【精】以生命為話題的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的以生命為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以生命為話題的作文1
一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！
——題記
雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍天的……
是的，生命是有價值的，要實現(xiàn)其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！
天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。
蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登……生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來詮釋。
如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹。”綠是生命的顏色，我愛它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光……
風告訴我：“其實我是有生命的�！迸�！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的�！迸叮∥乙部吹搅�，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來到了！
原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！
讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕?/p>
生命的光芒，應該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！
如果人生是一次采集，那我就會把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！
生命，原來是需要這樣……
以生命為話題的作文2
每一個人，都是一尊珍貴的生命，不管他是貧窮的，還是富有的；是偉大的，還是平凡的；是高貴的，還是卑微的……在漫漫的生命歷程中，你最需要的是什么？
《生活的鏡子》一書告訴我們：“關(guān)愛，讓我們擁有的每一個日子都變得繽紛多彩，每一個歷程都變得溫暖明亮。”哦，我明白了，生命中最需要的是關(guān)愛！
是啊，想想我自己，從小就沐浴在許多人的關(guān)愛中。
當我伴著第一聲啼哭降臨人世后，細心照料我衣食住行，溫柔呵護我每時每刻的，是我的媽媽、親人和周圍的鄰居。稍大一些后，我進了學校，諄諄教導我一言一行，不斷指點我戰(zhàn)勝困難的，是我的老師、同學和周圍的伙伴。他們給了我無微不至的關(guān)愛，同時也給了我悄無聲息的囑咐：“要像關(guān)愛自己的親人一樣去關(guān)愛每一個人�！蔽夷赜浽谛纳稀�
星期天，我到寧波去，看到街道邊停著一輛獻血車，幾個人在等待獻血。我問爸爸：“他們?yōu)槭裁匆I血呀？”爸爸若有所思地說：“他們是在點燃一支即將熄滅的燈，搶救一朵即將凋謝的花，喚醒一條充滿希望的生命。孩子，他們做的是一件最偉大、最有意義的事！”
爸爸，我也要去做！”我斬釘截鐵地說。
爸爸聽了，沒有制止我，而是用贊許的眼光看著我。于是，我和爸爸排在了隊伍的最后面。
“小朋友，你陪爸爸來獻血呀！你不
害怕嗎？還是站到旁邊去吧！”一位醫(yī)生和藹地說。
“阿姨，你誤會了，我是來獻血的！”我捋起袖子，大聲說。
“你還是一個小孩子，不能獻血！”阿姨搖搖手。
“我身體好，(.)還是班級里的排球運動員呢，抽一點血沒問題！再說，你總不能拒絕我的愛心行動吧……”
盡管我據(jù)理力爭，但醫(yī)生始終沒有同意。
結(jié)果爸爸獻了血。我雖然沒有如愿，卻受到了周圍人的贊嘆：“多好心的孩子呀！”“小小年紀就知道關(guān)愛他人，真了不起！”……當時，我和爸爸都覺得非常開心。
晚上，爸爸對媽媽說，他本來見血就暈，可是今天獻了血，卻一點也沒有血暈的感覺，大概是女兒的行動給了他力量吧！
我聽了，心里如同灌了蜜一樣甜。
