初一寫生命的意義作文500字左右
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一寫生命的意義作文500字左右，歡迎閱讀與收藏。
初一寫生命的意義作文500字左右1
最近啊，我就是忍不住的去想，我們的生活，我們的生命到底有什么意義呢？好累好累啊，累到都沒(méi)有心情再去重復(fù)，每天再去循環(huán)昨天的生活了。很累嗯，可是仔細(xì)想想誰(shuí)不累呢？
我們活在這個(gè)世界上面，誰(shuí)又不累呢？是的，我想誰(shuí)都是累的吧。重復(fù)著差不多的十分枯燥的生活，每天又不得不繼續(xù)過(guò)下去明明很多時(shí)候的我們，連活下去的動(dòng)力都沒(méi)有了，找不到一個(gè)支撐著自己繼續(xù)努力下去的點(diǎn)了，可是怎么辦呢，我們咬咬牙還是必須努力。很多時(shí)候吧，我們的人生最后還是要走向死亡的，不過(guò)我想管他呢，讓自己活得灑脫一點(diǎn)不好嗎？那么急著想死干嘛呢？我們的人生還有那么長(zhǎng)，就像那句話一樣，我們還有著很長(zhǎng)很美好的人生啊。我們的日子還有很長(zhǎng)，為什么要著急著死呢？死明明還很遙遠(yuǎn)啊？那么我們到底為什么要庸人自擾，凡人之憂呢？是的，只有傻子才會(huì)擔(dān)心，很久很久以后的事情呢，而且死是無(wú)法改變的事情，我們大家也都需要知道， 雖然死很痛苦，或許會(huì)讓我們皺眉，可是沒(méi)事呀，至少我們的人生是有趣的，在我們通往死的道路上，我們卻獲得了很多的快樂(lè)。我們的人生特別的有意義，我覺(jué)得那就是我們最大的滿足，也就是給我們最大的慰藉了嗎？不是嗎，我覺(jué)得那樣的感覺(jué)特別好，只要自己的生命是有意義的，我就覺(jué)得陽(yáng)光也很燦爛，這特別美麗的一切啊，都是那么的讓人喜悅呢，喜歡著一切呀，喜歡這甚至有些枯燥的生活�？墒悄呐驴菰�，生活中還是能找到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)的呀，突然就有些喜歡這樣的生活了呢。
雖然我們的人生有一天真的會(huì)死，可是那還是很遙遠(yuǎn)的事情，至少現(xiàn)在的我們還都是快樂(lè)的，哪怕很累，也能找到自己的快樂(lè)啊。
初一寫生命的意義作文500字左右2
你思索過(guò)生命的意義嗎？下面的兩個(gè)小故事會(huì)幫你找到答案的。
上個(gè)月，我的媽媽從市場(chǎng)上買了一只小烏龜，媽媽把小烏龜放在四面光滑的魚缸里，小烏龜并沒(méi)有老老實(shí)實(shí)趴在魚缸里，而是橫沖直撞，它伸出兩個(gè)前爪爬到缸沿上，試圖繼續(xù)向上爬，卻只聽“啪”地一聲，小烏龜滑了下來(lái)，它重重地摔在了魚缸里，可是小烏龜并沒(méi)有放棄逃脫，一直堅(jiān)持著向上爬。有一次它還差一點(diǎn)就爬出來(lái)了，可是腳下一滑，又摔進(jìn)了魚缸里，它四腳朝天躺著，看來(lái)摔得不輕，我認(rèn)為這次它一定會(huì)放棄努力了，沒(méi)想到小烏龜把脖子伸出來(lái)，往右轉(zhuǎn)，又轉(zhuǎn)了回來(lái)，還是繼續(xù)向上爬了起來(lái)。我心里想：一只小烏龜卻有這樣堅(jiān)持不懈的精神，真令我感動(dòng)，我抓住小烏龜，把它放生了。小烏龜讓我明白了生命意味著頑強(qiáng)。
一年夏天，我約了幾個(gè)朋友在樓下玩。我們把草撥開一看，有一只受傷的螳螂，我有了一個(gè)可怕的想法：我想把那只螳螂掐死。于是，我把它握在手里，可是螳螂并沒(méi)有坐以待斃，它用像剪刀一樣的兩個(gè)前爪用力的夾住了我的手，向我怒目而視，似乎在說(shuō)：“我不會(huì)屈服的。”我的手指被夾得很痛。我心想：一只小螳螂?yún)s這么堅(jiān)強(qiáng)，我把它放了下來(lái)，又捉了一只螞蚱喂給它。
朋友，看了這兩個(gè)故事你明白生命的意義了嗎？生命意味著頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
初一寫生命的意義作文500字左右3
雖然生命短暫但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讀了《生命生命》這篇課文，我知道了生命如此短暫，但如何才能讓自己短暫的生命變得更有憊義呢？
浙漸地，我的腦海中涌出一幅幅清晰的畫面：那解放軍一個(gè)個(gè)英勇地過(guò)的沖向戰(zhàn)場(chǎng)。彈片酒落整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)�？伤麄儾粦峙�，最終地們什么都沒(méi)留下，只留下了勝利：我看見了5。12汶川大地震時(shí)映秀小學(xué)的張米亞老師，張開雙臂，護(hù)了五個(gè)學(xué)生，其中四個(gè)學(xué)生存活了下來(lái)，自己卻水久地閉上了雙眼。
