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      2. 生命的陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2021-07-01 17:35:30 生命 我要投稿

        生命的陽(yáng)光作文集合15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的陽(yáng)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生命的陽(yáng)光作文集合15篇

        生命的陽(yáng)光作文1

          十六歲的第一縷陽(yáng)光輕輕地敲開(kāi)了我的心門(mén),時(shí)光如白駒過(guò)隙,而我,也不知不覺(jué)地在如詩(shī)般的青春中漫步。

          我在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游,在活力的運(yùn)動(dòng)世界中拼搏,在燦爛的美好夢(mèng)想中憧憬。我不習(xí)慣于將自己捆綁在一疊疊沉重的試卷習(xí)題中,不會(huì)將自己沉迷于外面世界的種種誘惑中,不會(huì)將自己圈在悲觀的世界中,我有自己的顏色,它,就叫陽(yáng)光。

          紅色是我熾熱的激情。學(xué)習(xí)上,給我前進(jìn)的動(dòng)力;生活中,給我樂(lè)觀的源泉。面對(duì)失敗,我不會(huì)氣餒,不會(huì)放棄,成功的自信在我心中永遠(yuǎn)是主旋律。

          橙色是我穩(wěn)重的性格。古人云,三思而后行。任何事情,我不會(huì)匆忙地著手行動(dòng)。在行動(dòng)之前,我會(huì)客觀分析利弊,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),而陷入了種種誘惑的陷阱。

          黃色是我自信的微笑。我會(huì)時(shí)常對(duì)自己說(shuō):我能行。盡管我有時(shí)不會(huì)或者不行,但我可以繼續(xù)嘗試;盡管我有時(shí)不能,但我可以重新來(lái)過(guò)。前方的風(fēng)景一定很美好,我會(huì)懷著自信去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去挺過(guò)一個(gè)個(gè)挫折。

          綠色是我清爽的面容。生活和學(xué)習(xí)中,快樂(lè)與痛苦總是并存的,即使快樂(lè)時(shí),我也不會(huì)將自滿寫(xiě)在臉上;悲傷時(shí),也不會(huì)將陰沉寫(xiě)在臉上。對(duì)每一個(gè)人,對(duì)整個(gè)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物,我都會(huì)以最清爽的面容去面對(duì),給別人一個(gè)好心情。

          青色是我懵懂的心靈。有時(shí)候,我會(huì)在雨下獨(dú)自漫步,聽(tīng)著耳旁雨聲的滴答,氤氤的煙雨中,在心中寫(xiě)下一篇篇小詩(shī),這早來(lái)的春雨,詩(shī)化著我的美夢(mèng)。藍(lán)色是我安靜的眼神。球場(chǎng)上奔跑得累了,學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)得累了,我會(huì)靜靜坐下,泡一杯茶,看著白蓮花般的霧氣上升,安靜中,靜靜地梳理生活中的瑣碎。

          紫色是我偶爾的深沉。當(dāng)傷偶爾出現(xiàn)時(shí),我也會(huì)靜靜地躺下,慢慢地解決一個(gè)個(gè)煩惱。當(dāng)然,這深沉只是青春旋律中的一些小插曲。

          生活中總會(huì)有陽(yáng)光,即便自然界沒(méi)有,也要自己營(yíng)造陽(yáng)光,這便是我,一個(gè)灑滿陽(yáng)光色彩的男孩。

        生命的陽(yáng)光作文2

          人生總是很長(zhǎng),品味過(guò)酸甜苦辣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)過(guò)時(shí)間在指尖流逝,每一個(gè)晝夜在不停的交替,更看到過(guò)雨后彩虹,花開(kāi)花落,也許這就是生命的意義。生活就像一只小船,在布滿迷霧的大海中航行,搖搖晃晃,看得見(jiàn)開(kāi)頭,看不見(jiàn)結(jié)尾,撥開(kāi)一層只解了一時(shí)之惑,東碰西撞,只有那一束屬于你的陽(yáng)光落下時(shí),才會(huì)豁然開(kāi)朗。

          一束巖石之中的花朵,大家都認(rèn)為無(wú)論它如何生長(zhǎng)都只是無(wú)謂的掙扎。它不與小草一般堅(jiān)強(qiáng),在逆境中能頑強(qiáng)生長(zhǎng),它不與大樹(shù)一般身強(qiáng)力壯,更不像風(fēng)一樣變幻無(wú)形,花兒柔弱的像水一樣,一碰就彎,一吹就倒。這株花就這樣落在了這里,無(wú)論它怎樣努力,人們都不會(huì)看見(jiàn)它,無(wú)論怎么哀求,巖石終不會(huì)讓出一條縫來(lái)讓它生長(zhǎng),在暗無(wú)天日之中,它沒(méi)有水,沒(méi)有肥料,幾乎死亡,但它堅(jiān)信總有一天它會(huì)綻放,好像一個(gè)人在堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想那般執(zhí)著,它安靜地等待著。當(dāng)一個(gè)冬天過(guò)去了,它絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,看著別的花兒競(jìng)相開(kāi)放,它沒(méi)有放棄自己的信念,等待著陽(yáng)光灑進(jìn)的那一刻。一天,巖石被幾個(gè)工人無(wú)意間鑿開(kāi)了一個(gè)口子,花種露出來(lái)了,這才看見(jiàn)了陽(yáng)光,第一次感受春光的柔和,它終于可以生長(zhǎng)了,它吮吸著春雨,懶洋洋地沐浴春光,它發(fā)芽了,生命又有了希望。它生長(zhǎng)著,努力地生長(zhǎng)著,比任何東西都發(fā)奮。它越長(zhǎng)越大,看到的不只是一束陽(yáng)光了,它看見(jiàn)了雨后的彩虹,看見(jiàn)了整個(gè)世界,天是那么寬,大地是那么美。越過(guò)了炎熱的夏季,在巖石的保護(hù)下,秋天到了,它綻放了,成為一個(gè)又一個(gè)小精靈,化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英,在藍(lán)天下飛翔的花朵,比任何花都美,比任何事物都神奇,綻放著只屬于它自己的青春。

