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      2. 讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-06-11 17:08:26 生命 我要投稿

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文1

          今天,北京的鄒越教授來(lái)我們學(xué)校演講,全體師生和每位學(xué)生的家長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)鄒越教授的演講。鄒越教授首先講了我們?nèi)松械乃奈焕蠋煟谝晃焕蠋熓俏覀兊募议L(zhǎng);第二位老師是天天給我們上課的真正的老師;第三位老師是電視;第四位老師是互聯(lián)網(wǎng)。他還講了要孝敬父母,不能跟父母吵架。鄒越教授接著講了幾位老師的感人故事,那幾位老師都是為了他們可愛(ài)的學(xué)生而心甘情愿地犧牲自己的生命。

          聽(tīng)著聽(tīng)著,我被他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)了,現(xiàn)場(chǎng)的所有人都被感動(dòng)得流淚。最后,鄒越教授鼓動(dòng)我們小學(xué)生,自己的事情自己做,不給家長(zhǎng)添負(fù)擔(dān)。從今以后,每天早上自己定鬧鈴,自己起床,自己疊被子,自己梳頭,自己洗衣服……要求我們能做到的小朋友就舉手。當(dāng)時(shí)我把手舉得高高的,因?yàn)槲以卩u教授講之前已經(jīng)做到了一些。今天,聽(tīng)完鄒教授的演講,我明白了父母把我們養(yǎng)大不容易,他們很辛苦。今后,我們要學(xué)會(huì)回報(bào)父母,不讓他們擔(dān)心,更不讓他們傷心。要幫爸爸、媽媽做一些事,不要什么事都依靠父母,學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

          另外,我也明白了,教我們的老師也非常辛苦,今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,考出更好的成績(jī)回報(bào)老師。

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文2

          “愛(ài)”是生命中唯一不能缺少的東西。

          “愛(ài)是無(wú)私的、偉大的,它來(lái)源于親情、愛(ài)情和友情,可見(jiàn)“愛(ài)”是多么的偉大!皭(ài)”在每個(gè)人心中有著不同的含義,例如:“友情是幾個(gè)好朋友之間的真摯情感;愛(ài)情是兩人由相遇、相識(shí)、相愛(ài)的一個(gè)過(guò)程,是最真誠(chéng)的情感;親情是每個(gè)子女與他們的家人之間的情感,是最美好的。

          “愛(ài)”是偉大的,父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。父母不僅從生活中無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們,教給我們基本的生活技能,還從思想品德上關(guān)懷教育我們,引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo),教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

          當(dāng)自己傷心落淚的時(shí)候,聽(tīng)到的是父母安慰的話語(yǔ);當(dāng)自己遇到困惑的時(shí)候,得到的是父母耐心的開(kāi)導(dǎo)。這是什么?這是父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)。所以,我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,我們一定要回報(bào)自己的父母。

          父母對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的?梢哉f(shuō)我們的成長(zhǎng)每一步都離不開(kāi)父母的呵護(hù)、教誨和影響,每一步都滲透著父母的心血。

          我現(xiàn)在只想對(duì)自己的父母說(shuō):“爸爸媽媽我愛(ài)你們,謝謝你們多年來(lái),對(duì)我的養(yǎng)育之恩!”

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文3

          今天下午,我們學(xué)校邀請(qǐng)《讓生命充滿愛(ài)》演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄒越老師到校演講。

          一想到精彩的演講馬上就要開(kāi)始了,我和媽媽?xiě)阎d奮的心情,高興地來(lái)到學(xué)校,簽了名,就來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)那里人群密布,我也急忙找了座位坐了下來(lái)。演講開(kāi)始了,鄒越老師先講了六大缺失:感恩缺失、責(zé)任缺失、誠(chéng)信缺失、理想與信賴缺失、情感缺失、禮儀缺失。然后又講了愛(ài)的四大主題愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)兄弟。鄒越老師還告訴我們,拍手不能低于胸脯,這樣表示對(duì)人的不敬,拍手要高于胸脯或高于頭頂。

