生命因成長(zhǎng)而美麗作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的生命因成長(zhǎng)而美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇1
世間萬物，蕓蕓眾生，都擁有著寶貴的生命�；▋撼蛱�，沐浴露水，只為綻放美麗的生命；小草遍地叢生，努力扎根，只為堅(jiān)持美麗的生命。它們?cè)诔砷L(zhǎng)中展現(xiàn)了美麗，生命因成長(zhǎng)而美麗。
生命是個(gè)奇怪的東西，它在不知不覺中成長(zhǎng)，又無聲消逝。但幾乎所有的生命都是美麗的�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”，這是青蓮的瀟灑人生；“惟恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”，這是易安的哀愁人生；“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的閑適人生……他們都在人生中感知，在感知中成長(zhǎng)，使生命因此而美麗。
生命因成長(zhǎng)而美麗，成長(zhǎng)，則分為幾個(gè)階段：遭遇，感知，超越，最后真正成長(zhǎng)。
人生不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，總會(huì)有許多磕磕碰碰，遭遇挫折也許就是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這也是普遍成長(zhǎng)中的過程。但如若能夠通過挫折的考驗(yàn)，也就打開了成長(zhǎng)的大門。夏洛蒂勃朗特的童年生活很不幸。1821年，她5歲，母親便患癌癥去世。父親收入很少，全家生活既艱苦又凄涼，她又被送到一所寄宿學(xué)校去讀書，那里條件極差，孩子們終年無飽食之日，還要受到體罰。她20歲時(shí)，大著膽子把自己的幾首短詩寄給當(dāng)時(shí)的桂冠詩人騷塞。然而，得到的卻是這位大詩人的一頓訓(xùn)斥。騷塞在回信中毫不客氣地對(duì)她說：“文學(xué)不是女人的事情，你們沒有寫詩的天賦�！边@一盆冷水使夏洛蒂很傷心，但她并沒有因此而喪失信心，后來她的處女作《簡(jiǎn)愛》轟動(dòng)世界，夏洛蒂勃朗特終于從小草長(zhǎng)成大樹！遭遇使人成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使生命美麗。
對(duì)一切充滿好奇，感知人生是成長(zhǎng)的必然條件。感知是對(duì)生活的一種透徹。司馬遷從小飽讀詩書，閱歷豐富，為完成父親的遺愿，每天忙著研讀歷史文獻(xiàn)，整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國(guó)搜集來的資料。正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷為替一位將軍辯護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱，痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫下一行行工整的隸字。就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時(shí)間，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。感知使人成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使生命美麗。
超越是成長(zhǎng)中的最高境界，自我超越，便是成長(zhǎng)�；艚鸩恍一忌狭藭�(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，后來因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被剝奪了說話的功能。但他并沒有放棄，他在大腦中想象，論證，計(jì)算，探索了無數(shù)宇宙奧秘，躋身了盧卡遜數(shù)學(xué)講座，成為了教授。他超越了自我，展示出了美麗的生命。
成長(zhǎng)中需要我們努力，才能使生命因成長(zhǎng)而美麗。
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇2
樹苗盼望長(zhǎng)成參天大樹，雛鷹向往成為翱翔的雄鷹，我也憧憬著成為英雄兒郎建功立業(yè)。但是，總是沒你想象的那么容易。
總以為，我的人生總是悲催的，當(dāng)別人在賽道上為集體掙得榮譽(yù)時(shí)，我只有在一旁一個(gè)勁兒加油的份；當(dāng)別人在黑板上揮灑著滿腹才能時(shí)，我只能欣賞地稱贊別人；當(dāng)別人被老師稱贊時(shí)，我只能羨慕地看著他……我的人生總是那么不盡人意，沒有嬌媚的臉蛋，沒有傲人的身材，更沒有令人佩服的學(xué)富五車……有的只是無盡的哀嘆。
直到一天，陰差陽錯(cuò)的一場(chǎng)美麗的邂逅，我有幸讀了一篇關(guān)于史鐵生寫的文章《秋天的思念》。僅僅是一篇文章，沒有絢麗的字眼，沒有浮夸的段落，僅僅就是這樣的文章像茉莉花般靜靜地將她獨(dú)有的氣息慢慢注入我的身體，讓我明白我那永無止盡的不滿足，恬不知恥的抱怨原來是多么可笑。
如果說郭敬明的文章是灰色的，那么史鐵生的文章就是淡藍(lán)的，很平靜，像湖水，似乎能凈化人的心靈，也許就是這個(gè)原因我讀完了這片文章，一字不差，生怕漏了一個(gè)精彩的瞬間。文章很短，講述的是一個(gè)史鐵生和他母親之間的事。史鐵生的人生無疑是黑暗的，二十歲兩條腿就殘廢了。他也曾像我一樣，總是無故想把眼前的事物撕個(gè)粉碎來表達(dá)對(duì)命運(yùn)的不滿。母親默不作聲地在一旁關(guān)注著。而他卻不知道，他不知道她已經(jīng)病到這種地步了，他不知道她還在等待著他陪她看海……命運(yùn)總是這么捉弄人，就在他答應(yīng)的那一刻，她不放心地離開了。我想，她能支撐到現(xiàn)在也就是這個(gè)原因吧。最后一次看海，沒有母親的陪伴，史鐵生望著平靜的海面，他明白了母親那沒說完的話，他要好好地活！從此，帶著他癱瘓的腿，創(chuàng)造了一篇篇令人震撼的篇章，就這樣，一個(gè)不完整的人生，一個(gè)不完整的身體鑄就了我們可望不可即的輝煌。
我想，我也明白了，我的人生不需要靚麗的裝飾，我的成長(zhǎng)是我自己的。我需要的是靠自己，我的人生之旅還很漫長(zhǎng)，我不需要浮夸的人生，我所遇到的不順必將是上天給我的考驗(yàn)。放眼整個(gè)浩瀚的歷史長(zhǎng)河，哪一位英雄不是經(jīng)過九九八十一難堅(jiān)持到最后。我想信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空其乏身，行拂亂其所為”，我相信一切只是時(shí)間的問題。在我成長(zhǎng)過程中，我有家陪伴，我有朋友陪伴……這就夠了！
假如你是一朵玫瑰，請(qǐng)不要只看到惱人的刺，因?yàn)槟氵�有嬌艷的花朵；假如你是一只蝸牛，請(qǐng)不要注重笨重的外殼，因?yàn)槟氵�有溫暖的巢穴；假如你是一顆星星，請(qǐng)不要固執(zhí)于形體的渺小，因?yàn)槟阌姓樟撂炜盏墓饷ⅰ?/p>
尺有所短寸有所長(zhǎng)，用欣賞的眼光去看待自己，因?yàn)樯某砷L(zhǎng)是美麗的。用挑剔眼光去看待自己，自己就是不完美的，生命是如此短暫，我們?yōu)楹尾话殉砷L(zhǎng)的一點(diǎn)瑕疵看作是一種磨煉，換一個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)生命的成長(zhǎng)都是美麗的。
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇3
黃昏，我慢慢地行走在附近的一條小路上。夏天本是喧鬧的，而夏天的黃昏卻充滿了寂靜，世界突然安靜了下來，在這靜美中透著對(duì)美好的眷戀。陣陣微風(fēng)輕拂，樹葉沙沙地作響，給這片寂靜帶來一首特別的交響樂。
我張開雙臂感受著這一切的美好，樹上一片落葉掙扎著脫落枝頭，輕輕地在我耳邊訴說著什么，它在訴說什么呢？我不知道，是對(duì)生命的感嘆，還是對(duì)落葉歸根的無奈。突然，一股悵然蕩漾于胸腔之中……
青春的夢(mèng)絢爛在時(shí)光的扉頁，逝去的時(shí)光珍藏著過去的記憶。春去秋來，耳旁的風(fēng)聲吹拂了一年又一年，路邊的景色荏苒了一季又一季，而黃昏也在周而復(fù)始地詮釋著四季中不同的內(nèi)涵。生命的輪回走過四季，走過一個(gè)個(gè)從開始到結(jié)束的過程，多少痛苦的回憶，多少無限的感嘆，多少絢麗的故事流過這生命的長(zhǎng)河，所有的一切都在義無返顧地向前，卻永遠(yuǎn)都再無法回頭。流逝的時(shí)間，總會(huì)帶來許多的無奈，留下些殤情，然后絕塵而去。詩曰：夕陽無限好，只是近黃昏。
生命是無情的，留不住容貌，留不住過往，留不住青春年少，只能一路地丟失，一路地嘆息；但同時(shí)生命也是美麗的，逝去的雖是歲月年華，卻抹不去一路走過刻骨銘心的記憶，積累下的真情。隨著光陰流逝，生命中沉淀的記憶越來越多，懵懂的年歲已然走向了另一個(gè)起點(diǎn)。昨日，那曾擁有的美好都在不知不覺中同我們揮了手送了行。
成長(zhǎng)是一個(gè)伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的飛翔與墜落的美麗過程，生命在這里釋放，因?yàn)槊利�，所以快樂。長(zhǎng)大的記憶，在痛苦和欣喜的交替中掙扎無奈，弱小的心靈，經(jīng)受著風(fēng)雨的考驗(yàn)。無法預(yù)知的未來，無法回頭的過去，上演著生命的弱小與無助。風(fēng)雨中的挫折歷練，讓原本柔弱的心靈變得更加的堅(jiān)強(qiáng)有力，讓原本散亂的步伐變得更加的堅(jiān)定有序。
