童心生命的翅膀作文
生命能在藍(lán)宇云袖下自由而成功地翱翔，是源于最初的童心翅膀。
經(jīng)常聽說樓上有個(gè)七歲的“小神童”，上知天文，下知地理，媽媽因?yàn)榱w慕在我耳邊每天嘮叨著要向他學(xué)習(xí)。于是一天，我去拜訪了他，想看看他到底是個(gè)什么人物。
走在樓梯上，我想像著：一個(gè)七八歲的孩子，一定咿咿呀呀、天真浪漫、愛玩愛鬧。而站在那孩子面前，我不得不承認(rèn)我的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)。小弟弟一臉的嚴(yán)肅氣，手里捧著厚厚的《四書五經(jīng)》，嘴里念著《曾子》的“北溟有魚，其名以鯤”，然后又是一連串的“之乎者也”，平常孩子身上的精靈古怪與活潑開朗在他身上蕩然無存，取而代之的是魯迅筆下祥林嫂的喋喋不休。我很驚訝，于是問身旁的阿姨：“這就是小神童嗎？”阿姨臉上掠過一絲絲不悅：“他是我 兒子，他就是，他很聰明，你難道看不出來？”為了化解，我說：“怎么會(huì)看不出來？”這時(shí)我蹲下來。看著眼前的小神童，我不知道從何問起。忽然，我想起以前我問過上一年級的妹妹的問題：“現(xiàn)在是春天，花開了，你看過花兒嗎？你知道迎春花的花骨朵是什么樣子的嗎？”當(dāng)時(shí)，妹妹的回答很可愛：“知道，漫天都是花，香死了。迎春花小的時(shí)候長得好像風(fēng)中的小耳朵，你看過嗎？”向小神童問完問題后，我加回憶著妹妹的可愛又憧憬著“小神童”的妙語連珠。而眼前小神童的回答卻令我不知說什么才好�！皶现v過，花兒有紅的、黃的、粉的'、白的，至于迎春花書上可沒有，我也不知道。”“神童”竟講得理直氣壯。“告訴姐姐，雪化了之后是什么？”我又問�！八蹦泻⒚鏌o表情地回答，他得回答和大人的回答一樣無味，而當(dāng)年妹妹的回答卻讓我至今回味無窮：“雪化了之后是春天！”面對眼前兒乎沒有一點(diǎn)想像力與童心的“神童”，我嘆了口氣，試圖喚回他玩的本性：“你想出去玩游泳嗎？”“我才不去呢！書上說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要是玩，就沒有出息，長大就不能賺錢……“孩子的回答令我驚愕，而此時(shí)他媽媽也下了“逐客令”。我沉默地起身，臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑，就在我走出門的一剎那，門也“砰”的一聲關(guān)掉，我的心碎了，我為世界上少了一顆童心而碎了。
孩子說，他將來要賺大錢，而我想說的是，即使孩子將來真的成了首富，但他還是貧困，當(dāng)他與別人談?wù)撈鹜陼r(shí)別人的語言中會(huì)充滿笑聲，而他將是一窮二白。因?yàn)橛垒嵋活w童心擁有一段美好的童年=人生最為珍貴的第一桶金。
孩子說，將來要有出息。而我認(rèn)為，即使他將來真得成為陸地上的霸主，他也無法成為空中的梟雄，因?yàn)樗倭艘浑p童心童真的翅膀，少了生命中最為原始的激情與動(dòng)力。
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