生命之芯作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的生命之芯作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命之芯作文1
星期五下午，我放學(xué)回家時(shí)，天陰沉沉的，下著蒙蒙細(xì)雨。一只鳥兒在路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲時(shí)，突然，一輛小汽車呼嘯而來(lái)，我的心猛地一緊，不幸的事發(fā)生了，小鳥受傷了。
小鳥孤零零地躺在冰冷、濕淋淋的地上，羽毛凌亂，鮮血順著翅膀流了下來(lái)，不停地顫抖著，我的心像被針扎了一樣，它一定很痛苦吧！它想飛，卻飛不起來(lái)，它用力地掙扎著飛，結(jié)果紋絲不動(dòng)。它不再掙扎，重重地喘息著，傷痕被羽毛遮得嚴(yán)實(shí)，只見(jiàn)一條紅色的血痕。那血痕又深又長(zhǎng)又紅，看著令人觸目驚心。
這時(shí)，飛來(lái)了一只鳥，它躲過(guò)一輛輛車，迅速地飛過(guò)來(lái)，用力將它叼進(jìn)樹上的巢中。它的眼神里充滿著焦急和痛苦，它一定是小鳥的媽媽。
我爬上樹，準(zhǔn)備把鳥接回家照顧，可鳥媽媽以為我是惡意的，用犀利的目光看著我，我的心都涼了，我小聲對(duì)它說(shuō)：“我只是想要照顧小鳥，不要生氣！”但它不聽(tīng)，用自己的武器——尖尖的嘴巴來(lái)啄我的手，我的手被它啄的七竅流血，可我并沒(méi)有放棄，我小心翼翼地捧著小鳥爬下去。這時(shí)，鳥媽媽發(fā)怒了，氣的`喳喳叫，毛都豎起來(lái)了，像個(gè)小刺猬。它撲騰了幾下，往高處飛，再往下俯沖，朝我撞擊。但我飛快地跑回家，鳥媽媽窮追不舍，追到了我的家。隔著玻璃看，它皺著眉頭，彎著嘴巴，翅膀也伸得筆直，一次又一次地撞著玻璃。
我用清水沖洗小鳥的傷口，給它擦了藥，為它消毒，包上了一層白白的紗布。找來(lái)了一個(gè)紙盒子，里面鋪上柔軟的棉花，讓小鳥住進(jìn)舒適的家。我每天給它喂食、喂水，而它的媽媽每天都來(lái)我的窗前張望，確認(rèn)孩子平安無(wú)事后，才飛走了。
就這樣過(guò)了一天又一天，小鳥的傷好了，它從以前的奄奄一息，變到了現(xiàn)在的精神煥發(fā)，它撲閃著翅膀，成天嘰嘰喳喳的叫著不停，它大概是想見(jiàn)到自已的媽媽吧！它用頭撞著我的窗戶，我把窗戶打開，小鳥一下子飛出去找媽媽了。鳥媽媽見(jiàn)孩子病好了，喜不自勝，用尖尖的嘴巴梳理著孩子的羽毛。它們?cè)诳罩袣g快地翱翔，一會(huì)兒到東，一會(huì)兒到西，又用快活的藍(lán)眼睛望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！我們錯(cuò)怪你了！謝謝你！”我也很開心，我救了一條小生命，我為我自豪！
孩子是鳥媽媽生命的燈芯，一旦孩子夭折了，生命也隨之夭折；孩子夭折了，歲月也黯淡了。無(wú)論世界有多么美好，歲月有多么漫長(zhǎng)，但失去孩子就等于走向自己生命的秋天！
一切都是有著自己的夢(mèng)想和靈魂的。
生命之芯作文2
生命，是一曲華麗的圓舞曲，碧玉的開端，熔漿的高潮，流星的隕落。
天，在塵洗大地。我的思緒隨著風(fēng)飄散。多年前的這天，我身在何方?隱約記得那條街，那雙手……也是在下雨天。印象最深刻的是方格手帕。但那方手帕已在最后于它的主人去了天邊。外公的星已墜落，在我心里留下了一條細(xì)小的線。外公常說(shuō)“人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是戲里的主角。戲完了，人，也就退場(chǎng)了……”這似乎在說(shuō)明他的一生平淡無(wú)奇卻時(shí)常有流星閃過(guò)。這讓我想起了《生命之芯》。
文章雖不貴美卻動(dòng)人心弦。那時(shí)常墜葉的葡萄藤何嘗不是在聽(tīng)候命運(yùn)的差遣。生命可貴，應(yīng)珍惜而不是自私地摧殘。葡萄不會(huì)流淚，但珍愛(ài)它的人會(huì)悲痛。冬天一到，就枯敗了。來(lái)年又抽芽，開花，結(jié)果。周而復(fù)始。人聲何嘗不是如此。雖不能一次又一次地重新開始，卻在一次次地改變自己。
那一次次的改變，像極了蚌的命運(yùn)。蚌把灰塵附在自身，創(chuàng)造出顆顆閃亮珍珠。當(dāng)人的流星劃過(guò)便留下了自己的粉末，砌成一線，在天空永恒地閃爍，后輩便以這珍珠線告誡自己要不停接受磨練，方可成功。這正印證了古人的一句話“玉不琢不成器”，琢出來(lái)的器皿永不衰敗，永不破碎，而且，那只屬于你自己，不會(huì)被別人占有。