像那毛蟲般，將自己裹在千萬絲縷中。從沉睡中初醒，睜開眼，無盡的黑暗充滿在他的世界。沒有了明媚的陽光，沒有了青翠的嫩葉。但他的雙眸中閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒，面對(duì)這注定的挫折與磨難，他嘗試著去挑戰(zhàn)命運(yùn)，永不放棄。蛻變的痛苦焦灼著他整個(gè)身體，他感覺得到來自身體每一個(gè)細(xì)胞的熾痛。他想要掙脫，掙脫開這個(gè)黑暗的牢籠，掙脫這個(gè)靈魂的枷鎖。他在無聲地吶喊著，痛苦地經(jīng)歷著蛻變。終于，清新的空氣透入心肺，他睜開眼，望著天上明媚的太陽。他沖開絲繭，伸展翅膀，開始起舞翩躚。我明白，毛蟲是在這不斷的嘗試中，健壯著自己的體格，磨練著自我的意志。
破繭成蝶，那絢麗的色澤，舞動(dòng)的身姿，告訴著我，我們?cè)谶@嘗試中，在這歲月中，在這磨練中慢慢地成長(zhǎng)。我們的生命需要這般嘗試與磨練，在嘗試中，讓我們的心靈堅(jiān)毅；在嘗試中，讓我們的生命重塑價(jià)值；在嘗試中，我們體驗(yàn)著命運(yùn)的歷練，我們張開雙臂，去擁抱藍(lán)天。
生命因這破繭成蝶般的成長(zhǎng)而美麗，而絢爛。
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇4
窗外那一棵香樟樹一直陪伴著我。幾年前，它只有車庫那么高，旁邊，還有幾棵差不多的小樹，于是，誰也沒注意到它。我時(shí)而從窗前俯視，卻對(duì)它從不關(guān)注，看起來，它像一株小草一般卑微。
漸漸地，它長(zhǎng)高了，與其他小樹相比，高了許多。過路的行人不再對(duì)他漠不關(guān)心，總會(huì)匆匆一瞥。也有人擔(dān)心起自家窗口以后會(huì)不會(huì)是它的天地。
現(xiàn)在望向窗外，首先映入眼簾的便是那粗壯的枝干和密密麻麻的樹葉。打開窗，它便會(huì)與我“握手”。樹下，也常常有人在乘涼，悠閑的享受大樹的恩賜。再也沒有人忽視它，大樹的生命，在成長(zhǎng)中造福了他人，帶來了美麗！
每個(gè)人都從嬰兒長(zhǎng)到成人，這成長(zhǎng)的過程，充滿了付出，也使生命更美麗。不知不覺，自己長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，這是多么神奇的事！
但人更重要的成長(zhǎng)還在心理。年齡一年年大，心智不斷地成長(zhǎng)。人生中有許多經(jīng)歷給予我經(jīng)驗(yàn)，使我的心理也快速成長(zhǎng)，使我幡然醒悟。
以前，我一直不知道怎樣與人相處，朋友極少，與班上人緣好的有天壤之別。我不愿一直與少數(shù)幾人相處，每次有機(jī)會(huì)，都愿意與同學(xué)們好好相處。但我越是試圖交友，情況越是糟糕。最后，我只有被動(dòng)地等待一個(gè)個(gè)新環(huán)境，重新結(jié)交一個(gè)個(gè)來之不易的朋友。慢慢的，我變得有些害羞，不愿主動(dòng)與人交談，也不愿主動(dòng)與人交友，人緣關(guān)系越來越差。
那一天，我又因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧了別扭，一個(gè)人獨(dú)自站在窗前，愣愣的發(fā)呆。窗前有棵大香樟，枝繁葉茂。我呆呆的看著，似乎有些失落起來。我甚至有些惱怒地想：香樟樹枝繁葉茂，自有人贊嘆，而我，在同學(xué)中受夠了氣，更不用談像香樟這么神氣。冷冷地看著一切，我想不出世上還有什么人比我更苦悶。
猛然間，我想到了當(dāng)年那小小的香樟樹苗，它是那么渺小，小到無人問津。但它卻沒有自暴自棄，沒有因?yàn)闊o人關(guān)注就放棄了自己。現(xiàn)在，它似乎還是有些自卑，枝干微微下墜，看來它自己并未意識(shí)到自己有多高大，自己有多雄偉。還是以為自己只是小小一顆樹苗。不知不覺中，人們都在成長(zhǎng)，生命都在成長(zhǎng)。只是有些成長(zhǎng)，自己都無法察覺。
想到這里，我舒了口氣，望著那蓬勃的香樟，我心里充滿了希望。我就如香樟，在不知不覺中成長(zhǎng)，即使我絲毫不明，即使身邊多是對(duì)我成長(zhǎng)的無視，我也在慢慢成長(zhǎng)，也要茁壯成長(zhǎng)！在生活中，我不再刻意地談吐，而是把自己自然的一面展現(xiàn)。慢慢的，我成功地交了許多朋友，許多人也開始喜歡我。生活又變得萬里無云。
我再一次欣喜地看著香樟樹，它更茁壯，更雄偉了！就像我，在生活中變得更強(qiáng)大。它那微微上揚(yáng)的枝干告訴我，它現(xiàn)在已知道了自己長(zhǎng)得粗壯、雄偉，并自信得繼續(xù)上長(zhǎng)。我敬佩地望著它更粗壯的枝干，感謝它告訴了我生命的真諦。我再也不會(huì)埋怨我不在成長(zhǎng)，而是努力，然后等待，成長(zhǎng)的結(jié)果終究會(huì)展現(xiàn)的！我也不再為人緣而苦惱，我微笑著，感受到了我自己的成長(zhǎng)。
人生的開端，我成長(zhǎng)著；人生的結(jié)尾，我也將與成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)伴隨一生。成長(zhǎng)帶來的生命之美也會(huì)伴隨一生。
無論是人是物，成長(zhǎng)總使其生命熠熠生輝。成長(zhǎng)伴隨著每一個(gè)生命一生，美麗也從不離開。生命，因成長(zhǎng)而美麗！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇5
成長(zhǎng)是一種伴隨著跌跌碰碰高飛和墜落的過程，因?yàn)槊利悾钥鞓�。生命在這里釋放，情感因之飛揚(yáng)，懵懂的我們終于學(xué)會(huì)愛與恨。
小時(shí)候，當(dāng)我每一次讀到賣火柴的小女孩的故事時(shí)，我總是很希望自己能化為一只飛鳥，飛到那個(gè)下著雪的地方去拯救那個(gè)饑寒交迫蜷縮在角落里的小女孩，所以當(dāng)我后來讀到小女孩與奶奶一起去天堂的時(shí)候，我真的很為小女孩而高興，她終于不用再待在這個(gè)冷漠的世界繼續(xù)受苦了。雖然，這只是個(gè)童話，可是它卻給那時(shí)年幼的我造成了很大的影響，我痛恨那些自私冷漠的過路人，同情那些無家可歸的流浪者，它讓我成長(zhǎng)為一個(gè)愛憎分明的女孩，也因?yàn)檫@樣，我的生命里寫滿真摯，注滿美麗。
一片畫出來葉子可以奇跡般地拯救一條瀕臨死亡的生命，歐亨利的《最后的葉子》讓我懂得只要對(duì)世界存有一絲希望，便會(huì)有奇跡降臨，于是我成長(zhǎng)為一個(gè)樂觀的女孩，就算遇到再大的困難，我都對(duì)我自己說，微笑。
憂郁的奇女子林黛玉對(duì)愛情的執(zhí)著追求曾無數(shù)次深深地震撼了我�！都t樓夢(mèng)》讓我愛上了林妹妹那雙憂郁的眼睛，因?yàn)樗屛颐靼讗鄣臒o私無悔，讓我始終相信真愛的存在，于是我成長(zhǎng)為一個(gè)勇于追求，樂于付出的女孩。生命如果沒有過凄美的結(jié)局那將平淡無奇，就是因?yàn)橛羞^林黛玉的執(zhí)著而收獲的悲壯才使得生命顯得堅(jiān)強(qiáng)美麗。
像一股急流沖破了黑暗的封建專制，掙脫了悲哀的封建大家族，巴金的《家》以靈動(dòng)的文字將覺慧這樣一位追求進(jìn)步，不畏封建勢(shì)力的青年推向了我的生活，他的經(jīng)歷讓我感嘆，他的勇氣使我前進(jìn)，于是明白縱使前方的道路有再多的障礙，只要鼓足勇氣做自己認(rèn)為正確的事，一切都會(huì)豁然開朗。生命就像《家》這股激流因?yàn)楣虉?zhí)地去挑戰(zhàn)強(qiáng)大的勢(shì)力而顯得可愛。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”這是青蓮的瀟灑人生；“惟恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”。這是易安的哀愁人生；“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”這是孟德的壯麗人生；“采菊東籬下，悠然見南山”這是陶潛的超俗人生；“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！边@是屈原的清高人生；“春花秋月何時(shí)了，往事知多少。”這是李煜的哀怨人生；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@是蘇東坡的豁達(dá)人生……這里我們領(lǐng)略了騷客詩人們的風(fēng)采，雖然有悲有喜，但它們向我們展示的都是美麗的人生。生命正是因?yàn)橛羞@許多悲與喜才經(jīng)受得住風(fēng)雨打擊。
生活是汪洋，你我只是這汪洋中游動(dòng)著的魚，永遠(yuǎn)也不能上岸。是書的世界向我們展示了岸上的風(fēng)景，讓我們?cè)炯澎o無聊的生命變得美麗。有快樂，有傷悲，有成功，有挫折，希望過，也失望過，微笑過，也哭泣過，這就是人生。在度過這樣的一切一切后，我們就會(huì)成長(zhǎng)，這 就是生命的美麗。
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇6
不知是在哪天我們來到了這個(gè)多彩的世界里。從體內(nèi)孕育出來并吮吸第一口乳汁開始，我們還不能分辨出顏色和聲音，唯一能感知到的也許就是母親的體溫。那個(gè)時(shí)候只能掙著我們的小眼睛探覺周圍的一切，以最原始和基本的方式來證明我們成為了這個(gè)世界的一份子。家長(zhǎng)評(píng)語和期望
小時(shí)侯的'我們對(duì)一切都感到好奇和陌生，父母是我們關(guān)聯(lián)最接近、最密切、最可靠的人。從小就會(huì)理解父母對(duì)我們的關(guān)愛和囑托，有時(shí)也有呵斥和訓(xùn)導(dǎo)，但是那時(shí)會(huì)很老實(shí)的理解這一切，正因沒有潛質(zhì)來證明我們的知識(shí)和見解超過了父母。這種被動(dòng)不是我們的無知，是我們就應(yīng)承認(rèn)的潛質(zhì)缺陷，有時(shí)恰恰證明我們是一個(gè)懂事的孩子。那時(shí)調(diào)皮和不聽話是最基本的反抗和拒絕，誰都會(huì)有這樣的表現(xiàn)和經(jīng)歷，對(duì)父母的那種教育方式的疑問成了我們頭腦中抹不去的思考，任憑時(shí)刻去證明對(duì)錯(cuò)。父母有時(shí)也會(huì)饒恕我們犯下的錯(cuò)誤，更多的是對(duì)我們習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)小生命的欣賞。因此，童年的記憶是完美的，純潔的。
