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      2. 照亮生命的紅星作文750字_初一作文

        時(shí)間:2021-03-22 15:49:53 生命 我要投稿

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的照亮生命的紅星作文750字_初一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文1

          是誰(shuí)在悲慘命運(yùn)降臨后,重新燃起新的希望之火?是誰(shuí)在不幸來(lái)臨時(shí),卻仍然堅(jiān)持創(chuàng)作?是誰(shuí)在病魔折磨下,還創(chuàng)作出了不朽名作《歡樂(lè)頌》?他就是照亮我生命的那顆紅星——貝多芬。

          貝多芬是個(gè)生活在苦難中的可憐人,上天把不公平的命運(yùn)降臨在這個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人身上。貝多芬失聰了,而失去聽(tīng)覺(jué)對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多無(wú)奈而痛苦的事情啊!他再不能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,再不能聽(tīng)到人們熱鬧歡快的笑聲,再不能聽(tīng)到自己創(chuàng)造的樂(lè)曲。只能一個(gè)人在孤獨(dú)的角落承受萬(wàn)般的無(wú)奈和寂寞。

          我能體會(huì)到他內(nèi)心的這份寂寞,我想在不幸降臨到他身上時(shí),他是痛苦的。的確,誰(shuí)又敢說(shuō)病魔來(lái)臨時(shí)自己沒(méi)有絲毫痛苦畏懼呢?他一定希望自己的病能好,希望能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)。但是,他只有孤獨(dú)和病痛陪伴,在這個(gè)世界有誰(shuí)去安撫他呢?只有一個(gè)保姆在照顧他的起居,他每天帶著助聽(tīng)器,這是他能聽(tīng)到聲音的唯一辦法。但他討厭助聽(tīng)器,喜歡自然聽(tīng)聲。他拒絕采訪他的人,把自己一個(gè)人關(guān)在寂寞世界里。

          我以為貝多芬經(jīng)過(guò)這次災(zāi)難,會(huì)一蹶不振,垂頭喪氣,甘愿自生自滅。正為他的命運(yùn)同情之時(shí),突然充滿信念的火焰熊熊燃燒,貝多芬面容沉著冷靜如頂天立地的巨人般站了起來(lái)。他嘴含鐵棒,然后把鐵棒放到鋼琴上敲,他用這種傳導(dǎo)方式,讓自己盡量能感知聲音。他在難以想象的艱難中努力創(chuàng)作,在生命的末日創(chuàng)作了不朽名作《歡樂(lè)頌》。正是他這種在困難面前不低頭的精神,才造就了他的偉大!

          我想:如果我遇到這樣的磨難,恐怕早就垂頭喪氣,對(duì)一切失去信心了。這想法讓我感到愧疚,因?yàn)槲覜](méi)有疾病,又生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里。而我在學(xué)習(xí)上,每當(dāng)遇到難題就想退縮,每當(dāng)考試考不好就只知道傷心流淚。我哪里比得上貝多芬萬(wàn)分之一呢?

          從貝多芬身上我懂得了要不怕困難,堅(jiān)持理想來(lái)對(duì)待人生一切挫折的道理,我獲取了充實(shí)的精神力量,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多許多。貝多芬——你是我生命里永遠(yuǎn)的紅星!

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文2

          擁有生命是人一生中最大的財(cái)富!生命使我們煥發(fā)光彩,生命使我們永垂不朽[注: 垂:留傳后世;朽:腐爛,磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳,不會(huì)磨滅。]……我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒!

          5.12大地震,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去三年,但那個(gè)永恒的時(shí)刻卻永遠(yuǎn)烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們,拼命的叫喊、呼叫,用各種方式求救,絲毫不放棄生的希望!我們國(guó)家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志,勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國(guó)背上的巨石”作斗爭(zhēng),他們?nèi)找剐羷,把個(gè)人的私利置之度外[注: 度:考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。],心中有的只是祖國(guó),只是人民,他們就是中國(guó)的脊梁!群眾也不甘示弱[注: 示:顯示,表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個(gè)高低。],紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手,有錢(qián)的捐錢(qián),有力的出力,甚至是一個(gè)八歲的孩子!在全國(guó)人民的齊心努力下,遇難人員終于脫離了險(xiǎn)境。幾年后,四川汶川已恢復(fù)了原樣,恢復(fù)了昔日的風(fēng)光!我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲,雖然“背上是一塊沉重的巨石”,但祖國(guó)的脊梁卻是堅(jiān)不可摧[注: 非常堅(jiān)固,摧毀不了。],挫折沒(méi)有使他倒下,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)!中國(guó)人民都是好樣的,不管是遇難者還是群眾,他們的生命是無(wú)價(jià)的,就如一顆顆紅星,照在人生路上,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光!

          回顧過(guò)去,展望未來(lái),在我們現(xiàn)在的生活中,處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),不積極參與就可能一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。]。工作時(shí)應(yīng)投入,認(rèn)真地去工作;每天早晨,既然我們享有生命健康權(quán),就該積極地去鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);而在學(xué)習(xí)過(guò)程中,更應(yīng)積極努力,做一名勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多,關(guān)鍵是在我們身上能否體現(xiàn)出他們的精神,要向他們學(xué)習(xí),體現(xiàn)生命的價(jià)值!作為中學(xué)生,我認(rèn)為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),把精力放在學(xué)習(xí)上,享受過(guò)程中的苦與樂(lè),這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星,永遠(yuǎn)照耀在我們光輝的歷程中。

          生命,生命……珍愛(ài)生命!生命是一生中最大的財(cái)富。讓我們共同攜手,體現(xiàn)生命的價(jià)值顆照亮生命的紅星!

