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      2. 生命的意義作文600字_初二作文

        時間:2021-03-10 10:59:41 生命 我要投稿

        生命的意義作文600字_初二作文

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生命的意義作文600字_初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        生命的意義作文600字_初二作文

        生命的意義作文600字_初二作文1

          一朵花可以在沒有泥土,沒有陽光的地方茁壯成長;一個得了絕癥的人可以用快樂和堅強對抗病魔。每一個人可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。

          我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們?nèi)胰ズ戏事糜,我們先去了萬達游樂場,玩著玩著,看到兩個熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們在游樂設施旁邊正等著表弟,原來表弟也在這里玩。

          表弟來了,天哪,他正是我三年前的表弟!個子長高了,臉上洋溢著開心的笑容,是那么陽光帥氣。太不可思議了,一個殘疾人在游樂場玩耍,如果不是我親眼所見,我是絕不會相信的。他出來時,我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路,我?guī)е蟠蟮囊苫笕査,他開心地說:“我去年去醫(yī)院治療,沒想到手術(shù)的效果出奇得好!薄安煌磫?”我繼續(xù)問!爱斎煌矗赡闳绻麑@個世界充滿希望,這點痛又算得了什么?”我對他不禁心生感動與欽佩。

          那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個小生命感到惋惜的時候,媽媽催促我回家。

          一個月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強大的生命力震撼了!

          我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅強!

        生命的意義作文600字_初二作文2

          記得以前看《魯濱遜漂流記》的時候,就被魯濱遜那堅忍不拔所折服,被他對生命的堅持不懈而感嘆。也就是從那時起,我明白:只要不放棄生命,就什么都還有機會,就沒有辦不成的事。

          今天,我又再次拿起了這本書,一頁一頁地翻天覆地起來,當我看到魯濱遜為了自己的夢想而放棄他的生活條件時,我震撼了。我幻想如果自己是魯濱遜的話,我一定會在父母的遮護下過一輩子的,F(xiàn)實生活中的我是一個逆來順受的人,在家鄉(xiāng)鄰里的眼中我是一個乖乖女,像是從來就是沒有自己的主見;蛟S,生活是由夢想支撐的吧,只有夢想才能讓生命有意義吧。

          想到這里,我的思緒又回到了書上,看到了魯濱遜為了他的夢想終于付出了慘痛的代價,流到了荒島上。夢想的實現(xiàn)總是要擔風險的不量嗎?不過,要是我,我也會去試的。因為試過了才知道行不行,不試又怎么能斷定自己的夢想就是肥皂泡呢。如果你把自己的一生的決定都交于別人手上,那么你到底應該相信誰呢?所以自己的夢想自己掌握,自己的生活也應當自己掌握。

          雖說魯濱遜為他的叛逆付出了代價,但他在荒島上獨自一人生活那么多年,這種非凡的毅力并不是每個人都可以做到的。在島上,什么都要自己做:砍樹、種小麥、搭屋子,打獵、圈羊……這些童是聽起來就讓人害怕了,更別提還要去做。但是這些魯濱遜做到了,他告訴我:世上無難事,只怕有心人。

          曾經(jīng),我認為生活就是一盤散沙,而我無力去用一條淺藍色的晶瑩的細線去把沙子串起來,只是任其星羅其布地期在屬于我自己的天地的各個角落。如今,我懂得了生活的色彩,生命的意義,我會學著理清那一盤散沙,讓看似斑駁實際迷離的世界在心中化成涓涓細流——靜靜地卻執(zhí)著地流向大海。

        生命的意義作文600字_初二作文3

          我坐在桌前,望著成堆成堆的作業(yè),內(nèi)心煩躁不安。陽光襲了下來,此時溫暖的陽光也無法掩蓋我內(nèi)心的煩躁,我“刷”地一聲拉上了窗簾,繼續(xù)與作業(yè)“斗爭”。