學(xué)校是我們的第二家庭，老師除了專業(yè)知識(shí)的教授外，也會(huì)和父母一樣給予我們?nèi)松闹更c(diǎn)。幼兒園、小學(xué)、中學(xué)……伴隨著快樂和苦惱我們一點(diǎn)點(diǎn)走來，并且有了收獲。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)和道理的明了我們已經(jīng)具有了洞察力、分析力和執(zhí)行力，這些東西已經(jīng)能夠?yàn)槲覀兠撾x煩惱、解釋疑問帶給不小的幫忙，更多的還是感覺到進(jìn)步的過程來的那么不容易和悄悄然，大家都會(huì)在不經(jīng)意間體會(huì)到成長(zhǎng)的魅力和成熟的味道，脫開父母懷抱自我生長(zhǎng)已經(jīng)在自然而然中逐漸演變，我們對(duì)生命也有了更高的認(rèn)識(shí)。
大家都在忙碌地工作和學(xué)習(xí)，累了的時(shí)候也會(huì)想一些天真爛漫的話題，人為什么要這樣？我們完全能夠享受大自然贈(zèng)予我們的一切，能夠平靜安寧地生活。其實(shí)不然，人是肉體和精神的結(jié)合體區(qū)別于哺乳動(dòng)物，我們都是歷史長(zhǎng)河中的一段，有推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。當(dāng)我們身邊的一切資源在為我們生活帶給著高質(zhì)量的服務(wù)時(shí)，就會(huì)感到我們的雙手在創(chuàng)造神奇，創(chuàng)造夢(mèng)想。我們不好悲觀于現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)和世間的紛擾，用行動(dòng)來點(diǎn)綴世界，讓生命的價(jià)值綻放。
世界有了你我而美麗，生命會(huì)因成長(zhǎng)更美麗！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇7
生命一開始就想一粒種子，在大地母親的精心呵護(hù)下慢慢的地發(fā)芽，經(jīng)過重重努力終于破土出，生命的種子雖然發(fā)芽啦；但是沒有陽光的照耀就會(huì)枯萎；沒有雨露的滋潤(rùn)不會(huì)成長(zhǎng)。還有沒有經(jīng)歷過重重困難怎么能長(zhǎng)成參天大樹呢？人不經(jīng)歷過重重磨難不會(huì)明白人生的真諦。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)有母愛和父愛伴隨著；同學(xué)之間的友情是不可缺少的；但是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)麻煩時(shí)老師就來幫助我們解決，這就是友情。在我們六年級(jí)時(shí)就遇到各種各樣的問題；比如女生在青春期長(zhǎng)青春痘；男生越來越不聽老師的話等。
學(xué)習(xí)的壓力越來越大；不知是怎么了女同學(xué)的臉上長(zhǎng)出了小豆豆；這可把一個(gè)個(gè)愛美的女生難住了。她們想方設(shè)法地清除青春痘；像極了各種各樣的辦法可是還不見效。因此她們連學(xué)習(xí)的心思都沒有還在為了自己的臉龐而焦急。老師看在眼里記在心里，想勸她們好好學(xué)習(xí)但是她們聽不進(jìn)去。老師為了不讓她們影響學(xué)習(xí)，千方百計(jì)的和他們談心和勸說，老師告訴我們青春痘是成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的；要讓我們不要把精力放在臉上；還跟我們說長(zhǎng)青春痘是證明正在成長(zhǎng)的證明，長(zhǎng)青春痘說明我們已經(jīng)不是兒童了，而是青少年了。所以以后要更懂事，更獨(dú)立。老師還給我們講了許多預(yù)防青春痘的妙方。就這樣我們的青春期過去了。
女生到了青春期會(huì)很愛美，男生到了會(huì)變的很叛逆，叛逆中的少年會(huì)易怒，不聽話，喜歡和社會(huì)上的人混在一起等等。叛逆中的男生很容易讓老師頭疼；有點(diǎn)喜歡欺負(fù)弱小的男生，說臟話罵別人，打架等等。老師看到這種情況后，非但沒有發(fā)他們，反而對(duì)他們細(xì)心勸說等。經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的勸說和開導(dǎo)，他們有了新的改變。
誰在成長(zhǎng)中沒干過錯(cuò)事呢？但是重點(diǎn)不在做錯(cuò)了什么，而是做錯(cuò)后的后悔和彌補(bǔ)。人的一生分為三個(gè)部分：出生——成長(zhǎng)——死亡，其中最重要的部分是成長(zhǎng)。只有慢慢地成長(zhǎng)才能顯得生命的寶貴，成長(zhǎng)的美麗！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇8
暑假，爸爸帶我去登山，快到山頂時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，于是就一屁股坐在路旁的大石頭上，說：“爸爸，我們休息會(huì)吧�！卑职滞Ａ送＃钢强盟蓸湔f：“你看這棵松樹，長(zhǎng)的多茂盛啊！但是，它小時(shí)候經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，才能有這么粗壯的樹枝和翠綠的葉子。它的成長(zhǎng)過程雖坎坷，但它卻懂得迎難而上。而你呢？是多么的嬌氣！”我沉默不語。爸爸又說：“我們一鼓作氣沖上去吧！”
在上山的路上，我想：松樹不像其它樹一樣一到秋天就會(huì)落葉，而是四季常青，它的樹枝粗壯挺拔，比普通的樹都結(jié)實(shí)。到了下雪天，沉重的雪壓在樹干上，它不但沒有被壓彎，反而挺得更直了。潔白的雪和松樹融為一體，把松樹裝扮得更加美麗了。難怪有詩贊道“大雪壓青松，青松挺且直。”松樹獨(dú)有的高潔正直的品格都應(yīng)源于它所經(jīng)過的磨練和成長(zhǎng)，它的生命會(huì)因成長(zhǎng)而美麗。
到了山頂，爸爸又對(duì)正在沉思的我說：“看著天空你能想到什么呢？”我說：“小鳥，白云，太陽……我看見了，還有老鷹。”爸爸接著說：“你知道老鷹是怎么成長(zhǎng)的嗎？”我搖搖頭。爸爸又說：“老鷹的窩是由荊棘和樹枝搭成的。窩的下層是樹枝，而上層卻是荊棘，為的是讓小鷹剛生出來就適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)小鷹有點(diǎn)大時(shí)，老鷹就會(huì)把它從很高的窩中丟出，目的是為了能讓小鷹學(xué)會(huì)展翅高飛。只有這樣才能鍛煉出在天空中自由翱翔的老鷹�！�
聽了爸爸的話，我心里想：老鷹總能飛得很高，捕食能力也很強(qiáng)，這原來不僅是因?yàn)樗鼈冇幸浑p有力的翅膀，還因?yàn)樗鼈儚男【徒?jīng)受殘酷的訓(xùn)練。磨練會(huì)使它們成長(zhǎng)，更使它們的生命愈發(fā)美麗。
爬山回到家，我若有所思：我也已經(jīng)十歲了。我的成長(zhǎng)過程雖然不像松樹那樣艱難，也不像老鷹那樣嚴(yán)格，但我也有自己的成長(zhǎng)故事。我的成長(zhǎng)和爬山是那么的類似，一開始總是充滿斗志，但在經(jīng)過多次的磨難之后，我開始猶豫，開始彷徨，想選擇退縮，但在這次爬山后，我深有感觸。爬山的每個(gè)階段都是不同的，但是只要你堅(jiān)持下去，你就一定能登上山頂，能獲得自己的成功。我學(xué)素描已經(jīng)學(xué)了三年了，我有想過放棄，因?yàn)橛袝r(shí)覺得它太花時(shí)間了，但現(xiàn)在我很確定地告訴自己，我要堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝自己，一定要登上屬于自己的最高峰。
這次爬山給我的啟發(fā)就是：無論是植物，動(dòng)物，還是人類，都應(yīng)該需要成長(zhǎng)，因?yàn)樯虺砷L(zhǎng)而美麗！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇9
如果，眼淚是一種財(cái)富，那么洪戰(zhàn)輝就是一個(gè)富有的人。2005年，他用他的自強(qiáng)不息，給我們帶來了太多的感動(dòng)，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間，淚流滿面。
命運(yùn)對(duì)洪戰(zhàn)輝很不公平：父親是間歇性精神病人，母親離家出走，家中還有年幼的弟弟、嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開始，貧困與苦難就將洪戰(zhàn)輝推進(jìn)一個(gè)深淵。這是一個(gè)孩子難以承受的重負(fù)，洪戰(zhàn)輝卻用他稚嫩的肩膀扛起了一切。當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的生命擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他沒有因?yàn)榭嚯y而軟弱，沒有因?yàn)樨毟F而喪失信心，甚至沒有抓住他人同情幫助這根救命的繩索，而用超人的意志，完成了常人難以做到的神話，用不言放棄的韌性為我們?cè)忈屃松囊饬x。
當(dāng)我們感嘆于洪戰(zhàn)輝的堅(jiān)忍不拔時(shí)，不由得捫心自問：如果讓我們面對(duì)這樣一個(gè)搖搖欲墜的家庭，我們會(huì)像他那樣自強(qiáng)不息嗎？當(dāng)他失去童年的歡樂，承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)時(shí)，我們還依偎在父母的懷里撒嬌；當(dāng)他奔走于打工掙錢和求學(xué)之路時(shí)，我們正過著衣食無憂的好日子；當(dāng)他笑對(duì)困難，度過人生一個(gè)又一個(gè)挫折時(shí)，我們還在哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，考試繁多；當(dāng)他用愛心帶給更多的人溫暖時(shí)，我們已被悠閑的生活沖擊得人情冷漠……在這位瘦弱的大學(xué)生面前，我們有多少的感動(dòng)，就有多少的愧疚。
