照亮生命的紅星作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的照亮生命的紅星作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
照亮生命的紅星作文1
花兒散發(fā)出陣陣清香，不為展現(xiàn)自我的芬芳，只為給采蜜的蜂與蝶引路，盲人提著明燈在暗夜中穿行，不為別的，只為照亮他人的前程；人擁有一顆真誠(chéng)善良的，勇于承擔(dān)責(zé)任的紅心，也不為別的，只為照亮生命……
午后，天色有些陰霾，烏云密密麻麻的擠在空中，絲絲縷縷地陽(yáng)光最終也消失了。我坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視�！靶◇悖烊ベI點(diǎn)醋回來(lái)，晚上媽媽給你做糖醋排骨�！眿寢審呐P室里走出來(lái)，手里舉著抹布說(shuō)道�！拔乙粫�(huì)兒去吧！”我極不情愿地說(shuō)，眼神依舊定格在電視畫面上。“不行，現(xiàn)在就去！”媽媽有些生氣，將幾塊錢塞到我手上，將我推出門。
我慢吞吞地晃到超市，買了醋，然后低頭看了手表�！把剑《歼@會(huì)兒了，我最愛(ài)看的《海綿寶寶》開始播出了。”我自言自語(yǔ)道，然后抄起柜臺(tái)上的醋，掉頭就跑。一路上，我盯著手表，期待上面的小針可以走慢些，再慢些……
隨著一聲大喊，我感覺(jué)到了刺骨的痛。仔細(xì)回想，才發(fā)現(xiàn)自己光顧著跑，沒(méi)看路，與人家的自行車撞上了。堅(jiān)硬的地面與我來(lái)了個(gè)親密接觸。這下可好，醋灑了，連自己的腿也磕破了。我掙扎著站起來(lái)，只見(jiàn)與我相撞的人正扶起他的自行車，左瞧右看的，好像在檢查著什么。我一下火冒三丈：“你的自行車難道還被我撞壞了不成？你看什么呢？”那位大叔沒(méi)有說(shuō)話，將車推到我身邊，看看我正冒血的小腿，不分由地將我抱上自行車，然后將我?guī)У结t(yī)院。
急診室中，我忍著痛，眼淚不自覺(jué)下落。“乖，忍著點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)些！”與我相撞的大叔撫摸我的頭發(fā)，那一瞬，疼痛減輕了許多。
“小筱，小筱！怎么了？”媽媽急匆匆地跑來(lái)，將我攬入懷中�！皨寢專褪峭瓤钠屏�，沒(méi)事！”我推開媽媽，指著受傷后已包扎好的腿，又道：“已經(jīng)包好了，是那個(gè)叔叔……送我來(lái)的，咦，人呢？”媽媽順著我指的方向看去，剛剛站在那里的人已經(jīng)走了，我甚至還能感受到他的氣息，那是一個(gè)擁有責(zé)任心的人的氣息，正義的氣息。
春天，花兒綻放了，散發(fā)誘人清香，引來(lái)無(wú)數(shù)蜂蝶采蜜，它們歡喜，然后歌唱、然后舞蹈；暗夜，盲人提明燈穿行，照亮他人的前程，然后，他們欣然微笑，我們擁有一顆熾熱的紅心，它有千萬(wàn)美德，它比明燈還亮，比花兒更清香，然后它照亮生命，讓生命綻放比花兒更美麗……..
照亮生命的紅星作文2
他，雖然相貌平平，但卻擁有著一顆不平凡的心；他，雖然只是一個(gè)普通人，卻用生命的燭光指引著無(wú)數(shù)有志青年投身偉大的抗日救國(guó)征程；他雖然生命短暫，但卻永遠(yuǎn)活在了人們心中。他的一生都在為我們引導(dǎo)正確的人生方向，他就是照亮一個(gè)時(shí)代的那顆紅星——魯迅先生。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話雖然只有短短的幾個(gè)字，但卻強(qiáng)烈有力的反映出魯迅先生堅(jiān)持民主，維護(hù)人民利益，甘愿為人民當(dāng)牛做馬的偉大精神。他為了人民曾受到多少反動(dòng)派的侵害，在危難面前他沒(méi)有退縮，而是勇敢智慧的與敵人周旋，用手中的筆喚醒了一批又一批的愛(ài)國(guó)志士投身抗日救國(guó)的洪流中去。他不愧為我們中華民族的“民族魂”。
或許有人認(rèn)為魯迅先生的文章過(guò)于冷峭和深邃，可是我們有沒(méi)有想過(guò)如果在那個(gè)年代留下的是一些趣味橫生充滿奇趣的文字，又怎能控訴那個(gè)充滿血淚的年代，怎樣喚醒那些還處于混沌與掙扎中的苦難的中國(guó)人民，怎么能表達(dá)魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì)的和疾憤對(duì)舊中國(guó)命運(yùn)的耽憂，他的文章與舊中國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。毛主席曾這樣的評(píng)價(jià)魯迅先先“魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向，就是新生命的方向。
我敬佩魯迅先生，不僅僅是他光輝的思想、深邃的文章，更是因?yàn)樗绕椒灿謧ゴ蟮娜烁瘛Ｕl(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)，魯迅先生也不例外，但是他從來(lái)都不怕直面缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。我們所缺的不正是這種精神嗎？做錯(cuò)了事只想怎樣去逃避，而不曾想過(guò)要怎樣改正。如果我們也能像魯迅先生那樣，勇于改正錯(cuò)誤，還有什么困難與挫折是我們不能面對(duì)的呢？
魯迅先生是一本厚重的書，有時(shí)您真的有些讓人讀不懂！您有時(shí)是那樣的嚴(yán)肅、倔強(qiáng)；有時(shí)是那樣的和謁可親。可是不讀您，我們無(wú)法感知您內(nèi)心的靈魂；不讀您，我們無(wú)法擯棄世間的浮華；不讀您，我們無(wú)法真正了解那個(gè)時(shí)代中國(guó)的苦難與堅(jiān)難；不讀您，我們無(wú)法了解家人的溫暖。謝謝您，魯迅先生——照亮我生命的那顆紅星！