          我們?nèi)撕尾皇且粯?總以為自己太平凡太渺小,?dāng)遇到挫折時(shí),只會(huì)氣餒,其實(shí)換一換心情你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活的公與不公都是相對(duì)的,只要不放棄,努力追求,生命中的陽(yáng)光就會(huì)灑進(jìn)來(lái),心中的彩虹就會(huì)出現(xiàn),風(fēng)雨之后一定會(huì)有晴天,用行動(dòng)致我們最好的明天。

        生命的陽(yáng)光作文3

          原來(lái),您就是我生命里閃爍耀眼光芒的陽(yáng)光!}記

          鈴聲響了,我慌慌忙忙的走進(jìn)考場(chǎng)。因?yàn)閺?fù)習(xí)而一夜未眠的我累極了,草草寫(xiě)完試卷后我就倚著桌子一直渾渾噩噩的,直到考試結(jié)束鈴聲響起,我才想起還未檢查自己的試卷。但一切已經(jīng)晚了,試卷被監(jiān)考老師無(wú)情的收走,我的心情也隨之墜落到了極點(diǎn)。

          沒(méi)錯(cuò),正如我想的那樣,該發(fā)生的事情在考完試第六天終究還是發(fā)生了。

          當(dāng)我聽(tīng)到那刺耳的成績(jī)時(shí),便不由的低下了頭。放學(xué)回到家您走到了我面前,狠狠地吵了我一通,我便也話趕話的發(fā)起了火,對(duì)您大吼:“你怎么能這樣?那天晚上是誰(shuí)讓我熬夜復(fù)習(xí)的?是誰(shuí)?不是你的自私或許我還能多考幾分吧!憑什么吵我?我恨你!”就這樣,我發(fā)完火后心情瞬間舒暢了很多,卻沒(méi)有注意到您早已流下了淚水。

          晚飯仍像往常一樣豐盛,只是多了一絲說(shuō)不出的苦味。您的床頭燈徹夜都亮著,房間里不時(shí)傳來(lái)您低沉的抽泣聲,我不知道如何去安慰您,也沒(méi)有勇氣打開(kāi)房門(mén)去安慰您。第二天是周六,早晨起來(lái)就沒(méi)有看到您的身影,看到的是一張大大的便利貼,上面寫(xiě)到了:“牛奶和面包都已經(jīng)熱好了放在微波爐里”這樣刺痛我心的字眼。

          中午您回來(lái)時(shí),您的紅眼圈還未消去,我才意識(shí)到自己犯了多么大的錯(cuò)誤。我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我不該對(duì)您發(fā)火,我不該……我跑到您面前抱著您哭著說(shuō)到:“媽,對(duì)不起……”抬頭看到您眼角露出了微笑,笑的那么開(kāi)心、那么滿足,就像一束陽(yáng)光,再次照進(jìn)了我的心田,溫暖著我的心靈。

          媽,謝謝您。我知道您做的一切都是為了女兒好。您就像一束陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我,讓我如此的幸福、快樂(lè)……

        生命的陽(yáng)光作文4

          我是一棵蒲公英,我已成為了一個(gè)母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實(shí),也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們?cè)陔x開(kāi)我的日子里能夠茁壯地成長(zhǎng)。

          于是,我祈求太陽(yáng),將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。

          我一夜未眠,就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊,我焦急地等待著。漸漸地,對(duì)面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭,一會(huì)兒功夫,太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我,心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),可我卻放不下它們。

          命運(yùn)并沒(méi)有改變,它們,我的孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí),我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽(yáng)光,希望帶去一個(gè)母親的祝福。

          我是蒲公英,是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜,便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來(lái),但心里的激動(dòng)并沒(méi)有停止。

          不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問(wèn)媽媽有什么事,媽媽說(shuō),孩子,你們明天便要離開(kāi)我了啊!為什么……

          你們要獨(dú)立去生活,成長(zhǎng),成為一棵棵美麗的蒲公英。不過(guò)你們別擔(dān)心,有太陽(yáng)在你們身邊,有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