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文3

          撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的清香;拾一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊(yùn)含著生命的奧秘;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。欣欣向榮的萬(wàn)物編織著生命的精彩,照亮了生命的紅星。

          季節(jié)的精靈,走過(guò)萬(wàn)物復(fù)蘇的春,穿過(guò)碩果累累的秋,越過(guò)白雪皚皚的冬,領(lǐng)著烈日,帶著炎熱,來(lái)到了城市,走進(jìn)了夏天!昂扇,天氣太熱了,咱娘倆去外面吃點(diǎn)再學(xué)鋼琴去,成不?”“當(dāng)然可以了,老媽!”來(lái)到樓下,夏季的熱風(fēng)親吻著我的臉頰,炙熱太陽(yáng)烘烤著大地,我同媽媽走進(jìn)了一家面館。嗬,人真多!熱氣擠滿了餐廳的每一個(gè)角落,一臺(tái)老風(fēng)扇疲憊地工作著,我們好不容易等到了個(gè)座位,湊合著坐了下來(lái),隨手將錢(qián)包放在了桌角。在忍受了一番肚子的抗議后,飯終于端上了桌,我便狼吞虎咽了起來(lái)。

          正當(dāng)我吃的津津有味,一位農(nóng)民大漢坐在了我的旁邊。他光著膀子,穿著一條破破爛爛的短褲,一身黝黑的皮膚,臉上壕溝般的皺紋里記載了歲月的滄桑,豆大的汗珠毫不吝嗇的從他的額頭上滾落。媽媽沖我雜了雜眼,意思是讓我吃完離開(kāi)這位臟兮兮的大漢。

          哎呀,終于擠出了那家擁擠的面館!皨寢,我去買(mǎi)瓶飲料,可以嗎?”“行,去吧。”我選好了飲料,來(lái)到柜臺(tái)前,“三塊——”售貨員拖著長(zhǎng)調(diào)說(shuō)。咦,錢(qián)包呢?完了,落在面館了,我的心轟得一震,撒腿跑出了商店!皨寢,你在這等我一下,我馬上回來(lái)!”“唉,你這死丫頭干什么去?上課要遲到了!”我一邊跑一邊想:這下死定了,怎么這么粗心啊!肯定被那大漢拿走了。眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)?蓜偟矫骛^門(mén)口,我就被眼前的一幕驚呆了:大漢手里攥著我的錢(qián)包,焦急的等待著。大漢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我,笑著走了過(guò)來(lái),“小丫頭啊,這歌,是你的吧,可把俺給等壞了。”“嗯,是我的,謝謝你!”我一邊接過(guò)錢(qián)包一邊為剛才誤解大漢而感到羞愧,低下了頭。當(dāng)我抬起頭想再次道歉時(shí),只看見(jiàn)大漢那清晰而又高大的背影消失在人海中。

          人間真情,照亮生命紅星!

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文4

          點(diǎn)亮生命的紅星,讓生命綻放光彩!其實(shí),每個(gè)人的生命中都有一顆紅星,可是有的人的生命中的紅星是閃閃發(fā)光的,而有的卻是黯淡無(wú)光的,讓我們照亮生命中的紅星吧!

          用堅(jiān)毅之心照亮生命中的紅星,讓生命與堅(jiān)毅肩并肩!鑒真是我國(guó)古代的高僧,一心報(bào)效于國(guó)家的他為了使中日兩國(guó)交往更加密切,曾東渡日本。在這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極大的航程中,他堅(jiān)強(qiáng)挺了下來(lái),他屢遭挫折,導(dǎo)致最后雙目失明,至第六次才成功。他這堅(jiān)毅、剛強(qiáng),不達(dá)目的不罷休的精神,使人們非常敬佩他。一顆堅(jiān)毅的心促使他向前,他這種精神令整個(gè)華夏民族對(duì)他起了敬意。用他那堅(jiān)毅之心照亮了整個(gè)華夏民族人民生命中的紅星,讓每個(gè)人的心都與這執(zhí)著追求相融。

          用自強(qiáng)之心照亮生命的紅星,讓生命與自強(qiáng)融合。自強(qiáng)就是對(duì)未來(lái)充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。我國(guó)鄧亞萍自小愛(ài)好乒乓球,想加入省隊(duì),她努力練習(xí),8歲時(shí),已經(jīng)技藝高超,她滿以為自己可以加入省隊(duì),但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮”。后來(lái)她加入了市隊(duì),她沒(méi)有氣餒,反而對(duì)未來(lái)充滿了希望,不怕困難,每天練習(xí),終于經(jīng)過(guò)幾年,13歲時(shí),她在全國(guó)“乒乓球協(xié)杯”賽中取得冠軍,為我國(guó)爭(zhēng)得了又一個(gè)榮譽(yù)!她戰(zhàn)勝了自己面前的一只攔路虎,成為真正自強(qiáng)的人!照亮了生命的紅星,讓生命流入自強(qiáng)品質(zhì)!