          接著鄒越老師讓全部的老師站在前面,讓我們上去和老師擁抱,可是我被前面的同學(xué)擠在了外面,只見(jiàn)劉老師感動(dòng)得熱淚盈眶,鼻子直吸氣。嘿!這次沒(méi)擁抱到,早知道就跑快點(diǎn)了。

          接下來(lái)就是親子教育,我和媽媽面對(duì)面,腳碰腳,手握著對(duì)方的掌心。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了!比缓笪覀児蛟诘厣希罩鴭寢尩氖,看著媽媽的眼淚,我也忍不住流下了眼淚……

          通過(guò)這次演講我知道了當(dāng)老師和家長(zhǎng)真不容易,老師每天都辛勤地教我們知識(shí)、教我們做人,還認(rèn)真地改作業(yè),她真像一個(gè)辛勤的園丁,我們就像公園里的花朵,在她的關(guān)照下成長(zhǎng)。媽媽每天都把家打掃得干干凈凈,晚上,媽媽做好飯等著我回來(lái),還要給我輔導(dǎo)作業(yè),爸爸每天都出去掙錢(qián),供我學(xué)習(xí)。

          我永遠(yuǎn)愛(ài)他們,我要用良好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文4

          今天,老師讓我們?cè)诓┛屠锟匆黄P(guān)于<讓生命充滿愛(ài)>的記錄片。它是多么感人和教育著我們。

          剛打開(kāi)博客,講說(shuō)員用他嘹亮的嗓子,津津有味地說(shuō)著故事。有一位小女孩,她媽媽是位下崗工人,一個(gè)月才賺八百元錢(qián),辛辛苦苦供養(yǎng)她上學(xué)?伤看味捡R馬虎虎考試,她媽媽說(shuō)她幾句,就離家出走。她非常饑餓,街上飯館老板看她可憐,給她一碗面條說(shuō):“孩子是不是離家出走了,吃完這碗面回家去吧?”小女孩拿起筷子狼吞虎咽地吃著。忽然,“撲通”一聲跪在老板面前說(shuō):“老板,你比我媽媽還要好!崩习迳鷼獾卣f(shuō):“早知道你說(shuō)這種話,我就不該給你這碗面吃了。你媽媽生了你,養(yǎng)育了你,可你卻說(shuō)這樣的話,你不感到慚愧嗎?

          講說(shuō)員接著說(shuō)去年5·12四川大地震的故事。北川有位父母,為了保護(hù)他們?nèi)龤q的孩子。用自己的身體保護(hù)著,自己幼小的兒女付出了寶貴的生命。

          聽(tīng)完故事我感動(dòng)萬(wàn)分。天下的父母親,為了我們健康成長(zhǎng),付出辛勞甚至付出生命愛(ài)護(hù)著我們?晌覀冇袝r(shí)不好好瀆書(shū),愧對(duì)我們的父母。我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母,尊重長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)殘幼,回報(bào)祖國(guó)。

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文5

          讓生活充滿愛(ài)。愛(ài)是生命中唯一不能錯(cuò)過(guò)的東西。愛(ài)是無(wú)私和偉大的。它來(lái)自親情、愛(ài)情和友誼,這表明愛(ài)情是多么偉大。愛(ài)在每個(gè)人心中有不同的含義。例如,友誼是幾個(gè)好朋友之間真誠(chéng)的情感。愛(ài)情是兩個(gè)人相遇、相互了解并墜入愛(ài)河的過(guò)程。這是最真誠(chéng)的情感。親情是每個(gè)孩子和家人之間的感情,是最好的。愛(ài)是偉大的。父母對(duì)孩子的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。父母不僅從生活的各個(gè)方面培養(yǎng)和照顧我們,教會(huì)我們基本的生活技能,還從思想和道德方面關(guān)心和教育我們,引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo),教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

          當(dāng)我流淚時(shí),我聽(tīng)到了父母安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我感到困惑時(shí),我會(huì)從父母那里得到耐心的指導(dǎo)。這是什么?這是你父母對(duì)你的愛(ài)。因此,我們不能忘記父母的仁慈。我們必須報(bào)答父母。父母對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。可以說(shuō),我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的關(guān)心、指導(dǎo)和影響,每一步都滲透著父母的心血。

          現(xiàn)在我只想對(duì)我的父母說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你,謝謝你們多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育!

