初三學(xué)生作文：生命價(jià)值
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初三學(xué)生作文：生命價(jià)值，歡迎閱讀與收藏。
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值1
落差，成就了瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴;落差，成就了高山“一覽眾山小”的壯麗;落差，改變了人生軌跡，成就最具價(jià)值的生命意義。
人的一生總是先經(jīng)歷苦難與磨練，才能擁有成功與璀璨，好比奔流向東的一江春水，從高峰發(fā)源，途經(jīng)沙石阻隔，風(fēng)霜雨打，才得以“山隨平野盡，江入大荒流”，又恰如火山口的地下森林，在幽暗的峽谷中，就連大地似乎都遺忘了它，因?yàn)樗诘叵聨装倜椎纳顪Y中自生自滅，但時(shí)間的眷顧使它在幾萬年后成就了一片郁郁蔥蔥的森林。
俞敏洪，“新東方”教育集團(tuán)的創(chuàng)始人，曾就讀于國內(nèi)一流的高等學(xué)府——北大。都說“山外有山，人外有人”，在北大這所人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)府內(nèi)，俞敏洪就像是鶴群中的雞，與尖子生們的差距幾丈開外。正因?yàn)檫@般懸殊的差距改寫了他的人生，帶著全班倒數(shù)第一的畢業(yè)成績走進(jìn)社會，他立志要成為強(qiáng)者。雖然他屢屢走向低谷，但每一次的退步都積蓄著更大的動力，終于，他成功了，他站在了一個全新的人生高度。
唐駿，著名的“打工之王”，這位在美國攻讀博士學(xué)位時(shí)就已是十萬美元富翁的企業(yè)家。在他創(chuàng)辦三家公司，擁有百萬資產(chǎn)，事業(yè)達(dá)到高峰時(shí)，他卻毅然決定拋棄所有，走向社會的最底層——成為比爾·蓋茨公司的一名基層員工，目的只是為了學(xué)習(xí)蓋茨的經(jīng)營之道。拿著比自己發(fā)給員工還少的工資，他堅(jiān)持了兩年以后成為中國上海微軟中心的首席執(zhí)行官。唐駿掌握了自己的命運(yùn)，與其說是命運(yùn)眷顧他，倒不如說是身份的落差造就了他的人生巔峰。
人生總有低谷與高峰，如果現(xiàn)在是低谷,那么落差是奮斗的動力，如果現(xiàn)在是高峰,那么落差是堅(jiān)持的理由，存在落差，才有生命的不凡價(jià)值。
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值2
風(fēng)輕輕地吹著，清香四溢，我正坐在窗前，倚著窗沿，看著那桃花隨風(fēng)飄落的蕭瑟景象，思緒飛翔，我疑惑了：是什么樣的力量讓這些花一面盛開如錦，一面零落如雨?究竟什么才是生命的意義?
她五歲到十歲之間動了三次大手術(shù)，最后成為高位截肢患者，胸部以下失去知覺，生活不能自理。這樣的命運(yùn)足以使弱者為之顫栗，為之驚駭，甚至使之了結(jié)自己的一生。是啊!多么殘酷，多么不公平的命運(yùn)啊!張海迪在這樣的命運(yùn)面前也曾有過脆弱，有過動搖，頑強(qiáng)地對命運(yùn)作出挑戰(zhàn)――自學(xué)完小學(xué)到高中的全部課程，在高考預(yù)選中取得了優(yōu)異的成績。
張海迪的事跡激勵著人們在逆境中奮起，與困難搏斗，開創(chuàng)美好的未來。生命的意義是敢于向嚴(yán)酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)。
王羲之經(jīng)過了“臨池學(xué)書，池水盡墨”的積累，才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭集序》;李時(shí)珍經(jīng)過親嘗百草的積累，才編成了祖國的醫(yī)學(xué)寶典《本草綱目》;馬克思經(jīng)過了二十年的資料搜集整理思考，才寫出了享譽(yù)全球的《資本論》;歌德經(jīng)過了六十載的“筆耕”，才寫出了舉世聞名的《浮士德》;顧頡剛一生花了很長時(shí)間讀書、做筆記，讀書時(shí)獨(dú)立思考，常把自己的主張批在書上，積累了近兩百次讀書筆記，一生著述豐碩，享譽(yù)國內(nèi)外……
凡此種種，都告訴我們一個道理：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”沒有經(jīng)過量的積累，就妄想一步登天、一蹴而就，是不可能的。生命的意義在于不斷積累。人生之路漫漫，在我經(jīng)歷的這十幾年的光陰里，我漸漸懂得了生命的意義……