對(duì)于我們，學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝是一次心靈的洗禮，是一堂生動(dòng)的挫折教育課。他的經(jīng)歷，讓迷失的人找到方向，讓消極的人找到希望，讓我們找到了積極向上的力量。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天尤人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，失去了斗志，甚至選擇了逃避。
面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，終日無所事事，到最后一事無成，成為“啃老一族”。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們還能消極悲觀嗎？面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們還能怨天尤人嗎？面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們還能說困難多嗎？
我們只有堅(jiān)定信念、勇于接受挑戰(zhàn)，扼住命運(yùn)的喉嚨，從挫折和困苦中汲取成長(zhǎng)的智慧，把人生路上的絆腳石變成墊腳石；我堅(jiān)信只要脊梁不彎，就沒有扛不起的重?fù)?dān)；只要精神不垮，就沒有解不開的難題。即使是卑微如草芥的生命，也總有發(fā)光的一天。
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能無所畏懼和堅(jiān)硬；人也是要在可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服。我們只有自強(qiáng)自立，才能在一次次磨練中鑄就我們燦爛的人生。
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇10
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不敢和陌生人說話，就是和同學(xué)說話也會(huì)臉紅，渾身不自在，手腳往哪兒放都不知道。下課后就獨(dú)自趴在桌子上，看著同學(xué)們快樂地嬉戲、打鬧，既羨慕又抵觸。我也知道這樣不好，可就是無法融入到同學(xué)們當(dāng)中。同學(xué)們看我這樣子，似乎也忽略了我的存在。
有一天，你突然拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳。我抬頭看見你正微笑著看我。那陽光般的微笑在空氣中彌漫開來，在我的周圍彌漫開來，一下子把我牢牢地籠罩在其中，我不由自主地也對(duì)你笑了笑。你說：“走吧，跟我到操場(chǎng)走走�！蔽揖谷缓敛华q豫就答應(yīng)了。奇怪，我一直獨(dú)來獨(dú)往，從來就沒有答應(yīng)過誰，今天怎么就答應(yīng)她了呢？連我自己都感到不可思議。陽光真好，灑在身上，暖洋洋的。
你說你夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)作家。我大吃一驚，怎么和我一樣？我還一直為這個(gè)夢(mèng)想而感到難為情呢，想不到你卻若無其事地說了出來。你還用卓別林那樣夸張的動(dòng)作把我逗得哈哈大笑。我很驚訝，自己居然可以如此肆無忌憚地開懷大笑。在我整個(gè)青少年的生命歷程中，我似乎從來就沒有這么開心地大笑過。我的笑聲回蕩在操場(chǎng)上，回蕩著天空中，似乎周圍的花草樹木也跟著大笑起來。
從那以后，我逐漸變得開朗起來。現(xiàn)在，我能夠很自然地和同學(xué)們握手了。課堂上我也能夠舉手發(fā)言了。同學(xué)們都說，我仿佛變了一個(gè)人。
讓我震驚和難忘的是那次美術(shù)課。當(dāng)時(shí)，我們大家都在專心致志地畫畫。只聽見“啊”的一聲，有人把顏料弄到你身上了，那是你最喜歡的一件衣服。很多同學(xué)都看到了，我也停下了手中的筆。不知為什么，你卻一點(diǎn)察覺都沒有。那位同學(xué)猶猶豫豫地想對(duì)你說，看你埋頭畫畫的樣子，終于很尷尬地退到一邊去了。我也很想告訴你，但也終于沒有打攪你畫畫的興致。下課了，其他同學(xué)也都走了�？赡氵�在畫畫。等你終于畫完了，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己衣服上的顏料。“我怎么把顏料弄到衣服上了？”說著沖我笑笑，還做了個(gè)鬼臉。我說是那個(gè)同學(xué)弄到你身上的�！安粫�(huì)吧。”這是你的第一反應(yīng)。我說就是她。你很認(rèn)真地想了想，說：“算了。她也不是故意的�！薄翱赡鞘悄阕钕矚g的衣服�。 薄跋聪淳秃昧��！闭f完拉著我跑回寢室。后來，每次與那位同學(xué)相遇，你依然像往常一樣熱情和誠(chéng)懇。這不但使她感到不好意思，也讓我不好意思起來。
后來，我看到了你寫的一篇周記。你說：“能原諒別人，就盡可能多原諒一點(diǎn)吧。畢竟大家到這所學(xué)校來讀書都很不容易�！边@真的讓我感到震驚和慚愧了。這事要是我，我會(huì)怎么樣呢？我會(huì)原諒她嗎？如果不原諒，又會(huì)怎樣呢？
后來，我看到她向你承認(rèn)了。你說：“都過去了，還提它干什么？再說，你也不是故意的啊�！彼箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。此后，她對(duì)你格外友好，也對(duì)我很友好，我感覺到那是一種發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)摯的友好。
是啊！多原諒一點(diǎn)吧。為什么非得斤斤計(jì)較呢？
真是感謝上蒼，讓你出現(xiàn)在我的生命中。要不是你的出現(xiàn)，我真不知道如今自己會(huì)是什么樣子。我想歷史上，一個(gè)人的生命因?yàn)榱硪粋�(gè)人的出現(xiàn)而變得美麗，這樣的情況真是很多。姜子牙的生命就因?yàn)橹芪耐醯某霈F(xiàn)而美麗，否則，他就只能一輩子在渭水邊垂釣了。俞伯牙的生命也因?yàn)殓娮悠诙利悾駝t，有誰能聞弦歌而知雅意呢？齊桓公的生命也因?yàn)楣苤俣利�，后來管仲去世了，齊桓公的生命也就黯淡無光了。
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇11
有一粒種子，被隨意扔到一片土地，從此，它開始努力，努力生根，努力發(fā)芽，他期待有一天，可以成為一朵美麗的鮮花，可以奉獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)美麗。
有一個(gè)生命，誕生到這個(gè)世界上，從此，他開始成長(zhǎng)，成長(zhǎng)生命，他期待有一天，可以成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，可以奉獻(xiàn)自己，關(guān)愛他人。
那粒種子，每天都不斷努力成長(zhǎng)著，它把生命的根基扎的更深，體驗(yàn)成長(zhǎng)帶給它的艱辛與快樂，終于有一天，一個(gè)新生的萌芽破土而出，看到了那一朵朵芬芳的、美麗的花朵，明白了自己還有很多不足之處，然后，默默地努力成長(zhǎng)。
那個(gè)小孩，每天都不斷努力學(xué)習(xí)著，把自己的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得更透徹，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給他的艱辛與快樂，終于有一天，一個(gè)小學(xué)生變成初中生，他進(jìn)入了一個(gè)新的境界，也看到了許多比自己優(yōu)秀的學(xué)生，明白了以后的成長(zhǎng)更艱辛，但他從未放棄，一直努力成長(zhǎng)著。
那個(gè)新生的萌芽，經(jīng)過自己不斷的努力，超越了許多，它體驗(yàn)了生存的困難，但它決不放棄，終于，它吸收了更多水分，得到了更多陽光，經(jīng)歷了暴雨與干旱，長(zhǎng)成了一朵含苞待放的鮮花，只等待著有一天，能綻放生命的美麗。
那個(gè)初中生，經(jīng)過自己不斷的學(xué)習(xí)與奮斗，超越了許多比他強(qiáng)的學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的、有知識(shí)的人，等待著有一天，飛出束縛的籠，闖蕩一片天地。
最后含苞待放的鮮花成長(zhǎng)為一朵真正的鮮花，綻放了生命的美麗，這種美麗，就叫成長(zhǎng)！
還有一個(gè)人……
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇12
有一條小河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來，經(jīng)過了很多個(gè)村莊與森林，最后它來到了一個(gè)沙漠。它想："我已經(jīng)越過了重重的障礙，這次應(yīng)該也可以越過這個(gè)沙漠吧！"
當(dāng)它決定越過這個(gè)沙漠的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在泥沙當(dāng)中，它試了一次又一次，總是徒勞無功，于是它灰心了，"也許這就是我的了，我永遠(yuǎn)也到不了傳說中那個(gè)浩瀚的大海。"它頹喪地自言自語。
這時(shí)候，四周響起了一陣低沉的聲音，"如果微風(fēng)可以跨越沙漠，那么你小河流也可以。"原來這是沙漠發(fā)出的聲音。小河流很不服氣地回答說："那是因?yàn)槲L(fēng)可以飛過沙漠，可是我卻不行。"