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文6

          隨著優(yōu)美的音樂(lè),好多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我們校園,參加今天下午學(xué)校組織的演講會(huì)。我焦急地等著爸爸,盼著他能早點(diǎn)來(lái)坐在我身邊的小椅子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門(mén)口,過(guò)了一會(huì)兒終于看到了爸爸的身影。

          幾分鐘后演講開(kāi)始了,今天給我們演講的老師姓鄒,他的聲音可好聽(tīng)了,一會(huì)兒講得快、一會(huì)兒講得慢,把我們帶進(jìn)他所講的故事里。最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)小故事:一個(gè)人在大山里迷了路,他心理非常著急和害怕,這時(shí)一個(gè)聲音一直在大聲地喊著:“孩子撿起地上的小石子。”他嚇得不敢回頭一直往前跑,那聲音慢慢地變成了一個(gè)媽媽的聲音,他才從地上撿起幾顆小石子,那些小石子帶著他走出了大山。走出大山后,他張開(kāi)手一看,自己手里抓著的竟然是鉆石,他好后悔剛才為什么不聽(tīng)那個(gè)人的話,多撿些小石子。他好想沖回大山里,可是已經(jīng)找不著回大山的路了。

          這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的演講,同學(xué)、家長(zhǎng)還有老師們都聽(tīng)得熱淚盈眶。它讓我們明白了父母的艱辛、老師的辛苦,知道怎樣去尊重和感恩他們;它還讓我們知道了時(shí)間的寶貴,以后我們將更加懂得珍惜時(shí)間、利用時(shí)間,讓自己的生活、學(xué)習(xí)越來(lái)越好,越來(lái)越精彩。

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          人類(lèi)的生命,是充滿愛(ài)的;人類(lèi)的生命,是充滿感情的。

          今天,我們觀看了鄒越老師的演講——《讓生命充滿愛(ài)》。演講分三個(gè)主題:愛(ài)老師,愛(ài)自己和愛(ài)父母。其中,讓我最為感動(dòng)的就是愛(ài)父母。

          首先,鄒越老師講了愛(ài)老師。他給我們講了一個(gè)故事:“從前有一位山里的老師,有一天,她有事要出山,可她的同學(xué)們卻哀求地喊:‘老師,你別走了,你走了,我們?cè)趺崔k?’老師不走了,而且一上就是十幾年……”老師就是我們的第二個(gè)爸爸媽媽?zhuān),我們一定要讓老師放下心?lái)。

          當(dāng)講完“愛(ài)自己”時(shí),就剩下最后一個(gè)主題——“愛(ài)父母”。

          只見(jiàn)鄒越老師飽含深情地講:“孩子,讀書(shū)吧,你不是為自己讀書(shū),而是為你的老師、父母讀書(shū)啊!當(dāng)你回到家時(shí),有沒(méi)有為辛苦的爸媽說(shuō)一聲:‘吧,媽?zhuān)量嗬!’可憐天下父母心啊!”

          我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽下雨天怕我淋濕專(zhuān)門(mén)來(lái)接我,而她卻得了感冒的情景。我的淚珠不禁像珍珠一般掉落下來(lái),因?yàn),我?shí)在忘不了那片段!

          媽媽?zhuān)医窈笠欢òl(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó);爸爸,我一定不再馬虎,將來(lái)長(zhǎng)大了,我會(huì)考一個(gè)重點(diǎn)名校,再也不讓你們操心!