是誰(shuí)在誓死保家衛(wèi)國(guó)？是解放軍。他們的死是無(wú)榮的，是有意義的，他們是為了和平而倒下的。他們?cè)谖覀兊难劾锞褪且粋�(gè)英雄！
在汶川大地震中許多學(xué)生、老師被埋。家長(zhǎng)，解放軍、校長(zhǎng)、被救的老師，一個(gè)個(gè)都去救人�？梢娝麄兌嗝凑湎Ｓ幸蝗私序\華，有一人叫馬無(wú)江。他（她）們都因汶川大地震而被埋。在無(wú)永無(wú)食的情況下，虔錦華埋了六天多、馬元江埋了七天多。人在有水無(wú)食的情況下只能活七天，在無(wú)水無(wú)食的情況下只能活三天�？伤ㄋ﹤冞h(yuǎn)遠(yuǎn)突破了這個(gè)人類生命極限�？梢娚嵌嗝吹膱�(jiān)強(qiáng)。
我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn)：一心為別人、為社會(huì)、為國(guó)家著想。原來(lái)，生命的意義就是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，保護(hù)他人；就是在別人困難的時(shí)候、伸出援手；就是堅(jiān)守自己的職責(zé)，無(wú)私地付出。我終于明白了生命的意義。
初一寫生命的意義作文500字左右4
復(fù)學(xué)之際，校長(zhǎng)送給我們一份禮物一包種子，告訴我們要珍惜生命，另外還送給了我們?nèi)齻�(gè)詞：珍愛(ài)、珍惜和珍藏。
那么獨(dú)特的種子，當(dāng)然得要一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花盆了！課上，老師發(fā)給我們一人一個(gè)小花盆，讓我們自己DIY。看到同學(xué)們那專心致志的神情，讓我想要趕緊開始畫。有的同學(xué)在苦思冥想，有的正在大膽創(chuàng)作，有的則還在東張西望，想要從別人那里獲得一些靈感來(lái)，連那些最淘氣的同學(xué)也正在用畫筆奮筆疾書。而我呢，在思考了一會(huì)后也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)手畫了。我握緊馬克筆，先在花盆頂部畫了一條鋸齒狀的花邊，再裝飾一下，然后在花邊底下寫上406楊雨靈的空心字，最后在花盆底下隨意地畫出小草的圖案，畫上幾顆小愛(ài)心和一朵四葉草，我獨(dú)一無(wú)二的花盆就完成了。
有了花盆，那就要讓小種子安家了。我先在花盆底下鋪滿柔軟的棉花，再倒入三分之一的營(yíng)養(yǎng)土，然后把小種子撒上去，接線再在上面鋪上一層營(yíng)養(yǎng)土，最后把它們放到一個(gè)既溫暖又通風(fēng)的地方，就等待它們長(zhǎng)大吧。
在我每天的精心呵護(hù)下，小種子已經(jīng)發(fā)芽了！我一放學(xué)，第一件事就是去給它們澆水、施肥，看著它們每天都有變化，真的好開心！
通過(guò)這次種小植物，讓我體會(huì)到了生命的可貴，更懂得了需要珍惜，還要感謝父母從小非常辛苦把我們養(yǎng)大。
初一寫生命的意義作文500字左右5
保爾的話猶在耳旁回響，“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語(yǔ)，不知激勵(lì)了多少個(gè)人去拼搏、去奮斗，讓自己的生命更燦爛！
一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì)遇到挫折、失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)，只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！
全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫出了《在暴風(fēng)雨中》高位截癱的張海迪，學(xué)完了從小學(xué)到高中的全部課程,翻譯了許多外文名著；盲聾女海倫，沒(méi)有向命運(yùn)屈服，成為作家……
保爾、張海迪、海倫，他們的一生都在努力著、拼搏著、奮斗著，生命在他們那里是如何精彩。而茶花女卻把生命看得如此沒(méi)有意義。這難道不值得我們惋惜嗎？
