生命話題作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生命話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命話題作文1
生命是美好的，也是脆弱的，但勇氣的力量是無(wú)限的。正如憔悴的花瓣，你可以曇花一現(xiàn)，也可以長(zhǎng)存于世間，只在于你對(duì)風(fēng)雨的態(tài)度，你頑強(qiáng)的對(duì)抗或是輕言放棄。正如草芥一樣的生命種子，也可以造就出不一樣的奇跡，只因它的勇氣。
臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò)：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实�。因�(yàn)樯褪且粯镀孥E。
是我家那件平常的事讓我第一次感受到了生命那份無(wú)窮的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。去年秋天，媽媽從花鳥市場(chǎng)帶回來(lái)了一盆綠油油的富貴竹，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，猶如仙女的芊芊玉指。那年初冬，富貴竹的葉子慢慢變黃，根部有些泛黃，可能是由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有換水導(dǎo)致整盆富貴竹開始枯萎。我立馬去給它換上純凈新鮮的水，希望情況有所好轉(zhuǎn)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)富貴竹沒(méi)有半點(diǎn)兒動(dòng)靜，耷拉著腦袋，怏怏地待在玻璃瓶里，我有些失望。于是就把這一瓶瀕臨“死亡”的竹子放在了墻角，再也沒(méi)有去關(guān)心過(guò)它。直到今年初春的一天，我在一次偶然里，驚奇地發(fā)現(xiàn)富貴竹竟然冒出了一抹新綠，在中心的位置長(zhǎng)出了綠色的枝葉。我驚喜地叫來(lái)了媽媽，媽媽叫我趕緊給它換上了新鮮的水，又拿來(lái)剪刀，將它枯萎的葉全部剪去。過(guò)了幾天，我還發(fā)現(xiàn)它的根部長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的須根。在我的精心照料下，這盆富貴竹奇跡般的活了過(guò)來(lái)。如今它生機(jī)勃勃，活力四射。這一抹新綠綠得那樣燦爛，那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣美麗。
這份堅(jiān)強(qiáng)的精神與勇氣，支持著我不斷向前。下面這個(gè)小故事，讓我深刻理解了“生命就是一樁奇跡”這句話的含義，并再次見證了生命的力量。
病房里，一個(gè)生命垂危的病人看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片樹葉掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃划嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，這片勇氣，病人竟奇跡般的活了過(guò)來(lái)。
生命有無(wú)限的勇氣，是讓我們不斷追尋的關(guān)鍵，最后一刻的努力，是你造就命運(yùn)的機(jī)遇。而你是否在失去勇氣，在放棄希望，則是命運(yùn)向你下諫的挑戰(zhàn)。
生命話題作文2
起初，我和大多數(shù)人一樣對(duì)于車禍?zhǔn)菦](méi)有多大感觸的。只是覺(jué)得車禍離我們很遠(yuǎn)。這么多人怎么就會(huì)是自己遭遇車禍呢。但近來(lái)的一場(chǎng)讓人觸目驚心的車禍徹底的改變了我的看法。三十多個(gè)鮮活的生命就這樣消失在剎那的車禍中。很多人都是離我們學(xué)校很近的院校的學(xué)生，而且可能還有我們學(xué)校的同學(xué)。他們還是如花的年紀(jì)，竟然還未開放就遭遇到此種厄運(yùn)。他們還有很多美好的事情沒(méi)有體驗(yàn)就這樣的匆匆離我們而去。他們踏上那趟列車時(shí)還喜笑顏開的，覺(jué)得可以看到親愛的同學(xué)們了，可以回到熟悉學(xué)校了……但，他們做夢(mèng)也不會(huì)想到，這竟是人生的終結(jié)之旅。列車的終點(diǎn)站竟然會(huì)是天堂。他們沒(méi)有想到，這次分別竟是和父母的永別。不知道他們走時(shí)有沒(méi)有好好的看看父母，或者父母有沒(méi)有再好好看一眼永遠(yuǎn)看不夠的孩子。
走之前被父母送出門外，父母還在掰著手指計(jì)算孩子下次回家應(yīng)該是什么時(shí)候，孩子幾點(diǎn)鐘會(huì)到學(xué)校?父母還在傷心孩子在家沒(méi)呆幾天就又要走了，還在遺憾沒(méi)能讓孩子吃到想吃的東西……
培根曾經(jīng)說(shuō)：“一個(gè)人的命運(yùn)總是掌握在自己手中�！钡�，有時(shí)我們對(duì)自己的命運(yùn)竟是那樣的無(wú)能為力。命運(yùn)和我們開一個(gè)玩笑，我們都會(huì)付出很大的代價(jià)，我們的結(jié)果都會(huì)很慘很慘!《項(xiàng)鏈》中的馬蒂爾德無(wú)論如何也不會(huì)想到使自己辛辛苦苦勞作了十年的項(xiàng)鏈，竟然是一個(gè)假的!漢武帝劉徹?zé)o論如何也不會(huì)想到在自己身邊呆了18年的東方朔竟然是歲星臨凡。劉備無(wú)論如何也不會(huì)想到自己無(wú)意的一句話竟然殺掉了呂布，救了曹阿瞞的性命。我們也無(wú)論如何不會(huì)想到，這樣一件我們所不愿意看到事情就發(fā)生在我們的身邊。“紛紛世事無(wú)窮盡，天數(shù)茫茫不可逃�！闭l(shuí)又能逃不過(guò)塵世后那只翻云覆雨的手?傾我們終生所有，又去哪里換來(lái)剎那間陰陽(yáng)的交流!