可以說(shuō)，每個(gè)人的靈魂都是珍珠，裝點(diǎn)自己的靈魂，讓它變得更善良。珍珠也會(huì)長(zhǎng)久昌盛。愛(ài)惜自己的珍珠，讓它既是在生命的最后一刻也能留下它的蹤跡。珍珠線，是每個(gè)人可望而又可及的寶。創(chuàng)造珍珠需要耐力和耐心，還需要付出長(zhǎng)長(zhǎng)久久的汗水。用它們凝結(jié)成的珍珠，絕對(duì)是最完美的。也許，會(huì)有人說(shuō)，人都已經(jīng)沒(méi)了，留下的珍珠線又有什么用?但我要說(shuō)，當(dāng)你看一個(gè)人時(shí)，他是由靈魂支撐的。靈魂珍珠會(huì)在一個(gè)個(gè)軀體死亡后獨(dú)立成一體。相當(dāng)于那人還在眼前，仍活在他的位置上……
雨停了。一片水汽茫茫。路都看不清了。但即使前途泥濘，我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去，去創(chuàng)造自己的珍珠，自己生命的意義。失去了方向，有太陽(yáng);失去了能量，有信念。
相信自己可以把生活裝飾得像夏花般璀璨。相信自己可以達(dá)成珍珠的指標(biāo)。那，才是生命之芯。
生命之芯作文3
曾幾何時(shí)，我問(wèn)鳥兒，什么是你的信念?它說(shuō)：“我向往藍(lán)天，所以我的信念是在藍(lán)天中翱翔�！�
曾幾何時(shí)，我問(wèn)魚兒，什么是你的信念?它說(shuō)：“我向往大海，所以我的信念是在碧水中暢游�！�
曾幾何時(shí)，我問(wèn)羊兒，什么是你的信念?它說(shuō)：“我向往草原，所以我的信念是在青草中奔跑�！�
可我并沒(méi)有找到我的答案，智者說(shuō)：“孩子，翻開歷史的史卷看看吧!在那里你會(huì)得到你的答案!”
翻開《史記》，走到那充滿血腥的戰(zhàn)場(chǎng)上�？错�(xiàng)羽如何領(lǐng)八千子弟，英勇地在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵;看劉邦如何驚慌抵抗。只見(jiàn)項(xiàng)羽以一敵十，左殺一個(gè)，右殺一雙，那是何等的英勇!卻為何到頭來(lái)自刎于烏江，是那次失敗嗎?或許是因?yàn)樗男拍睿睦硐�，隨戰(zhàn)爭(zhēng)的持久和心愛(ài)之人的死亡而慢慢消散，最終消失，只能以解決自己生命的方式來(lái)結(jié)束所有。
翻開《西游記》，思緒來(lái)到唐朝，看那個(gè)看似白白凈凈的唐朝高僧玄奘，如何經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)。這是因?yàn)槭裁?是因?yàn)樗睦锟傆幸粋�(gè)信念，一個(gè)不忍看百姓身處困境中，為幫助百姓求得解脫的信念。正是因?yàn)檫@個(gè)信念，這個(gè)堅(jiān)定的信念，玄奘歷經(jīng)坎坷百折不撓，才得到真經(jīng)，普渡眾生!
……
我好像找到了答案，但我仍不滿足。智者又指引我來(lái)到汶川。我看到了一個(gè)個(gè)不服輸?shù)娜藗�，可�?lè)男孩、班長(zhǎng)郎崢、警察媽媽蔣敏……他們是如此的堅(jiān)強(qiáng)，我想也許就是一種信念，一種堅(jiān)定的信念去支撐他們活下去，笑迎坎坷，從廢墟當(dāng)中堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)了。
這就是我要的答案，正如《生命之芯》中所說(shuō)，一切都是有著自己的夢(mèng)想和靈魂的，如果過(guò)早的丟失了自己的夢(mèng)想和靈魂，那么生命的秋天就過(guò)早的來(lái)臨了。是啊!夢(mèng)想和靈魂是每個(gè)人生命的支柱，有了它生命才得以維持，生命才得以精彩，如果沒(méi)有信念，生命將沒(méi)有沒(méi)有樂(lè)趣。
我想我們應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)靈魂，更應(yīng)有一個(gè)堅(jiān)定的信念若有了這一切，我們才能不向苦難屈服，勇敢的克服困難，最終獲得成功，成為一個(gè)大寫的人。
信念像一位建筑師為你鋪好一條通往成功的星光大道。
信念若一位設(shè)計(jì)師，為你作出一張通往未來(lái)的光明之卡。
信念似一位音樂(lè)行家，為你譜出一曲通往光明的引導(dǎo)之曲。
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