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文8

          愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)生命四個(gè)愛(ài)。已經(jīng)深深地打動(dòng)了我幼小的心靈,忽然之間讓我長(zhǎng)大了許多。

          我們天天幸福地生活著、學(xué)習(xí)著。聽(tīng)了報(bào)告才知道這些幸福是從哪里來(lái)的。最讓我感動(dòng)的是發(fā)生在一所小學(xué)放學(xué)的路上老師救孩子的事。這所學(xué)校門(mén)口有一條大馬路,馬路上的汽車(chē)奔跑著。那天放學(xué),一位老師領(lǐng)著六個(gè)孩子過(guò)馬路,一輛闖紅燈的肇事汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái),那位老師不顧自身安危,救了那六個(gè)孩子,自己卻被車(chē)推了二十多米,最后壯烈犧牲。著就是老師對(duì)孩子的愛(ài)。還有一件發(fā)生在大山學(xué)校的事,一位老師來(lái)到了深山老林教孩子們學(xué)習(xí)。因?yàn)槟抢锖芨F,吃不飽穿不暖,那位老師想走了,正當(dāng)他登上大山,要離開(kāi)的時(shí)候,那些孩子追上來(lái)了,孩子們說(shuō):“老師您留下來(lái)吧,您走了還有誰(shuí)教我們寫(xiě)字啊。”于是那位老師留了下來(lái)。最后,那位老師患了白血病,他因?yàn)椴幌氲⒄`孩子們的課程,就拖著疲憊的身子給孩子們上了最后一節(jié)課,最后病魔奪去了他的生命。只有老師辛苦地付出,才有我們的幸福。

          老師您們?yōu)槲覀兏冻龊芏嘈难秃顾,我們?huì)用愛(ài)報(bào)答您們的。老師,我愛(ài)您們!

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文9

          上周五,在我們學(xué)校由鄒越老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的課,參加上課的不止有我們同學(xué),還有我們的爸爸和媽媽。鄒老師通過(guò)生動(dòng)的演講,讓我們學(xué)到了什么是“敬”,什么是“尊”,什么是“孝”。

          對(duì)我感觸最深的還是鄒老師說(shuō)的“孝”一節(jié)。孝就是孝順,孝順父母,孝順長(zhǎng)輩,正所謂“百善孝為先”,孝為根本,所有美德中,孝是排第一位的。鄒老師告訴我們,中國(guó)是禮儀之邦,但可惜的是,現(xiàn)在有許多的傳統(tǒng)美德都缺失了,北京的柴玉吉老人,養(yǎng)有五個(gè)兒女,但最后被活活餓死在家中,半個(gè)月后才被人發(fā)現(xiàn)。江蘇的林蘭珠老人,待在大兒子的門(mén)口六天六夜,而大兒子卻一直不開(kāi)門(mén),直到第七天風(fēng)雨交加的日子,老人被餓死在大兒子家門(mén)口。為什么中華民族的美德被這些人所丟棄?同學(xué)們聽(tīng)到感人的地方,都已經(jīng)泣不成聲了。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的良好品德,現(xiàn)在,我們都還是剛剛步入學(xué)校的小學(xué)生,并不能為父母做驚天動(dòng)地的大事,讓我們盡自己最大的努力,從日常小事做起,從生活中點(diǎn)滴小事開(kāi)始,為父母做一些力所能及的事情吧!

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文10

          愛(ài)這一神圣而又偉大的詞,至今我才理解它的真正含義無(wú)條件的付出。在學(xué)校的那一場(chǎng)演講深深打動(dòng)了我。

          隨著演講的開(kāi)始,掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛(ài)究竟有多么偉大。一個(gè)個(gè)催淚史讓我們感受到了愛(ài)的力量!我原認(rèn)為父母親對(duì)我們好應(yīng)該的,是他們把我們帶到了這個(gè)世界上來(lái)的應(yīng)該把我們含在嘴里,捧在手里。聽(tīng)了演講后我不禁羞愧起來(lái),腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的畫(huà)面;小時(shí)候在爸爸碩大的身軀下,搖搖晃晃的學(xué)走路;在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著;下雨了和爸爸撐一把傘;在海邊一起俯著腰撿貝殼.....想到這兒我的鼻子酸酸的,熱淚盈眶。真是可憐天下父母心!

          我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!是你們給予了我生命。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛;是你們給了我聆聽(tīng)聲音的耳朵......我想對(duì)我那可敬的葉老師說(shuō);謝謝您!將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我敬愛(ài)的葉老師!