"因?yàn)槟銏?jiān)持你原來的樣子，所以你永遠(yuǎn)無法跨越這個(gè)沙漠。你必須讓微風(fēng)帶著你飛過這個(gè)沙漠，到達(dá)你的目的地。只要你愿意你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中。"沙漠用它低沉的聲音這么說。 小河流從來不知道有這樣的事情，"我現(xiàn)在的樣子，然后消失在微風(fēng)中？不！不！"，小河流無法接受這樣的概念，畢竟它從未有這樣的經(jīng)驗(yàn)，叫它自己現(xiàn)在的樣子，那么不等于是自我毀滅了嗎？"我怎么知道這是真的？"小河流這么問。
"微風(fēng)可以把水氣包含在它之中，然后飄過沙漠，到了適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，它就會(huì)把這些水氣釋放出來，于是就變成了雨水。然后這些雨水又會(huì)形成河流，繼續(xù)向前進(jìn)。"沙漠很有耐心地回答。
"那我還是原來的河流嗎？"小河流問。
"可以說是，也可以說不是。"沙漠回答，"不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣，你內(nèi)在的本質(zhì)從來沒有。你會(huì)堅(jiān)持你是一條河流，是因?yàn)槟銖膩聿恢雷约簝?nèi)在的本質(zhì)。" 此時(shí)在小河流的心中，隱隱約約地想起了自己在變成河流之前，似乎也是由微風(fēng)帶著自己，飛到內(nèi)陸某座高山的半山腰，然后變成雨水落下，才變成今日的河流。
于是小河流終于鼓起勇氣，投入微風(fēng)張開的雙臂，消失在微風(fēng)之中，讓微風(fēng)帶著它，奔向它中的。
我們的歷程也像小河流一樣，若要跨越中的種種障礙，達(dá)到自己想要的成就，也需要有放下自我、自我的和勇氣，從而讓不斷地！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇13
王開嶺曾感慨，生命的“成長(zhǎng)”就是“一條從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從明晰到混沌，從纖盈到臃腫，從搖籃到罐頭的路徑�！焙我匀绱�？不過是因?yàn)槿舜蠖啻嗳酰攀股畹膹?fù)雜與不公輕易將夢(mèng)想的絢麗曝曬成蒼白，輕易將純真抹殺為可笑。
“不管少年的天性如何純真，無論童年教育多么詩意和美好，一旦他離開童話和教室，面對(duì)實(shí)際的社會(huì)挑釁與競(jìng)爭(zhēng)敵意——尤其生活的諸多不公。復(fù)雜人際和“潛規(guī)則”，在經(jīng)歷了短暫的驚愕，迷惘，沮喪，失措后，他便開始了適應(yīng)市儈秩序，遵守集體契約的人生實(shí)習(xí)�！弊畛醯摹蔼�(dú)一無二”被棄如敝履�！蔼�(dú)特”被抹殺，“自我”被忽視，人類在不自知的狀態(tài)下淪為工業(yè)社會(huì)熔爐里的渣滓，流水線上的罐頭。生命自此走向可悲境地。
“在場(chǎng)曠日持久的，羞愧難當(dāng)，陷入深深的自卑——他狠狠地撕毀童年的名片，宣布與之決裂；另一方面，他觀察那些成人榜樣，仔細(xì)揣摩，暗暗效之，唯恐模仿得不像，唯恐不知深淺不合規(guī)矩不對(duì)路數(shù)……漸漸他開始以成熟穩(wěn)重自居，以嘲笑同輩的幼稚，單純?yōu)槟苁铝恕！碑?dāng)個(gè)人與社會(huì)任何的成長(zhǎng)都只照顧肉體擴(kuò)張與年輪增長(zhǎng)，誰還能阻止靈魂萎縮，人格變矮？最終他們無力抵御物質(zhì)社會(huì)的沖擊，只能在生活的壓迫下，以卑微的姿態(tài)違背初心而生命最悲哀莫過于如此。
迷失了自我生命就如同被判了無期徒刑，永遠(yuǎn)失去了自由的機(jī)會(huì)。萎縮的靈魂是生命的贗品，就像絞盡最后一滴水的干毛巾，生命也因此變得可疑。在“臃腫而齷齪”的社會(huì)形態(tài)中，還有誰像王爾德那樣含著淚吶喊：“我不想謀生！我想生活！”
“生命就像這樣詩意的開始，又這樣臃腫而可恥的結(jié)束�！蔽覀儫o法，也不可能擺脫社會(huì)。然而我們可以選擇生活，而不是單純的謀生。哪怕一生無法脫離社會(huì)的熔爐，我們也可以保留靈魂深處的自我，將生命活出鮮明的樣子。在復(fù)雜陳舊的規(guī)則中保留一份寶貴的天真與浪漫？今生便明亮。在日復(fù)一日的重復(fù)中感知生活的細(xì)微美好，生活便明媚。
正如保羅.柯艾略所言：“每一天都一成不變，是因?yàn)槿藗円呀?jīng)失去了對(duì)美好事物的敏銳察覺�！比欢�，只要有明媚的陽光，人們的生活中就會(huì)出現(xiàn)美好的事物。
生命的成長(zhǎng)，便是無論面臨什么，心若不會(huì)迷失，便永遠(yuǎn)能在大千世界里找到渺小的自己；對(duì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不感到絕望，即便在黑暗中行走也不會(huì)迷失方向。愿你我像詩人一樣活著，做一個(gè)“在路上”的行者，將靈魂和夢(mèng)想放在一起，盲目而執(zhí)著地奔向遠(yuǎn)方！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇14
縷縷陽光帶著剛升起的新鮮勁，調(diào)皮的透過窗戶的縫隙，將那微弱卻很溫暖的日光撒在這株月季上，許是昨晚窗戶沒關(guān)，幾絲露珠從窗外蹦跳進(jìn)窗內(nèi)的這株月季上。
我坐在這株月季的對(duì)面，陶醉地看著這些如珍珠般圓潤(rùn)，似鉆石般閃耀，像精靈般可愛的露珠在嬌小、可愛、心形狀的枝葉上滾動(dòng)著。忽然我注意到一個(gè)小骨朵，它迎著陽光在水珠的照射下，竟射出一彎小小的彩虹圍繞著它，這是一個(gè)新生命的誕生，也預(yù)示著這小骨朵將來的美麗。
我靜靜觀賞著它，這骨朵似裹著一層輕柔的碧色絲綢，形如桃狀，十分幼小，它禿圓的頂部，一滴殷紅點(diǎn)綴在其中，四周有片片鋸齒般鋒利的綠色花葉圍護(hù)著它，讓人不易察覺它的存在。
我想植物許是同我們一樣，都向往大自然，渴望自由，對(duì)新鮮事物充滿好奇，便將它搬到戶外，隨著時(shí)間慢慢流逝，我也漸漸將它遺忘，但在一個(gè)雨后，我跑得匆忙，竟被這株月季所絆倒，這使我駐步凝視。
這株月季由于雨水的沖刷，枝、葉明顯掉落不少，但這并不讓它看起來狼狽不堪，卻顯得更加精神抖擻，落下的只是枯枝殘葉，并不為它們掉落而惋惜，這使它展露出藏身于枝葉間的花蕾，才幾天未見，它便從原來稚嫩孩童般青澀模樣長(zhǎng)成現(xiàn)在的享享玉立，嬌羞少女一般，它的根也壯實(shí)許多，已有了生存于自然的能力，我將它移栽到真正的大自然之中。
一陣狂風(fēng)暴雨之后，太陽重新普照大地，我走出屋子，看著杯中浸泡著的月季茶，這讓我不禁想起那次移栽的月季，我的腳似乎不受自己的控制，捧著月季茶便向種著月季的地方走去。
那朵含苞欲放的花蕾現(xiàn)在已經(jīng)完全綻放，它舒展身姿，在微風(fēng)的撫摸下又挺拔了許多，它的莖上長(zhǎng)出了能夠保護(hù)嬌者的利刺，雖然月季要比玫瑰嬌小幾分，但這更能顯出它的精致，它也不亞于玫瑰的嬌艷欲滴。
這是它一生中最美的時(shí)刻，它盡情地展露身姿，散發(fā)清香，為大自然增添一份艷麗，那怒放的花朵給世人的美麗不正如胡忠，謝曉君夫婦嗎？那莖上的利刺不正似朱光亞一生只做一件事來保衛(wèi)著國(guó)家，捍衛(wèi)著尊嚴(yán)，顯示著中華民族的錚錚傲骨嗎？那高伸的枝干不正像吳菊萍一樣，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德嗎？他們都并不比我們高大，但已經(jīng)讓我們仰望，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
生命的意義便是在于此，先從弱小慢慢磨煉到強(qiáng)大，從依賴逐步走向獨(dú)立，從渺小漸漸過渡到偉大，當(dāng)自己有了這樣一份能力，便開始去回報(bào)去奉獻(xiàn)，去傳遞這生命的真諦。
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇15
你熱愛生命嗎？生命是很脆弱的。記得二年級(jí)第一學(xué)期初的一天放學(xué)回家后，我在家書房里看見一只小小的螞蟻或許是為了找回家的路或許是找吃的，或許為了它難得的的生命不白白消磨，它勤勤懇懇，忙忙碌碌，一小步一小步的爬啊爬，正當(dāng)我趴在地上聚精會(huì)神地看著時(shí)，媽媽走過來，叫我沒有起來時(shí)，她狠心地一腳把它踩死了，那時(shí)我的眼淚馬上掉了下來，它可是一個(gè)生命啊！我跑到房間鎖上門很傷心地大哭了起來，媽媽知道了就給它一個(gè)很細(xì)心的“葬禮”來安慰我，還一直給我道歉。還有一件事是我養(yǎng)了一條既活潑可愛又紅亮亮的漂亮的金魚；它生活在一個(gè)圓形的透明的玻璃家里，3歲了；我每天早晚都畏它看著它慢慢地長(zhǎng)大;我很愛它每天睡前都會(huì)去看它一眼才睡覺；去年國(guó)慶節(jié)放假我和爸爸從老家回來發(fā)現(xiàn)它因?yàn)榧依锏男卵b修的油漆空氣污染而生命垂危；吃力地眼睛疲勞的在水里挪動(dòng)著,尾巴動(dòng)一下好像在跟我說它生病了，我又哭了很怕它離開我；第二天放學(xué)回來我發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚不見了，我傷心的吃不下睡不著；你看生命是多么的脆弱，我們要好好珍惜生命��！
然而生命也是偉大的，崇高的和快樂！沒有人輕易放棄生命，沒有人不因生命而快樂。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。媽媽曾經(jīng)講一個(gè)故事給我聽，她常去洗頭的洗發(fā)店里有一個(gè)安徽來的小工，他的家庭條件不好但他能充分利用在洗發(fā)店里學(xué)到的理發(fā)手藝在空閑時(shí)間到附近的養(yǎng)老院免費(fèi)幫老人理頭，談到這點(diǎn)他都微笑著說他做這件事感覺到增長(zhǎng)和積累了自己的理發(fā)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，雖然沒有錢但很快樂。我們大家從課外閱讀中熟悉的張海迪，她是5歲就雙腿殘疾，可是她卻不辜負(fù)全國(guó)8300萬殘疾人的重托，她不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的崇高精神和毅力，極大的鼓舞了我們.
