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有關生命的作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有關生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關生命的作文1
老師給我們留下一個作文題目——珍惜生命。
回到家后我在自身的房間里想了很久很久，還是寫不出來。生命，生命，這個無時無刻都在伴隨著我的東西到底是什么？
晚上我在操場上跑步，當我停下來的時候，我感覺到自身強烈的心跳，突然想到這不就是我的生命，屬于我自身的，僅有一次的生命嗎？
生命是我的，但又不只屬于我一個人。因為生命是父母給我的，我的父母比我更重視這份生命，所以我要好好的保護它，不能白白地浪費它，更不能讓父母為我感到心痛。
雖然生命很短，但我覺得生命給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托腋�。我不需要一個能活到一百年的生命，我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩！
生命是無價的，不要把生命當成玩具，當成游戲，生命只有一次，要好好地珍惜生命。
從此后的每一天，我都要好好學習，不會浪費時間和生命，我也要積極地鍛煉身體，讓自身有一個健康的生命。生命使我感受到這個世界的根本，是我存在的唯一方式，我會用自身的努力，換來自身最精彩的生命！
有關生命的作文2
兩只小小的毛毛蟲，漸漸地，成長到了成蝶的季節(jié)。
天碧藍的。枝頭上，兩只小小的蛹掛在枝頭，等待著生命最光輝的時刻的來臨。
突然，一只蛹動了一下，綠色的蛹裂開了一條細小的縫，一個肥胖的身軀正艱難地從那條縫中，想要掙脫。它瘋狂地抽畜著，發(fā)出吱吱的聲音。
另一個蛹，也有了動靜。這是一只灰白相間的蛹，在陽光下閃爍著美麗的光彩，它微微地甩了甩身子，蛹殼只是開了個小口子，便沒了動靜。
綠色的蛹殼在被一寸寸的撕裂，里面的蝴蝶也不動了。我心里一陣失落——它放棄了嗎？只愿意以逸代勞，坐等虛度時光？綠色的蛹殼經(jīng)過了二個多月，早已并無多堅硬，為什么要放棄？可出乎我意料的事發(fā)生了：綠色的蛹忽然“咔”的一聲碎成了二半，從里面鉆出了一只蝶兒，它爬上最高的枝頭，在暖適的陽光下，舒展只屬于它的金紅色蝶翼，醞釀只屬于它生命的奇跡！它小憩了片刻，便展開翅膀，在萬花中游移，在群芳中斗艷，它是萬蝶中的一抹，但它驕傲，它自豪！它渡過了生命中最輝煌的時刻，它為自己而活！
反觀另一只蝴蝶，蛹殼風化了，一只丑陋的大蟲了拖著肥碩的身體，背著干癟的翼，在地上緩慢的爬行，沒過幾天，就餓死在了路邊，不復存在。
在蝴蝶的生命中，蛹殼是困難，翅膀是成功的象征，只有克服了困難，才能獲得成功的羽翼，擁有飛上天空的機會，那么人呢？
有關生命的作文3
我們赤裸裸地來到這個世界，我們因為擁有感動而豐盈。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的溫馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，生命因感動而美麗。
會感動的人不是沒有痛苦，只是他們善于把痛苦錘煉成美麗的詩行而感動不已；會感動的人不是沒有眼淚，只是他們樂于把眼淚看作是一種感動，把眼淚羽化成心靈的燈塔，照亮前行的路，所以，感動是涵蓋著的一種振作，一種成熟，一種超凡脫俗的魅力；感動是一種過程，是一種心靈，體驗圣潔和高貴的過程。
感動是深情的人對生命最完美的詮釋；感動，是心靈的精致和人生的樂趣，讓生活擁抱感動，感動會讓生命變得更美，喧囂的塵世，受約束的是生命，只要生命是晴朗的…
生命因感動而美麗，請以感動來點綴生命，無論你是處于成功的頂峰還是失敗的低谷；無論是你正為愛而興奮還是為錯過而悔恨…用生命最本質(zhì)的寬容和坦蕩為心靈修一所感動的憩所。所有的愁郁都用感動去點綴，那么，你眼前將風光無限，天高地闊。