對(duì)于命運(yùn)的捉弄，我們是很無(wú)能為力的。那我們就任由命運(yùn)的擺布嗎，我們就要悲觀的終其一生嗎?不是的!我們可以做的還有珍愛生命，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)，好好的愛我們的父母，不讓生命留下遺憾!
盡管生命的長(zhǎng)度不由你我做主，但是我們卻可以主導(dǎo)他的深度。他讓我們有深愛我們的父母，他讓我們見到了豐富多彩的人世，它讓我們經(jīng)歷了人世的愛恨情仇。即使不能有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生，那又有何憾?
我們唯一能做的就是：感謝生命!
生命話題作文3
生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。
來(lái)到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的長(zhǎng)短又各不相同。我們的生命最長(zhǎng)不過(guò)是一百來(lái)歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過(guò)是微乎其微的一部分。而且我們不能預(yù)測(cè)我們生命將會(huì)在何時(shí)逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對(duì)待我們生命中的每分每秒。
我們每一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界這個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)都是微不足道的。我們每一個(gè)人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們?nèi)暨@是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會(huì)想起：我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒(méi)完成，我們還有很多事情沒(méi)有做完……而那時(shí)的我們也猶如一粒沙子，默默無(wú)聞的消失在這個(gè)無(wú)限美好的世界上。而當(dāng)我們消失在這個(gè)世界后，我們很快就會(huì)從別人的腦海中消失，甚至沒(méi)有人知道我們?cè)?jīng)也來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。而面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我們已經(jīng)無(wú)能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的生命。其實(shí)有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)單的，只要我們堅(jiān)持為了自己的理想而奮斗，做一個(gè)樂(lè)于助人，積極向上的人。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光輝與價(jià)值。
我們每一個(gè)人的生命都是如此的短暫，我們每一個(gè)人都想要長(zhǎng)生不老，科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類的噩夢(mèng)。可是對(duì)于現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，想解決這個(gè)難題是絕對(duì)不可能。
可是，那個(gè)無(wú)限美好的夢(mèng)想?yún)s在一直的圍繞著每一個(gè)人。其實(shí)這既是一個(gè)難題，又是一個(gè)顯淺易懂的道理。只要我們每時(shí)每刻都對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；當(dāng)生理或心理出現(xiàn)病患時(shí)，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，決不屈服，決不放棄。
我們不僅要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，還要學(xué)會(huì)善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒(méi)有侵犯和危害他人的生命和健康的權(quán)利。無(wú)論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應(yīng)該以珍愛之去對(duì)待，去呵護(hù)。
與生命有關(guān)的話題是永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的，但最重要的是要珍愛生命，用我們有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，并善待其他的生命。
生命話題作文4
悲幻的意識(shí)，沉封的記憶，雖不如三千落花，此境仍為水中月。古老的樹紋爬上樹梢，蒼白的誓言迷沉大海，“天剎”發(fā)出深藍(lán)的召喚；雨水琉璃，生命里的山巒，一座連著一座，但是，沒(méi)有什么可以將我擊敗，除了我自己。
——題記
唐門門王，曾經(jīng)的“死神”，這個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)讓人想到了死亡，唐門的每一個(gè)人，都可能成為你生命的終結(jié)者，而門主，毋寧說(shuō)，就是死神。而門主即將老邁，必定有新的王取而代之，這一天，終于到來(lái)了……
在競(jìng)技臺(tái)上，一位手持寶劍的年輕人眉宇行間，充滿了殺氣，而他面前站著的，就是那位威懾江湖的唐門之王。在頭幾回合，年輕人鋒芒畢露，而老門主雖劍式精練卻也力不從心，漸漸地，老門主便處于下風(fēng)了。