          我始終無法靜下來,心中被許多瑣事困擾,有時,我會傻傻地想,“為什么要學習呢?”“學習是為了什么?”竟然越想越迷茫,我有些想哭:作業(yè)一波又一波,考試一場又一場。我苦笑著,強迫用“吃得苦中苦,方為人上人。”這個道理來安慰自己,我慢慢地翻開作業(yè)本,凝視著,卻又毫無頭緒……

          “女兒,吃飯了!”媽媽終于把我叫去吃飯了,我飛快地逃離這個可怕的書桌。吃完飯,媽媽讓我出去走走,我極不耐煩地說:“媽,我還有作業(yè)呢!薄皼]事沒事,走啊,出去玩玩嘛!”媽媽硬把我推出門外,我哭笑不得地聳聳肩,下樓了。幾個小孩打打鬧鬧地從我身邊跑過,看到這一切,我有些厭煩。我百無聊賴地慢騰騰地走著,突然,我停住了,那花叢間有一道金黃,是向日葵!它們面朝太陽,用心微笑,是那樣的熱烈,是那樣的奔放,是那樣的瀟灑!它們像極了兒童的臉蛋。我從書上讀到向日葵的花期只有3~4天,可是……可是它們都那么有活力!面對短暫的花期,不沮喪,不放棄,更不逃避。它們綻放得多么精彩!我怔住了,蹲在那里,陷入了深深的思考……

          人生又何嘗不是這樣?什么“人生苦短”,都是些失敗者、墮落者的喪語罷了,真正的成功者,會像那向日葵一般,抓住每一份每一秒,盡情綻放。

          我回到房間,再一次拉開窗簾,一縷縷暖陽灑了下來,給書桌嵌上了一層金邊,我微笑著做完了作業(yè)。

          感謝你啊,向日葵!是你讓我懂得了生命的意義,給我的人生上了重要的一課。

        生命的意義作文600字_初二作文4

          人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。所以說,生命的意義在于奉獻,在于創(chuàng)造社會價值。

          奉獻能帶來充實從滿足,鄧稼先任勞任怨,以身作則,輻射侵蝕了他的身體;巴爾扎克每天工作12小時以上,只睡5、6個小時;居里夫人忍受著難以想象的艱辛,默默面對高溫的炙烤和化學制劑的灼燒……他們苦嗎?苦。累嗎?累。但是,鄧稼先臨終時說的“我死而無憾”、巴爾扎克對寫作無限的熱枕與激情、居里夫人面對美麗的鐳時那淺淺一笑,都在告訴我們:奉獻使我感到快樂,我很滿足。

          一個沒有做出奉獻的人應當是空虛的,他只是在消耗生命、浪費一切!坝麧鸁o舟楫,端居恥圣明”。想要為社會做點兒貢獻卻沒有機會,孟浩然覺得,這樣徒勞無功的生活是無意義的,是羞恥的。能有這樣想法的人,一定不會詩歌自私自利、虛度光陰的人。是啊,一味地享受和索取,這樣的人不該感到羞恥嗎?

          奉獻有大小之分,無貴賤之別。無論是偉大如愛迪生、諾貝爾,還是平凡的老師、醫(yī)生、交警、工人;無論是改變世界還是幫助身邊的人,或轟轟烈烈,或默默無聞,這都是在實現(xiàn)自我價值。

          奉獻,即是做對社會有意義的事。對于學生來說,應該追求全面發(fā)展、培養(yǎng)良好的行為習慣和道德修養(yǎng),梳理羽翼隨時準備展翅翱翔;對于成年人,做好崗位上的每一件事,哪怕是提高一點效率,多承擔一份責任,就是最大的奉獻。如果說社會是一棵大樹,有人是根、有人是干、有人是葉,缺哪一個都不能構(gòu)成一顆生機勃勃的大樹。

          愛因斯坦說過:“一個人的價值,應當看他貢獻了生命,而不應當看他取得了生命。”是的,生命的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,讓我們無私奉獻,追求生命的寬度吧!

