【熱門】生命的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生命的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的作文 篇1
如果說(shuō)生命的量即是生命的縱切面，那么生命的質(zhì)則為其橫截面。生命的量是不可預(yù)知和改變的，然而我們可以用一些方式來(lái)提升生命的質(zhì)量。所以，對(duì)于一段真正的生命而言，它的價(jià)值并非取決于其縱切面的長(zhǎng)短，而在于它是否擁有一個(gè)足以濃縮滄海桑田的橫截面。
我們應(yīng)做的決非像一些古人那樣愚昧地謀求長(zhǎng)生不老的仙丹妙藥，而須用自己那顆鮮活躍動(dòng)的心，無(wú)障礙地聆聽(tīng)、品嘗、感知這個(gè)世界。惟有如此，我們才能夠拓寬生命的橫截面、提升生命的質(zhì)量！
一、聆聽(tīng)歲月的聲音
雨絲夾雜著淡淡泥腥從素凈的紗簾外透進(jìn)我的房間。淅淅瀝瀝的雨聲有如歲月那凝重而悠長(zhǎng)的鐘鳴，柔柔地滾過(guò)我的心田�！曳棚w了悠悠的思緒。
第一次失眠是在一個(gè)雨夜。
初秋的雨點(diǎn)總帶著一種潮潤(rùn)的悶熱，攪得人心神不寧。看完了《海的女兒》，我輕輕合上了書(shū)，熄滅了床頭的小夜燈。窗外單調(diào)的雨聲和童話故事那悲情的結(jié)局讓我年幼的心有些悵悵的。原來(lái)人的一生是必須經(jīng)歷生老病死的，命運(yùn)的枷鎖終究無(wú)法掙脫。貪玩的我第一次想到了生命，想到了生離死別，想到了對(duì)于無(wú)限的宇宙而言自己是如何的孱弱蒼白！而渺小的我又能利用這有限的生命去做些什么呢…
一宿的思索，沉默中我仿佛見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜一切。
雨依然在四季的更迭中斷斷續(xù)續(xù)地降臨，卻帶來(lái)了與童年的那種焦慮完全不同的心情。我愛(ài)與朋友坐在零星布有青苔的石階上，讓談話聲與笑聲附和著雨聲，分享彼此的歡樂(lè)與憂傷偶爾指尖在不經(jīng)意間觸碰到被雨水浸潤(rùn)得滑膩的苔蘚，心中便會(huì)涌上一種細(xì)膩而平實(shí)的感動(dòng)。即使只是因?yàn)檫@讓我無(wú)比迷戀的感覺(jué)，我來(lái)到這世界上亦算是不虛此行了。
多年相隨的雨聲仿佛是歲月的聲音，透過(guò)澄澈的雨幕，我看到了自己成長(zhǎng)歲月中沉淀的回憶，它包容著成功與失敗、歡笑與淚水，賦予我的生命以超越一切的力量！
我從冗長(zhǎng)的記憶中剪截出了薄薄的聆聽(tīng)歲月聲音的一瞬間，它竟在不經(jīng)意間讓我短暫的生命充滿了意義。
二、淺嘗親情的甘醇
依稀還記得那年夏天，我的作文第一次被刊登在報(bào)紙上，對(duì)于年幼的我而言這實(shí)在是莫大的榮耀！正好路過(guò)爺爺?shù)墓S，我?guī)狭藞?bào)紙便下了車，想讓爺爺也分享這份喜悅之情。
見(jiàn)到爺爺時(shí)，他正在新規(guī)劃的土地上巡視，與身后兩位工人研究著圖紙。烈日下，沒(méi)有樹(shù)蔭、沒(méi)有遮陽(yáng)傘、沒(méi)有墨鏡，他那被日復(fù)一日的陽(yáng)光炙烤得黝黑的皮膚和一身純白的裝束形成了鮮明的對(duì)比。我奔向了他，笑瞇瞇地將報(bào)紙遞了過(guò)去。那張單薄的報(bào)紙仿佛在爺爺手中變得無(wú)比厚重。他輕輕地用粗短的食指摩著被印成鉛字的我的名字和文章，滿足地笑了。然而比那微笑更深刻地鐫在我記憶中的是歲月流逝的痕跡。我看見(jiàn)細(xì)密的皺紋頑固地扒在爺爺?shù)难劢�。那一瞬間，我唯一想做的，就是用自己還稚嫩的小手抹去那可惡的、深刻的紋路，仿佛這樣做就可以輕易地掩蓋爺爺一生的操勞一樣。
也許親情正如一壇好酒，能在歲月中愈釀?dòng)蚀�，愈釀�(dòng)鷿夂瘢欢鵂敔數(shù)奈⑿褪悄敲葱⌒〉囊坏?di)，卻能在我的生命中彌散開(kāi)來(lái)，讓我時(shí)時(shí)刻刻都能淺嘗到親情的甘醇。