生命是寶貴的，失去了生命，我們將一無所獲。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的東西就是生命，生命每個(gè)人只有一次。那么我們現(xiàn)在正直青春年少的時(shí)候，我們必須珍惜每一天的時(shí)光，加緊學(xué)習(xí)，刻苦努力，為以后成為國(guó)家的建設(shè)者而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，學(xué)習(xí)是快樂的，在成長(zhǎng)的過程中，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又增長(zhǎng)了才干。
每個(gè)人的生命都是一張白紙，每個(gè)人都會(huì)在這張紙上繪上不同的顏色。對(duì)這個(gè)世界多一份寬容，對(duì)他人多一份愛心和理解。尊重生命、珍惜生命，這樣的生命路程才是精彩和快樂的。請(qǐng)記�。赫湎鞓烦砷L(zhǎng)噢！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇16
有志者，事竟成，背水一戰(zhàn)，百二秦關(guān)終屬楚；甜口人，天不背，發(fā)憤圖強(qiáng)，三千越甲可吞吳。
——題記
悠悠地地巍巍華夏。炎黃連綿八百代，國(guó)教傳播五千年。歷史車輪伏從盤古，文明長(zhǎng)河源從風(fēng)流。
“壯士言，易水冷，鐵骨錚錚，正氣浩然喋血秦王閣�！痹谶@個(gè)艱巨的年代，該頭的國(guó)難，官族的使命皆壓在他身上，他不撤退，背地的蘆花在風(fēng)中撼曳，無悔地倒在秦國(guó)的殿堂……故事被世我傳唱，荊軻，一位在邦難中挺胸的己，廢棄性命，用他的舉動(dòng)，向眾人展現(xiàn)了生命的力氣！
“路漫漫其建遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！睂掖螖y長(zhǎng)劍，走夷田，以正義之軀息賭注，汨羅江畔的那一杯沙洋，二走無奈的腳印，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。雖隨時(shí)光淌逝，但他為正義挺胸的精力永遠(yuǎn)駐腳在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對(duì)他的敬佩，屈本，幾回憶及，撒下多少暖淚。
“昨夜東風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓看絕天邊路”，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔替伊消得人憔悴”，此第二境也；“眾面覓他千百度，驀然回想，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。王國(guó)維的三沉境界初末鼓勵(lì)著后人不登高望遙，無以斷定有價(jià)值的摸索目的。 沒有對(duì)綱標(biāo)的急切欲望和自負(fù)，難以點(diǎn)對(duì)征程的漫長(zhǎng)跟艱苦，沒有千百度的高低供索，不會(huì)有霎時(shí)的頓悟。
“老驥伏櫪，志在千里”。固然人老體衰，可心里仍有馳騁千里的雄心壯志！生命的力質(zhì)，不可攔阻！多多年去，中華民族的好漢兒父前仆后繼，從三皇五帝至昔……為了證實(shí)生命的氣力，告知上蒼：生涯的艱苦在人眼前毫無阻擋
寶劍鋒從磨礪出，梅花臭自苦寒來。沒有磨難，哪能涌沒一輩又一輩的詩人，一輩又一輩的詞人？大浪淘沙，方顯豪杰本質(zhì)；暴雨沖功，更睹青松巍峨！中華民族的歷史珍寶像高飛的大雁，飛翔于天穹，用大家的勇氣、毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自彼的真摯取拼搏為朱，書寫出兩個(gè)展天蓋地的大字：勝利！
李紅雄奇綺麗的詩筆，把你帶入豪情的山川；王維清麗的詩情，把你融進(jìn)如繪的意境；還有那邊塞的涼月、那大漠的孤煙、那長(zhǎng)河的降日、那北國(guó)的壯偉、那江南的暖婉……以及蘇軾豪邁的“亮月多少時(shí)有？把酒答青天�！�
不飛則已，一飛沖天；不叫則未，一舉成名。望著匆匆變厚的歷史書，想想一直進(jìn)棄的古人，時(shí)間就是如斯無情，不如行為訖來，用本人的成才，鋪示生命的力量！
海寬憑魚躍，天高免鳥飛。
是花就要盛開，是鵬就要高翔！。
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇17
這一天，我與爸爸出來旅游，我們到了一個(gè)高聳的懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻，給人一種碩大的氣勢(shì)感。
這時(shí)，我有了一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的山崖上有一個(gè)鳥窩，好像還是鷹窩。我趕緊拿出手機(jī)，拍攝起來。
鳥窩中，有六只小幼鷹，一只老鷹在空中盤旋，始終不遠(yuǎn)離鳥窩，似乎在示范著什么。不一會(huì)兒，老鷹回到了鳥窩中，它嚴(yán)肅地對(duì)孩子們說著什么。可接下來，它卻用嘴叼起一只幼鷹，似乎是要把它拋出去，見狀，我不由得失聲驚呼。那只老鷹瘋了嗎？竟然把它的孩子丟下去，下面可是萬丈懸懸崖！更何況那只幼鷹還那么小，根本不會(huì)飛翔��！對(duì)我的疑惑與驚訝，站在一旁的爸爸并未做出解釋。
我懸著心，繼續(xù)看著，那只幼鷹被丟出去后，也是十分驚恐的，它拼命拍打著翅膀，想要飛起來。接著，它緩緩?fù)Ｗ。辉偻碌袈�，又繼續(xù)拍動(dòng)翅膀，往上飛去。它剛開始學(xué)會(huì)飛翔，有些不熟悉，不太適應(yīng)�？稍谒鼒�(jiān)持不懈的努力下，它終于飛回到家里。看到這幕我大松口氣，真是太驚險(xiǎn)了�？删驮谶@時(shí)，老鷹用爪子將它抓過來，竟然折斷了它的翅膀，幼鷹面露痛苦之色，發(fā)出凄慘的一聲叫聲。我不由得瞪大了眼睛，這老鷹也太狠了吧！這時(shí)，一旁未開口的爸爸突然說道：“這是考驗(yàn)，也是蛻變，只有完成以后它們才能展翅飛翔到高空中�！蔽衣犃�，十分不解，就算不這樣它們也會(huì)飛呀，這不是多此一舉嘛！還有蛻變？怎么個(gè)蛻變法？難道還蛻變成鳳凰不成嗎？我繼續(xù)看著，幼鷹被折斷翅膀后，又被拋了出來。它承受著巨大的痛苦，拍打著翅膀，可卻一直在往下落，我為它擔(dān)心著，只見它依舊頑強(qiáng)地拍打著翅膀，克服著痛苦，一直往上飛，它上升的速度很慢，但它沒有放棄，依舊堅(jiān)持著。過了十來分鐘，它才終于飛到窩前，鉆了進(jìn)去。這時(shí)，老鷹突然叼起它，飛向另一邊，它把幼鷹叼到我們不遠(yuǎn)處的下方。我仔細(xì)端詳著幼鷹，它身上都是血漬，幾處地方甚至露出白骨，我不忍心再看，將目光移向別處，只見老鷹一個(gè)個(gè)地將幼鷹丟了下去，第二只和第五只都?jí)嬄淞�，粉身碎骨。就在這時(shí)，一聲洪亮又沙啞的啼聲響起，我看去，這不正是那第一只幼鷹嗎？只見它奮力拍打翅膀，之前那脆弱的翅膀仿佛變得無堅(jiān)不摧，它一鼓作氣，一下子沖了出去，很快飛到了窩里。而這次老鷹沒有再傷害它，而是走了過去，細(xì)心檢查著傷口。這時(shí)，爸爸又說道：“只有經(jīng)歷了困難，戰(zhàn)勝它，幼鷹才能開啟蛻變成王者的道路，這個(gè)世界弱肉強(qiáng)食，它們必須擁有保護(hù)自己的能力，展翅高空的能力，不然就是廢物�！�
夕陽西下，我頓時(shí)醒悟，是啊，只有克服困難，成長(zhǎng)，才能保護(hù)自己呀！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇18
人生是短暫的，只有一次，所以非常珍貴。我們要珍惜這短暫的人生，不要讓自己留下任何遺憾。
不要踐踏自己的生命，別把自己的生命看得十分渺小，不能因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，生活上有難題，感情上有障礙，就有了輕生的念頭，做人不能太自私了，在你有了輕生的念頭時(shí)，想想你的父母，想想你的親人，他們?nèi)绻滥闼懒耍麄冃睦飼?huì)有多難受，會(huì)有多傷心。
死，對(duì)自身是一種解脫，但對(duì)周圍的人來說，卻是一種痛苦。在新聞中，經(jīng)常會(huì)看到有人為了擺脫在生活上種種難題的困擾，就選擇了死亡。
下面有則新聞，是有關(guān)一名男子，因生活上有些事想不開，從而想到了自殺：
12月29日晚8時(shí)19分，北湖派出所接警后，陳新球警長(zhǎng)立即帶領(lǐng)民警趕到現(xiàn)場(chǎng)。報(bào)警的醫(yī)院工作人員稱，這名40多歲男子從下午4時(shí)就跑上樓頂，其間，該男子的幾個(gè)老鄉(xiāng)曾來勸他下樓，但他就是聽不進(jìn)去。
“老兄，天氣這么冷，有什么不開心的事，和我們到樓下再說吧。”民警一邊向該男子走去一邊勸說。沒想到，民警每靠近一步，該男子就往后退一步。自始至終，該男子沒有說一句話，只是用手勢(shì)告訴民警，不要再靠近，再靠近就往后跳了�！袄闲郑铍y免會(huì)遇到一些困難，沒有過不了的檻!”該男子聽了還是不吭聲。在寒風(fēng)中，民警不知不覺勸說了一個(gè)多小時(shí)。該男子凍得直打顫。“老兄，身體是革命的本錢，樓頂上這么冷，有什么事，我們到下面再說�！贝藭r(shí)，該男子臉色緩和了很多，過了一會(huì)，他終于緩緩挪動(dòng)腳步向民警走來。幾個(gè)民警看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖上去一把將該男子抱住。
在樓下，該男子告訴民警，當(dāng)天中午12時(shí)，他坐203路公交車，路經(jīng)秀廂菜市時(shí)，身上的錢包被盜了，里面有500元現(xiàn)金。下車后，因錢包被盜，加上這段時(shí)間家里遇到了一些不開心的事，他一時(shí)想不開，就跑到了樓頂欲自殺。
命運(yùn)掌握在自己的手中，如果你想讓經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，想讓自己出人頭地，就要為自己定下一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)為之努力。不能只有思想在努力，實(shí)際行動(dòng)上卻沒有半點(diǎn)努力，這樣是不可能成功的。不能因?yàn)榧彝ヒ恢碧幱谪毧嚯A段，就放棄努力，也不能因?yàn)閷以獯煺鄱氲搅俗詺ⅰ?/p>
當(dāng)我們抬頭仰望天空，看著漫天的繁星，然后神奇地想象著移居火星之時(shí)，是否會(huì)想過，也許霍金正用他那僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì)……可是，是什么造就了他那份拋開由身體缺陷所產(chǎn)生的絕望感而毅然地大步昂首向前去的偉大精神呢?