          用愛(ài)之心照亮生命的紅星,讓生命連接愛(ài)。李麗是湖南衡陽(yáng)人,自幼患小兒麻痹癥。依舊是一個(gè)明媚的早晨,勉強(qiáng)可以走路的她一步一步的向商店走去。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,植物在奮發(fā)生長(zhǎng),在這個(gè)美好的清晨中,災(zāi)難卻降臨在這個(gè)已有40多歲不幸的人身上了。在她穿過(guò)馬路時(shí),一輛超速行駛并且闖紅燈的汽車(chē)飛一般地從馬路上駛過(guò),并把她撞倒在地,從此,她就與輪椅相伴,可她并沒(méi)有因此沉淪。相反她開(kāi)始播撒自己的愛(ài)心,每天拿著塑料袋和夾子,在公園、路邊拾拉圾,善行了四年。具有愛(ài)心的她從來(lái)不曾埋怨,認(rèn)為這是無(wú)比之快樂(lè)的。她的愛(ài)心激勵(lì)了無(wú)數(shù)民眾。用她無(wú)私的愛(ài)心照亮了無(wú)數(shù)人生命的紅星,讓每個(gè)人的生命與愛(ài)相連。

          堅(jiān)毅、自強(qiáng)、愛(ài)……你們總能讓我受益匪淺,你們像一顆顆閃爍的紅星,不知疲倦地眨著眼睛,照亮們的生命,啟迪我的人生。

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文5

          中國(guó)是具有悠久文化的大國(guó)!爸跽咭病钡奈幕瘋鞒辛宋迩,而在傳承中涌現(xiàn)出了諸多的好文章、好作家。例如吳承恩與他的“寶貝”——生動(dòng)而富有傳奇色彩的《西游記》;施耐庵與他的“兒子”——涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄好漢的《水滸傳》;魯迅與“家族”——諸多富有詩(shī)意般的散文集,創(chuàng)造了奇跡的《狂人日記》及其他雜文集等。這些璀璨的星光猶如盞盞明燈,照亮了我人生的道路,成為我人生中照亮生命的紅星。

          在諸多作家、文學(xué)作品中,我最欣賞魯迅先生。因?yàn)樗钌畹挠绊懥宋。我在上小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)不是很主動(dòng)。在學(xué)習(xí)一篇描寫(xiě)魯迅先生的文章《我的伯父魯迅先生》時(shí),感受到文章成功塑造了一個(gè)剛毅不屈、文學(xué)涵養(yǎng)豐富、具有愛(ài)國(guó)主義情懷的一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他用“筆槍”進(jìn)行抗?fàn),真?shí)描繪了當(dāng)時(shí)資本主義和帝國(guó)主義的黑暗,如實(shí)反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。將百姓的愚昧與無(wú)奈描寫(xiě)的淋漓盡致,毫不夸大與刻意褒義。并寫(xiě)出了他做事方面的一些獨(dú)有的特點(diǎn)。讓我對(duì)他充滿了敬佩之情。這些深深地觸動(dòng)了我,使我開(kāi)始主動(dòng)的學(xué)習(xí),使我更愿意深入“文學(xué)世家”做客。使我這個(gè)對(duì)文學(xué)一竅不通的家伙竟然開(kāi)始讀文章,寫(xiě)文章。從此生活不再單調(diào)。

          我很少關(guān)心國(guó)家大事,看電視大都是娛樂(lè)節(jié)目或者是些所謂的青春偶像劇。但自從深入學(xué)習(xí)了魯迅先生和他的文章后,覺(jué)悟到一個(gè)國(guó)家對(duì)于整個(gè)民族的支撐,對(duì)于做百姓的后盾扮都演著一個(gè)非常重要的角色。讓整個(gè)民族光彩奪目,璀璨耀眼,讓百姓每天過(guò)的充實(shí)且富足是國(guó)家的責(zé)任,而一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家則需要每一個(gè)人的努力,而我就是其中的一員。魯迅先生及他的文學(xué)作品徹底改變了我,將我?guī)狭艘粋(gè)充滿正義與真實(shí)感的人生道路。

          在對(duì)魯迅先生的學(xué)習(xí)中,我還偶爾接觸到這樣一位作家。他用背影來(lái)描寫(xiě)父親。用含蓄的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)父親無(wú)比深厚的愛(ài)。也表現(xiàn)出了他非凡的寫(xiě)作功底。使讀者找到了一個(gè)以“背影”為線索的描寫(xiě)父親的文章,更加耐人尋味。

          文字之所以吸引人在于它的排布,而排布他的人則就是令人敬佩的了。是這些頭腦善于排布文字的人使中國(guó)的文化繼續(xù)傳承,在傳承中照亮了無(wú)數(shù)人的心,使之繼續(xù)發(fā)光。而這些文學(xué)經(jīng)典都是照亮生命的紅星。

          讓我們攜起手,將具有中國(guó)特色的文化繼續(xù)傳承,使之成為永恒的紅星!

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文6

          友誼像一抹彩虹,染飾了我們的.生活;友誼像一泓清泉,潤(rùn)澤了我們的生命;友誼像一盞明燈,照亮了我們的靈魂。在我的生命中,有這樣一顆紅星,照耀著我的人生,給予我勇氣,給予我力量,仿佛一盞明燈,照亮了我的生命。

          “嘿!別那么懦弱,你還有我!”那一句話至今還讓我難忘。是你,攙扶起了跌倒彷徨的我;是你,趕走了我內(nèi)心的不安與害怕;是你,堅(jiān)定的眼神,讓我重新站起來(lái)。你的話語(yǔ),溫暖而有力的,深深觸動(dòng)我的心靈。你的微笑,你的眼神,給予我的太多太多。那一句話,好似一泓清泉,滋潤(rùn)了我的心,鼓舞了我的心。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,為我的生命,增添了光彩。