剎那間，只因濃濃的親情，我的生命變得無(wú)比厚重……
三、感知靈魂的偉大
我一直這樣認(rèn)為，若你用心去讀一本著作，那么你讀的就會(huì)是一個(gè)偉大的靈魂。
讀高爾基的《童年》，可以讀出他凝煉質(zhì)樸的筆法，讀出他冷靜而執(zhí)著的靈魂。他在展示和批判落后、野蠻的丑惡現(xiàn)實(shí)時(shí)，也讓人們看到新一代人如何在舊的基地上破土而出，并顯示出自己強(qiáng)大的生命力。整個(gè)作品雖然寫(xiě)的是痛苦的過(guò)去，卻洋溢著樂(lè)觀向上的精神品質(zhì)。
讀海子的詩(shī)歌與散文，能從他身上嗅到四季的輪回、風(fēng)吹的方向和麥穗的成長(zhǎng)。泥土的光明與黑暗，溫情與嚴(yán)酷化作他出類拔萃、簡(jiǎn)約、流暢又鏗鏘的詩(shī)歌語(yǔ)言，化作他靈魂的本質(zhì)。他的死亡也許就是一種極端的藝術(shù)表達(dá)方式，將自己生命的最大能量集于某一時(shí)刻，讓之最充分地燃燒，同時(shí)也是最殘酷的自我摧毀。
讀老舍的小說(shuō)與散文，可以讀出他對(duì)尖銳的社會(huì)矛盾的諷刺與批判，亦能領(lǐng)略到他博大悲憫的胸懷；而從他對(duì)人生之旅幽微多情的繼續(xù)中，亦能感知到他靈魂深處的藹然、怡然、豁然。
捧起書(shū)本細(xì)細(xì)品讀的時(shí)刻，我們生命的橫截面便得到了開(kāi)拓，而精神境界亦會(huì)隨之提高。這些大家用自己偉大的靈魂感染著我們，同時(shí)也提升著我們生命的質(zhì)量。
聆聽(tīng)、品嘗、感知，這都是我們擴(kuò)張生命橫截面的方式。在有限的時(shí)間里，我們最需要學(xué)會(huì)的，是感知世間萬(wàn)物。
如果這一生短暫得如同花火一樣，那么請(qǐng)讓生命絢爛地綻放吧！讓它定格成最美好的一個(gè)橫截面，在曲折流年中凝成一個(gè)厚重的生命吧！因?yàn)榫剩驗(yàn)殍�，因�(yàn)闊崃�，所以須臾的生命可以因其沉甸甸的質(zhì)量、闊大的橫截面而在宇宙中化作不滅的能量！
生命的作文 篇2
站在山底，仰望高聳入云的山，山的全貌不能盡收眼底。山的氣勢(shì)如整裝軍備的士兵步步向我逼近，令我退了好幾步。面對(duì)高巍的山峰，我和懷疑展開(kāi)一場(chǎng)拔河賽。
我拾起勇氣，跨出了第一步，開(kāi)始向上攀爬。炎熱的太陽(yáng)與潮濕的空氣令我汗如雨下，心情煩躁。面對(duì)手邊一疊的參考書(shū)，我內(nèi)心煩悶，焦躁不安，深怕自己不能在考試前讀完。壓力向我這顆汽球不斷充氣，充氣到極限，即將“碰”的 一聲爆炸。我放下書(shū)本，做其他事來(lái)逃避眼前未讀完的課本范圍。壓力依舊存在，汽球仍在慢慢脹大。我停住了，眼前的這顆石頭好大，要跨越它須費(fèi)好大的精力。我與懷疑拔河，猶豫著要不要放棄。但蘇軾“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的精神化作一陣微風(fēng)拂去我的汗流浹背。我乘著這股輕風(fēng)繼續(xù)向上爬。
我乘著這股輕風(fēng)繼續(xù)向上爬，達(dá)到了山的半山腰。這里天氣涼爽，沒(méi)有炎赤的金烏，空氣濕度也下降了許多�？朔艘化B課本的壓力，我在考試后得到了等值的`成果。這顆糖太美味了，令我陷入它帶來(lái)的安逸。成功的滋味是如此的甘甜，我又停住了。我在半山腰待了很久，因?yàn)轱L(fēng)景宜人，眺望山下的大地，每個(gè)物體在我眼中都非常渺小，我逐漸在舒適中迷失了原本的自我。我停滯不前，每天只顧享受，忘了自己最終的目標(biāo)。陶淵明“不為五斗米折腰”化作一場(chǎng)濛濛細(xì)雨，洗滌被名利汙穢的心，洗滌被蒙蔽的雙眼。我?guī)е活w淡泊的心，繼續(xù)往上爬。
