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      2. 珍惜生命的作文

        時間:2021-08-31 11:08:58 生命 我要投稿

        【熱門】珍惜生命的作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的珍惜生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】珍惜生命的作文

        珍惜生命的作文1

          生,身外之物,所欲,但,舍生取物,值?遵從內(nèi)心。

          生命,是最重要的,但人只有一條命,如若失去了,那邊等于失去了一切,就算再富有,在幸福,也不值一提。所以,生命中的每一天吧,誰也不知道明天和意外哪個會先出現(xiàn)。

          有些人的人生并不是那么完美,那么一帆風(fēng)順,身體上的殘缺,經(jīng)濟(jì)的斷絕,但只要活著,就算希望渺茫,也能活得比別人更光彩。就像海倫·凱勒,雙目失明,雙耳失聰,但她并沒有放棄生的希望,打起精神,自強(qiáng)不息,結(jié)果果然不負(fù)眾望,她成為了一名作家,學(xué)業(yè)有成。這完全是靠她的努力與堅持,常人自然沒有她這般毅力,所以才會懦弱,放棄。世界上也有許多這樣的例子,就是為了來告訴我們不要放棄生命,生命是寶貴的,更何況我們并沒有任何地方的殘缺,所以更要好好的活下去。

          生命,就算卑微,也要堅強(qiáng)不屈的活下去。野草,不引人注目,不張不揚(yáng),甚至還被人是為下流,但它無所畏懼,以它頑強(qiáng)的生命力,頂開了它身上的瓦礫和石塊,拼命往上擠,即使沒有它的踏足之地,它也會長出一寸芳草。生命,就是如此偉大,如此震撼,只要再堅持一下,在努力一下,說不定前方的風(fēng)景會有不同凡響的美麗。

          總而言之,生命,是最重要的,讓我們一起珍惜生命中的每一天吧!

        珍惜生命的作文2

          世界上不完美的東西實在太多了,連天都不知道它們該怎樣存在。假如說一個不完美的人生就該終結(jié),那么這地球上還能留的下什么呢?生命不可能是完整的河流,它總會在一些地方沁開一部分,但是活著,不是為了完整無缺,而是為了存在的價值。

          是一棵小草,就抓住自己腳下的泥;是一朵紅花,就放開自己身上的香;是一只飛鳥,就飛到云霄催云雨;是一個人,就用屬于自己的東西去堪談生命的英雄。這些都是價值,即使是一丁點,也要讓它揚(yáng)在滾滾紅塵!

          如果看到一滴水落到剛完成的畫上,就急忙扔掉它,覺得它是一個污點,再從來一張。這又何必?這滴水或許會給你添上一朵美麗的夢中花。只追求完美的話,那永遠(yuǎn)不會有完美可言,也與價值帶不上點邊!

          生命在宇宙中只是一瞬間的事,不完整的生命更只是一顆流星,不過既然有了它,就不能放棄!哪怕極有可能在光亮那刻映入不了人們的眼簾,但總是曾經(jīng)輝煌過。

          如果生命難以允許,就不要去想干一番驚天動地的大事業(yè),只要走在街上的時候能盡己所能隨手撿起腳邊的一點垃圾放進(jìn)垃圾箱里;只要在另外一個人需要幫助的時候給他一只手;只要在茫茫人海中保持著自己的位置,就是把生命的價值用行動來詮釋了。

          偶而想一下,原來活著竟這樣簡單。

        珍惜生命的作文3

          生命是渺小得,像海灘上一粒沙子,生命是偉大得,就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。

          可是在我得周圍有很多得不熱愛生命得人:比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死,不去爭取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛生命得人!