現(xiàn)在我再一次捧讀了這本書，更加領會了關(guān)愛的意義，那是一種奉獻者和接受者都能體驗到的幸福！她就像冬天里的陽光，照耀著你我，溫暖著你我，感染著你我；她更似生命中的綠洲，給人以幸福，給人以力量，更給人以自信！
以生命為話題的作文3
生命，一個如此脆弱，卻又堅韌而剛強的名詞。一直都在我的腦海里閃爍，有過短見的念頭，也有過五年的天堂歸程計劃，然而這一切都未能實現(xiàn)。不是我不夠果斷，也不是時間將一切沖淡，而是因為，生命已不再屬于我，我已再無主宰它的權(quán)力。我不知道我的生命屬于誰，是屬于父母，還是妻子兒女？我想這些都不是，它應該屬于的是一種責任，一種作為兒子，父親丈夫的責任。
生命，是脆弱的。是因為沒有人能預知它的歷程到底有多遠，也許是一天，也許是一年，抑或是一百年。我出生在一個貧窮的鄉(xiāng)村，貧窮是生命的動力，但也絕對是生命的障礙。貧窮愚昧無知的鄉(xiāng)村，為了所謂的香火，可以讓一個剛剛墜地的生命，還沒來得看一眼這個眼花繚亂的世界，便又回到了大地。貧窮，不單單只是對幼小生命的阻礙，對那些青春燃燒著的激情，也同樣是一個嚴重的打擊。讀高二時，親眼目睹過臨村的芳姐，因為她是眾多兄弟姐妹中的老大，在拿到某某大學通知書那個夜晚，不但沒有給她帶來喜悅，反而成了她生命的終站。沒有人能感受到她內(nèi)心的痛苦與掙扎，但我能感到貧窮對一顆渴求心的折磨，七月是黑色的，對每一個貧窮的渴求夢想的青年。我也很害怕自己無法承受那種折磨，我逃離了七月的戰(zhàn)場，并不是我闖不過那座獨木橋。
當我第一次在南國的都市里，被當官的老鄉(xiāng)帶進星級的賓館吃飯時，看著琳瑯滿目的菜肴，淚水在我的心里打轉(zhuǎn)。有誰能明白，也許一頓普通的飯菜，便能挽救那個年輕的生命，可那是貧窮的悲哀，都市只有都市的風采。有誰會去在意一個渴求知識而因貧窮止步的青年呢。為此我給自己制定了一個5年的計劃，計劃在5年內(nèi)還清父母欠下的上萬元債務，然后隨風而去，從此再不必讓心靈一次次承受沉重的打擊，可這一切沒能讓我如愿，是責任把我擋在了生死之線。
生命，是頑強的。因為它不但有追求，向往，更多的是它要承擔起一種屬于自己的責任，我可以結(jié)束自己的生命，但這對父母妻子兒女不公，她們是無辜的，不能因為我的離去而讓她們承受不應該的痛苦與悲哀，這就是我5年后計劃失敗的原因。
沒有人相信，我來到這個世上就已經(jīng)注定了要承受悲哀與痛苦。父母記不住我出生的月日，這沒有什么，而我的婚姻更是一個沒有日子的婚姻，這在我的一生里幾乎沒有一個可以值得讓我去紀念的日子了。不知哪位名人曾經(jīng)說過，婚姻是愛情的墳墓，我只能說聲抱歉，我的婚姻是愛情的開始。生命，只所以堅韌，與我的突如其來的婚姻有一定的關(guān)系，倘若不是婚姻，也許我早就不存在這個世間了。
以生命為話題的作文4
生命是脆弱的，像易碎的雞蛋。如果你珍視它，他便乖乖的呆在你手中;當你漠視它，硬要拿它去碰“石頭”時，那就會結(jié)束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。
每個人的生命都是爸爸媽媽賜予你的。如果按每人活80歲，一年360天來算，我們的生命不過那28800天。我們只有在這短短的28800天內(nèi)做一些有意義的事，才能使生命更有價值，讓生命煥發(fā)光彩。有的人遇到困難時，受到委屈時總想結(jié)束自己的生命。而有的人當他遇到困難時，第一想到的是：要堅強，只有這樣，最后才能成功。
從古至今，不知有多少人忍受痛苦，過完了一生。比如：向命運挑戰(zhàn)的霍金，當他考上牛津大學時卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥，醫(yī)生說他最多也活不過兩年半。如果是你，你也許會想：算了，反正只有兩年半了。但霍金卻堅強地與咄咄逼人的病魔做斗爭，病情不斷加重，霍金坐上了輪椅，十個手指中還有兩個能活動，就在這種情況下，人們?yōu)樗惭b了語音合成器，就這樣做學術(shù)交流。一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，或僅依然堅強地活著。這就是因為霍金不向命運低頭，想努力地為自己最后的生命留下一點輝煌。又例如：張海迪。五歲時她三分之二的的肢體都癱瘓了，而且從來沒上過學，但她憑借著自己堅強的意志，忍受著病痛的折磨，自己學會各國語言，成為了哲學碩士，一級作家青少年教育家。