          你還記得嗎?那一天,你的一舉一動(dòng)都讓我感動(dòng)。暈車(chē)的我,在車(chē)上一言不發(fā),你一眼看出了我的難受,你有多擔(dān)心,多焦慮。你一路上一直拿著我的嘔吐袋,毫無(wú)嫌棄的表情,你開(kāi)心地和我聊天,轉(zhuǎn)移我的注意力。是你,一直關(guān)心著我,陪伴我走出困境。你那焦慮的神情,仿佛一抹明媚的陽(yáng)光,照耀在我的臉上,那樣溫暖。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,給予我繼續(xù)前行的勇氣與信心。

          “別著急,慢慢來(lái)!”你輕輕在我耳邊說(shuō)道。那天的朗誦比賽,緊張的我總是出錯(cuò),而你不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而拉著我的手,讓我冷靜,你的一字一句都像一輪明月,放射出皎潔的月光,撫慰我緊張的心。是你的鼓勵(lì),讓我一步一步漸漸走向成功。你那堅(jiān)定的眼神,溫柔的話語(yǔ),仿佛一曲甜蜜的旋律,那樣優(yōu)美,那樣迷人,指引我前行的方向。感謝你,讓我的生命中,有像你這樣的閃耀紅星,照亮了我的生命,讓我不再恐懼前方的羈絆,勇敢向前。

          世上最珍貴的不是財(cái)富,是一份真摯的情誼,為財(cái)富并不能永久,朋友卻是一生難得的知己。我會(huì)珍惜,在我的生命中,如此明亮耀眼的紅星,照亮了我的生命,指引我前行的方向。友情是河,愈流愈深;友情是花,愈開(kāi)愈美;友情是酒,愈陳愈香;友情是燈,愈撥愈亮。

          在我的生命中,感謝有像你這樣的閃耀紅星,陪伴著我,鼓勵(lì)著我,照亮我的生命,點(diǎn)亮我的燈塔,照耀我前行的道路。我會(huì)珍惜,在這生命長(zhǎng)河中,那一顆紅星,時(shí)刻照耀著我的生命,給予我力量與勇氣。感謝你!

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文7

          花兒散發(fā)出陣陣清香,不為展現(xiàn)自我的芬芳,只為給采蜜的蜂與蝶引路,盲人提著明燈在暗夜中穿行,不為別的,只為照亮他人的前程;人擁有一顆真誠(chéng)善良的,勇于承擔(dān)責(zé)任的紅心,也不為別的,只為照亮生命……

          午后,天色有些陰霾,烏云密密麻麻的擠在空中,絲絲縷縷地陽(yáng)光最終也消失了。我坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地看著電視!靶◇,快去買(mǎi)點(diǎn)醋回來(lái),晚上媽媽給你做糖醋排骨!眿寢審呐P室里走出來(lái),手里舉著抹布說(shuō)道!拔乙粫(huì)兒去吧!”我極不情愿地說(shuō),眼神依舊定格在電視畫(huà)面上!安恍校F(xiàn)在就去!”媽媽有些生氣,將幾塊錢(qián)塞到我手上,將我推出門(mén)。

          我慢吞吞地晃到超市,買(mǎi)了醋,然后低頭看了手表!把剑《歼@會(huì)兒了,我最?lèi)?ài)看的《海綿寶寶》開(kāi)始播出了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,然后抄起柜臺(tái)上的醋,掉頭就跑。一路上,我盯著手表,期待上面的小針可以走慢些,再慢些……

          隨著一聲大喊,我感覺(jué)到了刺骨的痛。仔細(xì)回想,才發(fā)現(xiàn)自己光顧著跑,沒(méi)看路,與人家的自行車(chē)撞上了。堅(jiān)硬的地面與我來(lái)了個(gè)親密接觸。這下可好,醋灑了,連自己的腿也磕破了。我掙扎著站起來(lái),只見(jiàn)與我相撞的人正扶起他的自行車(chē),左瞧右看的,好像在檢查著什么。我一下火冒三丈:“你的自行車(chē)難道還被我撞壞了不成?你看什么呢?”那位大叔沒(méi)有說(shuō)話,將車(chē)推到我身邊,看看我正冒血的小腿,不分由地將我抱上自行車(chē),然后將我?guī)У结t(yī)院。

          急診室中,我忍著痛,眼淚不自覺(jué)下落!肮,忍著點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)些!”與我相撞的大叔撫摸我的頭發(fā),那一瞬,疼痛減輕了許多。

          “小筱,小筱!怎么了?”媽媽急匆匆地跑來(lái),將我攬入懷中!皨寢,就是腿磕破了,沒(méi)事!”我推開(kāi)媽媽,指著受傷后已包扎好的腿,又道:“已經(jīng)包好了,是那個(gè)叔叔……送我來(lái)的,咦,人呢?”媽媽順著我指的方向看去,剛剛站在那里的人已經(jīng)走了,我甚至還能感受到他的氣息,那是一個(gè)擁有責(zé)任心的人的氣息,正義的氣息。

          春天,花兒綻放了,散發(fā)誘人清香,引來(lái)無(wú)數(shù)蜂蝶采蜜,它們歡喜,然后歌唱、然后舞蹈;暗夜,盲人提明燈穿行,照亮他人的前程,然后,他們欣然微笑,我們擁有一顆熾熱的紅心,它有千萬(wàn)美德,它比明燈還亮,比花兒更清香,然后它照亮生命,讓生命綻放比花兒更美麗……..