風(fēng)馳電掣，呼嘯的寒風(fēng)夾雜著寒意襲擊著在場(chǎng)的人，臺(tái)上的打斗比這暴雨更具魄力。
江湖打斗，莫說(shuō)是高手過(guò)招，只差一招半式，更令人震驚的更為那凌人的氣勢(shì)和敏銳的眼眸，兩人屹立于風(fēng)中，對(duì)于一個(gè)習(xí)武者來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)斗的勝利相當(dāng)于他們活著的尊嚴(yán)。而在高手過(guò)招中，不是你死就是我。劍已出鞘，便方見血才收。
門主面對(duì)那位勇者的強(qiáng)攻早已難以自守。一劍穿心，門主倒在了血泊中，此時(shí)門主之女——羽飛奔上擂臺(tái)，忘卻生死，因?yàn)樵诒任渲�，若有第三人上�?jìng)技場(chǎng)，完全有可能被殺。此時(shí)，門主對(duì)羽說(shuō)：“吾的失敗，在于我的心被擊敗了，在我死后，你要與這位勇士對(duì)戰(zhàn)，一定要把王位奪回，重振唐門盛威，要記住，沒(méi)有什么能把你擊倒，除了你自己�！痹拕偮湟�，王便與世長(zhǎng)辭了。
強(qiáng)忍著失去親人之痛的羽從地上站了起來(lái)，手中拎著一柄絕世好劍——風(fēng)相隨，劍一抖，一束耀眼的白光令人心寒，年輕人不禁一怔，他從未看過(guò)如此強(qiáng)盛之劍氣，倒吸了一口冷氣。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，少女羽瞬間展開了猛烈的攻勢(shì)，此時(shí)她正如一頭處于暴怒中的獅子，紅了眼眶，寶劍一劃，風(fēng)中飄落了幾縷絲絮，羽勝了。
世間最強(qiáng)大的對(duì)手，是自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠把自己擊敗，只要自己不放棄，生命里的山巒一定可以跨越。
——后記
生命話題作文5
生命如那綻放于空中的一簇?zé)熁�，亮麗的色彩劃過(guò)漆黑的夜空，勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵，眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動(dòng)，描繪著幾許無(wú)奈和易逝的恐懼。
生命如花，如花綻放時(shí)的精彩與美麗，亦如花之脆弱，當(dāng)時(shí)間的車輪碾過(guò)最后一瓣花朵，當(dāng)秋風(fēng)換去綠色的妝扮，流下的不只是花落的聲響，還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息
當(dāng)上天播下希望的種子，悉心照料著那萌發(fā)的嫩芽，這便有了生的起點(diǎn)。跂而遠(yuǎn)望，那無(wú)垠的天際和田野將是它將來(lái)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而這時(shí)的它卻碎如瓷娃娃，生命所能承受的重量如浮毛一般，這時(shí)它是那么的渺小與無(wú)助，渴望愛的滋養(yǎng)，只有用心呵護(hù)才會(huì)換來(lái)緩慢的生長(zhǎng)。
當(dāng)上天灑下滋潤(rùn)的雨露，透露著一種對(duì)生命成長(zhǎng)的渴望，俯首大地的溫情，感觸微風(fēng)的吹拂，生命的孕育無(wú)聲，成長(zhǎng)的過(guò)程無(wú)形，因?yàn)檫@里蘊(yùn)藏著一中無(wú)言偉大的愛，一種無(wú)形的用心呵護(hù)。
當(dāng)它可以挺著身軀極目遠(yuǎn)望，期盼著翱翔在夢(mèng)的天堂，卻無(wú)法掩蓋身邊潛藏的危險(xiǎn)，那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來(lái)的危難，這時(shí)的它更需要愛的保護(hù)，為它撐起一片天地供它生長(zhǎng)，只有充溢著愛的陽(yáng)光，才能使它茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)它終于等來(lái)了希望的垂青，將要擁抱夢(mèng)想，頑強(qiáng)的內(nèi)心無(wú)法掩蓋脆弱的花苞，此時(shí)的它貪婪愛的護(hù)航，只有愛的護(hù)航才能打開它內(nèi)心的寶藏，無(wú)所畏懼地駛向遠(yuǎn)方，才能到達(dá)成功的彼岸，綻放、綻放內(nèi)心深處的理想。當(dāng)曼妙的色彩綻于綠色的海洋，誰(shuí)又知這其中的辛苦與艱難，易碎的夢(mèng)想依賴著愛的懷抱，這時(shí)的它亦需要愛的天堂，懷想奮斗的足跡和成長(zhǎng)的跡痕，一路有關(guān)愛才使它走得如此美妙與瀟灑。
終于，第一片花瓣被風(fēng)掠下，在空中舞著凄美的步伐，但這時(shí)有愛的關(guān)注，它還可以享受，享受陽(yáng)光，享受愛的味道，回首以往的歲月，譜寫生命的輝煌。
生命如花，如花的一生一樣時(shí)刻需要愛的守護(hù)，它那脆弱的生命只有在愛的滋養(yǎng)下才能煥發(fā)出奪目的光彩，奏出優(yōu)美的旋律。
生命亦美如花，生命亦脆如花，只有在愛的呵護(hù)下生命才能綻放出最美的花朵。
生命話題作文6
我們之間，視線的距離在一天天拉長(zhǎng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，你老了。
我們之間，交談的話題在一點(diǎn)點(diǎn)減少，因?yàn)槟憷狭耍议L(zhǎng)大了。
不再圍著你轉(zhuǎn)，吵著要糖;不再趴在你的腿上，聽你講故事;不再拉著你的手，和你一起閑逛。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，所以你老了。
如果可以，那就回到兒時(shí)吧。
