我們的生命作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我們的生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的生命作文1
或許，這就是我們的生命，尋找燃料與保存熱量，勞作與愛。
奶奶屋檐掛鉤上的草籃子里，放著干脆的燒餅。貓兒夠不到的高度，我搬來板凳，伸長(zhǎng)了手偷得一塊，趕去陽光下與貓兒共享。奶奶總喜歡把燒餅這樣切塊保存，變硬的燒餅塊，需要很用力的咬下，再仔細(xì)地磨啃。香甜甜的，是我與貓兒共同的記憶。直到現(xiàn)在，讀到梭羅的《瓦爾登湖》，方體會(huì)出他把食物喻作人體燃料的精妙之處。對(duì)啊，只是一塊燒餅干，我與貓兒都如此溫暖起來了。
冬天，媽媽拿出各類棉褲夾襖，一件件鋪到陽光下，浸透日光的明媚與香氣，保護(hù)我們一整個(gè)寒冬。很多時(shí)候，衣服就是這樣，因需要保存熱量而被發(fā)明，亙古不變。
這是盛夏短暫的蟬鳴。那些蟬兒，叫得那么用力，撕心裂肺的呼喊，仿佛沒有明天。不過，也解釋得通。到了霜降后，它們確實(shí)就銷聲匿跡了�？墒牵�？她只頂了一個(gè)草帽，大夏天的就又跑去地里了。就是一些蔬菜、雜草，她卻似乎天天待在那兒，彎著腰不停地?cái)[弄。捉蜻蜓的間隙里，我向她跑去，她在撥草根，撿拾掉落的豆子，展示完手上漂亮的蜻蜓，我又跑遠(yuǎn)了去追另一只更清亮的。年幼的我確實(shí)不知道時(shí)間的緊迫，不知道土地上勞作，更不知道此種勞作的意義。直到現(xiàn)在，想起最后空空的手里殘留的蟬翼的觸感，想起那些最后都飛走的蝴蝶蜻蜓，我才恍然明白，或許，那些土地上的勞作，是一種自然的慰藉，使不安的心靈回歸最初的樸實(shí)與寧?kù)o。
兩條木板凳橫架相連，尾頭放一雙最簡(jiǎn)單的布鞋，那是大奶奶生前的最愛。一圈圈的跪拜中，我看見稻草堆上的紙房子上燃起的火光，一縷縷黑煙盤直上，那么輕，那么自在，嗩吶吹響的亡音里，我回想大奶奶的一生，回想我的一生，回想我們的一生。
生命，以其最后死亡的慘淡收?qǐng)�，賦予生以全部的重任。生存，純粹的近乎透明的生命本色，渴求食物，渴求衣物，即渴求熱量，只如此而已。而寧?kù)o的生活，或許也只需要在生存的基礎(chǔ)上再加一個(gè)勞作與愛的真義，這是《圣經(jīng)》中摩西聆聽耶和華的旨意，留給子民永遠(yuǎn)的教義。
簡(jiǎn)單而寧?kù)o，如同這熹微的晨光，是神給世人每一天的福示。
我們的生命作文2
在電視上，我經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)偷偷去游泳，被淹死了；有的同學(xué)在公路上玩耍，結(jié)果被汽車撞死了；有的同學(xué)在冰上滑冰，卻掉進(jìn)冰窟里沒有上來……密云的踩踏，吉林的火災(zāi)，無數(shù)幼小的生命，因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而永遠(yuǎn)的消失了。這是多么慘痛的教訓(xùn)�。〔徽f別人了，就說說我吧，掉到水溝里差點(diǎn)淹死，去平臺(tái)時(shí)，掉到船于平臺(tái)之間差點(diǎn)掉到海里，就在年前，我們學(xué)校里有一個(gè)四年級(jí)的女同學(xué)，在過馬路時(shí)，不慎，被拉土的大卡車撞死了。消息一傳開，學(xué)校里所有的同學(xué)和老師都哭了。她的媽媽得知這個(gè)不幸的消息時(shí)，差一點(diǎn)就昏倒了。你媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了九年，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)校主力隊(duì)員，難道就這樣與我們永別了？不，這不可能，我們大家簡(jiǎn)直不敢相信上午還活蹦亂跳的她現(xiàn)在竟，竟和我們永別了。這也不怪她，誰叫拉土的大卡車太高太大，看不見她。她不知道，她媽媽因?yàn)槭チ怂�，沒有過好這個(gè)年，她的媽媽老是哭，吃不下飯�？僧�(dāng)我們沉浸在失去這么一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的悲痛中，卻依然有一些同學(xué)在“車�！敝写┬�。這不就是不珍惜生命的表現(xiàn)嗎？為什么美國(guó)的小加利一家能在一片火海中逃出，因?yàn)樗麄円患业陌踩庾R(shí)很強(qiáng)。多學(xué)一些安全知識(shí)吧，這也是珍惜生命的表現(xiàn)。
說完了她，再說說我們班的一名男同學(xué)。他在豎著過十字路口時(shí)，一輛拉土的大卡車橫擋在他的面前，他等到大卡車過去后，一輛轎車卻飛快的迎面駛來，他沒有抓住自行車的車把，一下子摔到了路邊，可是轎車過去了，把他的自行車壓爛了，他害怕極了，身體也受了傷，這件事在他的心里留下了抹不去陰影。
通過這些事例，我知道了生命是特別寶貴的，用金銀財(cái)寶是買不回到，換不回的。再說了，如果你離開了這個(gè)世界，雖然你已經(jīng)不知道什么了，但會(huì)為你的家人、親戚帶來無法彌補(bǔ)的損失和永遠(yuǎn)的痛楚�？赡茉谏煲У臅r(shí)候想到了活，想到了家人，想到了朋友、爸爸媽媽，但是一切都已經(jīng)晚了。所以，我們每一個(gè)人都要珍惜生命，這次沒有成功并不代表永遠(yuǎn)不成功，可千萬不要做這樣的傻事！
最后再敬告大家一句：千萬別拿生命開玩笑呀！我現(xiàn)在可珍惜生命了，你們呢？
……
我們的生命作文3
生命是一段段艱險(xiǎn)的峽谷，每一段都需要一座生命之橋才可以順利通過。閑暇時(shí)候，我常常這樣想。
其實(shí)，每一段生命里，冥冥之中，我們都擁有了一座生命之橋。
孩童時(shí)，我們的生命之橋是一座親情之橋。孩童的我們，懵懂無知，弱不禁風(fēng)。這時(shí)候，父母時(shí)時(shí)刻刻盡心盡力保護(hù)我們，寒來暑往，冷了有人添衣，熱了有人扇風(fēng)。我們依依呀呀的語言是父母嘔心瀝血教會(huì)的；我們得以快樂奔跑，是從父母攙扶著邁步開始的。
少年時(shí)，我們的生命之橋是一座師生之橋。走進(jìn)校園，老師站在講臺(tái)上，不厭其煩地把知識(shí)輸送給我們，把人生的道理講給我們聽。老師就像一根蠟燭，日日燃燒，越來越矮，而我們卻在蠟燭的.光芒下，越長(zhǎng)越高，直到長(zhǎng)得比老師還高，離開老師，告別校園。
青年時(shí)，我們的生命之橋是一座友誼之橋�？缛肷鐣�(huì)這個(gè)大家庭，伴隨我們繼續(xù)成長(zhǎng)的是朋友，朋友之間，投之以桃報(bào)之以李，互幫互助，共同成長(zhǎng)。如果沒有了朋友，即便我們站在熙熙攘攘的人流里，也是孤獨(dú)凄涼的；如果沒有了朋友，世界只是一片荒野。友誼是一盞神奇的燈，既能照亮別人，也能照亮了自己前方的路。
中年時(shí)，我們的生命之橋是一座愛情之橋。這時(shí)候，我們大多有了愛情，走進(jìn)了婚姻。因?yàn)閻矍�，我們牽腸掛肚，幸�？鞓�。這座用愛情搭起的生命之橋，是人生事業(yè)走向巔峰的橋。常言道一個(gè)成功的男人背后都有一個(gè)偉大的女人，不正是愛情的生命之橋的寫照么？
