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      2. 學(xué)會熱愛生命中學(xué)生優(yōu)秀作文

        時間:2021-08-18 18:58:17 生命 我要投稿

        學(xué)會熱愛生命中學(xué)生優(yōu)秀作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會熱愛生命中學(xué)生優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)會熱愛生命中學(xué)生優(yōu)秀作文

        學(xué)會熱愛生命中學(xué)生優(yōu)秀作文1

          我們早晚都要死去,那生命的意義又是什么?

          或許,有人會說,生命的意義在于奮斗,生命的意義在于創(chuàng)造人生的價值,生命的意義在于為國家和社會做貢獻(xiàn)。這些看起來都是很棒的回答,但今天我要告訴諸位一個殘酷的真相——生命其實(shí)沒有意義。

          《生命的意義與甜甜圈》中講道:“人類存在于這個世界上只有幾十萬年,天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎?當(dāng)然不在意,我們只是塵埃,但這不代表我們會放棄一切。

          “我們的生命沒有意義,總有一天我們會被人遺忘。但在這樣艱難的現(xiàn)實(shí)下,我們?nèi)匀豢梢曰钪,享受這個世界的美好!边@難道不是生命的真諦嗎?

          甜甜圈本身沒有意義,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此,生命本身沒有意義,但并不代表我們不能為它賦予意義。

          為生命賦予意義的最好方式就是感受生命:既要享受生命所饋贈的美好,也要承擔(dān)生命所帶來的責(zé)任;既要記住開心愉悅的瞬間,也不能忘記苦悶彷徨的時刻。我們的人生不會一帆風(fēng)順,我們也會在十字路口感到迷茫;我們會大笑也會哭泣,但這些恰恰證明我們還活著,而活著正是賦予生命意義的最大前提。

          只有活著,我們才能看到“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的美好景象,才能聽到“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的絕世唱曲,才能感受到“但愿人長久,千里共嬋娟”的思念之情。

          也只有活著,我們才能做到“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”,才能像李白一樣擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕牛徊拍芎投鸥σ黄鸶艊@“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的恢宏。

          有些事情我們無需在意,就像生命的意義,我們在意了又能怎樣?

          我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是認(rèn)真地活好每一天,心滿意足地享受每一點(diǎn)快樂,做好自己應(yīng)該做的事情,堅(jiān)持自己認(rèn)為對的觀點(diǎn),但求心安理得。

          珍惜生命,活在當(dāng)下,能享受最好的,也能承受最壞的。當(dāng)一個人確確實(shí)實(shí)做到這些事,那么他沒有意義的生命也便有了意義。

        學(xué)會熱愛生命中學(xué)生優(yōu)秀作文2

          早晨,鳥兒在樹枝上唱到:“又是新的一天,又是一個早晨?”許多事物都被那美妙的歌聲牽引出了夢鄉(xiāng),看到了早晨的美麗,也看到那世界的主宰——太陽。

          同時,露珠也與其他事物打著招呼,漸漸地,他們身上映射著太陽光,似乎在與太陽說:“早上好,世界的主宰。我即將消失了,但我要盡力把一切奉獻(xiàn)出來,希望您能教導(dǎo)我的孩子們,教會他們無私奉獻(xiàn),教會他們?nèi)绾误w現(xiàn)出自己生命的美麗。主宰,我去了!甭吨椴灰娏嘶饕豢|白煙,誰也不知道他們?nèi)チ四睦,也許太陽會知道。

          一天太陽沒有出來,他躲在云端里與那些露珠的后代對話!澳銈冎绬?活著的一生,就是要讓自己展現(xiàn)出美麗,要去無私奉獻(xiàn),不然生命絕對會沒有意義!币活w小露珠問到:“但如果失敗了呢?”太陽說:“很難失敗,只要你努力了。就算你盡最大的力量也失敗了,那也不要緊,因?yàn),你曾?jīng)拼搏過。孩子們,無論生命有多么短暫,你們都要活得精彩!”