照亮生命的紅星作文3
陽(yáng)光照亮了大地，花兒也同它一訖照耀了世界，給這幅世界巨著披上了霓裳：月光照亮了黝黑的天空，星星也共它一伏閃耀。它們就像是照亮生命的紅星，一顆微不腳路的紅星，但它卻為我照亮了后退的講路，指引我走向一片光明，讓我在群星殘暴的世界里，成為了最閃爍的這一顆，散領(lǐng)著那屬于大家的毫光。
老鷹在地地面自在的飛翔，鋪現(xiàn)出它的風(fēng)度它感激天空；馬兒在了空的草本上奔跑，展現(xiàn)它的快度，它感謝草原；魚兒在大海面暢游，展示出它的身姿，它感謝大海......這些是它們性命中的紅星。
照亮了我生命的紅星，則是我最愛(ài)戴的老師。
老師，被毀替辛苦的花匠，用汗水把我們澆灌，用雙手把我們培養(yǎng)，用淚水把我們潤(rùn)澤津潤(rùn)，用笑顏把我們?nèi)诨�。老師，老是培育了一代又一代祖邦的棟梁，是她讓我緩緩的長(zhǎng)大，是她讓我懂事，是她讓我們成績(jī)了當(dāng)初的本人，這集體就是老師。老師是一位雕刻者，把我們的途徑雕刻得更添光亮，把我們的毛病熔化成了優(yōu)點(diǎn)在歲月的淌逝下，一點(diǎn)一點(diǎn)的將它們?cè)忈尦闪嗣烂畹拈L(zhǎng)處。老師，是一名指揮者，用單手編織著大天然的音樂(lè)，告知我們要堅(jiān)定不移，亮天會(huì)更加美惡。老師就像是一支紅燭，披發(fā)著它的所有光跟暖，照明、暖和了咱們，老師，您是我的紅星，帶給了我勇氣。
在我碰到艱苦時(shí)，您總會(huì)伸沒(méi)支援之手；在爾果名次而失蹤時(shí)，你總會(huì)激勵(lì)我；在我自豪驕傲?xí)r，您總會(huì)學(xué)我怎么干一個(gè)謙遜的己；在我息出決議是您總會(huì)默默支撐我。
老師，是美的耕耘者美的收獲者，美得灌溉者，用您的溫暖陽(yáng)光普照著，用苦甜的雨含津潤(rùn)著，讓我們的心坎多了一份快活和暖熱。老師的光輝，將永遙照射著您疏手點(diǎn)焚的火苗。
我很滿意，在我成長(zhǎng)的說(shuō)路上，有您這樣一顆刺眼的紅星勉勵(lì)我、支持我、批駁我、陪同我，照亮了我前言的談路，讓我的我生閃閃發(fā)光，寧德光芒卻匆匆黯淡，然而在我的口里，您卻亦如從前，一樣的光芒四射。
您是我最大的紅星，照亮我生命的紅星。
照亮生命的紅星作文4
照亮生命的紅星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，它們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同照亮生命的紅星，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們?cè)摳兄x這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，它感謝天空;馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是它們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良，質(zhì)樸，嚴(yán)厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識(shí)的寶庫(kù)，她讓我知識(shí)的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該怎樣表達(dá)，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來(lái)寫出對(duì)老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無(wú)私，為教我們知識(shí)，奉獻(xiàn)了自己的青春；老師如一棵大樹，她在我們疲憊的時(shí)候，給我們依靠；老師如杜甫寫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，她默默地為我們奉獻(xiàn)著......老師是這樣的無(wú)私。
老師她在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不對(duì)我們動(dòng)手，而是對(duì)我們做思想教育，她告訴我們“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦才有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的果實(shí)；她告訴我們“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要好好讀書，積累知識(shí)，這樣才能寫出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因?yàn)槭滦《蝗プ⒁�，做人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅(jiān)如鐵”，我們要一起努力，共同進(jìn)步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感激之情，那么就讓行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
照亮生命的紅星作文5
歷史猶如那深邃的銀河，每一個(gè)人只不過(guò)是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，又有多少流星被人們所記住呢?