守侯生命伊始的夢，讓感動與生命融合，生命將展示出特有的美麗和暗示著珍惜，而令我們無法割舍；因為感動，生命才擁有溫馨和春陽；因為感動，生命才會奏響人生最沁人心脾的凱歌。
感動是氣質(zhì)，氣質(zhì)源于磨練，感動是一種境界，境界來源于心靈的升華，學會感動也就懂得了生命的多彩，懂得感動，你將擁有無比美麗的生命！
有關生命的作文4
人們常說，生命是短暫的、脆弱的，我卻不這么認為。我覺得既然生命短暫，我們就要更加珍惜它；既然生命脆弱，我們就要活得精彩。所以我認為生命是寶貴的，也是精彩的。
不單只我們?nèi)擞猩�，這個世界上的大部分生物都是有生命的。松樹、梅花、竹子，被稱為“歲寒三友�！彼蓸湟荒晁募径疾粦峙嘛L雨。春雷轟，夏雨抽，秋霧迷，冬雪欺。但它仍不屈服，繼續(xù)頑強地不屈向上。梅花，它與國花牡丹有得一比，可它不是在陽光明媚的春光中舒展，而是在風雪交加的嚴冬中傲然挺立�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹僬f竹子，它初生時是個竹筍，即使有沉重的石塊壓著它，它也能靠著頑強的生命力把石塊掀翻。這就是生命，是頑強的，是經(jīng)歷苦難后舒展的精彩。
在我們的身邊也有許多熱愛生命的人：從病魔手中挽回無數(shù)人寶貴生命的醫(yī)生，護士，也有不論風雨都忠于職守的警察叔叔……他們?yōu)榱宋覀冏龀隽撕艽蠓瞰I，也使自己活得更光彩。例如：鄭益龍叔叔明知珠江水大，充滿危險，但他仍然奮不顧身地跳下珠江救起落水者，卻獻出了自己寶貴的生命。我真佩服他的高尚品質(zhì)。他的生命是短暫的，但更是精彩的，我們應該向他學習。
每個人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命，讓它體現(xiàn)出無限的價值，放射出燦爛的光芒。
有關生命的作文5
生命屬于我們的只有一次，雖然生命短暫但卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，因此我們要珍惜生命，不能讓它白白的流失，要使自己活的更加光彩有力。
每當我看見小草，無論在任何環(huán)境，條件下都能生長，我就想起“野火燒不盡，春風吹又生”我就對自己說：不能害怕挫折，要有勇氣去面對。
我還看見了一只可愛的小貓為了救它的朋友自己被小汽車軋死了，這使我看到了小貓對朋友的友好，即使自己死了也要保護朋友，小貓也體現(xiàn)了它生命的價值。
但是在學校，我們有的同學有時會在走廊上瘋跑，追趕，有的下樓梯時，不是走下樓梯，而是坐在扶手上滑了下去，還有的。這樣的情形，一旦發(fā)生意外，輕則會造成鼻青臉腫，骨折等，重的也許會造成終身殘疾，甚至失去生命。想想就十分可怕。
生命是寶貴的，生命也是短暫的，生命更是美好的，我們一定要熱愛生命、珍惜生命。讓我們的生命也體現(xiàn)出人生價值。那么，我們就要從今天開始，從現(xiàn)在做起，熱愛生命，在困難面前不低頭，“小草”精神永遠是我們學習的榜樣！
有關生命的作文6
小時候，我特別喜歡到公園玩，而且十分喜歡與各種樹木拍照，隨風飄動的柳樹、香氣撲鼻的白蘭樹、身姿優(yōu)美的梅花樹，都是我的最愛。周末，我總是跟著爸爸媽媽和外公外婆到公園，觀察每一顆小樹的成長，可是，我卻從沒關注過它，直到那一天……
那是一個明媚的周六，我和往常一樣到公園玩。就在我們在樹蔭下乘涼時，我發(fā)現(xiàn)了大樹旁邊的一顆剛發(fā)芽的小苗。它矮矮的，嫩綠的小葉子似乎裂開了嘴對我笑。但是，它旁邊的大樹對它來說是多么強壯呀，不過，它也堅強地生活了下去，越來越壯，越來越高。
小苗在大樹下，極力地吸收著陽光，陽光都被大樹遮擋住了，對它來說是多么遙不可及呀，但它也不放棄。對于大樹來說，它是多么的渺小。也許，它還要忍受著小朋友們的踩踏，忍受被樹枝摳挖的痛苦，忍受被掰斷枝葉的疼痛，它仍然努力地成長，希望長成大樹，為人們乘涼。
小苗的精神是多么可歌可泣呀，難道我們學習不應該這樣嗎？即使學習的路上會有很多難題，但是只要我們奮力跳過，迎接我們的便是一條光明的大道。我們學習不僅僅是為了自己，更是為了父母和社會，只有我們努力學習，才能回報社會，讓父母不再為我們擔心。
有關生命的作文7
