歲的小孩子會(huì)騎自行車(chē)的絕不在少數(shù);而十一二歲的小孩子能騎電動(dòng)車(chē)上馬路的更是常見(jiàn)。所以說(shuō),能遵守王大偉教授的這句話(huà)的.人也十分的少見(jiàn)。

          “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的。但是,有些大人居然不知道黃燈是什么概念(黃燈亮?xí)r,已越過(guò)斑馬線(xiàn)的車(chē)輛可以繼續(xù)前進(jìn),沒(méi)有越過(guò)斑馬線(xiàn)的車(chē)輛如果繼續(xù)前進(jìn),就屬于違法行為)真是可笑至及。

          走路時(shí)靠右走,不翻越欄桿不橫穿馬路,這些都是最基本的交通常識(shí)。有些人能夠遵守,這是很好的,我們應(yīng)該想那些人學(xué)習(xí);而有些人不遵守,不是因?yàn)椴荒芏菫榱朔奖,他們這樣,是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑,這種人真是可悲、可嘆有可恥!

          如果我們都遵守交通規(guī)則,文明出行,我們的人身安全就會(huì)多點(diǎn)保障。

          雖然我們的力量微不足道,但是我堅(jiān)信,只要人人都遵守交通規(guī)則,我們的明天就會(huì)更加的美好。

          生命的逝去作文500字 16

          水是生命之源。大千世界,萬(wàn)物皆需要水以延存,人類(lèi)也不例外,生活中離不水。因此每個(gè)人都應(yīng)該注意珍惜水資源。

          節(jié)約用水,人人有責(zé)。節(jié)約水的辦法有很多,比如:淘米水可以澆花,洗菜水可以沖馬桶……今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節(jié)約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次,一沖就有很多水,聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。

          馬桶后面有個(gè)小水缸,里面有個(gè)球和一根水管,當(dāng)不沖馬桶時(shí),缸里就裝滿(mǎn)了水,那個(gè)球就浮上來(lái)了,和水管并行,水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí),里面的水就全部往下流,又全部進(jìn)入水道管,球也網(wǎng)下落。這時(shí),水管就開(kāi)始放水,直到又放滿(mǎn)了,才停止放水。我想,如果在水缸里放一個(gè)裝滿(mǎn)1升水的瓶子,那么每天就可以節(jié)約一噸水了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗糠胚M(jìn)去是要占位置的。我們?cè)谏钪幸欢ㄓ羞^(guò)這樣的經(jīng)歷:半盆水,如果放進(jìn)去一樣?xùn)|西,水位就會(huì)變高。馬桶也是這樣,水升高了,但水卻沒(méi)有變多。水管少放了1升,就節(jié)約了1升。但放的瓶子不能太大,這樣,水是節(jié)約了,但馬桶就沖不干凈了。放適當(dāng)?shù)乃浚攀枪?jié)約最好的.。一個(gè)人一天用10次馬桶,就節(jié)約10升水,兩個(gè)人,三個(gè)人,十個(gè)人,二十個(gè)人……就節(jié)約20升,30升,100升,200升……節(jié)約水真是大有起色。

          雖然我們的國(guó)家不是水資源最缺乏的地方,但是我國(guó)人口基數(shù)大,而且人們的節(jié)約意識(shí)、保護(hù)意識(shí)還比較薄弱,所以水資源正日漸緊缺。希望大家都能夠節(jié)約用水,珍惜生命之源。

          生命的逝去作文500字 17

          生命高于一切,生命對(duì)于人和動(dòng)物,自然都有著無(wú)限的意義,在生活中透露著美好,透露出陽(yáng)光,但是當(dāng)失去生命了之后,那生活將會(huì)是什么樣子?

          生命高于一切,生命在于有個(gè)活力,有個(gè)好的環(huán)境生長(zhǎng),但當(dāng)今社會(huì)上環(huán)境的影響,和社會(huì)上的生態(tài)問(wèn)題一直對(duì)這些生命產(chǎn)生了威脅,產(chǎn)生了矛盾,保持生態(tài)就是保護(hù)生命,就是讓生命延續(xù)。