        生命的意義作文600字_初二作文5

          我思考過這樣一個問題:生命的意義是什么?

          有一次,在小區(qū)里,我看見一只螞蚱,把它帶回家放在盒子里?晌涷埔稽c兒也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡。我下床看它,只見它拼命撲著翅膀、掙扎著,那堅強的求生欲望令我震驚。良心斥責我,一個小生命就要被我毀了,我及時地放了它。

          在我的花盆里有一株花,可那野火燒不盡的雜草霸占了它的位置和養(yǎng)分。一天,我起床澆花,呀!我的花都被淹沒在雜草的海洋里了,我生氣地把那些雜草折斷了。過了幾天,我又來澆花,沒想到我那可憐的花兒又被雜草包圍了。是什么讓雜草具有如此的意志力呢?噢,原來是堅強!

          一天,我在電視上看到鮭魚繁殖后代的過程:鮭魚長成小魚后,為了尋找食物,它們必須經(jīng)過上萬公里的路程,來到大西洋,吃飽喝足之后,又要洄游產(chǎn)卵。鮭魚洄游時,會面臨很多危機。灰熊、狼、海豹、鯊魚和老鷹都在鮭魚洄游的路上等候鮭魚的到來。一些鮭魚在此已經(jīng)喪了命,等到了溫帶雨林時,它們又會被淺水洼困住,一小批鮭魚會擱淺而死,只有等到下大雨時,幸存下來的鮭魚才能繼續(xù)向前游。它們還必須從湍急的瀑布中逆流而上,一些鮭魚會成為在此等候的灰熊的美餐,那些最終剩下的鮭魚也會在產(chǎn)完卵后全身變紅接而死去,而它們產(chǎn)下的卵也會有一部分被鳥類啄食。多么殘酷的鮭魚繁殖!可鮭魚們?nèi)砸淮右淮劁в畏敝持,無怨無悔?吹竭@里我不禁淚流滿面,鮭魚面臨這些考驗需要多大的勇氣呀,它們太堅強了!

          現(xiàn)在,我終于明白生命燈意義是什么了,是堅強。

        生命的意義作文600字_初二作文6

          我想,生命的意義是什么呢?是勇氣,克服困難。在人生的道路上通往直前;是幫助,把自己的身體器官捐獻出來,幫助他人恢復健康。生命的意義究竟是什么呢?讀了肯尼迪的故事,我才明白了生命的意義。

          肯尼迪3歲時得猩紅熱,最后一劑強心針才讓他勉強擺脫了死神的糾纏。8歲時,他又染上了一種怪病,身心俱疲的他在給朋友的信中流露出了絕望:也許,你明天就得參加我的葬禮了。26歲時,他隱瞞病史參加了海軍,在參加與日本人的海戰(zhàn)中,他所在的軍艦不幸被擊沉,他拼命抱住身邊的木板才撿回了一條命,但落下了更嚴重的后遺癥。30歲時,他去英國出差,突然虛脫昏倒在一家旅館里。當時,英國最高明的醫(yī)生斷言他最多只能活一年。37歲時,他身上多種病癥突發(fā),他長時間臥床不起?蛇@樣一位快要接近廢人的人,卻從平民百姓起步,從工人、軍人,作家到議員,一步一個腳印,在43歲那年,成為了美國歷史上最年輕最有影響力的總統(tǒng)。他與命運常常做斗爭,讓病弱的身體不再成為人生道路上的阻礙。

          我感覺到生命的意義了,那就是勇敢!我們要敢于與生活、與命運作斗爭。拿破侖說過:“勇敢,是金錢買不到的。”我們要向肯尼迪一樣,與生活做斗爭,在遇到困難時,以信念做為自己的強心針,伏爾泰說“命運主宰是人自己,而人自己的主宰是意志!蔽覀兛梢杂靡庵救ネ\斗爭,改變自己的命運。讓任何困難都無法阻擋人生的腳步。

          肯尼迪讓我明白了生命的意義在于勇敢地去面對、去克服困難!