          一夜,我一點(diǎn)也沒(méi)睡,媽媽也沒(méi)睡。她一直在祈求著太陽(yáng),好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽,永遠(yuǎn)都不分離。

          可惜的是,我的愿望未能實(shí)現(xiàn),我還是離開(kāi)了媽媽?晌沂冀K記得媽媽的話:有陽(yáng)光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。

        生命的陽(yáng)光作文5

          如果說(shuō)雷雨能洗滌靈魂,那陽(yáng)光一定能滋潤(rùn)心靈。我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。陽(yáng)光,一定在身邊。

          希望是一縷陽(yáng)光。希望是我們這個(gè)年代如鉆石般寶貴的東西。人心里要是沒(méi)有希望,又跟行尸走肉有什么區(qū)別?當(dāng)你失敗時(shí),在心里對(duì)自己說(shuō):“加油,我希望下次一定能成功!”朱自清寫(xiě)道“春天的腳步近了!边@是對(duì)春天到來(lái)的希望;郝思嘉說(shuō)道:“明天又是新的一天!边@是對(duì)新一天的希望。陽(yáng)光一直在不遠(yuǎn)處。

          成長(zhǎng)是一縷陽(yáng)光。讓我們褪去稚嫩的心靈,穿上成熟的外套。成長(zhǎng)并沒(méi)有什么不好,只要不忘初心,就會(huì)方得始終?炊嗔松鐣(huì),難道我們長(zhǎng)大后就有一張?zhí)搨蔚哪?我們是為了這個(gè)才來(lái)到這個(gè)世上的嗎?不。成長(zhǎng)后,我們依舊會(huì)有一雙清澈的眼睛,依舊奔跑起來(lái)像閃電。只要我們相信愛(ài)會(huì)永恒,相信每個(gè)陌生人,那么成長(zhǎng)會(huì)是一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光一直在不遠(yuǎn)處。

          陪伴是一縷陽(yáng)光。陪伴意味著在這個(gè)世上有人愿意把最好的東西給你——時(shí)間。失敗后,朋友輕聲鼓勵(lì),陪伴走過(guò)灰心;同學(xué)間,不求回報(bào),輕松愉快的陪伴;父母之間,用親情陪伴,陪伴他們到老。陪伴是這個(gè)世上最長(zhǎng)久、最美好的禮物。正如陽(yáng)光一般,默默的,暖暖的,甜甜的。陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處。

          勇氣是一縷陽(yáng)光。小時(shí)候,父母的大手牽著我們的小手,摔倒時(shí),會(huì)叫我們自己站起來(lái),要勇敢。大點(diǎn)了,想對(duì)父母表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài),勇敢地說(shuō)出這個(gè)世上最容易說(shuō)出也最難說(shuō)出的七個(gè)字“您辛苦了,我愛(ài)您!遍L(zhǎng)大后,開(kāi)始多愁善感,怕親人離我而去,怕我愛(ài)的人和愛(ài)我的人與我分別,心里有一百萬(wàn)個(gè)舍不得,但必須要勇敢地面對(duì)大自然的規(guī)律。但是我永遠(yuǎn)相信,陽(yáng)光一直在不遠(yuǎn)處。

          愛(ài)是一縷陽(yáng)光。在這個(gè)世界上有什么比愛(ài)更加偉大?沒(méi)有。愛(ài)是義無(wú)反顧的,愛(ài)是默默無(wú)聞的,愛(ài)是不圖回報(bào)的。愛(ài)會(huì)讓我在不幸中學(xué)會(huì)慈憐,接受這個(gè)世界的一切。沒(méi)有什么比愛(ài)更偉大,我相信陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處。

          有一縷陽(yáng)光,暖暖地、輕輕地、甜甜地灑下來(lái)。

        生命的陽(yáng)光作文6

          曾經(jīng)有位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將終身可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠。”

          友誼是人世間最美好的東西,也是每個(gè)人都渴望得到的友誼。一個(gè)人失去了朋友,就仿佛經(jīng)歷了一次死亡:而進(jìn)行新的交往,結(jié)交新的朋友卻使我們獲得一次新生,這才是友誼的高尚之處啊!正如別人所說(shuō):“友誼是一根金線,把全世界的心連在一起!

          曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)朋友結(jié)伴在沙漠旅行。有一次,他們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),一個(gè)人怒不可遏,給了另外一個(gè)人一耳光,被打的人在沙地上寫(xiě)了一行字,今天我的好朋友打了我。后來(lái)他們走出了沙漠,來(lái)到了一片沼澤地,上一次被打的人不小心陷入了泥里,被好朋友救了上來(lái)。他在一塊石頭刻下了一行字:今天我的好朋友救了我。朋友問(wèn):“我上次打了你,你把它寫(xiě)在沙子上。這次為什么要刻在石頭上呢?”那個(gè)人答道:“被朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在容易忘記的地方,而被朋友幫助時(shí),則要刻在心靈深處!痹浄,當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡?曾記否,在寒風(fēng)凜冽,雪花飄飛的冬日里仍在緊張忙碌的朋友也沒(méi)忘了送來(lái)洋溢 著溫暖的問(wèn)候?