          這場(chǎng)演講讓我收獲了不少,我一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的`人,讓更多的人理解愛(ài)真正的含義。

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文11

          愛(ài),是一個(gè)暖馨的詞匯。它是忘我的,純粹的寬容的,令己憧憬的。愛(ài)是所有氣力的源泉,愛(ài)是推進(jìn)世界運(yùn)行的力氣愛(ài)讓世界更漂亮。

          愛(ài)如空氣,無(wú)處不在。它不會(huì)由于不血統(tǒng)聯(lián)系關(guān)系而變得淡漠,反而在漸漸的相處中不經(jīng)意的扎根領(lǐng)芽,披發(fā)著它那迷人的臭氣。愛(ài)如大風(fēng)拂柳,沁人肺腑。愛(ài)時(shí)刻在身邊,口中的愛(ài)火不滅,我們就會(huì)有春天叮咚息響的泉水,夏日滴滴問(wèn)答的雨珠,秋天苦甜清冽的霜含,還有冬日暖和的陽(yáng)光。愛(ài)如一團(tuán)溫?zé)岬幕鹧妫o我們慰藉取力質(zhì),鼓勵(lì)著我們背沉前言。

          愛(ài)如淌水,連綿不盡。它變成我們性命中不共的個(gè)體,貫串在爾們生涯中,一浪一浪的傳遞著永不平息的花朵,使得到潤(rùn)澤津潤(rùn)的我畢生豐滿,歉盈。呱呱漲地時(shí),愛(ài)是一單露淚歡樂(lè)的眼睛;蹣跚教步時(shí),愛(ài)是一雙不離左左的手;牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)愛(ài)是地籟上揚(yáng)的嘴角。

          愛(ài)如平地,寬容庇護(hù)。它如一位仁愛(ài)的老者,悄悄地看待我們的無(wú)知,慢緩浸禮我們的靈魂。春耕夏耘秋發(fā)冬躲,這是必定的!有愛(ài)陪同的日子無(wú)信是人生最幸福的日子。愛(ài)是一種血脈相通的默契;是一種無(wú)奈割舍的存在;是一根無(wú)線的鷂子,傳遞給我們揮之不去的掛念。

          大愛(ài)無(wú)形,大愛(ài)無(wú)聲。愛(ài)要居心往緩緩咀嚼,這些充斥愛(ài)的事物,咱們會(huì)替之微啼,抽泣降淚,更會(huì)把愛(ài)傳遞!

          愛(ài)須要?dú)w報(bào),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有愛(ài)的痕跡,愛(ài)是無(wú)價(jià)的財(cái)寶,要惡佳收藏,用一輩子珍藏。愛(ài)他人樂(lè)本人,生命布滿愛(ài),人人皆快活!

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文12

          有一段視頻讓人感動(dòng);有一段視頻讓人流淚不止;有一段視頻讓人激動(dòng)萬(wàn)分??

          這是一段演講視頻,他所圍繞的是——讓生命充滿愛(ài)。

          這位演講家講述了一個(gè)單親家庭的故事給我留下深刻的印象;一個(gè)高中女孩和媽媽吵架,她說(shuō)媽媽賺錢(qián)少。他媽媽說(shuō):“你已經(jīng)是高中生了,你的成績(jī)這么差,真么上大學(xué)了呢?你還嫌我賺錢(qián)少,我已經(jīng)下崗了,但是,為了你,去給別人當(dāng)清潔工,一個(gè)月才800塊,你還嫌不夠嗎?”女孩聽(tīng)完,非常生氣,摔門(mén)而出。她媽媽找到很多人四處去尋找她。女孩來(lái)到一家餐館前,她出來(lái)時(shí)匆匆忙忙,忘了帶錢(qián),老板見(jiàn)了她這么可憐,就給了他一碗面,她吃完后,對(duì)老板說(shuō):“謝謝你,你是我的恩人!你比我媽媽好多了!謝謝你!”那老板聽(tīng)后,非常激動(dòng)地說(shuō):“如果我早知道你是這樣,當(dāng)初,我就不該給你這碗面!你媽媽對(duì)你的養(yǎng)育之恩,居然比不過(guò)一碗面!”女孩聽(tīng)完,直接跑回家,看到母親暈到在床上??

