生命之源的七年級(jí)作文
記得看過(guò)這樣一則廣告：“如果你不珍惜水資源，那么世界上最后一滴水將是你悔恨的眼淚。”水是萬(wàn)物生命之源，沒(méi)了水，也就沒(méi)有了這地球上一切的一切。
水的用處十分廣泛：人們身上六成是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活動(dòng)都是起源于水的。沒(méi)有食物，人可以活較長(zhǎng)時(shí)間（有人估計(jì)為兩個(gè)月），但如果連水也沒(méi)有，頂多能活一周左右。水還替植物輸送養(yǎng)分；水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)；水參加光合作用，制造有機(jī)物；水的蒸發(fā)，使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷。植物不僅滿(mǎn)身是水，作物一生也都在消耗水。而且水還參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié)，在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽(yù)為工業(yè)的血液。還有，水在不停地運(yùn)動(dòng)，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿(mǎn)生機(jī)和活力，污物被水流帶走，稀釋了，化解了，又被大自然凈化了。
但是，水又是無(wú)可替代的。比如照明，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒(méi)有油燈，我們可以點(diǎn)松明火把；連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，白天的到來(lái)。而對(duì)于水就不同了。沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，混凝土攔不成，高樓無(wú)法建，連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……珍惜水，就是珍惜自己的生命。目前水資源浪費(fèi)很?chē)?yán)重，我們現(xiàn)在所擁有的水資源，既是從父輩那里繼承來(lái)的，同時(shí)也是從子孫后代那里借來(lái)的。
也正因?yàn)樗闹匾院酮?dú)特性，我們才必須要節(jié)水。在這一點(diǎn)上澳大利亞的`一些做法值得一提。為鼓勵(lì)節(jié)水，澳大利亞政府水資源管理部門(mén)近日向每家每戶(hù)發(fā)放節(jié)水手冊(cè)，介紹家庭節(jié)水措施。措施一，幫助居民更換節(jié)水型水龍頭和淋浴噴頭、安裝流量調(diào)節(jié)器，以減少用水量。同時(shí)，水資源管理部門(mén)還幫助居民更換抽水馬桶水箱，將8升以上水箱更換為6升；措施二，安裝生活用水處理系統(tǒng)，將洗澡、洗衣等生活用水回收再用；措施三，安裝蓄水罐，回收利用房頂雨水。這些措施有效地節(jié)約了水資源。
在我國(guó)，節(jié)水思想目前還沒(méi)有深入人心，并沒(méi)有家家戶(hù)戶(hù)地節(jié)約用水。如果人人都節(jié)約用水，這樣，每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，以小見(jiàn)大，13億人能節(jié)約多少水呢？我們現(xiàn)在應(yīng)充分利用起雨水和經(jīng)過(guò)凈化的污水。因?yàn)橛晁翘烊坏�，不需要浪費(fèi)已有的水資源，而且，收集雨水用來(lái)沖洗廁所或者是澆花，都能節(jié)水；經(jīng)過(guò)凈化的污水是二次利用，提高水的利用率，而且還能減少污染，保護(hù)現(xiàn)有的水資源。
保護(hù)水資源，保護(hù)生命之源，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，才能讓世界更美好！
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