        生命的意義作文600字_初二作文7

          有人言:生命在于運動;生命在于思索;生命在于感恩;生命的意義在于追求;生命在于順其自然……

          也有人言:生命本無什么內(nèi)在意義,但我們?nèi)祟愃坪跏且环N追求意義的動物,我們的重要任務就是發(fā)明一種足以支持我們生命的意義……

          其實都很有道理,但我理解生命的意義可能簡單化一點——生命的意義就是頑強的生存!

          上天即然賦予我們生命,我們就應該珍惜,同時熱愛生命,頑強的克服生活中的所有困難,報有一個積極向上的心態(tài),當然也可以選擇享受人間的美好資源,總的來說,尋求一個適合自己的生活方式,無論是貧窮還是富有,是幸運還是不幸,是健康還是疾病纏身,只要我們擺正心態(tài),給自己鎖定實際可行的目標,盡自己的力量而為之,可能一路會很艱辛波瀾不斷,也可能一路風平浪靜,只當自己用生命用時間去譜寫一個故事,我們向往的是一個美好結(jié)局,萬一就算留下一個凄涼的故事又如何,一樣是有意義的,只要我們努力過。!

          我不想去陳述應該怎樣生活生命才有意義,因為每個人渴望的不一樣,思想、教育、理念、遭遇都不一樣,當然領悟的東西也會不一樣。我只想說生命的來之不意,能在地球上存活的生命,首先就應該具備適應環(huán)境的能力,比如適應身邊的大氣壓、溫度、磁場等……小草要適應日曬、風吹、雨打;草原上的獅子要學會急速的奔跑,要跑得過跑的最慢的羚羊,否則將在草原上永遠的消失了;現(xiàn)在的人類要適應學習運用知識學會競爭,否則會活在群體的最底層……等等。

          適應環(huán)境后,不斷的去索取大自然的資源,就像花草樹木需通過根去吸取土壤的養(yǎng)分,通過葉去呼吸空氣;動物尋找上天為它們準備的食物以求生存;人類更是通過自己高超的智慧過量的享受地球上的資源……

          值得慶祝的是我們都有幸適應于這個環(huán)境而且享受著地球上的資源,只是人類的要求太高,還一直追求物質(zhì)或是精神上的滿足……

        生命的意義作文600字_初二作文8

          生命的意義何在?我常常思考,也常常迷茫。我想:要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話很發(fā)人深省:我們增長自己的智慧,是為自己開一朵花;我們奉獻世界的心,是為世界開一朵花;丶业穆飞衔业椭^走著,因為今天的月考成績一塌糊涂而顯得悶悶不樂。正在這個時候,一個被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我的腳邊,我想也沒想,伸出腿給了它狠狠的一腳,看著它骨碌骨碌地滾出老遠。有了這么一個出氣筒,我覺得心情快慰了一些,緊跟著追上去,又補了重重的一腳。 我陷入沉思當中,在路旁怔怔地立著,看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進垃圾車,推著慢慢地走遠了,而在他身后,留下的是一條整潔的街道。

          一夜無語。第二天背上書包的時候,我的心情輕松了許多。知識要給予人的不應該是一種負擔,而應該是一種快樂。我們在學習中增長智慧,無論增長的結(jié)果如何,都應當是快樂的,分數(shù)能證明什么呢?能證明過去,卻無法證明未來。

          努力為自己開一朵花,開一朵春天的木棉花,把鮮艷的色彩獻給自己,再努力為這個世界開一朵花,把愛心奉獻給別人。

          易拉罐在我的腳下呻吟著,飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋,接著一位老人彎下腰,輕輕地把易拉罐撿了起來。那是一只戴著手套的手,紅色的橡膠手套,順著手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著身子,用掃把一下一下地清掃著路旁的垃圾。