          又是一個美麗的清晨,鳥兒又來唱歌,太陽又來了,但這些都不重要,因?yàn)樘栆呀?jīng)習(xí)慣了這些事物,每天都來老一套,而太陽的目光卻只是被幾顆露珠吸引了。而那些露珠,也在微笑著看著太陽。

          那是教育他們?nèi)绾巫屔l(fā)出光彩的一位老師,一位親如父親的太陽伯伯!這些露珠懂得感恩,懂得回報,這怎能不使太陽伯伯高興?這位嚴(yán)厲的世界主宰竟然勾起了嘴角,露出了微笑,沒錯,就是微笑!

          “咝——,咝——”這是露珠蒸發(fā)了,他那美麗而短暫的一生結(jié)束了,但他用心去滋潤了花草樹木,滋潤利潤萬物的心。

          太陽道:“如果世界上的萬物都像露珠一樣,是得有多好。 

          又是一個清晨,樹木們長高了,長成了參天大樹,花兒們競爭著誰漂亮,露珠們開心的笑了起來,看著那些花,帶著花兒般的笑容,化作水霧,飄向了天空。

        學(xué)會熱愛生命中學(xué)生優(yōu)秀作文3

          慈母般的大地孕育著萬物生靈。它賦予我們美麗的生命。在這個世界上,只要是會動的,會生長的東西都是有生命的。生命是我們最寶貴的東西,沒有它,世間將什么也不剩了。

          你不要以為只有人才有生命,動物也是有的。哪怕是一只小小的螞蟻,它們很團(tuán)結(jié),很齊心。但你稍不留神,就會把它們的生命斷送,但它們也很頑強(qiáng),求生的意志也很堅(jiān)定,因?yàn)樗鼈兌贾,生命是美麗的。只要自己擁有頑強(qiáng)拼搏的精神,生命就不會放棄自己。植物也有生命,因?yàn)樗鼈兌际菚L的。哪怕是一株小草,一朵小花。當(dāng)有些人在草地上追逐嬉鬧,當(dāng)有些人去摘那些美麗的小花。我就會很憤怒地望著那些人,恨他們那么沒有同情心,連這么小的生命也不放過。小草和花都很堅(jiān)強(qiáng),它們一到春天又充滿了生機(jī)與活力。

          我希望人人都能愛惜生活在這個世界的小生命,不僅因?yàn)樯軐氋F,還因?yàn)樗鼈兌际俏覀冞@個地球大家庭的一份子啊!

          就在前不久在四川汶川5·12大地震中,我們失去了八萬多條生命,我真為此感到痛惜。它們曾經(jīng)是那么鮮活的生命。當(dāng)?shù)卣饋砼R,災(zāi)難降臨,地震為他們的生命畫上了句號。當(dāng)他們將要被死神帶走時候,心里想的不是自己,而是別人的安危。為什么?因?yàn)樗麄兌贾,生命很美麗,就算自己活不成了,也要別人堅(jiān)強(qiáng)地活下去。地震使那么多美麗的生命在那一刻消失,難道就不感到心疼么?

          最近,我們學(xué)校有些同學(xué)去離學(xué)校不遠(yuǎn)的池塘游泳,然而,他們卻不知死亡正向自己步步逼近。結(jié)果,死了一個人,他的父母整天以淚洗面。他不會知道這種失去親人的感覺有多痛苦。他不知道自己以后將會畫出怎樣的一幅宏偉藍(lán)圖……這些他永遠(yuǎn)也不會知道了!

          其實(shí),生命就像是一道彩虹,充滿了各種美麗的顏色。生命就把握在自己的手中,需要怎樣搭配顏色,還得問你自己,因?yàn)檎{(diào)色棒就要你自己的手中。

          生命如此美麗、生命如此可貴、生命如此豐富多彩。希望你好好地珍惜它。

        學(xué)會熱愛生命中學(xué)生優(yōu)秀作文4

          你瞧,路邊的小草昂首挺胸,那是生命的力量;你看,田野間的小花笑看朝陽,那是生命的綻放。而大自然饋贈給我們生命,那是為什么呢?我想,那便是生命的意義。

          我贊嘆于《魯賓森漂流記》中的主人公,即使身居荒島,瀕臨于絕境之中也絲毫不畏懼,他努力地尋找一絲生的希望,努力地自給自足,最終建立起了屬于自己的國度,成功的生存了下去;我敬佩于《假如給我三天光明》的'作者海倫凱勒,即使是眼盲耳聾,她也從未放棄學(xué)習(xí)。從未向命運(yùn)屈服,而最終,在她的導(dǎo)師的幫助下,她聞名于世,從那以后,讓更多人認(rèn)識了即使是殘疾人,也可以擁有普通人般地生活,即使是有再大的困境,我們也能克服;我欽佩與擁有肌肉萎縮癥的霍金先生,即使是在全身只有一個手指能動的情況下,他仍然擁有著頑強(qiáng)的斗志,即使是在霍金先生去世之后,他的許多結(jié)論仍然在物理學(xué)界支持著半邊天。