在網(wǎng)上看見川音一位學生自殺了，這是成都市內(nèi)大學今年自殺身亡的第三個大學生。
上個月，我市某重點中學相繼有兩位學生自殺，一個是殉情服用，一個是賭氣跳樓。去年，本市某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。
我有一個侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結(jié)果半期成績是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好�！彼耐揽吹搅怂娜沼�，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來，我問她時，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的�！�
自殺的人從大學生到中學生甚至小學生，都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。
是啊，在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數(shù)也在增多。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育？
有關生命的作文8
“如果世界上只剩下最后一滴水，那就是人們的眼淚”，多么樸實而又真實的廣告詞呀！但卻揭示了一個活生生的現(xiàn)實———地球上的水資源將要“枯竭”。
當?shù)谝粓龃貉└采w了山野，當?shù)谝豢|陽光沖出云層，厚厚的積雪一化，便形成了一澗清汪汪的山泉，“泉眼無聲惜細流”，那泉水多么恬靜溫柔，它緩緩地向前涌進著，沿途還滋潤著山道里的花草樹木，欣賞著山澗里小鳥的鳴聲上下。
日復一日，年復一年，它們匯成了小溪，那一汪清清的溪水，順著石縫緩緩東流，它們唱著歡樂的歌，滋潤著禾苗、水稻。在“回家”的途中，又被自來水廠清除贓物，送入每家每戶。
咦！那是什么？是一條碧藍色的河流，它清亮的能看見水里五彩各異的五彩石頭。在那段艱苦的行程中，它們還不忘推動那笨重的水車，去供給農(nóng)民伯伯足夠澆灌田野的水。
無數(shù)山泉、小溪、河流，匯成了波瀾壯闊的大海，真是“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”呀。大海為我們留下了無限的奧秘。在它的身上，自由航行著軍艦和潛艇，在它的身下，任意穿梭著白鯨和鯊魚。在它的上空，是無邊的碧藍色天空和飛翔的海鷗。它推動機器飛速轉(zhuǎn)動，它沖擊著留下粒粒五彩的貝殼。
說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們要生活在這個世界上就不能沒有水。珍惜水資源，就是珍惜生命！
有關生命的作文9
生命是什么?我們要如何去創(chuàng)造生命的陽光?我們都知道：遇到挫折，不認輸;面臨困難，不退縮;遭受失敗，不放棄，這就是在生命中綻放的陽光。
尼克患有先天性四肢切斷癥，卻靠著堅強的意志力和生命力活了下來;口足畫家蕭坤山因高壓雷電而失去雙手、右小腿，右眼也喪失視力，仍靠著無比的恒心及毅力努力學習;朱仲祥六歲被診斷出罹患裘馨式肌肉萎縮癥，卻活到三十七歲，不但突破活不了二十歲的年齡限制，更超越了孤兒、殘障人士的命運。
生命，是美麗卻短暫的。生命，是快樂卻也痛苦的�！吧系蹫槟汴P上一扇門，同時也為你開了一扇窗。”不要埋怨自己的不完美，而是去欣賞自己的完美，與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。
生命只有一次，自己的生命要由自己來撰寫。生命是無限大的，只怕我們不能承受挫折和困難。我們要學習珍惜生命，尊重生命，在成功中喜悅，在失敗中學習成長，在追求中堅持，讓自己生命中的陽光照射美麗的光芒。
當我們陷入黑暗中，應要堅強，靠著不服輸?shù)木駠L試突破，用自己心中的力量征服黑暗，生命便會充滿希望。
有關生命的作文10