          真正的朋友之間不需要太多的客套,更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間,內(nèi)在的深厚真摯的情誼,而不在乎其外在形式是否華美艷麗。”

          也許你與好友不一定能長(zhǎng)久地共處一地,但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方暫時(shí)“天各一方”而會(huì)有所改變。正所謂海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。

          友誼是瞬間開(kāi)放的花兒,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

          友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。

          友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章的音符。

          友誼是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂。

          請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛。

        生命的陽(yáng)光作文7

          今天天氣驟然變冷,撫摸著身上穿的防寒的衣物,我又憶起了那件小事……

          那時(shí)正讀一年級(jí)。上午,我正在教室心不在焉地讀書(shū)。窗外,北風(fēng)呼呼地刮著,大雪也仿佛發(fā)了脾氣,下個(gè)不停,似乎想把整個(gè)世界全部埋葬在自己的身軀之下,花壇中央的那棵樹(shù)此時(shí)已滿樹(shù)雪白,樹(shù)干也被壓彎了;颐擅傻奶煲步o人一種不好的感覺(jué)。因?yàn)槲冶容^矮小,所以老師讓我坐在門(mén)口第一排,風(fēng)刮在我臉上,如同針刺一般,我感到十分寒冷。

          我無(wú)心讀書(shū)了,這寒冷使我想起早晨的事:我為了趕時(shí)間,早早地起床,吃完飯后匆匆忙忙走出了門(mén),連后面父親的呼喊都沒(méi)有聽(tīng)清楚就走了出來(lái)……

          “吱呀“一聲,把我從思緒中拉了回來(lái)。門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)一個(gè)“雪人”出現(xiàn)在門(mén)口,他發(fā)了一下抖,把衣服臉上的雪都抖了下來(lái),我驚訝得差點(diǎn)大叫起來(lái),天。∧遣皇前职置矗

          老師見(jiàn)了父親,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”父親回答道:“我來(lái)找我兒子!崩蠋煂(duì)父親說(shuō):“下課再來(lái)找吧!”說(shuō)著便要關(guān)門(mén),父親一看,沒(méi)有辦法,在別人的一畝三分地,只好無(wú)奈地走出門(mén),同學(xué)們見(jiàn)了,都哈哈大笑起來(lái),我的臉紅了。

          望著窗外父親那凍得通紅的臉,我的心一陣刺痛。他發(fā)現(xiàn)我瞧著他便擺擺手,還在笑著,示意我專心聽(tīng)課,我看到他被凍得邊搓手邊跺腳,心里更難受了。

          一下課,我迫不及待地跑出去,見(jiàn)到父親站在一個(gè)風(fēng)比較小的地方。他一看見(jiàn)我,馬上露了出來(lái)笑容,拉開(kāi)拉鏈,取出了一件新棉衣,急切地說(shuō):“剛給你買的棉襖?齑┥习!”說(shuō)著便把衣服遞給我。

          在接到衣服的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)父親的手冷得嚇人,而我的衣服卻完整地保留著父親的體溫。

          我的眼眶濕潤(rùn)了,父親說(shuō):“哭啥?快披上吧,別凍著了,我有點(diǎn)事沒(méi)有辦完,你一定要努力學(xué)習(xí)。”說(shuō)著他轉(zhuǎn)過(guò)身走了。

          我擦干淚水,發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)停止了肆虐,雪也不下了,陽(yáng)光又照射了下來(lái)。

          我身上暖和起來(lái),因?yàn)殛?yáng)光已經(jīng)來(lái)了,父親,我生命中的一縷陽(yáng)光!

        生命的陽(yáng)光作文8

          我生命里的那抹陽(yáng)光,便是每天早晨父親送我上學(xué)時(shí)給我的雞蛋。也許在他人看來(lái)平凡至極,但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。

          父親是一個(gè)老實(shí)的人,盡管他是個(gè)商人,在商場(chǎng)上他從容應(yīng)對(duì),但在表達(dá)感情上,他并不懂得,他只用他的行動(dòng)來(lái)告訴我:他愛(ài)我,不求回報(bào),不問(wèn)代價(jià)。周一的早晨,他并不需要早起,但總因我而早早起床,為我準(zhǔn)備早餐。我看著父親略顯疲憊的臉,一時(shí)不知該說(shuō)些什么。他一邊略帶焦急與擔(dān)憂地問(wèn)我:“不會(huì)遲到吧?不會(huì)遲到吧?”隨后,便像是想起了什么,從口袋里掏出一個(gè)雞蛋,小心翼翼地遞給我,好像那個(gè)雞蛋是個(gè)寶,極其珍貴。

          “趁熱吃,早上吃雞蛋好!备赣H撂下這句話,便轉(zhuǎn)移了目光繼續(xù)開(kāi)車,我邊點(diǎn)頭邊接過(guò)雞蛋,溫?zé)岬碾u蛋靜靜躺在我的手心里,暖暖的。我將它揣在了口袋中。