——題記
蘇武牧羊，寒風(fēng)拂過(guò)。
它面對(duì)單于種種手段無(wú)論是威脅、監(jiān)禁，還是到最后的放羊，他都沒(méi)有背叛過(guò)朝廷。
在氣候惡劣的北海，他堅(jiān)持著，憑借著內(nèi)心的毅力，以及對(duì)家人的思念和對(duì)朝廷的忠心堅(jiān)持了下來(lái)，“皇天不負(fù)有心人”，離朝19之久的蘇武，最終回到了自己盼望已久的長(zhǎng)安。
蘇武，詮釋了氣節(jié)與尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
王昭君，一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女人為匈奴和漢朝帶來(lái)了60多年的和平。
她，一個(gè)宮女或許會(huì)被永遠(yuǎn)關(guān)在那深墻大院中，但因?yàn)樗挠赂遥竽�，她走出了一片屬于她的新天地�?/p>
她當(dāng)初給畫工一些錢，讓她把自己畫美一些，或許她就不會(huì)遠(yuǎn)嫁匈奴。
然而生命中沒(méi)有或許，正因?yàn)檎丫约旱臎Q擇，給她也給百姓帶來(lái)了幸福與和平，為自己在歷史的銀河中留下了燦爛的一筆。
“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”這，是清照吧。
李清照，身處兩宋之交，婉約派的重要代表。
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是她對(duì)優(yōu)美的情景、美好生活的美好;“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)漫有驚人句”是表達(dá)自己找不到實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)的感慨;“才下眉頭，卻上心頭”是對(duì)丈夫遠(yuǎn)走的不舍;“怎一個(gè)愁字了得”則是她對(duì)生活困苦和國(guó)家災(zāi)難的擔(dān)憂，;“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是她對(duì)困苦、艱辛表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與自信。
李清照，用詩(shī)歌詮釋享受生活、要實(shí)現(xiàn)理想、關(guān)注國(guó)難……
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”
文天祥，這位宋理宗時(shí)的狀元。
元兵南侵，宋軍無(wú)力抵抗。一些大臣力主議和、投降。危急時(shí)刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支持，堅(jiān)持抗元，轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛、閩、嶺南之間，后兵敗被俘，面對(duì)敵人的利誘、折磨、堅(jiān)貞不屈，終遭殺害。他死后，人們?cè)谒囊聨Ю锇l(fā)現(xiàn)血寫的這幾句話：“孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至，讀圣賢書，所學(xué)何事?而今而古，庶幾無(wú)愧!”
文天祥堅(jiān)持富貴不淫，威武不屈，為國(guó)盡忠，取義成仁，乃是名族魂!
他們的精神如星光照亮了我的人生。
照亮生命的紅星作文6
優(yōu)秀的文學(xué)名著總能讓人獲益匪淺，它們像一顆顆閃爍的紅星，
不知疲倦地眨著眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生。
——題記
奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金用他的一生征服了苦難與病魔，他像一顆紅星，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的生命。
這顆紅星，灼灼發(fā)光，它告訴我要學(xué)會(huì)選擇。
保爾·柯察金為國(guó)家的戰(zhàn)斗做出了巨大的貢獻(xiàn)，他被病魔深深地折磨著，原本他可以在生命的最后關(guān)頭閑適地走過(guò)，可是他并沒(méi)有選擇舒適，而是靠自己的毅力與堅(jiān)持征服了苦難與病魔，為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。因?yàn)樗�，既然選擇就要選擇得讓自己心安理得，這就告訴我們，在大事大非面前，選擇十分重要。面對(duì)人世滄桑，李白選擇了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”；面對(duì)故國(guó)故景，李后主發(fā)出了“落花流水春去也，天上人間”的無(wú)奈；面對(duì)離別，徐志摩選擇了“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！睙o(wú)論面對(duì)什么事，都要做出正確的選擇，選擇讓自己心安理得。
這顆紅星，熠熠生輝，它告訴我要學(xué)會(huì)正視苦難。