老年時(shí)，我們的生命之橋是一座關(guān)愛之橋。我們老了，腿腳蹣跚了，兒女便成了我們的拐杖。老了的我們像嬰兒，而兒女像我們的父母，兒女像我們呵護(hù)他們成長(zhǎng)那樣照顧著我們，回報(bào)我們的養(yǎng)育之恩。即便，我們的兒女因?yàn)榉N種緣由，不能常伴左右，但關(guān)愛之橋依舊在，我們身邊總有這樣那樣的人，走進(jìn)了我們的生活，變成不是我們親生兒女的兒女。
當(dāng)然，每一段生命里，我們擁有的生命之橋不能也不可能是單獨(dú)出現(xiàn)的，只是孰重孰輕罷了。而，正因?yàn)檫@些生命之橋，我們才覺得生命有了意義，不是白來世上走一遭。
我們的生命作文4
水是生命的源泉，是人類生存不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。地球上自從有了水，才有了人的生命。人類的衣、食、住、行都離不開水。
而水又是十分有限和來之不易的，是其他任何資源都無法代替的。雖然地球表面的70%以上被海水覆蓋，人們稱它為“水球”，但海水是不能飲用的。地球上能飲用的淡水只占總水量的3%，而人類能直接取用的還不到1%。就相當(dāng)于把地球上的水看成是一杯水，淡水只是一湯勺，而人類能直接利用的只有一滴。
今天是“世界愛水日”。早上升國(guó)旗時(shí)，學(xué)校的龍主任對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天是世界愛水日。水是我們的生命之源。人一周不吃飯，只要有水就不會(huì)死去;但人要是一周不喝水，就會(huì)失去生命。水相當(dāng)于我們的血液，人體重的65%都是水。我們每人每天消耗的水量是4000克到5000克。我們國(guó)家有13億人，要是現(xiàn)在再不節(jié)約用水，那后果是不堪設(shè)想的!”
是啊!聽了龍主任的講話，我想起了我們“綜合實(shí)踐”課本上的一個(gè)小資料：每當(dāng)你沖一次馬桶，就相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家一個(gè)人一天的用水量;夏天沖個(gè)涼水澡，就相當(dāng)于缺水國(guó)家每人每天的用水量;你的水龍頭沒有擰緊，一個(gè)晚上流失的水，就相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊全體居民一天的用水量。這些數(shù)據(jù)都充分說明，為了人類的生存，我們必須節(jié)約用水。
節(jié)約用水，必須從我做起，從身邊的小事做起。為此，我對(duì)自己提出以下要求：(1)每次用完水后，水龍頭一定要擰緊;(2)洗完衣服的臟水，不要亂倒，把它可以用來沖馬桶;(3)當(dāng)天沒有喝完的開水，第二天可以用來洗碗;(4)洗澡時(shí)也要注意節(jié)約用水。此外，我還有個(gè)想法，將來要設(shè)計(jì)一種會(huì)“說話”的水龍頭，讓它能時(shí)刻提醒大家節(jié)約用水。我想，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來一定會(huì)設(shè)計(jì)出許許多多的節(jié)水用具。
我們的生命作文5
水，是生命的源泉，就像母親那甘甜的乳汁哺著我們，地球上的生命源之于水，所以我們?nèi)祟愐肮?jié)約水資源，保護(hù)水生態(tài)”，讓這個(gè)生命的搖籃永流不息。