          投入到學(xué)習(xí)之中的我,忘了那雞蛋。但當(dāng)勞累之際,我又會(huì)想起那雞蛋,如同被灌輸了一股力量,它促使我向前,一直,一直,走下去。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,父親這個(gè)習(xí)慣從未變過(guò),而我也漸漸明白,這本就不僅僅是個(gè)雞蛋,而是父親每天早起為我的辛勞付出,他辛勤勞動(dòng)養(yǎng)育著我,對(duì)我充滿期望。父親曾說(shuō)過(guò),他盼這一輩子,努力這一輩子,就想看我將來(lái)好好生活,他從不期望我光耀門(mén)楣,只希望我有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的未來(lái)。他將這一切之難以表達(dá),都匯在了雞蛋里。給我以力量,以樸實(shí)。我緊握著手中的雞蛋,回想父親為我做的一切,陽(yáng)光照著光滑的蛋殼,透著光亮一般,熠熠生輝。

          我親愛(ài)的父親,感謝您給予我的溫暖和愛(ài),如陽(yáng)光般絢爛。

        生命的陽(yáng)光作文9

          媽媽,這個(gè)詞并不陌生。

          她就如陽(yáng)光,溫暖地照耀著我這株小芽,有了她,我才會(huì)發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。

          那是一個(gè)雨夜。

          我還在燈光下訂正試卷。遇到了一道很難的題目,類似于奧數(shù)的題型。

          我絞盡腦汁想了半天,可還是一無(wú)所獲,我便大叫:“媽,這道題怎么做!我不會(huì)!”

          媽媽聞聲而來(lái),說(shuō):“怎么了?”

          “我不會(huì),這道題!”我?guī)缀跏钦Z(yǔ)無(wú)倫次。

          “這道題……”媽媽緊鎖著眉毛,拿起考卷,看著試題,在草稿本上一步一步地計(jì)算。她有時(shí)停筆想一想,有時(shí)給我說(shuō)明一兩句,這時(shí),她停下了筆,似乎遇到了什么困難。我湊上去,4只眼睛一起搜索哪里出了錯(cuò)。

          “啊,對(duì)了,看錯(cuò)了題目,‘總共多了多少’看成了‘一次多了多少’!”媽媽松開(kāi)了眉毛,氣氛緩和了許多。

          “哦,原來(lái)是這樣!”我恍然大悟,哎,自己真馬虎!竟然看錯(cuò)了題目!

          “這下好了,就容易算了。”媽媽低下頭,很快列完了算式。

          “我看看。”我拿過(guò)草稿本,上面布滿了一連串密密麻麻的數(shù)字。

          “我給你講解一下!眿寢屳p輕地說(shuō),“這道題摻和了初中的題材,你也許看不懂,但是你可以利用所學(xué)的知識(shí),換個(gè)角度去思考就會(huì)容易很多!

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)往下聽(tīng)。

          媽媽講著講著,我心里便豁然開(kāi)朗:“啊,換個(gè)角度去看這道題真簡(jiǎn)單!”

          “好了,你訂正吧!眿寢屨玖似饋(lái)。

          這時(shí),我看見(jiàn)了媽媽的額頭上一顆顆汗珠,在臺(tái)燈下折射出了耀眼的光。

          “媽媽,謝謝你。”我說(shuō)道。

          “你這孩子,謝什么,快訂正了,去睡覺(jué)!眿寢屆嗣业念^。

          “恩!

          坐在臺(tái)燈下,我想到了許多:媽媽就像那溫暖的陽(yáng)光,照耀著我這株小芽。

          啊,媽媽,你就是我生命中的陽(yáng)光!

        生命的陽(yáng)光作文10

          生命中有許多陽(yáng)光值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑, 也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一次親切的撫摸。

          一束陽(yáng)光透過(guò)窗子射了進(jìn)來(lái),籠罩著我生活的空間。睜開(kāi)惺忪的睡眼,感受陽(yáng)光的色彩,紅的赤誠(chéng),黃的忠義,藍(lán)的高潔,綠的希望,青的'悲哀,粉的嬌貴,紫的耀眼。

          陽(yáng)光的色彩,生命的色彩。

          如果說(shuō)生命是貝多芬琴下跳躍的音符,如果說(shuō)生命是聞一多比喻的一張沒(méi)價(jià)值的白紙,如果說(shuō)生命是安徒生筆下的童話。那么陽(yáng)光將是貝多芬音樂(lè)的靈魂,聞一多筆下生輝的文字,安徒生生活中點(diǎn)滴的感悟。

          陽(yáng)光是生命中的一種色彩。

          人生的每一天都是生命的一種全新的延續(xù),而人生中的每一天都充滿陽(yáng)光。正如那充滿生命力的兒童,他們的笑容就是他們生命中的陽(yáng)光。

          當(dāng)你愛(ài)水時(shí),你也就愛(ài)了自己,愛(ài)了自己的生命,因?yàn)槟闶撬械囊晃掺~(yú),快樂(lè)、悠閑,游蕩其中……

          當(dāng)你愛(ài)陽(yáng)光時(shí),你也就愛(ài)了自己,愛(ài)了自己的生活,因?yàn)槟闶巧钪械囊粏T,幸福、安寧,沐浴其中……

          每個(gè)人都有屬于自己的一屢陽(yáng)光,生活則是七色板,它包含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞,此時(shí)的我們應(yīng)當(dāng)用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”風(fēng)雨過(guò)后,你曾發(fā)現(xiàn)過(guò)那道彩虹嗎?它是陽(yáng)光灑在水蒸氣上的瞬間美麗吧!它比風(fēng)雨前的陽(yáng)光燦爛美麗的多,不是嗎?