保爾·柯察金面對(duì)苦難，他膽怯過(guò)，他退縮過(guò)，但他最終去積極地面對(duì)，雙目失明之后卻仍然堅(jiān)持寫作。在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的例子呢？蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時(shí)的美麗與自豪；鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后，一飛沖天的驕傲；小草長(zhǎng)于深厚的泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后，煥發(fā)出無(wú)盡的青春，顯示出生命之光。生活不可能永遠(yuǎn)潮平兩岸闊，沒(méi)有苦難我們也不會(huì)成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)正視苦難，并學(xué)會(huì)打敗它，這樣我們生命的紅星才會(huì)顯現(xiàn)出它應(yīng)有的光澤。
成長(zhǎng)路上，愿永遠(yuǎn)有這顆紅星相陪伴，為我照亮成長(zhǎng)的路，使我的生命閃閃發(fā)光！
照亮生命的紅星作文7
紅星閃閃，照亮你的家門。
——題記
他是烈日，讓養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子閱歷挫折，戰(zhàn)勝難題；他是細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息的津潤(rùn)著所有生命；他是春風(fēng)，讓千樹萬(wàn)樹梨花開絕。他是抗戰(zhàn)時(shí)代的自豪——紅星。
紅星是烈日
古人云：故地落大免于是人也，必先甜其口志，勞其筋骨，饑其體膚空累其身，言弗治其所為，怎益其所不能。
應(yīng)人們過(guò)于自負(fù)，紅星就像一輪烈日，考驗(yàn)著人們的耐力，承蒙力。
曾經(jīng)中邦也蒙受著這些，該日自己侵犯咱們時(shí)，很多抗日好漢寧為玉碎，不為瓦全。在中國(guó)我軍帽上的這顆紅星，象征著爾們的才能。最后中國(guó)站伏去給了日標(biāo)己一個(gè)撲擊終極克服艱苦。
紅星是細(xì)雨
一句詩(shī)：降紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。充足體現(xiàn)了細(xì)雨。
細(xì)雨從多少萬(wàn)里的低空跳下來(lái)，跳入干枯的土壤里，就義了自彼的生命，讓心渴的洋囊，吸盡從己齊身的精神，最后自人卻逝世往。
我們身邊，只有老師配干這顆紅星，他們畢生都在教授教養(yǎng)，等到教生把大家的只是吮呼干了，他們也就退戚了，并不一絲的歸報(bào)。在校園五星紅旗的照射下老師潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們。
紅星是春風(fēng)
忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。一夜春風(fēng)吹功，雪緩緩化成水，潺潺的淌著，江岸二旁的柳條領(lǐng)芽了，啟沒(méi)了一朵朵紫千紅的花，實(shí)是“春風(fēng)又綠江南岸“啊！
母疏曾告知我：“紅星代表著春風(fēng)那里有紅星，哪面就如同春個(gè)別如意的日子�！�
現(xiàn)在每一集體皆在替本人的將來(lái)?yè)羝矗麄儾⒉粫缘煤竺鎸?huì)遇到什么。不外他們知講從前是紅星給了他們當(dāng)初，紅星現(xiàn)在拉著他們的手也可能會(huì)給他們未來(lái)。
我憧憬軍人的生活，因?yàn)槲业男厍皶?huì)有紅星；我向返息野的生活，果為我能夠用我手中的這支筆訴說(shuō)紅星；我神往將來(lái)的生涯，由于有紅星照明我的性命。
照亮生命的紅星作文8
夜晚，月亮照亮了漆黑的天空，星星也拼盡全力發(fā)出光芒，照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路。生命中有這樣的星星，雖然它們的光芒沒(méi)有太陽(yáng)那么強(qiáng)烈，但是它們?nèi)阅芤I(lǐng)我們走向光明。
月考后的第二個(gè)星期一的早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，桌上放著一張白紙條，我拾起打開一看，紙上的數(shù)據(jù)令我有些不知所措---這次月考成績(jī)太差了。這是我的月考成績(jī)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信，再看看表格后用紅色墨水寫的班級(jí)排名第47名的一瞬間，眼淚從臉頰上滑落，我沖出教室，獨(dú)自站在天臺(tái)上，吹著刺骨的寒風(fēng)，耳邊只有狂風(fēng)的呼嘯和樹葉的呻吟，一切都顯得那么凝重，仿佛一切都在替我哀鳴。我突然感覺(jué)自己好沒(méi)用，一個(gè)小小的考試都不能應(yīng)付。平時(shí)的努力是不是都白費(fèi)了呢？那這樣學(xué)習(xí)又有什么意義呢？努力也不會(huì)有收獲，還是趁早不學(xué)的好，否則既耽誤時(shí)間，又浪費(fèi)金錢。