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值3
世界上什么東西是最重要的呢？有人認(rèn)為是自由，有人認(rèn)為是開心，有人認(rèn)為是金銀財(cái)寶。其實(shí)生命才是最重要的。因?yàn)樯挥幸淮�，用完了就沒了，生命對每個人來說并不是永恒的。
從前，有一位老爺爺。一天他帶著他的小孫女來到海邊釣魚，老爺爺專心致志地釣魚，他的孫女就在旁邊喊：“加油，爺爺！加油，爺爺！”過了一會兒，魚一條條地上鉤了。又來了一條，這回不是一條普通的魚，而是一條很大的魚！老爺爺驚呆了！他兩手緊握著魚竿，他的孫女大聲說：“爺爺快放手，不然你會被拖進(jìn)水里的！”他的爺爺大聲地說：“我不管，我要釣大魚賣大錢！”結(jié)果老爺爺?shù)暨M(jìn)了水里。他的孫女就請求旁邊的大人，慌慌張張地說：“求求你了！美女姐姐！只要能救我爺爺，我就把我所有的零花錢都給你！”老爺爺插嘴說：“不！我寧愿死，也不給一分錢給這個丑女！”美女姐姐聽了：“好啊，我還不想救呢！”孫女聽了，心更慌了，就再一次求那位姐姐，可是這位姐姐說什么也不救。過了一會兒，老爺爺就死了。美女姐姐就收養(yǎng)了那個嘴巴甜的孩子。但是孫女每天都不開心，因?yàn)樗隣敔旔B(yǎng)了她整整十年！
這個小孫女永遠(yuǎn)記著一句話就是：“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”，永遠(yuǎn)懷念一個人，就是——爺爺！
朱美欣
那是一個星期天的晚上，風(fēng)雨交加，雷聲大作。
我和爸爸媽媽一起開車去吃飯，一路上有說有笑。在過最后一個紅綠燈時(shí)，旁邊一輛車突然撞上了一只貓。綠燈亮了，那輛車毫不猶豫地開走了。我們也很快跟著走了，可我的思緒依然停留在那只流浪貓身上。
它的血會被雨水沖走，它的身體會被掃走，人們不會注意到這個龐大的城市里又少了一個小小的生命。
車上的人都沒有說話，我的情緒十分低落。小小的一只貓讓我明白了世態(tài)炎涼，讓我明白了生命的脆弱，更讓我明白了生命有限的時(shí)間應(yīng)該做點(diǎn)有意義的事。此刻，我想呼吁大家“保護(hù)動物，珍惜生命”！
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值4
悲壯的樂聲響起，鮮艷的花朵獻(xiàn)上。同學(xué)們的心靈肅靜，千千萬萬人都以你們?yōu)榭！０�，烈士，你們得到了生命的最高價(jià)值——永生！
風(fēng)日晴和，蒼松翠柏掩映著陵園深處的烈士墓。紀(jì)念碑前，英雄的故事在耳邊縈繞。高鳳英、徐克強(qiáng)這些熟悉而又陌生的名字，如同一個個精準(zhǔn)的目標(biāo)，指引三水大地上零零后少年們前進(jìn)的方向。
耳邊傳來低沉哀樂，空中流動著莊嚴(yán)肅穆的氣息。佇立在烈士碑前，同學(xué)們安靜地聆聽著一個個真實(shí)感動又催人奮進(jìn)的故事。許是受到英雄們的感染，同學(xué)們比往日多了份沉穩(wěn)。炎熱的天氣，沒有一個人忙著擦汗；近千人站立的廣場，烈日曝曬下沒有一絲嘈雜……
一棵高大的油桐遮天蔽日，一絲風(fēng)卷起油桐樹上一直堅(jiān)守崗位的老葉子，它們“嗖嗖”飛到地上。革命先烈就如同這翻飛的落葉一般，拋頭顱，灑熱血，最后魂歸故里，重重地落在有著厚重歷史的大地上。
心在何處，珍寶也在何處。烈士們?nèi)娜獗Ｐl(wèi)姜堰，保衛(wèi)祖國，把自己最寶貴的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。高鳳英犧牲時(shí)年僅22歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，如果她活在現(xiàn)在，一定是無憂無慮的。而她卻在花一樣的年齡與敵人英勇抗?fàn)�，直至就義也毫不妥協(xié)。她是一名巾幗英雄，她的生命價(jià)值就在于舍身報(bào)國。
我正感嘆著落葉的沉重和光榮，忽然發(fā)現(xiàn)新生的油桐葉子嫩黃的，一簇一簇的，像小貓的爪，惹人喜愛。這不就是我們這一輩么？作為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該更加努力，為祖國變得更加富強(qiáng)、更加美好而奮斗。我們要接過烈士手中的接力棒，如同這落葉一般的英雄們，矢志不渝，不忘初心。