          人生,在孤獨(dú)是可悲,在活躍時(shí)便有了生機(jī),生命總是不停的浪費(fèi)時(shí)間,而陽(yáng)光在為我們照亮?xí)r間,把它的光彩斑投入胸懷,分散開(kāi)來(lái)供我們吮吸生命的精華。人生從此充滿生機(jī)。

          生命因有陽(yáng)光而有色彩,生活因有陽(yáng)光才有生機(jī)。熱愛(ài)陽(yáng)光吧,那樣才能快樂(lè)每一天。

        生命的陽(yáng)光作文11

          我是一個(gè)盲姑娘。

          從小,我就生活在黑暗中,黑漆漆的,沒(méi)有任何色彩。但是——我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,從來(lái)不為這煩惱。可是,我也知道看不見(jiàn)的痛苦,我多么希望有一天眼睛中有一點(diǎn)色彩啊!

          星期天是我最開(kāi)心的日子。每到那一天,我都會(huì)小心地跑出去,雖然看不見(jiàn),但是上帝還是很公平的,至少我還有耳朵,我還可以聆聽(tīng)大自然的聲音,觸摸到太陽(yáng)的溫暖,哦,多么美麗的陽(yáng)光啊!捌涟?初升的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是最美的!”不知什么時(shí)候傳來(lái)了說(shuō)話聲!翱上,你看不見(jiàn)!”你看不見(jiàn),這四個(gè)字上深深地刺痛了我的心。

          “不對(duì),我的心就是最好的眼睛,我可以感受到太陽(yáng)的溫暖!蔽移届o地說(shuō)。然后,是出奇的平靜。她似乎不在意我的話,根本不理睬我!昂妹赖年(yáng)光。 彼脑捯埠芷届o。“太陽(yáng)——”我大聲地喊著!吧倒!”她笑著匆匆離去。我聽(tīng)見(jiàn)了她離去時(shí)踩在草地上的聲音,草發(fā)出的聲音漸漸疏遠(yuǎn)了,我才確定,她走了。不知為什么,心里有一絲失落,不知是因?yàn)樗脑,還是她的離開(kāi)……

          這以后,每個(gè)星期天餓都可以碰到她。和她談天,談大地,談學(xué)校的事情,還有,談陽(yáng)光。

          “你叫什么名字?”我問(wèn)!斑@重要嗎?”她不解!澳愕穆曇裟敲春寐(tīng),一定有很美的名字啊!蔽倚Α!岸鳌形谊(yáng)光吧!”陽(yáng)光?真的么?她直率,大膽。喜歡牽我的手,她的手很溫暖,就像,就像——陽(yáng)光。她說(shuō),牽起我的手,我就不會(huì)背著她講話。我問(wèn)為什么?她沒(méi)有回答,我也不再追問(wèn)下去。呵呵,她真的是陽(yáng)光啊,真的啊,太陽(yáng)所有的光芒都賜予了她,讓她來(lái)到我的身邊,帶給我溫暖呢?有時(shí),我就這樣傻傻地想。

          一個(gè)月后的一天,母親突然激動(dòng)地告訴我,有位好心人向我捐獻(xiàn)了眼角膜。一到星期天,我就跑去草地打算把這個(gè)好消息告訴陽(yáng)光?墒牵齾s沒(méi)有出現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),“請(qǐng)問(wèn),你是木鈴嗎?”一位女人的聲音!拔摇沂!薄斑@是陽(yáng)光給你的信!标(yáng)光?

          回家后,讓母親讀給我聽(tīng)。

        生命的陽(yáng)光作文12

          秋天的午后,陽(yáng)光暖暖地照射到陽(yáng)臺(tái)上,照得陽(yáng)臺(tái)上滿眼都是陽(yáng)光。天冷了,在陽(yáng)臺(tái)上一邊曬太陽(yáng)一邊看書(shū)是件份非常愜意的事情。我拿了一本書(shū)在看,媽媽在對(duì)面看筆記本電腦。我想,在這么明媚的午后,世界上的人都應(yīng)該有我這樣的好心情。

          但是,隨著媽媽的一聲驚呼,我把目光聚集在她的筆記本電腦上。

          這是一個(gè)病人的故事。她叫張紅,她得的病和霍金一樣,是盧伽雷氏癥。大家都叫這種病為“漸凍癥”。她渾身的骨骼會(huì)逐漸失去功能,最后只能剩下眼球在運(yùn)動(dòng),連吞咽的功能都沒(méi)有了。醫(yī)生說(shuō)她只能活三年。但到至今,她已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地活了六年了。她和霍金相比,雖然沒(méi)有霍金那么大的成就,但他也和霍金一樣,具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我真的很驚訝,在這么美好的世界里,也有人會(huì)有如此痛苦的遭遇。我繼續(xù)往下看她的簡(jiǎn)歷。