生命在于勤奮，海倫凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造奇跡的人。她出生僅十九個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒，奪走了海倫凱勒的一切，使她成為集聾、盲、啞為一身的殘疾人，這其中的任何一種疾病降臨到普通人的身上都是一種毀滅性的，許多人認(rèn)為，這又聾又盲又啞的人，活在世上已經(jīng)沒(méi)有意義了。但是，這并沒(méi)讓海倫凱勒放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來(lái)豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨！她一生出版14部著作征服了全世界的讀者們！
我們生活在這么好的環(huán)境里，有這么好的體魄，我應(yīng)該好好珍惜它們，不虛度光陰。
生命的意義是知難而進(jìn)，困難算得了什么，勇敢面對(duì)困難，無(wú)畏無(wú)懼，為著理想執(zhí)著奮斗，這就是生命的意義。
初一寫生命的意義作文500字左右6
我常常想，生命是什么呢？
在沙漠中的仙人掌會(huì)給你正確的答案。仙人掌為什么能在沒(méi)有水源的沙漠里生長(zhǎng)呢？原來(lái)，仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)變的十分枯黃，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。
仙人掌不僅僅只有耐旱這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它還有抵抗力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)呢！我家的陽(yáng)臺(tái)上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午飯，這時(shí)，天上突然響起了一陣?yán)茁�，緊接著急風(fēng)暴雨撲面而來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)臺(tái)上枯枝敗葉鋪了一地，個(gè)個(gè)枝折花落，唯有仙人掌它不但安然無(wú)恙，而且經(jīng)風(fēng)吹過(guò)，仙人掌顯得更加翠綠。它讓我明白了生命的意義在于——頑強(qiáng)。
還有一次，我在公園里散步，有一只鳥兒引起了我的注意，它在樹枝上跳來(lái)跳去，它的翅膀扇來(lái)扇去，看起來(lái)很想飛。哎呀！那只小鳥一個(gè)不小心，從樹枝上掉了下來(lái)，跌在了草坪中，它想飛回到樹枝上，然而卻怎么也飛不起來(lái)，我想：“那只小鳥應(yīng)該是剛出生不久的，要不然怎么可能不會(huì)飛，它的媽媽可能出去找吃的了不在家�！彼鼕^力的鼓動(dòng)著雙翅，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，居然飛了起來(lái)，它讓我又明白生命的意義在于——堅(jiān)持和勇氣。
生命雖然都很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命衍生出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓自己活的更加光彩。只有珍愛(ài)生命，才能讓生活更美好。
初一寫生命的意義作文500字左右7
生命是這個(gè)世界上最寶貴的東西。它之所以寶貴，是因?yàn)樗亩虝汉蜔o(wú)法預(yù)料。我們不能改變生命的長(zhǎng)度，但我們卻可以增加它的寬度。生命的意義也就在此。
明天是未知的，你無(wú)法知道會(huì)發(fā)生什么，但你是人生的主角，你可以去掌控它。所以不要畏懼去嘗試，大膽地邁出第一步，勇于綻放自己的光彩。經(jīng)歷才是生命最重要的東西。就像春天的花兒，百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷，面對(duì)春天，紛紛去追尋它的足跡，不讓自己留下遺憾。小溪一路向前，永不后退，奔向浩瀚的大海。所以，生命的意義來(lái)自于堅(jiān)持不懈，永不言敗的奮斗精神。就如現(xiàn)在的我們，奮斗在知識(shí)的海洋，不斷汲取著新的東西，開豐富自己的人生，使生命變得有意義。
生命的意義也在于成長(zhǎng)路上所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人生當(dāng)然不會(huì)一帆風(fēng)順，成功后回想一路過(guò)來(lái)的努力，積累經(jīng)驗(yàn)，失敗了也要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，保證下次不再犯類似的錯(cuò)誤。這些都是人生中最耀眼奪目的色彩。即使十分渺小，但他們卻是你通往成功的彼岸的路上的點(diǎn)點(diǎn)燈火，為你照亮著前方的路，幫助你不斷進(jìn)步。