          但反觀一些人,卻是在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)不起任何的挫折。在去年開學(xué)的時候,遵義市某中學(xué)的一名學(xué)生,就應(yīng)假期作業(yè)未完成,班主任老師教育了他幾句,他就因沖動而跑到學(xué)校樓頂露臺上跳樓自殺,最終搶救無效而身亡。在惋惜一個年輕的生命消失的同時,我們也應(yīng)該反思,生命的意義難道就是這么容易被蔑視的么?

          不,不是的。我想的生命的意思,是努力突破一切的不可能,是奮發(fā)向上,不因小事而挫折,用自己的努力,去改變自己所處的地位。我們都知道,生命只有一次,我們必須珍惜生命,懂得生命的意義,不浪費(fèi)生命,擁有自己的目標(biāo),努力使自己活得更加光彩有力。

          小草即使脆弱,它卻不曾自暴自棄,向命運(yùn)低頭;小花雖然較弱,它卻從不認(rèn)為自己弱不禁風(fēng),仍然迎著朝陽,笑看未來。而大自然給我們的生命,是讓我們珍惜它,利用所擁有的生命,去創(chuàng)造出無盡的可能。所以,我將會盡我所能,創(chuàng)造出屬于我的未來。

        學(xué)會熱愛生命中學(xué)生優(yōu)秀作文5

          生命,生命對我們每一個人來說都是異常重要。如果我們的生命逝去了,那我們也將隨之消失。

          來到世界上的每一個人都擁有生命。而他們生命的長短又各不相同。我們的生命最長不過是一百來歲,與寬廣的宇宙相比,與幾百億光年相比,那只不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預(yù)測我們生命將會在何時逝去,也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命中的每分每秒,好好的對待我們生命中的每分每秒。

          我們每一個人對這個世界這個宇宙來說都是微不足道的。我們每一個人都猶如沙漠中的一粒沙子,而我們?nèi)暨@是碌碌終生,那等我們死去的那一刻,我們就會想起:我們年少時的夢還沒完成,我們還有很多事情沒有做完……而那時的我們也猶如一粒沙子,默默無聞的消失在這個無限美好的世界上。而當(dāng)我們消失在這個世界后。

          我們很快就會從別人的腦海中消失,甚至沒有人知道我們曾經(jīng)也來到過這個世界。而面對這個殘酷的現(xiàn)實(shí),那時的我們已經(jīng)無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命,而且要創(chuàng)造出有價值的生命。其實(shí)有價值的生命也是很簡單的,只要我們堅(jiān)持為了自己的理想而奮斗,做一個樂于助人,積極向上的人。面對人生的挑戰(zhàn)時也要胸懷斗志,磨礪生命的意志,展現(xiàn)生命的光輝與價值。

          我們每一個人的生命都是如此的短暫,我們每一個人都想要長生不老,科學(xué)家們也積極的克服這個人類的噩夢?墒菍τ诂F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),想解決這個難題是絕對不可能。

          可是,那個無限美好的夢想?yún)s在一直的圍繞著每一個人。其實(shí)這既是一個難題,又是一個顯淺易懂的道理。只要我們每時每刻都對自己的身心健康負(fù)責(zé);當(dāng)生理或心理出現(xiàn)病患時,要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它,決不屈服,決不放棄。

          我們不僅要對自己的生命負(fù)責(zé),還要學(xué)會善待其他的生命。我們每一個人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權(quán)利。無論是親人,朋友,還是一顆柔嫩的小草,我們都應(yīng)該以珍愛之去對待,去呵護(hù)。

          與生命有關(guān)的話題是永遠(yuǎn)都說不完的,但最重要的是要珍愛生命,用我們有限的生命去創(chuàng)造無限的價值,并善待其他的生命。

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