可我又想到老師、同學(xué)、父母對(duì)我殷切的希望，我又有些猶豫，我在放棄與堅(jiān)持之間徘徊，我甚至摘下一朵花一邊扔花瓣，一邊說(shuō)著“堅(jiān)持、放棄”，整個(gè)過(guò)程中感覺(jué)天都要塌了，一直在其中糾結(jié)，眼淚也如傾盆大雨般淌下，癱坐在了地上，突然腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)在三年前讀過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)貧窮的農(nóng)民家的孩子，他為了走出大山，把所有的希望都寄托在高考上，可是事與愿違，他第一次高考，英語(yǔ)只考了33分，跌得很慘，第二次英語(yǔ)考了55分，依然名落孫山，但他沒(méi)有放棄，繼續(xù)奮斗著，最終在第三次高考中以優(yōu)異成績(jī)被北大錄取。剎那間，我仿佛從中明白了無(wú)視失敗的堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)，一個(gè)人也可以從生命的磨難和失敗中成長(zhǎng)，正像腐朽的土壤中可以生長(zhǎng)鮮活的植物，重要的是坦然面對(duì)挫折和失敗。想到這兒，我猛地起身，擦干了臉上的淚水，回到教室，感覺(jué)一切仍是那么美好，我又開始踏踏實(shí)實(shí)的聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，并利用課余時(shí)間做課外資料，對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固。在每天的堅(jiān)持下，我不再害怕考試，我每天都在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，每一次的成績(jī)總會(huì)有進(jìn)步，我也為這一切感到高興！
每當(dāng)遇到失敗，挫折時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)簡(jiǎn)短意義非凡的故事，每次想要放棄時(shí)，它總會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我從“黑暗”中重回“光明”，它就是一顆星星，照亮了我前行的路。
照亮生命的紅星作文9
擁有生命是人一生中最大的財(cái)富！生命使我們煥發(fā)光彩，生命使我們永垂不朽……我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒！
5.12大地震，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去三年，但那個(gè)永恒的時(shí)刻卻永遠(yuǎn)烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們，拼命的叫喊、呼叫，用各種方式求救，絲毫不放棄生的希望！我們國(guó)家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志，勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國(guó)背上的巨石”作斗爭(zhēng)，他們?nèi)找剐羷冢褌�(gè)人的私利置之度外，心中有的只是祖國(guó)，只是人民，他們就是中國(guó)的脊梁！群眾也不甘示弱，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手，有錢的捐錢，有力的出力，甚至是一個(gè)八歲的孩子！在全國(guó)人民的齊心努力下，遇難人員終于脫離了險(xiǎn)境。幾年后，四川汶川已恢復(fù)了原樣，恢復(fù)了昔日的風(fēng)光！我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲，雖然“背上是一塊沉重的巨石”，但祖國(guó)的脊梁卻是堅(jiān)不可摧，挫折沒(méi)有使他倒下，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)！中國(guó)人民都是好樣的，不管是遇難者還是群眾，他們的生命是無(wú)價(jià)的，就如一顆顆紅星，照在人生路上，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光！
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在我們現(xiàn)在的生活中，處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，不積極參與就可能一落千丈。工作時(shí)應(yīng)投入，認(rèn)真地去工作；每天早晨，既然我們享有生命健康權(quán)，就該積極地去鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，更應(yīng)積極努力，做一名勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多，關(guān)鍵是在我們身上能否體現(xiàn)出他們的精神，要向他們學(xué)習(xí)，體現(xiàn)生命的價(jià)值！作為中學(xué)生，我認(rèn)為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，把精力放在學(xué)習(xí)上，享受過(guò)程中的苦與樂(lè)，這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星，永遠(yuǎn)照耀在我們光輝的歷程中。
