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生命中的暖陽(yáng)作文（精選20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的生命中的暖陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇1
朋友是燈，幫你驅(qū)散寂寥，照亮期盼；朋友是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o；朋友是糖，幫你沖散苦澀，盛滿甜蜜。她——我最好的朋友，如黑暗里的一抹陽(yáng)光，在我最無(wú)助時(shí)給予了我溫暖的陪伴。
月亮爬上樹(shù)梢，萬(wàn)籟俱寂，同學(xué)們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，胃痛如刀絞，無(wú)論我喝多少熱水都無(wú)法緩解這種痛苦。于是我只好慢慢地順著梯子往下爬去，想去柜子里拿藥。突然，胃一陣抽搐的疼痛，如一把刀在胃部捅出千萬(wàn)個(gè)深深淺淺的口子。我實(shí)在忍受不住這種疼痛，腳一滑，趔趄了一下，摔在地上，聲音不是很大，但依然驚醒了睡在我下鋪的她。她聽(tīng)到聲響，連忙起身，往地上看，看到我抱著擦傷的膝蓋，急忙一手扶我，一手打開(kāi)蚊帳�！皼](méi)事吧？”她關(guān)心地詢(xún)問(wèn)。胃部和膝蓋的疼痛雙重疊加，使我的聲音聽(tīng)起來(lái)虛弱極了：“我……胃疼，還不小心擦破了膝蓋�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)到。
“上來(lái)，我背你去校醫(yī)室�！彼钍降貙�(duì)我說(shuō)道。我強(qiáng)忍著疼痛，順從地把手搭在她肩上。她背著我吃力地一步步走出宿舍。但每一步卻走得慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)。好像她背上的背起的是整個(gè)世界。我的眼眶不知不覺(jué)濕潤(rùn)了，我的心中頓時(shí)涌入一股暖流。
來(lái)到校醫(yī)室，我的疼痛感吃了藥卻不見(jiàn)散退，胃依然一陣一陣地痛。她把外套脫下來(lái)，披在我身上，給我打了杯熱水，用手捂著我冰涼的手，我清楚地感受到她發(fā)抖的手，清晰地聽(tīng)到她微微顫抖的'一聲聲關(guān)懷。那一刻我的淚水奪眶而出，決堤了似的不停歇地向外涌。
那個(gè)夜晚，她的陪伴使我不再寒冷，使我不再無(wú)助、孤單。我的疼痛感似乎被這溫暖的陪伴所消緩了，我躺進(jìn)被窩里安然入睡了。
那個(gè)夜晚已深深烙印在我的腦海中，那溫暖的陪伴，那份情誼，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，不會(huì)因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤，它會(huì)如鉆石般，美麗而永恒！
生命中的暖陽(yáng)作文 篇2
生活平凡卻趣味盎然，用心感受其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)讓人回味無(wú)窮，又受益匪淺。
那一天，斜陽(yáng)染紅了窗欞，落日的余暉如一縷縷柔絲覆蓋了大半個(gè)客廳。一向忙碌的老爸穿著舒適的家居服，靜靜地坐在茶幾旁?xún)?yōu)哉游哉地泡著茶。我三步并作兩步走過(guò)去，疑惑地望著他，問(wèn)：“老爸，你今天怎么這么有空？”他笑瞇瞇地說(shuō)道：“哈哈，偷得浮生半日閑。來(lái)，來(lái)，來(lái)，兒子，快坐下。今天，老爸給你泡杯茶�！闭f(shuō)罷，只見(jiàn)他拿起茶勺舀起一小撮褐色的茶葉，放進(jìn)茶碗。接著提起開(kāi)水壺時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近地將水從高處倒下。那晶瑩的水柱迅速地注入茶碗，圍著碗邊打轉(zhuǎn)兒。一會(huì)兒的功夫，茶葉那緊皺的“臉”就慢慢展開(kāi)了。洗茶、燙杯，接著繼續(xù)泡第二輪……我笑著調(diào)侃老爸：“老爸，等你泡完茶，我都渴死啦！”老爸莞爾一笑，搖著頭道：“你這孩子，心急吃不了熱豆腐。好東西都要有一定的時(shí)間醞釀�！�
過(guò)了許久，陣陣茶香伴著水汽從壺中裊裊升起。老爸用壺蓋輕輕撇掉茶上的泡沫，均勻地倒進(jìn)四個(gè)小杯里。然后，遞給了我一小杯。我小心翼翼地接過(guò)杯子，湊近鼻子一聞，頓時(shí)一股淡雅的清香透過(guò)鼻腔沁入心脾�？粗@淡黃的澄澈的茶水，我問(wèn)老爸：“非得折騰這么久才能泡出這種茶嗎？”“是啊，”老爸笑著回答，“只有‘慢下來(lái)’才能泡出這樣的好茶�！甭�(tīng)了老爸的話，我情不自禁地抿了一小口茶水，那先甘苦后清甜的味道，瞬間在味蕾中綻放。
那個(gè)下午，茶的余甘還在口腔生津，爸爸的話卻已在心間反復(fù)縈繞。慢下來(lái)！讓一切都放緩節(jié)奏：慢點(diǎn)走，可以發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉由枯變榮的過(guò)程；慢點(diǎn)讀，可以吸收書(shū)中的'智慧；慢點(diǎn)看，可以享受風(fēng)景的美……
那個(gè)滿室暖陽(yáng)余暉的下午，老爸精心泡制的漢陰老樹(shù)茶，給了我前所未有的啟發(fā)……
生命中的暖陽(yáng)作文 篇3
當(dāng)我在哭泣的時(shí)候，她給了我一張紙巾；當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，她給了我一個(gè)擁抱；當(dāng)我焦急的時(shí)候，她向我伸出了援助之手……
三年的時(shí)光像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，眨眼間，時(shí)光就從指尖溜走�；仨�，上課我們一起專(zhuān)心聽(tīng)講，下課我們一起嬉戲打鬧，放學(xué)我們一道披著夕陽(yáng)回家，一切都是那么美好！時(shí)而她會(huì)講笑話逗我捧腹大笑；時(shí)而她會(huì)假裝生氣不和我言語(yǔ)；時(shí)而她會(huì)講解令我傷腦筋的數(shù)學(xué)題……雖然我們常拌嘴，但是只有我們知道，我們是一對(duì)好朋友，一對(duì)床頭吵架床尾和的閨蜜！