          當(dāng)今社會(huì)上有好多不良影響,不少的人在對(duì)環(huán)境進(jìn)行破壞,影響生態(tài),影響著個(gè)生活的空間?纯茨巧种械哪切(shù)木,被人類(lèi)亂砍亂伐,這樣的行為是多么惡劣的。亂砍亂伐會(huì)造成生態(tài)不能平衡。亂砍亂伐,讓動(dòng)物都沒(méi)有安息之地。把動(dòng)物的這個(gè)家園都給破壞了。動(dòng)物們沒(méi)有了家園就是對(duì)生命的'一種威脅,就是讓生命在一個(gè)受到危害的時(shí)候。生命因?yàn)榛盍Χ,生命因(yàn)閾碛屑覉@而闊達(dá)。生態(tài)環(huán)境是危害環(huán)境的根本,生態(tài)平衡會(huì)讓這個(gè)世界上的更多的人,更多的動(dòng)物擁有好的空間,如果這樣的空間被破壞了,那么這個(gè)世界就會(huì)失去平衡,這個(gè)世界就會(huì)失去良好的空間。汽車(chē),工業(yè)上的污染氣體排放到大自然中,這樣這個(gè)空間失去了清晰,對(duì)人的身體是種危害,對(duì)自熱界也是一種危害。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)生命,就是讓生命更佳的精彩。生命高于一切,生命才是最美好的,生命才是延續(xù)這個(gè)生態(tài)的主體,保護(hù)環(huán)境生命才能擁有一個(gè)更好的空間。

          生命高于一切,因生命在于拓展出了更多的光彩,生命高于一切,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的生命。

          生命的逝去作文500字 18

          生命是短暫的,當(dāng)然走到生命的盡頭也許就在今天也許就在明天……..事實(shí)就是這樣的,所以我們要珍惜。

          大概就在1月的時(shí)候,我的老太于世長(zhǎng)辭了。1月的某一天,媽媽接到電話(huà),電話(huà)里阿姨告訴媽媽說(shuō)老太去世了。媽媽很傷心,我就問(wèn)她怎么了,媽媽把事情告訴了我,我的鼻子感到一陣酸,眼淚不由自主地留下來(lái)了。后來(lái)媽媽就定了一張車(chē)票回去給老太辦葬禮。等媽媽回杭州的時(shí)候,我就問(wèn)媽媽外公外婆有沒(méi)有哭,媽媽回答我說(shuō):“當(dāng)然哭了,老太可是他們的家長(zhǎng)”

          在一年的暑假,阿姨帶我去看衣服他們網(wǎng)魚(yú)。我們到那之后,就看到他們把一張大到能橫貫魚(yú)塘的大網(wǎng)放入水中。過(guò)了二三十分鐘,他們就拉網(wǎng)了,我連忙跑到拉網(wǎng)放魚(yú)的地方去看那些魚(yú),拉上來(lái)了一條魚(yú),姨父和另外幾個(gè)人徒手把魚(yú)抓到盤(pán)里,盤(pán)里沒(méi)有水,那條魚(yú)一直在那跳動(dòng),好像很渴望回到魚(yú)塘中。

          夏天的'時(shí)候,我在小溪邊玩水。我想用手撈起一點(diǎn)水,向遠(yuǎn)處扔出去,濺出水花來(lái)?墒潜M管我怎么撈,也撈不起一點(diǎn)水。這時(shí),我拿了一片葉子撈水,一下就撈上水來(lái)了,但是只有一點(diǎn)。這些水一直在向小溪里流,我想:它們是多么想回到這個(gè)水的大家庭!所以我就沒(méi)繼續(xù)玩,回家了。

          生命是短暫的,人有死的一天,動(dòng)物也有死的一天,每一種有生命的東西都會(huì)有于世長(zhǎng)辭的一天,在此 ,我們要珍惜,愛(ài)護(hù)它。

          生命的逝去作文500字 19

          床前,病危的女孩抬起頭,仰望窗外,渴望在生命的盡頭看到一絲光明,因?yàn)椋龍?jiān)信,生命無(wú)悔。——題記

          有人說(shuō),生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)艱險(xiǎn),稍有不慎,則可能掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,然而生命怎能因此失去了希望,哪怕不可挽回,也要在短暫的時(shí)間里演繹出生命的光彩,讓生命得以升華而無(wú)怨無(wú)悔。