佇立在烈士墓前，我深切明白了生命的價(jià)值，是“去留肝膽照人間”的決絕，是“留取丹心照汗青”的悲壯，更是“化作春泥更護(hù)花”的柔情。
嫩黃的油桐葉卷在我的掌心，我輕輕地摩挲著，摩挲著……
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值5
政治上講：商品具有價(jià)值和使用價(jià)值，有價(jià)值一定有使用價(jià)值，有使用價(jià)值卻不一定有價(jià)值。正如人有利用價(jià)值并不等同于人的生命有價(jià)值。浣碧認(rèn)為“利用價(jià)值”使人活下去，但生命有價(jià)值才能讓人活得自在舒心。
利用價(jià)值是證明自身價(jià)值的一種方式，但卻太過現(xiàn)實(shí)冷漠。當(dāng)一個人眼中的人都等同于價(jià)值符號時(shí)，人性便被物質(zhì)和利益判處無期徒刑。后宮女子利用一切爭取皇后至尊寶座，其殘烈不下于千軍萬馬戰(zhàn)場廝殺，最后贏家踏著鮮血所得最終也只是一個空虛的名號，一頂冷冰的冠冕，生命中的溫暖皆消散無形，只有在清寂的華光下獨(dú)賞寂寞，未嘗不是一種可悲。
利用的最后終究是砭人肌膚的寂寞，我們應(yīng)該致力于提升自己增加生命的價(jià)值，而非著眼于他人身上的利益成事。
生命的價(jià)值是勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造的。一個人的價(jià)值取決于他對社會的貢獻(xiàn)。當(dāng)代雷鋒郭明義幾十年無償獻(xiàn)血，資助上百個孩子上學(xué)，自己卻生活拮據(jù)，他算不上是個有利用價(jià)值的人，卻贏得十四億人民的尊重和感動，他的價(jià)值在幫助別人、奉獻(xiàn)社會中體現(xiàn)得淋漓盡致。山區(qū)里的支教老師，接過墜嬰的平凡母親……他們的生活沒有相互利用，卻因奉獻(xiàn)而使生命具有真正的價(jià)值。
二十世紀(jì)初就有一些后現(xiàn)代的哲學(xué)家們認(rèn)為：“當(dāng)物質(zhì)與利益的追求達(dá)到頂峰，便是人類本能時(shí)代的回歸�！比诵灾械谋菊婧蜏嘏攀侨松鷥r(jià)值的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。我們應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，在砥礪自我中走向成功，實(shí)現(xiàn)真正的人生價(jià)值。
郭靖和楊康就是一對鮮明的例子。楊康一開始基礎(chǔ)優(yōu)于郭靖，可成天總想著利用別人實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，先拜師梅超風(fēng)，又師從歐陽鋒，幾次暗害郭靖，最終喪命己手。而郭靖求仁得仁，不斷砥礪自我，終成一代俠之大者。有時(shí)候，利用別人反是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，誤了卿卿性命”，而一心追求人性的本真，簡單地通過自我努力才能獲得成功。
人生真正的價(jià)值，不在于利用，而在于自己努力走向成功。
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值6
高中生活的確改變了很多人，很多質(zhì)樸的人，花花世界的誘惑讓無數(shù)人在市井繁華中迷失了自己，讓自己的理想被無情地暫置在遺忘的角落。
生命誠實(shí)可貴，可貴得讓人不知道如何用多少有意義的難忘之事去換取。也有人干脆不去擁有它，僅用庸碌無為之事去填補(bǔ)余下的人生。只有每天活得有意義，每天活得有價(jià)值，才能換取到生命的可貴。高中三年交給我們的不只是沉甸甸的知識儲備，更是許許多多做人的品質(zhì)和精神。教會我們堅(jiān)韌，教會我們?nèi)棠�，教會我么擁有一顆寧靜致遠(yuǎn)的心，教會我們做事的高調(diào)與做人的低調(diào)，教會我們競爭的激烈。
高中生活是一個漫長的等待，是看似短暫卻又無比漫長的旅程，彈指一揮間，生命的十字路口便在這里有了選擇的方向。目標(biāo)漸行越覺得難以實(shí)現(xiàn)，生命漸行越覺得愈加短暫，兒時(shí)許多美好的夢想在現(xiàn)實(shí)的打擊下變成了幻影，撲面而來的是骨感的理想帶給人的“刺鼻”的氣味，這種氣味壓得人喘不過去。只得在生命的航行中知難而退。