          我聽說了一件事:一個講說家,他手里拿了一張20美元得鈔票問人們:“有誰想要這20美元,”人們都舉起了手,講說家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因為它雖舊了,但是它得價值仍沒有失掉,它得價值依舊存在。

          在學(xué)校每到下課打鈴得時候幾個高年級得同學(xué)在下樓梯得時候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒,有時真得可能會釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)得生命。

          我們得生命是短暫得,是用來創(chuàng)造珍惜生命。

          世界上什么東西最寶貴呢?有人說是名譽(yù),有人說是金錢,也有人說是愛情,我認(rèn)為世界上最寶貴得是生命。人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然中得萬物都有生命。生命只有一次,它是宇宙間最寶貴得,最值得珍惜得。

          生命是脆弱得,是堅強(qiáng)得:是短暫得,也是永恒得。我們想想海倫·凱勒吧,她在出生第19個月時被猩紅熱奪去了視力和聽力,但她并沒有放棄自己,她在導(dǎo)師安妮·沙利文得幫助下,用頑強(qiáng)得毅力克服生理缺陷所造成得精神痛苦。海倫遇到這么大得挫折也沒有放棄,我們不更應(yīng)該好好地保護(hù)生命嗎?

          因為地球上有生命,所以才會有愛,我們才能快樂地生活。我們要對自己負(fù)責(zé),珍視生命,關(guān)愛生命,健康地成長,幸福地生活。

        珍惜生命的作文4

          生命,一個人人生中最值得珍惜的東西,如果你沒有了生命,有在多的金錢也是沒有用的,因為生命是無價的,是幾千萬乃至幾億萬所難買的,所以要珍惜生命,要珍惜這一次來人世的機(jī)會,不要呆幾年又回去,因為大千世界是無比的廣闊,哪能在短短幾年里走完看完了,因此珍惜生命,是我們走完看完大千世界的目標(biāo)。 珍惜生命在于鍛煉,和防中毒、防傳染病、以及生命安全,假如一個人天天在家睡懶覺,不鍛煉、不做早操,那么他將頭暈眼脹,時光一長就會感到身體伐力,沒勁,連說話都奄奄搭搭,就和病情嚴(yán)重的病人差不多。

          而食品中毒就讓人擔(dān)心,引起食品中毒的主要原因就是隨著假冒偽劣食品的出現(xiàn)和食品被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染過而產(chǎn)生的中毒。食用食品最容易中毒的有發(fā)芽的馬鈴薯、四季豆、豆?jié){、霉變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果,前不久,大羅鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生們正是因為食用了長有蟲牙的糖果而中毒,導(dǎo)致了幾百名學(xué)生臥在病床上起不來,那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎?

          說起傳染病那就不得了了。我們國家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊,這種病毒叫“sars”,翻譯成中文叫“非典”,這次“非典”的襲來讓我們的情緒緊張,也就是在這時,多少人犧牲了生命,如果人人愛衛(wèi)生的話,也許“非典”也不會發(fā)生,也許也不會犧牲那么多人。

          安全常識abc,就是告訴人們過馬路、郊游等要注意安全不能冒險,所以安全常識要明白,快看安全常識abc。

          生命把握在自我的手中,要靠自我維護(hù)自我的生命,那第一步就得珍惜生命。

        珍惜生命的作文5

          有一次媽媽問我:“文皓,你覺得人生像什么?”我覺得——人生無常,有如一場躲避球賽,當(dāng)對方拿球準(zhǔn)備K人時,彷彿在場內(nèi)的我,生命就在被K中那一刻出局結(jié)束;生命脆弱,又像聽到徑賽起跑槍聲,我也會感到四肢無力,恐懼得攤軟在地上。

          豐富的生活經(jīng)驗,就像同學(xué)手中把玩的魔術(shù)方塊,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,每一次、每一面都有不同的顏色組合。然而這趟人生旅程,充滿不確定性,就像二十四小時連播的新聞臺,播來播去,每一秒、每一個地方都有意外會發(fā)生。所以,人們應(yīng)思考生命的可貴,知覺這張單程票,上了車就不能回頭,而且有可能提早下車呢!