          在張紅生病的六年里,她不斷地寫(xiě)日記,每天800字。雖然她每天都有可能有一個(gè)功能衰退,但她還是樂(lè)觀地面對(duì)一切,F(xiàn)在,張紅只有眼睛能動(dòng)了,她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經(jīng)到了耄耋之年,還每天忙著給她做飯。在中國(guó),有20萬(wàn)“漸凍人”,實(shí)際上可能更多。我讀著讀著,覺(jué)得腦子里涼颼颼的,實(shí)在是太恐怖了。在學(xué)《輪椅上的霍金》這一課時(shí),我還沒(méi)有充分意識(shí)到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的人很少很少,霍金就是那里面的幾千萬(wàn)分之一,沒(méi)有想到會(huì)有這么多。網(wǎng)站上還有好多張紅的照片,不論是她生病的時(shí)候,還是健康的時(shí)候,她都面帶微笑,但是有幾個(gè)人知道,這樣明媚的微笑背后,是多少困難和艱辛啊!難得的是,她不僅自己意志堅(jiān)強(qiáng),還在網(wǎng)上鼓勵(lì)有相同病癥的病友要笑對(duì)人生,共同堅(jiān)強(qiáng)的生活。

          雖然秋天過(guò)后就是冬天了,但是再大的風(fēng)雪也抵擋不住陽(yáng)光。我相信,只要我們都有堅(jiān)強(qiáng)的意志,生命的陽(yáng)光一定會(huì)在風(fēng)雪中綻放得更加燦爛的!

        生命的陽(yáng)光作文13

          紛繁灑灑,那是愛(ài)的供養(yǎng);暖暖烘烘,那是心的牽動(dòng)。你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)嗎?你愛(ài)過(guò)陽(yáng)光嗎?你知道,那一米陽(yáng)光就是人人間最好的賞賜嗎?

          天晴,有云朵兒。這時(shí),我正站在窗邊,望著那藍(lán)得通明的天,單獨(dú)發(fā)愣。而那一米陽(yáng)光就透過(guò)玻璃,這么不經(jīng)意的灑在了我身上,小小的身子后邊被拉出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我抬著頭望著潔凈的玻璃窗倒映出的自己——全身被陽(yáng)光“擁抱”,周圍好像鑲了一層金邊兒,亮晶晶的。我一時(shí)被陽(yáng)光迷了眼。

          再往前走幾小步,悄悄推開(kāi)窗戶,一大片陽(yáng)光更是肆無(wú)忌憚地鋪滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。呵呵,我笑了。這陽(yáng)光可真美!

          我被陽(yáng)光照得暖暖的,心中一份溫馨涌出——這溫暖如有母親的擁抱,這滋味似母親的清香。我又接著探出面。瞧見(jiàn)家外的一棵樹(shù)木現(xiàn)已抽出了新芽,小小的,綠綠的,那幼芽是受過(guò)陽(yáng)光的膏澤,親吻過(guò)的吧!看,它們長(zhǎng)得多快呀,一個(gè)個(gè)喜洋洋的呢!還有,還有呢,我又好像看見(jiàn)了公園里的那片草坪——那些剛鉆破土層,長(zhǎng)了新芽的小草在曾經(jīng)的舊草中挺立著。淡綠,深綠交錯(cuò),這也是受陽(yáng)光照料,所以才以一份綠色報(bào)答陽(yáng)光的嗎?再看看樓下那一群群興致勃勃的小朋友們,他們整天拉著手蹦蹦跳跳,洪亮幼嫩的笑聲打動(dòng)了這個(gè)春天。瞧,他們多快樂(lè)!還有,花季中的咱們不也是被稱為“陽(yáng)光少年”的嗎?咱們酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜愛(ài)天然,獨(dú)當(dāng)一面,積極向上,這不也是由于陽(yáng)光賜予咱們無(wú)限的生機(jī)與美好嗎?

          大天然發(fā)明了人類,賦予了人類生計(jì)的權(quán)利,而它,那,一米陽(yáng)光,卻“織造”了這個(gè)奇特的大天然——樹(shù)木抽出了新芽,草兒鉆出了土,花兒綻放了花苞,大地好像重獲重生。并且,所有的人類都愛(ài)沐浴陽(yáng)光,都愛(ài)體會(huì)一程陽(yáng)光之旅。

          陽(yáng)光,發(fā)明了國(guó)際;陽(yáng)光,有愛(ài)的滋味;陽(yáng)光,是人間最巨大的賞賜。愛(ài)上,那一米陽(yáng)光。

        生命的陽(yáng)光作文14

          因?yàn)橛刑炜盏膼?ài),鳥(niǎo)兒飛的更高;因?yàn)橛写蠛5膼?ài),魚(yú)兒游得更暢快。生命中有融融暖陽(yáng)如春日,也有漫天冰雪似寒冬,但是關(guān)愛(ài),卻可以成為生命寒冬中的陽(yáng)光,它具有融化冰雪的力量。去年寒假,我和幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院。小時(shí)候,就聽(tīng)媽媽說(shuō):“孤兒院的小朋友很可憐,他們因?yàn)楦鞣N原因,從小就失去至親的人,只能生活在沒(méi)有親人的地方,念叨自己的爸爸媽媽!