當(dāng)你成功后，為社會(huì)去默默奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的一份力量，把自己的一切奉獻(xiàn)給國(guó)家，為國(guó)家爭(zhēng)奪榮譽(yù)，那么你就相當(dāng)于永遠(yuǎn)活在了這個(gè)世界上。這也是生命的意義。
好好利用這一生，去干這有利于他人社會(huì)、國(guó)家的事，讓自己的一生活得充實(shí)，這就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，體現(xiàn)了人生的意義。
初一寫生命的意義作文500字左右8
生命就像一朵花，總有凋謝的時(shí)候，不可能永遠(yuǎn)綻放。所以我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓別人因你的存在感到幸福。
陳州的一生是坎坷的。他的父親為了賭博拋棄了他和媽媽。此后，他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是，厄運(yùn)并沒(méi)有放過(guò)他。在一次意外事故中，陳州成了一個(gè)無(wú)腿的小乞丐。盡管命運(yùn)幾番捉弄他，但他并沒(méi)有自己放棄自己。他覺(jué)得自己應(yīng)該像個(gè)人一樣的活著，而不是作為一個(gè)乞丐，依靠別人的憐憫。有了這個(gè)信念后，他便開始用自己的生命創(chuàng)造奇跡：艱難地學(xué)會(huì)了用雙手走路；靠死記硬背成為了一名流浪歌手；盡管沒(méi)有雙腿，但他仍然靠自己的毅力成為全球“雙手登五岳”第一人。
他本可以做一個(gè)乞丐，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想：像個(gè)人一樣的活著。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將困難踩在腳下，讓困難成為自己成功路上的墊腳石，讓自己的生命變得有價(jià)值，讓自己的生命綻放出了無(wú)限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人，讓人們從他的身上看到希望，看到未來(lái)。
誰(shuí)偷有生活的權(quán)利，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的奇跡。這不正應(yīng)證了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的精神嗎？
就拿我們最常見的蜜蜂來(lái)說(shuō)吧。勤勞的小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來(lái)，這短暫的90天比永生更有價(jià)值。因?yàn)槊鄯湓谶@有限的90天里為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義，而我們有何嘗不懂呢？又怎能讓自己的生命白白浪費(fèi)呢？
是��！生命不在于長(zhǎng)短，而在于意義。如果我們活著只是為了消磨時(shí)光的話，有怎能讓自己的生命綻放光彩，讓自己的生命有意義呢？
初一寫生命的意義作文500字左右9
生命的意義是什么？難道僅僅是日復(fù)一日的吃喝玩樂(lè)嗎？讓我們?nèi)ひ捝闹囌`吧！
生命是堅(jiān)持，是定下一個(gè)目的，就使出全身力氣去完成，不論遇到多大的艱難都要奮勇直前。就像貝多芬，他是巨大的音樂(lè)家，被世人稱為“音樂(lè)之父”，但你知道嗎？貝多芬是聾人，但他沒(méi)有放棄幻想，每天加倍練習(xí)，不分晝夜，直到練到“手不離琴，琴不離手”的水平才罷休。我置信，一定是這日復(fù)一日的鍥而不舍，才培育了巨大的音樂(lè)之父貝多芬。這就是生命的一部分——堅(jiān)持。
生命是付出。一片耕耘，一片收獲，動(dòng)物界中，付出意味著滿滿的愛(ài)，燕子?jì)寢寣?duì)小燕子的愛(ài)是那樣的深沉，那是一個(gè)風(fēng)雨交集的晚上，伸手都不見五指，只見一個(gè)黑影來(lái)回健飛，認(rèn)真一看，原來(lái)是燕子?jì)寢屧谡摇耙瓜薄Ｑ嘧計(jì)寢屖置翡J，5分鐘就能捕到一只蚊子，但是它并不是自己先吃掉，而是送到燕子寶寶們的嘴里，燕子寶寶早早地張大嘴，一只只啾啾地叫著。這就是生命的一部分——付出。
生命是向上。不能不時(shí)由于恐懼而待在黑暗里，要學(xué)會(huì)像竹子普通節(jié)節(jié)向上，在陽(yáng)光下縱情綻放自己的青春。你看，那硬如金鋼般的石頭，竟被一株柔嫩的竹子劈成兩半，竹子從石頭縫里躥出來(lái)，探出尖尖的腦袋，端詳著這個(gè)美麗的世界。過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)綿綿細(xì)雨的滋養(yǎng)后，竹子拼了命往上沖，一個(gè)季度之后，原本比我矮的竹芽?jī)�，已比我高過(guò)了一個(gè)頭兒。這就是生命的一部分——向上。