很小的時(shí)候，每天下午都是你來(lái)接我放學(xué)的。每次，其他小朋友都要在門口張望好久，才可以找到自己的父母，而我，只要一出去就可以找到你，因?yàn)槟愕囊活^白發(fā)。你的視力不好，所以每次找你，我就會(huì)喊著“奶奶”，然后撲在你的懷里，你便笑得很開心的接過(guò)我的小書包，牽著我回家。幼兒園離家并不遠(yuǎn)，可是每次都需花很長(zhǎng)的時(shí)間才可回到家。因?yàn)槟阆矚g帶著我逛，給我買許多吃的玩的。我也喜歡跟著你逛，享受著你給我的快樂(lè)。余暉照在身上，在地面上形成兩個(gè)并列的影子，一高一矮，牽著手。
再大一些的時(shí)候，自己也認(rèn)路了，你接我的次數(shù)也就減少了。而每次你接我，我只是習(xí)慣性的喊聲“奶奶”，不會(huì)撲在你的懷里，你仍是笑著接過(guò)我的書包，領(lǐng)著我回家。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以很快可以到家。你總是問(wèn)我要不要買些什么，我搖頭，怕累，怕麻煩。殘陽(yáng)經(jīng)過(guò)身體，在地面上形成一個(gè)影子，一個(gè)長(zhǎng)的影子。
現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候，一個(gè)星期我也才會(huì)一次家，你也會(huì)偶爾來(lái)接接我，我仍只是習(xí)慣的喊你，你仍是笑著接過(guò)我手中的袋子，跟著我回家。車站離家遠(yuǎn)，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很久的時(shí)間。經(jīng)過(guò)水果攤，你喊住我，給我買了許多，我提著水果走在你前面。路燈透過(guò)身體，在地面上形成一個(gè)影子，一個(gè)矮的影子。
你已垂垂老去，頭發(fā)越來(lái)越花白，視力越來(lái)越差。我可以一眼認(rèn)出你，而你卻不可以。
我已漸漸長(zhǎng)大，性格越來(lái)越極端，脾氣越來(lái)越差。你可以一直寵著我的小小任性，而我卻不可以。
我漸漸明白著，我已不再是以前那個(gè)我，而你卻還是以前那個(gè)你。
我漸漸意識(shí)到，我在走一條離你越來(lái)越遠(yuǎn)的路，而你仍在原來(lái)的路上，等著我與你一同并列回家。
你是我生命中不可缺少的一份存在，我要陪著你，一直陪著你直至生命盡頭。
生命話題作文7
它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，耐人尋味……
——題記
文字，多么美麗的字眼，使人聽后會(huì)浮想聯(lián)翩。它起初是一些符號(hào)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是一項(xiàng)象征的圖形，例如：月亮起初只是用“D”來(lái)表示，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地演化，不斷地進(jìn)步發(fā)展成成熟的文字，起初的一些意象，一些文字的形狀漸漸地變化熔鑄成了字。它是一種多么神奇的演化過(guò)程啊，同時(shí)又蘊(yùn)含了多少代人的智慧，凝聚了多少可歌可泣的感情故事。
文字起初只是象形文字，后來(lái)成為甲骨文，刻在石上的文字。古代文人墨客通過(guò)文字記述，表達(dá)自己的內(nèi)心所想、所感、所悟，刻在石頭上、骨上，甚至寫在紙上，一代代流傳下來(lái)我們才能夠看到前人的足跡。看到詩(shī)仙李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的激昂斗志；看到文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”寧死不屈的氣節(jié)。眼前浮現(xiàn)馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”那凄涼蕭瑟的秋景；心中暢想“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”那閑適美好的初夏……
正是那神秘的文字，讓我們看到古人“執(zhí)子之手，與子偕老”那樣忠貞不渝、美好的愛情，似乎眼前浮現(xiàn)那情侶山盟海誓的場(chǎng)景；看到“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的辛酸離別場(chǎng)景。
文字又是多么的令人欣喜，用它可以來(lái)表達(dá)我們的感情，我們的喜、怒、哀、樂(lè)都可以通過(guò)神奇的文字表達(dá)出來(lái)，生命之中因?yàn)橛辛宋淖侄鵁òl(fā)光彩。因?yàn)橛辛宋淖�，我們才可以看到曹雪芹筆下林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，通過(guò)文字的理解融入到故事情節(jié)中隨著他們的悲而悲，他們的樂(lè)而樂(lè)；當(dāng)他們高興時(shí)我們也會(huì)隨之欣喜，他們悲傷痛苦我們也隨之黯然傷神。這難道不是文字的魔力嗎？它有形卻又無(wú)形，無(wú)形卻又勝似有形，這難道不是文字所獨(dú)具有的魅力嗎？
從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到手拄拐杖看庭前花開花落，最終和我們永不分離的仍舊是文字，它伴隨著我們一生的潮起潮落，是一生最衷心的朋友，生命因具有文字而更加富有色彩，人生因具有文字而更加多姿。
漫漫歷史，蔥蔥歲月，生命因?yàn)橛心愀用利悺?/p>
生命話題作文8
挫折是一座明燈，指引我們通向成功的前方；挫折是一座橋梁，為我們溝通了前行的方向；挫折是一艘小船，帶領(lǐng)我們前往成功的彼岸；挫折是一段階梯，承載著我們慢慢走向頂峰；挫折是生命的必需品，生命在挫折中升華，有了挫折，生命才能得到升華。
挫折是生命前行道路上的墊腳石。談到挫折，有些人表現(xiàn)出害怕的表情，有些人表現(xiàn)出不屑一顧的態(tài)度，更有人可能表現(xiàn)出疑問(wèn)的好奇心。但不可否認(rèn)的一點(diǎn)是，挫折是生命前行路上的墊腳石。在生命前行的過(guò)程中，挫折總是不可避免，它或在這里出現(xiàn)，或在那里出現(xiàn)，無(wú)論如何，它總會(huì)出現(xiàn)在生命的前行中，給我們?cè)黾永щy，給我們帶來(lái)麻煩，似乎是阻擋著生命的前行。其實(shí)不然，正是因?yàn)橛辛舜煺�，生命才能得到升華，挫折鍛煉我們的心智，升華著我們的生命。
挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑。挫折，顧名思義，是生命中的磨難，是生命中的阻擋者，但是挫折磨煉我們的心智，催生我們的抵抗能力。沒(méi)有挫折，我們的`生命得不到鍛煉，沒(méi)有挫折，我們的生命得不到舒展。正是由于挫折給我們帶來(lái)了種種的不方便，我們才會(huì)讓生命得到提升，將能力得到提升。挫折在給我們帶來(lái)不便的同時(shí)，也催發(fā)了生命的升華，催化了生米走向成熟，所以說(shuō)，挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑。我們的生命需要挫折的催化，需要挫折的升華。
挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī)。挫折是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，當(dāng)然，這是對(duì)于生命來(lái)說(shuō)的。對(duì)于生命，挫折催促著我們繼續(xù)前行在生命的道路上，我們也是迎著挫折，一路披荊斬棘完成了生命的前行。一方面，挫折帶給我們困難，另一方面，挫折帶給我們以磨煉。這種磨煉，催發(fā)生命大膽地往前走，催促我們走向生命的頂峰。我們的生命，正是有了挫折帶來(lái)的動(dòng)力，才會(huì)展現(xiàn)出無(wú)與倫比的美麗與多彩。所以，挫折是我們生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī)，我們要勇敢地接受挫折帶來(lái)的動(dòng)力。
挫折是生命前行道路上的墊腳石，挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑，挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī)，生命在挫折中得到升華。我們要感謝挫折，我們要欣賞挫折，我們更要勇敢地迎接挫折，讓挫折在我們的生命中綻放色彩，散發(fā)魅力。
生命話題作文9
其實(shí)寫這篇文章并不是我的本意，只是家人隨口的問(wèn)題令我深思，所以寫下了它。
是啊，生命的追求是什么呢？這個(gè)問(wèn)題好難回答，畢竟人的一生中不僅僅只有一個(gè)追求，我就不是。
追求·友誼
愛因斯坦說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)心地很正直的純潔的朋友。”的確，憂傷和痛苦時(shí)，朋友是個(gè)可以訴說(shuō)的心靈港灣，他們會(huì)聚集在你周圍，陪伴著你，與你一起分憂解愁；幸福和快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)同你一齊舉杯，共享你的歡樂(lè)、你的喜悅，拋灑欣喜的淚滴。自然，友誼的花園里也有雜草，為利的，為權(quán)的，這些就需要你的認(rèn)知去判斷，但是真正的友誼之花會(huì)嬌美勝過(guò)萬(wàn)紫千紅。
尋找和選擇朋友吧，帶著全部的真誠(chéng)，帶著全部的愛，帶著你我他！
追求·青春
伴隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，一大批需要年輕人從事的工作應(yīng)運(yùn)而生，青春在這里就是無(wú)價(jià)的資本。一位社會(huì)工作者說(shuō)：“年輕人擁有什么？剛走上社會(huì)可以說(shuō)什么也不擁有，只擁有屬于自己的青春，所以他們便以青春為資本，投資于社會(huì)，以謀求好的發(fā)展�！鼻啻褐薪豢椫崽鹂嗬保瑯�(gòu)筑著悲歡離合……如果把青春看成一束嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的姿色，必然會(huì)因花兒凋謝，留下無(wú)盡的悔恨；但如果把青春當(dāng)作一蓬青翠的枝柯，及時(shí)地植根于沃土之中，來(lái)日在那勃發(fā)的參天大樹上，將會(huì)看到青春永不消逝的身影。年輕的朋友，你若想有個(gè)豐收的秋天，就應(yīng)該在人生的春天里，開始辛勤的耕耘與播種。
追求·自信
“除了人格之外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信力�！边@是培爾辛說(shuō)的。盡管我不知道這個(gè)培爾辛是誰(shuí)，但我覺(jué)得他說(shuō)的很有道理。古往今來(lái)，科學(xué)上取得偉大成就者，無(wú)不得力于自信。他們的成功，告訴我們一個(gè)深刻的道理：只有自信，才能永在知識(shí)的海洋中汲取力量；只有自信，才能領(lǐng)略到科學(xué)險(xiǎn)峰上的風(fēng)光。偉大詩(shī)人李白也在《將進(jìn)酒》里寫道：“天生我材必有用�！边@句話說(shuō)得何等中肯！一個(gè)人活著，起碼得有這樣的自信心，在事業(yè)上才能取得成功。愿我們所有的朋友，都能堅(jiān)信“天生我材必有用，”在人生的旅途上，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，確定目標(biāo)，努力進(jìn)取，為祖國(guó)、為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
擱筆于此，希望每一位朋友都能有自己生命的追求。
生命話題作文10
我家院子里有一棵石榴樹，它每年都會(huì)結(jié)出又大又甜的石榴。今年春天，它又冒出了新的枝葉，一片片新葉就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，還有一部分枝葉已經(jīng)伸展到了院外。看到這幅景象，我仿佛看到了秋風(fēng)里一派果實(shí)累累的場(chǎng)面。每次想到這，我都會(huì)忍不住咽口水。