在我們的生活當中除了這些讓生命有價值的人外，當然也有一些人漠視生命的人。比如：有六個女孩，在課堂上打打鬧鬧，下課后被老師叫到辦公室嚴厲地批評了一番，而那六個女孩卻覺得自己很委屈。于是放了學到酒吧喝酒，其中有個女孩只占了一點點，比較清醒，其它五個女孩都醉了，她們手拉手一起準備跳江。當江水漫過大腿時那個女孩第一次感到了生命的恐懼，慢慢向前走，當江水漫到腦袋時，女孩掙脫了其她五人的手，回到江邊哭。后來，其她五個小女孩溺水死亡了。當報社記者來采訪時，那個女孩只說了一句話：“活著沒意思�！边@句話讓大家都非常吃驚，一個十幾歲的女孩竟然覺得活著沒意思，那她以后怎么辦呢?又比如：那些吸毒的人，一個個骨瘦如柴，好恐怖哦!有的人只是出于好奇，可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產(chǎn)，可最后受害的還是自己，給家人帶來了巨大的痛苦。
每個人的生命只有一次。有的人珍視它，有的人卻漠視它，當自己的尚明結(jié)束時家人會多么痛苦。因此我必須懂得珍愛生命。
以生命為話題的作文5
人，本是脆弱的生靈。孤獨的來到世界，我們因恐懼而啼哭。然而，我們至今卻能克服重重困難茁壯的成長，其中最重要的原因就是，人世間充滿著愛。
父母的愛是一股原始的動力。當我呱呱墜地時，當我蹣跚學步時，父母牽引著我前進，指引著我。當我跌倒的時候，兩眼淚汪汪的看著他們，他們還是會鼓勵我重新站起。那年，我六歲，爸爸媽媽陪著我教我騎自行車。爸爸在后面扶著車架，我小心翼翼的在前面騎，囑咐著爸爸千萬不要松手，我騎得越來越快，越來越穩(wěn)，其實爸爸早已經(jīng)松開了手，我卻毫不知情，就這樣，我依靠著對爸爸媽媽的信任繼續(xù)成長，而當我每次決定放棄的時候，始終有兩雙眼睛在注視著我，給我無比強大的力量，我看得懂那種眼神，里面飽含了深深的愛意，和對我的信任，正是因為這種眼神，才可以幫助我繼續(xù)茁壯成長。
友情也是成長之路上的重要力量。隨著年齡的長大，接觸到的人越來越多，朋友也會越來越多。開心時，和朋友一起分享我的喜悅，難過時，朋友會給予你細聲的安慰。他們和我一起成長，平常人生中的酸甜苦辣。在學習的路上，當我遇到難題而感到困惑時，他們會給予我?guī)椭�，幫助我解決困惑。腸胃炎這三個字經(jīng)常會出現(xiàn)在我的生活中，有的時候也會給我?guī)硗纯�，但是正當這時候，我的朋友會給我送來一杯熱水和藥，不僅溫暖了我的身體，也溫暖了我的心。我懂得了成長不是一個人孤單的過程。我所受的痛苦，所收獲的喜悅，別人也一樣在感受著，因為有朋友的相伴鼓勵，我在學海上豐收了累累碩果。
愛自己讓我變的越來越相信自己。在我的生命中，我愛很多人，朋友、家人、老師。但是我最愛的還是自己，因為人生的奮斗關(guān)鍵是在自己。愛自己不是自私的表現(xiàn)，如果連自己都不愛，怎么能去奢望別人來愛自己？我們應該自愛，相信自己，超越自己，盡善盡美，做最好的自己。小的時候，爸爸媽媽一直培養(yǎng)我鍛煉我的獨立，和自信。有一次，學校里舉行演講比賽，我很積極的報了名，但是當我走上臺，面對臺下那么多人時，心里便七上八下，手心直冒冷汗，我努力克制自己，在心里說過無數(shù)次：“淡定，別慌張，你可以的，相信自己，你一定會有好的結(jié)果�！本瓦@樣，我抱著勝利的心態(tài)完成了演講。我，成功了。
愛，一個充滿著強大力量的生靈，你讓我學會了以微笑面對一切，你讓我學會了相信自己，讓我贏得了太多的掌聲。因為你，親情永遠；因為你，師生情濃；因為你，大愛無邊。只要有愛，人間勝似天堂。生命因你而精彩。
以生命為話題的作文6
生命如同鮮艷的花朵，燦爛美麗�！皩幍纫环昼�，莫搶一秒鐘!”“生命只有一次，請遵守交通安全規(guī)則……”熟悉的廣告聲又在耳邊想響起，我不由得想到了一件事……
偶然，我上網(wǎng)看新聞時，忽然間看到了那么一則新聞“中午11時30分，記者從中和路上了一輛滿載乘客的1路公交車。當車接近中山北路勞動新村車站時，只見十幾名附近中小學校的學生從站臺區(qū)域迅疾涌向馬路，有的相互追逐嬉戲著跑過來，有的則快步?jīng)_到車前方。車減速靠邊時，幾名跑得快的學生已經(jīng)“毫無畏懼”堵在了車前方，嚇得記者目瞪口呆。傍晚，類似一幕再次發(fā)生。記者乘坐的8路公交車駛經(jīng)鉛絲廠附近站臺時，一群附近學校的中學生橫穿馬路、從穿梭的車流中沖了過來。公交車還沒有停，這些學生已經(jīng)擋住車前行的路線�！笨吹竭@一幕，我目瞪口呆，長大了嘴巴，害怕極了!我又看了看一些數(shù)據(jù)，更是害怕不已!“統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。20xx年全國道路交通事故死亡10。6萬人!20xx年全國道路交通事故死亡10。9萬人!”