          看完這段視頻,我早已淚流滿面,想想每天在外辛苦工作的父母,我該好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們!

          爸媽臉上的皺紋告訴我,他們老了;爸媽疲倦的臉告訴我,他們累了;爸媽粗糙的手告訴我,他辛苦了??

          親愛(ài)的父母,感謝你們!感謝你們養(yǎng)育我,教導(dǎo)我!你們的存在,使我成為了天底下最快樂(lè)的女孩。!

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文13

          在人世間有許多體現(xiàn)愛(ài)的方式。當(dāng)我聽(tīng)完中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)鄒越教授的演講,我才真正體會(huì)到人世間愛(ài)的含義。愛(ài)父母是其中的一個(gè)主題,那簡(jiǎn)短的小故事說(shuō)到我們的心坎兒里去了。

          這故事講的是,一個(gè)高中女生因媽媽說(shuō)了他兩句就離家出走了,使母親非常傷心。漸漸地天暗了下來(lái),女孩又餓又累。他看見(jiàn)一家排檔里有人在吃面條,心里很羨慕別人,但又恨自己的母親。這時(shí)有一老板看見(jiàn)了,給了女孩一碗面條。女孩當(dāng)場(chǎng)向老板跪下說(shuō),您是我的恩人呀!老板一臉嚴(yán)肅的說(shuō),早想到這樣我就不應(yīng)該,就不該這碗面條。我與你素不相識(shí),而我只給你一碗面條你就如此感謝我。而你媽媽為你受了那么多苦,你卻辜負(fù)了她的好意。頓時(shí)女孩才醒悟過(guò)來(lái),當(dāng)他回到家時(shí),母親已暈倒在床上。

          故事的主人公就是現(xiàn)在的我們。要改變現(xiàn)在的自己,就從關(guān)愛(ài)自己的父母做起。

          有一天,我起床晚了。還發(fā)脾氣,埋怨媽媽玩叫我起來(lái)了。但是在上學(xué)的路上我又回想起這件事。感覺(jué)是自己的不對(duì),媽媽知道我昨天晚上很晚才睡覺(jué),小孩子的睡眠要在10小時(shí),今天早上想讓我多睡一會(huì)。放學(xué)回到家我向媽媽道歉。媽媽也接受了我的道歉。從此以后我在晚起床,也不會(huì)說(shuō)媽媽的不是了。因?yàn)閶寢屵@樣也是在為我著想。盡管我遲到了也不會(huì)怪媽媽。

          愛(ài)自己的父母,愛(ài)天下所有的好心人。讓愛(ài)在生命中回蕩。

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文14

          我相信“愛(ài)”這個(gè)字大家并不陌生,它每時(shí)每刻都在我們身邊圍繞。有父母對(duì)我們的愛(ài)、有老師對(duì)我們的愛(ài)、有朋友對(duì)我們的愛(ài),不論是哪一種,它都是純潔的、溫暖的。

          如師愛(ài),殷雪梅老師為了保護(hù)自己的學(xué)生,而慘死在車(chē)輪下,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在汶川大地震中,有多少老師為了保護(hù)自己的學(xué)生獻(xiàn)出了生命。同學(xué)們,老師為我們所做的,背后承載著多少艱辛的汗水啊!同學(xué)們,當(dāng)老師為我們批改作業(yè)和試卷,因?yàn)樾菹⒉缓,為我們操勞而?dǎo)致生病,她們不是為了我們嗎?難道老師對(duì)我們的愛(ài)不是無(wú)限的,不是偉大的嗎?