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文8

          也許,每個(gè)人生命中都應(yīng)該永遠(yuǎn)閃耀著一顆紅星,迷茫時(shí)、跌倒時(shí),抬頭望一眼,傾訴一聲,讓生活的信念再次熊熊燃燒起來(lái)。

          現(xiàn)在,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我從心底里告訴自己——我的紅星找到了,它必將照亮我生命的道路。因?yàn)楸柕男拍钜焉钊胛业男撵`。

          保爾告訴我的第一個(gè)道理:生命只有一次,要倍加珍惜。在不久的以前,或許回想起來(lái)就是昨天,早晨我就受了媽媽的批評(píng),挨了爸爸的訴責(zé),不順心的事似乎永遠(yuǎn)是一大堆一大堆地向我涌來(lái),使我產(chǎn)生一個(gè)想法:不如死了算了。那時(shí)我抱著一種報(bào)復(fù)的心態(tài)想象著大家的反應(yīng),F(xiàn)在看起來(lái)卻這樣幼稚可笑。仔細(xì)想想,保爾第一次遇到的生死考驗(yàn)是在他十六歲時(shí),頂多比我大一兩歲。面對(duì)敵人的審問(wèn),他倔強(qiáng)而勇敢地一字不提,但面對(duì)死亡,他對(duì)自己十六歲的生命十分熱愛(ài)、珍惜,他想要使自己的生命更有意義。所以,我醒悟了:現(xiàn)在自己的生命就此終結(jié),只不過(guò)象肥皂泡破了一樣,不會(huì)留下任何痕跡。因此,珍惜生命,我們不可能都象偉人一樣永載史冊(cè),但要盡力活出自己的生命的意義、生命的價(jià)值,不枉到這個(gè)世界走一遭。

          要活下去,并盡力活出自己的價(jià)值,便要有一個(gè)信念才能不斷堅(jiān)持下去。保爾給了我精神上最大的支持,因?yàn)楸柕男拍睢@顆紅星在閃耀間不斷訴說(shuō)著:勇敢、堅(jiān)韌、樂(lè)觀。回顧保爾生命中的每一個(gè)片段,這些精神無(wú)處不在地透射著迷人的光彩,保爾從十六歲扛起家庭的重?fù)?dān)的那份堅(jiān)韌,到成年后不斷和敵人斗爭(zhēng)的勇敢,最后他雙目失明,雙腿癱瘓后仍同命運(yùn)斗爭(zhēng),用文字創(chuàng)作的那份堅(jiān)韌和樂(lè)觀。同保爾相比,我們現(xiàn)在的生活又有什么可抱怨的?

          保爾.柯察金,這個(gè)平凡而又偉大的布爾什維克戰(zhàn)士,他的信念化作一顆紅星———堅(jiān)韌、勇敢和樂(lè)觀圍繞著生命閃耀。我告訴自己:活下去,不用擔(dān)心,保爾永遠(yuǎn)與我們同在!

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文9

          在我的生命中有一顆閃閃發(fā)亮的紅星,照耀著那片孤傲的天空,隨著它向夕陽(yáng)的走去,我也慢慢長(zhǎng)大。

          還記得那是幾年前的夏天,我第一次聽(tīng)說(shuō)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),它的厚度是我從未挑戰(zhàn)過(guò)的,當(dāng)我拿起筆在扉頁(yè)上一筆一劃地寫(xiě)上自己的名字的時(shí)候,我就想好了,不管它多難多枯燥,我都要把它看完。

          翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)的心情是隨著保爾的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。一頁(yè)一頁(yè)地翻著這本書(shū),我的心情也越來(lái)越起伏不平。第一次如此強(qiáng)烈地感覺(jué)到人與人的差距居然是這么大,主人公保爾是那么的堅(jiān)強(qiáng),他有他自己的理想、信念,轉(zhuǎn)而一想,我呢?不就是剛剛相反的么?

          沒(méi)有一個(gè)人愿意過(guò)平庸無(wú)味的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾炀幙椌G毯,希望在春天的畫(huà)卷上留下自己的身影,但每個(gè)人卻不一定能找到自己的“用武之地”。

          那么保爾是用什么怎樣煉成的鋼鐵的呢?

          他,家庭很貧窮,在動(dòng)蕩的年代里他和朱赫來(lái)一起穿上了綠色的軍裝,頭頂著閃閃的紅星。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上,他結(jié)交了一群生死之交,面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,他拾起了年少的不羈,與命運(yùn)抗?fàn)帲瑸榱藢?xiě)字,他費(fèi)盡心力地把所寫(xiě)下來(lái)的文字牢牢記住,就這樣他仍沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)

          我的心里好像有人在水里扔下了一塊大石頭,水花四濺,泛起了圈圈漣漪,久久不能平靜.我佩服他那種勇敢,百折不撓的精神。

          我仰起頭,打算抑制住那兩滴滾燙的眼淚,她們還是不爭(zhēng)氣地留下來(lái),滴答一聲氤氳在了書(shū)上,眼前的一切都是模糊的,只能看出大致的模樣,心里有一個(gè)聲音響起:加油!仿佛看到了一個(gè)人坐在輪椅上依舊寫(xiě)著字,我大叫“保爾!”他回過(guò)了頭,臉上燦爛的陽(yáng)光還有那抹微笑已經(jīng)深深打動(dòng)了我,他沖我揮揮手,好像要說(shuō)什么卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。他又轉(zhuǎn)過(guò)身去張開(kāi)雙臂,向夕陽(yáng)飛去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,是永不墜落的寒夜星辰,在那片孤傲的天空溫暖地閃亮。保爾——你就是照亮我生命的紅星!