雖然說水資源是大地母親的恩賜，但據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的淡水資源總量為2800億立方米，占全球水資源的6%，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米�？梢娢覀兊牡Y源還是很缺乏的。但遺憾的是，部分愚昧無知的人類卻把這些保貴的水資源玩弄于鼓掌之中，使其遭受破壞。
就拿我現(xiàn)在居住的謝崗來說，以前的謝崗還只是一個(gè)小村落，許多農(nóng)田在每家每戶的門前，有的村民干活累了，就直接飲用小溝里或河塘里的水，可見水是沒有被污染過的，是源于自然。河塘和小溪的水也十分清澈見底，可以清楚地看見河里的魚兒在嬉戲玩耍。另外，每個(gè)巷子里都分布著一口井，井里的水照樣能直接飲用，不僅沒有一點(diǎn)異味，反而有一股甘甜的味道�？墒乾F(xiàn)在人們從不飲用河塘里的水了，都是飲用被消毒和過濾過的自來水，因?yàn)楝F(xiàn)在謝崗工業(yè)發(fā)達(dá)了，許多工業(yè)廢水未經(jīng)過處理就直接排入水域，先前的那些自然之水全被污染了，十分渾濁。我國(guó)有50%的河段受到污染，就連無辜的魚兒也難逃厄運(yùn)。人類食用這些生物也會(huì)因此染上各種各樣的疾病。水資源受污染不但破壞了生態(tài)環(huán)境，而且使水資源造成了短缺。
其次，我們對(duì)水資源的浪費(fèi)也與日俱增，比如我們學(xué)校的洗水槽，經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)們洗完手后不擰緊水龍頭就離開了，讓水在不停地流著“淚”。還有的同學(xué)經(jīng)常故意玩水，用手把水潑向其它同學(xué)，玩弄好長(zhǎng)時(shí)間才肯罷休，這些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象縷見不鮮。
水的重要性無庸置疑，所以我們不要把未加工處理的廢水排入河溝里，有些臟水可以循環(huán)利用。比如，洗菜的水可以用來沖廁所，洗衣服的水可以用來拖地等等，還有不要把臟東西丟進(jìn)海里，要給海水留下冰清玉潔的身體以及給海生物一個(gè)良好的生存家園。如果沒有水，我們就不可能享受到現(xiàn)在的美味佳肴，就沒有我們喝的可口的飲料，更加沒有世間的萬物，從而也就沒有了我們地球這個(gè)可愛的家園。
如果再不保護(hù)好水資源，那么最后一滴水就可能是我們的眼淚，所以大家要從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，保護(hù)好這個(gè)地球上的生命之源——水。
我們的生命作文6
我崇敬自然，崇敬萬物，崇敬生命。我喜歡自然賦予我們的任何東西，它從不突發(fā)奇想的創(chuàng)造出什么，那其中往往有它意味深長(zhǎng)的人生良訓(xùn)。
我喜歡冬日的暖陽，在迷茫的晨霧中展開，我喜歡那份寧?kù)o悠遠(yuǎn)，我喜歡它那沒有喧嘩的光與熱，我喜歡看春風(fēng)中樹梢上的尖尖的嫩芽，極嫩極嫩的黃綠中透著一派天真的粉紅，它好像在準(zhǔn)備著要奉獻(xiàn)什么，要展示什么。那柔弱而又生機(jī)盎然的風(fēng)度，常在無言中教導(dǎo)我一些最美麗的真理。我也喜歡鹿在樹林中穿林拂葉而過的沙沙聲，喜歡它矯健的身姿。我雖被它自由的身姿吸引，但也深深地知道，只有與獵豹在一起的鹿才能不斷進(jìn)化。鹿若是想要跑得快，要感謝獵豹的鞭策，我們?nèi)羰窍脒M(jìn)步，就要感謝對(duì)手的激勵(lì)。
我們應(yīng)該感謝對(duì)手，因?yàn)闆]有對(duì)手就沒有進(jìn)取的動(dòng)力，同我們角斗的對(duì)手強(qiáng)健了我們的筋骨，磨練了我們的技巧，對(duì)手其實(shí)就是我們的幫手。