令我感受頗深的是夏季的一個(gè)傍晚。5分鐘前還是萬(wàn)里無(wú)云，這會(huì)卻像嬰兒的臉說(shuō)變就變，下去了大雨。我無(wú)助的望著窗外，傾盆大雨從天而降豆大的雨點(diǎn)砸在地面上濺起無(wú)數(shù)多小花：你瞧，這一朵似雍容華貴的牡丹；你看，那一朵如嬌艷欲滴的玫瑰；巧了，我腳下開(kāi)出來(lái)一朵小巧玲瓏的水花，是出淤泥而不染的荷花。我一邊贊嘆大自然的鬼斧神工，一邊煩躁不安看著不斷增大的雨勢(shì)。就在我沖向漫天雨霧的一瞬間，一只溫暖的手拉住了我，回頭一看，原來(lái)是她�！拔覀円黄鸹丶野�！”“嗯--”。她的話縈繞在我的耳畔：似一縷暖陽(yáng)，溫暖了我的心；似一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的霧霾；似一汪清泉，滋潤(rùn)了我干涸的心靈。我們撐著傘往出走時(shí)，剛出教學(xué)樓，一陣狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)向我們襲來(lái)，像刀片刮在臉上火辣辣的疼。手中的雨傘也晃動(dòng)幾下，幾乎折斷。我們緩了一下，繼續(xù)往外走，還一起討論當(dāng)天剛學(xué)的轉(zhuǎn)述句。一路上雖然幾經(jīng)攔路虎---狂風(fēng)暴雨的不斷襲擾，但我們的手緊緊的'握在一起。到家時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)：她的右半身早已淋成了落湯雞，而我卻安然無(wú)恙，因?yàn)橛兴谋幼o(hù)�！澳恪蔽疫�未說(shuō)話，她朝我微微一笑就消失在雨簾中后，留給我的是她那雖有雨痕卻純潔的笑容。
如果說(shuō)，在雨中她給予我溫暖的是一張笑臉，那么考試后給予我溫暖則是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
那次數(shù)學(xué)考試，我考的很不理想。放學(xué)后，我拖著沉重的雙腿走在隊(duì)伍的最末端。他似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)拉著我的手，默默的陪我一起回到我家樓底，緊緊的給了我一個(gè)擁抱并衷心的祝愿我：永遠(yuǎn)不要為打翻的牛奶哭泣。
三年時(shí)光如白駒過(guò)隙，眨眼間，僅剩20多天我們就要畢業(yè)了，但她給予我的溫暖會(huì)變成亙古不變的恒心，永遠(yuǎn)閃耀在我年少懵懂的心河里，這個(gè)女孩便是郭盈盈，在這里我想對(duì)她說(shuō)：你似我生命中的一束暖陽(yáng)，溫暖了我的心，愿我們友誼長(zhǎng)存。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇4
故事的開(kāi)始總是極具溫柔，第一只白蝴蝶帶著淡淡的光芒出現(xiàn)，宣告著夏日的開(kāi)始。
“走吧�！币粋�(gè)女孩的聲音在耳邊響起，拉起了另一個(gè)女孩走出校門(mén)，我盯著他們的背影頓住了，仔細(xì)想來(lái)開(kāi)學(xué)已經(jīng)許久，我還是沒(méi)有朋友，甚至連上一次跟別人吐槽作業(yè)太多，也已經(jīng)是小學(xué)的事了。
我呆呆的站在那里，望著兩個(gè)女孩離去的背影，周?chē)虼螋[鬧的人群，以及路邊匆忙的行人。雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常，可看著周?chē)粚?duì)又一對(duì)的好朋友，不免有些難受，一個(gè)人獨(dú)自走在黃昏下，望著一排排的雁群，聽(tīng)著繞耳的噪音。
已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，所有人都像麻雀似的吵鬧著離開(kāi)學(xué)校，我在嘈雜聲中皺著眉頭，慢悠悠的收拾書(shū)包，我不想忍受獨(dú)自一個(gè)的回家路。我曾一度的認(rèn)為，這個(gè)灰白的世界吵鬧又無(wú)趣，直到遇見(jiàn)了一個(gè)女孩……
“一起走嗎？”這是一個(gè)陌生的聲音，我沒(méi)有抬頭，認(rèn)為是在叫別人。直到我的背被輕輕的點(diǎn)了一下，我才帶著滿臉的驚訝抬起了頭。女孩瞇起眼，朝我歪頭，笑了笑，“走吧！”她拉起了我冰冷的手，溫暖的掌心，把我從黑暗中拉了出來(lái)，捂熱了我的心。這個(gè)女孩帶著滿身的陽(yáng)光闖入了我的生活，我的世界一時(shí)間充滿了繽紛的色彩……
自那天起，我的心中多出了一個(gè)很重要的人，我們每天形影不離，一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)一起鬧，我們喜歡一起漫步在久久的夕陽(yáng)下，不需要任何言語(yǔ)，望著北歸的.大雁，聽(tīng)著放學(xué)時(shí)別人的歡聲笑語(yǔ)。
又是一次漫步在黃昏溫柔的陽(yáng)光下，“我想抬頭，暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱……”我望著遠(yuǎn)處連著天的高山，不由得哼起了《撒野》�！拔蚁氩人榱嗣悦Ｗ哌^(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì)聽(tīng)到……”她跟著音調(diào)接了下去，我們就這樣，挽著胳膊，向著光，越走越遠(yuǎn)。
她的出現(xiàn)猶如無(wú)盡黑暗中的一束光，如對(duì)將死之人伸出的手，給予我心靈的慰藉。不是每一場(chǎng)相遇都有結(jié)局，但是每一場(chǎng)相遇都有它自己的意義。世人慌慌張張，不過(guò)圖碎銀幾兩，我從未見(jiàn)過(guò)人間美好，直到遇見(jiàn)了她。我想，我們的相遇一定是上帝的安排，上帝可憐我的孤獨(dú)，于是派了一名天使來(lái)到我身邊，或許在不久的將來(lái)，我們會(huì)因各種原因分離，但無(wú)論多久，她帶給我希望的那段時(shí)光，將永遠(yuǎn)銘記于我心。
“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡，讓我們都能像對(duì)方一樣勇敢�！�
我在這風(fēng)聲鶴泣的十三四歲里遇到了一個(gè)人，少女明媚似陽(yáng)光，叫我不敢忘。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇5
自信，源于人對(duì)自身能力的一種確信；自信，是助你破浪遠(yuǎn)航的長(zhǎng)風(fēng)；自信，是照亮你漫漫人生路上的太陽(yáng)……在我們生活的周?chē)�，有很多人沒(méi)有自信，做事畏畏縮縮、到處碰壁，成為生活的弱者，為什么？因?yàn)樗麄儾桓蚁嘈抛约�。曾�?jīng)的我，也是一個(gè)缺乏自信的人。
幾年前，我第一次參加聲樂(lè)考級(jí)，一到達(dá)考場(chǎng)就看到五名考官?lài)?yán)肅地坐在那里，一位大姐姐在鋼琴演奏時(shí)出了一個(gè)錯(cuò)誤，考官們的臉馬上就沉了下來(lái)。接著，考生們的每一處錯(cuò)誤都被他們嚴(yán)厲地指了出來(lái)，考場(chǎng)上的空氣像靜止了似的，冷得瘆人。我緊張極了，頭上豆大汗珠都冒了出來(lái)，身體一直在哆嗦。這時(shí)，一位年齡稍大的'女老師走過(guò)來(lái)拍著我的肩膀說(shuō)：“要相信自己的實(shí)力，只有自信的寶貝才是最美的，放松，呼吸——”我深吸一口氣，不停地暗示自己“我是最好的，考試不過(guò)是對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的一次檢測(cè)�！苯K于輪到我了，我定了定神，從容地站在考官面前開(kāi)始自我介紹、演唱。當(dāng)耳邊的音樂(lè)緩緩奏響時(shí)，我輕松快樂(lè)地唱出了一個(gè)個(gè)音符……幾曲唱過(guò)，考官們并未如想象般批評(píng)我，而是表?yè)P(yáng)了我演唱感情十分飽滿，并且溫和地指出我演唱中咬字不太清晰，需要改正。原來(lái)考官并非想象的那般“魔鬼”，只是我缺乏自信，讓我看待事物的態(tài)度大不相同！幾個(gè)月后，一本深藍(lán)色的燙金證書(shū)發(fā)到了我的手中，明晃晃的“優(yōu)秀”二字讓我更加明白：自信，是一切成功的基石。