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文10

          2008年,5月12日,四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)突如奇來(lái)的8級(jí)大地震,震醒了午睡的人們,震醒了熟睡中的嬰兒。在樓板倒塌的“隆隆”聲中,有叫喊聲,啼哭聲,警報(bào)聲,這場(chǎng)大地震中,見(jiàn)證了人間的真情,見(jiàn)證了奇跡,見(jiàn)證了人生命的堅(jiān)強(qiáng),這地震,是對(duì)脆弱生命的無(wú)情摧殘,也是對(duì)頑強(qiáng)意志的永恒見(jiàn)證,在這里,我收集了幾個(gè)在這次地震中和地震前后有著及大代表性的資料:

          資料一:災(zāi)難來(lái)臨時(shí),綿竹市土門(mén)小學(xué)的宋雪,作為值周生正在檢查午睡,她馬上大聲呼喊:“地震了,大家快跑,快跑…”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)還有兩名同學(xué)沒(méi)醒時(shí),立即沖進(jìn)教室,將他們搖醒。最后,全班唯一沒(méi)有沖出教室的人竟是宋雪,她在生命的最后時(shí)刻將生的希望給了同學(xué)。

          資料二:在等待救援中,有的同學(xué)強(qiáng)忍被砸傷的劇痛向同伴大聲呼喊:“男生要堅(jiān)強(qiáng),女生不要哭,保持清醒,保持體力!泵鎸(duì)廢墟中令人窒息的黑暗,有的學(xué)生大聲喊:“我們要出去,一定要挺!”都江堰市聚源中學(xué)的甯加馳鼓勵(lì)同伴,用歌聲驅(qū)散死亡的恐懼!皥F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼…”熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念在歌聲中被重新找回。

          資料三:獲救后,一些學(xué)生臉上不是痛苦,而是感恩的微笑。梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)的王彬?yàn)榫韧瑢W(xué)失去了右臂,但她用天真,燦爛的微笑面對(duì)自己的傷痛。這最美的微笑,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,也鼓舞了無(wú)數(shù)人,告訴了人們生命應(yīng)該在堅(jiān)強(qiáng)中綻放笑容!

          以上就是我收集到的具有代表性的資料,其實(shí),在地震前后,還有不少的人做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),他們,用自己照亮了我們的生命——她就是宋雪,是她給了那兩位同學(xué)活著的機(jī)會(huì),他們是蠟燭“點(diǎn)燃自己,照亮別人!薄讣玉Y的鼓勵(lì),讓大家度過(guò)難關(guān)。他們是笑臉,用微笑告訴我們“在生命中堅(jiān)強(qiáng)的綻放笑容!薄褪峭醣,她的微笑在生命中是最好的一劑良藥。他們是星星,如此低調(diào),又如此明顯。他們是照亮生命的紅星,感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,無(wú)數(shù)顆心。

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文11

          “人固有一逝世,或沉于泰山,或輕于鴻毛!鄙囊馑疾辉谟谑欠牵谟趦(nèi)涵,在于奉獻(xiàn)。人只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)才可以照亮心目中的一顆星星——紅星。

          紅星它是一股撞啟炭閘的春水,使鐵石心地蒙到震動(dòng);紅星它是一座亮在烏夜的燈塔,使迷途的航舟找到準(zhǔn)確的方向;紅星它是一柄撐在雨夜的小傘,使流浪異城的人得到親情的包庇;紅星它是一講閃耀在天涯的星星,使謙目陰郁的人睹到世界的漂亮。

          每個(gè)人的生命來(lái)從于母親體內(nèi),母親辛勞的把我們生下來(lái),是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)上照亮這一顆顯現(xiàn)在面前的紅星。要想照亮生命的紅星,我們就應(yīng)該替自彼的生命干出價(jià)值。而價(jià)值在于每集體的奉獻(xiàn),只有奉獻(xiàn),才干照亮生命的這顆星星。

          應(yīng)他人碰到生涯中小小的艱苦時(shí),爾們都應(yīng)當(dāng)伸沒(méi)援手貢獻(xiàn)大家菲薄的力氣,救幫這些遭遇可憐的己。該一個(gè)白叟被車(chē)碰到在大路上時(shí),咱們應(yīng)該及時(shí)把他迎到病院;當(dāng)一個(gè)三歲的小孩喪失了歸野的方向時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)把他送到疏人的身邊;當(dāng)一個(gè)盲我走在馬路上時(shí),我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)走從前用本人的手把他扶持過(guò)去……這些皆能夠照明口綱中的紅星。

          “為何片片紅云為她降淚,為何陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō),只有一群丹底鶴,輕輕地,微微地飛功……”年青的疾秀娟為了救丹頂鶴獻(xiàn)出了她可貴的生命,留下了這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,這是如許感人的故事啊。她的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)都感動(dòng)著我們,感動(dòng)著這個(gè)世界,照亮著生命的紅星。

          楊擅洲植樹(shù)毀林于地災(zāi)中救命庶民,并將無(wú)價(jià)之寶的樹(shù)林無(wú)償獻(xiàn)給國(guó)度。一片片樹(shù)林都淌著他的鮮血取汗水,一顆顆樹(shù)木都明示著他的默默奉獻(xiàn)。他日復(fù)一日的艱苦與奉獻(xiàn)激動(dòng)著齊世界,感動(dòng)著人們,打動(dòng)著我。他忘我奉獻(xiàn)的精力跟品德照亮了性命的紅星。

          照亮生命的紅星,代表著過(guò)來(lái),代表著當(dāng)初,代表著將來(lái)。一切都依附奉獻(xiàn)而去換棄亮堂換與勝利,換取所有的一切。

          紅星它是奉獻(xiàn)的琴弦隨時(shí)都等候著你去撥動(dòng)它;紅星它是仁慈,隨時(shí)都可以觸撞我們心坎深處最柔軟的處所。紅星它永遙的閃爍著,隨時(shí)都期待著你我往讓它更添晶瑩!