五分鐘就有一人喪身車輪啊!你看，現(xiàn)在又有一個人因交通事故命喪黃泉了!為什么一些小學生不遵守交通規(guī)則呢?可能你再不遵守交通規(guī)則的話，下一個命喪車輪下的人就是你了!生命只有一次啊!這可是不能兒戲的!薄弱的生命可能就因為你的一次兩次想快一點的心理而滅亡啊!你的一次次橫穿馬路，不就是為了想快一點，不想把時間浪費在等紅綠燈上而已!可是你有沒有想過，你的這一個舉動，很可能會喪命!沒有了生命，什么也沒用了!難道，你就想為了快那么幾秒鐘而卻要丟失了自己寶貴無比的生命，恐怕也沒人那么傻吧!所以好好地遵守交通規(guī)則吧，保護好生命才能做更多的事!你連小命都沒有了，你說，你還能干什么呢?況且，你就算不怕死，那你有沒有想過你自己的親人呢?你的親人一定會很傷心的啊!難道你忍心看自己的父母傷心痛苦，悲痛欲絕嗎?
記得有一次，我五六歲時，因為在商店里看到了一個很棒的玩具，所以毫不猶豫地買下來。在回家的路途中，我拿著這玩具開心地玩著，愛不釋手。沒想到，玩著玩著，那玩具竟然滾到了馬路上!我當時啥也沒想，跑到馬路上撿。沒想到結(jié)果一輛車在我面前停住了，而我雖然拿回來了玩具卻被嚇死了!
雖說我沒什么大礙，可我越來越感受到不遵守交通規(guī)則的弊處!所以，同學們，讓我們遵守交通規(guī)則，做個陽光好少年!
以生命為話題的作文7
安——全，在唇齒的開合之間，是一個很輕易的說出來，卻又很沉重的一個詞，安全。這個詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復了幾千遍幾萬遍�！昂⒆�，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車�。 边@是父親在我騎車上學時身后的叮嚀。
熟悉而又優(yōu)美的旋律再次在耳邊響起，心中不禁一陣溫暖。一首《�；丶铱纯础纷尪嗌倨丛谕獾挠巫愉粶I下。一句“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心就圖個平平安安”唱出了所有人的心聲，唱出了世世代代的心愿。常回家看看，常把安全帶回家。
我們已步入高科技的社會，在此同時，人們的安全意識也應重視起來。在生活中，我們應該時時處處注意安全，盡量避免不必要的危險。
在上學途中，我們有的同學邊走邊看，對路邊的花草著迷，而且與同學在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因為快要遲到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時，不知你們有沒有想到危險的來臨呢？
很快，放學了，應該早點回家，不要再成群結(jié)隊地出去玩，有的很晚才回家�；丶視r，應靠右邊，別像一個英雄一樣獨自走在馬路中央，到時候，吃虧的可是自己。當然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學并排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動的，使得后面的車輛卻不能通行。
世上沒有做錯了事就吃的后悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應該時時處處注意安全。
炎熱的夏季來臨了，天氣變得炎熱，連吹來的風都是熱的，某些同學一定打著下河游泳的心思吧！在游泳的時候，一定要家長陪著，不會游泳的人更不能
輕易下水，必須在家長的指導下，學習游戲，游戲的時候還要選擇游戲的地方，不要在很深的河中游泳，更不能在河底十分泥濘的河中游泳，這樣很容易陷入水中。已經(jīng)有很多慘案向我們敲響了警鐘，我們一定要注意安全，千萬別步入他們的后塵。
在大地震時，大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內(nèi)暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。