在寒風(fēng)凜冽的臘月里，數(shù)梅花最自信，凌霜傲雪，幽幽地散發(fā)著清香；在廣闊的藍(lán)天下，數(shù)雄鷹最為自信，展翅騰飛，自由地在高空中翱翔；在平原君門(mén)下，數(shù)毛遂最為自信，自我引薦，將自己的名字永留史冊(cè)……縱觀古今，成功者千千萬(wàn)萬(wàn)，他們?yōu)槭裁磿?huì)成功？原因有千萬(wàn)種，但“自信”卻是他們每一個(gè)人共同擁有的暖陽(yáng)。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇6
黑色，一種悲涼的荒蕪，沾著死亡般的安寧，劃破這寂靜的弦音。然后燈火將夜點(diǎn)亮，流離的思念如空懸的螢光，泯滅于岑岑的寂冷，等一片破曉…
路燈下，身形依偎著身影，不離不棄；擺夜攤的小販帶著一天的疲憊絕塵而去；酒店出來(lái)人醉醺醺的打鬧，最后也爬上車(chē)恍惚的走遠(yuǎn)，…只有我被拋棄，與黑夜不分彼此…街道終于平靜，黑夜的城市沒(méi)有白天的喧囂，卻有更多的復(fù)雜。一個(gè)人走一條路，數(shù)著耐不住寂寞的腳步聲…孤獨(dú)是種虔誠(chéng)，是一個(gè)人最好的信仰。
時(shí)光，多少卑微換你一次回眸？
昨晚的雨，次日清晨已經(jīng)沒(méi)有了痕跡，我們?cè)趬?mèng)中見(jiàn)證了新生與滅亡，但我們從未在意…一個(gè)世界就在周?chē)�，無(wú)論你是否在乎。照片都是歲月的遺物，平面的視角看不到浮華的時(shí)代，它只能用溫柔的慈悲去喚醒一些感動(dòng)。
我們都輸給了時(shí)光，再也回不到最初的`親密，只能以旁觀者的視聽(tīng)去感受世間冷暖。于是我們不同程度的成為世界的另類(lèi)，用不同的孤零去合成同一種快樂(lè)…每一間屋舍都是一座燭臺(tái)，蕓蕓眾生在里面燃燒著寂寞。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇7
那時(shí)我剛上小學(xué)，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，幼兒園時(shí)，我那好不容易聚斂起來(lái)的朋友，又如散珠一般東西散開(kāi)，不知去向。膽怯害羞的我，獨(dú)自站在教室的角落，眼巴巴的看著別人一個(gè)一個(gè)的找到了歸宿，卻總是不敢開(kāi)口和別人說(shuō)，自己一個(gè)人委屈的要哭。
也就那一瞬間吧一個(gè)細(xì)小的宛如銀鈴一般的聲音從我的頭頂傳來(lái)：“你是一個(gè)人嗎？那我們一起去玩吧！”，我輕聲答應(yīng)了。他拉著我的手跑到外面去了。
陽(yáng)光閃閃的，那一秒，他的手仿佛融在了我的手里了，曖曖得像一個(gè)太陽(yáng)。
我一直記著她，記著她那溫暖的手心，雖然我們現(xiàn)在早已“各奔東西”，但我仍記得當(dāng)時(shí)沁入心脾的暖，久久縈繞心間。
十幾歲時(shí)我經(jīng)常幫父母“跑腿”，去樓下的小超市買(mǎi)一些零碎的東西。一次正值夏日，我又去買(mǎi)東西，店里人山人海，我不得不在大熱天排著隊(duì)，擠在人群里。
一不小心，我的鞋帶就被攘攘的人群給擠掉了，我不得不彎下腰系鞋帶，又怕后面的人把我的位置擠掉，我特意和那個(gè)小男孩說(shuō)了一聲，可那小男孩似有似無(wú)的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等我系好鞋帶準(zhǔn)備回到隊(duì)伍中去的時(shí)候，小男孩突然用輕柔的聲音說(shuō)：“大姐姐不可以插隊(duì)哦�！蔽乙幌伦蛹t了臉，窘迫不安，我覺(jué)得全超市的人都像是在看我，還指指點(diǎn)點(diǎn)的。
我前面的一位阿姨開(kāi)了口：“小朋友，你不排在我前面的嗎？你剛剛跟我不是打過(guò)招呼讓我給你留個(gè)位子嗎？快進(jìn)來(lái)吧！”他用寬闊的肩膀把我“摟”了進(jìn)來(lái)，我一時(shí)間根本不知要說(shuō)什么感謝的話，那個(gè)阿姨朝我笑了笑。
只是一個(gè)微笑，心中的冰就慢慢化了，溢出了一杯噴香的茶，是善意的。
秋天，早在冬天還沒(méi)有來(lái)臨時(shí)，我的被窩里便沒(méi)有了寒冷。早在我睡覺(jué)之前，我的被窩里有了一個(gè)熱水袋，把腳輕輕探上去，不敢太用力，怕踏壞了那水靈靈的母愛(ài)，頓時(shí)，熱度從從腳尖慢慢發(fā)散，漸漸全身都暖了，其實(shí)是心曖了吧！
溫暖，就是一種幸福，它無(wú)處不在，像微風(fēng)、像煦陽(yáng)、像春雨。
有時(shí)候隱在簡(jiǎn)單中的，就是溫暖。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇8
“……直到那天，觸到你字里行間的溫暖，我遇見(jiàn)一本美麗的書(shū)，頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿這人世的愛(ài)與哀愁……”偶然間聽(tīng)到這首歌，讓我對(duì)書(shū)有了不一樣的感覺(jué)。衣物可抵御自然的寒冷，書(shū)籍卻能慰藉心靈，溫暖人生。
以前，我覺(jué)得讀書(shū)是那樣的無(wú)趣，對(duì)我也是確乎的無(wú)用，所以我并不把書(shū)視如珍寶，每天就只會(huì)寫(xiě)完作業(yè)后看電視，陪弟弟玩耍。只是偶爾翻翻看一些我認(rèn)為精彩的故事，當(dāng)然也只是囫圇吞棗，圖個(gè)眼前熱鬧而已。媽媽曾苦口婆心地告訴我：“別玩了，多讀點(diǎn)書(shū)吧！”但我回到房間后，只是一目十行地瀏覽著，身在曹營(yíng)心在漢哪！趁媽媽干活，一個(gè)不留神，我就又跑出來(lái)鬧。因此我的腦中空空的，想寫(xiě)點(diǎn)什么，也是詞不達(dá)意，東施效顰，弄巧成拙。
金玉其外敗絮其中的我也曾寫(xiě)過(guò)一篇被老師賞識(shí)的文章，就這一篇被我三番五次地拿來(lái)用，考試中就用了三次。唉，連我自己都不好意思了呢！還不是因?yàn)槲易x書(shū)讀得太少嘛！老師常說(shuō)厚積才能薄發(fā)，可我是一點(diǎn)積累都沒(méi)有啊，自然無(wú)所思無(wú)所想，文章也就無(wú)法生發(fā)出一些新意來(lái)。
課堂上，老師每次提出一些課外的內(nèi)容，愛(ài)讀書(shū)的同伴都回答出來(lái)了，可是我卻在一旁冥思苦想。哎！這就是差距呀！一次次打擊，對(duì)于腦袋比較靈光，自尊心又比較強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直難以承受。