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文12

          在奧斯特洛斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中,塑造了一位令千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者感動(dòng)不已主人公——保爾柯察金。

          保爾是一個(gè)苦孩子,他生活在社會(huì)的最底層,受壓迫受欺侮,處在饑餓和死亡線上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn),敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公平的命運(yùn)挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自己的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過(guò)程?墒,一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來(lái),躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求能聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音,然而親愛(ài)的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最后,他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類(lèi)。

          保爾是正直的,是機(jī)靈的,是勇敢的,是堅(jiān)強(qiáng)的,也是偉大的。

          也許有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在都什么年代了,保爾已經(jīng)過(guò)時(shí)了,中國(guó)早已進(jìn)入到改革的時(shí)期,與保爾相比,我們更了解比爾蓋茨,更欣賞他,甚至更崇拜他。還有人認(rèn)為,保爾的意志品質(zhì)固然非常值得學(xué)習(xí)。但他終究不過(guò)是顆無(wú)怨無(wú)悔的“螺絲釘”,F(xiàn)代社會(huì)更崇尚個(gè)人的自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人性的充分張揚(yáng),每個(gè)人都可能是一部神話,這或許從另一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)代青年的某些價(jià)值傾向。誠(chéng)然,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下,努力讓自己過(guò)上富足的日子,是無(wú)可厚非的。但是,人們對(duì)自身的人生理想還有沒(méi)有追求的必要呢?保爾精神還應(yīng)該不應(yīng)該弘揚(yáng)呢?我想答案是肯定的,保爾精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí),而且有著更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。一個(gè)人生目標(biāo)不確定的人,如何能正確的對(duì)待生活中的挫折與失?一個(gè)沒(méi)有信念的人,往往是一個(gè)忙而無(wú)碌的人,一個(gè)沒(méi)有信念的民族,是一個(gè)危險(xiǎn)的民族。個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,人生才會(huì)顯其輝煌,才會(huì)更有意義。

          保爾身上的精神不正是我們需要汲取的嗎?讀了他的故事,我就認(rèn)定他就是我生命中的紅星,一顆永恒的紅星,一顆燦爛的紅星。

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文13

          輕輕地推開(kāi)窗,你看到了什么?天地日月,草木精華。一本《老子》,道玄德妙,淺淺的讀一句,春之潤(rùn)、夏之炎、秋之爽、冬之寒,瞬間入之于眼,得之于心。

          崔灝的黃鶴樓與李白的鳳凰臺(tái)究竟誰(shuí)更富麗堂皇,彰顯藝術(shù)的絕美?張繼的寒山詩(shī)與杜甫的丞相祠堂到底誰(shuí)更凝重深沉,凝聚歷史的感傷?而一本《老子》,僅五千余字,卻讓你透過(guò)它,看見(jiàn)了藝術(shù)的絕美、歷史的感傷;看穿了古與今、生與死;看到了大千世界、整個(gè)宇宙。

          若在日光下,手捧一本《老子》,淺淺淺的讀上一段,自然飄逸。那是老子的心愿呀,你可看見(jiàn)?那是如雪山上綻放的雪蓮一樣樸素的心愿!那是如池塘中挺立的荷花一樣潔白的心愿!是誰(shuí)在茫茫人海中指引我們前進(jìn)?是誰(shuí)在為宇宙無(wú)限的黑暗點(diǎn)亮了航燈?又是誰(shuí)穿越時(shí)空震動(dòng)了我的心靈?

          “道可道,非常道!

          這是日月捧出的精華,這這是花雨釀造的瓊漿。在真正的黑暗中,這是任何文字都無(wú)法代替的。透過(guò)這穿越時(shí)空的文字,那有一雙老子深邃的眸子。當(dāng)一株幼苗破土而出,便是了卻了又一樁心愿。

          沿著有霧的石板路,伴著微涼的露,你可看見(jiàn)那株小芽已經(jīng)長(zhǎng)得健壯青翠。

          “道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物!币谎砸徽Z(yǔ),穿透心靈。

          通過(guò)《老子》,看到的是整個(gè)大千宇宙,萬(wàn)物生靈。春風(fēng)夏雨,秋去冬至,草木魚(yú)蟲(chóng),飛禽走獸……而自我,那么渺小!如無(wú)限的宇宙中的一葉扁舟。我我曾經(jīng)懷揣著小心愿,收獲著小快樂(lè),卻比不上老子的寥寥幾筆;我曾經(jīng)擁有著大心愿,等待著大成功,卻比不上老子的短短數(shù)行。

          這一切,原來(lái)是老子的心愿,沒(méi)有心愿,哪有蝶夢(mèng)我;沒(méi)有心愿,哪有我夢(mèng)蝶。

          我愛(ài)這本《老子》,他把大千宇宙完整的展現(xiàn)在我們面前。就是這樣一本《老子》!靶中娒钪T(mén)。”

          不由之主的翻到尾頁(yè)。

          “小國(guó)寡民,雞犬之聲想聞,民至老子不相往來(lái)。

          老子的絕筆,不禁令我陶醉。

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文14

          陽(yáng)光照亮了大地,花兒也同它一訖照耀了世界,給這幅世界巨著披上了霓裳:月光照亮了黝黑的天空,星星也共它一伏閃耀。它們就像是照亮生命的紅星,一顆微不腳路的紅星,但它卻為我照亮了后退的講路,指引我走向一片光明,讓我在群星殘暴的世界里,成為了最閃爍的這一顆,散領(lǐng)著那屬于大家的毫光。