但是，人的一生的一生，哪怕最后功不成名不就，哪怕命運(yùn)經(jīng)常捉弄付出卻得不到有效回報(bào)的人，也應(yīng)該朝著所謂不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)前行……都說命是天注定，但我始終堅(jiān)信命是由自己掌握的，是由自己的內(nèi)心所決定的。生長在普通家庭里的孩子同樣也有扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的機(jī)會，或許錢是我們十幾年苦讀所需換來的最不缺而又最缺的東西，但生命的真正價(jià)值在于活出精彩的人生。不敢去奢求十幾年后的自己有多么功成名就，只希望盡力去做好每一件事，哪怕遭受命運(yùn)的戲弄，盡力了便無悔，只希望自己的人生也有一次出彩的機(jī)會!
我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇，但我們生命的終點(diǎn)是由我們選擇的。有了目標(biāo)便有了前進(jìn)的方向，有了小家便有了生活的動力，命運(yùn)掌握在自己的手中，當(dāng)我們?yōu)橹畩^斗的事有了家庭的融入后，一切皆有可能。“命”是“一”個“人”用勤苦“叩”取而來的，“運(yùn)”如同漂浮走動的“云”一樣。
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值7
昨日的沮喪不能令明天的夢想黯然失色——讀《生命的價(jià)值》有感
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。 “朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶�！�
讀了這篇文章之后，我理解到了許多，知道了我們不能被一點(diǎn)點(diǎn)小困難擊倒，我們不能做別人的受氣包，要讓自己變得有價(jià)值，無論多舊多臟多皺的錢幣，我們依然能用，我們依然還是有人要的。上帝說過，不管是怎么樣的人，我們都會被疼惜，并沒有因?yàn)榈唾v庸俗，我們就變了模樣。
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——要永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)！
昨日是沮喪的一天，但是這一天決不能阻礙我們發(fā)揮明天的夢想，因?yàn)榈搅嗣刻煸缟�，一切就都不一樣了，這是一個新的日子來臨了！
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值8
找準(zhǔn)自身的位置是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的先決條件。機(jī)器人和螺絲釘?shù)膬r(jià)值不同，但它們都在自己的位置上起到了不可替代的作用，找準(zhǔn)位置必須從審視自我，認(rèn)識自我出發(fā)，不自己的能量與社會的需要結(jié)合起來，在合適的位置上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
總是聽到有人抱怨生不逢時(shí)，又總是聽到有人說：“是金子在哪里都會發(fā)光�！被蛟S這些平凡的話語正是對位置和價(jià)值關(guān)系的精辟論新。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)除了靠客觀條件外，更重要的是靠人自身的品質(zhì)，用位置去實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
大歷史學(xué)家司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蹦切榱颂摌s、私利而濫用自己生命的人不同的人身的價(jià)值，因而他們的死輕于鴻毛，那些為了正義和理想珍惜自己生命的人懂得人生的價(jià)值，因而他們的死重于泰山。
人生的價(jià)值無限大，而人生中有價(jià)值的東西也無限多。磨難無法避免，但是每經(jīng)歷一次，難道不會發(fā)現(xiàn)身邊有價(jià)值的東西嗎？如果事業(yè)挫敗，你也許會發(fā)現(xiàn)親情的價(jià)值；如果被朋友出賣，你就會發(fā)現(xiàn)真誠的價(jià)值。更重要的是，當(dāng)你一路慢慢走來，你會變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢自信。