          見到新聞臺報導(dǎo)飆車意外,車禍現(xiàn)場充斥著大人哭喊聲,俱聲淚下:“早就向他說了會出事,他卻一點也不擔(dān)心,現(xiàn)在我該怎么辦!”我認(rèn)為身為孩子應(yīng)努力作到以下幾點:一、體會父母一天天親手把自己養(yǎng)大的恩情,立下長大后將成為父母依賴支柱的目標(biāo);二、絕對不能讓自己在好奇心驅(qū)使下,做了不法的事情,導(dǎo)致生命提早結(jié)束的大悲。蝗、珍惜自己的身體,一方面讓家人安心,一方面使自己的生活更順利。

          “螻蟻尚且偷生,萬物之靈豈可輕言輕生”就連螞蟻能都懂得要活下去,身為人類的我們,不是更該珍惜生命嗎?這一次我會向媽媽保證:“我的生命很可貴,是您懷胎十月給予的,我會珍惜這獨(dú)一無二的人生。”

        珍惜生命的作文6

          引語:生命賦予我們很多東西,沒有生命就沒有了生活,沒有了生活那我們就不會感到快樂,想要快樂,我們就要珍惜生命給我們帶來的一切。

          今天,我們正處于花樣年華,學(xué)會珍惜。珍惜你所有的一切。年少的我們擁有很多一去不復(fù)返的財富,但是,你們有沒有想過:當(dāng)你們長大后、懂事后、踏入社會后、甚至到你們年邁之時,這筆財富里的一部分是不是就會失去呢?好好珍惜吧!這筆暫時還擁有的財富............

          青春,是我們的獨(dú)特之處。當(dāng)繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時....你會發(fā)現(xiàn),青春早已一去不復(fù)返了!

          母愛如水,父愛如山。當(dāng)你已為人父人母時,你年少時享受過的父愛母愛還在嗎?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身后的父母消失時,你多年的依靠逝去時,你的心頭是否會有那么一絲失落.......

          現(xiàn)在孤身一人,自由自在的你,不懂什么叫牽掛,年少的你也不懂什么叫做責(zé)任,當(dāng)你長大時,你才發(fā)現(xiàn)有多方面在約束著你,你才發(fā)現(xiàn)小時候英語老師教的“grow up"有那么多含義,意味著那么多責(zé)任。

          你年少時問過的“為什么?”,等你成熟長大時,你還會不厭其煩的對其他事物產(chǎn)生好奇心嗎?你已經(jīng)沒那么多精力了,你已經(jīng)沒有孩童時期的那種不知道決不罷休的小任性了。當(dāng)然,你也不會享受打那種求職的欲望得到滿足后的歡暢......

          珍惜你所有的一切,就像某種東西,失去了就回不來了。不是嗎?

        珍惜生命的作文7

          花謝了,還有再開的時候;鳥飛了,還有再來的時候;草燒了,還有再長的時候,而人死了,還有再活的時候嗎?我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

          生命,也許就是那盛放著如雪的梨花,忽如一夜,便滿樹滿山的熱鬧起來;生命,也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉;生命,也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶,又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。

          生命是無比美好的,但同時又是短暫的,我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫;譜成一首美妙的人生曲;留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛護(hù)它,注意自身的安全,千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。

          5。12大地震,摧毀了多少人的生命,我才感覺到了生命是那么渺小,那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始,有些才過了一半,生命便離他們遠(yuǎn)去,再也看不見親人,朋友,但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤高位截癱,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識。張海迪15歲時隨父母下方聊城莘縣一個貧窮的小山村,她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書,并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

          生命是有價值的,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全,不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人,努力的散發(fā)生命的光彩,不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命,那么學(xué)習(xí),財富又從何談起呢?所以,我們要好好珍惜生命,對自己的生命負(fù)責(zé)!

        珍惜生命的作文8

          珍惜,可以是珍惜草木、珍惜玩具、珍惜書本……但最主要的就是要珍惜生命!

          生命是無價之寶,用金錢也買不回來的。很多人都不小心失去了他的無價之寶——生命!當(dāng)然我也遇到過這樣的事情,但我還算是幸運(yùn)的!