          老鷹在地地面自在的飛翔,鋪現(xiàn)出它的風(fēng)度它感激天空;馬兒在了空的草本上奔跑,展現(xiàn)它的快度,它感謝草原;魚(yú)兒在大海面暢游,展示出它的身姿,它感謝大海......這些是它們性命中的紅星。

          照亮了我生命的紅星,則是我最?lèi)?ài)戴的老師。

          老師,被毀替辛苦的花匠,用汗水把我們澆灌,用雙手把我們培養(yǎng),用淚水把我們潤(rùn)澤津潤(rùn),用笑顏把我們?nèi)诨。老師,老是培育了一代又一代祖邦的棟梁,是她讓我緩緩的長(zhǎng)大,是她讓我懂事,是她讓我們成績(jī)了當(dāng)初的本人,這集體就是老師。老師是一位雕刻者,把我們的途徑雕刻得更添光亮,把我們的毛病熔化成了優(yōu)點(diǎn)在歲月的淌逝下,一點(diǎn)一點(diǎn)的將它們?cè)忈尦闪嗣烂畹拈L(zhǎng)處。老師,是一名指揮者,用單手編織著大天然的音樂(lè),告知我們要堅(jiān)定不移,亮天會(huì)更加美惡。老師就像是一支紅燭,披發(fā)著它的所有光跟暖,照明、暖和了咱們,老師,您是我的紅星,帶給了我勇氣。

          在我碰到艱苦時(shí),您總會(huì)伸沒(méi)支援之手;在爾果名次而失蹤時(shí),你總會(huì)激勵(lì)我;在我自豪驕傲?xí)r,您總會(huì)學(xué)我怎么干一個(gè)謙遜的己;在我息出決議是您總會(huì)默默支撐我。

          老師,是美的耕耘者美的收獲者,美得灌溉者,用您的溫暖陽(yáng)光普照著,用苦甜的雨含津潤(rùn)著,讓我們的心坎多了一份快活和暖熱。老師的光輝,將永遙照射著您疏手點(diǎn)焚的火苗。

          我很滿意,在我成長(zhǎng)的說(shuō)路上,有您這樣一顆刺眼的紅星勉勵(lì)我、支持我、批駁我、陪同我,照亮了我前言的談路,讓我的我生閃閃發(fā)光,寧德光芒卻匆匆黯淡,然而在我的口里,您卻亦如從前,一樣的光芒四射。

          您是我最大的紅星,照亮我生命的紅星。

        照亮生命的紅星作文750字_初一作文15

          蘇武牧羊,寒風(fēng)拂過(guò)。

          它面對(duì)單于種種手段無(wú)論是威脅、監(jiān)禁,還是到最后的放羊,他都沒(méi)有背叛過(guò)朝廷。

          在氣候惡劣的北海,他堅(jiān)持著,憑借著內(nèi)心的毅力,以及對(duì)家人的思念和對(duì)朝廷的忠心堅(jiān)持了下來(lái),“皇天不負(fù)有心人”,離朝19之久的蘇武,最終回到了自己盼望已久的長(zhǎng)安。

          蘇武,詮釋了氣節(jié)與尊嚴(yán)的體現(xiàn)。

          王昭君,一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女人為匈奴和漢朝帶來(lái)了60多年的和平。

          她,一個(gè)宮女或許會(huì)被永遠(yuǎn)關(guān)在那深墻大院中,但因?yàn)樗挠赂遥竽,她走出了一片屬于她的新天地?/p>

          她當(dāng)初給畫(huà)工一些錢(qián),讓她把自己畫(huà)美一些,或許她就不會(huì)遠(yuǎn)嫁匈奴。

          然而生命中沒(méi)有或許,正因?yàn)檎丫约旱臎Q擇,給她也給百姓帶來(lái)了幸福與和平,為自己在歷史的銀河中留下了燦爛的一筆。

          “莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦”這,是清照吧。

          李清照,身處兩宋之交,婉約派的重要代表。

          “爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”是她對(duì)優(yōu)美的情景、美好生活的美好;“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)漫有驚人句”是表達(dá)自己找不到實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)的感慨;“才下眉頭,卻上心頭”是對(duì)丈夫遠(yuǎn)走的不舍;“怎一個(gè)愁字了得”則是她對(duì)生活困苦和國(guó)家災(zāi)難的擔(dān)憂,;“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”是她對(duì)困苦、艱辛表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與自信。

          李清照,用詩(shī)歌詮釋享受生活、要實(shí)現(xiàn)理想、關(guān)注國(guó)難……

          “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”

          文天祥,這位宋理宗時(shí)的狀元。

          元兵南侵,宋軍無(wú)力抵抗。一些大臣力主議和、投降。危急時(shí)刻,文天祥起兵勤王,依靠人民的支持,堅(jiān)持抗元,轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛、閩、嶺南之間,后兵敗被俘,面對(duì)敵人的利誘、折磨、堅(jiān)貞不屈,終遭殺害。他死后,人們?cè)谒囊聨Ю锇l(fā)現(xiàn)血寫(xiě)的這幾句話:“孔曰成仁,孟曰取義。惟其義盡,所以仁至,讀圣賢書(shū),所學(xué)何事?而今而古,庶幾無(wú)愧!”

          文天祥堅(jiān)持富貴不淫,威武不屈,為國(guó)盡忠,取義成仁,乃是名族魂!

          他們的精神如星光照亮了我的人生。

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