可是好景不長(zhǎng)，有一天，爺爺接我放學(xué)回到家，我們看到了駭人的一幕：院外，有一堆垃圾正在燃燒，火苗正“噌噌噌”地往上躥，已燒到了石榴樹伸出院外的那一部分枝椏。樹葉有的卷起來(lái)，有的燒焦了，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)；樹枝燒黑了，垂頭喪氣地彎著腰，有氣無(wú)力地耷拉在院墻上，似乎在說(shuō)：“快，快……快救救我呀……”我連忙回家打了一盆水，一股腦兒澆了下去�！斑戗D―”的一聲，火滅了，可為時(shí)已晚，石榴樹的大半枝椏都在這場(chǎng)大火中“犧牲”了，只有院內(nèi)的一部分幸免于難。我撿起地上一根燒斷的樹枝，上面隱隱約約有一些芽頭，但已經(jīng)變成黑色的了。我看了，不禁哭了起來(lái)：“嗚……今年秋天別想吃到美味的石榴了……”爺爺聽了，嘆了口氣，說(shuō)：“哎……還吃石榴呢！這棵樹能活下來(lái)就已經(jīng)不錯(cuò)啦！”
這棵樹還能活下來(lái)嗎？我并不知道，也無(wú)從得知。就在我漸漸快要淡忘這件事時(shí)，這棵石榴樹卻給了我一個(gè)意想不到的驚喜！這天，我在院子里玩，偶然發(fā)現(xiàn)石榴樹燒焦的那部分枝椏上竟冒出了綠芽！我趕緊把這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺。爺爺說(shuō)：“哦？如果這樣的話，這棵樹還是有希望活下來(lái)的�！蔽衣犃�，十分高興，因?yàn)橐院笪矣挚梢杂惺癯钥?/p>
到了夏天，這棵石榴樹上果然結(jié)了幾個(gè)大大小小的石榴果實(shí)，雖然個(gè)數(shù)不多，但終于結(jié)果了！進(jìn)入秋天，它們個(gè)個(gè)變得紅彤彤的，好像是一個(gè)個(gè)愛臉紅的小姑娘。我用竹竿捅了一個(gè)石榴，掰開來(lái)嘗了嘗，嗯，不錯(cuò)！不過(guò)就是小了點(diǎn)。我把石榴送去給爺爺嘗了嘗，爺爺邊吃邊說(shuō)：“今年石榴結(jié)得小，不過(guò)等到了明年，它又會(huì)結(jié)出跟以往一樣又大又甜的石榴的！”
真的嗎？我跑到院子里，看著石榴樹，不禁感慨萬(wàn)千。這棵石榴樹可真頑強(qiáng)啊！火燒了都能活過(guò)來(lái)，面對(duì)死亡，哪怕只有一絲生存的希望，它都不言放棄！它是多么頑強(qiáng)不息！我相信爺爺說(shuō)的是真的，期待著它明年結(jié)出更大更甜的石榴……
生命話題作文11
一直都喜歡行走于自然，卻從未在意過(guò)生命的聲音。但當(dāng)我捕捉到它時(shí)，才明白，原來(lái)生命如此美好。
初春，春風(fēng)卷走了北方的嚴(yán)寒，送來(lái)了山野的春天。綿綿春雨把大地染綠了，萬(wàn)物都在春的滋養(yǎng)下開始生命的律動(dòng)。在春日的清晨我獨(dú)愛那鳥兒的叫聲，那種活力總是好的。讓我又感受到了希望，這世界的美好。所以有時(shí)我總會(huì)想，如果那些厭世者或消沉者能夠多聆聽生命的聲音也會(huì)喜愛的吧�？倳�(huì)醒悟的吧。所以春天一直是我口中的生命的源頭和希望。春天的聲音是美好的。
盛夏時(shí)節(jié)，湛藍(lán)的天空，懸掛著旺盛的太陽(yáng)，云仿佛受不了太陽(yáng)的烘烤整日飄散著。風(fēng)也沒(méi)了春日的活力�？偸怯袣鉄o(wú)力的。整個(gè)空氣中彌漫著夏天的炎熱味道，大地也蒸發(fā)著。植物們都耷拉個(gè)頭，水分就像被抽干似的。只有那當(dāng)空的烈日仍興高采烈的釋放著。人走在路上都是昏昏沉沉的。怪不得知了總是在枝頭大叫：“受不了，受不了�！币孕剐闹械脑餆帷Ｄ橇胰帐窃诳简�(yàn)我們的耐心么，怎么那么孜孜不倦呢。卻也無(wú)時(shí)不刻的告訴我們——夏日是蓬勃的。生命可以得到更好的歷練。
秋，在我看來(lái)并不是悲戚吧，更多的我覺(jué)得就像是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們的田野沒(méi)有了春的綿綿不絕，沒(méi)有了仲夏的青黛碧野，更多的是一份穩(wěn)重沉甸。我們也是如此，到了秋天也是豐收的季節(jié)。付出的汗水辛勤，在這里將要有了成果。如果辛勤的農(nóng)人便會(huì)收獲豐厚的果實(shí)。如果是懶惰的農(nóng)人，便沒(méi)有了成果，這個(gè)道理也是我們熟稔于心的。所以要做勤勞的農(nóng)人，盡心盡力的耕耘自己的這片地，大家的，都是平等的只是在于你要或不要。所以我會(huì)覺(jué)得這個(gè)季節(jié)讓我深思。讓我感慨萬(wàn)千。
雪花的到來(lái)便是冬日的標(biāo)志。冬日的寒冷是我不喜她的特點(diǎn)，雖然冷但明年又會(huì)是豐收。想到這我顫抖的心靈便也欣然了。有些人有些事，不是你能那么容易看穿，所以不要被一些事物的表面蒙蔽了內(nèi)心，用心感受吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些你覺(jué)得好的并不是真的對(duì)你好，你覺(jué)得壞的卻有他不為人知的一面。其實(shí)冰冷也有他熱情的一面�；蛉嘶蚴驴偸怯须p面性的。
放下了心靈的浮藻。行走在大自然中。會(huì)感受生命之美，會(huì)領(lǐng)略生命真諦。自然的沉淀會(huì)洗去內(nèi)心的污濁，靈魂也會(huì)那么單純。
生命，是美的。
生命話題作文12
一課講述了歐陽(yáng)海在千鈞一發(fā)的時(shí)候奮不顧身救列車而壯烈犧牲的事，贊頌了歐陽(yáng)海壯麗的青春。本課敘述順序清晰，但是要生活在物質(zhì)豐富時(shí)代的嬌嬌兒去深入體會(huì)學(xué)習(xí)歐陽(yáng)海舍死忘生的大無(wú)謂精神，是比較困難的。只有通過(guò)循序漸進(jìn)，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生了解生命，懂得生命，進(jìn)而深切體會(huì)生命的價(jià)值，是本課文教學(xué)的要點(diǎn)、重點(diǎn)。