生命，生命……珍愛(ài)生命！生命是一生中最大的財(cái)富。讓我們共同攜手，體現(xiàn)生命的價(jià)值顆照亮生命的紅星！
照亮生命的紅星作文10
每當(dāng)我拿著成績(jī)單，不是成績(jī)進(jìn)步的歡呼，不是成績(jī)保持的冷靜，不是成績(jī)退步的淚水，而是一絲微笑，腦子里浮現(xiàn)出父親慈祥的面孔，回想著父親說(shuō)的話：“不論成績(jī)是否驕人，只要是用汗水換來(lái)的，一樣可貴。”無(wú)論我的成績(jī)發(fā)生怎樣的改變，心態(tài)發(fā)生怎樣的改變，那永恒的父愛(ài)不變！
照亮生命的紅星——父親。
是他，讓我明白了學(xué)習(xí)知識(shí)是毫無(wú)止境的；是他，讓我明白了“不恥下問(wèn)”的深刻含義；還是他，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。那一次，父親在我的房間里看我的地理書，那一頁(yè)頁(yè)的文字讓他的表情一直是微笑的，我在門口偷偷望著他，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的酸，父親十分好學(xué)，在那個(gè)年代，家里一共有八個(gè)孩子，就連吃都是問(wèn)題，更不要說(shuō)是供父親上大學(xué)了�，F(xiàn)在，我們這一代是幸福的，坐在寬敞明亮的教室里，上著不要錢的學(xué)，卻不好好學(xué)習(xí)，怎么能怪父母在我們學(xué)習(xí)差的時(shí)侯教訓(xùn)我們呢？我的淚水快要從眼眶里溢出來(lái)的時(shí)候，父親叫了我一聲，我連忙收起了眼淚。當(dāng)父親問(wèn)我地球構(gòu)造的時(shí)候，我不禁大吃一驚，平常給我講大道理時(shí)的氣勢(shì)哪里去了，竟然會(huì)向一個(gè)初中生請(qǐng)教問(wèn)題，父親看見(jiàn)我在發(fā)愣把我從吃驚中拽了出來(lái)，我我為他細(xì)心的講解了問(wèn)題，我認(rèn)為，他讓我明白了，不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。我為他細(xì)心講解完問(wèn)題后，他告訴了我一些關(guān)于他小時(shí)候求學(xué)的事情，他說(shuō)以后想要事業(yè)成功，必須會(huì)一門技術(shù)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，雖然我并不喜歡這些話，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)講了很多遍了，但是誰(shuí)又能否認(rèn)這一點(diǎn)呢？這就是我的父親，他在我成長(zhǎng)的道路上，點(diǎn)亮了一盞盞燈，父親是照亮我生命的紅星。
在我成長(zhǎng)的道路上，父親搬走了無(wú)數(shù)塊阻擋我前進(jìn)的大石頭，在未來(lái)的旅途中，多少坎坷磨難還等著我們?nèi)タ朔�，我要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，去報(bào)答這顆照亮生命的紅星——父親，這位偉大的“行的高標(biāo)”。
照亮生命的紅星作文11
信念是一顆甘甜的橄欖，在人生的路上咀嚼，可以感受到那淡淡的香甜；信念是人生的羅盤，在海潮的生命之河中徜徉，不再迷失方向；信念是閃爍的燈火，可以照亮生命的紅星。
下午，太陽(yáng)將自己溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)保留的曬向大地，微風(fēng)陣陣，輕輕撫過(guò)大地間萬(wàn)物。我同母親一起在這美好的天氣下去逛街，母親那雙溫暖的手緊緊抓著我的小手，害怕被來(lái)來(lái)往往、擁擠的人流給沖散，并且再三地囑咐我一定要跟緊母親，如果找不見(jiàn)母親便在原地呆著，除警察外不要跟任何人離開，母親不久就會(huì)來(lái)找我了……可我卻一邊東張西望，一邊隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：“母親抓我這么緊，怎么會(huì)丟掉呢？真是小題大做��！”
大街上的人依舊人山人海，我的手都被母親抓出汗了，于是便放開了母親的手，去旁邊的椅子上坐一會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)兒，我回到店中，看到的是一個(gè)個(gè)陌生背影，不由自主得身后冒出一陣?yán)浜�，腦海中一片空白，心里不停地吶喊著：“我的媽媽呢？”無(wú)數(shù)次，可是卻依舊沒(méi)有結(jié)果，我急得到處亂竄，但又害怕被壞人發(fā)現(xiàn)，所以一直強(qiáng)忍淚水不讓它流下來(lái)，這時(shí)我突然想起了母親囑咐了我無(wú)數(shù)次的話。使自己坐到原先的椅子上，等待著母親的身影……
天色漸漸變暗了，太陽(yáng)收起了自己可愛(ài)的陽(yáng)光回家了，小鳥也跟著媽媽歸巢了。
我坐在椅子上，臉蛋小手都凍得通紅，大街上的人越來(lái)越少，我也漸漸害怕起來(lái)，可是我不停的告誡著自己：“不能哭，不能哭，媽媽知道我害怕黑夜，她不會(huì)丟下我一個(gè)人的，我要等媽媽來(lái)接我，我要勇敢……”