就我們每個(gè)人所謂的對(duì)手來說，其實(shí)不應(yīng)該是對(duì)手，因?yàn)槲覀兛偘阉麄兛醋鲾橙�，而事�?shí)上，真正的對(duì)手會(huì)灌輸給你大量的勇氣，使我們愈來愈堅(jiān)強(qiáng)，為我們帶來啟迪人生的忠告。他們對(duì)我們的意見，總比我們對(duì)自己的看法更接近真實(shí)，他們總是比我們自己更了解我們自己，他們總能看到并清楚的認(rèn)識(shí)到一些你看不到并認(rèn)識(shí)不到的東西，所以說，對(duì)手并不止是我們的敵人，更是比我們高明的老師。
有人說，對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。有人說，對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它才更能體現(xiàn)自身的價(jià)值；也有人說，對(duì)手是辯友，失去了一方，另一方也就失去意義；更有人說，對(duì)手是我們最應(yīng)該感謝的人，沒有對(duì)手就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。
因?yàn)閷?duì)手睿智；因?yàn)閷?duì)手，我們才會(huì)拼搏；因?yàn)橛袑?duì)手，我們才會(huì)走向成功；是對(duì)手磨礪了我們的意志；是對(duì)手為我們的生活增色添彩；也是只有對(duì)手，才能將原本拙劣的我們雕琢成價(jià)值連城的美玉。
我們應(yīng)感謝對(duì)手，他們是益友，是導(dǎo)師，是良藥，是鏡子，是皮鞕，更是我們進(jìn)取的動(dòng)力。
我們尋找的不是對(duì)手，而是老師。
我們的生命作文7
讀到岳飛的忠心赤膽，讓我們的掌聲響起來，這是對(duì)碧血丹心最誠(chéng)摯的贊美；回想李清照艱難困苦的一生，讓我們的掌聲響起來，這是對(duì)不屈生活最崇高的敬意；聽到哀婉的《昭君出塞》，讓我們的掌聲響起來，這是對(duì)偉大生命由衷的欽佩。
生活不缺少美，缺少的是贊美的掌聲，讓我們?yōu)樯钪幸磺械拿篮霉钠鹫苼怼?/p>
�。ㄒ唬樘K武的堅(jiān)守，讓我們的掌聲響起來
十九年的屈辱，十九年的堅(jiān)守，十九年的不屈與執(zhí)著讓我們明白，原來忠心是比金銀更重的東西。
讓我們的掌聲響起來，為贊美他威武面前的不屈，利誘面前的冷靜，寒風(fēng)大雪中的傲視，孤苦寂寞中的忠心愛國(guó)。
他就像一座豐碑，站在荒涼的北海上，站在歷史的堅(jiān)強(qiáng)里，贏得了最熱烈的掌聲。
�。ǘ榛艚鸬念B強(qiáng)，讓我們的掌聲響起來
一張輪椅，載著一個(gè)不朽的靈魂，讓我們明白生命有多么的偉大。
那一個(gè)不朽的靈魂，從漫無邊際的宇宙中駛來，他所承受的苦難或許也如宇宙般無邊，但他卻用頑強(qiáng)與執(zhí)著詮釋了生命的偉大。
讓我們的掌聲響起來，為他那“宇宙從何處來，又往何處去”的發(fā)問，為那震驚世人的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，更為那倔強(qiáng)不屈的靈魂。
（三）為郎咸平的大愛，讓我們的掌聲響起來
勇敢的站起來，還百姓一個(gè)百姓的國(guó)企。讓我們明白大愛的無私。
心懷天下，他用銳利的言語將國(guó)企產(chǎn)權(quán)改革的錯(cuò)誤無情的揭露；剛正不阿，他用鐵嘴鋼牙，將國(guó)企頭面人物嚴(yán)厲的批判；心系百姓，他用純正的心靈為百姓撐出一片毫無雜色的天空。他是大愛的化身。