          夕陽的光輝顯得特別柔和,給街道籠罩著一層橘紅色,路旁的木棉花開了,已經(jīng)是春意盎然的時候。“如果一個人的生命,在一生中都沒有開展,沒有對世界有益,那么他就白活了吧?”一朵花的開放,為這個世界報道春天的到來,一位清潔工人的工作,為這個城市的整潔做出貢獻。

        生命的意義作文600字_初二作文9

          天地有大美,卻不言。我常常捧著一本書想:生命的意義是什么呢?天和地卻笑而不語,只用眉目傳情,仿佛在說:“你知道的!”

          我慢慢放下書,細細的找,好好的看。來到媽媽學校的假山下的魚塘旁,那紅紅的鯉魚對我的問題也是不置一詞。它們自顧自的游來游去,時而快,時而慢,悠哉、游哉。我看著那一條條小魚似乎讓我忘記了一切煩惱:寫不完的習題、背不完的課文、考不完的測試……是啊,給小魚幾粒魚食,它就還世界一把快樂。它不用背負著我們的痛苦,這就是生命的意義。

          小區(qū)里的草地上濃郁得很,對我的問題也是一言不發(fā)。它們像哲學家那樣,像我揮揮手說:“別擋著我的陽光。”風來起舞,雨落淋浴。給蟋蟀一個彈琴的廣場;給飛過的小鳥一口清新的空氣;給憑窗的姑娘一個綠色的心情;給平凡的人們一個美好的環(huán)境。這就是生命的意義。

          花壇中的大樹,是那樣茁壯,葉子綠油油的,好像有一個新生命在顫動。對于我的問題它也是一言不發(fā)。只是高傲的昂起頭:“我要繼續(xù)吮吸陽光了!憋L吹過時,樹葉沙沙作響。它給小花一個擋雨的地方;驕陽似火的時候,給人們一個陰涼……這就是生命的意義。

          找來找去,我抬頭仰望天空,夕陽也不語。廣場上忙碌了一天的人們又舞動起來。他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓罚壳鍧嵐咄炅私值赖睦;洗菜工洗完了飯店的菜,快遞員送完了手中的快件……他們都那樣充實、知足、快樂,他們找到生命的意義了嗎?是鯉魚、芳草、大樹告訴他們的嗎?不負自己,不傷世界。在世間留一段美好、快樂的回憶,就是生命的意義!

          藍天下,生命與生命比肩,生命的意義就在這里!

        生命的意義作文600字_初二作文10

          生命都是豐富多彩的,每一個生命都有自己存在的價值和意義。不同的人對生命的理解也不同。讀完《20xx沉寂的吼聲》我才明白人們對生命意義的不同理解和想法。

          人活著是為了什么,活著有什么意義?這個問題值得人們?nèi)ニ伎,書中的主人公蛋貓亦是如此。蛋貓一直都很迷茫,尋尋覓覓,思考生命的意義,直到最后,它才知道自己生命的意義是維護正義。它一開始對井本忠心耿耿,知道井本的陰謀之后卻義無反顧地撲向他。就在它撲向井本的那一刻它明白了自己是為什么而活了。我想它仍在不斷修正自己生命的意義。我覺得我們應該向蛋貓學習,像它一樣明確自己生命的意義,而不是碌碌無為,虛度美好的人生。

          書中還有許多人物也在為生命的意義而努力和奮斗。比如說出手和西塔她們兩個生命的意義是愛情,她們?yōu)榱藧劭梢院蛧蹙救テ床。仁風起是一個不完全人類,他比別人多了一雙翅膀,在他看到在不一樣王國的人類被井本折磨的時候,他便立下決心,要解救人類,直到他面臨生命危險的時候也沒改變。他善良、正直、不怕危險,在他看來生命的意義是堅持。