生命是崇高的，沒有人可以輕易放棄生命!不論健全與否，我們都應(yīng)飽含對(duì)生命的渴望、對(duì)人生的熱烈;不論我們身處哪種境地，我們也都應(yīng)該珍愛生命，健康成長(zhǎng)!
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇19
生命、健康、財(cái)富、權(quán)利和地位，你會(huì)選擇什么？我會(huì)毫不猶豫地選擇生命和健康，因?yàn)槿说纳挥幸淮�。如果沒有財(cái)富、權(quán)利和地位，但生命和健康還在，依舊可以去努力、去爭(zhēng)取。如果沒有了生命和健康，那么一切的一切都會(huì)化為烏有。
說起健康就必須想到衛(wèi)生。如果你想讓疾病和你永遠(yuǎn)地說拜拜，那么，就搞好個(gè)人衛(wèi)生吧！搞好了個(gè)人衛(wèi)生，絕大部分細(xì)菌都能被消滅，再也不會(huì)乘虛而入，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。搞好個(gè)人衛(wèi)生首先要勤洗手，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，人的一只手上附著40萬個(gè)細(xì)菌，這么多的細(xì)菌吃進(jìn)去肚子里面該有多么可怕呀；其次要勤洗臉、洗澡和換衣服，這些是我們搞好個(gè)人衛(wèi)生的必修課。勤洗手會(huì)使你的小胖手又滑又爽，還有一股淡淡的清香，勤洗臉、勤洗澡、換衣服，做到了以上幾點(diǎn)，會(huì)使你精神面貌煥然一新。噢，對(duì)了，還要勤刷牙，保持口腔衛(wèi)生。來吧，來吧，讓清新的空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧！環(huán)境污染是全球關(guān)注的問題之一，全球已經(jīng)被這位無形殺手折騰地死去活來，溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來臨，這些問題足以讓人們絞盡腦汁，傷透腦筋。為了人們的未來，為了生存，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類的家園——地球。覺醒吧，人們，把清新的空氣還給大地，不要再貪婪地掠奪吧！
水，是生命之源，任何物質(zhì)都不可替代。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。水是那樣的普通，普通地讓人須叟不可缺少而又可以隨時(shí)忘記。人只是在餓的時(shí)候想到吃飯，渴的時(shí)候想到喝水，而對(duì)于糧食和水本身，可以說關(guān)心得很少，甚至從未關(guān)心過。至今，絕大多數(shù)地球人的心目中，水仍然是取之不盡，用之不竭的，到處都是對(duì)水資源的過量開采、揮霍浪費(fèi)以及粗暴的踐踏與污染。由于世界人口的劇增，人口的過快增長(zhǎng)，地下水的過度開采，生活用水使用中的驚人的浪費(fèi)，以及工業(yè)污染造成的河流污染等原因，人們正在失去他賴以生存的老朋友——水。水資源是人類的共同財(cái)富，我們要保護(hù)“水”這位惠及人類無私奉獻(xiàn)的美麗天使！為人類健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。
如果只是搞好個(gè)人衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約水資源就能健康成長(zhǎng)嗎？NO，NO，還有一點(diǎn)，那就是心理健康，美國(guó)心理學(xué)家理查德？卡爾森教授的一條黃金規(guī)則是：不要讓小事情牽這鼻子去。要冷靜，要理解別人。當(dāng)你產(chǎn)生高興、快樂或是傷心、生氣這些情緒時(shí)，是不是也要“冷靜”地憋在心里呢？完全沒有必要，要知道“強(qiáng)忍自己的眼淚，就等于慢性自殺�！蹦憧梢哉乙粋�(gè)合適的機(jī)會(huì)，恰當(dāng)?shù)姆绞桨炎约旱恼鎸?shí)情緒表達(dá)出來。
怎么樣，現(xiàn)在懂得了生命和健康的重要了吧！你還等什么？還不趕快乘坐本次健康快車，去一同成長(zhǎng)？來吧！“是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣”，銘記這句名言吧！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇20
漫步于森林，綠意彌漫于眼簾，清風(fēng)夾雜著生命的氣息，撲鼻而來。
聽，風(fēng)在歌唱，生命的涌動(dòng)逐漸旋成一個(gè)漩渦徐緩而來。有草的低吟和聲，有 花兒的空靈主唱，生命無處不在。
也許有那么一天，在淺層的褐色故土下，我寂寞的枯骨會(huì)低低吟回，曾經(jīng)生命脫于這片故土，燦然活過，后歸來寧靜。再借故土上青蔥的新綠，生命再次來過。
生命無窮無盡，在于成長(zhǎng)和蛻變。
雛鷹被推出巢穴，萬丈懸崖之間，凜冽的山間之風(fēng)呼嘯號(hào)叫于耳畔，要想生存，只有學(xué)習(xí)飛翔。雛鷹在熟悉天空后，再一次的蛻變來自重生。鷹飛上高崗，混著血淚啄去老化的器官，灼熱的鮮血下是爭(zhēng)雄藍(lán)天的野心和浴血重生的器官。
沒有血淚便沒有明日的天際。
鷹陰鷙，人們畏于它過于執(zhí)著專注的兇殘目光；鷹殘忍，它殘暴地以尖利的爪牙撕碎弱小的敵人……鷹有著天空王者的風(fēng)范，源于對(duì)自己蛻變的回賞。
鯉魚向往著龍門，不管浪涌多高，不管前路的好壞。終其一生的夢(mèng)想，為此而忍耐，浪擁著被海浪拍傷、傷痕一次蓋過一次的身軀，累累的痛刺激著脆弱魚骨中的脈絡(luò)，微咸的海水沖擊眼眶。龍門，龍門！
縱身一躍，浮光躍金的水面上，龍影微現(xiàn)。
聽，是山間之風(fēng)的呼嘯；聽，是躍金碧水的浪濤……生命在山水間歌詠，歌唱著；生之奇妙與死之寧祥。
而生命的真諦在于蛻變。
聽，蟲穿過層層蛹縛，是絲掙裂的聲響，是生命再次轟然悅動(dòng)的歡唱�；蛟S是輝煌一時(shí)的過去，也或許是青澀苦悶的過去，這都將化作復(fù)雜纏繞的蠶蛹，蛻去。新生的薄翼在久違的空中劃出生命的禮贊。
祖國(guó)穿越五千年的歷史塵埃，有華夏民族的凱歌，有始皇大一統(tǒng)的恢弘，有焚書坑儒的哀鳴，有唐詩的整飭之美，有宋詞的千般風(fēng)姿，有元雜劇的多彩……眾生萬相的浮世，千千河山的壯美，祖國(guó)，無數(shù)生命朝起暮落的舞臺(tái)，孕過繁盛，育過荒蕪。
古老的圖騰是先人對(duì)自然的敬畏，敦煌莫高窟上的壁畫是古人對(duì)天空的猜想。蟾宮、金烏，曾遙不可及的神秘天物在探索中漸顯露出它們真容。是誰掀開了它們神秘的面紗？人們從敬畏走向理性，又是誰的成長(zhǎng)推動(dòng)了人們的覺醒？
祖國(guó)啊，我能聽到您生命的吶喊與搏擊！
從一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中重生，戰(zhàn)士們的每一次吶喊震撼著陳舊的歷史，祖國(guó)一步步艱辛地邁向蛻變的最后。成功，觸手可及。
此時(shí)，“神十”在地面上蓄勢(shì)待發(fā)，等待著搏擊蒼穹的機(jī)會(huì)，誓讓國(guó)光在天際閃耀；蛟龍出潛，在平靜的海洋深處，祖國(guó)把國(guó)光照進(jìn)深深的海底。
揚(yáng)我國(guó)威，振我中華！
從一粒粒種子開始，它們要穿過厚重的土層，才開始成長(zhǎng)的歷程，要經(jīng)歷一次次風(fēng)雨霜凍的侵襲才可以長(zhǎng)大。
祖國(guó)需要我們給予她成長(zhǎng)的動(dòng)力，也需要我們?yōu)樗⑷胱顭霟狨r紅的熱血。
聽，祖國(guó)的生命在陣陣拔節(jié)；聽，是成長(zhǎng)的聲音；聽，成功的腳步聲已漸近。
祖國(guó)，揚(yáng)我國(guó)威，振我中華！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇21
同學(xué)們總是問我一個(gè)問題：世界上什么東西最寶貴？我笑著反問他們：你們認(rèn)為呢？“是時(shí)間吧？”“是金錢嗎？”我搖搖頭，說：“是健康和生命！”
在一個(gè)悶熱的下午，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無意中看見一株小草，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，卻傲然挺立，毫不畏懼。那片嫩綠成為了雨中最耀眼的顏色。第二天，那株小草在陽光下又重新抬起了頭，昨日的風(fēng)雨化為珠爍晶瑩。我被小草的那份堅(jiān)持深深感動(dòng)了。其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，面對(duì)困難和挫折，敢于抗?fàn)帲磺粨�，做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
記得在去年暑假前夕，我因體檢發(fā)現(xiàn)病狀，醫(yī)生說我的心臟聽起來有雜音。媽媽知道消息后，非常著急，她發(fā)瘋似的把我?guī)У结t(yī)院，進(jìn)行檢查。我知道她的苦心，便乖乖地隨媽媽去了醫(yī)院。經(jīng)過檢查，醫(yī)生說我好像有先天性心臟病。聽了醫(yī)生的話，媽媽呆住了，接著，媽媽的眼淚止不住地流了下來。
在隨后的生活中，媽媽有意識(shí)地減少了我的活動(dòng)量，減少的了我的跳舞、減少了和我打羽毛球、還減少了我的游泳……我不知道這是為什么，在我幼小的心靈里，我知道，這是媽媽在保護(hù)我，在保護(hù)這我的健康。