          現(xiàn)在的田維雖只能躺在病榻上,頭發(fā)花白,但卻無(wú)法掩飾她生命的輝煌,對(duì)于僅僅擁有三年生命的她卻一直堅(jiān)守著心中的.夢(mèng)想,這也同樣鼓舞著她一次又一次地與死神搏斗,臉上永遠(yuǎn)掛著安詳?shù)奈⑿。終于,她考上了北京語(yǔ)言大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)校,不管承受多大的痛苦,女孩一直堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū),而后,在生命之花即將凋零時(shí),她寫(xiě)出了《花田半畝》這本凝聚了她生命精華的書(shū),她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,同樣,她也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

          面對(duì)生命的不公,她毫不妥協(xié),盡管她一次又一次的被死神召喚,面對(duì)時(shí)日不長(zhǎng)的生命,她選擇了微笑著走下去……窗前,女孩田維托著腮望著天花板沉思,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)擁有一切美好的人來(lái)說(shuō),如今的命運(yùn)是殘酷的,病魔毀掉了一個(gè)本應(yīng)該擁有美好未來(lái)的女孩的一生,讓她的生命慢慢消逝。多少次,她糾結(jié)的自問(wèn),為何來(lái)到這個(gè)世界承受無(wú)盡的苦難,最終的答案卻總是兩個(gè)字:“無(wú)悔”

          她把自己比做花奴,寫(xiě)作只是她的花鋤;她用自己的生命守護(hù)著花開(kāi)花落,用微笑和意志抗?fàn)幉⒄鞣\(yùn),因?yàn)樗龍?jiān)信在那半畝的花田里,定能綻放出希望之花!

          花開(kāi)花落,女孩永遠(yuǎn)不會(huì)逝去......

          生命的逝去作文500字 20

          今天,老師讓我們18:55觀(guān)看中央電視二套《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。這是一個(gè)以生命教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。一首《我和你》在音樂(lè)中響起。演唱者是抗震小英雄林浩和奧運(yùn)女孩用嘹亮、感人的歌聲把觀(guān)眾帶進(jìn)抗震一幕幕、奧運(yùn)一幕幕。

          首先上場(chǎng)的是穩(wěn)拿冠軍的舉重隊(duì)“夢(mèng)八”。首金陳?ài)葡颊f(shuō)對(duì)潛能的理解,給我留下深刻的.印象。舉重隊(duì)員面對(duì)的挑戰(zhàn),并不是挑戰(zhàn)對(duì)手,而是超越、挑戰(zhàn)自我。潛能其實(shí)就在我們身邊,在我們心中,在我們的生命中,但它需要我們?nèi)ネ诰、去培養(yǎng),在緊急關(guān)頭拯救一條條生命。殷劍是獲得的第一個(gè)中國(guó)帆船項(xiàng)目的冠軍,是她十多年來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果;李中俊的堅(jiān)持故事感動(dòng)著我,雖然歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的攀爬和無(wú)數(shù)次的跌落,但是她始終堅(jiān)持不放棄,終于經(jīng)過(guò)七天六夜后活著爬出天坑。我們常說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。

          有一位癱瘓老人和四個(gè)被收養(yǎng)的孩子,奇跡般地在遭遇暴雨引發(fā)的洪水淹沒(méi)房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架。這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)隊(duì)是取得勝利的保證,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一分子。中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員就有這種精神,他們相互信任、相互鼓勵(lì),才能達(dá)成共識(shí)。最后贏(yíng)來(lái)了最滿(mǎn)意的好成績(jī)。生命是可貴的,我們要信仰生命,守護(hù)生命。

          在《開(kāi)學(xué)第一課》中,讓我們更廣更全地去感到知識(shí)的重要,要努力學(xué)習(xí),才能真正做到用知識(shí)守護(hù)生命。

          生命的逝去作文500字 21

          我在家里拿了一個(gè)生雞蛋,把它當(dāng)成孩子一樣去呵護(hù)。我用報(bào)紙把它裹了一層又一層。又把一張張紙巾疊成一小塊一小塊的,然后把“小生命”放進(jìn)盒子里,等于給它做了一個(gè)新家。

          每一節(jié)下課,我都小心翼翼地把它拿出來(lái)看看、摸摸。我還是擔(dān)心它破了,于是又拿了一張紙巾把它的盒子口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后輕輕地把它放進(jìn)抽屜里。

          上課了,我還是放不下心里的大石頭,還時(shí)不時(shí)地把它慢慢地從抽屜里拿出來(lái)看看。生怕它破了,我就把它放進(jìn)書(shū)包的第三層,那里是安全的。