堅(jiān)持、向上、付出……這些都是生命的含義。感激生長(zhǎng)，感激遇見，遇見了種種波折與希望，才讓我懂得這生命的含義！
初一寫生命的意義作文500字左右10
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能生長(zhǎng)。一粒粒種子，可以掀翻壓著它的.石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……生命，究竟是什么？
每天清晨，走過(guò)小區(qū)的花壇，總能看到一顆顆露珠停留在花瓣上，太陽(yáng)出來(lái)，不一會(huì)就消失了。它很小，生命也很短暫的，但它確實(shí)不平凡的。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它無(wú)聲地在黑暗中工作，滋潤(rùn)著花朵。每當(dāng)黎明來(lái)臨時(shí)，它就睜開那不知疲倦的眼睛，悄悄隱身于空中。它總是默默地工作，又默默地消失，它把短暫的一生都獻(xiàn)給花朵，從不要求回報(bào)。原來(lái)，生命就是給予。
那天，在回家的路上，看見一棵大樹上結(jié)了一張大大的蜘蛛網(wǎng)。我淘氣地用手把它捅破了，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛不見了。我剛要轉(zhuǎn)身走，一低頭發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又爬回來(lái)了。我很好奇，就站在那兒看個(gè)究竟。只見，它拖著圓乎乎的身體，費(fèi)勁地爬行著，順著樹干，緩緩向上，不管遇到多少樹洞，它都勇往直前，爬行不止，最后來(lái)到破網(wǎng)前，原來(lái)它要補(bǔ)網(wǎng)呀！這不禁讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成》的作者奧斯特洛夫斯基，他雖然下肢癱瘓，雙目失明，但已驚人的毅力，忍受著巨大的痛苦，寫下了這部偉大的作品。原來(lái)，生命就是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)地命運(yùn)斗爭(zhēng)。
我想了許多許多……似乎對(duì)生命有了理解：生命在于堅(jiān)持，永不言�。簧谟诜瞰I(xiàn)，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“生命的意義在于設(shè)身處地的替別人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！�
初一寫生命的意義作文500字左右11
一道閃電的生命僅僅是短短的一個(gè)瞬間，短的甚至不能用秒來(lái)計(jì)算。但是，閃耀的剎那間，整個(gè)世界都亮了。
雨前濃重的墨云在天空布滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發(fā)，創(chuàng)造出如此壯觀，如此雄奇的場(chǎng)景。
生命的意義不正是在此么？
我們積蓄著生命的力量，不就是為了等待漫天烏云密布，在暴風(fēng)驟雨中閃耀出最?yuàn)Z目的光輝嗎？生命的價(jià)值與意義，就在這閃耀中實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)蠶吐出根根雪絲，將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑著它，它堅(jiān)持著進(jìn)入了一片天昏地暗、日月無(wú)光的混沌�；野档男那榛\罩著它。
孟子拿著竹卷，讀到了舜，讀到百里奚，讀到管仲等人時(shí)。不禁感嘆：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
而蠶在蠶繭中掙扎著。它夢(mèng)想著能有一天，能展翅飛翔，夢(mèng)想著能俯視那些曾嘲笑過(guò)它的人，它要讓他們看看，究竟是誰(shuí)愚不可及！漸漸的，它感覺(jué)腰間長(zhǎng)出了一對(duì)薄薄的什么慢慢延展開來(lái)，它感覺(jué)，自己的身體在變形。
孟子拿出刻刀，在竹簡(jiǎn)上刻下了《生于憂患，死于安樂(lè)》。他的思想與精神開始超脫。
終于，一個(gè)東西在蠶繭中拼命掙扎著。一會(huì)兒，繭出現(xiàn)了一條裂縫，蠶掙脫了，一點(diǎn)點(diǎn)鉆出了蠶繭，完成了精彩的蛻變。