在與別人的差距中，我明白了讀書(shū)的.重要性，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，可以提高寫(xiě)作水平，多讀書(shū)，能出口成章�？粗浒⒁淘谥袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)上引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，真是腹有詩(shī)書(shū)氣自華��！我想成為那樣的人，諸多因素的影響，我便慢慢愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了寫(xiě)作！
每天中午回家有閑空時(shí)，我就會(huì)讀我最?lèi)?ài)的書(shū)，讀得癡迷，讀得陶醉，讀得忘了時(shí)間。傍晚，寫(xiě)完作業(yè)后，我總是積累一些詞語(yǔ)、句段，把所有積累的知識(shí)內(nèi)化于心，收入囊中，帶著滿滿收獲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
漸漸的，我的也開(kāi)始獲獎(jiǎng)，還得了一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)，不僅發(fā)了證書(shū)，還發(fā)了獎(jiǎng)金呢！這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)，這不也正是愛(ài)讀書(shū)給我的獎(jiǎng)賞嗎？
現(xiàn)在一些校園小說(shuō)已滿足不了我了，我讀書(shū)的視野也在慢慢開(kāi)闊：《假如給我三天光明》、《彷徨》、《朝花夕拾》……中外名著走進(jìn)了我的生活，我還會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，去“啃”一些大部頭的書(shū)籍。
書(shū)帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，儼然變成了我的良師益友。爸爸上班，弟弟上學(xué)，媽媽出門(mén)，家里只剩我一人，但我并不孤單也不寂寞，因?yàn)槲疫�有我的伙伴——一本厚厚的書(shū)，我享受著它帶給我的快樂(lè)，帶給我的陪伴。
無(wú)論走到哪兒，我都會(huì)帶著書(shū)，它就是我的影子，它就是我形影不離的朋友，它和我共進(jìn)退，同闖關(guān)。我會(huì)突然有了鎧甲般的堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)驀然生出軟肋樣的溫情。它教會(huì)我不懼風(fēng)雨，也教會(huì)我應(yīng)該憐惜弱小。
我不知道書(shū)中是不是真的有顏如玉，我也不確定書(shū)中是不是確實(shí)有黃金屋，我不知道朋友會(huì)不會(huì)背棄我，我也不知道誰(shuí)能一直陪在我身邊。但我確定的是，我的確在書(shū)中得到力量也得到溫暖，我在書(shū)中一天天長(zhǎng)大！
生命中的暖陽(yáng)作文 篇9
11月7日在家里看“星光大道”節(jié)目，其中有一個(gè)兩位歌手的組合，名字叫“旭日陽(yáng)剛”。兩位歌手都是在北京打工的農(nóng)民工，他們過(guò)關(guān)斬將，贏得觀眾和評(píng)委的一致好評(píng)，最后眾望所歸獲得了周冠軍。
“旭日陽(yáng)剛”的兩位歌手都不是專(zhuān)業(yè)歌手，也沒(méi)有公司的包裝，他們只有豐富坎坷的人生經(jīng)歷，只有對(duì)生活、對(duì)音樂(lè)的一腔熱情，只有對(duì)人生和他人的真誠(chéng)和純真，所以他們顯得與眾不同，讓觀眾和評(píng)委看到了比音樂(lè)更寶貴的東西——真情�，F(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有的留下了眼淚，那是因?yàn)闃銓?shí)無(wú)華的東西更容易讓你產(chǎn)生共鳴、感動(dòng)。
作為農(nóng)民工的他們，在大城市的'昏暗燈光下，面對(duì)每天的勞累和壓力，他們沒(méi)有選擇沉默，而是用發(fā)自心底的歌聲來(lái)表達(dá)自己的希望，來(lái)照亮自己的人生道路�？嗖⒖鞓�(lè)著，這才是生活的真味道。
相對(duì)于他們，更多的人在生活的壓力面前選擇了沉默，選擇了無(wú)聲的承受。人生的道路本不平坦，有燈光的陪伴是多么的溫暖。對(duì)了，在網(wǎng)上他們一個(gè)叫“暖和”，一個(gè)叫“亮堂”，讓我們祝福他們吧，在以后的日子里多一點(diǎn)快樂(lè)，也讓更多的人覺(jué)得生活是多么暖和，多么亮堂！
生命中的暖陽(yáng)作文 篇10
溫暖是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人生的溫暖;溫暖是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;溫暖是一場(chǎng)灑落在久旱的土地的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn);溫暖是……
小時(shí)候，我總愛(ài)捧著烤紅薯依偎在奶奶的懷里，邊吃邊聽(tīng)她講關(guān)于紅薯的故事。奶奶對(duì)紅薯的感情很深，常常說(shuō)紅薯是她們小時(shí)候的救命糧。那時(shí)，一遇到大災(zāi)荒，紅薯便成了人們的主食，她們還常說(shuō)：“紅薯飯，紅薯餅，離開(kāi)了紅薯不能活�！币灾劣诂F(xiàn)在，奶奶還時(shí)常把紅薯做成各種美味佳肴。有時(shí)，在我玩累了，肚子也餓了，奶奶便會(huì)把灶臺(tái)里早已烤得香噴噴的大紅薯扒出來(lái)。剝?nèi)ネ饷婵窘沟氖砥�，就露出了燦黃誘人、綿甜可口的薯肉。我們吃著、望著、想著、聞著，嘴巴幾乎都不愿離開(kāi)紅薯。但那畢竟是兒時(shí)的事情了，現(xiàn)在的我已上了初中，再也不能整日與烤紅薯廝守了。于是，在我心里便永遠(yuǎn)的留下了這份兒時(shí)的溫暖!
在一本雜志書(shū)上，我看到這樣一則小故事：公共浴室里，一位老人被自己的兒子攙扶坐下。兒子低聲說(shuō)：“爸，我先脫，等一下我?guī)湍�。”老人點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地坐著。這時(shí)，旁邊有人說(shuō)：“老人衣服多，托起來(lái)慢，你應(yīng)該先幫他�！蹦莾鹤诱溃骸白尷先说任遥M不是把老人凍著了?”一時(shí)間浴室里安靜得出奇。
短短幾句不起眼的話，卻襯托出兒子對(duì)父親的關(guān)心，也在不經(jīng)意間透出了一份溫暖!
溫暖是美好的.，它就在我們身邊。它或是母親頭上的一根白發(fā)、父親臉上的一條皺紋;或是朋友的一聲問(wèn)候、兄弟的一次謙讓;它，又或是老師的一句安慰、風(fēng)中飄落的一片葉子……溫暖人生!