          放學(xué)了,我不舍得讓它孤零零的呆在抽屜里,就決定拿回家。在放學(xué)的路上,每走幾小步,我都要把它拿出來(lái)瞧瞧。就像是它的保姆。坐上了車(chē),每到一個(gè)紅綠燈,我也會(huì)拿出來(lái),輕輕的`撫摸它。

          通過(guò)這次活動(dòng),我想起了媽媽。每當(dāng)我在學(xué)校感覺(jué)有點(diǎn)冷,她總是在百忙中抽空給我送衣服,還不停地嘮叨:“不要亂脫衣服,今天很冷……每當(dāng)我要吃的、玩的、穿的,她總是給我買(mǎi)……”

          爸爸也如此,他總是細(xì)心關(guān)心我,工作雖然很忙,但他還是盡力抽時(shí)間陪我……在爸爸媽媽眼里,我就如同那個(gè)小雞蛋。

          “謝謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān) ?/p>

          我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,珍惜身邊的一切,懂得感恩父母。讓我們一起細(xì)心體會(huì)生命吧!

          生命的逝去作文500字 22

          今天,我讀了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)!愤@篇文章,讀完后,我不禁思緒萬(wàn)千。這篇文章主要寫(xiě)了一名正在讀三年級(jí)的女孩,為了想穿一件名牌的新衣服像自己的媽媽要錢(qián),而媽媽這時(shí)又拿不出這么多錢(qián)來(lái),這女孩子變聲器離家出走了三天,靠擦皮鞋為生的媽媽動(dòng)員了所有的親人,和朋友外出幫助尋找。無(wú)限擔(dān)心女兒的媽媽氣得暈倒在病床上,女孩回家后,發(fā)現(xiàn)媽媽已奄奄一息,他別嚇壞了,趕緊將媽媽送入醫(yī)院治療。經(jīng)過(guò)這次后,女兒非常懊悔,這件是讓女兒警醒終生了,她明白了許多。在實(shí)際生活中,我們老是只知道向父母索取,而不知道父母為了自己付出了許多,高爾基說(shuō)過(guò):“給永遠(yuǎn)比拿愉快”。我們是否有想過(guò)去主動(dòng)幫父母做事,又是否想到爸爸媽媽的錢(qián)靠什么的來(lái)的。父母為了我們省吃?xún)用,臉上已有許多皺紋。平常,我們只幫父母做一點(diǎn)事就叫苦叫累的,而父母從不這樣。我們可正是不應(yīng)該呀。面對(duì)臉上已堆滿(mǎn)皺紋的`父母,我們?cè)趺慈ハ蛩麄兯饕兀?/p>

          我們有的同學(xué)也許從來(lái)就們有正眼去看自己的父母,理解過(guò),心疼過(guò)爸爸媽媽?zhuān)械恼破鹱约焊改笡](méi)地位,沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有勢(shì)。可是,他們有曾想過(guò)父母為自己付出了多少,讀完了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這篇文章,我明白了要關(guān)心父母,疼愛(ài)父母,為父母著想,這樣才不會(huì)枉為人子。

          生命的逝去作文500字 23

          水是人們生活中就為平常的東西,平常得讓人忽視了它的存在。水是生命之源是人們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的一種資源。水是喜怒無(wú)常的,是多面性的。它時(shí)而無(wú)情;時(shí)而溫柔;時(shí)而寬容。

          它是人們好朋友;也是人們的壞敵人。水是無(wú)情的,水的無(wú)情會(huì)讓人無(wú)法容忍的.。如:北京正被那無(wú)情而洶涌澎湃的洪水吞沒(méi)。死傷的人也不計(jì)其數(shù)。許多人無(wú)家可歸;許多人失去親人。大雨卻仍然在下。而在北京的另一方,云南的人們正飽受□旱折磨的痛苦。沒(méi)水喝,沒(méi)水用,沒(méi)水煮……這倆處的場(chǎng)景讓人見(jiàn)了特別心寒!而且現(xiàn)在正是酷暑,所以人們都愛(ài)去游泳,正是這樣才會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件,如今廈門(mén)因?yàn)槟缢录陌l(fā)生死了十多個(gè)無(wú)辜的人。