本課語(yǔ)言表現(xiàn)力很強(qiáng)，充滿強(qiáng)烈的震撼感和感染力。教學(xué)中，在我的感情朗讀指導(dǎo)下，同學(xué)們非常投入，朗讀抑揚(yáng)頓挫、有力，把課堂推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們讀到歐陽(yáng)海箭步飛身，搶上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起，他臉不變色，心不跳，拼出性命把戰(zhàn)馬腿離了軌道時(shí)，很多同學(xué)被歐陽(yáng)海奮不顧身排險(xiǎn)，把青春獻(xiàn)給別人的崇高精神所感動(dòng)了，并紛紛議論起來(lái)。我不失時(shí)機(jī)地問(wèn)道：你們從歐陽(yáng)海的舉動(dòng)中體會(huì)到什么？是不是被歐陽(yáng)海的精神所感動(dòng)，你們對(duì)他的所做有什么看法？
這時(shí)候，素有主見的文聰站起來(lái)了，說(shuō)：老師，我也被歐陽(yáng)海的精神所感動(dòng)，但要我犧牲自己的生命，我做不到。
他的見解引起了大部分同學(xué)的反對(duì)，紛紛提出不同文聰?shù)囊娊猓渲刑萍覙?lè)站起來(lái)發(fā)表他的見解：你太自私了，要不是這樣做，那么全車的人就要死掉的！對(duì)，一個(gè)人死總比全車人死好！智超也附和，文聰質(zhì)問(wèn)道：真的要你送上自己的命，你會(huì)嗎？唐家樂(lè)說(shuō)：死就死，能救活整車人，值！想不到平時(shí)調(diào)皮、喜歡欺負(fù)同學(xué)的他也有這份俠義，我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了他，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)文聰：你為什么不同意歐陽(yáng)海舍生去救列車的行為呢？他理直氣壯地答道：那我要死掉的，我才不干，我還有我的人生要過(guò)，還有理想要實(shí)現(xiàn)呢！旁邊一位男同學(xué)笑著起哄，大家都笑作一團(tuán)。潤(rùn)靜也插話了：你以為是以前毛主席的年代嗎？撿到一分錢都要交給警察常常叔叔，現(xiàn)在做出這樣的事情準(zhǔn)會(huì)被別人當(dāng)作笑柄呢！時(shí)代又不同，我也不會(huì)做出賠自己的性命的傻事！
這該是我們出手的時(shí)候了，我清清嗓門，說(shuō)：時(shí)代是不一樣，那時(shí)候的人思想比較單純，但他們每個(gè)人也有自己的父母、妻兒，也有自己的人生理想，可以選擇的話，我相信他們誰(shuí)也不愿意去死，但在那危急關(guān)頭，不容你另有選擇，況且從另一個(gè)層面看，整個(gè)班當(dāng)中，就是歐陽(yáng)海一個(gè)人站出來(lái)，這足以證明歐陽(yáng)海的崇高之處！。
你一個(gè)人的性命固然重要，整列火車上的人呢！
生命話題作文13
我感恩我的老師�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。因?yàn)樗麄儼炎砸阉械闹R(shí)傳授給了我們，使我們?cè)谏钪卸昧俗鋈说牡览�，使我們的精神世界得到了豐富，使我們的頭腦得到了充實(shí)。
我感恩我的父母�！案改付髑樗坪Ｉ�，人生莫忘父母恩。父子原是骨肉親，爹娘不敬敬何人�！笔撬麄兘o了我們?nèi)跣〉纳�，他們是我們生命的�?lái)源；是他們給了我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)地生活，使我們更加……
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
名師點(diǎn)評(píng)：
本文主旨積極，語(yǔ)言生動(dòng)豐富，很好地傳遞給讀者強(qiáng)大的正能量。先總后分再總的結(jié)構(gòu)使得主旨的表達(dá)更條理清楚。
我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
感恩痛苦。永不氣餒。人一生中，有許多無(wú)法預(yù)料的苦難悲傷，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來(lái)。如果就表面看來(lái)，它們十分強(qiáng)大，勢(shì)不可擋，但這一切并不可怕。最可怕的是人的萎靡不振，這正是許多人真正失敗的真正原因。凡是抱有一顆感恩的心，感謝一切困難，痛苦，挫折，在它們的艱難磨練下，你將越搓越勇，在布滿荊棘的迷途上，自信地面對(duì)一切種種阻撓你前進(jìn)的因素。感恩，會(huì)讓痛苦減半，快樂(lè)地正視問(wèn)題，審視問(wèn)題，克服問(wèn)題。感恩，只有這樣，才能激發(fā)你生命的潛能，步步為營(yíng)，逐漸走向輝煌。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……
感恩鳥語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……
因?yàn)楦卸�，生命變得如此不平凡，生命長(zhǎng)河中也猶有寶石在熠熠生輝；因?yàn)楦卸鳎兊萌绱素S富與多彩，萬(wàn)物生靈也洋溢著永不泯滅的生活熱情。
生命話題作文14
生命是脆弱的，像易碎的雞蛋。如果你珍視它，他便乖乖的呆在你手中;當(dāng)你漠視它，硬要拿它去碰“石頭”時(shí)，那就會(huì)結(jié)束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。
每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽賜予你的。如果按每人活80歲，一年360天來(lái)算，我們的生命不過(guò)那28800天。我們只有在這短短的28800天內(nèi)做一些有意義的事，才能使生命更有價(jià)值，讓生命煥發(fā)光彩。有的人遇到困難時(shí)，受到委屈時(shí)總想結(jié)束自己的生命。而有的人當(dāng)他遇到困難時(shí)，第一想到的是：要堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，最后才能成功。