生命中的暖陽(yáng)作文 篇11
人生因有愛(ài)才會(huì)變得溫暖;人生因?yàn)橛袗?ài)，幸福才會(huì)來(lái)臨;人生因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)閃現(xiàn)出一顆顆散發(fā)耀眼光芒的跳動(dòng)的心。而這似水晶般的心，就是人生的溫情。
在我們的生活中，處處流露出幸福的甜蜜。當(dāng)我們與父母共進(jìn)晚餐時(shí)，當(dāng)我們?cè)谂c玩伴們嬉戲時(shí)，我們就沉浸在幸福的.味道里，我們的新就像被微微的火焰所圍繞，感受到了幸福，愛(ài)和溫馨。
愛(ài)和溫情，就像黑夜里的一束光，給我們溫暖;就像一把通向陽(yáng)光的梯子，給予我們幫助和勇氣走出陰霾;就像細(xì)雨中的一把傘，帶給我們無(wú)限的幸福。給我們心靈一點(diǎn)溫暖，讓我們感受到溫馨，猶如春風(fēng)拂面，讓我們感到暢快舒心。
在暴風(fēng)雨的背后，彩虹終會(huì)出現(xiàn)。那溫暖的顏色讓人們忘掉了曾經(jīng)的不悅，忘掉了陰云密布時(shí)的灰暗，也忘掉了失敗時(shí)的那些傷感和怨天尤人的情懷。
人生處處有溫暖，當(dāng)我們?cè)谧?chē)上學(xué)的途中，所有的年輕人都會(huì)為長(zhǎng)輩讓座;當(dāng)在暴風(fēng)雨下著急回不去家時(shí)，會(huì)有朋友幫你撐傘;當(dāng)遇到失敗和挫折時(shí)，父母和老師會(huì)向你伸出援手來(lái)幫助你……
生活中，溫暖無(wú)處不在。它就像雨后的彩虹，而人生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不受風(fēng)雨的洗禮，溫暖也會(huì)長(zhǎng)存于人生。
愿這用愛(ài)和溫情編織出的彩虹，會(huì)更加美麗，溫暖。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇12
在一抹夕陽(yáng)下，輕輕翻動(dòng)紙頁(yè)，聽(tīng)著鳥(niǎo)雀的回歸聲，配著溫柔似水的文字，心里不斷涌上溫暖和幸福。手中《你的光影，我的流年》，講述著最單純的幸福，卻又使人久久不能忘懷。
或許是因?yàn)橛啄隉o(wú)知，或許是因?yàn)猷l(xiāng)風(fēng)濃厚，丁麗梅的文字清新淡雅而不帶一絲灰暗情感，以平凡的故事觸動(dòng)了我內(nèi)心的柔軟。她的文字是有生命的，在書(shū)頁(yè)上自由舞蹈，每一步都扎實(shí)而輕盈，踩到了人心的感動(dòng)點(diǎn)，使人不知不覺(jué)便產(chǎn)生了共鳴，看到了活靈活現(xiàn)的事和物，體會(huì)到了那個(gè)時(shí)代的形形色色和最平凡的幸福。
從家鄉(xiāng)渡口到熱鬧大年，從謝四一家到村中女巫，主人公梅見(jiàn)識(shí)到了許多，明白了許多。媽媽奶奶互相爭(zhēng)斗，爸爸牽著梅的小手，姐姐弟弟四處玩鬧，親戚之間互相往來(lái)。不管是爸爸的慈祥可敬、媽媽的勤勞能干、奶奶的善良和藹、姐姐的調(diào)皮好動(dòng)，還 是爺爺?shù)暮亢猛�、云的嬌小天真、蘭的重友可愛(ài)、小娘娘的憂郁落魄，梅都一并接受。在那個(gè)年代里，丁麗梅也經(jīng)歷過(guò)歡喜、悲傷、痛苦、憂愁，也許曾為家人而開(kāi)懷大笑，曾為朋友而傷心流淚，但是這些都在丁麗梅的心中化開(kāi)了，變成了溫暖的回憶，變成了人生的幸福。
“如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬”人的一生要經(jīng)歷如此之多，細(xì)節(jié)數(shù)也數(shù)不完。開(kāi)心是一天，傷心是一天，何不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完這一天呢？即使遇到極大的挫折，即使受到極大的傷害，那些都只是過(guò)往，是構(gòu)成人生的一部分；即使得到極高的榮耀，即使取得了巨大的成功，也只是讓自己看起來(lái)完美的裝飾。我們只能把它們安安靜靜地放在心里，做著自己應(yīng)該做的事。因?yàn)樯钪刑幪幨菧嘏�，處處是可以讓人心�?dòng)的事物，只有清空煩惱，平靜內(nèi)心，給自己的人生設(shè)置一個(gè)常用的“刪除鍵”，才能去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，發(fā)現(xiàn)痛苦與挫折背后你收獲的磨礪，體會(huì)榮譽(yù)和成功之下你創(chuàng)造的'平凡，“只管把那一段一段的塵世小煙火，過(guò)成最扎實(shí)的庸常�！敝挥衅椒�，才是最溫暖的幸福。
在紙張上的，不是字，而是一個(gè)平凡的人告訴我們的溫暖人生的最平凡的道理。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇13
一份歡樂(lè)的目標(biāo)，也許自己會(huì)懷疑路途的遠(yuǎn)近，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，等也是一天，問(wèn)也是一天，走自己的路也是一天，歲月流轉(zhuǎn)，人生漫長(zhǎng)，也許很多路就在今天的累積，很多的學(xué)習(xí)會(huì)改變下次的面對(duì)，只有接受挑戰(zhàn)，付出自己的價(jià)值和時(shí)間，才能得到別人的認(rèn)可，和自己的快樂(lè)，希望就是執(zhí)著的陪伴，歲月就是人生最好的成長(zhǎng)，一直的追，一直的問(wèn)，學(xué)會(huì)了改變，教育了自己。
一份希望能在瞬間改變，一份執(zhí)著也許一輩子奮斗，不需要理由，不需要太多的話語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心，拿出血滴的命運(yùn)，去安排自己的路途，不問(wèn)未來(lái)，不問(wèn)別人的微笑，只關(guān)心自己的面對(duì)，也許缺乏宿命的信心，也許缺乏人生的知識(shí)，但是只有長(zhǎng)期的累積，走了一路，看了一路，學(xué)了一路，很多的改變，成了自己的知識(shí)，改變了自己對(duì)冷暖的認(rèn)識(shí)，和堅(jiān)持的速度。
一份困難，從內(nèi)心看，那是對(duì)自己的一次教育，一份冷暖，從外方看，那是必備的路途，一份淚水，從別人的眼神看，也許是失敗的前兆，若是沒(méi)有堅(jiān)定的信心，曾經(jīng)的付出丟失，現(xiàn)在的時(shí)間離開(kāi)，自己的生命也許不知如何改變，而在這個(gè)歲月流轉(zhuǎn)的人生中，自己成長(zhǎng)，自己學(xué)習(xí)，很多話需要自己猜測(cè)，很多面對(duì)也許都已經(jīng)準(zhǔn)備好了失敗，只有未來(lái)得到一份成績(jī)，卻是看不見(jiàn)的路途。
一份成績(jī)也許是非常高的山峰，看得見(jiàn)，抓不住，走上去，下不來(lái)，那就是人生的高峰，拿出了自己的生命，累積了自己的高峰，所謂人生四季有冷暖，心中付出有靈魂，不要擔(dān)心，不要害怕，怕的人不會(huì)繼續(xù)攀登，上去的人不會(huì)擔(dān)心如何接待別人的冷笑，只會(huì)關(guān)心如何在高山上保持自己的生命，也許很簡(jiǎn)單的走出了自己的路，笑的時(shí)候不看山下，看自己的時(shí)候別人不知道。
一片人生，一片知識(shí)，也許是靈魂在呼喚，也許是心靈在吶喊，有了自己分析的角度，有了猜測(cè)冷暖的心聲，一份安康，一份悲傷的未知，讓心中猜測(cè)生命，測(cè)量?jī)r(jià)值，不知不覺(jué)的走了很遠(yuǎn)，想著回頭，時(shí)間卻已經(jīng)刮走了曾經(jīng)的心情，想著蹦跳，卻已經(jīng)丟失了昨天的熟睡，不知不覺(jué)，不問(wèn)不學(xué)，也許人生找不到靈魂，尋尋覓覓，喋喋不休，也許能問(wèn)到自己的方向。