生命生命，是世界上萬物的中心。也正是因為有了生命，才組成了這個美好的世界。我們學過這樣一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”草，在我們的生活中是最見的。可是，它又是生命力最頑強、最旺盛的。在我很小的時候，曾看到過這樣一件事：有一次下冰雹，到處都是“噼哩啪啦”的響聲。我正站在窗戶旁向外看。突然，我發(fā)現(xiàn)草地里的小草都耷拉著腦袋，彎著腰，不知在干什么。這時，我才想起來，原來是冰雹讓小草“低”下了頭。我心想：這些小草恐怕活不了了，唉!這件事我很快就忘得一干二凈。
幾天后，我從那片草地經(jīng)過，不經(jīng)意間瞟了一眼。而眼前的景象卻讓我大吃一驚：那些小草又抬起了頭，舒展開了身體，在微風中正翩翩起舞呢!好象什么事也沒有發(fā)生過。我心中升起了一個大大的問號：這是怎么回事?通過上網(wǎng)查資料和爸爸媽媽的講解，我才知道：小草的生命力很頑強，不管是風沙雨雪，還是洪水干旱，它們都不會屈服。從此，我便對小草產(chǎn)生了一種敬佩之情。因為小草不象那些嬌貴的花兒，沒有水和人們的精心呵護就不能生存。但更因為小草那堅持不懈的精神感動了我。經(jīng)過這件事后，只要我一看到小草，一想到小草，它那平凡的身影產(chǎn)生出來的精神就會鼓勵我前進!小草的生命雖然很短暫，但它卻展示出了生命的意義和光輝!因為小草就有如此不平凡的生命，而我們?nèi)祟惛鼞撓蛐〔輰W習，綻放出生命的光彩!
有關生命的作文11
古往今來，總有一些人兒在艱難地在遭遇中百折不撓的.生活著，終有所成，而在那成功的背后，又有著多少不為人兒知的辛酸呢？
海倫。凱勒，1880年6月27日出生在美國，年幼時因患猩紅熱致盲致聾，7歲時安妮。沙利文成了她的家庭教師，安妮。沙利文與海倫。凱勒相處達50年。在安妮。沙利文幫助下，海倫。凱勒邁進了大學的校門。海倫沒有因為自己是殘疾人兒而氣餒，大學期間，她寫下了著作《我生命的故事》。30歲的時候，她又寫下了一本書，書名叫做《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒沒有因為自己是聽不見、看不見的人兒而放棄自己的生命，她反而是更加努力的去創(chuàng)造屬于她自己的美好的人兒生，她熱愛生命的品質(zhì)值得我們?nèi)W習！
我生活在一個鳥語花香的環(huán)境里，上帝給了我優(yōu)越的條件：一雙明亮的大眼睛，能看見世間所有的美好事物；一對敏銳的耳朵，能聽見所有美妙的聲音，可是，海倫。凱勒呢，她聽不見，看不見，卻很努力，她以她的努力，創(chuàng)造出了一個有一個奇跡。我想，我一定要向她學習，無論遇到什么挫折，都要熱愛生命，熱愛生活，這樣才能創(chuàng)造出一個美好的人兒生！
有關生命的作文12
生命的價值是什么？這正是我所追求的�！}記
生命只有一次，他對我來說是一個唯一。
我應怎樣度過我這一生？沒有回答……我在有生之年做些什么？依舊是沉默……這樣的問題積蓄在我心中，一年，兩年。最終，生命回答了我：“你既不做些事業(yè)，要這生命做甚？”
是啊，即不做些事業(yè)，要這生命做甚我的生命是獨特的，它的存在不僅僅只是給了我茍活的希望，他還給了我干練一番的資金。
桓溫有過這樣一句話“男子漢不能流芒百世，也應當遺臭萬年�！边@才平庸之輩我的生命就應當這樣，干出一番事業(yè)，而不是平庸一世。當然，我的生命要走向光明之路，定要成為那流芳百世的偉人。
就像那歷屆的諾貝爾和平獎的獲得者，就像保爾�？虏旖穑拖耵斞�。他們是為人類的偉大事業(yè)奉獻終生的人，他們既是我前進的方向。
我愿我的生命是獻給全人類的，不是任何人來控制我，而是為全人類服務。是的是的，這就應當是我要努力的事業(yè)。我的生命存在的價值，就是為其他生命的存在而服務，就是為其他生命帶來希望，就是為其他的生命做永恒的定格。
這就是我的生命呵，單單屬于我的。為了讓這有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，我就是要讓他的馬力開到最大，讓這生命的轉(zhuǎn)輪永不停息，讓我這生命綻放出無限的光輝。