蠶的生命得到了自己的意義，而孟子領(lǐng)悟到了生命的意義。在積蓄中蛻變，在沉默中爆發(fā)，在時(shí)光中升華，不正是我們追求一生的----生命的意義。
初一寫生命的意義作文500字左右12
彩虹絢麗多彩，那是經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨以后的洗禮。楓葉似火燃燒，那是經(jīng)過(guò)了與寒霜之后的斗爭(zhēng)。雄英展翅高飛，那是在懸崖危險(xiǎn)練習(xí)之后的本領(lǐng)。無(wú)論動(dòng)物，植物都保持著每日奮斗的姿態(tài)，用奮斗鑄造它們的成功。
可見，活的生命需要不斷的學(xué)習(xí)奮斗，奮斗與不奮斗意義，造就的結(jié)果是截然不同的，生無(wú)所息，人的一生如果都保持奮斗的姿態(tài)，那么注定是人生是有意義的，一生中就會(huì)充滿光輝的色彩，古代名醫(yī)李時(shí)珍一生都過(guò)著艱苦的生活，但他從始至終都保持昂揚(yáng)的斗志，不怕艱苦和艱辛，寫出著名的《本草綱目》，他生命意義對(duì)人類的貢獻(xiàn)是無(wú)價(jià)的。
那么，如果，讓自己頹廢喪志會(huì)發(fā)生什么呢？清朝末年，統(tǒng)治者一直沉迷于康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，自?shī)首詷?lè)，黑暗腐敗毫無(wú)斗志，忍受外國(guó)列強(qiáng)的欺辱瓜分，割地賠款，讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。
所以，人的一生必須保持奮斗的精神，在這個(gè)高科技，信息飛速發(fā)展的時(shí)代，在我們這寶貴的青少年時(shí)代，更不能放縱自己，讓自己勞動(dòng)有所付出有所得，讓自己的青春不負(fù)年華。
人生沒(méi)有�？空�，何時(shí)都是出發(fā)站，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的，讓短暫的生命有意義的劃過(guò)時(shí)間的年輪，當(dāng)回首時(shí)，微笑著不遺憾自己的終生。
初一寫生命的意義作文500字左右13
生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟�。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久。——題記
生命的意義是如何的呢？“有的人死了，但他還活著，有的人活著，但他已經(jīng)死了”我想產(chǎn)生這種現(xiàn)象的就是生命的意義，如果你的生命沒(méi)有意義了，人活著跟死了沒(méi)什么差別。你的生命有意義了，你就算死了，你的精神還依然存留著。
因?yàn)榧m結(jié)生命的意義我們時(shí)常會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，生命究竟是個(gè)什么東西？我們只知道生命如何誕生，知道生命如何死去，但不知生命從何處來(lái)又將要往哪去，難道我們只能讓我們的生命匆匆過(guò)去而無(wú)動(dòng)于衷？我不明白。
有的人說(shuō)生命只是一場(chǎng)聚散，每個(gè)人的生命中都會(huì)遇見一些人而后錯(cuò)過(guò)一些人，生命不過(guò)是做這些事的鋪墊，生命就是用來(lái)做這些事，做自己想做的事，聽著他們說(shuō)我覺(jué)得又有幾分道理，但我不經(jīng)又生出疑問(wèn)：如果是這樣為什么還要珍惜生命？如果只想做自己做的事。那為什么還要珍惜生命？我更加不明白。
又有些深遠(yuǎn)的人說(shuō)生命是用來(lái)做有意義的事，是用來(lái)為人民做貢獻(xiàn)的，有些人愿意貢獻(xiàn)自己的生命，只愿讓自己的精神留下來(lái)抱負(fù)人民。讓我自己來(lái)說(shuō)生命的意義，我也拿不住主意吧。
不論是哪種“生命，”我們都應(yīng)該去珍惜，因?yàn)樯挥幸淮危囊饬x可能在每個(gè)人眼中都是不一樣的，但是每個(gè)人只有一條生命，這一點(diǎn)是一樣的，我們應(yīng)該珍惜生命，不是么？
初一寫生命的意義作文500字左右14
生命的意義是什么呢?每個(gè)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題都會(huì)有自己不同的理解。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”他認(rèn)為生命的意義在于付出，而我覺(jué)得生命的意義就是勇氣!