          記得那一天,放學(xué)了,我和幾個好朋友走在路上,不知誰說:“我們等下去抓蝌蚪吧!”大家都拍手叫好。到了池塘邊,朋友們脫掉鞋,挽起褲角,踩到快被水淹沒的小石橋上,我學(xué)著她們的樣,也踩到了小石橋上!鞍。背靥恋乃姹!我小心翼翼地走到石橋中間,抓著抓著,我看見一只又大又肥的蝌蚪,心想要是我把這只蝌蚪抓住了,那朋友們都會羨慕我了,我想到那個畫面,不禁偷笑起來,“嘻嘻嘻!哈哈哈!”我雙腳跪在石橋上,伸手去撈,第一次沒撈到,第二次撈到了,但卻從我手指間溜了!第三次我就慘遭不幸了!我伸手去撈時,一不小心腳下一滑,“撲通”一聲,我上半身掉進(jìn)了池塘。頓時,我感到我的人生經(jīng)歷像一部電影一樣,一一在我腦海里閃過,那時我以為我的生命就要結(jié)束了。但還好我的下半身留在岸上,我幸運(yùn)地浮了起了來,朋友們都驚呆了,我也嚇傻了。

          經(jīng)過這件事之后,我有很深的感觸:生命是無價之寶,失去了就再也回不來了。我們要好好珍惜它,也要好好愛護(hù)它。這不光我要做到的,也是全世界的人都必須做到!

          讓我們大家一起來珍惜生命吧!

        珍惜生命的作文9

          生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松?墒窃谖业闹車泻芏嗟牟粺釔凵娜耍罕热缱詺⒌娜、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人!我聽說了一件事:一個講說家,他手里拿了一張20美元的鈔票問人們:“有誰想要這20美元,”人們都舉起了手,講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因為它雖舊了,但是它的價值仍沒有失掉,它的價值依舊存在。在學(xué)校每到下課打鈴的時候幾個高年級的同學(xué)在下樓梯的時候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時真的可能會釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。我們的生命是短暫的,是用來創(chuàng)造“姐姐,我讓你體驗一下殘疾人的生活吧?”姐姐說:“好!”

          吃晚飯的時候,姐姐的胳膊被綁住了,需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費(fèi)力,我心痛的看著她吃,我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃,吃完了晚飯,我?guī)Ы憬闳タ措娨。我把姐姐扶到沙發(fā)上,讓她躺在那里。姐姐想喝水的時候,我還要喂她水,看著姐姐當(dāng)殘疾人真不容易!

          今天,從這件事中,我體會到了殘疾人的生活是多么的不容易啊!所以我要關(guān)愛殘疾人,要珍惜自己的生命,讓我們的生活變得豐富多彩!

        珍惜生命的作文10

          生命,這是一個多么華麗的字眼,它是那么美麗,那么獨(dú)特,又那么頑強(qiáng),它如同一顆璀璨的明珠,綻放最美的光華。每個人的生命都只有一次,失去了,就再也不會回來。所以,我們要珍惜生命。

          小草雖然平凡又渺小,但它卻有著堅韌不拔的生命力!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”就是對它們最好的寫照。記得有一年冬天,我考試失利,走在寂靜的道路上,看著銀裝素裹的大地,我有種被拋棄的感覺,仿佛世界只剩下了我一個,心情無比低落。就在這時,在不遠(yuǎn)處的一個石頭縫里,我看到了一抹綠色,我很驚奇,趕緊跑過去,發(fā)現(xiàn)是一株小小的草,在凜冽的寒風(fēng)中搖擺著,它是那么的`堅強(qiáng),頂著寒冷,在沒有水和土壤的石縫中生長,這種生命的頑強(qiáng),讓我動容。一棵小草都那么堅強(qiáng),我又怎么能被一次困難打倒,怎么能放棄呢?我應(yīng)該做些有意義的事,不自怨自艾的浪費(fèi)生命。

          生命是頑強(qiáng)的,但也是脆弱的。現(xiàn)在常常傳出因為什么什么原因自殺了。以前,我同情那些自殺者,我想他們一定是被社會、被家庭逼迫得走投無路才會那么做。但我現(xiàn)在瞧不起這種人,我認(rèn)為他們是生活的弱者。人獲得生命是多么不易呀!可是他們卻不懂得珍惜。脆弱的生命一碰就碎,我們要懂得珍惜和保護(hù)。