          最讓我感動的是仁教授,他年近八十,是一位十分聰明的科學家,他最初被陰險狡詐的國王井本欺騙,發(fā)明了最強的禽流感病毒H4N13,當他發(fā)現(xiàn)了國王的陰謀之后后悔不已,狡詐的井本很快就察覺了,他把任教授軟禁了起來。因為任教授掌握許多重要的信息于是井本對他進行嚴刑拷打,可仁教授為了人類卻默默忍受著。像任教授這樣的人的生命是值得去尊敬的。

          書中還有一些人為了名利而助紂為虐,像海闊他原本是一個善良可愛的小男孩,但是他立場不堅定,被井本蠱惑,與惡勢力為伍,最終走上了黑暗的道路。

          生命是值得讓人尊敬的,但是有一些不懷好意的人的生命是令人唾棄的,每一個人都應該明白自己生命的意義是什么,但是要切記不能將自己寶貴的生命用在不正當?shù)男袨樯,這樣做是可恥的,是對生命的侮辱!這樣的生命是沒有價值的!

        生命的意義作文600字_初二作文11

          幾乎每個人都明白,人的一生里總會經(jīng)歷很多快樂或不快樂的事,也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區(qū)別。有人不以為然,有人也許就會很沉重。但無論如何你都要快樂、要勇敢、要自重。不要因為世人眼里高低貴賤的區(qū)別就輕易放棄或改變自己人生的信念,否則你的心靈暗淡無光,生命永無色彩。

          要善待自己,不要放棄自己生命可能的輝煌。因為生命是短暫的,要樹立不論生命是絢麗還是坎坷都同樣美好的信念,只要你懷有一顆平常心,你就同樣可以感受到生命的從容之美。當然在人生的旅途上,你會常常會感受到疲憊,你每一次面臨選擇的時候都會很痛苦,你回頭會看到自己走過的一串串腳印,會發(fā)現(xiàn)那些印記遠比他人彎曲,遠比他人輕淺,即使這樣你也不要落淚和心顫,不要輕視自己,你該懂得人間正道是滄桑,只要真心演繹,盡力走過,那你的生命之路就是美麗的,因為你經(jīng)歷了沿路的風景。

          誰都明白生命的無償,也無法預知那天是終點,我們誰都不敢保證明天一定能看到太陽,所以珍惜每一天,充分利用好每一天,你就擁有了每一天的價值。如果我們有幸達到更高的境界,那么,不管我們是得意前行的奔放還是無憾而歸的利落,都是豁達的生活態(tài)度,是一種處世的大智慧。我們沒有必要把自己搞的太辛苦,我們應學會唱著歌奔向目標,唱著歌走向死亡。我們是生命的過客,不要苛求流芳千古,哪怕曾經(jīng)如煙花一樣瞬間綻放過。在生命的大門慢慢閉合之際,我們能夠留有微笑,把記憶的鑰匙留給子孫,讓后人念想就足可謂圓滿你的人生而含笑九泉了。

          靜靜的思考生命的意義吧,在生命存續(xù)的日子,只要我們能簡簡單單地追尋夢想,做想做的人,到想到的地方,就是沒有買來這世上一回,因為生命只有一次,也只有這一次的機會做你想做的事。

        生命的意義作文600字_初二作文12

          蠟燭告訴了我,生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已,就算只剩一點也要用余溫來溫暖人們,為人們照亮前進的路;駿馬告訴了我,生命的意義就是自由自在、無拘無束,在遼闊的草原上自由奔跑;雄鷹告訴了我,生命的意義就是展翅高飛,搏擊長空,為自己的目標而奮斗;而一種落在石縫里的種子告訴我,生命的意義就是堅貞不屈,不管生命有多短暫,都必須要好好活下去!