突然，吹起了一陣風(fēng)，我蜷縮了一下，這時(shí)，一條圍巾輕輕搭在了我的脖子上，無(wú)比的溫暖，我睜開眼睛，一張熟悉的面孔在我面前，我緊緊地?fù)ё×四赣H，我也清晰地看見(jiàn)了母親額頭上大滴的汗水，我高興的喚呼著，沒(méi)有一絲想哭的感覺(jué)，對(duì)著母親的耳朵輕輕說(shuō)：“媽媽，這次是我心中的信念給了我對(duì)抗恐懼的力量，這種力量真得很厲害，也十分重要哦！”母親嘴角劃過(guò)一絲微笑，牽著我的小手向家走去。
信念讓人感受到生命的意義，照亮了生命的紅星。那雙大手與小手之間有座用信念筑起的，永不倒塌的橋。
照亮生命的紅星作文12
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含著生命的奧秘；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。欣欣向榮的萬(wàn)物編織著生命的精彩，照亮了生命的紅星。
季節(jié)的精靈，走過(guò)萬(wàn)物復(fù)蘇的春，穿過(guò)碩果累累的秋，越過(guò)白雪皚皚的冬，領(lǐng)著烈日，帶著炎熱，來(lái)到了城市，走進(jìn)了夏天。“荷若，天氣太熱了，咱娘倆去外面吃點(diǎn)再學(xué)鋼琴去，成不？”“當(dāng)然可以了，老媽！”來(lái)到樓下，夏季的熱風(fēng)親吻著我的臉頰，炙熱太陽(yáng)烘烤著大地，我同媽媽走進(jìn)了一家面館。嗬，人真多啊！熱氣擠滿了餐廳的每一個(gè)角落，一臺(tái)老風(fēng)扇疲憊地工作著，我們好不容易等到了個(gè)座位，湊合著坐了下來(lái)，隨手將錢包放在了桌角。在忍受了一番肚子的抗議后，飯終于端上了桌，我便狼吞虎咽了起來(lái)。
正當(dāng)我吃的'津津有味，一位農(nóng)民大漢坐在了我的旁邊。他光著膀子，穿著一條破破爛爛的短褲，一身黝黑的皮膚，臉上壕溝般的皺紋里記載了歲月的滄桑，豆大的汗珠毫不吝嗇的從他的額頭上滾落。媽媽沖我雜了雜眼，意思是讓我吃完離開這位臟兮兮的大漢。
哎呀，終于擠出了那家擁擠的面館�！皨寢�，我去買瓶飲料，可以嗎?”“行，去吧�！蔽疫x好了飲料，來(lái)到柜臺(tái)前，“三塊——”售貨員拖著長(zhǎng)調(diào)說(shuō)。咦，錢包呢？完了，落在面館了，我的心轟得一震，撒腿跑出了商店。“媽媽，你在這等我一下，我馬上回來(lái)！”“唉，你這死丫頭干什么去？上課要遲到了！”我一邊跑一邊想：這下死定了，怎么這么粗心��！肯定被那大漢拿走了。眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。可剛到面館門口，我就被眼前的一幕驚呆了：大漢手里攥著我的錢包，焦急的等待著。大漢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，笑著走了過(guò)來(lái)，“小丫頭啊，這歌，是你的吧，可把俺給等壞了�！薄班�，是我的，謝謝你！”我一邊接過(guò)錢包一邊為剛才誤解大漢而感到羞愧，低下了頭。當(dāng)我抬起頭想再次道歉時(shí)，只看見(jiàn)大漢那清晰而又高大的背影消失在人海中。
人間真情，照亮生命紅星！
照亮生命的紅星作文13
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫書海，我尋一本最經(jīng)典的。
夜深了，雨停了，風(fēng)靜了。點(diǎn)一支蠟燭，燭光透過(guò)窗戶，若隱若現(xiàn)，我靜靜地，在燭光輕微的躍動(dòng)下，想起你——照亮我生命中那一顆紅星。
聽(tīng)你。念你。思你。
好想和你在月光下細(xì)細(xì)品味著那淡淡的花香，聽(tīng)著天空的哭泣聲，柔風(fēng)、細(xì)雨、淡香，襯托你經(jīng)歷滄桑的容顏。淡淡相思讓你感到孤獨(dú)“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，朝代的變更，激起了你的惆悵。輕輕握住你的手，感受著你內(nèi)心的傷痛，在風(fēng)中，我聽(tīng)到你冰冷而顫抖的聲音，無(wú)所寄托的失落感“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你的愁，已經(jīng)連酒都暗淡無(wú)味了。
靜靜的夜里，手拿一卷書，味品一杯淡茶，滿是憂愁的你，向我走來(lái)。你的臉頰上，淚止不住的往下流，穿越時(shí)空，你那“梧桐落，又還秋色，又還寂寞”的孤獨(dú)內(nèi)心有誰(shuí)可以感知？抬頭看著明月，你的思鄉(xiāng)之情涌上心頭，“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沈水臥時(shí)燒，香消酒未消”。你的鄉(xiāng)愁有誰(shuí)分享，只有獨(dú)自承受，酒淡了，沒(méi)了，鄉(xiāng)愁卻如何也抹不去，月光下，那沾滿淚的臉頰，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的睡了。夢(mèng)中的你，依然未忘人的尊嚴(yán)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志蕩漾在你心頭。