          生命就如同凌寒開放的梅花一樣,越是寒冷,就越要綻放的美麗。

        珍惜生命的作文11

          在網(wǎng)上看見川音一位學(xué)生自殺了,這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個大學(xué)生。

          上個月,我市某重點中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺,一個是殉情服用,一個是賭氣跳樓。去年,本市某小學(xué)一個學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農(nóng)藥自殺,因救治太遲而不幸身亡。

          我有一個侄女,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問她成績時她總是信誓旦旦地說,一定能考好。結(jié)果半期成績是班上的倒數(shù)第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說:“我對不起老師!對不起爸媽!我沒臉見人了,不如去跳水死了的好!彼耐揽吹搅怂娜沼,偷偷向老師報告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。后來,我問她時,她笑著說:“這有什么嘛,我們班上還有一個想跳樓自殺的!

          自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來愈不容家長學(xué)校樂觀。

          是啊,在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級里做過問卷調(diào)查,其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上,中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。

          這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚(yáng)的時刻。為什么?是他們沒有意識到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對學(xué)生珍愛生命的教育?

        珍惜生命的作文12

          歲月可以重復(fù),季節(jié)可以重復(fù),但是生命卻不能,因為生命只有一次。

          雖然同樣是生命,有的人選擇格外珍惜生命,有的人卻并不在乎生命!都偃缃o我三天光明》講述了海倫頑強(qiáng)的一生。海倫出生才十九個月,疾病便奪走了她的光陰,她成了一個“小暴君”,經(jīng)常發(fā)脾氣。一段時間后,她選擇頑強(qiáng)的活下去,她靠著驚人的毅力,成為了一個偉大的作家。相反,還有一個故事,幾個小伙子因為誤會發(fā)生了口角,導(dǎo)致了沖突,造成一人死亡,其他幾個人也得到了相應(yīng)的懲罰。如果能冷靜地坐下來談?wù),也就不會有這樣的悲劇發(fā)生了。

          生命,只有一次,我們的生命是寶貴的,既然我們的母親將我們生了出來,我們就應(yīng)該好好對待自己的生命,不能揮霍、不能糟蹋。我相信,天生我材必有用,既然來到了這個世界,就應(yīng)該是一個有用的人。我們應(yīng)該珍惜我們的生命,感謝我們的生命,只有活著,就是最后的。因為有了生命,我們可以看見萬物,能去欣賞她,而不是把生命當(dāng)兒戲。就像海倫一樣,雖然眼睛看不見,耳朵聽不到,嘴巴不能說,卻依然堅強(qiáng)地活下來,,我們要感謝我們的生命,珍惜我們的生命,使自己的生命不受傷害。長大做一個對社會有奉獻(xiàn)的人。

          生命,只有一次 。生命,僅只有一次。我們要珍惜生命。

        珍惜生命的作文13

          生命是寶貴的、頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們要珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,始自己活得更加光彩有利!

          星期天的一大早,燦爛的陽光灑滿了大地的每一個角落,而且還是清香裊裊,鳥語花香。

          我來到了重慶最繁華的地方—解放碑,去重慶書城買書,我走著走著,從遠(yuǎn)處傳來了婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美的歌聲,忙碌的人們漸漸停下了腳步,被歌聲的“香味”兒吸引了過去,一看,呀!原來是個盲人在唱歌,她雖然看不見,但他唱歌的姿態(tài)非常優(yōu)美,臉上也露出了無窮的喜樂,我急忙走了過去,從包里掏出了五元錢放進(jìn)了那空空的盆子里…… 從那時起,我的內(nèi)心還深深的感動著,想:這位盲人對生活多么的樂觀呀,沒有一點的悲傷…… 忽然,我從遠(yuǎn)處看見了一位“俠客“,他身穿紅衣,腰間系著一條黃帶子,我的心永遠(yuǎn)是好奇的,我跑到了他的跟前,一瞧,呀!也是一位殘疾人,他是一位面部神經(jīng)癱瘓的叔叔,他不管別人說他怎么難看,他都非常樂觀的去面對,我看著他,他簡直就是一位“武林中人“,我再一次的從包里掏出了五元錢入進(jìn)了空空如也的盆里......