從古至今，不知有多少人忍受痛苦，過(guò)完了一生。比如：向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，當(dāng)他考上牛津大學(xué)時(shí)卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他最多也活不過(guò)兩年半。如果是你，你也許會(huì)想：算了，反正只有兩年半了。但霍金卻堅(jiān)強(qiáng)地與咄咄逼人的病魔做斗爭(zhēng)，病情不斷加重，霍金坐上了輪椅，十個(gè)手指中還有兩個(gè)能活動(dòng)，就在這種情況下，人們?yōu)樗惭b了語(yǔ)音合成器，就這樣做學(xué)術(shù)交流。一個(gè)兩年半過(guò)去了，又幾個(gè)兩年半過(guò)去了，或僅依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。這就是因?yàn)榛艚鸩幌蛎\(yùn)低頭，想努力地為自己最后的生命留下一點(diǎn)輝煌。又例如：張海迪。五歲時(shí)她三分之二的的肢體都癱瘓了，而且從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受著病痛的折磨，自己學(xué)會(huì)各國(guó)語(yǔ)言，成為了哲學(xué)碩士，一級(jí)作家青少年教育家。
在我們的生活當(dāng)中除了這些讓生命有價(jià)值的人外，當(dāng)然也有一些人漠視生命的人。比如：有六個(gè)女孩，在課堂上打打鬧鬧，下課后被老師叫到辦公室嚴(yán)厲地批評(píng)了一番，而那六個(gè)女孩卻覺(jué)得自己很委屈。于是放了學(xué)到酒吧喝酒，其中有個(gè)女孩只占了一點(diǎn)點(diǎn)，比較清醒，其它五個(gè)女孩都醉了，她們手拉手一起準(zhǔn)備跳江。當(dāng)江水漫過(guò)大腿時(shí)那個(gè)女孩第一次感到了生命的恐懼，慢慢向前走，當(dāng)江水漫到腦袋時(shí)，女孩掙脫了其她五人的手，回到江邊哭。后來(lái)，其她五個(gè)小女孩溺水死亡了。當(dāng)報(bào)社記者來(lái)采訪時(shí)，那個(gè)女孩只說(shuō)了一句話：“活著沒(méi)意思�！边@句話讓大家都非常吃驚，一個(gè)十幾歲的女孩竟然覺(jué)得活著沒(méi)意思，那她以后怎么辦呢?又比如：那些吸毒的人，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，好恐怖哦!有的人只是出于好奇，可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產(chǎn)，可最后受害的還是自己，給家人帶來(lái)了巨大的痛苦。
每個(gè)人的生命只有一次。有的人珍視它，有的人卻漠視它，當(dāng)自己的尚明結(jié)束時(shí)家人會(huì)多么痛苦。因此我必須懂得珍愛生命。
生命話題作文15
那些年，有些人從你的生命中悄悄走過(guò)，猶如曇花一現(xiàn)
——題記
輕撫心輪上那不淺不重的一痕，一個(gè)模糊的身影躍上心頭，逐漸清晰。
那年我約莫七歲，是她身后的跟屁蟲。我喜歡走在她的身后，輕扯她潔白的衣角，然后等著她巧笑倩兮的把我攬到懷里，或托上她不算壯實(shí)的背。如云的秀發(fā)，柔柔的峨眉，剪水的秋眸，白皙的臉龐，在小小的我眼里，她好比戲里唱的“九天玄女”，而我有幸目睹了“下凡塵”的那一幕。
九歲時(shí)，她正值二八年華，人生中最美麗的季節(jié)。村里的人說(shuō)她八字好極，不僅長(zhǎng)的標(biāo)致水靈，還爭(zhēng)氣地考上了市一中。在曇花盛開的那晚，我離開她溫暖的懷抱，然后目送她背著漫天的璀璨星光，上了末班車。
彈指之間，又是半年，她回來(lái)了。風(fēng)塵仆仆的她一下車，村人就迎上來(lái)一陣噓寒問(wèn)暖，緊接著的便是對(duì)她好成績(jī)的稱贊。我被擠出人群，又努力的透過(guò)重重疊疊的人影，看向她尖了少許的下巴，以及眉間一抹顯而易見的疲憊�！敖憬�！”我喚道�！把�，小楓，又長(zhǎng)個(gè)子了！”她笑容依舊，卻平白多了分無(wú)力。
隔天，我興奮地去找她玩，卻看見好幾個(gè)大人沖進(jìn)了她家，緊接而至的是救護(hù)車心驚的鳴笛聲。人群被醫(yī)護(hù)人員驅(qū)散開，他們把臉色蒼白直冒虛汗的姐姐抬上了車。至始至終，我不敢問(wèn)，也來(lái)不及問(wèn)上一句話。
靜如止水的村子仿佛被突然投了塊石子，一時(shí)間，人人都在談?wù)撽惒业呐畠�。天上連下了三天的大雨，星星和月亮早已隱沒(méi)在了幽幽的黑幕里，在沉悶的雷聲中，陳伯焦頭爛額的歸，又焦頭爛額的走了。有好幾次，我想把傘遞給渾身濕透的陳伯，母親卻拉住了我的后領(lǐng)，目光復(fù)雜地望向跑遠(yuǎn)的陳伯，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。
一個(gè)月后，陳伯家響起了喪樂(lè)，聽起來(lái)“凄凄慘慘戚戚”。校方那邊來(lái)了人，安慰了幾句，又來(lái)了些年輕的姑娘小伙，說(shuō)是姐姐的同學(xué)，哭了好一陣。最后來(lái)了位老環(huán)衛(wèi)工，直盯著姐姐的照片，良久，哆哆嗦嗦地遞上了個(gè)花圈。我不明白，姐姐怎么莫名其妙就走了，她那么溫柔善良，那么優(yōu)秀漂亮。有段時(shí)間，我甚至固執(zhí)地認(rèn)為：姐姐是九重天上的神仙，定是回到天上去了，最后總會(huì)回來(lái)的。
歲月悠悠，我已過(guò)了垂髫之年，正是“豆蔻梢頭二月初”的時(shí)候。閑暇時(shí)仰望星空，一個(gè)娉婷的身影便閃現(xiàn)在眼前。姐姐那短暫的年華，讓人驚艷又惋惜。
生命無(wú)常，不過(guò)草木一秋罷；生死瞬間，不過(guò)曇花一現(xiàn)罷；看向天邊云卷云舒，心中不由惆悵。
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