找到適合自己的價(jià)值取向，才能更好地體味人生的情趣 ，而不應(yīng)該盲目地追求，更不應(yīng)該忘記自己的真實(shí)身份。
沒有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接�，你和我只有找�?zhǔn)自己的位置，平凡的崗位一樣會有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江河。每個人都是自己的英雄。找準(zhǔn)位置你就會像蛟龍?jiān)竭^淺灘到浩瀚海洋上擊水三千，你就會像大鵬飛躍平地低空在蒼茫天宇價(jià)值中扶搖直上。
我們要記住“人生的價(jià)值是給予而不是得到是付出而不是索取。
勇往直前，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值9
我從網(wǎng)上看到了一則新聞：湖北長江大學(xué)的三名大一學(xué)生為了營救兩名落水兒童，不幸溺水身亡，獻(xiàn)出了他們年僅19歲的寶貴生命。
事情發(fā)生在20xx年10月24日下午，長江大學(xué)的18名大一學(xué)生正好路過出事的江邊，聽到了有人喊救命，當(dāng)即發(fā)現(xiàn)有兩名兒童正在江水中掙扎。那些大哥哥大姐姐想也沒想，不顧一切地跳到了湍急的江水中，用自己單薄的身軀結(jié)成了一部營救生命的“人梯”。關(guān)鍵時(shí)刻，意想不到的事情發(fā)生了，因“人梯”中的一些大哥哥大姐姐體力不支，導(dǎo)致了“人梯”斷裂。不幸也在那一刻發(fā)生了，何東旭、方招、陳及時(shí)3名大哥哥卻被湍流的江水沖走了。落水兒童獲救了，而他們卻永遠(yuǎn)地離開了我們。他們用奉獻(xiàn)自己生命的方式換取了兩名落水兒童生命的延續(xù)。
讀完了這則新聞，不禁讓我想起了我國西漢偉大的'史學(xué)家、思想家、文學(xué)家——司馬遷在《史記》中說過的一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話的意思是：人總是要死的，但是要看你死的是否具有價(jià)值。有的人的死非常的有價(jià)值，像那些為國捐軀的戰(zhàn)士們、為了人民的安危置自身安全于不顧的警察叔叔們、為了挽救國家和人民財(cái)產(chǎn)安全的消防員叔叔們，我覺得他們的死重于泰山;而有的人是死有余辜，像那些違反法律的重案犯們，他們無視國家和人民的利益，為非作歹，所以說他們的死輕于鴻毛。
而今天，我要用“重于泰山”這個詞來形容這3位見義勇為的大哥哥似乎再合適不過了。他們是偉大的、他們是高尚的、他們是英勇的，他們用自己年僅19歲的生命詮釋了他們生命的價(jià)值。他們的這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也讓我真正感受到了生命真正的價(jià)值所在。
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值10
在討論會上，一位著名的演說家上臺后沒有講話，他手里高舉著一張20美元的鈔票，問在場的聽眾：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請大家允許我做一件事情�！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉手。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎樣呢？”他把20美元扔到地上并用腳踐踏，又問：“現(xiàn)在誰還要？”仍有人舉手。
面對舉手的人們，演說家說：“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]有貶值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會遇到無數(shù)個困難，受到無數(shù)次挫折我們似乎覺得自己一文不值，但無論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠(yuǎn)都不會失去價(jià)值�！�
演說家為我們上了生動的一課。的確如此，在我們的生命長河中，許多人在遇到種種困境時(shí)總是怨天尤人，埋怨老天對自己不公，慨嘆命運(yùn)對自己太殘酷。讓我們靜下心來仔細(xì)想想：難道所有有成就的人都是因?yàn)槊\(yùn)厚愛他們的緣故嗎？不，是在于他們永不放棄自身的追求，在風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷地洗刷自己，牢牢地把握著自己生命的價(jià)值。