          這些殘疾人多珍愛生命呀,他們讓自己的每一天都過得非常充足,決不讓它白白浪費(fèi),這些殘疾人真是偉大!我也會讓我自已的生命活得更充實!

        珍惜生命的作文14

          咳嗽了,才知道不咳嗽的日子是多么清爽;發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么安詳;住院了;才知道不住院的日子多么自……

          當(dāng)我還作為一名小學(xué)生的時候,坐在明亮的教室里,聽著老師的諄諄教導(dǎo),甚至有時被老師拎到了門外。,我心里的感激值基本為零,更多的是不滿或許捎帶些憤怒與討厭,根本沒有明白什么叫“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。就算到了臨近期末考試的時候,我也沒能體會到老師的良苦用心,心里想著是:“唉,終于沒人管我了,可以好好的輕松一暑假了”!

          然而在暑假過后,當(dāng)我又邁進(jìn)了另一所學(xué)校的時候,進(jìn)入了另一個陌生的班級的時候,才體會到小學(xué)的同學(xué)是多么可愛,老師是多么和藹可親,老師的每一次的批評我、罵我,全部都是在為我好!

          為什么都是在失去了才懂得珍惜。』貞浧鹦W(xué)生活的點點滴滴,每一件事都?xì)v歷在目,然而現(xiàn)在我除了能回憶以外,只能加倍的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,別再等到失去才覺得可貴,當(dāng)初我應(yīng)該珍惜!

          人生是一個競技場,當(dāng)你扮演著角色在場上自由呼吸著生命的空氣時,也許你并未覺察到生命、自由的可貴,而一旦失去這些,除了懊悔與自責(zé)外,更多的是應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在所擁有的一切

          人生在世,需要珍惜的事情很多。但人們往往在失去以后,才會想到“珍惜”二字,而那時卻為時晚矣。因此我們要學(xué)會珍惜,懂得珍惜,才會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾;多幾分幸福,少一些痛苦。——后記

        珍惜生命的作文15

          第一次看到“國峻不回來吃飯”這首詩,是在一張語文考卷的閱讀測驗里。讀著讀著,顧不得一旁還有同學(xué),我的淚水奪眶而出。我想到媽媽,想到家里那口電鍋;輕描淡寫幾句口語化的詩,多么叫人鼻酸。

          死亡,意味著再也聽不到的聲音,再也觸不著的身軀。死者已經(jīng)感覺不到一絲一毫的痛苦了,但生者呢?回復(fù)日常生活的軌道后,傷口還是會在那里,而且不時抽痛著…,于是“媽媽什么都不想做,連吃飯也不想了!备魑粸槿俗优模阍鹾莸孟滦淖屪肋叺睦细改竿愕目瘴恍乃?

          人生本是一場艱苦的馬拉松賽,撐到終點的便是好漢。一時的氣息不順、步伐失去節(jié)奏,只要速度放慢些,繼續(xù)向前,自然能恢復(fù)。如果倒了下來,前頭還有的許許多多美景就見不著了。

          好吧!也許有人會說:“我心中的悲愴已經(jīng)大過一切,再豐美的未來也是一片灰暗。”試問,天下有哪種悲愴大過白發(fā)人送黑發(fā)人的眼淚?有哪種悲愴大過痛失摯愛的苦楚?那條你不珍視,隨手棄之如草芥的生命,是親人心中極大的一部分,是他們曾付出愛、汗水、錢財、時間……無數(shù)心血呵護(hù)的一部分。 皨寢屔聛 就是為你燒飯的,現(xiàn)在你不回來吃飯,媽媽什么都沒了!笔堑模嗳ツ氵@一塊,他們可能什么都沒了。

          黃國峻先生在青春正盛之時,任由自己如一瓣枯葉墜落,如果他在關(guān)鍵的那一刻想想雙親的臉,想想母親燒的飯,結(jié)局應(yīng)該完全不同了!

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