讓我們的掌聲響起來，為“還之于百姓”的壯語，為挺身而出的勇氣，更為一個(gè)文化人大愛的無私。
生命與美同行，讓我們的掌聲來記錄生命中的一切美。讓我們的掌聲響起來，永遠(yuǎn)響在我們的生命里。
我們的生命作文8
公園里的樹木依然蒼翠，只是葉子綠的不再鮮嫩和青翠，有種老氣橫秋的滄桑之感，像擺放時(shí)間長(zhǎng)了的器物，陳舊之意不用言表，連偶爾露出枝端的花朵，都像過氣的明星，雖有顏色昭示，但已無奈即將凋零枝頭的慨怨。何況茂密的綠葉叢中已有泛黃的葉子宣布：秋已來臨。
一種極醒目的黃，雖不干枯，卻已預(yù)示離開枝間的時(shí)間不遠(yuǎn)了，而下一個(gè)季節(jié)再出現(xiàn)的葉子永不會(huì)是它，這就是一種無奈——所有生命的無奈。
當(dāng)然，這一切都阻擋不了孩童們的快樂。孩子們永遠(yuǎn)是快樂的化身。追逐嬉戲是他們的天份，自由快樂是他們的稟性。此時(shí)，出現(xiàn)在我面前的便是兩個(gè)十歲左右的小男孩，一個(gè)雙腳踏著旱冰鞋，行動(dòng)自如，能履平地可上高臺(tái)；另一個(gè)稍小一兩歲，騎著不大不小的童車，在同伴的幫助下，兩人吃力地將車子拖拽到?jīng)鐾ね獾母吲_(tái)上。當(dāng)然那位穿旱冰鞋的小男孩，因?yàn)橛昧兔�，差點(diǎn)摔倒。兩人因此哈哈笑起自己的有驚無險(xiǎn)來。
廣場(chǎng)一角有十多個(gè)老年人，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的劍，在樂曲中認(rèn)真地聆聽一位老者的指點(diǎn)；而在小樹叢邊緣，一對(duì)熱戀的年輕人，相互對(duì)望著，說笑著，臉上盡顯甜蜜之意，來證明愛情的魅力。只有不大的人工湖畔，一位老者扶著那橢圓形的鐵欄桿，深一腳淺一腳地練習(xí)走路——因?yàn)槟X血栓。走起路來右腳一點(diǎn)一點(diǎn)的在地上，慢慢地試探著移動(dòng)，而左手和左腿顯然已不聽主人的使喚，有氣無力的拖在身上。這就是年老的無奈？想想他也曾年輕體壯過，但怎奈何歲月的流逝......老了還要學(xué)習(xí)怎樣走路，并用一種堅(jiān)持不懈的心態(tài)來完成。我想他現(xiàn)在對(duì)于名利錢權(quán)已沒太多的奢望吧？他只渴望擁有健康的體魄，硬朗的身體吧？......
由此看出，除了我們擁有的身體——除了我們擁有健康的身體外，其余都是身外之物。因此，珍愛生命，從健康我們的身體開始吧！
我們的生命作文9
人類一種有這特別含義，是有情感有著高智商的人動(dòng)物，然而在現(xiàn)代人類的思想變得粗糙無力。真不明白為什么只有當(dāng)末日或逝去時(shí)才知道去珍惜，才知道自己該堅(jiān)持什么做什么，生命的含義卻被絕境中的人們理解了。
轉(zhuǎn)眼間天空變成灰色，泛泛紅光照耀一切，人們開始意識(shí)到末日的性質(zhì)。這時(shí)生命變的昂貴起來，知道了生命無價(jià)。每個(gè)人的心中都有太多的牽掛和依戀，有人微笑說明這人很安詳，有人哭泣說明這人很后悔，若是你，你會(huì)怎樣？
有人會(huì)不在乎？是的！是由一種頹廢的思想，那不是真正的頹廢，那是從容···
別光顧著看天空的顏色，看看周圍的世界那么的熟悉。即將離去的親人語言不在繁雜，一心只想把所有的感情用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字代替，我想那時(shí)的我們不會(huì)害羞的說出：我愛你！