丈夫外出人差，你只能獨(dú)守空房，深夜明月，寂寞如潮水般涌來(lái)，可是你卻“無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”，無(wú)奈“人比黃花瘦”。獨(dú)自一人，無(wú)處去。“醉莫插花花莫笑，可憐春似人將老”。國(guó)破家亡，孤雁南棲，此等沉痛之情縱是花光月影春色怡人也是無(wú)法排解的。
落花紛飛的街道里，盡管逝去的時(shí)光已無(wú)法忘記，但景色一如往昔，你仍是那天的你，帶著淚，輕輕呻吟。
葉落了。雁走了�；ㄖx了。
你的英容，你的身影，像是一座永不消失的豐碑，激勵(lì)著一代代后人，延續(xù)、延續(xù)。
照亮生命的紅星作文14
“滴答……滴答……滴問(wèn)……”，時(shí)鐘不停的走著我左顧右盼的盯著腕表，口面想著，哥哥就要外沒(méi)上教了，心坎實(shí)不是一番味道渴望著歸往仍然有個(gè)熟習(xí)的腹影跟爾不識(shí)相的調(diào)侃著。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，末于下課了，這美好的鈴聲去得切實(shí)太遲了。我不禁很沖動(dòng)，怎么也按奈不住我把迫切的心兒，還惡，我的單腿還很給力，憋腳了勁的返家里沖啊！真是皇地不背有心己啊，我以12秒88的快度勝利到達(dá)目標(biāo)地。野里很寧?kù)o，氛圍也很安靜。我睹到哥哥，逼迫本人晃出一弛180度的笑容，和他揮了揮手，“怎么？你就要走了啊？”“恩仇車就要來(lái)了�！备绺缫埠苊耖g的答復(fù)我。我隨就應(yīng)了一聲，即直交走回我的臥室。哥哥走了，偷偷的走了，走到門心時(shí)，他還不記提示我，昨天的午飯是什么。我點(diǎn)了拍板，又干伏了我的招牌動(dòng)息，揮了揮手，啼著說(shuō)“拜拜……”他也只是隨意敷衍了我一聲，默默的走了。
我就只能回到臥室里，心里還在抱怨他對(duì)我竟沒(méi)有一點(diǎn)迷戀。雖說(shuō)我倆平時(shí)總是斗過(guò)去斗從前的，我也總是把他恨得恨之入骨�？删烤乖蹅兝鲜鞘璧苊茫}相連啊，他怎么就能夠沒(méi)有一點(diǎn)不舍呢？我一集體嘟囔者�；仡^發(fā)明，桌上竟有一張便條：我的大小姐，昔天哥就要走了咯！你必定要作個(gè)乖父孩，聽(tīng)爸媽的話哦！我望見(jiàn)這張便條，不再?gòu)?qiáng)制大家這么清高，只有一個(gè)我在房間里抬聲嗚咽，淚如泉涌……起初的后來(lái)我才領(lǐng)現(xiàn)，我泣的是如許脆弱，之后才匆匆清楚：實(shí)在我，沒(méi)資歷驕傲……只能闡明，哥哥是我生命中不可缺乏的主要角色，我領(lǐng)有的，大多也是哥哥給奪的。
有些人，有些事，千萬(wàn)別輕描咸寫，字里言間，無(wú)奈超越，這揪人的心弦，深愛(ài)我的詩(shī)篇，讓懷念來(lái)糾結(jié)……曾經(jīng)，我的紅星是我從彼，現(xiàn)在，我的紅星，就是你——我的哥哥。我曉得，你不會(huì)讓我迷失起點(diǎn)，你會(huì)照亮我的方向。這條漫漫人活路，我要你，手牽手，伴我走下去......
照亮生命的紅星作文15
真情可以是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的心靈；真情可以是溫柔的，如那一縷花香，浸透人的心脾；真情可以是無(wú)聲的表達(dá)，就如那夜空中嶙峋的黑暗，平靜了躁動(dòng)不安的內(nèi)心。真情是那天空中永恒閃亮著的紅星——照亮了我的生命。
四月的春風(fēng)夾雜著泥土的芳香，它把光禿禿的樹枝吹出了綠意，讓小草從地下鉆了出來(lái)，放眼看去，天邊的一抹云斜倚著樓頂，風(fēng)兒將我額際的發(fā)吹散，我捋了捋發(fā)絲，在街邊尋找著。
我走進(jìn)了一家面食店，一個(gè)中年婦女迎了上來(lái)，她雙眼凹了進(jìn)去，皮膚像脫了水的蔬菜一樣皺皺巴巴，整個(gè)人死氣沉沉，也許是生活讓這位婦人飽經(jīng)蒼桑，所以她才顯得那么蒼老、憔悴。我把錢給了她，她趕緊接住，用手抹平，裝進(jìn)口袋中，又不放心的摸了摸口袋。看到她的這些動(dòng)作，我對(duì)她本來(lái)的憐憫之心一下子消失的蕩然無(wú)存，取而代之的是無(wú)盡的厭惡。
我飛速的吃完了飯，逃也似的離開了那個(gè)飯館，奔上了一輛公共汽車，也許，是剛才跑得太快了，有點(diǎn)口渴，我下意識(shí)地去包里拿水�！巴炅�，我把包落到飯館了！”我一驚，趕忙跳下車，向飯館的方向奔去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影在人群中尋找著什么，還不時(shí)與路邊的人比劃著。我心里震了一下，沒(méi)錯(cuò)，那就是她，我離她更近了，我看見(jiàn)了她那焦急的面孔，她也看到了我，她的眼睛中閃過(guò)一道光芒，然后向我跑來(lái)，把包放在我手上，長(zhǎng)吁了一口氣說(shuō)“可急死我了，不過(guò)總算找到了你，你看看沒(méi)少什么東西吧！下次可別那么慌張��！”我的心顫了一下，她把包交給我后，露出了會(huì)心的微笑，那是多么的燦爛，猶如綻放在深秋的菊花蕩漾在夕陽(yáng)里。此時(shí)，春風(fēng)是那么溫暖，她身上紅星在那一刻閃耀，照亮了我的生命。
真情是一瀉千里的黃河，是浸人心脾的花香，是平靜夜空中的黑暗，它是紅星的詮釋，是生命的真諦，是人生路上那一盞又一盞的路燈。
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