          水是溫柔的,它默默奉獻(xiàn)著,為人們的生活服務(wù)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻在工作著,而且連怨言也沒(méi)有。你用它干嘛它都會(huì)做得很好,就算拿它去沖廁所它也會(huì)干得很好。水是也寬容的,你不管把它裝在哪,它都會(huì)很寬容的把自己擠進(jìn)去。你用它洗手的時(shí)候,它會(huì)很輕柔撫摸著你。水是美麗的。水為我國(guó)帶來(lái)了許多的美景。如:漓江,那明如玻璃的江水,清波漾漾的實(shí)在美不勝收;杭州西湖“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!睂(shí)在讓人流連忘返;長(zhǎng)江,秀美無(wú)比,是我國(guó)的名勝古跡;黃河,洶涌澎湃,壯觀(guān)無(wú)比。水—生命之源。

          生命的逝去作文500字 24

          一切都是那么的平靜,可誰(shuí)也想不到,一場(chǎng)災(zāi)難悄悄地向他們逼近。班長(zhǎng)感覺(jué)到周?chē)囊磺胁粚?duì)勁,怎么有點(diǎn)震動(dòng)。不,不是幻覺(jué),大樓真的在抖動(dòng),她第一個(gè)意識(shí)就是地震!她趕緊向老師匯報(bào)。老師也立即作出反應(yīng):緊急撤離!同學(xué)們聽(tīng)了也都十分驚慌,這時(shí)班長(zhǎng)的.一句話(huà)無(wú)疑給同學(xué)們打了一劑強(qiáng)心劑:“大家別慌,我來(lái)把住門(mén),同學(xué)們不要擁擠,有秩序地進(jìn)行撤離!崩蠋煄ьI(lǐng)著同學(xué)們有秩序走出教室,逃進(jìn)了樓梯口,班長(zhǎng)見(jiàn)最后一個(gè)同學(xué)已走了出來(lái),便緊跟著同學(xué)們走下樓梯。這時(shí)廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)急促的幾句話(huà):“同學(xué)們,在操場(chǎng)緊急集合,開(kāi)始地震了!”令人驚奇的是,整個(gè)校園沒(méi)有嘩然,沒(méi)有喧囂。

          所有學(xué)生又快而又齊地站在走廊上,準(zhǔn)備馬上奔往安全的操場(chǎng)。在一分三十六秒的緊急撤離后,整個(gè)中學(xué)的同學(xué)們都集合在開(kāi)闊的兩個(gè)籃球場(chǎng)上。這時(shí),大樓在扭曲,在顫抖!仿佛它已是個(gè)奄奄一息的老人,突然“轟”地一聲劇響,鋼筋鐵骨的大樓已變得弱不禁風(fēng),像一個(gè)醉漢倒了下來(lái)!在不到一百秒內(nèi),近兩千多名學(xué)生毫發(fā)無(wú)傷,安全地脫離了死神的魔爪。創(chuàng)造了一個(gè)不朽的生命奇跡!我感慨萬(wàn)分:同學(xué)們面對(duì)危險(xiǎn),從容不迫,無(wú)所畏懼,也讓他們逃離了災(zāi)難。遇到不幸,不要驚慌,為他人而著想,生命的奇跡就隨之而就!

          生命的逝去作文500字 25

          在我家門(mén)前,有一片寬闊的蒲公英田。

          不久前,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小巧玲瓏的蒲公英種子在濕漉漉的泥土下蠢蠢欲動(dòng)。兩三天后,害羞的嬌嫩的蒲公英破土而出。很快,在大自然母親的孕育下,大小不一的葉芽?jī)簩訉盈B疊地鋪滿(mǎn)了寬闊的大地。不起眼的嫩芽像剛出生的.嬰兒一樣,探頭探腦地觀(guān)察著這個(gè)世界有多精彩。

          時(shí)間不知不覺(jué)地流走了,它們伸了伸懶腰,爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。它們這些“運(yùn)動(dòng)員”你不讓我,我不讓你。看看這株蒲公英,別看它幾天前沒(méi)有別人高,現(xiàn)在可是后來(lái)居上了。它生長(zhǎng)神速,很快就長(zhǎng)出了亭亭玉立的莖。幾天后,它又長(zhǎng)出了含苞欲放的花骨朵,在風(fēng)中搖曳。不久,它綻放出了一朵金光閃閃的花。接下來(lái)的日子里,每朵蒲公英都開(kāi)出了一朵金光四射的花。在這樣的一片金光燦燦的蒲公英田中漫步,真令人心曠神怡。