在漫長而曲折的人生之路上，擺在我們面前的是溝溝坎坎，是無數(shù)次生與死的考驗(yàn)，我們要敢于同厄運(yùn)斗爭，讓生命在一次次的風(fēng)雨中無限精彩！
朋友們，生命的價(jià)值不在于我們的所作所為，也不在于我們所結(jié)交的伙伴，而是取決于我們自身！
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值11
我不敢妄言對“生命”有多少認(rèn)識，更不敢狂言于“價(jià)值”的體現(xiàn)，但是生活的點(diǎn)滴卻讓我敢說：“生命絕不應(yīng)該是這樣！”
我以為生命的“價(jià)值”應(yīng)從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價(jià)值，更是無價(jià)之寶；另一方面：還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學(xué)家，魯迅似的文學(xué)家；還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場上斤斤計(jì)較的商販。
“價(jià)值”正因?yàn)橛辛恕盁o價(jià)“的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價(jià)值。一個乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因?yàn)樗麄冎琅c其把內(nèi)心的施舍送給一個懶惰的乞丐，不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中，因?yàn)檫@樣的“施舍”給予的對象不同所產(chǎn)生的價(jià)值也就不同，一個乞丐的價(jià)值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽，而一個因失敗而失去信心的人的價(jià)值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個本錢——身體，所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次……——為人類的解放而奮斗�！贝司渖羁痰年U釋出生命的價(jià)值，并視為一種“大價(jià)值”，其實(shí)呢，對于我們而言，更面對于如今的社會而言，做好自己的本職工作便是對生命價(jià)值的最好體現(xiàn)，作為社會的一份子，有責(zé)任更有義務(wù)為整個社會的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，我們在對于出現(xiàn)在熒屏報(bào)幕中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而獲得公認(rèn)的人報(bào)以熱烈的祝賀時(shí)，切勿看輕自己，因?yàn)槲覀円餐瑯拥脑谧约旱膷徫簧蠈?shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，“小價(jià)值”中方能凸顯“大價(jià)值”。不過話說回來，我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢？不！我們還應(yīng)該在自我的“家庭”外，留出更大的空間將社會這個大責(zé)任牢記心間，必要時(shí)奉獻(xiàn)自我獲得人類的大解放。
如此，便不得不到用古人的一句話：“識人者，謂價(jià)也！”
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值12
每當(dāng)我看到三輪車駛過時(shí)，便不由自主地想起那位人力車夫瘦弱的身影。
記得那是個仲夏，周末到了，我閑著無聊，想到大橋邊兒吹吹風(fēng)，瞅瞅江面漁帆點(diǎn)點(diǎn)的美景，也沒談個價(jià)，便叫來一輛三輪車坐了上去。
車夫是個中年大叔，見那瘦若枯枝的左手腕，想必是個窮人。當(dāng)時(shí)也沒留意什么，我只顧瞧著兩旁的高大建筑，夏日炎炎，迎面拂來一陣清風(fēng)，使我覺得格外涼爽。在風(fēng)中，我才突然發(fā)現(xiàn)車夫的右手袖子在飄蕩著。他是殘疾人？我稍壯了壯膽子問道：“大叔，您的右手……”他并沒有回答我，似乎沒聽見，又好像有什么難言之處，依然用雙腿——那雙黑黝黝的腿，“嘎噔、嘎噔”地踩著踏板往前走。