一不走也會(huì)增加，一不笑，別人也會(huì)悲傷，一不問(wèn)，也有人成功，在閱讀的時(shí)間，你也許找到了一的字跡，卻無(wú)法猜測(cè)一的內(nèi)心，它也許曾經(jīng)會(huì)笑，也許曾經(jīng)會(huì)哭，是你帶來(lái)的心改變了靈魂，還是你送去的微笑帶走了太多的季節(jié)，在自己的路上，看著別人的熟悉，想著自己的改變，也許無(wú)法周旋很多的遠(yuǎn)方，卻能調(diào)整自己的速度，問(wèn)答路上的冷暖，哭笑不是別人給的，而是自己的翻牌。
一份求知欲，能得到未來(lái)的補(bǔ)償，卻失去眼前的話語(yǔ)和事跡，也許為了累積自己，也許為了更多的微笑，很多人猜測(cè)說(shuō)話，很多人冷笑不語(yǔ)，在時(shí)間的腳步中，自己的堅(jiān)持就是人生的冷暖，自己的步伐自己體會(huì)，只有和自己一起奮斗的心靈，才能體會(huì)那份淡泊而悲傷的心情，看到的不說(shuō)，說(shuō)出的不知如何幫助，也許這就是人生的位置，不是別人給的希望。
一次改善的面對(duì)，會(huì)調(diào)整根基的步伐，讓自己的世界尋找自己的心靈，讓話語(yǔ)的世界尋找靈魂，一份分析，一份判斷，只有自己用昨天的累積說(shuō)話，用今天的面對(duì)調(diào)整，收獲今天的速度，在于昨天的累積，也許別人無(wú)法猜測(cè)，也許內(nèi)心不知如何計(jì)算，只有拿出今天，拿出實(shí)踐中的自己，安排時(shí)間學(xué)習(xí)，調(diào)整時(shí)間整頓思緒，會(huì)找到屬于自己的'靈魂和希望的方向。
一份卓越，能惹來(lái)別人的嫉妒，一份純真能惹來(lái)別人的欺騙，一份無(wú)知能改變別人的看待，一份無(wú)助能調(diào)整被人的笑臉，一份哭泣能轉(zhuǎn)變別人的憐憫，一份一份的看不見(jiàn)，一份一份的猜不到，也許別人不去問(wèn)，也許別人不去理，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，因?yàn)椴皇煜�，也許很多錯(cuò)誤出現(xiàn)，不是因?yàn)樽约河械亩�，而是別人幫助的少，曾經(jīng)不知如何找朋友，悲傷才問(wèn)自己在哪里。
一能用時(shí)間推理，一能用人來(lái)問(wèn)事，看的是遠(yuǎn)近，算的是笑和行動(dòng)，也許十分簡(jiǎn)單，但是駕馭在自己的內(nèi)心，再駕馭起一份明確的生命條碼，也許就會(huì)十分的費(fèi)力，也會(huì)十分的苦惱，但是若沒(méi)有自己掌握的速度，沒(méi)有自己?jiǎn)柎鸬姆治�，丟了自己的心靈冷暖，缺了自己的改變修正，那么錯(cuò)的自己無(wú)人問(wèn)，改的失敗無(wú)人尋，走在路上，看在身邊，影子成長(zhǎng)，心靈受傷。
一份智慧能動(dòng)搖現(xiàn)在的工作，一份能力能改變自己的收入，一份健康能調(diào)整自己的未來(lái)，也許很多的命運(yùn)就是因?yàn)樽约耗苓x擇，而放棄了學(xué)習(xí)，放棄了路上的花開(kāi)花落，人來(lái)人往的學(xué)習(xí)，不知學(xué)習(xí)別人的能力，不知去問(wèn)別人的速度，在冷暖的內(nèi)心，只能學(xué)習(xí)自己，改變自己，前進(jìn)未來(lái)的自己，卻找不到時(shí)間的駕馭，問(wèn)不來(lái)速度的根基，命運(yùn)無(wú)法開(kāi)花，靈魂無(wú)法周旋。
一次蘇醒，看到了別人的悲傷，解釋了自己的無(wú)助，還是繼續(xù)奮斗在命運(yùn)的路上，青春短暫卻能笑，人生漫長(zhǎng)卻要哭，不知不覺(jué)，也許未來(lái)就是瞬間的今天，不問(wèn)不語(yǔ)，也許命運(yùn)的安排就是別人的冷笑，看著自己，等著一片有希望的心靈，尋找自己的歸位，安排著人生的歸宿，不知不覺(jué)，也許很多的話語(yǔ)改變了自己對(duì)人生的看待，卻無(wú)法改變年少的邊界。
一片天下，生命萬(wàn)千，也許咫尺改變?nèi)松苍S遙遠(yuǎn)難以抵擋現(xiàn)在的悲傷，也許不知明天下雨花開(kāi)，也許知道心中能讓別人走進(jìn)，卻無(wú)法讓別人從心中離開(kāi)，一次的徘徊，一次的閱讀，在人生的起點(diǎn)和距離的未來(lái)，不知要走多少步，不知要學(xué)多少話，一個(gè)面對(duì)，一次聚散，時(shí)間帶走了友情，話語(yǔ)拒絕了朋友，一次改變，一次難以改變的再也不見(jiàn)，也許就是命運(yùn)無(wú)法倒轉(zhuǎn)。
一份根基未必是甜的，一份閱讀卻是很酸，一份健康也許需要很久的等待，一份愛(ài)意也許需要很多的付出，走在人生的路上，心靈的健康難尋，話語(yǔ)的甜酸難飲，人生的冷暖難織，而大千世界，百態(tài)淺紫，無(wú)法表達(dá)人生的心，無(wú)法見(jiàn)到自己的靈魂，只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，用相遇來(lái)訴談，改變了別人的看到，周旋了自己的學(xué)習(xí)，一步一次一點(diǎn)一滴的造就屬于自己的靈魂和健康。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇14
我是個(gè)勇敢的男孩，我欣賞我的勇敢。
寫(xiě)下這個(gè)題目，讓我想起了我曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情。有一天晚上，媽媽出去辦點(diǎn)事，讓我和弟弟兩個(gè)人留在家里，臨走時(shí)，媽媽還交代我看好弟弟，要知道我和弟弟是雙胞胎，我比他大了幾分鐘，就讓我照顧好他，我自己還需要人照顧呢！媽媽走了以后，我們倆看了一會(huì)兒電視，弟弟說(shuō)要睡覺(jué)，我們就關(guān)了電視，躺在了床上。這時(shí)，房間里特別安靜，聽(tīng)著窗外呼呼的風(fēng)聲，不由 地害怕起來(lái)。弟弟說(shuō)：“哥，我有點(diǎn)怕！”我本來(lái)也想說(shuō)害怕，可是又一想，如果我再說(shuō)害怕，我們倆就會(huì)更害怕。于是，我笑了一下，故作輕松地說(shuō)：“有什么可怕的.，門(mén)關(guān)得緊緊的，沒(méi)事，睡吧！”其實(shí)，我的心里非常害怕。然后我心里一直在給自己說(shuō)，別怕別怕。突然我聽(tīng)到了窗戶(hù)上一個(gè)東西在沙沙響，窗簾還在搖晃，莫非是........我嚇得手心直冒冷汗，再看看弟弟一個(gè)勁兒的往我身邊湊，我知道他也害怕，但是我倆誰(shuí)都不愿說(shuō)。誰(shuí)讓我是大了幾分鐘的哥哥呢？我鼓起勇氣走過(guò)去一看，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)窗簾往窗戶(hù)上拍打。這下我的心才平靜下來(lái)。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我心想，看來(lái)都是自己嚇自己呀！“其實(shí)，根本沒(méi)有什么可怕的！”我大聲的說(shuō)了一句，膽子壯了許多。如果還有什么動(dòng)靜，我一定要勇敢的站出來(lái)，看一看外面的是什么東西。那一晚，我們什么時(shí)候睡著，媽媽什么時(shí)候回來(lái)，我們都不知道了，我只記得那晚做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。
從那以后，我變得很勇敢，所謂的恐懼都是自己嚇自己。我很欣賞自己的勇敢，讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。欣賞自己的勇敢，讓我的人生充滿溫暖的陽(yáng)光。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇15
莫名的喜歡文字，或許與性格有關(guān)。不喜歡喧囂的場(chǎng)合，只想在紛紛擾擾的世界，擇一處安靜的方寸之地安放自己，不是矯情，只是不喜歡而已。
用心書(shū)寫(xiě)一段文字，語(yǔ)言既不華麗也不煽情，只有內(nèi)心深處的真實(shí)。擁一種淡然的心境，穿梭在文字的世界，卸下所有的偽裝，做回真實(shí)的自己，可以在文字的陪伴下，偶爾的矯情，偶爾的任性，偶爾的忘乎所以！不論你怎樣，文字總是溫柔的包容你，寵溺著你，在文字的世界，你不需要成熟，不需要強(qiáng)勢(shì)，只要做你喜歡的自己就好！