暑假里，爸爸、媽媽帶我去上�？床�。在醫(yī)院里，我很害怕，媽媽卻對(duì)我說：“甜甜最乖了，咱們不怕，不就一個(gè)檢查嘛，沒什么大不了的。治療后我們的甜甜還是一個(gè)健康快樂的女兒�！蔽衣犃�，雖然心里很害怕，也暗自流眼淚，但我知道，她的心里一定比我還擔(dān)心、比我還害怕。有了媽媽的鼓勵(lì)，我懷著一顆復(fù)雜的心走進(jìn)檢查室。就在我走進(jìn)檢查室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在盯著我，最后，我看見媽媽強(qiáng)忍的眼淚終于止不住地流了下來。
我不知道媽媽在我檢查的過程中是怎樣熬過來的，我只知道我在醫(yī)生的檢查中堅(jiān)強(qiáng)地配合著。后來，為我負(fù)責(zé)檢查的醫(yī)生召集了很多醫(yī)生過來進(jìn)行會(huì)診。我和爸爸媽媽都不知道發(fā)生了什么事，只能靜靜地等待。過了很長(zhǎng)時(shí)間，醫(yī)生還將我在淮北的檢查報(bào)告仔細(xì)地核查了一邊又一邊。最終，醫(yī)生告訴爸爸媽媽：“你們的女兒的心臟沒有任何問題，她有著一顆完全健康的心臟。你們?cè)鹊臋z查報(bào)告是誤診�！弊詈�，醫(yī)生還友好地和我們說就當(dāng)作來上海旅游了，還祝愿我們?cè)谏虾Ｍ娴每鞓贰０。∵@真是一個(gè)令人驚喜的消息：我的心臟一切正常，在淮北的檢查是誤診！哦，我們一家三口興奮地跳了起來。
現(xiàn)在，我們一家人都知道健康的意義，我們每天堅(jiān)持鍛煉，快快樂樂、幸福地生活在一起！
是的，雨中的小草值得我們學(xué)習(xí)，小草是在逆境中堅(jiān)持成長(zhǎng)，而我們是在誤診下互相鼓勵(lì)、關(guān)心。小草經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，我們也經(jīng)歷過一段不平凡的事情。
同學(xué)們，請(qǐng)你們注意安全，珍惜生命，畢竟生命只有一次，失去了它，就會(huì)永遠(yuǎn)離開這個(gè)美麗的世。讓我們一起健康成長(zhǎng)、關(guān)愛生命，生活在這個(gè)美麗的大家庭吧！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇22
親愛的的路飛：
我很興奮，由于我一直特想寫一封信讓你，如今總算擁有這一機(jī)遇。我從未深思熟慮過生命到底是啥？有些人過世，我會(huì)覺得生命如曇花一現(xiàn)般短暫性;有些人用自身的生命獲得他人的幸�？鞓�，我會(huì)覺得生命如星河般璀璨;有些人被下了病危通知卻頑強(qiáng)的活了下來，我會(huì)覺得生命如海洋般神密，伴隨著時(shí)間的變化，我對(duì)生命的了解自始至終千姿百態(tài)。如今了解了它真實(shí)的實(shí)際意義，是由于遇到你。
你是否還記得第一次遇到你，你伸了一個(gè)極大地懶腰說：我的名字叫路飛，是要變成航海王的男生。任何人都取笑你，對(duì)啊 ！你覺得的這句話就好像現(xiàn)在的我說，我想變成國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。誰會(huì)堅(jiān)信？但是你，跨越生命的極限去實(shí)現(xiàn)理想，我剛開始相信你了。外公去世那一年，我第一次感受到生命的敏感，深愛的人就是這樣離自身去，姥爺確實(shí)很自私自利，陪著我我度過快樂童年的他，就是這樣無痕跡的離開我。但是，遇見你之后，我對(duì)姥爺?shù)碾x開擁有不一樣的觀點(diǎn)，盡管他離開，但是他對(duì)我的思念始終滯留在記憶里里，揮之不去的以前幸�？鞓纷窇�，我會(huì)承傳下來，我會(huì)連姥爺?shù)姆菀黄鸷煤没钪?/p>
路飛。你頑強(qiáng)，你開朗，在面對(duì)死亡的威協(xié)是，你肯定不會(huì)忍讓，外露白色牙，童真的笑，你或許不清楚，你的笑溫暖了是多少人的心。你拼命還要保護(hù)自己深愛的人們。因此，我懂得了英勇。人的生命中確實(shí)會(huì)出現(xiàn)許多令人始料不及的事，因此它才神密，爸爸媽媽的離婚，要我沒什么充分準(zhǔn)備的接納了這一客觀事實(shí)，媽媽的傷心要我痛心，到底，我可以做些哪些？見到你的微笑后，我心越來越溫暖的，眼淚打破了最后的防線在臉部明目張膽的擴(kuò)散。路飛，我務(wù)必英勇對(duì)嗎？我務(wù)必在我之后的人生里擔(dān)負(fù)起義務(wù)，我也務(wù)必保護(hù)我深愛著的媽媽，讓她已不負(fù)傷。
實(shí)際上，我一直都是有一個(gè)理想，那便是變成一名生物學(xué)家，盡管很多人也不認(rèn)可，但我喜歡，小動(dòng)物又有著如何的生命？絢麗多彩的自然界，大家人們到底又掌握是多少？但是，實(shí)際擊敗了我，我考試成績(jī)不太好又不勤奮，就在即將舍棄的情況下，
邊繚繞著你覺得的這句話：要是竭盡全力干了，即使死我也絕不后悔。我聽到了我的心臟跳動(dòng)，它越來越很悅耳，動(dòng)聽。路飛，生命確實(shí)很奇特。因此我打算有時(shí)候去動(dòng)物園看看我鐘愛的他們，決策照顧好我可以協(xié)助的流浪犬，貓。盡自身的勤奮了，結(jié)果如何我也絕不后悔。
我親愛的的路飛，盡管我都未親身經(jīng)歷工作中，完婚，產(chǎn)子，還未真實(shí)掌握生命，但是，針對(duì)快接納成年人身心的洗禮的我而言，我也有我的了解，生命便是幸�？鞓�;生命便是英勇;生命便是勤奮。
以后的路，較長(zhǎng)較長(zhǎng);將來的人生，會(huì)很艱苦;將來的事，誰也沒法意料。但是正由于這般生命才讓人憧憬。親愛的的路飛，之后探尋人生的路面上，我愿意一路同行！
生命因成長(zhǎng)而美麗作文 篇23
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛。因此，對(duì)生命的熱愛不僅在于珍惜光陰，也在于面對(duì)生命里的風(fēng)雨與挫折時(shí)，永遠(yuǎn)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)不息，潮氣蓬勃的心靈。
在我心里一直有一句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這句名言讓我刻骨銘心，對(duì)我們小學(xué)生來說，最重要的是要懂得珍惜時(shí)光，努力讀書。媽媽常常教育我：“四年級(jí)讀完就不會(huì)再有一個(gè)四年級(jí)�！笔前�！光陰似箭，歲月如梭! 昨天過去了就過去了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。看到媽媽眼角的皺紋，想到媽媽每天起早貪黑地做生意，每天早上3點(diǎn)就起床，準(zhǔn)備新鮮的水果和雜貨，并且還要為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐，心里不禁后悔萬分。我想：今后我一定要時(shí)時(shí)鞭策自己，珍惜光陰，努力讀書，不再貪玩。
生命是短暫的，也是脆弱的。當(dāng)生命里忽然出現(xiàn)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們又該怎么辦呢？就在前不久，我遭遇了一次車禍。這次車禍，一下子讓我嘗到了酸甜苦辣四種味道。
記得當(dāng)時(shí)，我被壓在車?yán)餆o法動(dòng)彈，那種熱辣辣的痛楚是一個(gè)孩子無法承受的�？赡菚r(shí)的我卻像是一棵頑強(qiáng)的小樹苗。呵護(hù)小樹苗的，是一群平凡而偉大的“小草”，——那是我的親人和一群可以不顧自己的生命去救人的消防員叔叔。
在等待營(yíng)救的漫長(zhǎng)的幾小時(shí)里，那些叔叔陪伴著我，為我加油打氣，努力逗我歡笑，令我感動(dòng)。熱辣辣的痛楚仿佛減輕了，心里涌起的卻是一絲甜蜜的感受。終于，我從車子里被救出來了，他們一齊歡呼：“出來了！出來了……”消防叔叔把我抱在胸前，然后輕輕地放在擔(dān)架上推走了……
到了醫(yī)院，護(hù)士先將我推到醫(yī)務(wù)室清潔，并送到病房休息。爸爸媽媽圍繞著我，緊緊捉住我的手，我看見爸爸緊皺的眉頭和媽媽心疼的眼淚，心里感覺一陣酸楚。身體發(fā)膚受之父母，我了解他們的心有多痛�！鞍职謰寢�，請(qǐng)別自責(zé)，我知道你們不是故意的，請(qǐng)不要內(nèi)疚，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的……”然而，這么說的時(shí)侯，我的眼淚也隨之滾落。
我的傷很重，腳趾頭斷掉了，腿也骨折了。第二天早晨八點(diǎn)我被送進(jìn)了手術(shù)室，等我醒來的時(shí)侯，手中正掛著點(diǎn)滴。紅色的血液叮咚叮咚地流進(jìn)我的手里，就象注入生命的力量。我知道我會(huì)康復(fù)的，可是復(fù)健的過程卻是我從未想到過的漫長(zhǎng)。我在醫(yī)院住了十二天，出院后又在家休養(yǎng)了幾個(gè)月。在這幾個(gè)月里，我行動(dòng)不便，到哪里都要爸爸媽媽抱著我，真是苦不堪言！
幸好，一切都過去了，這場(chǎng)痛苦的車禍讓我知道了生命的脆弱，因此，也讓我更加珍惜生命，熱愛生命！
同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜纳�，努力汲取知識(shí)吧！同時(shí)，也要愛護(hù)自己的健康，德智體美勞全面發(fā)展。因?yàn)�，只有健康的身體，頑強(qiáng)的精神，豐富的知識(shí)，我們才能快樂成長(zhǎng)！
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