過了許久，他開口說話了：“別看我就一只手，其實(shí)拐彎搖擺也是蠻在行、蠻靈活的哩！”聽了這番話，我突然覺得在如此簡短平實(shí)的話語里，似乎飽含著一個身體殘疾貧困者的心聲。烈日強(qiáng)光將四周照得更亮，隱隱微風(fēng)繼續(xù)向我撲面而來，那管袖子仍然在風(fēng)中飄蕩，坐在一個殘疾車夫的車上，我忽然有種不舒服的感覺，感覺臉頰在發(fā)燒，心就像被什么揪住了似的。行人和車輛漸漸多了，原來前面有條岔路。過岔路口時(shí)，我的心里一怔：大叔能拐過去嗎？不料車夫很敏捷地把手一轉(zhuǎn)，三輪車隨之輕輕一搖，輕而易舉地轉(zhuǎn)過了彎，一時(shí)間，我竟沒感到什么不適。確實(shí)，他的車技很嫻熟。此時(shí)，他問道：“怎么樣？我沒騙人吧？”我可以想像那時(shí)車夫大叔那張又黃又瘦的臉上一定揚(yáng)起了一雙濃黑的眉毛……
這就是一個人對生活與勞動的追求和熱愛。不管哪一個人，對生命的渴望都是永無止境的。因?yàn)樵诿恳粋�人的眼前，都會是遼闊無邊的生命綠原。身體的殘疾如撼樹之蟻似乎不可能改變一個人永恒的命運(yùn)，但只要對生命與生活充滿熱愛、追求和渴望，那么這個人的生命才富有光彩，才留有活著的意義和存在的價(jià)值。
事至如今，那只袖管在風(fēng)中飄搖的畫面仍舊保留于我的腦海中，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)……
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值13
一個生命誕生在這世界，他(她或它)就要在這世上嘗盡酸甜苦辣，經(jīng)歷生老病死的過程。下面這件事，雖以生命作為代價(jià)，但它的價(jià)值卻是無比高大的。
一天傍晚，我來到后院(鄉(xiāng)下)，發(fā)現(xiàn)大榕樹下有一大堆螞蟻搬著一只死了的蟬在爬向巢穴，我想驗(yàn)證一下它們的“超能力”，于是就用502膠水封住了后面螞蟻的去路——
有幾只螞蟻無意中碰到了膠水，死命掙扎。有的幸運(yùn)，把腿扯斷，一瘸一拐的逃走了；有的不幸，陷得太深，繼續(xù)掙扎，反而越陷越深，動彈不得，最后孤獨(dú)的死去了。不一會兒，后面的“大部隊(duì)”已全部到達(dá)銀河邊緣，見沒了氣味，一個個慌忙的在原地打轉(zhuǎn)。誰知有位“足智多謀”的將領(lǐng)“身臨困境”卻不減其勇，帶領(lǐng)一隊(duì)“士兵”準(zhǔn)備從側(cè)面“突圍”，但四周已被我封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，過了一會兒便“灰心”的回來了。我在一旁冷笑著:這么寬的‘銀河’(對螞蟻來說)你們還想過去，別癡人做夢了，就在這兒等死吧�！�
企料，一只英勇的螞蟻從隊(duì)伍里走了出來，來到“銀河”邊，向前倒去。我在一旁暗想:恐怕它覺得沒希望了，活膩了自盡了。”只見又一只螞蟻?zhàn)叱鰜�，爬到它背上，也像它那樣義無反顧的向前倒去。慢慢的，越來越多的螞蟻也加入其中……終于，以螞蟻的血肉之軀硬是搭起了一座窄窄的橋，一座連接生命的橋……
一旁的我早已為之震憾，貌似“弱不禁風(fēng)”的螞蟻們看似脆弱，生命不堪一擊。卻以自己的生命做為代價(jià)，為后面的同胞架起了一座生命之橋，將它們的價(jià)值發(fā)揮到了極點(diǎn)……
生命很奇妙，往往在于你不經(jīng)意，它便來到這個世上，就是生命給了這荒蕪，毫無生機(jī)的大地帶來了精彩，帶來了歡樂，帶來了生機(jī)，也帶來了價(jià)值。 ——后記
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值14
雨滴滋潤萬物，那是它生命的價(jià)值；葉片照養(yǎng)果實(shí)，那是它生命的價(jià)值；花朵裝點(diǎn)大地，那是它生命的價(jià)值。那我們生命的價(jià)值又是什么呢？ ——生命的價(jià)值不在于華貴與長短，而是它對人類的奉獻(xiàn)！ 偉大的德國音樂家——貝多芬。他一生坎坷，在26歲時(shí)開始耳聾，因此深受打擊。又雙目失明，雙耳失聰。但他孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是繼續(xù)熱愛音樂。他曾說道：“要我扼住命運(yùn)的咽喉絕對辦不到�！泵鎸θ松牟恍遗c挫折，他沒有退縮，而是用纖細(xì)的手指在黑白兩色的琴鍵上奏出了生命最強(qiáng)音，為人類譜寫出《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》，這些撼動人心的華麗篇章。