人生有太多的無(wú)能為力，因?yàn)楦星�，因�(yàn)楣ぷ�，或者因�(yàn)槟闶菨L滾紅塵中，微不足道的.一個(gè)過(guò)客，有些事，無(wú)關(guān)悲喜，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，無(wú)關(guān)得失，只有默然的接受。
人生的遇見(jiàn)，總是在不經(jīng)意間邂逅，又在時(shí)光的縫隙中悄然別離，毫無(wú)征兆的消失在彼此的視線。當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，再次相逢時(shí)，只有熟悉后的陌生，曾經(jīng)的曾經(jīng)，隨著時(shí)間煙消云散，早已沒(méi)有了痕跡。四季的輪回，錯(cuò)過(guò)夏花燦爛，還會(huì)邂逅秋陽(yáng)白雪的美麗，人與人錯(cuò)過(guò)了，或許就是一生的遺憾。
有的人，認(rèn)識(shí)了許多年，總是保持著不遠(yuǎn)不近的距離，在流年歲月中一路前行。有的人，只有一面之緣，卻像久別重逢的故人，即使不言不語(yǔ)，彼此之間也有默契，這就是所謂的緣分，人們常說(shuō)的眼緣。
茫茫人海相遇是一種緣分，相遇若能相知便是福分，即便我們知道，一起上路的人，不一定能夠并肩走下去，畢竟在一起走也是緣分。
知己為伴，豐盈生命;文字為伴，溫暖人生。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇16
午夜大雪夢(mèng)醒時(shí)分。忽然覺(jué)得身上覆蓋了一層陽(yáng)光，因雪而變得麻木的四肢又煥發(fā)了勃勃生機(jī)。是幸福嗎？還是……
醒來(lái)一片金黃閃爍了我的眼睛，把我與窗外的銀裝素裹隔絕開(kāi)來(lái)。原來(lái)，身上多了一床被子，金黃的錦緞被面中塞滿了新彈的軟軟棉花。剛剛曬了幾天的太陽(yáng)，陽(yáng)光的味道還在，越發(fā)映襯的我臉色發(fā)紅。衣服在被子夾層中被捂的暖暖和和……
飯時(shí)從臥室的門(mén)縫向餐桌望去，果不其然，豆?jié){還冒著熱氣，土豆條也即將出爐，水瓶已裝滿了滾燙的開(kāi)水，雪天早上的`寒冷世界，瞬間被濃濃暖意包圍……
路上20厘米的積雪讓每一步行走都顯得困難重重。但，腹中的太陽(yáng)仍在照耀著全身。水瓶緊握在手中，時(shí)不時(shí)抿上兩口，更多了一股暖流從口中至心頭緩緩流過(guò)。回頭望去，雪路的腳印中，似乎有一個(gè)身影正為我撐起年輕的人生……
回家暖氣早已生起，冰冷的手在暖手寶中活動(dòng)起來(lái)。水盆中，毛巾散發(fā)著熱氣，敷在臉上，暖洋洋的……
睡覺(jué)剛剛上床，發(fā)覺(jué)被窩竟是熱的。不知何時(shí)，電熱毯已找上了我的床，并默默地開(kāi)始工作。身體伸直，冰冷的腳又觸到了一個(gè)滿是熱水的袋子，頓時(shí)烘出了幾分暖意。
午夜朦朧中有個(gè)身影拾起了被不安分的我蹬掉的被子，于是，渾身又被溫暖包圍了......
生命中的暖陽(yáng)作文 篇17
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄的從窗簾的縫隙中斜斜地射進(jìn)臥室的時(shí)候，我慵懶把窗簾拉開(kāi)，微笑迎接新的一天到來(lái)。心里格外的甜。
我的生活三點(diǎn)一線，上班，回家，下班。但是我卻格外的充實(shí)。喜歡公交車(chē)上靠著窗戶(hù)的那個(gè)位置。好像那個(gè)位置專(zhuān)屬于我。公交車(chē)買(mǎi)票的阿姨們，總是習(xí)慣性的對(duì)我笑笑。說(shuō)，那個(gè)位置還空著呢？我笑了笑，因?yàn)槟莻�(gè)位置的專(zhuān)屬，還是買(mǎi)票阿姨甜美善意的笑容、也許兩者多有吧。我喜歡這樣的感覺(jué)。
夏天的陽(yáng)光是那樣的調(diào)皮，總是從窗簾的縫隙鉆進(jìn)來(lái)。讓我躲也不是，不躲也不是。像孩子捉迷藏似得。怕熱的我對(duì)它是相當(dāng)無(wú)奈，但是有它的每一天我的'生活多是充滿著幸福的味道。偶爾它也懶惰的“不上班”讓雨天為它代班，那時(shí)候我真的很希望它可以出現(xiàn)在我的面前，那時(shí)候我就再也不躲藏著它了，雨天，天天認(rèn)真為陽(yáng)光代班，使的我整個(gè)人真的像發(fā)霉了似得。心情也大不如前、感覺(jué)那時(shí)候躲藏著陽(yáng)光是有些過(guò)分。但陽(yáng)光終究它還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的“職員”在休職后的一段時(shí)間內(nèi)又出現(xiàn)在我的面前。那時(shí)候我的像個(gè)孩子。張開(kāi)雙手擁抱著她滿滿的溫度。我的生活猶如陽(yáng)光般的幸福。
走進(jìn)公司看到門(mén)外熱情的向我打招呼，而我也親切說(shuō)，他叔叔早上好。他的笑容留在我心甜，我喜歡這樣的友善，格外的美好。微笑的走入辦公室。打開(kāi)辦公室的大門(mén)，把窗戶(hù)打開(kāi)。讓屋子吸收陽(yáng)光的味道，我看到陽(yáng)臺(tái)那里盛開(kāi)著一盆六月雪，很美，它嬌羞的看著我。我則用欣賞的眼神夸贊著。然后它用它盛開(kāi)的花瓣回我一個(gè)如花般的微笑。我喜歡這樣的交流。因?yàn)樗臀乙粯雍粑@空氣中美好。
我喜歡把工作安排的不緊不慢，喜歡用便利貼，把一些事情歸類(lèi)。也喜歡用便利貼畫(huà)上一個(gè)大大笑臉。貼在電腦的屏幕上，貼在我喜歡的杯子上�？吹竭@些，讓我這個(gè)對(duì)數(shù)字不敏感的人，總是不經(jīng)意間舒緩壓力。辦公室的同事，比我年長(zhǎng)好幾歲。剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)的時(shí)候她們幾乎對(duì)我多有敵對(duì)。好像怕我搶了她們的飯碗似的。不愿意教我。看著我工作上出現(xiàn)的一些紕漏也不愿意替我指出。那時(shí)候覺(jué)得很委屈，但是慢慢的當(dāng)我融入了這個(gè)家庭時(shí)候。發(fā)現(xiàn)其實(shí)她們也是一些可愛(ài)幽默的人，并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)我?guī)讱q而跟我所代溝。她們其實(shí)是一些心地善良的人，她們一開(kāi)始只是給我磨練最基本的抗壓能力。直到她們看到了我對(duì)工作的認(rèn)真，她們從心里上認(rèn)可了我，現(xiàn)在，在工作上她們會(huì)盡心的配合著我。我喜歡這些可愛(ài)的姐姐們。我相信我們以后會(huì)相處的更好。
下班是我最開(kāi)心的一個(gè)時(shí)間段，卸下工作，卸下一些數(shù)據(jù)，在腦子想著一些美味可口路邊小吃，口水就不經(jīng)意的在流。但為此總是錯(cuò)過(guò)班車(chē)。我真的是對(duì)美食無(wú)可抗拒的一人。吃著肉串。心中有著無(wú)限的滿足。然而滿足過(guò)后就只有期盼有最后一班車(chē)的寄望。但是我喜歡這樣的心境。
我喜歡這樣的滿足，所謂知足長(zhǎng)樂(lè)，陽(yáng)光般的生活溫暖吾心。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇18
寒冬中的一天，我坐在窗邊的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，母親叫了我一聲說(shuō)“我覺(jué)得你姐姐可能讀完博士就不回紹興了，她應(yīng)該會(huì)去上海工作，在那兒工作好找�！蔽也恢浪秊槭裁凑f(shuō)這些，就輕輕的說(shuō)了聲“嗯�！彼L(zhǎng)嘆了一口氣：“如果她結(jié)婚了我一定會(huì)哭的……”我的喉嚨好像在隱隱地沸騰�！皨�?zhuān)俏也唤Y(jié)婚了，我來(lái)陪您�！蔽胰滩蛔×耍脠�(jiān)定的`口氣說(shuō)出了這句話�！敖Y(jié)婚是得結(jié)婚的，她的聲音突然梗住了，深深地吸了口氣：“嫁的近些，我可以經(jīng)常來(lái)看看你！”“好！”“你確定，長(zhǎng)大了也不會(huì)改變想法嗎？”“不變不變，你覺(jué)得我會(huì)變啊？”“當(dāng)然不是，媽媽不懷疑你�！薄班牛∶疵磭}！”“媽媽愛(ài)你！”她說(shuō)完這句話后低下了頭，吸了吸鼻子。突然，她抱住了我，我的兩只手竟也情不自禁地抱住了她……