          經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)光,它們收起了綻放的笑臉,很久也不見(jiàn)它們有動(dòng)靜。過(guò)了幾天,它們里面的種子迫不及待地沖破了造型奇特的花瓣,露出了種子的廬山真面目——一把把潔白無(wú)瑕、毛茸茸的降落傘掛在一根根灰白的桿子上。

          在夏末的陽(yáng)光下,一陣風(fēng)吹來(lái),種子們開(kāi)始了它們驚心動(dòng)魄的旅程。它們一個(gè)個(gè)自由自在地隨風(fēng)飄揚(yáng),它們像技藝高超的舞蹈家一樣翩翩起舞;它們像無(wú)拘無(wú)束的小松鼠一樣連蹦帶跳;它們像畢業(yè)的大學(xué)生一樣志在四方。

          就這樣,養(yǎng)育它們的蒲公英花托走了。但是,一個(gè)生命的消亡是更多生命的崛起。

          生命的逝去作文500字 26

          一直以來(lái),我都在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:我們的生命是什么呢?老師說(shuō):我們要珍惜生命,也要珍愛(ài)生命。父母告訴我們:出門(mén)要小心安全,珍惜自己的生命。

          可是最近我總是在電視上看見(jiàn)有很多飯店的人,把野生動(dòng)物捉來(lái),然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時(shí)候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的`東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數(shù)就越多,甚至還會(huì)有死刑的。有時(shí)聽(tīng)到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會(huì)想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰(shuí)叫他們殺了人呢!

          說(shuō)了這么多,都是浪費(fèi)生命的,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較珍惜生命的吧!

          我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開(kāi)了,我蹲下系鞋帶,順便又看見(jiàn)了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹(shù)葉,來(lái)?yè)鯎跛麄儯,被我擋住?就在我得意的時(shí)候,沒(méi)想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹(shù)葉推開(kāi)了,它們成功地逃生了。我站起來(lái),繼續(xù)向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻知道自己可能無(wú)路可走了,但是,他們還是堅(jiān)強(qiáng)地推開(kāi)了樹(shù)葉。

          生活中有許許多多事情都告訴我們一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,千萬(wàn)不要像那些壞人一樣,輕易地浪費(fèi)了自己的生命。我們的生命來(lái)之不易,所以我們一定要珍惜它,愛(ài)護(hù)它,然后好好的保護(hù)它。我們要學(xué)習(xí)螞蟻的精神,遇到難題時(shí),也不可以輕易的放棄生命。

          生命的逝去作文500字 27

          有人問(wèn):“什么年齡最好?一個(gè)少年說(shuō):16歲的年齡最好,他擁有希望和活力。一個(gè)青年說(shuō):25歲的年齡最好,他擁有青春和追逐。

          一個(gè)中年人說(shuō):40歲的年齡最好,他擁有智慧和成熟。一位老人說(shuō):所有的年齡都美好,因?yàn)樯馕吨鴵碛。多有意義的一句話(huà)呀,從這一則短小的.故事中,我們可以知道,生命是美好的,我們要珍惜生命。富蘭克林說(shuō)過(guò):“時(shí)間是組成生命的材料。”因此,珍惜生命,也可以認(rèn)為是珍惜時(shí)間。人生短短數(shù)十載,要想有一番作為,就要珍惜時(shí)間。任何一個(gè)奮發(fā)向上的人,都會(huì)在這短暫的一生中,都會(huì)盡其所能,造福于社會(huì)。

          那么,我們身為下一代的繼承人,不更應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?可是,仍有不少的學(xué)生成天穿梭于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中,荒廢了學(xué)業(yè),致使成績(jī)一落千丈,即使有老師的勸導(dǎo),家長(zhǎng)的督促,卻也無(wú)動(dòng)于衷。有些人認(rèn)為,既然珍惜時(shí)間,那就要干大事,小事不用做,俗話(huà)說(shuō),一屋不掃,何以?huà)咛煜隆P∈虏蛔,成天想著做大事,一味空想,卻不付諸于行動(dòng),不就是看浪費(fèi)時(shí)間嗎?大事是由一大批小事組合而成的,只有先會(huì)做小事,才能成就大事。

          當(dāng)然,大事也不是一朝一夕就能干成的。因此,我們要關(guān)注細(xì)節(jié),珍惜每一分每一秒,記住岳武穆的話(huà)吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切。生命只有一次,它是寶貴的,我們要珍惜它,綻放生命之花。

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