          在一年的秋天,我不小心把買來的種子掉了一顆,竟瞧不見它的蹤影,我也只好罷了,高高興興的地把買回來的種子種在了沃土里。

          時間一天一天的'過去了,小小的種子竟在我的培育之下發(fā)了芽,芽嫩綠得滴水,我的心卻因為我的小小的成就而感到自豪。時間緩緩流過,而我可愛的種子也在茁壯成長——一天,我在家里的陽臺上打掃衛(wèi)生,忽然發(fā)現(xiàn)我們家石堆處發(fā)現(xiàn)了一點刺眼的嫩綠,當時我的心顫抖了一下,心想:不會是那一顆弄掉了的種子吧,我忙跑過去看,在一大堆灰色的石塊中,一個嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠,即使它再渺小,在一群灰色中一眼就能看見它。它渺小得可以忽略不計,可它卻努力在我面前昭示它的存在,一個卑微的存在——可也正是這樣頑強的生命,讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次,美麗一次,也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡,但是它也是活生生的存在過,也是頑強的活過的!

          為什么有的人到老了才后悔這一生,而有的卻從不對他所失去的耿耿于懷,是因為他已經(jīng)擁有了自己的榮譽,他對自己現(xiàn)在所擁有的東西才是最珍貴的。請你努力去爭取讓你老了之后不會后悔的東西,生命是寶貴的,要學會珍惜,不要虛度光陰,請記住——不管一生多么的短暫或漫長,都必須好好的活著!

        生命的意義作文600字_初二作文13

          滄海桑田,四季轉(zhuǎn)變,日復一日,年復一年。世間萬物不斷變化著,花開花落,一切都是那么短暫。我坐在窗前,看著泛黃的樹葉被風兒帶落;看著曾綠油油的草地變得光禿;看著鳥兒劃破長空向遠方飛去。不禁產(chǎn)生疑問:生命的意義是什么呢?我嘗試著去尋找答案。

          家中一個身形中等,衣著并不華麗,身材也不算苗條的忙碌著的身影——我的母親,吸引了我的注意。她每天按時按點的做每一件事,在家、學校、菜市場之間來回穿梭,不厭其煩的過著三點一線的生活,毫無怨言。媽媽的生命意義會是什么呢?我上前去詢問。她笑了:“生命的意義就是盡心盡責啊,我用心盡自己的責任照顧你們,讓我們生活的舒適,你們都可以安心的去做自己想做的事,這以后你會明白的。”我似懂非懂。

          川流不息的馬路,熙熙攘攘的人群,每個人都有自己的目標都在做自己喜歡的事。一位身材高大,腰桿筆直的交警站在馬路中央,我向他走近,在他換崗休息之余,我問道:“您好,請問您覺得生命的意義是什么呢?”“生命的意義在于為人民服務!”他的回答擲地有聲。是啊,他們無論風吹日曬,嚴寒酷暑,都堅守在自己的崗位上,雷打不動,為的就是保證人民安全?墒菫槭裁锤鷭寢屨f的不一樣呢?我內(nèi)心充滿了疑問。

          很多時候我會想:這樣膽小且庸俗的我,生命是不是沒有意義呢?隨著年齡的增長,知識的增加,經(jīng)歷的豐富,見證了老師盡心地教書育人,農(nóng)民辛勤的勞作,清潔工不辭辛勞地工作……內(nèi)心的疑問逐漸消失。

          每一個人,每一的份職業(yè),以及世間的萬物都有自己的使命和生命的意義,或許,我的生命的意義就是學習,珍惜以及成長。

        生命的意義作文600字_初二作文14

          生命的意義是什么?譚千秋說,是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為國家著想。夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛說,生命是平等的,至少我們通過墳墓,平等地站在上帝面前。讓我們討論一下“生命”是什么。

          一說起生命,人們會立刻想到什么?我想大概是死亡吧!生與死是一瞬間的事,說的恐怖一點,也許下一秒會地震,會出車禍,會終結(jié)你的生命。讓我們回味一下我所說的話:“會終結(jié)你的生命。生命就是死亡”既然生命等于死亡,那么終結(jié)你的生命是說終結(jié)死亡,長生不老嗎?這樣想來,聲明一定不是指死亡,那是指什么呢?