早晨，我無(wú)意中翻了她的朋友圈，這一刻，我屏住呼吸，鼻子酸酸的，一大滴淚水掉到了手機(jī)的玻璃屏上。她把我說(shuō)得如此的孝順，卻沒(méi)有提一句自己對(duì)我付出的愛(ài)是多么的深沉。數(shù)十個(gè)母親的朋友為之點(diǎn)贊，說(shuō)也想要一件小棉襖�？墒菦](méi)有人發(fā)現(xiàn)這里面包含著母親無(wú)限的愛(ài)意。窗外的雪花還在飄，我的心卻暖暖的。
喜歡母愛(ài)的味道，這次對(duì)話，照亮了我的旅程。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇19
初中時(shí)代，是我們每個(gè)人都會(huì)懷念與追溯的時(shí)代，是我們情竇初開(kāi)的時(shí)代，是我們胡思亂想的時(shí)代，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以會(huì)留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。
我是名中學(xué)生，在我小學(xué)的時(shí)候，天天只是盼望著回家游戲，對(duì)學(xué)習(xí)毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說(shuō)學(xué)習(xí)多重要，老師也經(jīng)常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學(xué)而以打游戲?yàn)樯腵念頭，我就一直抱著這個(gè)念頭，一直到了上初中。
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)十分陌生的環(huán)境，一是要住宿，二是并沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，不過(guò)我的自理能力與交友能力強(qiáng)，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應(yīng)生活，但他們還說(shuō)了要我盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把心思放在學(xué)習(xí)上，為此還讓我“禁網(wǎng)”，我只好假裝答應(yīng)，但在心里卻越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)，班主任與爸爸以前是同學(xué)，所以班主任會(huì)經(jīng)常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當(dāng)然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實(shí)習(xí)老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關(guān)系就好了！
在八年級(jí)上學(xué)期時(shí)，老師走了，因?yàn)闆](méi)有轉(zhuǎn)正，這時(shí)我明白了讀書(shū)是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨，把家長(zhǎng)、老師的苦苦教誨當(dāng)作空氣。也許這是語(yǔ)文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評(píng)我，希望我能好好讀書(shū)，這次我聽(tīng)進(jìn)去了，因?yàn)槲疑钪@次過(guò)后她便不會(huì)與我再說(shuō)這些話。她也有自己的事，不會(huì)再像從前一樣花許多時(shí)間在我身上，雖然這次她只是知知和我說(shuō)了幾句，但卻深深改變了我，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，從而成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
現(xiàn)在多快升九年級(jí)了，成績(jī)不能說(shuō)好，也不能說(shuō)差，反正就是中上。我很喜歡學(xué)習(xí)，但也愛(ài)玩。不過(guò)老師的批評(píng)還是永不間斷，但我會(huì)仔細(xì)地聽(tīng)，改不改變暫時(shí)還在思考，上課也會(huì)聽(tīng)講，對(duì)老師十分尊敬，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個(gè)班，反正就是謝謝爸媽?zhuān)约八性谖胰松飞像傔^(guò)的老師，因?yàn)橛心銈�，我的旅程才�?huì)一帆風(fēng)順�？衫蠋煴驹摻逃龑W(xué)生，是的，本應(yīng)有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽(yáng)光。
生命中的暖陽(yáng)作文 篇20
每個(gè)孩子都是天使，而斷翅的天使往往需要一個(gè)人為她縫補(bǔ)翅膀。直到現(xiàn)在，我依然記得這句話。因?yàn)椋褪钦f(shuō)這句話的人，為折斷翅膀的我縫補(bǔ)了殘缺的地方。
記得那時(shí)，我剛剛上一年級(jí)，因?yàn)榉赶铝隋e(cuò)誤，那時(shí)的老師把我狠狠地批評(píng)了一頓，又讓我寫(xiě)一篇檢討書(shū)，還叫我的父母批評(píng)我。
自那以后，我變得孤僻，拒絕與別人交流，還經(jīng)常受到一些男生的嘲笑。我的成績(jī)開(kāi)始下滑，袁老師當(dāng)眾挖苦我，使我很難堪，也很氣憤。
以后的日子，我默默地承受著老師的挖苦、同學(xué)的嘲笑，心里的難受，只能在角落里偷偷地發(fā)泄直到有一天。
那是期中考試后的一個(gè)星期，我們正在早讀，可從門(mén)外進(jìn)來(lái)的不是袁老師，而是一位漂亮的'姐姐，她告訴我們，袁老師去外地了，學(xué)校讓她帶我們班。我姓樂(lè)，今年25歲，喜歡小朋友。剛上任就當(dāng)上了你們的老師，希望大家能喜歡我。啪啪——班里立即響起了一陣掌聲，包括我。
開(kāi)始，我依然我行我素。慢慢地，老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便讓我去辦公室，說(shuō)是要和我談?wù)劇?/p>
到了辦公室，老師讓我坐下，把手輕輕放在我的臉上：你是不是有心事，能告訴我嗎？如果你不想說(shuō)，我也不強(qiáng)迫你。樂(lè)老師微笑地看著我。我也看著眼前的這位老師，她并沒(méi)有惡意，我就一五一十地把實(shí)情告訴了她。我以為她會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到她依然是親切的，她問(wèn)我：你可以改正嗎？嗯！我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，可眼淚卻不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，嗚同學(xué)們都不相信我，還經(jīng)常嘲笑我嗚嗚嗚嗚樂(lè)老師替我擦去淚水，說(shuō)：你知道嗎？每個(gè)孩子都是天使，心靈黑暗的天使的翅膀會(huì)被折斷，斷翅的天使往往需要一個(gè)人為她縫補(bǔ)翅膀，而這個(gè)天使，最后會(huì)飛上藍(lán)天，成為天使中的佼佼者。嗯，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！我堅(jiān)定地說(shuō)。
自那以后，我又開(kāi)朗起來(lái)，交到了許多朋友，而且成績(jī)直線上升，在期末考試中，我以298的成績(jī)成功突圍，得了全年級(jí)第一！
謝謝您，樂(lè)老師，是您為斷翅的天使縫補(bǔ)了翅膀，是您使斷翅的天使重新飛上藍(lán)天！謝謝您！
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