可以感動(dòng)流淚，也可以對(duì)每個(gè)人都保持沉默�，F(xiàn)在無論天空的顏色再怎么變?nèi)藗兊哪樕膊粫?huì)變了，一些還活著的人不愿在即將來臨末日中逝去，便在末日來臨之前就選著了死亡。真的不知道該說是笨還是聰明，但有人還是抱著希望努力地活著！這是要被贊揚(yáng)的，雖然現(xiàn)實(shí)很糟糕。那有些人讓人覺得更詫異，他們像往常一樣的過著，少了些人與人的摩擦，難道他們不怕嗎？不！他們比誰都害怕，但他們害怕的是與自己愛的人分別。少了自己所愛的人，即使沒有末日，也不能這樣的傷心活。
微笑在末日來臨時(shí)變的常見了，管它好看不好看，對(duì)！沒錯(cuò)，微笑讓人們感覺到瞬間的幸福，生命不再那么脆弱，應(yīng)該有往日的自信與堅(jiān)持！
當(dāng)我們懂得生命的時(shí)候便覺得生命的平淡從容，當(dāng)我們沉醉在想象的空間時(shí)一切瞬間失去。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支筆續(xù)寫青春、更像蜂蜜回味無窮、也更像鋒利的尖刀刻下無悔。
曾今走過的路你可無悔！生命再怎么脆弱我都要活的出色，每個(gè)人都是平等的，相信希望常在，生命常在，愛常在！
我們的生命作文10
獨(dú)自漫步在古灤河提上，對(duì)著挺拔的白楊傾訴衷腸，我還是眷戀昔日古灤河的模樣，小木橋下，那輕輕的河水一直在我心中流淌……
那還是在我10來歲的時(shí)候，父親經(jīng)常帶著我們?nèi)ゴ蟮滔碌臑春犹追叛�，割草，摸魚；在干凈的河灘上拔盧根，蘆根白嫩嫩的，嚼在嘴了可甜著呢。
太陽照在河水里泛著金光，在藍(lán)藍(lán)的天空下，河水一波波的追趕著往前走，水草在水里扭捏的擺動(dòng)舞姿，柔順飄逸。魚兒們?cè)谒牡纳砼杂蝸碛稳ィ杂傻囊鞒��？諘绲暮觾砂叮碁┥蠜]有悠閑的人們玩耍，一片大自然的風(fēng)光，原始的袒露著，盡顯灤河水的優(yōu)雅，還有沙灘的寧?kù)o……
仿佛這些美麗的情景就在昨天，兒時(shí)看到的古灤河風(fēng)景依然在腦海里浮現(xiàn)。然而時(shí)過境遷。今天的古灤河完全變了。小木橋沒有了，河床也早已不復(fù)存在。可不知為什么，我對(duì)她還是情有獨(dú)鐘，叫我總也忘不掉那曾經(jīng)帶給我兒時(shí)歡樂的家鄉(xiāng)灤河水。水是維系生命的源泉，水讓我油生無限的敬畏之情。還記得小時(shí)候，我家東邊有一口水井，全村人都用水桶挑里邊的水吃。每逢夏季來臨，雨水一多，井水就會(huì)漲出來，漲至井口，你一伸手，就能捧一捧甘甜的井水喝。隨著時(shí)代的進(jìn)步，水井沒有了，取而代之的是家家戶戶安裝的自來水。這來自地下的的深水，應(yīng)該是純凈甘甜的，可是，確已今非昔比。高度開發(fā)采用地下水，使地下水位迅速下降，還有來自人為的工廠排污，使地下水受到了嚴(yán)重的污染，我們的飲用水源日漸減少。每當(dāng)我用水的時(shí)候，總是非常節(jié)約，生怕有一天會(huì)突然沒水可用了。我不敢浪費(fèi)這生命之水，因?yàn)樗遣豢稍偕Y源，我們每一個(gè)人都應(yīng)該自覺節(jié)約用水。試想一下，當(dāng)你戴著大口罩呼吸不到一口新鮮空氣的時(shí)候，當(dāng)你手捧大把鈔票買不來一滴干凈的水的時(shí)候，你還會(huì)覺得生活幸福嗎？為了我們子孫后代的幸福，也為了我們自己能生存，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺的保護(hù)水資源，珍惜水！
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