          上次我去鄉(xiāng)下,由于我姑父是獵人,常去打獵,所以我也去了一次。辜負有一條獵犬,是純黑色的,名叫“老黑”,不過我愛叫它“黑旋風”,因為他跑得真的就像馬小跳里的黑旋風那樣快。黑旋風用它敏銳的嗅覺,聞到了味道,它對姑父叫了幾聲,姑父像懂了似的,對我說:“老黑找到獵物了,可能是掉下樹的小鳥!”果然,一只小鳥哀鳴著,躺在一棵大樹下。黑旋風沖向小鳥,這是,一只大鳥沖下樹梢,在黑旋風與幼鳥之間,像守門員似的。!大鳥面對大它四五倍的黑旋風,鳴叫著,啄著,黑旋風雖是獵犬,但不如鳥兒靈活,大鳥不停地跳著,撲騰著,姑父的槍瞄不準,說:“這只混鳥!可惡!我想,打小鳥一槍不就好了?老鳥肯定幾欲發(fā)瘋,無心戀戰(zhàn),黑旋風就能抓住他們了!我正要說出來,卻又一想,那可憐的老鳥和小鳥就要喪失寶貴的生命了!后來,我告訴姑父:“放了他們吧!姑父同意了。老鳥叫了一聲,叼著小鳥飛上樹梢。

          現(xiàn)在,你明白生命是什么了嗎?我想生命就是一個字:愛。母愛,父愛,友愛,愛國……愛無所不在,無所不包,毫無疑問,愛是生命力量最大的源泉!

        生命的意義作文600字_初二作文15

          生命,生命是什么,生命的意思是什么,在人的眼中無非是一種享受。

          對于風來說生命是一種享受,也是一種結(jié)束。我對于生命只有感嘆與無奈,人生的道路上的種種印記使我們快樂與疼苦、還有無奈。但對我來說只有凋零,也一種結(jié)束。

          風是一種自由自在的奇特生命。它可有可無;可有形也可無形。但它也是一種生命。它有它的感受,因為它是自然生存于這個世界上,同時它也是無處不在。風有時輕輕地撫摸著人們的臉頰,也有時將房屋卷起。

          風雖然是無處不在,但它也有消失的時候。

          雨對于生命來說是甘露;也是一場災難,對于它來說是一種結(jié)束。它的一生很短暫,但是這短暫時興也可以證明它存在過。有一句話是這么說的:“雨生于天,死于大地!蔽腋杏X里面少了一些東西,那就是它是由水蒸氣做胎盤,以云做為家。它生于水,離于水,路過天,降于地,同時也亡于地。這就是雨的一生。

          雖然只有這樣子,但它與風也享受了生命,存在于這個世界的每一個角落。

          下面是四兄弟中的一對雙胞胎。而這四位兄弟就是什么呢!它們就是傳說中的風雨雷電中的雷電。下面就讓我來介紹電們的生命意義。雖然知道它們,但對于它們的生命意義,那我就了解的很少。

          雷電是一對雙胞胎,同時也是一對完美的組合!彪姷靡,雷的怒吼。沒人知道它們是為什么而存在,但我想它們可能是為了自己的生命意義,或者享受它們的現(xiàn)有的生命。度過自己一個美好的時光。

          而我呢!我是為了什么而存在的?

          對了,我也不知道!也沒有人知道我是為了什么而存在的。

          也許我原本不應該于這個世界,可能是因為我太孤單了。但我也還是會繼續(xù)享受我的生命,享受其中的意義。

          生命的意義是為了感情與享受而存在的。同時生命的意義也是為了感受時光中的點點滴滴,還有生命的意義是為了自己而活。

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