貝多芬有沖奧德理想和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感以及堅(jiān)韌不拔的意志和不屈不撓的毅力，以深刻的眼光把握住了時(shí)代的脈搏。他的作品體現(xiàn)了他巨人般的性格，反映了人民奮斗的希望，因而富有社會性和哲學(xué)性，為人類永恒的留下了寶藏，實(shí)現(xiàn)了他自身的人生價(jià)值。長江大學(xué)學(xué)生集體在湖北荊州市野炊時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個小男孩在江中掙扎，救起一個后，救另一個孩子時(shí)并不順利。在危機(jī)時(shí)刻，同學(xué)們趕緊手拉手組成人梯下水搭救，另一名少年也獲救，但是由于水情復(fù)雜，加上學(xué)生體力不支，最終搭起的人梯被沖散了，很多學(xué)生落入水中，而后附近的冬泳隊(duì)員相繼從水中救起6名大學(xué)生。而有3名大學(xué)生卻因救人后體力不支消失在湍急的江水中，獻(xiàn)出年僅19歲的寶貴生命，在他們縱身一躍下，兩個鮮活的生命被舉起，并劃出了人生最壯麗的弧線。他們奮力一舉，綻放出生命最耀眼的光芒。那個用善良搭起的生命之梯傳遞著人類靈魂深處最無暇的溫暖。三個純潔的靈魂奪目而出給世人上了最生動的一課，愛的能量在加強(qiáng)，即使死亡也不懼。他們活出了自己生命的價(jià)值。生命猶如一朵初綻的丁香，意味悠遠(yuǎn)，當(dāng)我們生命的價(jià)值實(shí)現(xiàn)它會嬌艷飄香永遠(yuǎn)……
初三學(xué)生作文：生命價(jià)值15
我們的價(jià)值要靠我們自己去彰顯。
你是否也曾因覺得自己在茫茫人海中像一粒毫無遜色的沙礫而自卑？是否也覺得自己一無事處，無所作為。那么，你就錯了，只要我們活著我們就有我們肩負(fù)的使命，就是價(jià)值的體現(xiàn)。
聽很多古稀老人摸著自己發(fā)白的頭發(fā)和皺巴巴的手感嘆，年輕多好，活著多好！只要我們活著，不怕這一路的艱險(xiǎn)，不在乎他人的冷眼旁觀和嘲笑，我們就不能頹廢想要放棄生命，活著代表我們還不懦弱，也只有活著，才能讓我們?nèi)我馊シ棚w夢想追逐幸福，去彰顯我們生命的價(jià)值，每個人都有自己的價(jià)值體現(xiàn)，我們要發(fā)揮我們的優(yōu)勢挖掘潛能，這樣便不會覺得自己一無事處。如果你自卑，那就應(yīng)該去尋求一些可以體現(xiàn)你自身價(jià)值的事來取得欣慰，沒有什么困難能擊敗我們，只要我們足夠頑強(qiáng)不輕易命運(yùn)妥協(xié)。
“落花不是無情物，化作春泥護(hù)花”，一片凋零的落葉都能有自己的價(jià)值，愿化作春泥來為其它植物的生長，為何我們不能？我們的價(jià)值許更龐大的，有生命就有價(jià)值，少一點(diǎn)抑郁多一點(diǎn)自信，你就會豁然開朗，會擁有新生的力量去拼搏來彰顯自己的價(jià)值。我們只有靠自己哪怕是在一張白紙上畫上一個完整的句號。
也許我們平淡無奇，做不到像偉人一樣成為百家的追捧，做不到像莫言一樣獲得諾貝爾獎而著名，做不到像貝多芬一樣不命運(yùn)屈服編奏千古流傳的《命運(yùn)交響曲》。我們有的只是自身的力量，如果連這些也棄之不要，我們又何來機(jī)會去做出更偉大的事？價(jià)值沒有任何人愿意替我們?nèi)?shí)現(xiàn)就如同我們所肩負(fù)的使命也不會有人愿無條件的替我們承擔(dān)，人的一生不可能一帆風(fēng)順，我們要披荊砍棘，一路前行，無論未來是有多少艱險(xiǎn)，只要我們堅(jiān)持不畏懼，就沒有什么是我們不能完成的。
也許我們不完美，但只要有堅(jiān)定的信心有頑強(qiáng)的毅力就不害怕，不要自卑不要頹廢不要懦弱向遠(yuǎn)方憧憬，活著就有價(jià)值就證明我們并不是一無事碌碌無為。
要銘記，我們的價(jià)值要靠我們自己去彰顯，我們的夢想也要讓我們自己所綻放！
【初三學(xué)生作文：生命價(jià)值】相關(guān)文章：
生命的價(jià)值的作文03-16
生命的價(jià)值材料作文03-03
生命價(jià)值哲理故事07-28
生命的價(jià)值作文2000字09-14
初三作文：生命04-11
生命的價(jià)值哲理故事05-18
歷年小升初滿分作文：生命價(jià)值04-23
生命的作文初三03-04
往年小升初滿分作文：生命的價(jià)值05-10