我給我的生命下的定義是：轟轟烈烈，滿懷壯志豪情，為人類的偉大事業(yè)奉獻一生！
有關生命的作文13
有一種生命叫做堅強。在我們很小的時候，就知道小草的生命力，十分堅強的因為它受著萬人的踐踏，但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢？
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時候，是在小區(qū)的一個小花壇里。那里不知何時多了一棵小樹。盡管這個花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹，它的葉子是黃綠色的，在風中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫，所以并沒有多少人去留意它。
這個花壇也不過是一個長四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹：是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長在這兒？其實，有時候我們真應該向這棵小樹學習一下，學習它那種堅強、不畏懼的精神。
有關生命的作文14
（二）
我們的生命在原來都是一樣平凡的，為什么有的人可以有光彩的人生？而有的人卻不能使生命發(fā)出閃光，只能平凡得度過。因為，有的人珍惜生命，不懈努力，去奮斗、去爭取，所以有美好的人生；而有的人自甘墮落，不愿意去努力，對自己很放松，不思進取才會使生命的美好時光白白地浪費。
當你看到小草在生長，在光禿禿的土上拔地而起，它沖破泥土，茁壯成長，不屈向上。草兒在雷雨中被燒毀，又一個春天的到來，小草再一次生長。它在春風吹起的那一刻，它又開始復蘇，再一次沖破泥土，給春天畫上了一筆不熄的綠色“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！薄＿@時一種生命的力量在我心中躍動。
當你看到春天竹筍破土而出時，它一次又一次頂開裹在它身上的“衣服”悄然長成一個個竹子。它那不屈向上的嫩芽中蘊涵了一種強大的生命力……它不畏“衣服”緊緊地裹著，()只是一味向竹子長去，竹筍它不怕困難，才能長成一個個讓人敬愛的——“竹子”
生命是自己的，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由自己決定，我必須對自己負責。雖然生命是短暫的，可是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，有個人說：“每一個人都是別人可以依靠的人，就算是再卑微的，也是一樣，別人可以依靠你，你更應該珍惜生命。”是啊，我們要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
有關生命的作文15
弱小的生命，卻蘊藏著驚人的力量。當這種力量爆發(fā)時，甚至可以戰(zhàn)勝一切厄運與災難。這是我讀了《生命的力量》后最想說的一句話�！渡牧α俊分v述的是一名持槍銀行搶劫犯在被police包圍的一瞬間，抓住了一位孕婦充當人質(zhì)。正當孕婦堅持不住的時侯，劫犯放下了槍發(fā)揮出他醫(yī)生的力量，救活了孕婦和那即將出生的小生命。
我讀后，深有感觸。是什么征服了歹徒？不是靠police黑洞洞的槍口，而是那個幼小的生命產(chǎn)生的巨大的力量！劫犯當時一定在想：生命對于每個人而言都只有一次，自己有什么權(quán)利掠奪他人最珍貴的東西呢？
看了這本書后，我想對你說：“生命的力量是世界上最偉大的力量。當痛苦來臨時，你就會爆發(fā)出令自己都驚訝的力量。人們在災難面前總是盡可能去發(fā)掘這種來自自身的強大力量，去戰(zhàn)勝一切厄運及災難。在正常人眼里，生命總是顯得很弱小，而在接受生命折磨的人眼里，生命卻有一種驚人的力量——不僅是對自己，更是對他人！”遭遇寒冬時，感恩帶來溫暖和慰藉；人生失意時，感恩讓心靈更加堅強；暢享快樂時，感恩讓陽光更明媚！讓我們一同發(fā)掘生命的力量，一同在感恩中成長！