我?guī)е活w淡泊的心繼續(xù)往上爬，面對(duì)低氣壓，呼吸不到空氣的恐懼，我停止了腳步。我深怕最后短短的幾步距離，卻因自己的懦弱膽怯而無(wú)法抵達(dá)終點(diǎn)�？荚嚭笫掌鸢惨莸男模瑴�(zhǔn)備面臨最后的挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)的對(duì)象是自己。面對(duì)自己，最熟悉卻又最陌生的敵人，懷疑自己的能力是否能戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯弱。我拾起自信，勇敢的踏出最后的步伐，每一步都在與自己拔河，每一步都非常艱辛，但忍過(guò)這幾步的懷疑與畏懼，我站上的高山的山頂。
我可以終身奉行的一個(gè)字─“忍”。忍讓我面對(duì)逆境能不放棄，面對(duì)安逸不迷失自我�！叭獭�，幫助我戰(zhàn)勝自己，讓我站上人生的山頂�！叭獭保刮页蔀橐晃簧挠抡�。
生命的作文 篇3
愛(ài)是暴雨中的那把雨傘，愛(ài)是黑暗中的那束陽(yáng)光，愛(ài)是困難中的那一雙手，愛(ài)總是給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖，愛(ài)總是那最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)留在我心中的風(fēng)景。
母愛(ài)的風(fēng)景。救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)身亡了，透過(guò)廢墟的空隙可以看到她的姿勢(shì)有幾分像古人行大禮的模樣，只是身體已經(jīng)被壓的變形了，當(dāng)確定她已經(jīng)身亡時(shí)，要走到下一個(gè)地點(diǎn)，救援隊(duì)長(zhǎng)突然喊道：“快過(guò)來(lái)，還有個(gè)孩子。”經(jīng)過(guò)一番努力，小心地將她身下的孩子抱出來(lái)，孩子被包在小被里，大概有3。4個(gè)月大，毫發(fā)未傷，熟睡著，醫(yī)生檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)在被子里，下意識(shí)地看了看屏幕，上面是已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”手機(jī)被已經(jīng)落淚的醫(yī)生傳遞著，每個(gè)人都落淚了。
父愛(ài)的風(fēng)景。一天，中年男人扶著年邁的父親散步。父親手指著一只鳥(niǎo)問(wèn)：“這是什么？”中年人回答道：“是畫(huà)眉鳥(niǎo)�！备赣H又問(wèn)：“這是什么？”中年男人答道：“畫(huà)眉鳥(niǎo)�！边@是父親又問(wèn)：“這是什么？”中年男人想可能是父親年齡大了，耳朵不好使，便又答道“是畫(huà)眉�！笨蓻](méi)完，父親又問(wèn)著相同的問(wèn)題……就這樣反反復(fù)復(fù)，到了第10次，中年男人沒(méi)耐心了，大聲吼道“是畫(huà)眉。別再問(wèn)了！”父親卻顯得格外平靜，一點(diǎn)兒也沒(méi)生兒子氣的意思，用著慈愛(ài)的語(yǔ)氣講道：“三十幾年前，在你四歲時(shí)，我牽著調(diào)皮的你來(lái)到這里。因?yàn)楹闷娑@得十分興奮不停地問(wèn)‘這是什么？’足足有25遍，每次我都耐心地回答說(shuō)：‘是畫(huà)眉�！�?yàn)橄肽氵�小，好奇心強(qiáng)嘛！”這時(shí)兒子一下子撲倒在父親身上哭得淚流滿面，像個(gè)孩子似的。
愛(ài)是最亮麗的風(fēng)景，是留在我心中的風(fēng)景，是最永垂不朽的風(fēng)景。
【【熱門】生命的作文3篇】相關(guān)文章：
【熱門】生命的陽(yáng)光作文03-02
【熱門】生命感悟作文04-14
生命感悟作文【熱門】04-14
【熱門】倔強(qiáng)的生命作文01-08
【熱門】生命的作文5篇05-20
【熱門】生命的作文8篇05-16
【熱門】生命的作文6篇05-16
【熱門】生命的作文7篇05-10
【熱門】生命的作文3篇05-08
【熱門】生命的作文4篇05-07