安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞著自己！把安全帶回家，讓快樂伴隨你我他。
以生命為話題的作文8
母親在燈光下細數(shù)我的試卷，我在燈光下細數(shù)著她細細的皺紋和白發(fā)。
又是一個普通的夜讀的日子，我的淚卻落了。
你曾經(jīng)是那么美麗輕瘦的女子，綰著一緞秀美的青絲，著一襲薄衫素衣，喜歡在胸口別一朵清芬的白蘭花，那時我尚年幼，躺在你的懷里，細看你緩緩地織著我小小的毛衣，看見黃色的燈光暈開了你的臉，我也在那橘色的暖意熟熟的滑入了童年的糖果般的夢中。
少年時代的我是那樣遠遠的憎厭著你，就是那樣遠遠的憎恨著，不知是年少的叛逆輕狂，還是內(nèi)心獨立的種子在生根發(fā)芽，也許是我不懂為什么你要逼我學天書般的奧數(shù)，當人家的孩子拿著很高分數(shù)的試卷在父母的夸贊中歡呼雀躍時，我卻因做不出一個簡單的楊暉三角而暗自落淚。我不懂為什么每當我犯禍之后，你只是冷冷地拋下一句：“你自己的事自己解決！”還阻止爸爸幫我。我不懂為什么人家的媽媽那么溫柔的體帖的呵護自己的小孩，你卻用一種冷冰冰的乃至粗暴的方式責備我，你是不是真沒考慮過我的感受？那種遠遠的恨，正如人家的孩子和媽媽手牽手走在一起時，我和你卻隔著一段不遠不近的距離，一前一后的走著。就是那樣一段距離。
可是，如今，燈光之下，我卻發(fā)覺你已蒼老。我用風一般的速度，蠶食了你的青春年華，耗盡了你的光陰，就是這樣的速度，你在慢慢的走向人生的后半程，我卻開啟了我人生的前半程。也許你也發(fā)覺了，我進入高三的日子，跌宕得令人難以置信，于是你用愛默默為我修守了堅守的堡壘，你只交予我一句話“你安心讀書”。記得我們很不幸的租了間要搬遷的房屋，當粗暴的拆牽部門上門折東西的時間，我和奶奶不知所措的靜坐著；黑暗中靜數(shù)時光的滴嗒聲時，是你勇敢的站出來理論，我突然想起《麻雀》中那只在獵犬前保護小麻雀的老麻雀，你，一個弱女子，在那個漆黑的夜晚中低泣，你輕輕的，來到我床前，輕輕抱著我，說乖女兒，媽媽永遠愛你啊！親愛的媽媽，你可知我又聞到了那兒時的`芬芳與馨香，然后深深的睡在你懷里。
孩子與母親是上輩子未完的緣，每個母親都其實為自己選擇了生命的格調(diào)，每個母親都在這我昏黃色溫馨的母愛中詮釋自己生命的意義，愛護自己的孩子，不論是以何種方式。這種格調(diào)為天地動容，因為這之中包含的一顆溫潤深情的母親心。
橘黃色的燈光中，我讀懂了一顆乃至全天下的母親心。
以生命為話題的作文9
我常常想，生命是什么？
夜晚，是那么的寂靜，可是因為她，一切都變了。她是誰？她是美麗無比的曇花。因為她的開放，使那間大廳變得流光溢彩�；ǎ艽蠛艽�；色，非常非常白；味兒呢，濃郁強烈。大廳里是如此安靜，人們都為這一個只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。今晚，星星為這個世界的精靈而閃爍；今晚，所有的樂曲為這個世界的精靈而奏響！今晚將整顆心交給曇花，交給這個一現(xiàn)而過的生命。盆里的那朵曇花，如我們所望，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。雖然只有短暫的時間，可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地，她謝了，正如她輝煌地來了，又輝煌地去了。她為了什么？為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價值。