一只蝴蝶被人們放進(jìn)一個(gè)瓶子里，瓶子上封著一層厚厚的保鮮膜，這對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)辦法逃脫了，可是它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，沒(méi)有放過(guò)一點(diǎn)逃脫的機(jī)會(huì)，使勁敲打著那個(gè)保鮮膜。我感覺(jué)一股生命的力量在瓶子中躍動(dòng)。蝴蝶那種求生勇氣令我佩服，我想：這就是勇氣!
有這樣一個(gè)人：她叫黃美廉，從小就患上了腦性麻痹癥，這種病使她肢體失去了平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)六歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。正是她這種對(duì)生命的熱愛(ài)和美好才獲得了今天的輝煌。即使她身體殘疾，但是以她對(duì)生活的渴望，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。我想：這就是勇氣!
一棵樹，不需誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要來(lái)灌溉，卻是靠自己頑強(qiáng)的毅力長(zhǎng)成參天大樹，這需要的就是勇氣!
我們要珍惜生命，不能讓它白白流失，還要時(shí)刻充滿勇氣，這樣才能讓自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇氣起詮釋生命的意義!感悟生命!
初一寫生命的意義作文500字左右15
我常常想生命是什么呢？是大吃大喝，還是虛度年華……這些都不是。直到那兩次，我才懂得生命正真的意義！
有一天，妹妹學(xué)校門口的路邊道上有一位爺爺正在賣一盒小雞，里面的小雞一個(gè)個(gè)凍的直發(fā)抖，它們都往盒子其中的一個(gè)角不停的擠，有幾只小雞被擠倒了，但是它并沒(méi)有趴在那里不動(dòng)，而且一次次的試著站起來(lái)，它站起來(lái)又被擠倒，站起來(lái)又倒，但是它們不放棄！終于，它成功的站起來(lái)了。妹妹看在眼里，都急哭了，我懂妹妹的憐憫之心，我們就央求媽媽把那幾只堅(jiān)強(qiáng)的小雞買回家。媽媽就問(wèn)妹妹：“為什么要買？”妹妹卻說(shuō)：“我也想讓小雞有媽媽疼愛(ài)，不讓別人欺負(fù)它們。媽媽會(huì)對(duì)小雞好的，對(duì)不對(duì)？”說(shuō)著說(shuō)著，妹妹就大哭了起來(lái)，媽媽心疼妹妹，也可憐小雞，我們準(zhǔn)備給它們搬回家了！
還有一次，媽媽帶我和妹妹出去買東西回來(lái)的時(shí)候，我們看見了一條狗左前腿勒著一條鐵絲，于是，我好奇的問(wèn)媽媽這條狗為什么會(huì)這樣？媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)橛行┤瞬话埠眯�，大肆撲捉狗，買狗肉，狗皮！這條狗估計(jì)是自己逃生出來(lái)的！”我自己在想，它從被捕，再到拼命逃生，雖說(shuō)斷了條腿，畢竟生命還在，逃脫了可怕的厄運(yùn)，希望狗狗以后能好好的！
由此，我明白了生命的可貴，生命的有限，所以我們定要好好珍惜生命。如果遇到危險(xiǎn)，哪怕只有一線生機(jī)和希望，我們也要好好利用它，不讓它白白溜走！
【初一寫生命的意義作文500字左右】相關(guān)文章：
生命的意義作文500字05-04
生命的意義-初一-議論文01-08
生命的意義作文（五篇）03-17
生命的意義作文【三篇】03-17
生命的意義作文5篇03-09
生命的意義高中單元作文06-26
初一滿分作文500字左右10篇02-23
寫朋友的初三作文500字左右6篇02-26