          當(dāng)然,我相信每個(gè)人除了老師,最?lèi)?ài)的就是自己的父母,都說(shuō)父母的愛(ài)是最無(wú)私的,他們總是在我們最孤獨(dú)、最害怕、最難過(guò)的時(shí)候出現(xiàn)在我們的面前,陪伴我們一起度過(guò)。在5.12大地震中,有一位媽媽用手機(jī)編了一條短信留給孩子,她告訴自己的孩子要好好的活下去,做一個(gè)有用的人,而那個(gè)孩子被她媽媽龐大的身軀所護(hù)在懷中,而那位媽媽背上重重的磚頭早已讓媽失去了生命。

          大家知道1997年貴州的一個(gè)旅游景點(diǎn),因?yàn)闆](méi)有及時(shí)更換設(shè)備,而且因?yàn)槌d,導(dǎo)致纜車(chē)從100多米的高空墜入山谷,下降時(shí),一對(duì)父母一個(gè)站在另一個(gè)的肩上,母親用雙手高高地舉著,著地時(shí),孩子活了下來(lái),但父母卻遠(yuǎn)離了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》這一課吧,父親用雙手挖了幾十個(gè)小時(shí)將自己的兒子和兒子的同學(xué)救出,父親的雙手全是血。

          同學(xué)們,想想吧!父母無(wú)常不是時(shí)時(shí)為我們著想,父母批評(píng)我們,其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài),他們是對(duì)我們好啊。我們只有關(guān)愛(ài)身邊的人,才能學(xué)會(huì)愛(ài)我們的國(guó)家,建設(shè)我們的國(guó)家。大家口口聲聲說(shuō)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師,可是你想想,你為他們所做的有他們?yōu)槟阕龅氖种粏?現(xiàn)在我們唯一能做的就只有好好學(xué)習(xí),用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

          愛(ài),在世界的每個(gè)角落,就是我們身邊,就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把他找現(xiàn)來(lái),給予你身邊的人。

          世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都是愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出來(lái)的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切,一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并付出愛(ài),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

          因此愛(ài),使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活處處留下真善美足跡吧!

        讓生命充滿愛(ài)作文優(yōu)秀作文15

          這個(gè)星期五下午第二節(jié)課,我們整個(gè)五年級(jí)一起去階梯教室時(shí)觀看了讓生命充滿愛(ài)這場(chǎng)演說(shuō)。

          看了這場(chǎng)演說(shuō),我發(fā)現(xiàn)了平常做得不足的地方。如當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),我依然是規(guī)規(guī)矩矩的坐在那兒,而當(dāng)這時(shí),我應(yīng)該是立正站好,敬少先隊(duì)隊(duì)禮,這一點(diǎn)我就做得不足,還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),那就是我不尊重老人,不尊重父母。在公交車(chē)上,看見(jiàn)老人,我應(yīng)該站起來(lái)給他們讓位,可我卻沒(méi)有這樣做。在家里,我經(jīng)常與父母吵架,對(duì)他們大喊大叫,這點(diǎn)我做的不對(duì),可是我以前卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了,我就一定要下決心改正它。

          看了這場(chǎng)演說(shuō),我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足,還感受到了一些東西。我感受到了祖國(guó)母親是以怎樣的辛苦哺育著全國(guó)各族人民。還感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的付出,對(duì)我的奉獻(xiàn)。我還感受到了老師的辛苦,老師的無(wú)私奉獻(xiàn),老師身上那種全心全意奉獻(xiàn),用最好的課堂來(lái)給予我們知識(shí)的精神。

          我不僅僅感受到了這些,還找到了一些事物。我找到了我對(duì)祖國(guó)的愛(ài),找到了我對(duì)父母的愛(ài),找到了我對(duì)老師的愛(ài),找到了我對(duì)自己的愛(ài)。對(duì)祖國(guó)的愛(ài),那是一種自豪和驕傲,對(duì)父母的愛(ài),那是一種孩子對(duì)父母的愛(ài),對(duì)老師的愛(ài),那是一種學(xué)生對(duì)老師的尊敬,對(duì)自己的愛(ài),那是對(duì)自己的呵護(hù)。

          人人身上都有愛(ài),愛(ài)的價(jià)值在于你付出了多少,你奉獻(xiàn)了多少,我們一起行動(dòng)起來(lái),讓整個(gè)人生都充滿愛(ài)!

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