冬天，是那樣冷清，可是因為這一個小小的頑強的生命，一切都變得讓人值得留戀。這個生命是誰？這個生命就是那地邊矮矮的護盆草。因為這小小的護盆草，讓這個冬天多了一些快樂的綠色，草，不高只有小拇指這么高罷了；色，不淺但也不能于松柏相比較；味兒呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在別人眼里是春生秋枯的，可是護盆草卻是那樣與眾不同。第一次見到多的是驚奇，驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里，而第二次見到時多的還是驚奇，驚奇于這小小的生命竟可以堅持下來。雖然還不知道它為什么叫做護盆草，但我知道它們有一種頑強不屈的心。也許，它們自己也不知道，自己還能活多久，但相信它們一定是堅強的，它們相信自己是一定可以熬過這個冬天的勇士。春天來了，它們將換上新裝，變得更加蓬勃。它為什么能安度過冬天？這是因為它們希望自己的生命更加燦爛……這就是生命的意義。
春意雖甚濃了許多，可算有一陣暖人心的春風吹過，但一場冷雨又來了。一個小小的生命舞動著，在我眼前。她是誰？她是一只雪白的蝴蝶。因為她的勇氣，使這場冷雨溫暖了許多。見著她時，她的處境真是太危險了。她奄奄一息，即將逝去，輕柔纖細、楚楚動人，多么可憐呀！蝴蝶在我的幫助下起死回生，不過，她實在是太纖細了，讓她堅持著的是她求生的欲望，是她對這個世界的渴望。這個春天，白蝴蝶夢中的春天，她一定盼望許久了吧，是什么讓她繼續(xù)飛翔？是她內(nèi)心中的那一個執(zhí)著的夢想！在這個冷雨過后，陽光輕灑下來，讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。
不管怎樣，生命是可貴的，不管以何種姿態(tài)綻放，一定都絢爛得讓人怦然心動！
以生命為話題的作文10
“天空中沒有飛翔的痕跡，而我已經(jīng)飛過�！背橄蟮漠嬅嬷兴屏艚o人們一個黑青色的天穹以及一只帶著堅定的目光、一次又一次有力振臂的蒼鷹的形象，雖然它的飛行無法像噴氣式飛機那般留下華麗的弧線，但它搏擊天空的精神卻早已如紅絲帶緊緊裹住心臟，留下痕跡……
生命的動力就在于拼搏，為了心中沉淀的夢，而不斷超越自我，我們不能讓它僅僅成為一句口號、一句自我陶醉的銘語。只有用生命去演繹它，用生活去描摹它，它才能夠走進我們，才能在我們身上留下痕跡。
小學時我聽了桑蘭姐的故事，覺得她特堅強，特偉大，也很崇拜她，愛她那種不屈不撓的精神，愛她那傾盡全力用生命去行走的勇氣，相信有許許多多的同齡人會像我一樣，將她那不屈的精神一直銘刻在心中，就像人們與生俱來的對母愛的執(zhí)著那般刻在心底。每當回憶之時，會肅然起敬，更有將這種意志流傳下去的沖動……她的事跡留在我心中，不會忘，也不敢忘……
心靈的記憶是很奇妙的，它時而會像澎湃海浪一樣涌入你的腦海，時而又會像水面上的波紋那般消失無痕。但有一種記憶經(jīng)過時間的沉淀后依舊不變，留在人們心中。它便一輩子都跟隨著，再也不會遺忘。
我是一個體育愛好者，在家里常會看體育賽事，從小到大，看過的比賽也是蠻多的了，但有這么幾個瞬間卻時常徘徊在我的腦海，它們走進了我的記憶，就像步點的變換轉(zhuǎn)進芭蕾舞者的心靈，奇妙的虛實變化手法貫穿魔術(shù)師的每一個動作那樣，漸漸滲透進我的靈魂……
首先是在美伊戰(zhàn)爭后的亞洲杯足球賽中，飽受戰(zhàn)爭折磨的伊拉克隊，匆匆忙忙、人員不整地加入了亞洲杯的角逐，沒有人會相信他們能夠成功。但在比賽中，跳躍的閃光燈照耀下，全世界的人們都被他們所震撼：奔跑、斷球、快速反擊！破門！激情擁抱……這是一只鋼鐵之師，是亞洲雄獅！解說員卻因激動而略顯詞窮，他只是說：“他們?nèi)绡傋影闾咦闱�！”忘卻了疲勞的伊拉克球員并不是為了獎金而戰(zhàn)，相反，他們的獎金低得可憐，他們是為了給處于戰(zhàn)爭困苦中的國民帶去快樂，所以他們“瘋了”，全世界因為他們“瘋了”。同樣，貝特勒的萬米跑比賽，喬丹在總決賽的神奇一投絕殺對手，雅典奧運會上中國女排的絕地反擊，……這些比賽中，我都看到了他們強大的精神并被他們折服，因為，他們用自己的方式在無數(shù)人心中留下了痕跡。
當我們?yōu)檫@些痕跡感動的同時，卻也不要忘了生命去描摹那獨屬于自己的痕跡，這生之痕或許平凡，卻至少證明了我們曾經(jīng)真實而頑強的存在！
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