          我一直想去那看一看,不是出于好奇,只是想看看他們,希望能為他們做點(diǎn)什么,哪怕不多。那天天氣很冷,一到孤兒院,我就迫不及待地往里走。一個(gè)大大的房間里,一些孩子三五成群圍在一起玩玩具。我一眼就看到一個(gè)瘦小的女孩,她手上拿著一快拼圖,既不拼也不與其他孩子說(shuō)話,顯得格格不入。我走過(guò)去,問(wèn)她:“你叫什么名字?”她看看我,低下頭不回答。我去拉她的手,她把手向后縮。我把帶來(lái)的玩具遞給她,“你看,這個(gè)是小丑魚(yú)!彼纯次,沒(méi)有伸手拿。我又換了一個(gè)娃娃,“你看,這個(gè)是芭比娃娃,你可以給梳頭發(fā),還可以換衣服,你也試一試吧!彼懬拥亟舆^(guò)去!拔覀円黄饋(lái)!”我拉過(guò)她的手,這次她沒(méi)有躲開(kāi)我。我們玩了一會(huì)兒,她對(duì)我漸漸放開(kāi)防備。

          “沐沐!彼纯次,“我叫沐沐。”“真好聽(tīng)!”“姐姐,大海是什么樣子的?里面真的有小丑魚(yú)嗎?”“當(dāng)然有啊,除了小丑魚(yú),還有其他各種各樣的魚(yú),還有許多的珊瑚,海水很藍(lán)…”“那學(xué)校是什么樣的?”“有很多小朋友,還有老師,有操場(chǎng)、花壇、圖書(shū)館…”“沐沐以后都會(huì)去的,去學(xué)校上學(xué),長(zhǎng)大了去看海!便邈鍝P(yáng)起嘴角,這抹笑容令人溫暖而心疼。后來(lái),我才知道,沐沐因?yàn)槭桥⒍桓改高z棄的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生命的嚴(yán)冬,如果我們我們能夠彼此給對(duì)方一份愛(ài),這份愛(ài)或許就能成為這個(gè)嚴(yán)冬里溫暖生命的陽(yáng)光!

        生命的陽(yáng)光作文15

          在公交車上,我時(shí)?匆(jiàn)一句話“生活富裕,生命陽(yáng)光”。有一天,我問(wèn)姐姐這句話為什么要寫(xiě)在車子上?姐姐說(shuō):“這是我們富陽(yáng)建設(shè)的一個(gè)宣傳口號(hào),這也是我們富陽(yáng)人民的愿望!

          說(shuō)起“生命陽(yáng)光”,就讓我想到了一些偉大的名人。貝多芬在耳朵聾了的情況下,仍然堅(jiān)持、相信自己,一生創(chuàng)作了許多作品,如《月光曲》、《命運(yùn)交響曲》……我相信貝多芬的人生有許多難處,但是他經(jīng)過(guò)努力,戰(zhàn)勝了重重困難。所以我說(shuō)貝多芬的人生是充滿“陽(yáng)光”的。

          海倫·凱勒,雙目失明,生活十分困難,看的是盲文,都是用手一個(gè)個(gè)摸出來(lái)的。她經(jīng)歷了許多困難,但仍然頑強(qiáng)地寫(xiě)出了世界聞名的《假如給我三天光明》……所以我說(shuō)海倫·凱勒的人生是充滿“陽(yáng)光”的。

          在我身邊也時(shí)刻充滿了“陽(yáng)光”。大街上掃馬路的叔叔、阿姨,他們辛勤勞動(dòng),讓富陽(yáng)變得更加美麗。在馬路上執(zhí)勤的交警,灑下了辛勤的汗水,讓富陽(yáng)變得更加有秩序。在馬路上修路的叔叔,拖著沉重的機(jī)器,讓富陽(yáng)變得更加方便。

          我的生活中也充滿了“陽(yáng)光”。我的姐姐是一名青年志愿者,寒假里姐姐帶我去了一家敬老院。我們和敬老院的爺爺奶奶們一起唱歌、。跳舞,有說(shuō)有笑。敬老院的爺爺奶奶們雖然在這里孤身一人,但是在敬老院里他們相依相伴,有空跳跳廣場(chǎng)舞,唱唱戲曲。他們的生活也充滿了“陽(yáng)光”。我為他們唱了一首我拿手的歌曲,唱完后我還教他們唱,爺爺奶奶們都很開(kāi)心。最后,我們離開(kāi)時(shí)一起向爺爺奶奶們獻(xiàn)上了禮物并祝福他們新年快樂(lè)!我給敬老院的爺爺奶奶們帶去了冬日的“陽(yáng)光”,同樣地,爺爺奶奶們的積極樂(lè)觀也給我了絲絲“陽(yáng)光”。

          讓我們的生活處處充滿陽(yáng)光吧!

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